尋找快樂(lè )作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的尋找快樂(lè )作文，歡迎大家分享。
尋找快樂(lè )作文1
從前，森林里有一只霸道的狐貍，經(jīng)常欺負小動(dòng)物們。小猴的玩具車(chē)、小熊的蜂蜜、小兔的巧克力都被狐貍搶走了。
狐貍由此得了一個(gè)“強盜怪獸”的綽號，小動(dòng)物們一看見(jiàn)狐貍就躲得遠遠的，都不再和狐貍一起玩了。
狐貍很納悶，他想：如今我擁有了這么多好吃的、好玩的東西，大家應該喜歡我，搶著(zhù)和我玩才對啊。為什么一個(gè)個(gè)地都躲著(zhù)我呢？
這段日子里，狐貍通過(guò)強搶硬奪的方式得到了越來(lái)越多的食物和玩具，可他卻發(fā)現自己食之無(wú)味、玩之無(wú)趣，快樂(lè )指數急劇下降，到最后他連什么是快樂(lè )都不知道了。
狐貍決定去遠方尋找快樂(lè )。一天清晨，他背上背包，越過(guò)一座小山，跨過(guò)一條小溪，來(lái)到了另一座森林。那里的小動(dòng)物們不知道狐貍是強盜怪獸，對他都很熱情，邀請他一起唱歌跳舞，帶著(zhù)他到處參觀(guān)美麗的風(fēng)景。狐貍感受到了前所未有的幸福和快樂(lè )，狐貍終于知道快樂(lè )是什么滋味了。
幾周后，狐貍告別了當地的居民，打道回府。他決定了，一定要痛改前非，他尋找各種機會(huì )向被他欺負過(guò)的小動(dòng)物們一一道歉。小動(dòng)物們發(fā)現狐貍變得有禮貌了，整天笑容滿(mǎn)面，也沒(méi)再搶別人的東西了，漸漸地，也都愿意和狐貍交朋友了。
狐貍終于找到了快樂(lè )，他想就這樣快樂(lè )地生活下去。
尋找快樂(lè )作文2
快樂(lè )是什么？對貪玩調皮的孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是玩；從父母的角度來(lái)看，快樂(lè )是看見(jiàn)孩子茁壯成長(cháng)；對奉獻者來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是給予別人美好的事物。這快樂(lè )到底是何許事物？
笑容后
一個(gè)可愛(ài)的孩子，洋溢著(zhù)微笑。媽媽牽著(zhù)她細嫩的小手走在草地上。媽媽用手指著(zhù)那地方，看，寶寶驚喜的說(shuō)：”好多蝴蝶啊�！睂殞氾w一般的跑過(guò)去，天空群蝶飛舞�？墒�，蝴蝶不歡迎他似的，飛跑了。孩子哭鬧著(zhù)：“我要蝴蝶！蝴蝶！……”媽媽慢慢的走在蝶群中，不出聲，雙手慢慢合攏，花蝴蝶插翅難飛了。寶寶向著(zhù)媽媽蹦來(lái)，媽媽?zhuān)骸皩氊�，你看蝴蝶，而且是花的，喜不喜歡？”寶寶擦干眼淚：“喜歡！”媽媽也笑了。
快樂(lè )也許是藏在寶寶和媽媽的笑容背后。
試卷里
學(xué)校星期五放假了，一個(gè)小學(xué)生背著(zhù)書(shū)包，騎著(zhù)爸爸給他買(mǎi)的新自行車(chē)，高興的回家去了。心情好像很高興似的。一位善良的阿姨看見(jiàn)他說(shuō)：“小子，別騎這么快，小心摔倒��！�！卑⒁�，沒(méi)事，放心吧！”學(xué)生得意地說(shuō)，“我又拿了個(gè)好成績(jì)，我要拿給我爸爸看�！闭婀�！”
也許快樂(lè )是試卷上耀眼的分數。
捐款中
2008年的地震慘絕人寰，前方人民抗震救災，后方人民用捐款捐物來(lái)盡自己的綿薄之力。一個(gè)乞丐把自己討來(lái)的幾百元錢(qián)捐給了災區人民。一個(gè)乞丐連自己的生活都沒(méi)有保障，卻毫不猶豫的把自己僅有的錢(qián)都捐了出去。乞丐雖然靠乞討為生，但是他們也是有同情心的，也是該受到我們尊敬的，我們不能忽視他們！
也許，快樂(lè )就是及時(shí)、無(wú)私的援助！
生活中不是缺少快樂(lè )，只是我們在忙碌中沒(méi)有仔細去欣賞，去感受。嫩芽破土，我會(huì )為它有幸見(jiàn)到生命中的第一縷陽(yáng)光而快樂(lè )；一朵花開(kāi)，我會(huì )為它的平安綻放而快樂(lè )；蔥樹(shù)長(cháng)成，我會(huì )為它終能抵抗暴風(fēng)雨而快樂(lè )。尋找快樂(lè )，對我來(lái)說(shuō)，就是感受新鮮生命的過(guò)程，為它的每次奇跡而快樂(lè )……
