冬天的快樂(lè )作文7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的冬天的快樂(lè )作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天的快樂(lè )作文 篇1
每到冬天，為了抵御那無(wú)孔不入的刺骨寒風(fēng)，我總得穿上一層又一層厚重的衣服，把自己裹得像顆粽子似的，但笨重的模樣卻也使得行動(dòng)變遲緩了，對于平日活潑好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，還真是不習慣。
除了活動(dòng)不便之外，更糟的是要伸出手來(lái)寫(xiě)考卷時(shí)，那凍僵的手指頭彷彿是“機器手臂”一般，硬是不聽(tīng)使喚，讓人苦不堪言。而如果考得不好，那準少不得一頓“竹筍炒肉絲”伺候，您知道嗎？天冷時(shí)，當細細的竹鞭輕輕的抽過(guò)冰冷的掌心瞬間，那又麻又燙的痛痛勁兒，保證絕對讓人沒(méi)齒難忘！唉！可怕的冬天呀！
但在冬天里也有令人開(kāi)心的假期，例如長(cháng)長(cháng)的寒假！只要一放寒假，我們就像一匹匹脫韁野馬，可以自由自在、無(wú)拘無(wú)束的從事自己向往已久的休閑活動(dòng)：到戶(hù)外踏青、旅游，既可以放松心情，又可以增廣見(jiàn)聞，真是一舉兩得。
“叮叮當、叮叮當”，熱鬧的圣誕鈴聲響起，街頭巷尾閃爍著(zhù)一片燈海，歡樂(lè )的圣誕節又要來(lái)臨了！我們忙著(zhù)布置璀璨的圣誕樹(shù)，努力營(yíng)造美好溫馨的氣氛。而除了西洋人的節日之外，冬季里的另一個(gè)重頭戲就是——中國年。辛苦一整年的家人們難得團聚，大家圍爐吃團圓飯，一起守歲，共享天倫之樂(lè )，即使屋外刮著(zhù)凜冽的北風(fēng)，也澆不熄我們心底暖暖的幸福！��！可愛(ài)的冬天！
冬天，我們全副武裝，勇敢的抵御寒風(fēng)！冬天，我們幸福洋溢，沉浸在歡樂(lè )的節慶！冬天，為一年的辛勤畫(huà)下句點(diǎn)，讓我們短暫休息之后，重新出發(fā)，迎接新的一年、新的挑戰！
冬天的快樂(lè )作文 篇2
冬天，帶來(lái)白皚皚的一片，因為山頭會(huì )被白雪覆蓋；冬天，帶來(lái)暖呼呼的熱氣，因為可以窩在暖爐前享受溫暖；冬天，帶來(lái)凜冽的北風(fēng)，因為可以聽(tīng)到風(fēng)在門(mén)外“咻！咻！咻！”的吹著(zhù)。
冬天，我最喜歡泡澡了，那種享受是無(wú)與倫比的，把身體泡的暖呼呼，手腳熱熱紅紅的，好像不畏懼冬天的寒冷，馬上跳上床，裹上厚厚的棉被，就能溫暖快樂(lè )的一覺(jué)到天亮。到了學(xué)校也會(huì )看到許多同學(xué)拿著(zhù)暖暖包，穿著(zhù)厚大衣，戴著(zhù)手套，圍著(zhù)圍巾，各個(gè)穿戴整齊，每個(gè)人也都腫得像圓圓的雪人般，這都是為了抵抗冬天的寒冷�；氐郊�，一股辣辣的味道從廚房飄出，原來(lái)，今天的晚餐是“麻辣火鍋”，一家人吃的嘴辣、舌頭辣，額頭直冒汗，完全無(wú)懼窗外北風(fēng)的寒冷，最后大家你看我、我看你，相視而笑，因為大家的嘴唇都腫的像夜市的香腸那樣油油亮亮，雖然大家嘴辣，心卻無(wú)比溫暖。冬天真是帶來(lái)不少驚奇又歡樂(lè )的回憶��！
我最?lèi)?ài)冬天了，因為有正當理由可以躲在暖暖的被窩里，盡情的做夢(mèng)，我能躺在床上享受天馬行空的想像，我能游遍世界各地，我能體驗各種新奇事物。冬天！是使我有豐富幻想空間的季節。
冬天的快樂(lè )作文 篇3
我喜歡生機勃勃的春天，我喜歡烈日炎炎的夏天，我還喜歡碩果累累的秋天，但我最喜歡白雪紛飛的冬天。
看，外面的天空多美麗��！開(kāi)始下雪了，又小又松，落在我的頭發(fā)上，好像一片片天鵝羽毛。接著(zhù)雪越下越大，好像天上的小仙女灑下的一些花瓣，簡(jiǎn)直是人間美景。
