快樂(lè )的感覺(jué)作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的感覺(jué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的感覺(jué)作文1
今天早上我一睜眼想起今天是三八婦女節,我想為媽媽做一件特殊的事。哦!對了今天有人來(lái)家里做客,我就幫媽媽買(mǎi)菜吧!
我興奮的跑去跟媽媽說(shuō)了自己的想法,并真誠的對媽媽說(shuō)了聲節日快樂(lè )!媽媽高興的答應了,并給我列出一個(gè)購物單,上面的菜真豐富呀!弄的我眼花繚亂,很快就跟媽媽說(shuō)了再見(jiàn),便帶著(zhù)快樂(lè )而又緊張的心情下樓了,快樂(lè )是因為我可以自己獨立做一件事了,緊張是因為今天是我第一次自己出門(mén),我拿著(zhù)購物單一路小跑,不一會(huì )兒就到了超市。
超市的阿姨見(jiàn)我獨自賣(mài)東西,便熱情的問(wèn)道:“小朋友,你要點(diǎn)什么呀?”我想起媽媽說(shuō)不要跟陌生人說(shuō)話(huà),就連忙把媽媽列的購物單輕輕從口袋里拿了出來(lái),并簡(jiǎn)單地對阿姨說(shuō):“我自己來(lái)吧!”說(shuō)著(zhù)就看了看菜單,一樣一樣的拿著(zhù),因為是第一次為媽媽買(mǎi)菜,所以我樣樣都精挑細選,一會(huì )兒看看這個(gè),一會(huì )兒挑挑那個(gè),不到十分鐘,我就買(mǎi)好了新鮮的菜。
成功購物的我又一路小跑回家,不再緊張,卻增添了幾分快樂(lè )。我氣喘吁吁的跑到家中,媽媽高興的夸我真棒呀!第一次自己出門(mén)就能買(mǎi)到這么好的菜。此時(shí)的我覺(jué)得自己長(cháng)大了許多,也感受到了快樂(lè )的感覺(jué)真好!
快樂(lè )的感覺(jué)作文2
有一天,鄰座的女兒突然對我說(shuō):“我發(fā)現你每天都很快樂(lè )。唉,不知為什么,我就是快樂(lè )不起來(lái)!蔽衣(tīng)了,輕輕一笑。我快樂(lè )嗎?我悄悄地問(wèn)著(zhù)自己。
有位哲人說(shuō):“一個(gè)人的習慣,往往是別人都知道,而自己卻是惟一不知道的人!笨磥(lái)我也如此。朋友不說(shuō),我還不知道?仔細想一想,自己的確每天都很快樂(lè )。
常聽(tīng)好多同學(xué)說(shuō)讀書(shū)累,讀書(shū)苦,雖然自己也常感到學(xué)習忙碌,量“日知其所無(wú)”的樂(lè )趣,是只有學(xué)生才體會(huì )到的。原來(lái)我并不覺(jué)得每天走20分鐘的路回家,與父母吃一頓平平常常的飯是快樂(lè ),但當我收到寄自異地的朋友那一封信,得知他們是多么思念父母,多么想和父母一吃一頓飯,一起逛逛街時(shí),我才感到自己是快樂(lè )的。他們整天在食堂里打飯,精打細算著(zhù)飯錢(qián),我卻可以一回家,就從媽媽手中接過(guò)熱氣騰騰的飯。他們孤單地身處異地沒(méi)有一個(gè)相知的朋友,我的身邊卻有那么多的學(xué)友。每晚,他們都希望親人的影子能出現在夢(mèng)鄉。跟他們比,我應該快樂(lè ),我是快樂(lè )的,我真快樂(lè )。我們不有什么不快樂(lè )的吧?我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)課,我們在明麗的霞日去遠足。