尋找快樂(lè )作文3
樂(lè )亦不同于蕓蕓乎？謬哉！
樂(lè )于讀書(shū)
書(shū)香惹人愛(ài)。一書(shū)在手，卷不用長(cháng)，封不用精，名不用著(zhù)。自愛(ài)即可。書(shū)香陣陣，暢游于文字之間，踱步于情節之中�？丛�(shī)詞，見(jiàn)李白“安能折腰為權貴，使我不得開(kāi)心顏”之豪邁；看散文，見(jiàn)林徽因“你是人間四月天”之欣慰；看雜文，見(jiàn)梁秋實(shí)陋室即雅舍之情趣。幾卷書(shū)，便可縱觀(guān)古今，超越時(shí)空。不亦樂(lè )乎？
樂(lè )于漫步
清風(fēng)徐徐，樹(shù)葉紛飛，此暮春之景也，然獨坐于室，不投一眼于窗外者，是一大憾事。無(wú)須準備，抬腳于徑間。不懼塵土沾我鞋，任由落葉蕩我肩。流水間，游魚(yú)無(wú)忌；石縫中，蟻群辛碌；花叢上，蜂蝶齊舞。四月，暖意斜綿。心靜，鬧市亦田園。尋樂(lè )于塵世之中，亦樂(lè )也。
樂(lè )于烹飪
刀予食材溫情。動(dòng)腕，裝盤(pán)，熱油，爆炒�；鸸忾g，飯蛋已成一體。下鹽，翻動(dòng)，入味，加料。行云中，濃香遠揚。遠看似黃金，近看如瑪瑙，粒粒分明，蛋絲夾雜其中，晶瑩剔透。畫(huà)龍點(diǎn)睛撒青蔥，味愈濃。煙裊裊，引人唾液流。蛋炒飯，大功告成，倒入瓷盤(pán)，婦孺皆欲嘗之。輕挑一勺，便覺(jué)香氣逼人；入口中，方知珍饈弗如。只顧狼吞虎咽，囫圇吞棗。食盡而意未盡也。尋樂(lè )于烹調，亦不樂(lè )乎？
世間萬(wàn)物，自得其樂(lè )也，有甚平淡無(wú)聊一說(shuō)？尋樂(lè )與常物，亦給人以歡愉，怎只忘情于恢弘乎？孰不知身邊之樂(lè )才是真樂(lè )。
尋找快樂(lè )作文4
有緣自會(huì )相見(jiàn)，天下沒(méi)有不散的宴席�？鞓�(lè )雖然天天陪在你身邊，但是它也會(huì )走。
每當你生氣而又傷心的時(shí)候，你千呼萬(wàn)喚叫快樂(lè )：“快樂(lè )，快樂(lè )我需要你，你過(guò)來(lái)安慰一下我吧�！笨墒翘炜绽锊](méi)有一點(diǎn)回應，快樂(lè )沒(méi)有來(lái)�？鞓�(lè )會(huì )悄悄的躲起來(lái)，你永遠也找不到它。其實(shí)，快樂(lè )已經(jīng)默默的說(shuō)了一句話(huà)：“來(lái)吧，你只要能找到我，我就馬上帶給你快樂(lè )，你要是找不到我，你就別快樂(lè )了吧�！�
每當你孤獨而又無(wú)聊的時(shí)候，你千呼萬(wàn)喚叫快樂(lè )：“快樂(lè )，你來(lái)幫幫我，我現在很孤獨，很無(wú)聊�？墒�，大海里還沒(méi)有一點(diǎn)回應，快樂(lè )也沒(méi)有來(lái)�？鞓�(lè )其實(shí)就在你的身旁，只是你沒(méi)有快樂(lè )，你不想動(dòng)，更不想抓住它�？鞓�(lè )在你的身旁嘀咕道：“來(lái)吧，我就在你的身邊，如果你想快樂(lè )，你就來(lái)抓我吧！”可是你的身子已經(jīng)被孤獨所包裹，你的身體僵硬得不得了，根本不想去抓它。
每當你心里美滋滋的時(shí)候，你千呼萬(wàn)喚叫快樂(lè )：“快樂(lè )，你來(lái)吧，我現在需要你�！鄙掷锺R上就有回應了，快樂(lè )說(shuō)道：“好吧！我現在就來(lái)幫你�！痹�(huà)音剛落，快樂(lè )馬上就從天上飛到你的身體里了。這時(shí)你已經(jīng)不像生氣、孤獨的時(shí)候了，你現在心里快快樂(lè )樂(lè )的、甜甜蜜蜜的。
快樂(lè )不是隨隨便便就幫你的，你一定要靜下心來(lái)，不要想你的生氣、孤獨，快樂(lè )自然就會(huì )回到你的身體里的，重新給你力量。
尋找快樂(lè )作文5
我像一只被囚禁的鳥(niǎo)兒，雖豐衣足食，但卻得不到向往已久的快樂(lè )。
躲在自己的小房間里，凝視這桌子上的一疊厚厚的試卷，腦子里浮現著(zhù)家長(cháng)們對我經(jīng)常說(shuō)的話(huà):"這份試卷的含金量很高。和畢業(yè)考試有關(guān)，把它做好!”
