【精選】快樂(lè )是作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè )是作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )是作文 篇1
昨天的文字有點(diǎn)小惡，今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)快樂(lè )。
快樂(lè )這個(gè)東西，大家都喜歡，也都會(huì )去追求，愿意享受。不過(guò)，我們絕大多數人對于快樂(lè )的理解，多局限于物質(zhì)上的享受。比如居住要有大房子，出行要有小車(chē)子，臉上身上各種裝飾，銀行賬戶(hù)各種存款。在他們看來(lái)，擁有這些物質(zhì)財富能夠讓他們心情愉快，從而享受快樂(lè )人生。再高檔一點(diǎn)，有些人覺(jué)得精神層面的享受是快樂(lè )。比如欣賞各種電影，比如愛(ài)好收藏古玩，比如追求生命極限。在他們看來(lái)，做這些事情能夠使他們精神愉悅，從而享受快樂(lè )人生。
那么，所謂的這些種種享受，真的能夠給我們帶來(lái)真是不虛的快樂(lè )嗎？答案是否定的，非也。為什么？很簡(jiǎn)單，我們這樣來(lái)看。首先看前一類(lèi)人，這類(lèi)人占了人類(lèi)的絕大多數。他們以為有了這些房子車(chē)子身上各種裝飾銀行各種存款就擁有了快樂(lè )人生，好，從明天開(kāi)始，發(fā)生一場(chǎng)地震，房子倒塌了；突遇一場(chǎng)車(chē)禍，車(chē)子燒毀了；好端端在那逛街碰上個(gè)神經(jīng)病潑硫酸拿刀砍，一下毀容，所謂的各種裝飾瞬間失去用武之地；來(lái)一場(chǎng)經(jīng)濟危機，銀行存款縮水公司倒閉店鋪專(zhuān)賣(mài)。
這個(gè)時(shí)候，我們還會(huì )覺(jué)得快樂(lè )依舊嗎？其次來(lái)看后一類(lèi)人，相對前一類(lèi)來(lái)說(shuō)稍微灑脫一點(diǎn)。他們以為有了愛(ài)好有了追求就擁有了快樂(lè )人生，好，從明天開(kāi)始，停電停網(wǎng)，電影看不成了，連電視都沒(méi)有；來(lái)了一伙強盜，收藏的古玩被洗劫一空，帶不走的也被砸毀；十幾年幾十年過(guò)去，眼也花了臉上皺紋也多了喉嚨也啞了背也駝了腿腳也不靈活了身體也不強壯了記憶力也減退了各種毛病也出來(lái)了，唱歌啦爬山啦打拳啦釣魚(yú)啦下棋啦等等各種所謂的追求也無(wú)法再很好的繼續下去。這個(gè)時(shí)候，我們還會(huì )覺(jué)得快樂(lè )依舊嗎？
我們好好地想一想，現在我們所謂的快樂(lè )，都是建立在有這個(gè)基礎上的（說(shuō)有可能還不是很確切，應該說(shuō)是欲望，建立在欲望的基礎上），擁有一些什么東西，我還有進(jìn)行這些追求的能力。那么，小鬼試問(wèn)：一旦這個(gè)有被無(wú)情地剝奪，或者被破壞以至于我們無(wú)法像以前那樣，到那個(gè)時(shí)候，我們所謂的快樂(lè )就會(huì )頭也不回地離我們而去，或者說(shuō)快樂(lè )程度會(huì )大大減少。
