一個(gè)快樂(lè )的人作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一個(gè)快樂(lè )的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個(gè)快樂(lè )的人作文1
他，是一個(gè)快樂(lè )的人，他總是把我們逗得哈哈大笑，給我們學(xué)習中增添了許多歡樂(lè )。
在第一次英語(yǔ)課時(shí)，他就跟我們說(shuō)：“等到開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我一進(jìn)來(lái)，你們就說(shuō)熱烈歡迎我們班的體育老師�！闭f(shuō)完還做了一副很神秘的表情。好像在說(shuō)：想想看，為什么要說(shuō)我是體育老師？
我們先是一愣，然后盯著(zhù)他思考著(zhù)，為什么他要說(shuō)自己是體育老師呢？原來(lái)是他長(cháng)得高高的，瘦瘦的，看起來(lái)就四肢很發(fā)達很擅長(cháng)運動(dòng)的樣子，當然就是體育老師的模樣了，我們哈哈大笑起來(lái)。
有一次，他對我們說(shuō)“good morning！”。而我們卻調皮的在“good morning”后面加上“pe teacher”。他把一只手放在額頭上，眼神里充滿(mǎn)了無(wú)奈，仿佛在說(shuō)“天��！”這時(shí)，我們又哈哈大笑起來(lái)。
能和他在一起，我們真幸運，他用了很多有趣的故事把英語(yǔ)知識給我們串起來(lái)講，每次我們都能通過(guò)他的故事記得這些知識，課堂上我們經(jīng)常被他逗的哈哈大笑，沒(méi)有人不喜歡上他的課。他不僅是我們的老師，更是我們的好朋友，他用一種幽默的方式帶給我們快樂(lè )、帶給我們知識。我們都很喜歡他。
這個(gè)人就是我們敬愛(ài)的英語(yǔ)老師——william老師。
一個(gè)快樂(lè )的人作文2
在我家里哥哥一直是一個(gè)“開(kāi)心果”，他身高體胖，卻長(cháng)著(zhù)一張讓人看了就想笑的娃娃臉。做出的事情來(lái)，也讓我哭笑不得。有時(shí)逗得我在地上打滾；有時(shí)講冷笑話(huà)，冷得我打哆嗦；有時(shí)會(huì )模仿一些可笑的動(dòng)作，可是說(shuō)起來(lái)他模仿的動(dòng)作就是一個(gè)典型的“四不像”，但是很滑稽，很可笑，讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。
聽(tīng)媽媽講從小哥哥就有幽默細胞，五歲給奶奶講故事。書(shū)上原本寫(xiě)的是：聽(tīng)到雞叫，老太太去雞窩撿雞蛋了。到哥哥就改了：聽(tīng)到雞叫，老太太跌跌的去雞窩撿雞蛋了。對于一個(gè)五歲的小孩子來(lái)說(shuō)，是多么不可思議的事兒呀！當時(shí)把奶奶逗得笑不攏嘴，我想哥哥的幽默就是從那時(shí)培養起來(lái)的吧！天生是個(gè)幽默的人!