“做好”這個(gè)詞總是在我耳邊響起�；叵肫鹩啄�，可以整天在陽(yáng)光下和伙伴玩耍。累了就投入到媽媽的懷抱里，擦擦汗，喝口水，休息完了繼續玩。沒(méi)有壓力，也沒(méi)有煩惱。
但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱，壓力也就隨之而來(lái)。我很喜歡聽(tīng)長(cháng)輩們將自己兒時(shí)的趣事，雖然環(huán)境是艱苦的，但是至少是快樂(lè )的，自由的。作文
或許，我長(cháng)大后可能會(huì )有一番大的作為。但對我而言，現在只追求快樂(lè )，追求自由，追求的是平常的生活，追求的是湛藍的天空下沒(méi)有煩惱的我，打開(kāi)窗戶(hù)仰望湛藍的天空，心中無(wú)限向往。
突然，“啪”的一聲，手中的筆掉到了地上，把我從沉思中喚回來(lái)。作文
想念那片湛藍的天，因為它是我曾經(jīng)擁有的!
尋找那片湛藍的天，因為它是我現在失去的!
現在的我，正在尋找快樂(lè )。
尋找快樂(lè )作文6
其實(shí)快樂(lè )可 能就是老師獎的一塊橡皮、參加比賽獲獎了、好朋友來(lái)家里玩啦等等，這都是快樂(lè )。一句話(huà)，快樂(lè )是無(wú)處不在的。
對于不同的人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )都是不一樣的。小鳥(niǎo)的快樂(lè )就是自由自在地在藍天飛翔，沒(méi)有人捕捉它。魚(yú)兒的快樂(lè )就是在一望無(wú)際的大海里游泳、長(cháng)頸鹿的快樂(lè )就是在平原上隨心所欲地吃樹(shù)葉，沒(méi)有人會(huì )阻止它吃多吃少，你的快樂(lè )是什么？
先讓我來(lái)告訴你們我的快樂(lè )是什么吧。每天早早地完成作業(yè)，晚上我騎單車(chē)、媽媽在后面跑步。當我騎車(chē)的時(shí)候想到許多可憐的孩子沒(méi)有腿、或者殘疾，而我卻很健康的時(shí)候，我很快樂(lè )。
每天晚上，我都要與媽媽說(shuō)：“晚安”。媽媽也會(huì )親親我，祝我睡個(gè)好覺(jué)。這時(shí)候，我想到許多可憐孩子的父母都在大地震里去世了，爸爸媽媽晚上不能跟他們說(shuō)：“晚安”，再看看現在的我，多快樂(lè )呀！
有時(shí)我聽(tīng)寫(xiě)一百分，老師會(huì )獎給我們本子或其它小禮品。此時(shí)的我多快樂(lè )��！我知道，晚上我一個(gè)一個(gè)字地復習，然后又一遍又一遍地在腦海里過(guò)一遍。我這么努力，肯定得出來(lái)的結果不會(huì )讓我失望的！記住，成功是屬于愛(ài)努力的人！
快樂(lè )嘛，至于這東西真是太常見(jiàn)了，不要抱怨你沒(méi)有快樂(lè )，那是不可能的。每個(gè)人都會(huì )有快樂(lè )。有時(shí)只是它發(fā)生的變化太小了，你沒(méi)感覺(jué)到而已。如果你跟貧困山區的孩子們比比，你要比他們快樂(lè )的多，幸福的多！
尋找快樂(lè )作文7
天地初開(kāi)，鴻蒙相容，滄海桑田、萬(wàn)物繁育、蒼茫宇宙、生命百態(tài)，歲月無(wú)痕、歷史輪回。
時(shí)光如梭、人生無(wú)常，浪花淘盡、英雄何存。在這片天空間我們只不過(guò)是匆匆過(guò)客，轉瞬白頭，化作一陣清風(fēng)而蕩然無(wú)存。
幾多歡喜幾多憂(yōu)愁，又能改變得了什么呢？現實(shí)殘酷，人生無(wú)奈，痛苦只會(huì )更加的摧殘自己，于事無(wú)補。笑對生活，它便是美好的，人生中縱然有千萬(wàn)個(gè)不如意，我們唯有堅強的挺身而上，因為沒(méi)有選擇的余地，除非自己倒下去，再也無(wú)力改變什么了。
是的，生活中沒(méi)有誰(shuí)會(huì )永遠的幫助你，身邊的人雖然很多，但其實(shí)自己一直是孤身一個(gè)，孤獨堅強的存活著(zhù)。孤獨并不可怕，它會(huì )讓我們看清自己，看清世界，真正懂得如何去生活。