閑暇的時(shí)候,我們泡上一杯清茶,或沖上一杯咖啡,看《讀者》、讀《文摘》;周末我們可以逛大街,可以用勁地吹口哨,可以大聲地唱,可以在圖書(shū)館的書(shū)海中遨游,可以在綠茵場(chǎng)上奔馳。我們擁有令人羨慕的韶華,我們擁有青春、陽(yáng)光、友情、坦誠、單純、快樂(lè )。
在這個(gè)年齡,我們應該懂得知足,我們應該快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )地生活。這就是快樂(lè )的感覺(jué)。朋友們,我們應該快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這個(gè)年齡段。
快樂(lè )的感覺(jué)作文3
上個(gè)星期四,我們終于迎來(lái)了盼望已久的快樂(lè )訪(fǎng)問(wèn)日活動(dòng)。那天,我們迎著(zhù)微弱的陽(yáng)光,坐著(zhù)大巴車(chē),在車(chē)里歡樂(lè )地唱著(zhù)歌,心情十分愉悅。
過(guò)了大約15分鐘,我們終于來(lái)到了兩面針有限公司。一進(jìn)門(mén),我們便聞到一陣一陣的牙膏味和紙張的味道。隨后,我們來(lái)到各個(gè)參觀(guān)室來(lái)參觀(guān),并學(xué)到了許多的東西。最后,最激動(dòng)人心的活動(dòng)——去實(shí)驗室做實(shí)驗的活動(dòng)就要來(lái)臨了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都懷著(zhù)好奇心,一步一步地走進(jìn)充滿(mǎn)牙膏味的實(shí)驗室。呀,原來(lái)是要做稱(chēng)牙膏和稱(chēng)牙膏管的實(shí)驗呀!我們現在一點(diǎn)兒也不緊張了,反而覺(jué)得很期待,想知道到底要怎么稱(chēng)。后來(lái),一位工作人員拿來(lái)了一個(gè)電子天平、記錄表和牙膏、牙膏管。原來(lái),只要先稱(chēng)出牙膏和牙膏管的總重量,在單獨減去牙膏管的重量就行了?墒,這個(gè)實(shí)驗不僅考驗我們的動(dòng)手能力,還考驗我們的速度和計算呢!那是因為,我們要迅速的算出牙膏單獨的重量,而且第一個(gè)算得又快又準的小組,還能夠得到獎品呢!就這樣,一場(chǎng)特殊的比賽就這樣轟轟烈烈地開(kāi)始了。最終,第一小組脫穎而出成為了冠軍,接受了大家的掌聲和羨慕的目光。
就這樣,這次的快樂(lè )訪(fǎng)問(wèn)日,我們收獲到了許多,也認識了許多。所以,我認為,快樂(lè )的感覺(jué)是最好的!
快樂(lè )的感覺(jué)作文4
快樂(lè ),大家一定都有,可我的快樂(lè )卻是與眾不同的,想聽(tīng)?就讓我來(lái)告訴你吧!
一個(gè)星期二的下午放學(xué),我們班主任周老師要去開(kāi)會(huì ),說(shuō)一會(huì )就來(lái),讓我們在回家之前要把《一課一練》第四課做完才能回家。這下可好,“老虎不在山,猴子稱(chēng)霸王”這個(gè)無(wú)人看管的教室怎么能安靜的下來(lái)?有的.人拿出漫畫(huà)書(shū)來(lái)看;有的跑到好朋友那里去談天,談的熱火朝天的;臉還不是不時(shí)露出一些笑容;還有一些大膽的竟把文具盒當矛,大書(shū)包當盾牌,進(jìn)行“一對一”單挑?烧嬗腥!