然而最讓我頭疼的事是，那個(gè)幼稚到極點(diǎn)的哥哥和我搶電視，一個(gè)快成年的男生竟然還看動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)了就可以知道他內心是多么的單純、開(kāi)朗。和我搶電視時(shí)那蠻橫不講理的樣兒，像一個(gè)小孩子，可愛(ài)又可笑。
哥哥今年已經(jīng)高三了，是在拼搏的一年，繁重的學(xué)習壓力他承受著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)苦，也沒(méi)有喊累。他經(jīng)�？磿�(shū)到夜深人靜的時(shí)候，第二天還要早早的起來(lái)，每天都這樣重復著(zhù)。然而一個(gè)開(kāi)朗的人怎么能讓生活如此枯燥呢！哥哥就是哥哥，他在吃飯時(shí)會(huì )給我們講學(xué)校發(fā)生的趣事，他的同學(xué)眼睛壞了和老師說(shuō)什么學(xué)習太刻苦，一著(zhù)急把眼睛捏壞了。打籃球扭了腳，說(shuō)早上著(zhù)急上課不小心。一系列的話(huà)題在餐桌上都能說(shuō)到，笑聲一陣陣的從餐廳傳來(lái)。這才是哥哥的本身，一個(gè)從苦中找樂(lè )的人。相信哥哥他會(huì )實(shí)現自己的理想，繼續這樣快樂(lè )著(zhù)。
人生沒(méi)有幽默，就像春天里沒(méi)有鮮花。哥哥的春天里，開(kāi)遍了滿(mǎn)地的鮮花，“開(kāi)心果”哥哥給我們帶來(lái)的快樂(lè )是無(wú)限制的，我愛(ài)哥哥，愛(ài)家里的“開(kāi)心果”，
哥哥是一個(gè)讓我快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文3
俗話(huà)說(shuō)得好：人上一百，各種各色。是啊，世界上的人，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，有的快樂(lè )，有的悲傷……今天我給大家講一個(gè)快樂(lè )的人的故事，那就是我的弟弟。
弟弟性格樂(lè )觀(guān)p開(kāi)朗p自信p堅強。不論什么困難，他都能快樂(lè )的面對。
有一次，他們學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )，他參加了一百米跑步，不料，在快跑到終點(diǎn)時(shí)，應該是腳滑了一下摔了一跤，腳的兩個(gè)膝蓋流出了綠色的濃，可是弟弟并沒(méi)有哭，還是樂(lè )呵呵的，一滴眼淚也沒(méi)有流，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，都問(wèn)：“你為什么摔成這樣，這么痛，卻一滴眼淚也沒(méi)流呀？而且還提醒后面比賽的人小心呢？”
弟弟說(shuō)：“這回我摔了，但是別的同學(xué)沒(méi)有摔，我提醒大家不要跟我一樣摔成狗啃泥�！被丶液�，弟弟把這件事給隱瞞了起來(lái)，并沒(méi)有告訴我和爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)意中，我發(fā)現了，她卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，只是一點(diǎn)小傷而已�！�
我說(shuō)：“你還說(shuō)沒(méi)事，都摔成這樣還笑，你是不是腦袋進(jìn)水了呀！”
弟弟卻說(shuō)：“這回摔跤是老天送我最好的禮物，他讓我明白了跑步時(shí)要小心，不能穿涼鞋跑步……”聽(tīng)了比我小3歲的弟弟的話(huà)，我似乎明白了許多、許多。
你看，那個(gè)臉上永遠掛著(zhù)微笑的人就是我的弟弟，他走到哪兒，笑聲就跟到哪兒。
一個(gè)快樂(lè )的人作文4
快樂(lè )，圍繞著(zhù)我的生活�？鞓�(lè )就像一個(gè)呼啦圈，為著(zhù)我一圈一圈的轉著(zhù)。因為，我是個(gè)快樂(lè )的人。
