快樂(lè )的節日_小學(xué)生五年級作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的節日_小學(xué)生五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的節日_小學(xué)生五年級作文1
今天是我盼望以久的節日——國際六一兒童節。我們學(xué)校進(jìn)行了許多活動(dòng)。
上午，首先開(kāi)展了陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)，二年級在操場(chǎng)的一個(gè)角落進(jìn)行。這次玩得可不是快樂(lè )找朋友，我心里想：這次玩的游戲是什么呢？看到每個(gè)班的老師都拿著(zhù)一個(gè)米袋，我知道了，這次玩的是“袋鼠跳”。我們班要和二（5）班比賽，開(kāi)始的時(shí)候我們班很快，但是比著(zhù)比著(zhù)五班卻反敗為勝了，雖然我們班速度快，但五班比我們班的人數少，所以我們班輸了。大課間活動(dòng)結束以后，同學(xué)們回到教室里休息一下，老師把電腦開(kāi)了，讓我們看電影�？赐觌娪拔覀內コ燥�，今天我覺(jué)得午休的時(shí)間特別長(cháng)。
下午，我們到一樓去參加游園活動(dòng)。我參加了許多活動(dòng)：“僵尸跳”，每人的手臂和腿都要挾著(zhù)一本書(shū)，往前跳，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)，贏(yíng)的有一包紫菜做為獎勵，輸的只有一根棒棒糖。我的對手是一個(gè)高年級的大哥哥，我很擔心我會(huì )輸，但是那個(gè)哥哥因為書(shū)掉了，所以我贏(yíng)了。還有我玩了原來(lái)認為最難的“小熊過(guò)河”：手拿著(zhù)乒乓球拍，上面放一個(gè)乒乓球，要走過(guò)一排椅子，球不掉就贏(yíng)。那時(shí)我很緊張，但還是通過(guò)了。還有“喂老虎”、“拖凳子”都挺好玩，我拿到了許多獎品——好吃的零食！
兒童節真好！如果天天都是兒童節就好了！
快樂(lè )的節日_小學(xué)生五年級作文2
我們兒童有兒童節，青年有青年節，老人也應該有老人節。但是你們知道老人節是什么時(shí)候嗎？告訴你吧，就是重陽(yáng)節。
獨在異鄉為異客，
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
這首詩(shī)就是對重陽(yáng)節的寫(xiě)照。
上個(gè)星期，正好陳老師帶我們學(xué)習了《九月九日憶山東兄弟》這首古詩(shī)，由此我知道了農歷九月九日那一天是重陽(yáng)節，在重陽(yáng)節這一天人們要登高望遠。在昨天的晨會(huì )上，萬(wàn)老師又告訴了我們重陽(yáng)節的來(lái)歷，還告訴我們重陽(yáng)節也是敬老節，并號召我們全校同學(xué)都要敬老、愛(ài)老，做一個(gè)關(guān)心尊重老人的少年。
這讓我想起了昨天發(fā)生的一件事：吃中飯時(shí)，外婆要我喝白菜湯，我不耐煩地說(shuō)：“我不喝，難喝死了！”媽媽當時(shí)就批評我，說(shuō)我怎么能這樣和外婆說(shuō)話(huà)？太不尊敬老人了！當時(shí)我還不以為然，現在想想才覺(jué)得自己做得太不對了。
不過(guò)，平日生活中，我還是經(jīng)常會(huì )用行動(dòng)去尊敬老人。比如每次在奶奶家吃飯的時(shí)候，奶奶到飯桌旁邊時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了，每到這時(shí)我總會(huì )站起來(lái)請奶奶坐下。奶奶夸我真懂事，當時(shí)我可高興了！現在回想起來(lái)都覺(jué)得自豪呢！
是啊，做一個(gè)敬老、愛(ài)老的好孩子，自己高興，別人看著(zhù)也喜歡，這是多么美好的感覺(jué)呀！今后我一定要時(shí)時(shí)事事注意提醒自己，做一個(gè)敬老、愛(ài)老的好少年！
快樂(lè )的節日_小學(xué)生五年級作文3
上個(gè)星期天，我們學(xué)校舉行了福山外語(yǔ)節，天氣雖然非常熱，但是大家熱情高漲，興致勃勃。
走進(jìn)校園，一棵棵排列整齊的樹(shù)，花兒都綻開(kāi)了笑臉，鳥(niǎo)兒也唧唧喳喳地唱著(zhù)歌。一張張笑臉，一聲聲問(wèn)候，美麗的節旗，寬大的舞臺，五彩的汽球，整齊的椅凳整個(gè)操場(chǎng)洋溢著(zhù)節日的歡騰。