如果你我都無(wú)力改變生活，為什么不試著(zhù)改變自己呢，既然痛苦是一天，快樂(lè )也是一天，為何不選擇快樂(lè )的度過(guò)每一天呢！這雖然很難，不過(guò)我們也要試著(zhù)去做。
因為人的生命短暫而珍貴，尋求快樂(lè )才是它正真的意義。其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單：今天我還活著(zhù)，可以看到日出日落，呼吸到清新的空氣，看的到這片熟悉的天空、有深?lèi)?ài)的人陪伴、有親人朋友的關(guān)系祝�！蚁胛覀冇刑嗵嗫鞓�(lè )的理由，不要對身邊的快樂(lè )視而不見(jiàn)，不要被太多的欲望占據心靈。
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，知足常樂(lè )，太多的欲望枷鎖會(huì )使我們煩躁不安、痛苦消沉。有些事不可能就不要勉強自己去做，外界的不痛快也需要及時(shí)的.調節。你喜歡聽(tīng)歌，可以在夜深人靜時(shí)煮一杯咖啡，放一段自己喜歡的音樂(lè )，獨自欣賞而放松心靈。你喜歡看電視也可以搞笑輕松一些的節目。
我不知道你為何不快樂(lè )，我想是你承受的壓力太大，對自己的要求太高吧，曾今發(fā)生的我們無(wú)法改變，也只好接受盡量不被牽絆，我們活著(zhù)都不容易，我也相信你，一切終究會(huì )變的美好起來(lái)。
請喝了這杯酒，我們一起笑對生活，歌唱著(zhù)迎接所有的艱難挫折！
尋找快樂(lè )作文8
自從上了初三，緊張的生活節奏和日益增強的競爭使我抑郁得透不過(guò)氣來(lái)。更重要的是，在家庭、學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”的單調中，除了作業(yè)就是試題的枯燥中，我一點(diǎn)也不覺(jué)得快樂(lè )。沒(méi)有快樂(lè )的日子是難熬的，燦爛的陽(yáng)光也因此失去光彩。
母親說(shuō)：“你的心靈被無(wú)邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地堵死了，快樂(lè )哪能擠得進(jìn)去？敞開(kāi)你的心扉，去尋找快樂(lè )，讓心靈換換空氣吧�！�
是的，讓心靈換換空氣。我來(lái)到公園，去領(lǐng)略繁花的嬌艷，去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的愉悅。金秋十月，如海如濤的菊花把風(fēng)都染成了金黃。遠處的楓林似烈火在燃燒，蔚藍的蒼穹被烤得發(fā)紅了。在草木皆枯的季節，古松依然蒼翠欲滴，稱(chēng)得上是“萬(wàn)金從中一點(diǎn)綠”。詩(shī)一般的境界，卻絲毫沒(méi)有引起我的興趣。在我的眼中，世界只不過(guò)是昏黃一片罷了，什么花海呀，楓林呀，都是一樣的簡(jiǎn)單，甚至有些疲倦了�！鞍�，快樂(lè )在哪呢？”我搖搖頭。
我又去了田野。田間又是另一番景致了：豐收的麥田密密地織著(zhù)，一陣風(fēng)拂過(guò)，散發(fā)著(zhù)面粉香味的麥濤一浪接一浪地向我涌來(lái)。紅透了的蘋(píng)果和橘子，黃透了的香梨，紫透了的葡萄，令人垂涎三尺。多么美的中國山水畫(huà)��！然而，我還是沒(méi)有感到快樂(lè )，甚至可笑地認為，那金色的麥浪好像無(wú)邊無(wú)際的題海，正兇神惡煞地撲過(guò)來(lái)，將我淹沒(méi)。我不得不匆匆逃走了。
我心情更加沮喪地回到家。母親看了看我，頓了一會(huì )，說(shuō)：“幫我打掃一下房間吧�！�
接過(guò)久違的抹布，我心底油然升起一絲惆悵：上初三以來(lái)，我變的庸懶了。吃晚飯，扔下碗就走，從沒(méi)想到要去刷，母親卻也包涵了；原本每周一次的大掃除，也變成父母的事了。家務(wù)不沾手，自然只剩下學(xué)習，怎么能不枯燥？況且父母每日都很辛苦，回家又
要忙碌，我卻袖手旁觀(guān)，怎么能快樂(lè )？想著(zhù)，我賣(mài)力地打掃起屋子，似乎要把此時(shí)的愧赧都化作動(dòng)力似的。
當我滿(mǎn)頭大汗地打掃完房間，面對干凈敞亮的居室，我的心情也一樣干凈敞亮。母親笑著(zhù)遞過(guò)來(lái)一杯水，問(wèn)我：“你現在找到快樂(lè )了？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)院蠹覄?wù)活還是我做吧，這樣我快樂(lè )�！薄昂��！蹦赣H應著(zhù)，目光中分明閃著(zhù)一種欣慰和快樂(lè )。
尋找快樂(lè )作文9
上帝一直對人類(lèi)臉上的笑容很有研究，可從不知人類(lèi)的笑容從哪里來(lái)的，是因為有錢(qián)，有房屋嗎？還是車(chē)，公司……直到一天，一個(gè)勇敢的小天使走出來(lái)，毛遂自薦要為上帝解決問(wèn)題。在離開(kāi)天堂前，上帝從來(lái)沒(méi)有表情的臉露出了焦急的樣子，而且要求小天使快去快回，一定要找到笑容。
知足常樂(lè )
天使飛到了凡間就看見(jiàn)一位年已右稀的老奶奶在一間簡(jiǎn)陋但實(shí)在的瓦屋前一片田地澆水，除草。老奶奶面帶笑容，慈祥地為田里的菜帶來(lái)一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境，使菜可以長(cháng)出它們的綠葉。天使不解，為什么這樣差的生活環(huán)境，老奶奶還是那么快樂(lè )？天使便搖身一變?yōu)樾W(xué)生問(wèn)老奶奶。老奶奶還是笑容滿(mǎn)臉地說(shuō)：“我現在有瓦屋住，有菜吃，不用擔憂(yōu)生活的緊張，我可以享受人生，快樂(lè )的過(guò)生活。雖然沒(méi)有別人的生活好，但我也不用擔心吃喝，這對我已經(jīng)足夠了�！碧焓够腥淮笪�，就與老奶奶道別了。俗話(huà)說(shuō)得好“知足常樂(lè )”，做人要知足，才能夠不抱怨現狀，的到快樂(lè )。
不同的感情是我快樂(lè )
天使來(lái)到了一座非常高的大廈，在窗外看到一位正在努力工作的經(jīng)理，但表現出來(lái)的卻是一種很輕松很快樂(lè )的樣子。天使便進(jìn)去問(wèn)那位經(jīng)理，他笑著(zhù)說(shuō)：“我快樂(lè )是因為我能得到各種各樣不同的感情。我白天努力工作，晚上爭取時(shí)間與父母兒女吃飯得到是親情；放假與朋友們一起玩、聊天，因此得到的是友情……我由于得到不同的感情而快樂(lè )�！碧焓姑靼琢�，搖搖手使經(jīng)理就好像忘記見(jiàn)過(guò)天使的事一樣，繼續努力工作。
付出得到快樂(lè )
天使又陸續出了工廠(chǎng)，看見(jiàn)工人得到薪水時(shí)的快樂(lè )；學(xué)生在領(lǐng)獎臺上的快樂(lè )，因為他們付出了汗水、時(shí)間和精力得到好成績(jì)；在醫院里護士們細心地照顧病人，得到病人康復消息，她們很快樂(lè )……付出才能快樂(lè )，快樂(lè )就要付出。
快樂(lè )最根本的是知足、付出和來(lái)自于不同的感情。我們要快樂(lè )，要開(kāi)心就要做到這些，一起學(xué)習，做有快樂(lè )人生，享受人生的人。
尋找快樂(lè )作文10
昨天，回到家，一反平常的事，小翠并沒(méi)有飛到我的身邊歡迎我的回來(lái)。進(jìn)到房間，卻只見(jiàn)小嫵孤獨的身影俯臥在書(shū)架上。我想，它對我家的任何地方都很熟悉，不會(huì )出什么事的。不料，媽媽的一句話(huà)使我稍許放松的心又提了起來(lái)。剛走過(guò)小纓落水，不知埋在何方的陰霾，又迎來(lái)了這一沉痛。它飛走了。