“噠噠噠……”突然,外面響起一陣腳步聲,大家以為是“老虎歸來(lái)”便以最快的速度回到座位上,并把“雜物”塞到了自己的位洞里?墒情T(mén)開(kāi)后,進(jìn)來(lái)的卻是一名出去接水的同學(xué)。大家一看便繼續玩兒起來(lái),可是我們覺(jué)得應該派出一位“偵察員”以防再次出同樣的問(wèn)題。這樣大家就可以安心地玩樂(lè )、享福了。
經(jīng)過(guò)虛驚后大家又開(kāi)始玩了起來(lái),因為有了一位“偵察員”所以大家更猖狂了。有的三個(gè)人在一起玩“斗地主”;有的吃了雄心豹子膽的,玩班主任再三禁止的“夢(mèng)幻西游卡片”;有的居然拿出紙,疊了紙飛機,讓它自由飛翔……
“不好啦!班主任來(lái)了!”大家連忙回到自己的位置上去,開(kāi)始裝模作樣的寫(xiě)起作業(yè)!肮!當個(gè)偵察員還真不錯,可以免費看一場(chǎng)好戲!”我們一聽(tīng)知道受了騙,便罰了那個(gè)偵察員圍著(zhù)教室跑十圈,跑完以后讓那個(gè)偵察員繼續偵察,其他人繼續玩。
“不好啦!班主任真的來(lái)了!”有了上一次的教訓,幾位同學(xué)也跑到門(mén)口看了一下后,說(shuō):“快回位,老師真的啦!”于是大家便回到位置上,拿出了《一課一練》裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)。班主任回來(lái)后見(jiàn)我們在這么安靜地寫(xiě)作業(yè)十分高興地說(shuō):“!同學(xué)們你們表現得可真不錯!”我們都捂著(zhù)嘴偷偷地笑了。這是我們大家的秘密。用無(wú)數快樂(lè )來(lái)表達的快樂(lè )!~
快樂(lè )的感覺(jué)作文5
快樂(lè )是一種奇妙的感覺(jué),一種難以用言語(yǔ)表達的心情,對每個(gè)人而言,快樂(lè )的位置在生活中各個(gè)不同的角落。
快樂(lè ),會(huì )是一句贊美的話(huà),會(huì )是一抹親切的微笑,無(wú)論如何,每個(gè)人必須懂得發(fā)掘屬于自己的快樂(lè )。每個(gè)人包括沒(méi)有生命的物體都有屬于自己的快樂(lè ):一棵高可參天的老神木,有它的快樂(lè ),雖然,它不能走動(dòng),不能去探索這嶄新的世界,但是它可以為觀(guān)光客遮蔭避雨,讓大家喜愛(ài)它,這就是它的快樂(lè )。
當自己遇到大小困難時(shí),可以選擇生氣,關(guān)上心中的牢房逃避;可以快樂(lè )面對,讓事情能迎刃而解。因為當你哭時(shí),世界就跟著(zhù)你哭,當你笑時(shí),世界就跟著(zhù)你笑,一件事情并不會(huì )只有好或壞,只要能往好的方面想,困難會(huì )轉機,快樂(lè )也會(huì )從心里不知不覺(jué)的到來(lái),因此,這件事何嘗不是一種快樂(lè )?
快樂(lè )無(wú)所不在,只要細心留意生活周?chē)篮玫氖挛,也可以自得其?lè ),就像自己雖然去欣賞再平凡不過(guò)的云,但是能懂得欣賞云的奧妙之處,這樣也是一種快樂(lè ),只要懂得從平凡事物欣賞它的美,代表這個(gè)人很知足,并懂得“處處留心皆學(xué)問(wèn),落花水面皆文章”這個(gè)道理。
達爾文曾說(shuō):“無(wú)論多么煩悶的瑣事,只要能樂(lè )在其中,都會(huì )獲益無(wú)窮!碑斪约簾o(wú)聊時(shí),必須要懂得尋找快樂(lè ),這樣能樂(lè )在其中,獲益無(wú)窮,并能燦爛自己的生活。
快樂(lè )的感覺(jué)作文6
望著(zhù)天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),第一次感到擁有自由真的很美好。