緊接著(zhù)，臺上的主持人說(shuō)：我宣布福山外語(yǔ)節正式開(kāi)幕！握在同學(xué)們手里的汽球一同飛上了藍天，天空中頓時(shí)成了汽球的海洋。我心潮澎湃，也祝愿世博會(huì )早點(diǎn)到來(lái)。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)就是我最喜歡的世博歌曲聯(lián)唱：童心向往20xx。全場(chǎng)的師生們一齊唱起來(lái)，看看胡迪一，他簡(jiǎn)直是在獅吼，一個(gè)小臉蛋熱得通紅，但還是很高興，絲毫沒(méi)有一絲倦怠。
第二個(gè)是古詩(shī)吟誦：《春曉》，聽(tīng)著(zhù)這美妙的歌聲，我也不知不覺(jué)地哼唱起來(lái)�？纯�，身旁的周易還舞了起來(lái)了，他的眼睛簡(jiǎn)直笑得瞇成了一條月牙線(xiàn)。第三個(gè)是我最期待的小品表演：《世博有我，榮辱有責》。臺上的小演員有板有眼，繪聲繪色，將現實(shí)生活中的小點(diǎn)滴展現在我們面前，讓我們有感而發(fā)。這個(gè)小品讓我懂得了：迎世博，講文明，也要知榮辱。
節目個(gè)個(gè)精彩。最吸引人的是最后的大型歌舞：《歡天喜地迎世博》，全場(chǎng)師生都一起打著(zhù)節奏迎來(lái)了我們福山的世博。然而，福山外語(yǔ)節也在那歌曲聲，舞蹈中結束。今天真是人人快樂(lè )，人人有收獲的一天。
短短的一天意猶未盡，相信這不是結束，這是精彩的延續，豐富的世博活動(dòng)，展示的是一個(gè)生機勃勃，活力無(wú)限的上海。20xx的世博將會(huì )大放異彩，而我們福山的明天將更加精彩絕倫！這不平凡的一天值得用筆將它一一記錄下來(lái)，去細細地品味。
快樂(lè )的節日_小學(xué)生五年級作文4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！币宦�(tīng)到這首詩(shī)，我就想到了紅紅的對聯(lián)，喜慶的窗花，還有大大的紅包，春節那濃濃的喜慶氛圍總是讓人懷念。
除夕那天，吃過(guò)早飯，爸爸就急忙叫我去幫忙貼春聯(lián)啦！我從爸爸手里接過(guò)春聯(lián)，跟著(zhù)他來(lái)到大門(mén)口，可門(mén)太高啦，爸爸也貼不到。我連忙給爸爸搬來(lái)一把椅子，只見(jiàn)爸爸站在椅子上，將對聯(lián)按在大門(mén)頂端，然后叫我幫忙撕膠布，我將膠布遞給爸爸，爸爸將對聯(lián)撫平然后用膠布緊緊貼上。貼完對聯(lián)，爸爸又拿來(lái)了一個(gè)“�！弊肿屛襾�(lái)貼，我接過(guò)“�！弊志蛯⑺o緊按在大門(mén)上，正要用膠布貼上，爸爸對我說(shuō)：“福應該到著(zhù)貼，寓意著(zhù)福到了”。我按照爸爸說(shuō)的將“�！弊仲N好，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這紅紅火火的春聯(lián)和“�！弊挚梢则屝氨艿�，寓意來(lái)年的日子會(huì )更好。
到了晚上，天漸漸暗了下來(lái)。吃完團圓飯，我和爸爸來(lái)到爺爺家的空地上放煙花。爸爸將煙花放在地上，然后小心翼翼地接近煙花將它點(diǎn)燃，只見(jiàn)煙花冒出火光和白煙，還發(fā)出“嘶”的聲音，我趕緊躲到一邊，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，煙花騰空而起。在空中綻開(kāi)的五顏六色的鮮花，有的像一道劃過(guò)的流星徘徊在夜空，有的像萬(wàn)壽菊欣然怒放，還有的像天女散花，一朵朵小花從天而降……看到這么美麗的煙花，我的心里別提有多高興啦！
沒(méi)過(guò)多久，我們的煙花就放完了。我跟著(zhù)爸爸依依不舍的回了家，熱鬧的響聲還在耳邊回蕩。這個(gè)節日可真快樂(lè )啊，不僅有趣還讓我學(xué)到了一些傳統文化知識。
快樂(lè )的節日_小學(xué)生五年級作文5
六一到了，補習社舉行了一次游園會(huì )。老師準備了許許多多的游戲，最好玩的就是吹蠟燭和扔乒乓球了。