雪花落到了大地上，好像給大地蓋上了一層層厚厚的白色棉被；落到了光禿禿的房頂，房頂好像戴上了一頂白色帽子；雪花還落到大山上，好像給大山鋪上了一層大地毯，大山像一條雪白的巨龍，美極了……
下雪了，要去公園打雪杖了，這是我們最快樂(lè )的事。我迅速抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球向小王同學(xué)扔過(guò)去，小王同學(xué)一個(gè)后空翻躲了過(guò)去。我不甘心，又偷偷的拿起一個(gè)小雪球，趁小雨同學(xué)不注意，偷偷的放進(jìn)小雨同學(xué)的脖子里，“啊”小雨同學(xué)叫著(zhù)跳了起來(lái)，她也抓起一把雪向我扔了過(guò)來(lái)，小雨同學(xué)被我打翻在雪地上。不遠處只見(jiàn)小李同學(xué)被小周同學(xué)打翻在地上�！肮惫珗@里一直回蕩著(zhù)我們的笑聲。
冬天，雪帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè )，而玩雪是最快樂(lè )的事情，我愛(ài)冬天。
冬天的快樂(lè )作文 篇4
“呼！呼！”大街小巷充滿(mǎn)冬的氣息，洋溢著(zhù)寒冷的節拍。冬的來(lái)臨彷彿在室內與室外之間拉了一條分線(xiàn)。最可憐的就是我──北風(fēng)伯伯了！我不但天天餐風(fēng)露宿，而且人人都對我“避之唯恐不及”。
我拖著(zhù)我沉重的身軀，我終于在市中心的.公園找到了一個(gè)歇腳的地方，我心想：“一路孤孤單單的來(lái)，還真想找個(gè)人跟我聊聊天呢！只見(jiàn)，對面的大樹(shù)下一群嬉戲的小孩正在談天說(shuō)地呢！不如去湊湊熱鬧吧！”嘿！我才過(guò)去跟他們搭訕幾句，他們就跟我初見(jiàn)如故、滔滔不絕的聊了起來(lái)。
“你們想聽(tīng)聽(tīng)我在南極的所見(jiàn)所聞嗎？”我問(wèn)道�！爱斎幌胍�！”小朋友們與奮的回答道�！霸�，我可以在南極的冰山上玩溜滑梯，和企鵝玩捉迷藏，比賽游泳、打雪仗……等，好不快樂(lè )��！可是，這幾年情勢有了大逆轉……”說(shuō)到這兒，我已忍不住抽答起來(lái)了！“��？”孩子們狐疑的問(wèn)，“你不是說(shuō)在南極，可以玩游戲，溜滑梯很快樂(lè )嗎？”
“是��！可是，最近人類(lèi)排放了許多溫室效應氣體，促使地球暖化的惡化。北極、南極的冰山熔化，北極熊、企鵝無(wú)家可歸……”這時(shí)，我的兩道淚水就像斷線(xiàn)的珍珠，淚如雨下�！澳俏覀冊撛趺崔k？”孩子們問(wèn)道�！肮澞軠p排”我斬釘截鐵的說(shuō)，“第一、出外時(shí)，短程盡量步行或以腳踏車(chē)代步，遠程盡量搭乘大眾運輸工具。第二、節約用水、電，隨手關(guān)燈。第三、節約用紙，因為紙是用樹(shù)做的，樹(shù)木可以吸收二氧化碳，排放新鮮的空氣�！�
“哦！原來(lái)如此呀！”小孩子們說(shuō)道�！安蝗�，我們就來(lái)節能減排，讓北風(fēng)伯伯有個(gè)更好的假期吧！”其中一個(gè)孩子說(shuō)道�！昂醚�！”大家一致贊同，我看看手錶，說(shuō)道：“再見(jiàn)了！孩子！謝謝你們！”“再見(jiàn)了！北風(fēng)伯伯！謝謝您！”孩子們回道。我含著(zhù)笑，望著(zhù)他們，便悄悄的離開(kāi)了……
冬天的快樂(lè )作文 篇5
冬天，下雪了，大地穿上了漂亮的銀裝。
小朋、小張、小麗和小明一起去雪地里玩。瞧！小麗滾了三個(gè)大雪球，她把最大的雪球放在最下面，然后把一個(gè)稍微小點(diǎn)兒的雪球放在中間，最后把一個(gè)最小的雪球放在最上面。哈哈！雪人的身體就堆好了。接著(zhù)，小麗又給雪人貼上眉毛，嵌上兩顆黑珠子當眼睛，插上一個(gè)胡蘿卜當鼻子，粘上一個(gè)紅辣椒當雪人的嘴巴，還在雪人的身子上插上兩支冰糖葫蘆作雙手，把兩顆紅櫻桃貼在雪人身上當扣子。最后，小麗把一個(gè)紫色的水桶往雪人頭上一扣，哈哈！雪人的帽子就做好了。多么漂亮的雪人��！小麗高興地笑了。