嘿！昨天，我拿到了我英語(yǔ)考試的試卷，看試卷之前，我很害怕，生怕成績(jì)考成了個(gè)“零雞蛋”。一翻開(kāi)試卷，哦！上帝，我的成績(jì)是一百分！我高興極了，這讓我感受到了快樂(lè )，想到：“雖然這只是一次小小的聽(tīng)寫(xiě)，但是我能考出個(gè)一百分已經(jīng)是很不錯的了。
突然，我看到了我的“導演”——四年級的余虹老師的身影，一看就知道她是帶我們去排練話(huà)劇——《昆蟲(chóng)大會(huì )》的。我很高興，雖然我在這個(gè)話(huà)劇里不是什么主角，但是我一想到要排練，就會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )，因為我喜歡排練，我喜歡展現自己，我喜歡張揚個(gè)性。張揚自己的優(yōu)點(diǎn)。
接著(zhù)，余虹老師帶著(zhù)我們去找空間來(lái)排練，但結果找了好多地方都沒(méi)有找到能夠排練的地方，因為所有能排練的.地方都被別的老師用來(lái)排練了。雖然是這樣，但我認為，雖然別人排練了，我們沒(méi)有排練，但我照樣很開(kāi)心，很快樂(lè )！
我是一個(gè)快樂(lè )的人，希望大家都是像我一樣快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文5
人有各種各樣的，高的，矮的，胖的，瘦的，還有很多很多的人�？鞓�(lè )不是每個(gè)人都做得到，比如：我，爸爸，媽媽……但是有一個(gè)做到了，那就是我的朋友——小兔牙。
她有兩個(gè)兔子一樣的大門(mén)牙，一張瓜子臉，紅通通的臉蛋，一副笨手笨腳的身體。但她不管怎樣被欺負，都是非常樂(lè )觀(guān)的！
有一次，她在班上考了一個(gè)倒數十幾名。她卻非�？鞓�(lè )，她笑嘻嘻的，眼睛笑得瞇了一條線(xiàn)，嘴巴還張的大大的，還拉著(zhù)自己的好朋友出去玩游戲，玩的興奮極了！我們都莫名其妙的，都問(wèn)她：“小兔牙！你怎么考這么差還這么快樂(lè )呀？”小兔牙告訴我們：“現實(shí)就是現實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)可以改變他的，為什么非要難過(guò)一次呢，就不能快樂(lè )的收取教訓�！彼齼芍皇蛛S便一甩，好型什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，繼續玩自己的游戲。太陽(yáng)的光更燦爛了，讓人眼睛都睜不開(kāi)，小鳥(niǎo)們也更歡樂(lè )，“嘰嘰喳喳”叫不停，好像把快樂(lè )的事情告訴同伴。
小兔牙的樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗突然一下子感染了我們，但還有一次，更讓我們吃驚，她突然要搬家，自己每天搬家里重的東西，在晚上累得滿(mǎn)頭大汗了，可是依然還露出兔子樣的大門(mén)牙，還幫老人拿東西，我不解的去問(wèn)她，而她說(shuō)：“這樣累可以鍛煉身體健康呀！還不容易生病�！彼麅墒诌�舉著(zhù)自己的重如泰山一樣的書(shū)包，雙腳還動(dòng)不動(dòng)提來(lái)踢去的，夜晚的星星更亮了，還閃閃發(fā)光呢！月亮姐姐的衣服潔白如玉，美麗極了！我聽(tīng)了以后還覺(jué)得很有道理，就情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)幾下頭，說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣！”