在玩吹蠟燭的時(shí)候，我看見(jiàn)前面的同學(xué)用力一吹，才吹滅了2根。我心里十分不安。到我的時(shí)候，我鼓起腮幫子，使出吃奶的力氣一吹，哇，竟然吹滅了7根，我真是想不到，原來(lái)沒(méi)有這么困難的嘛！我后面的那一個(gè)同學(xué)，和我的動(dòng)作一模一樣，但是他用力一吹，就一下子吹滅了十根。全場(chǎng)都大吃一驚，我心想：哇，十根��！可是全部呀！他是怎么吹到十根的呢？我很想去請教他一下�？吹剿@么厲害，我又去試了一次。這次我可是信心十足呢！
又到我了，我一下子就吹掉了10根�？墒潜瘎“l(fā)生了，我正高興著(zhù)，突然來(lái)了個(gè)“回光返照”，有兩支調皮的蠟燭又亮了起來(lái)，我垂頭喪氣的，十分責怪拿兩支蠟燭。不過(guò)還是能拿到兩個(gè)印章。
玩完吹蠟燭，就玩扔乒乓球了。我渠道另一個(gè)教室，那里的老師先自我介紹，然后跟我們說(shuō)游戲規則。老師說(shuō)完后，我連忙去排隊，前面的同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)乒乓球，閉著(zhù)一只眼睛就像在瞄準一樣。只見(jiàn)他一扔，沒(méi)有進(jìn)，他一共扔了十次，可是只進(jìn)了5個(gè)。我那時(shí)候有一點(diǎn)緊張，也對自己信心十足。到我了，我扔第一球不進(jìn)，再扔還是不進(jìn)。我的信心都沒(méi)了。但是還有8個(gè)球，我不能放棄。結果把我嚇了一跳，竟然8個(gè)都進(jìn)了，我心里美滋滋的，十分開(kāi)心。
游戲結束了，我玩得非常開(kāi)心，不知如何形容，六一游園活動(dòng)真快樂(lè )！
快樂(lè )的節日_小學(xué)生五年級作文6
今天是“六一”國際兒童節，也是我過(guò)得特別快樂(lè )的一個(gè)節日。
早晨，我在媽媽的陪同下懷著(zhù)期盼的心情來(lái)到學(xué)校，一路上試想著(zhù)今年“六一”有什么好看的節目、好玩的游戲和精彩的活動(dòng)……
激動(dòng)人心的“六一”兒童節活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕：
首先，小主持人宣布了“三好學(xué)生”的獲獎名單，緊接著(zhù)老師代表進(jìn)行頒獎。接過(guò)獎狀的那一刻，我的心情非常激動(dòng)，也感覺(jué)到在身后陪同我受獎的媽媽臉上笑得很燦爛，心里默念著(zhù)：媽?zhuān)視?huì )繼續努力，讓你的臉上永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。
接著(zhù)是“千人朗誦”節目表演。先是大合唱的那歌聲響徹云霄。繼而是《大理寺桃花》、《石灰吟》……一首又一首熟悉的詩(shī)在耳邊響起，整個(gè)節目最后以朗誦《愛(ài)蓮說(shuō)》而結尾，精彩極了。
非常有趣的“游園活動(dòng)”開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)先從自己班里領(lǐng)兩顆糖，然后到其它班去挑戰，挑戰成功就至少可以得到一顆糖的獎勵。
我和幾個(gè)同學(xué)們去5班挑戰“歇后語(yǔ)”問(wèn)答。當我看見(jiàn)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，心里比較緊張，擔心自己也會(huì )重蹈覆轍。終于輪到我上陣了，老師發(fā)問(wèn)：“你解攬，我推船”？真是天助我也！我立馬就想起了爸爸為我編輯的《歇后語(yǔ)精選》集里有這一句，我不假思索地作答：“順手人情�！贝鸷�，出題老師很驚訝：“你怎么知道？”忽然間，她認出我是四（6)班的王自力，就滿(mǎn)面春風(fēng)地賞了我兩顆糖。我吃著(zhù)這勝利果實(shí)，覺(jué)得特別甜，同時(shí)也品到了課外書(shū)的美好滋味。
這個(gè)“六一”兒童節我過(guò)得特別快樂(lè )，并期待著(zhù)下一個(gè)“六一”兒童節的到來(lái)，我也爭取要在下一個(gè)“六一”兒童節表現得更出彩、過(guò)得更快樂(lè )。
快樂(lè )的節日_小學(xué)生五年級作文7
太好了，一年一度的兒童節終于到來(lái)了，我激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)！
早上，我們開(kāi)了一次校會(huì )，其實(shí)也不能算是校會(huì )。我們班和其他班被音樂(lè )老師選上的同學(xué)作為這次校會(huì )的背景，統一穿著(zhù)橘黃色的襯衫、橘黃色的背帶褲，坐在主席臺上。