小翠，你向往自由嗎？我們從來(lái)都不把你關(guān)在籠子里，家里的空間已足夠你自由地飛翔了。你不知道，外面的世界很危險，你只是一只連同類(lèi)都打不過(guò)的力量薄弱的鳥(niǎo)，飛到自然中去，要學(xué)會(huì )與自然抗爭。你不怕人，總喜歡和人玩，如果他傷害了你怎么辦呢？他把你帶回家，又讓你變?yōu)橄袂敉揭粯拥纳钤趺崔k？還有，一旦飛到你陌生的環(huán)境，你就會(huì )亂飛亂撞，你受傷了嗎？我想著(zhù)昨天夕陽(yáng)在西邊徘徊，依偎在群山的懷抱。你昨天睡在哪里呢，今天又將睡在哪里呢？晚上你看不見(jiàn)呀。
現在，家里是少有的安靜，心也是空寂的，因為沒(méi)了你。小嫵趴在窗臺邊，默默地望著(zhù)窗外。它知道你飛出去了嗎，它是在等你吧。我用臉頰貼了貼小嫵毛茸茸的羽毛，靜靜地流下一行淚。
我拿出相機，看了看里面的照片，有三張是你的，你走了，它們能夠取代你嗎？我把籠子放在窗外，還有你曾聽(tīng)過(guò)的音樂(lè )盒，希望你能記得回家的路，我只求每天能夠看見(jiàn)你。
尋找快樂(lè )作文11
10月5日媽媽帶著(zhù)我和妹妹跟我班的兩個(gè)好朋友兩家人一起去浮橋旁邊的沙場(chǎng)玩。
阿姨開(kāi)著(zhù)車(chē)載著(zhù)我們，路上看到了野豬林，里面有很多野豬，我們幾個(gè)小孩子一跑向野豬處，幾頭野豬也朝向我們跑來(lái)，嚇得我們幾個(gè)趕快朝上跑，其中的大哥哥跑得最快。又往前開(kāi)車(chē)行了幾分鐘，沙 場(chǎng)到了。
一下車(chē)，我們就脫了鞋子，快速跑到最上面。那里是一個(gè)大沙坑，大家比賽從上往下滑，期間蹲了我好幾個(gè)屁股墩，不過(guò)我可不嫌疼，爬起來(lái)繼續往上爬，向下滑，幾個(gè)來(lái)回之后，我們都很累，小女孩 兒開(kāi)始坐在沙堆堆沙子，而我和大哥哥最勇敢，不怕累，又滑了幾個(gè)來(lái)回，給那些女孩子們開(kāi)通滑道。最后，就連我不到兩歲的小妹妹也學(xué)著(zhù)我們的樣子，滑了幾次。
滑完之后，我們又去黃河灘邊玩水，在途中，發(fā)現了“果凍泥”，踩在上面軟軟的，好玩極了。
來(lái)到黃河邊，我們開(kāi)始挖坑開(kāi)鑿水渠。子卉媽媽挖一個(gè)大水坑，我們幾個(gè)人在另一邊挖出水道，找幾個(gè)瓶子，從大水坑處取水，運到水道里。就這樣，運了不知多少個(gè)來(lái)回。后來(lái)，大哥哥想了個(gè)辦法， 比賽扔泥球。大人們幫我們捏成泥球，小孩子們比賽往水里扔，看誰(shuí)扔的遠。不過(guò)，那個(gè)時(shí)候無(wú)論扔的遠近，我們都不在乎了，因為我們很高興，很快樂(lè )，這就夠了。
回去的路上，車(chē)走在浮橋上，阿姨給我們講“浮橋”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起來(lái)的橋，大車(chē)走在上面，船會(huì )向下沉，一離開(kāi)，船會(huì )往上鼓出來(lái)，哈哈，太有趣啦。
尋找快樂(lè )作文12
小豬悶悶不樂(lè )地坐在家里問(wèn)自己：“我快樂(lè )嗎?不!我不快樂(lè )�？煽鞓�(lè )是什么呢?”小豬決定出去尋找快樂(lè )。
走呀走呀，走到了森林，小豬看見(jiàn)孔雀穿著(zhù)美麗的衣裳，心想;孔雀穿得這么漂亮，她一定知道什么是快樂(lè )。小豬跑過(guò)去問(wèn)孔雀：“孔雀姐姐，你知道快樂(lè )是什么嗎?”孔雀自豪地說(shuō)：“快樂(lè )嗎，就是天天穿著(zhù)美麗的衣裳!”“那你能幫我也縫一件嗎?”小豬問(wèn)道�！翱梢�!”孔雀爽快地答應了。僅一天時(shí)間，孔雀就為小豬縫制了一件和自己一模一樣的華麗外衣。小豬趕緊穿上，覺(jué)得自己找到了快樂(lè )。