去年寒假,我養了一只鳥(niǎo),它五彩的羽毛和可愛(ài)的樣子讓我一下就喜歡上了它,便把他關(guān)在鳥(niǎo)籠里,生怕他飛走了。過(guò)了幾天,當我再次來(lái)到鳥(niǎo)籠便給它喂食的時(shí)候,我發(fā)現,它再也不是曾經(jīng)那只活躍的鳥(niǎo),它的羽毛似乎也暗淡了許多,再也沒(méi)有往日的光彩。我傷心極了,想方設法的逗它開(kāi)心,可她還是依然一動(dòng)不動(dòng)的伏在地上,只是腦袋時(shí)不時(shí)地回頭看看我,在它的眼神中,我看到了,看到了一種孤獨和寂寞,它渴望,渴望到籠外的世界……
我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把它捧在手心,它立刻來(lái)了精神,扇動(dòng)了兩下翅膀,在我的頭上轉了一圈,然后飛向了藍天,我感覺(jué)到了一種力量,一種急切和渴望自由的力量。
整個(gè)寒假,我幾乎沒(méi)走出家門(mén),每天不是寫(xiě)作業(yè)就是復習,剩下的時(shí)間就是讓電腦陪我度過(guò)時(shí)光。父母不讓我出門(mén)玩耍,想利用寒假多學(xué)點(diǎn)知識,我感到自由似乎從我的心底悄悄退去,就像當初養的那只鳥(niǎo),不再像以前那樣快樂(lè )。
我曾經(jīng)幾次想要求爸爸和媽媽帶我出去游玩,可我最終還是放棄,我怕他們不同意,而且罵我貪玩。我只是默默地等,我相信鳥(niǎo)兒總有飛出鳥(niǎo)籠的那一天……
爸爸媽媽答應帶我去放風(fēng)箏,我激動(dòng)不已,終于盼到了這一天。
那天是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,我終于又再次感受到了外邊的空氣。踏著(zhù)青翠的草地,呼吸著(zhù)兩旁花草的芳香,忘記所有的煩惱和不快,盡情上享受著(zhù)自由的氣息。
我拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn),奔跑在翠綠的草地間,我愉快的小者,把所有的不快的心情長(cháng)在風(fēng)箏里,放飛在蔚藍的藍天。那天,我很快樂(lè ),因為我感受到了自由的美好……
快樂(lè )的感覺(jué)作文7
許多人在遇到煩惱、挫折時(shí),會(huì )覺(jué)得心情不好很不快樂(lè )。但什么是“快樂(lè )”?“快樂(lè )”真正的意義又是什么?卻很少有人認真的去思考,大部分的人都覺(jué)得擁有萬(wàn)貫財富、位居崇高地位、座擁強大勢力就等于擁有快樂(lè ),但也有人認為平平凡凡、怡然自得就是快樂(lè )。真正的快樂(lè )應該是心靈的安適自在,沒(méi)有愧疚、沒(méi)有痛苦、沒(méi)有自責。
我感受到的快樂(lè ),是每天早上能和家人一起工作、一起分擔,家里是開(kāi)早餐店的,所以每天都要很早起床,要跟著(zhù)爸媽到店里幫忙,剛開(kāi)始很討厭這么早被叫醒,會(huì )突然覺(jué)得為什么我們家跟別人不一樣,別人都可以睡到自然醒,而我卻連假日也要早起,真的很不能接受。但是,當我心情平靜下來(lái)時(shí),想了想,或許有大多數的小孩,每天一大早起床趕著(zhù)去上學(xué),放學(xué)又趕著(zhù)去補習,回到家又很晚了,吃完飯寫(xiě)作業(yè)洗澡睡覺(jué),隔天還是一樣的生活,跟父母相處的時(shí)間少之又少;所以,我應該慶幸我生活在這樣的家庭里,有機會(huì )和爸媽一起打拼,一起為我們的家?jiàn)^斗,尤其爸媽在我們出門(mén)前,早已做好許多準備工作,他們的辛苦更多更甚,這時(shí)我心中的不滿(mǎn)消失了,漸漸的,那股想要幫忙的心涌上來(lái)了。
其實(shí)快樂(lè )只是一種感覺(jué),而且快樂(lè )是短暫的,只要降低標準減少欲望,壓力自然變小。那快樂(lè )就不遠了。難過(guò)時(shí),泡個(gè)澡,喝杯茶,聽(tīng)首抒情音樂(lè ),睡個(gè)好眠,都能得到內心的放松,沒(méi)負擔、沒(méi)煩惱的人愈快樂(lè )。不信請看看那小嬰兒,快樂(lè )就笑,不舒服就哭,多簡(jiǎn)單的表情!