后來(lái)，我們班上的小部分人都變了，都變的樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，還夸她是“一個(gè)快樂(lè )的人”，也成了我們班上最快樂(lè )的班花呢！小朋友們一定要好好的快樂(lè )起來(lái)，有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的性格，一起把樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗的性格傳遞到每個(gè)人！
一個(gè)快樂(lè )的人作文6
你肯定想要做一個(gè)快樂(lè )的人，因為快樂(lè )可以使你的生活變得更加有意義，讓你仿佛生活在溫暖的陽(yáng)光里，但是快樂(lè )是要你去創(chuàng )造的，它掌握在你的手中。
比如做好事，是一件非�？鞓�(lè )的事，不僅自己快樂(lè )，而且他人也高興，有些人認為幫助別人是不關(guān)自己的事情，這是不對的，當你伸出你那援助的雙手，幫助別人不僅自己感到很光榮，很光榮，讓別人享受到溫暖心里很欣慰，很快樂(lè )，是一舉兩得，當然你幫助別人，必須誠心誠意地幫助；否則你就感受到快樂(lè )，你這是被動(dòng)，應該要主動(dòng)。再比如你和別人之間有了矛盾，心里非常不高興，但是你只要寬容大量，不拘小節，原諒別人，這樣矛盾就會(huì )化解�？傊艘徊胶ｉ熖炜�，比什么都好。心要保持樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗大方這樣你就時(shí)時(shí)處處在快樂(lè )之中。還比如，有些同學(xué)認為學(xué)習很麻煩，這又錯了，我認為在學(xué)習中，我覺(jué)得也有許許多多的快樂(lè )，像經(jīng)過(guò)自己的努力做出了一道自己以前不會(huì )做的數學(xué)題，像今天又學(xué)了新課文，從中獲得新知識，還像自己花時(shí)間把課文背出來(lái)了，等等這些都是一些快樂(lè )的事，只是你還不會(huì )體驗快樂(lè )，還不會(huì )尋找快樂(lè )快樂(lè )其實(shí)時(shí)時(shí)處處都有的，只不過(guò)你沒(méi)有重視，沒(méi)有留意，而就感覺(jué)不到快樂(lè )的存在。
快樂(lè )掌握在你的手中，去創(chuàng )造更多的快樂(lè )，只要有一個(gè)良好的心態(tài)，快樂(lè )總會(huì )在你身邊，你是一個(gè)真正快樂(lè )的人。
一個(gè)快樂(lè )的人作文7
大家好！今天，我演講的題目是：做一個(gè)快樂(lè )的人
《雨人阿喜》這本書(shū)內容主要是說(shuō)：善良而富于幻想的孩子阿喜，在妖怪叔叔的帶領(lǐng)下，轉學(xué)到神秘的呼啦山。山上有兩所神奇學(xué)校：一所，是上年活動(dòng)在黑暗洞窟中的“不快樂(lè )學(xué)�！�;另一所，是雪山下面，陽(yáng)光朗照的“快樂(lè )學(xué)�！�。阿喜曾在“不快樂(lè )學(xué)�！钡摹皣绤柪蠋熃處煛薄皟疵屯瑢W(xué)教室”“討厭自己教師”，以及各種不快樂(lè )學(xué)校的魔咒中經(jīng)歷了超乎想像、出人意料的恐怖和悲慘遭遇，終于逃出了“不快樂(lè )學(xué)�！�。
在“快樂(lè )學(xué)�！�，阿喜找到了歌謠、米樹(shù)子、蘋(píng)果路等真正的伙伴。并在“星光教室”“飛翔教室”“早晨教室”和其他神奇無(wú)比的課堂上打開(kāi)了自己的潛能，獲得了巨大的力量。也懂得了愛(ài)和勇氣，最后終于和大家一起挫敗了“不快樂(lè )學(xué)�！�，拯救了“快樂(lè )學(xué)�！�。
阿喜的出生就很不平凡，他一生下來(lái)就是死的，沒(méi)有呼吸，沒(méi)有心跳。但是，母愛(ài)使他活了過(guò)來(lái)，可他似乎并不快樂(lè )，總是一副若有所思的神態(tài)。但從他經(jīng)歷了快樂(lè )與不快樂(lè )學(xué)校之后，他也變得勇敢了！有愛(ài)了��！成長(cháng)了�。�！