你會(huì )發(fā)現：當這個(gè)有變得越來(lái)越重的時(shí)候，比如我們擁有的物質(zhì)財富越來(lái)越多，能夠擁有越來(lái)越多的追求越來(lái)越大的挑戰，我們快樂(lè )的感受也會(huì )變得越來(lái)越強烈。但是這種越來(lái)越強烈的感受，像一根無(wú)形的韁繩，牢牢套住我們的脖子，感受越強烈，繩子就套得越緊；繩子套得越緊，我們的感受就越強烈。于是，我們走上了一條不歸之路，那是一條黃泉路，一條輪回路，最終把自己勒死在路上，且靈魂繼續上路。
這個(gè)像我們現實(shí)中的什么？吸毒。吸毒就是這么回事，你越吸覺(jué)得越爽，越爽越想吸。還像什么？。也是如此，你越賭越輸，越輸越想賭，就是這樣。我們以為吸毒很快樂(lè )，很快樂(lè )，其實(shí)不管是吸毒還是，最后的結局都是一個(gè)，大家都知道，那就是一個(gè)字：死�？鞓�(lè )？非也。
那么，真正的快樂(lè )是什么呢？小鬼以為，真正的快樂(lè )不需要外在的任何東西，快樂(lè )是自然而然從我們的心中流淌出來(lái)，由內而外，噴涌而來(lái)，綿長(cháng)不絕，源源不斷而不會(huì )衰竭。真正快樂(lè )的狀態(tài)。所以，不管外界怎么變化，東西多了少了，追求多了少了，有多了少了，能多了少了，都與我無(wú)關(guān)。我快樂(lè )依舊，佛家講不增不減，快樂(lè )的感覺(jué)不增不減，不會(huì )因為外在的改變而改變。
真正的快樂(lè )。
快樂(lè )是作文 篇2
很多人看世界杯得到了快樂(lè )，而我看世界杯時(shí)卻有這樣的感悟：當運動(dòng)健兒們付出艱辛、灑下汗水的同時(shí)，他們也收獲了成功的快樂(lè )和喜悅。
其實(shí)學(xué)習上也一樣。記得那段時(shí)間很忙碌，忙著(zhù)應對希望杯，而最終的結果卻只得了三等獎，沒(méi)有進(jìn)入決賽。聽(tīng)到這個(gè)消息的我，猶如挨了晴天霹靂一樣。這，意味著(zhù)——我的努力都白費了。
回到家，我悶悶不樂(lè )地把這個(gè)消息告訴了爸爸老媽。爸爸安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次努力考好就行了�！薄笆前�，后面還有‘我愛(ài)數學(xué)杯’的比賽呢，你可不能松懈呀!”老媽說(shuō)。
對，我不能氣餒，加油!只要努力，付出總有收獲!我在心里暗暗地為自己打氣。心動(dòng)不如行動(dòng)，想到這兒，我立刻開(kāi)始了行動(dòng)。我拿出以前做過(guò)的練習卷，一張張認認真真地看，仔仔細細地分析，把以前做錯的題目找出來(lái)，分析一下錯誤的原因，想想為什么要這樣做。再上網(wǎng)找了一些題目，抄下來(lái)做。我還抽空經(jīng)常拿出卷子復習、背誦公式。溫故而知新，原來(lái)似是而非的概念、公式，一下子清晰了許多�？荚嚱Y果出來(lái)了，這次我終于沖進(jìn)決賽了。
我在成長(cháng)的道路上邁出了堅實(shí)的一步，我嘗到了付出的快樂(lè )!