所以先把笑容掛回臉上,看吧!你臉上已經(jīng)快樂(lè )了,再把快樂(lè )的心情放在心上,現在你已是一個(gè)里外都快樂(lè )的人了。下一次當心情不好時(shí)找面鏡子看看吧!問(wèn)問(wèn)自已快樂(lè )嗎?要快樂(lè )嗎?如果答案是肯定的,就當個(gè)快樂(lè )的魔術(shù)師隨時(shí)變!變!變!看來(lái)我也要從現在開(kāi)始變變變了。
“你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )!……”所謂快樂(lè )就是讓人精神很興奮,面帶著(zhù)笑容,快樂(lè )=開(kāi)心。
快樂(lè )的感覺(jué)作文8
每個(gè)人都有自己喜歡的心情:有傷心、有難過(guò)、有喜悅、有生氣、有快樂(lè )……這些心情感覺(jué)到就會(huì )知道,它們就像食物的味道——酸甜苦辣咸。而我,卻不知道自己最喜歡的是什么。然而,在十歲那年……
天空灰蒙蒙的,顯得極其壓抑,而太陽(yáng)公公不知道躲哪去了。郁悶的心情加上陰暗的天氣,真是配極了。我正在因自己的考試分數而郁悶。我的腦袋也不知道怎么長(cháng)的,馬馬虎虎,竟然會(huì )把那么簡(jiǎn)單的題做錯;氐郊液,我躺在沙發(fā)上,腦子里亂七八糟的。
幾天過(guò)去了,媽媽發(fā)現我最近都不笑了(因為以前的我不是這樣的)。于是,她便過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我便回答考試分數不好。媽媽嚴肅地說(shuō):“做人不能自暴自棄,這次分數考不好還有下次,下次考不好還有下下次!”媽媽的話(huà)好像點(diǎn)醒了我,我跑出門(mén)外看著(zhù)晴朗的天空,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上喳喳的叫著(zhù),像是為我心情變好而喝彩。于是,從那時(shí),快樂(lè )的笑容幾乎每天都掛在我的臉上。
快樂(lè )的感覺(jué)真好!像是山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村的感覺(jué);像把一副枯燥的畫(huà)變得豐富多彩;像把一篇無(wú)聊的文章變得生動(dòng);像把一首難聽(tīng)的歌變成動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
快樂(lè )的感覺(jué)作文9
在我的人生中很需要快樂(lè ),因為,幾乎時(shí)時(shí)刻刻的我都不快樂(lè ),因為,爸爸常常要我寫(xiě)數學(xué)的練習題,但是,快樂(lè )像一種魔法一樣,當我們的心溫暖的時(shí)候,他就慢慢的飛來(lái),留在我們的心里,當我們的心冷冷的時(shí)候,它就悄悄的飛走,讓我們感覺(jué)不快樂(lè )。
我認為世界上有很多快樂(lè )的人,只是他們是在私底下才能表現的出來(lái),就算是很忙的高中、大學(xué)生或很多煩惱的老師,雖然他們在學(xué)校表現的很忙碌,但是在家里可以跟家人聊天、看書(shū)、玩電腦或畫(huà)圖,不是有很多件快樂(lè )的事嗎?