我們的生活，應該是快樂(lè )的，充滿(mǎn)歡笑的，而不應該是不快樂(lè )的，愁眉苦臉的。這樣的生活，這樣的人生，將會(huì )枯乏無(wú)趣。不快樂(lè )會(huì )使你變老，使你變得自暴自棄、厭倦生活。
讀到最后，我想到自己，每當快樂(lè )時(shí)，我便會(huì )蹦蹦跳跳、哼哼小曲。每當不快樂(lè )時(shí)，我又會(huì )心煩氣躁，發(fā)呆發(fā)愣�？鞓�(lè )與不快樂(lè )比較，快樂(lè )多美好啊，我們人要活的快樂(lè )。
記住，一輩子、永遠地記住，人要活的快樂(lè )，做一個(gè)快樂(lè )的人！
希望每個(gè)人有空的話(huà)，可以看看這本書(shū)。故事情節精彩刺激，一定會(huì )讓你大吃一驚，并且真正地理解快樂(lè )的含義。
一個(gè)快樂(lè )的人作文8
在我們身邊有許多快樂(lè )的人。當然，不只我們身邊的人，還有許多小說(shuō)、書(shū)本、影視、古代的人。
而在我們班就有一個(gè)人叫李龍怡，個(gè)頭小小的，細胳膊、細腿。眼睛大大的，烏黑烏黑，見(jiàn)人滿(mǎn)臉笑容，一看就是活潑開(kāi)朗的小姑娘。
其實(shí)，她的煩惱并不少，只是她把煩惱轉化成了歡樂(lè )。比如，有一次她參加了藝術(shù)小人才比賽，后來(lái)她得知自己落選了，可她并沒(méi)有氣餒，而是笑呵呵的說(shuō)：“這一次沒(méi)發(fā)揮好，下一次準備準備一定能選上的�！彼膽B(tài)度總是那么樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信，我們這些好朋友也想不通她是怎么想的，但我們都被她的態(tài)度所吸引。
還記得有一次，她考試考得不好，可她過(guò)了兩分鐘后沉默了一會(huì )兒又和同學(xué)一起飛奔玩耍，我們問(wèn)她：“你不在乎嗎？”她說(shuō)：“這次吸取教訓，一定會(huì )考好的�！蔽一丶覇�(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“李龍怡以平常之心對待處罰能認識到一件事開(kāi)開(kāi)心心去做和痛苦地去做還不如去開(kāi)開(kāi)心心地做，這就是我們要學(xué)習的態(tài)度�！�
后來(lái)，我和她成為了很好的朋友，她經(jīng)常逗我們開(kāi)心。
這讓我們知道了困難要勇敢面對，自然就少不了歡樂(lè )。
一個(gè)快樂(lè )的人作文9
我的姥爺是一個(gè)快樂(lè )的人，為什么我說(shuō)姥爺是一個(gè)快樂(lè )的人呢？因為自從會(huì )寫(xiě)博客以后，姥爺就天天寫(xiě)自己感到快樂(lè )的那些人和事，并在寫(xiě)文章的過(guò)程中享受著(zhù)退休之后含飴弄孫的快樂(lè )生活。
有一天，姥爺在家里想：“寫(xiě)什么好呢？”后來(lái)姥爺自言自語(yǔ)地說(shuō)：“寫(xiě)外孫子（也就是我）小時(shí)候的事吧！”姥爺第一次寫(xiě)博客，用了好長(cháng)時(shí)間才寫(xiě)完一篇，因為姥爺剛剛學(xué)會(huì )用電腦打字，沒(méi)打過(guò)幾次，就是字母老是找不到按鍵，所以字打得特別慢。但是姥爺是個(gè)語(yǔ)文老師，拼音掌握得卻很好，姥爺打了幾篇博客之后，舅舅家我的小弟弟就出生了。姥爺又抱上了小孫子，這可把我的姥爺高興死了！于是，寫(xiě)博客記錄小孫子的成長(cháng)變化是姥爺一天中的最大快樂(lè )。接著(zhù)，姥爺一口氣連續寫(xiě)了10篇關(guān)于小弟弟的博客，把小弟弟的呱呱墜地、一舉一動(dòng)的可愛(ài)勁兒詳細的記錄下來(lái)。姥爺寫(xiě)完了這10篇博客之后，小弟弟也到“百歲兒”（一百天）啦！這篇篇博客全記錄著(zhù)小弟弟成長(cháng)的過(guò)程。姥爺曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，十一年前，為慶祝我的出生姥爺堅決地戒除了煙癮，并且一次戒除成功；十一年后，姥爺學(xué)會(huì )電腦的使用，寫(xiě)的這些博客文章是他－－我的姥爺送給小弟弟的出生禮物。