再看看旁邊的小明，他正在滾雪球，雪球越滾越大，最后連小明自己也抱不動(dòng)啦！
遠處，小朋和小張正在打雪仗，他們互相追趕，高興極了！
冬天的雪地可真是孩子們的樂(lè )園呀！
冬天的快樂(lè )作文 篇6
一個(gè)美麗的冬天，大片的雪花從天上紛紛揚揚飄下。小明、小剛、小麗和小紅四個(gè)人約好去小草坪玩。
他們來(lái)到小草坪。��！這里的雪真厚呀！仿佛給大地披上一件白色的新衣服。小伙伴們立刻開(kāi)始滑雪，打雪仗。這時(shí)小麗提議：“咱們堆雪人吧�！贝蠹疫B連說(shuō)好好好。
小明蹲在地上，吭哧吭哧地滾雪球，他負責雪人胖胖的身子。雪球越滾越大，他實(shí)在滾不動(dòng)了，小剛和小明看見(jiàn)這種情況，趕緊上去幫忙，他們三個(gè)人齊心協(xié)力把雪人的身子做好。小麗小紅也不甘示弱，三兩下就做好了雪人的頭。不一會(huì )兒，雪人的身體和頭就安裝到位了。丁丁拍拍了手說(shuō)道：我去找兩個(gè)瓶蓋，做雪人的眼睛。小剛找到一根紅蘿卜當鼻子。小麗像變魔術(shù)一樣，從兜里掏出一個(gè)紅辣椒。雪人做好了，大家都很開(kāi)心，感覺(jué)又多了一個(gè)好朋友。
小紅又提議：“雪人在雪堆里里多冷��！我有一個(gè)紅色的小水桶，咱們用它做雪人的帽子好不好？”可是，雪人太高了我們都夠不著(zhù)。小剛想想說(shuō)：“小明你拿著(zhù)水桶，我再抱著(zhù)你，估計就能給雪人帶上帽子�！贝蠹衣�(tīng)了都說(shuō)好。他們兩一起試了幾次，最后，大家一起扶著(zhù)小明和小剛，終于給雪人帶好了帽子。這么一看，雪人就像一個(gè)軍官一樣高大英俊。
于是大家圍著(zhù)雪人又唱又跳。他們希望每天都和雪人在一起游戲。雪讓大家忘記了寒冷。這真是一個(gè)冬天的快樂(lè )！
冬天的快樂(lè )作文 篇7
一年中，四個(gè)季節輪番遞嬗，每個(gè)季節皆有特色亦各有千秋，春天，百花齊放，整片大地成了綠意盎然的綠地毯；夏天，艷陽(yáng)高照，在這個(gè)季節，任著(zhù)我在海邊或游泳池內當個(gè)“游俠”；秋天，漂亮的楓葉自山頭翩翩紛飛，將大地點(diǎn)綴得五彩繽紛；冬天，寒風(fēng)凜凜，許多人喝著(zhù)熱呼呼的湯，享受溫暖人心的冬之饗宴，冬天里還有我最喜歡的節日——圣誕節，所以，我總是萬(wàn)分期待冬天的造訪(fǎng)。
秋天的最后一片黃葉子，因為冬天的寒冷而在寒風(fēng)中飄落，躲進(jìn)土里冬眠，為下一季的春暖身，落“葉”不是無(wú)情物，化作春泥更護“枝”，樹(shù)枝變得光禿禿的，動(dòng)物們都躲起來(lái)冬眠，在睡夢(mèng)中，度過(guò)這季冬，人們每次出門(mén)，都得穿著(zhù)厚重的衣物，像個(gè)大粽子般，還有人干脆不出門(mén)，窩在家里，吹著(zhù)電暖器，偷得浮生半日閑，更有人只愿躺在床上，裹著(zhù)棉被，呼呼大睡。知名火鍋店里則是萬(wàn)頭攢動(dòng)，大啖美食的香氣在寒風(fēng)中流竄，也有人專(zhuān)程跑得大老遠去泡溫泉，享受冬天里的暖洋洋。
許多人們?yōu)榱擞H眼見(jiàn)證“雪景”的壯觀(guān)，所以在下雪的日子里，總有許多人勇闖雪地，不畏苦寒，開(kāi)車(chē)前往合歡山，我從電視新聞中，看到那里一片白茫茫的，車(chē)頂、地面、山坡都被白雪緊擁著(zhù)，民眾們穿著(zhù)厚厚的外套，頭上戴了頂毛帽，披了條圍巾，戴著(zhù)手套，在雪地里賞雪，為這美景驚嘆！歡呼！我想如果我能置身在這雪地里，肯定化身成雪仙子，玩得不亦樂(lè )乎吧！
但玩雪的夢(mèng)想終究只是夢(mèng)想，它從未成真，我真希望今年的寒假，天公作美，在最美的山頂上降下一場(chǎng)瑞雪，我一定會(huì )千求百託，求父母帶我去合歡山賞雪的！冬天的景象，雖然不是那么的充滿(mǎn)生機，但一樣熱鬧萬(wàn)分，令人驚奇贊嘆，而且寒冬過(guò)后，溫暖的春天就來(lái)了，到時(shí)候，四處又會(huì )充滿(mǎn)生機，美好的冬天，不也正是希望的季節嗎？