一個(gè)快樂(lè )的人,他的臉上會(huì )有開(kāi)心、幸福喜悅和興奮的表情,當他的朋友很哀愁時(shí),他也會(huì )想盡辦法幫助他的朋友快樂(lè ),他的朋友被他感染到了,應該也會(huì )跟他一樣快樂(lè )。他也一樣會(huì )說(shuō)出好聽(tīng)的話(huà),身旁的人一定會(huì )很舒服,我也想交一個(gè)快樂(lè )的朋友,才能讓我也跟著(zhù)快樂(lè )。
我現在也感覺(jué)的到快樂(lè )了,因為,只要讓心溫暖,太陽(yáng)帶給我溫暖,也帶給我快樂(lè ),所以,我建議,如果我們不快樂(lè )的時(shí)候,就去曬曬太陽(yáng)吧!說(shuō)不定,我們就會(huì )快樂(lè )了。
快樂(lè )的感覺(jué)作文10
人生中有喜,有怒有哀有樂(lè )。我們?yōu)楹尾惶焯炜鞓?lè )呢?那次難忘的體驗, 讓我感受到了快樂(lè )的滋味。
這真是一次難得的機會(huì ),爸爸媽媽都不在家,我準備把我在電視上學(xué)到的手藝試 一試,看看如何。做菜的原料有雞,魚(yú),肉等,作料有蔥,茶葉,糖……要開(kāi)工 了我學(xué)著(zhù)電視上的大廚師穿上圍裙,戴上廚帽和一次性膠手套?雌饋(lái)還真像一 個(gè)活生生的廚師呢!一個(gè)活生生的大廚師閃亮登場(chǎng)了!首先是第一道菜——茶葉 熏雞。先把雞放入熱水中煮5分鐘。然后拿出,放進(jìn)冷水中泡一泡,把肉泡松。
雖然是第一次做菜,但心里卻充滿(mǎn)了暗喜和擔心。一切準備工作就緒,接下來(lái)就 把雞放進(jìn)裝有茶葉,糖和鐵條的鍋里,只需五分鐘就可以食用了。僅僅是這么簡(jiǎn) 單而已。心里不知有多歡喜,心中的喜悅似乎讓我有點(diǎn)手忙腳亂。我笑得都合不 攏嘴了,心里想:茶葉熏雞熟了以后會(huì )怎么樣的呢?一定是香噴噴的……我邊想 邊等待著(zhù)。五分鐘,對于我來(lái)說(shuō)已是很長(cháng)時(shí)間了,急得我是又抱拳又跺腳的。漫 長(cháng)的五分鐘,終于到了,我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋,一陣茶葉香撲鼻而來(lái)。茶葉雞 已被熏成暗澄色,看著(zhù)香,吃起來(lái)更香。我那笑得合不攏的嘴都快掉出口水了, 恨不得馬上吃了它。但是別忙著(zhù)吃,我笑著(zhù)把一點(diǎn)蘿卜絲,蔥放在上面,裝飾一 下,這樣跟賓館里的“茶葉雞”沒(méi)什么兩樣。開(kāi)始吃了,我全身上下每個(gè)細胞都 充滿(mǎn)了喜悅。我忍不住咬了一口,味道好極了。此時(shí),我的嘴笑得比蜜糖還要 甜。心中的喜悅久久不能散去。
這是我第一次嘗到做菜的快樂(lè )的滋味。我自己經(jīng)過(guò)努力,感受到了快樂(lè )。!快 樂(lè )的感覺(jué)真好!
快樂(lè )的感覺(jué)作文11
快樂(lè )的感覺(jué)
是腳在跑步而心在歌唱;
快樂(lè )的感覺(jué)
是身體在流汗,心兒在飛翔;
快樂(lè )的感覺(jué)
是讓心在天空中徜徉……
快樂(lè )的感覺(jué)很妙,
每一個(gè)人都想要;
快樂(lè )的感覺(jué)很好,
卻不一定誰(shuí)都能得到。
有時(shí)
在心靈的天空,
也會(huì )出現久聚不散的烏陰雨,
它也許會(huì )把你淋的渾身濕透,
但是,我們不能放棄
不能放棄擁有快樂(lè )的權利。
一定要堅持,
堅持讓快樂(lè )來(lái)帶走你……
鵝黃的歲月
一天一天溜走,
我們一定可以
作快樂(lè )的自己
泛黃的日歷
一頁(yè)一頁(yè)撕去,
我們可以淡泊一切名和利,
卻唯獨不能缺少
快樂(lè )的記憶!