喔，對啦！以前姥爺每分鐘在鍵盤(pán)上才能打3、4個(gè)字，一篇文章得三四個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完�，F如今，姥爺打字的速度可快多了，寫(xiě)文章速度也提高了，不用一個(gè)小時(shí)就能夠寫(xiě)完一篇博客了。我的小弟弟現在已經(jīng)一歲五個(gè)月多了，姥爺的博客也寫(xiě)了近二百八十篇了。這些文章記錄著(zhù)我和小弟弟的成長(cháng)，也記錄著(zhù)姥爺退休后快樂(lè )的生活，還有那些快樂(lè )的回憶等等。
姥爺看見(jiàn)自己寫(xiě)的那么多的博客文章，還有長(cháng)大了的活潑健康的小弟弟，我的姥爺更是笑得合不上嘴，看！姥爺就是我們家的一個(gè)最快樂(lè )的人！
一個(gè)快樂(lè )的人作文10
世界上有很多快樂(lè )的人，他們的快樂(lè )可以給旁邊的人帶來(lái)很多快樂(lè )。我們班的周宇豪就是一個(gè)典型。
周宇豪每日都被別人嘲笑，但是每天還是樂(lè )呵呵。但我們都知道，他每天心里很傷心，也是我們班的“皮笑肉不笑”。還要被人罵、說(shuō)。例如：變態(tài)、色狼等等�？偸潜蝗烁愕糜逕o(wú)淚。
周宇豪這個(gè)人一雙大眼睛，皮膚很黑。嘴巴是一個(gè)兩瓣嘴。老被人說(shuō)“必丑神話(huà)”。
周宇豪很喜歡用娘娘腔高聲說(shuō)話(huà)，也很喜歡上課跳舞。
上次上課時(shí)，老師點(diǎn)周宇豪讀書(shū)時(shí)，一讀娘娘腔音，全部捧腹大笑。接著(zhù)老師在黑板前寫(xiě)字時(shí)，周宇豪在旁邊掃了一眼，突然站起來(lái)大跳“江南style”。他的同桌還給他配音。這一舉動(dòng)，全部又笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。老師剛一回神，周宇豪快速坐下，然后裝作讀書(shū)。老師一看也不知道到底怎么了。
周宇豪又一次被人追打，他左躲右躲到處跑。他心里很著(zhù)急，就像一只熱鍋上的螞蟻。最后一口氣沖進(jìn)了女廁所，就這樣他被認為成色狼。
但是他并沒(méi)有傷心，用快樂(lè )感染了我。
人有很多苦惱，但你只要用快樂(lè )、積極、樂(lè )觀(guān)的心面對一切，就什么都不怕了。這也正是他教我的。
一個(gè)快樂(lè )的人作文11
“好吃，真好吃！”此刻我大吃特吃著(zhù)美味的炕土豆。對了，做這個(gè)炕土豆的阿姨在我印象中就是一個(gè)非�？鞓�(lè )的人。
這位阿姨很愛(ài)笑，總是笑瞇瞇的，而且總是穿著(zhù)一件紅黃相襯的衣服。不知不覺(jué)中我吃她家的土豆已有三年歷史了，開(kāi)始因為我總是看見(jiàn)很多同學(xué)一次又一次的買(mǎi)她做的炕土豆吃，帶著(zhù)好奇有一天我也買(mǎi)了一份吃，果不其然的好吃啊，從此我便養成了放學(xué)就去她家吃一份炕土豆的“良好習慣”。
每天我放學(xué)經(jīng)過(guò)賣(mài)炕土豆的阿姨的商鋪時(shí)，總是看見(jiàn)她拿著(zhù)鏟子笑容滿(mǎn)面的翻炒著(zhù)鍋里的土豆，她就像在表演一樣，對經(jīng)過(guò)的路人總是投去微笑，和她周?chē)啼伒哪切┳錾獾娜死淠纬闪缩r明對比，讓我覺(jué)得這位阿姨是一個(gè)快樂(lè )而樂(lè )觀(guān)的人。
賣(mài)炕土豆的阿姨的快樂(lè )不僅表現在臉上，還表現在她心里。記得那天天氣陰沉快要下雨了，我又來(lái)到熟悉又陌生的阿姨面前，點(diǎn)了一碗炕土豆，阿姨動(dòng)作敏捷的夾起土豆裝進(jìn)碗里，說(shuō)這時(shí)那時(shí)快，一個(gè)土豆不聽(tīng)話(huà)的掉出了碗，阿姨又去夾一個(gè)補給我，可是卻不小心碰到了熱氣騰騰的鍋邊上，頓時(shí)胳膊燙紅了，可是阿姨依然保持笑容給我裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的土豆。
