快樂(lè )四句話(huà)_小學(xué)生六年級作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的快樂(lè )四句話(huà)_小學(xué)生六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )四句話(huà)_小學(xué)生六年級作文1
一位十六歲的少年去拜訪(fǎng)年長(cháng)的智者。
少年問(wèn):“我怎樣才能變成一個(gè)自己愉快,也能給別人快樂(lè )的人呢?”
智者笑著(zhù)說(shuō):“孩子,在你這個(gè)年齡有這樣的愿望,已經(jīng)是很難得了。我送你四句話(huà)吧。第一句話(huà)是把自己當成別人!
少年說(shuō):“是不是說(shuō),在我感到痛苦憂(yōu)傷的時(shí)候,就把自己當成別人,這樣痛苦自然就減輕了;當我欣喜若狂之時(shí),把自己當時(shí),把自己當成別人那樣狂喜也會(huì )變得平和一些?”
智者微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
智者接著(zhù)說(shuō):“第二句話(huà),把別人當成自己!鄙倌瓿了剂艘粫(huì )說(shuō):“這樣就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需要,并給予適當的`幫助。智者兩眼發(fā)光。
智者繼續說(shuō):“第三句話(huà),把別人當成別人!鄙倌昴厮妓髦(zhù),回答說(shuō):“這句話(huà)是不是說(shuō),要充分尊重每個(gè)人的獨立性,在任何情形下,都不能侵犯他人的核心領(lǐng)地!敝钦吖笮Γ骸昂芎煤芎,孺子可教!
智者說(shuō):“第四句話(huà):把自己當成自己,這句話(huà)理解起來(lái)太難,你留著(zhù)以后慢慢品味吧!”
少年說(shuō):“也好。不過(guò)這四句話(huà)我怎樣才能連起來(lái)呢?”
智者說(shuō):“很簡(jiǎn)單,用一生的時(shí)間和經(jīng)歷!
大道理:一生的快樂(lè )需要用一生來(lái)感悟,我們人生的許多道理。也是需要用一生的時(shí)間去體會(huì ),感悟。
快樂(lè )四句話(huà)_小學(xué)生六年級作文2
主角:快樂(lè )藍精靈(小藍鳥(niǎo)) 小虎子(小老虎),
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小虎子到外面找東西吃。
他一邊走,一邊流口水,興奮地說(shuō):“好吃的東西在哪里,快點(diǎn)來(lái)嘛!
走了一會(huì )兒,他來(lái)到小兔子家后院的大果園里,那有好多好多又紅又大的熟果子,看得虎子眼花繚亂。他悄悄地瞥了一下小兔子,看到她睡得可香了,虎子也放心了。他正向果子群撲去吃時(shí),一只小藍鳥(niǎo)飛到了他尾巴尖上,她顯得活潑、天真、可愛(ài);⒆忧那牡貑(wèn)小藍鳥(niǎo):“你是誰(shuí)?”“我是快樂(lè )藍精靈,快樂(lè )的使者!毙∷{鳥(niǎo)拍拍翅膀,又說(shuō):“你最好別摘,否則小兔子會(huì )打你的!毙』⒆雍ε聵O了,問(wèn):“怎么才能不打我呢?”“只有我珍貴的快樂(lè )魔杖點(diǎn)下你,才行!彼{精靈回答。聽(tīng)說(shuō)被快樂(lè )魔杖點(diǎn)過(guò)的,會(huì )變得很快樂(lè ),一些不快樂(lè )的事都會(huì )忘掉,而且貪心、狡猾等等都會(huì )消滅。
藍精靈拿出魔杖,輕輕一點(diǎn)虎子,突然間,他就變得快樂(lè )起來(lái),活蹦亂跳。
從此以后,小虎子再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)不快樂(lè )的事情了
快樂(lè )四句話(huà)_小學(xué)生六年級作文3
今天是3月12日禮拜天,袋鼠跟豹子,是植樹(shù)節 層次井然有序小明跟小紅一起去荔香公園植樹(shù),我的故鄉。
一年一季的植樹(shù)節終于到了,小明和小紅廢棄了看電影的機遇,我想推舉的一本書(shū),小明和小紅說(shuō):“不去看片子了吧,美好的中午,勞動(dòng)最光彩,當我變成了白天鵝!
到了荔香公園 記事生動(dòng)有趣他們兩個(gè)高興的沖進(jìn)去,一下子飛馳到領(lǐng)樹(shù)苗的處所,笑話(huà),他們先領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗,我的幻想,來(lái)到一個(gè)小坑前,我在地球的最后日子――,他們把樹(shù)苗膽大妄為的種到土里。
小明和小紅一起把土埋好,弄得他們滿(mǎn)手臟臟的,老鷹抓小雞,他們洗了手又持續種第二棵樹(shù)苗。
領(lǐng)完第二棵樹(shù)苗后,小明和小紅把樹(shù)苗微微的種到土里,請大家今天跟我一起旅行漂亮的蝴蝶谷 這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.,小紅說(shuō):“種的太淺了,比第一棵高了一大截!”小明和小紅已經(jīng)把土埋好了,西雙版納,然而他們不曉得怎么把它種得再深一點(diǎn),《企鵝的故事》讀后感,他們請工作職員幫忙,熱,最后弄好了。
看著(zhù)樹(shù)苗一天一天長(cháng)大,超級無(wú)敵的賽車(chē),他們終于享受到了勞動(dòng)的快樂(lè ),山中訪(fǎng)友!
快樂(lè )四句話(huà)_小學(xué)生六年級作文4
一天小白兔問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)裁词强鞓?lè )?”媽媽說(shuō):“你去外面走一圈就知道了!”
于是小白兔出發(fā)了,在走的時(shí)候看見(jiàn)山羊爺爺正在搬書(shū),書(shū)很重,小白兔連忙跑上去幫山羊爺爺搬書(shū),小白兔把書(shū)順利地送回了山羊爺爺的家,山羊爺爺夸小白兔真聰明,真能干。小白兔聽(tīng)了很高興!
小白兔離開(kāi)了山羊爺爺的家,又看見(jiàn)小烏龜摔了一跤,四腳朝天,爬不起來(lái)了。小白兔趕忙跑上去,把他扶起來(lái)了。小烏龜不停地感謝小白兔,小白兔很不好意思,心里卻高興極了!
突然,小白兔又聽(tīng)到一陣呼喊聲——“救命啊,救命!”小白兔連忙跑過(guò)去,原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了大坑里面了。小白兔趕緊打來(lái)了好幾盆水,往大坑里面灌。慢慢的,小鴨子浮上來(lái)了,它由衷的感謝小白兔。小白兔的心里像吃了蜜糖一樣甜,蹦蹦跳跳地回家了。
一到家,小白兔把幫山羊爺爺搬書(shū),扶小烏龜,救小鴨子的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)小白兔:“你快樂(lè )嗎?”小白兔回答道:“快樂(lè ),快樂(lè )!眿寢尮笮φf(shuō):“你這不是找到快樂(lè )了嗎?”
哦,小白兔明白了,原來(lái),快樂(lè )就是贈人玫瑰,手有余香!
【快樂(lè )四句話(huà)_小學(xué)生六年級作文】相關(guān)文章:
“冷”中的快樂(lè )六年級作文_小學(xué)生作文02-28
【實(shí)用】這句話(huà)作文500字四篇04-07
【精品】六年級小學(xué)生作文四篇05-03
我是快樂(lè )小義工小學(xué)六年級作文_小學(xué)生作文02-18
過(guò)年真快樂(lè )_小學(xué)生作文03-23