走呀走呀，走到了路邊，天出奇地熱，小豬覺(jué)得穿著(zhù)衣服不如敞著(zhù)肚皮舒服�！半y道快樂(lè )也會(huì )成為負擔?這不是真正的快樂(lè )!”小豬脫下新衣服，繼續往前走。
小豬來(lái)到果樹(shù)下，突然幾個(gè)桃子打在了小豬的頭上。小豬頓時(shí)暈頭轉向，氣憤地大叫道:“誰(shuí)呀?”。原來(lái)一只小猴正在樹(shù)上笑哩!小豬心想：小猴是快樂(lè )的精靈，他一定知道快樂(lè )是什么。小豬趕忙換了一副笑臉問(wèn)小猴：“小猴弟弟，你知道快樂(lè )是什么嗎?”小猴想都不想，便脫口而出：“快樂(lè )嗎，就是吃著(zhù)香甜的水果!”“你能帶我一起吃嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”小猴從果樹(shù)上摘下許多桃子、蘋(píng)果給小豬，小豬吃飽了，拍拍肚皮，打了幾個(gè)飽隔，和小猴道別，繼續向前走，走著(zhù)走著(zhù)，肚子又 “咕咕”的叫起來(lái)。難道快樂(lè )也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消失?這不是真正的快樂(lè )!小豬一邊走一邊想。大樹(shù)俯視著(zhù)他，小草仰望著(zhù)他，小豬心里難過(guò)極了�！暗降资裁床攀钦嬲目鞓�(lè )?”小豬自言自語(yǔ)道。
走呀走呀，小豬感到有誰(shuí)在拍自己的后肩膀，轉過(guò)身一看，原來(lái)是小熊�！靶芾系�，你好啊!”小豬話(huà)剛說(shuō)完，驚奇地發(fā)現小熊正在隨著(zhù)音樂(lè )跳舞，剛才是不小心拍到了他�！澳阍诟蓡�?”小豬掏出手帕遞給大汗淋漓的小熊�！拔以谔�!”“你這么胖，還跳舞?”小豬吃驚地問(wèn)�！拔以谧鑫蚁矚g的事，所以我感到非�？鞓�(lè )!”小豬聽(tīng)后心里非常感動(dòng)�！拔液芟矚g唱歌，雖然我的歌聲能讓河馬大叔笑掉牙，讓長(cháng)頸鹿阿姨笑扭脖子，但我不能放棄愛(ài)好，因為只有這樣我才不會(huì )不快樂(lè )�！�
小豬懂得這個(gè)道理后，便毫不猶豫地隨著(zhù)小熊的舞步大聲唱了起來(lái)，“我找到了真正的快樂(lè )啦!啊啊啊啦啦啦呀呀呀……”
尋找快樂(lè )作文13
初中的模擬考，周清考多的讓人煩心，剛剛結束的一次考試中，我的成績(jì)略微下降，老師，父母，仿佛是如臨大敵一般。都說(shuō)初中生活要苦中尋樂(lè )，可我的樂(lè )在哪里呢？于是，今天我要去尋找屬于自己的快樂(lè )。
來(lái)到了小區的小公園里，有幾個(gè)孩子在騎自行車(chē)；還有幾個(gè)在追逐嬉戲，快樂(lè )的笑聲吸引了我的注意力�；叵�6年前，這里也是我的樂(lè )園��！小時(shí)候，每天一回家，就在這里騎自行車(chē)，吃罷晚飯就又繼續，那是多么快樂(lè )呀！當時(shí)，捉迷藏也是一件十分快樂(lè )的事，“”一，二，三……”每當60聲數結束時(shí)，小伙伴們一哄而散的情景在我的記憶中還歷歷在目�，F在，看著(zhù)那群快樂(lè )的孩子們，我不僅心想：我的快樂(lè )在哪里呢？我要的快樂(lè )是什么呢？
從小區走出來(lái)，是我從前學(xué)琴的地方。上學(xué)從一年級開(kāi)始我就一直在堅持練琴。如今，上了初中，由于課目加多，鋼琴也在不知不覺(jué)中被我放棄了！家中的鋼琴也已經(jīng)落上了一層灰。從前，彈一首鋼琴曲是我的愛(ài)好，考得十級也是我從前的夢(mèng)想。這時(shí)，幾個(gè)人走進(jìn)琴行，還面帶笑容，我能感受到她們的快樂(lè )——音樂(lè )帶給她們的快樂(lè )！我不由得沉思了：我的快樂(lè )是什么呢？曾經(jīng)音樂(lè )不也是我的快樂(lè )嗎？只是被我十分輕易的放棄了！
……