我看著(zhù)阿
姨心里很不舒服，阿姨卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，小朋友”那一個(gè)土豆完全可以不給我的！正是阿姨的誠信態(tài)度，來(lái)吃的人總是特別多，我想大家不僅是喜歡吃她做的炕土豆，更是喜歡她對人的友善吧。
今天，我買(mǎi)來(lái)的不僅是一份炕土豆，更是買(mǎi)來(lái)了一份快樂(lè )，此刻我覺(jué)得嘴里的土豆更加香甜可口了。
一個(gè)快樂(lè )的人作文12
每個(gè)孩子都是一個(gè)美麗的天使，每個(gè)天使都是快樂(lè )的，而我就是這樣一個(gè)快樂(lè )的小女孩。
人活在世上，沒(méi)有理由不快樂(lè )。藍天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界��！活在這個(gè)世上就是快樂(lè )的理由。據統計，哭要跳動(dòng) n 塊肌肉，還要啟動(dòng)淚囊，而笑只要跳動(dòng)n – 10 塊肌肉，由此可見(jiàn)，笑比哭好。
令我快樂(lè )的事很多。我考了100分，我快樂(lè )；我有一個(gè)好的語(yǔ)文老師，我快樂(lè )；我有一個(gè)幸福的家庭，我快樂(lè )；我過(guò)生日得到精美的禮物，我快樂(lè )；有課外書(shū)讀，我快樂(lè )；有個(gè)超好的朋友，我快樂(lè )……最令我快樂(lè )的事是那一次過(guò)生日。
記得那一次，我過(guò)生日，我邀請了黃敏陪我過(guò)生日，我和黃敏還有爸爸、媽媽一起去了河邊放風(fēng)箏，黃敏把風(fēng)箏放的很高，我卻怎么也放不上去，便仔細看黃敏放風(fēng)箏，學(xué)習她的方法，我試著(zhù)放了一遍，終于放上去了，正在我驕傲、自豪的時(shí)候，風(fēng)箏突然掉了下來(lái)，我生氣極了，把風(fēng)箏扔到了地上，坐了下來(lái)，黃敏看我不高興說(shuō)：“哎呀，敏敏生氣了呀，今天可是你的生日，別生氣了��！我教你吧！”“嗯！”我說(shuō)。黃敏手把手的教我，我終于學(xué)會(huì )了，我和黃敏都把風(fēng)箏放的很高！
到了晚上，我們又開(kāi)始吃蛋糕，我深吸一口吸：“呼”的一下把蠟燭吹滅了。
每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè )的。讓我們一起做一個(gè)快樂(lè )的天使吧！要相信，活在世上沒(méi)有理由不快樂(lè )！
一個(gè)快樂(lè )的人作文13
俗話(huà)說(shuō)笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭；在我身邊就有一位“開(kāi)心果”，他是一個(gè)熱心腸的人，喜歡樂(lè )于助人，他就是我的表叔。
他只要一笑，眉毛就會(huì )像個(gè)月亮眼睛瞇成一條線(xiàn)，嘴巴張的大大的，腰都笑彎了，手抱著(zhù)肚子，說(shuō)：“哎喲，我的肚子都痛了�！笨吹竭@里你一定也會(huì )大笑起來(lái)吧！
有一次我們玩躲貓貓，該表叔了，于是我趕緊躲在了院子門(mén)后面，表叔看到了我的腳，但并沒(méi)有去抓我，只是在旁邊等待，我等了半天他也沒(méi)來(lái)，于是我就挖蚯蚓，挖了好長(cháng)一段時(shí)間，終于我等不了啦，走了出來(lái)，一不小心跟表叔撞到了，裝在盒子里的蚯蚓都撒了出來(lái)，有一只蚯蚓撒到了表叔身上，只聽(tīng)他“啊”的一聲，大叫說(shuō)“好笑嗎，快救我呀！”我走過(guò)去，一邊把蚯蚓拿走，一邊說(shuō)：“這是蚯蚓，不會(huì )咬人，唉，沒(méi)讀書(shū)的人真不同！”蚯蚓被我放在了他手上，他又說(shuō)自己要養蚯蚓，我看養不了半個(gè)月就被他弄死了。