晚上,面對藍色的星空,
你也許會(huì )幸運的遇到
快樂(lè )的流星雨……
快樂(lè )的感覺(jué)
是腳在跑步而心在歌唱;
快樂(lè )的感覺(jué)
是身體在流汗,心兒在飛翔;
快樂(lè )的感覺(jué)
是讓心在天空中徜徉……
快樂(lè )的感覺(jué)……
快樂(lè )的感覺(jué)作文12
快樂(lè )的感覺(jué)怎樣?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)四處尋求答案……
來(lái)到教室里,映入眼簾:一女同胞正被一位男同學(xué)欺負!豈有此理!我亮出“金剛拳”只聽(tīng)“!”的一聲慘叫,嘿嘿……看到那女同胞一臉的感激,心里可真是快樂(lè )!
!快樂(lè )的感覺(jué)真好!
我繼續尋找答案……
走進(jìn)家中,見(jiàn)爸爸和媽媽在爭奪我們一家三口都青瞇的電腦。真是!強電腦也不跟我說(shuō)一聲,我忙跑過(guò)去對他們大聲地說(shuō):“爸爸媽媽你們別爭了,我有一個(gè)辦法!”爸爸媽媽一聽(tīng),立刻停下,異口同聲地問(wèn)我:“什么?”我讓他倆走開(kāi),自己坐在電腦桌前。剛開(kāi)始,他們還一頭霧水,后來(lái)見(jiàn)我打開(kāi)電腦進(jìn)入創(chuàng )網(wǎng),才明白……
這不挺好么,爸爸媽媽爭奪電腦,哪一方得到,令一方都不會(huì )開(kāi)心。那兩方都沒(méi)得到——公平!不過(guò)便宜了偶!不過(guò)老爸老媽是絕對不會(huì )建議滴!于是乎,他們又和好如初。這可真是“一舉兩得”!真是快樂(lè )哪!
嗯,快樂(lè )的感覺(jué)真不錯!
我還在努力尋找著(zhù)……
徘徊在街上,希望能再次出現快樂(lè )……,進(jìn)入商店,一位小顧客正在和店主討價(jià)還價(jià),上前一看。哇!那可是一件手工精致的裝飾品!看來(lái)這位小朋友買(mǎi)這個(gè)裝飾品是下了很大的決心滴,估計是送給媽媽滴!見(jiàn)朋友有難,豈能袖手旁觀(guān)!于是,我也加入小顧客的隊伍——幫這位小顧客抬價(jià)還價(jià)我說(shuō):“@#¥%&%¥#@&……”經(jīng)過(guò)一番激烈的“討價(jià)戰爭”我方終于勝利了!看到小顧客美滋滋地拿著(zhù)裝飾品回家,我心里也是美滋滋滴!
呀,快樂(lè )的感覺(jué)還真是令人開(kāi)心捏!
快樂(lè )的感覺(jué)真好!朋友,你覺(jué)得呢?
快樂(lè )的感覺(jué)作文13
哈哈哈,從家里傳來(lái)一陣歡快的笑聲。原來(lái),我發(fā)到小山書(shū)齋的作文有八篇被選上發(fā)表了。我們都高興得合不攏嘴。是啊,我的八篇作文都被選上了,這多么刺激呀!看著(zhù)這一篇篇文章,想著(zhù)這其中一篇已被人點(diǎn)擊了100多次,心里像喝了密一樣甜,我不由得想起了第一次投稿的失敗經(jīng)歷。
那一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),正在電腦前看小山書(shū)齋上的作文,突然,媽媽對我說(shuō):好孩子,媽媽也給你投一篇文章上去試試好嗎?好!我響亮地回答。20分鐘過(guò)去了,文章打好了,提交也成功了,電腦上顯示:我的作文將在10天內出現。10天終于到了,并沒(méi)有看見(jiàn)我的作文,但卻在退稿公告中發(fā)現了。頓時(shí),我傷心極了,淚水不注地往外流,媽媽看見(jiàn)了,對我說(shuō):孩子,不要因為一次失敗而難過(guò),只要繼續努力,你就能成功。這時(shí),我的心靜了下來(lái)。后來(lái),我寫(xiě)作文更加投入,并反復修改,力求精益求精。終于,我成功了。
這件事我非常難忘,它使我悟出了一個(gè)道理:只要不斷吸取失敗的教訓,不斷努力拼搏,就會(huì )取得成功。
快樂(lè )的感覺(jué)作文14
春天,細長(cháng)的柳枝如少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞;碧綠的小草如綠色的地毯平鋪大地;金燦燦的迎春花如報春使者向人微笑。這時(shí),快樂(lè )伴著(zhù)我來(lái)到校園。我和同學(xué)們一起學(xué)習,一起探索?鞓(lè )的感覺(jué)真好!