轉完，我回到家后，一股清香的味道讓我明白了快樂(lè )是什么：快樂(lè )是我們現在擁有的一切；是我們曾經(jīng)追求的夢(mèng)想；還是拼搏時(shí)的汗水和成功之后的喜悅。
尋找快樂(lè )作文14
“哈...哈...”那笑聲是那么甜蜜，不時(shí)在我腦海中回蕩。因為這從窗外傳來(lái)的笑聲充滿(mǎn)了快樂(lè )。也是我期盼得到的。我總覺(jué)的那笑聲是那樣無(wú)拘無(wú)束。羨慕之情油然而生，我望著(zhù)手中的書(shū)，似乎有點(diǎn)厭煩，可是為了我的成績(jì)不得不這樣呀！我坐在窗前，平時(shí)我一貫都是著(zhù)樣的，一旦我有煩惱我就會(huì )坐在窗前仰望天空，當看到天空時(shí)那種充滿(mǎn)憂(yōu)慮的心情便全部消失了。那時(shí)我仿佛是一只小鳥(niǎo)在天空中展翅高飛，享受著(zhù)自由的快樂(lè )�！翱靵�(lái)追我呀，捉不到吧！”我不禁聞聲望過(guò)去，不遠處幾個(gè)小孩正在嬉戲，我覺(jué)的他們不僅在尋找對方而且在玩鬧的同時(shí)也正在尋找快樂(lè )和自由。 “大姐姐要不要一起來(lái)玩呀？”她的這句話(huà)使我不知該如何是好�！按蠼憬闳绻悴辉敢�，那就算了�！� “等等......”“大姐姐答應了！”小女孩高興的歡呼起來(lái)�！拔沂鞘歉阏f(shuō)聲謝謝，不過(guò)我還有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你：你為什么要叫我根你一起玩？” “其實(shí)我是看大姐姐好像很不開(kāi)心所以我......”說(shuō)著(zhù)她搔了搔后腦勺。 “我很感謝你能邀請我和你一起玩，不過(guò)很對不起我......” “沒(méi)關(guān)系，等大姐姐有空了我在來(lái)找你玩�！� “大姐姐要等我哦！因為我要和大姐姐一起去尋找快樂(lè )�！闭f(shuō)完她便走了。我望著(zhù)她遠去的生影陷入了沉思......的確，我只要努力就一定能尋找到真正的快了。
尋找快樂(lè )作文15
如果你想做一個(gè)真正快樂(lè )的人,那就讓我們一起去尋找快樂(lè )吧!
在每個(gè)人的生活中,你也許會(huì )遇到這么一個(gè)問(wèn)題:當我們搬進(jìn)新家時(shí),或來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,左鄰右舍都不熟悉,陌生的人和環(huán)境讓你感覺(jué)被拒之千里之外,因此你會(huì )覺(jué)得孤獨�！队衅邆�(gè)名字的貓》的作者，也有孤獨的時(shí)候！
“‘我’搬進(jìn)了新家，因為‘我’覺(jué)得孤獨，所以母親給‘我’買(mǎi)了一條脾氣溫順的乖乖貓。而這條貓，讓‘我’找到了從前的快樂(lè )�！�
我也有這種失去快樂(lè )的親身體會(huì )。
在四年級時(shí)，我轉到了現在這個(gè)學(xué)校，因為不認識一個(gè)人，孤獨無(wú)助的我總把自己封閉起來(lái)，就算是有問(wèn)題、有困難，我也從不主動(dòng)與他人溝通》。久而久之，我發(fā)現快樂(lè )不是別人給予的，也不是上帝賦予的，而是要你自己去尋找。于是我試著(zhù)去與他人溝通，哈！交了不少朋友。我又從中知道了一個(gè)新的道理：當你擁有了快樂(lè )，請你不要吝嗇你所擁有的快樂(lè )，與大家分享，是一個(gè)找到更多快樂(lè )的最好方法了�，F在，我不會(huì )再為找不到快樂(lè )而擔憂(yōu)了。
主動(dòng)與他人溝通，分享你所有的快樂(lè )，這是你成功的二部曲。
現在，哪些還沒(méi)有找到真正快樂(lè )的人，去他人那兒尋找答案吧！
你現在，找到了真正的快樂(lè )了嗎？如果沒(méi)有，就采取行動(dòng)吧！
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