我這個(gè)表叔很開(kāi)朗，我問(wèn)過(guò)他：“你為什么這么快樂(lè )？”他說(shuō)快樂(lè )不快樂(lè )都是過(guò)，何必不快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)呢？
我應該也保持快樂(lè )，像表叔一樣。
一個(gè)快樂(lè )的人作文14
我有一個(gè)十分頑皮的小表妹，叫張耀，今年8歲了。她呀，長(cháng)得又高又瘦，白凈的臉上嵌著(zhù)一對黑亮的大眼睛，頭上扎著(zhù)兩個(gè)細細的小辮子，跑起路來(lái)像兩只蝴蝶在身后飛舞。別看她人不大，可脾氣倒是不小。不管在爺爺奶奶家，還是在我家，都得像小公主一樣伺候著(zhù)，誰(shuí)也不敢怠慢她。
有一天，表妹興沖沖地來(lái)到我家，一見(jiàn)面，她對我說(shuō)：“姐姐，我在你家玩一會(huì )兒！”我一聽(tīng)，心里“咯噔”一下，想：上次來(lái)我家玩，不知吃了我多少零食，還把我的房間玩得翻天覆地，害得我收拾了大半天才收拾好。這一次，不知她又要……這樣想著(zhù)，心里老大不情愿，全身都不自在。
還沒(méi)等我回答她，她已經(jīng)坐在我的房間里，然后可想而知……
吃午飯的時(shí)間到了，媽媽把香噴噴的飯菜都一一端放在桌子上，我和表妹聞著(zhù)香味，垂涎三尺。終于開(kāi)飯了，調皮的表妹并沒(méi)有急著(zhù)吃飯，而是不慌不忙地用雙手分別拿起兩條黃瓜塞進(jìn)鼻孔里，說(shuō)：“姐姐，我流出綠色的鼻涕了，好不好看？”我一看，“撲哧”一下笑了，差點(diǎn)把吃到嘴里的飯菜給噴了出來(lái)，爸爸媽媽看著(zhù)表妹的滑稽樣，也哈哈大笑起來(lái)�？吹酱蠹业男δ�，我的小表妹更來(lái)勁了，她一會(huì )兒甕聲甕氣地說(shuō)：“我是白胡子老爺爺！”一會(huì )兒把筷子當作機關(guān)槍拿在手上，學(xué)機關(guān)槍打槍的聲音，一會(huì )兒裝成小嬰兒，一會(huì )兒又模仿歌星搖頭晃腦地唱歌……我和爸爸媽媽已經(jīng)把肚子都笑得隱隱作痛，痛得直拍桌子，敲碗筷。這時(shí)的表妹從一個(gè)任性的小公主一下變成了快活的百靈鳥(niǎo)，真讓我有點(diǎn)不適
應。
如果有人問(wèn)我誰(shuí)給我帶來(lái)快樂(lè )，很簡(jiǎn)單，一定是我的表妹――張耀！
一個(gè)快樂(lè )的人作文15
在我身邊，有一個(gè)快樂(lè )的人，他就是我的爺爺。
爺爺有一頭剩的不多的頭發(fā)，臉上還有一些皺紋。他當了幾十年的兵，他的行動(dòng)也和軍人一樣迅速、一絲不茍。頭發(fā)都梳得整整齊齊，皮鞋也一塵不染，平時(shí)也不茍言笑�？墒�，在前些年，爺爺退休了，但是，從他的臉上看不出一絲失落。他又開(kāi)始從事居民調解員，他天天往居委會(huì )跑，每天都要去一次，每天樂(lè )此不疲。有段時(shí)間，他更忙了，有時(shí)都不回家吃飯。我們都不知道爺爺葫蘆里賣(mài)的是什么藥。過(guò)了幾天，爺爺竟西裝革履地走了出去，幾個(gè)小時(shí)以后，他竟然身著(zhù)唐裝，涂脂抹粉地回來(lái)了，我們的腦子里有了無(wú)數個(gè)問(wèn)號。我們問(wèn)起來(lái)，他還說(shuō)：“保密！”后來(lái)，我們從電視上知道，他們的合唱團在市里得了二等獎！
爺爺這些年竟然迷上了上網(wǎng)！他還加入了老年人專(zhuān)用qq群！還經(jīng)常戴著(zhù)老花眼鏡查字典，問(wèn)我問(wèn)題，還“感染”了媽媽、奶奶。甚至家里一臺電腦還不夠了！告訴你們，他的網(wǎng)名叫：“老松”！
“老松” “老松”，你真是個(gè)快樂(lè )“老松”！
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