夏天,金黃色的太陽(yáng)如圓圓的火球望著(zhù)大地;飛舞的蜻蜓如無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子來(lái)回走動(dòng);粉色的荷花如亭亭玉立的仙女盡情綻放。這時(shí),快樂(lè )伴著(zhù)我來(lái)到泳池中。我和朋友們一起在水中玩耍?鞓(lè )的感覺(jué)真好!
秋天,一片片楓葉如美麗的蝴蝶從樹(shù)上落下;遍地的落葉如金色的沙灘成堆成片;一群群的大雁如許多的風(fēng)箏向南飛去。這時(shí),快樂(lè )伴著(zhù)我來(lái)到風(fēng)中。我和爸爸媽媽一起折飛機?鞓(lè )的感覺(jué)真好!
冬天,白皚皚的大雪如飛揚的柳絮從空中降臨;高高的大樓如巨人直直地聳立著(zhù);密密的塔松如披上一件白色大衣靜靜地睡著(zhù)。這時(shí),快樂(lè )伴著(zhù)我來(lái)到雪中。我和哥哥姐姐一起堆雪人,打雪仗?鞓(lè )的感覺(jué)真好!
雖然我已經(jīng)得到了許多的快樂(lè ),但我仍不厭其煩,因為我發(fā)現:快樂(lè )的感覺(jué)真好!
快樂(lè )的感覺(jué)作文15
“快樂(lè )”這一詞,相信大家都并不陌生,但你曾擁有過(guò)“快樂(lè )”嗎?當得到它時(shí),又是什么“滋味”?想知道答案嗎?那我們就一起嘗一嘗快樂(lè )的滋味。
一天,我和爸爸、媽媽一起去了湄洲島的黃金沙灘,我光著(zhù)腳丫,小心翼翼地走在沙灘上,那細沙暖暖的、軟軟的撓著(zhù)我的腳底,舒服極了。迎面吹來(lái)的海風(fēng),淘氣地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),涼嗖嗖的。我抬頭仰望著(zhù)那湛藍的天空,那感覺(jué)真令人心曠神怡。
我正專(zhuān)心致志地欣賞著(zhù)這美麗的景色時(shí),突然感到腳底下有什么在蠕動(dòng),我蹲下來(lái)一看,哦!竟是一只小螃蟹,我趴下身來(lái)對它仔細打量一番。青色的蟹殼,八條腿,黑珍珠般的眼睛,兩條大鉗,時(shí)不時(shí)揮動(dòng)兩下。
“唉呦-----”只聽(tīng)我一聲慘叫,那不到巴掌大的小家伙,咬了我一口,我氣得“哇哇大叫,我心一橫,大聲喝道:“我要向你;宣戰!”那小東西似乎明白了什么,以迅雷不及掩耳之勢閃進(jìn)了沙灘里,躲了起來(lái)!跋胩映鑫业氖终菩,沒(méi)門(mén)!”于是我挖地三尺”東掏掏,西挖挖,學(xué)起了考古學(xué)家的樣子,把耳朵貼在沙灘上聽(tīng)一聽(tīng),我的這一大規模搜索,一無(wú)所獲,就在這時(shí),它奇跡般冒了出來(lái),我追著(zhù)它,又是拍,又是抓,終于落入了我的“法網(wǎng)”。雖然這“戰利品”不算大,但我收獲了更多的是快樂(lè )。
!快樂(lè )的感覺(jué)真好!
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