快樂(lè )是作文 篇3
我今年8歲了，上二年級。我的性格特別開(kāi)朗，不管遇到什么事我都不會(huì )怎么難過(guò)。我能歌善舞，在班級里，我是一個(gè)小明星。在家里，我被爸媽叫成“一只快樂(lè )的`小狐貍”。
作為一個(gè)淘氣包，我總是奇思妙想，有時(shí)候我會(huì )把青蛙畫(huà)成了藍色，別人問(wèn)我為什么畫(huà)成這樣，我總是說(shuō)：“這是一只奇特的青蛙�！�
作為班級里的音樂(lè )委員，每次上音樂(lè )課，我都會(huì )帶領(lǐng)大家跳舞和唱歌，而且每次我都會(huì )唱我喜歡唱的那一首《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”。
作為一個(gè)好學(xué)生，我總是喜歡用閑暇時(shí)間來(lái)復習功課，復習好功課我會(huì )看看漫畫(huà)，充實(shí)自己的小生活。
作為一個(gè)孝順的孩子，我總是在母親生病時(shí)給予安慰，總是在父母吵架時(shí)站出來(lái)說(shuō)句公道話(huà)，他們都喜歡我這一個(gè)極度可愛(ài)的孩子。
作為一只快樂(lè )的小狐貍，我在學(xué)校生活得很充實(shí)，在家里生活得很幸福，我在學(xué)校是老師心目中的好學(xué)生，在家里是父母心目中的小公主。雖然我在社會(huì )上只是一棵微不足道的小草，但是我相信以后我會(huì )長(cháng)成一棵能夠造福世界的參天大樹(shù)。
快樂(lè )是作文 篇4
快樂(lè )是一位偉大的母親和她那忙碌的身影�！澳赣H”雖是一個(gè)名詞，但所包含的卻是汗水，她每天為孩子辛勞，每天汗流浹背的時(shí)候，看到孩子正在學(xué)習，認真地看書(shū)時(shí)，母親是快樂(lè )的。只要孩子快樂(lè )了，母親也就快樂(lè )了。
記得十一月的一天，我放學(xué)回家，母親正在廚房炒菜，而飯桌上是一盤(pán)又一盤(pán)熱騰騰的飯菜，而且盤(pán)子的數量是平時(shí)的兩三倍，母親還忙得不亦樂(lè )乎，我走了過(guò)去，正思索今天是一個(gè)什么特殊的日子，母親見(jiàn)到我就興奮地說(shuō)：“生日快樂(lè )！”天哪！今天居然是我的生日，我都忘了，可母親卻記得如此清晰，母親對著(zhù)我笑，額頭上的汗珠卻顯得格外耀眼。
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )是父親嚴厲的神情。在我的記憶中，父親默默無(wú)聞的，一天也聽(tīng)不到父親的幾句話(huà)，而更多的是批評。父親一直是反派，總會(huì )說(shuō)：“跟你說(shuō)了多少遍了。跟你說(shuō)了多少遍了。跟你說(shuō)了多少遍了�！边@每句重復的話(huà)語(yǔ)，卻教會(huì )了我們許多，這是父親笑了，他快樂(lè )了。卻扛起了流年里的惆悵。
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )時(shí)老師欣慰的笑容，老師用盡了自己的一生來(lái)讓更多人走向成功，老師處處為學(xué)生著(zhù)想，人人都說(shuō)：老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人；老師是指路牌，永遠為我們指著(zhù)成功的道路。我覺(jué)得：老師是一葉小舟，知識是海洋，老師帶我們前行。以后，將來(lái)，學(xué)生有出息了，他們不會(huì )忘了老師，這時(shí)，老師成了最快樂(lè )的人了。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是那每件小事；是一種積極的情緒；是你快樂(lè )，我快樂(lè )，大家快樂(lè )！
快樂(lè )是作文 篇5
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )就是葉老師的微笑，
讓我的心里想吃了蜜一樣甜！
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )就是奶奶做的飯菜，
讓我已經(jīng)結的肚子，狼吞虎咽的吃起來(lái)！
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )就是我們每個(gè)人為自己的夢(mèng)想而奮斗，
讓我們長(cháng)大了會(huì )有一番成就！
快樂(lè )是什么？
快樂(lè )就是認認真真的學(xué)習，
讓我們將來(lái)成為一個(gè)頂天立地的男子漢！
那么快樂(lè )在哪里呢？
快樂(lè )當然在幫助別人的手里，
快樂(lè )當然在為別人著(zhù)想的心里，
快樂(lè )當然在為別人做事而不圖回報的行動(dòng)里，
讓快樂(lè )永遠在我們的生活里吧！