中午的午自習，班主任劉老師開(kāi)始給這一學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、體育新苗、音樂(lè )新苗、美術(shù)新苗、進(jìn)步大的同學(xué)頒發(fā)獎狀。我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)、朋友們一個(gè)個(gè)地領(lǐng)到獎狀，受到同學(xué)們的贊揚、鼓勵，我心想：我也一定有的！一定！
果然，劉老師念到我的名字：“魏蔚，被評為本學(xué)期進(jìn)步大的同學(xué)！”那時(shí)，同學(xué)們一邊看著(zhù)我一邊鼓掌，我跑到講臺邊領(lǐng)過(guò)獎狀，說(shuō)了一聲：“謝謝劉老師！”便一蹦一跳地回到自己的座位上。
中午放學(xué)，我一邊走一邊想：媽媽和爸爸知道了我得了獎狀的事那該有多高興呀！一定會(huì )比我今天過(guò)“六一”兒童節還要高興呢！
回家之后，我把獎狀亮出來(lái)時(shí)，爸爸媽媽簡(jiǎn)直笑得合不攏嘴了。下午，爸爸“特批”我可以不寫(xiě)作業(yè)，我聽(tīng)了特別高興，因為我下午可以去打籃球了！中午我在家玩了一會(huì )電腦，又在客廳看了一會(huì )電視。太陽(yáng)下山了，我迫不及待的抱著(zhù)籃球，換上運動(dòng)鞋。叫上三個(gè)小伙伴一起去籃球場(chǎng)打藍球，不知為什么，那天下午我投進(jìn)了好幾個(gè)兩分球呢。
快樂(lè )的節日_小學(xué)生五年級作文8
今天我們學(xué)校舉行了"我的快樂(lè )我做主"六一游園活動(dòng),首先伴著(zhù)集合號的音樂(lè ),我們陸續來(lái)到了操場(chǎng),排好隊;然后是升國旗、出隊旗，接著(zhù)是新隊員入隊儀式，藍老師念完新隊員名單，就到新隊員出場(chǎng)了，瞧，他們各個(gè)昂首闊步，顯得十分自信、興奮，他們站好隊之后，就輪到我們這些老隊員去給新隊員戴紅領(lǐng)巾了，我手拿紅領(lǐng)巾，心里既緊張又激動(dòng)，心想：馬上就要幫他們戴紅領(lǐng)巾了，也不知道我戴得好不好，他們會(huì )怎樣想呢？不知不覺(jué)該到我們五年級的同學(xué)上了，我走上去，為最后一排倒數第三個(gè)小女孩佩戴，我小心地將紅領(lǐng)巾戴上去，然后再整整，蠻不錯的，于是便滿(mǎn)意得走下去了；接著(zhù)是頒獎、黃校長(cháng)致詞……游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們先回教室，等待老師準備場(chǎng)地好了就下操場(chǎng)開(kāi)始游園活動(dòng)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師終于準備好了，我們迫不及待地下到操場(chǎng)，嘩！項目可真多呀：飛鏢、貼鼻子、吹蠟燭、投圈、滾乒乓球……到底玩哪一項好呢？呃，就玩飛鏢吧。
我來(lái)到投飛鏢這里排隊，排在我前面的是梁倩和韋鈺欣，這隊可真長(cháng)呀。我等呀等，快到我了，可我又擔心我投不中，先看看別人怎么投吧。韋鈺欣開(kāi)始投飛鏢了，只見(jiàn)她舉著(zhù)飛鏢，微微打開(kāi)雙腳，，用力一擲，啊，沒(méi)中。再來(lái)，又沒(méi)中。梁倩開(kāi)始投了，她也是舉起飛鏢，微微張開(kāi)雙腳，瞄準---也都沒(méi)中，我心想：他們都沒(méi)中我呢？我行嗎？輪到我投了，我用手舉起飛鏢，用力一投，哎，沒(méi)中，有了這次經(jīng)驗，下次就注意，我把握住最后的機會(huì )，瞄準---中了！中了！我拿起“考題”：白菜炒大蒜---？后半句是什么呢？我自己想了想，又問(wèn)了朋友，都不知道，這可怎么辦哪？哎，算了棄權吧，雖然我棄權了，但我還是得了一塊糖果，我連忙剝開(kāi)包裝袋，吃了下去，心里無(wú)比的喜悅。后來(lái)我又參加了點(diǎn)鼻子、套圈……
這個(gè)六一與眾不同！這個(gè)六一真快樂(lè )！
快樂(lè )的節日_小學(xué)生五年級作文9
好奇怪喔！家家戶(hù)戶(hù)都在自家門(mén)口組裝烤肉架，每個(gè)人都興高采烈的樣子，額頭的汗水一滴一滴的`落下也不以為意，好像在辦什么喜事一樣。不久，爸爸也拿出烤肉架來(lái)，他利落的雙手，上上下下的組合烤肉架，忙得不亦樂(lè )乎，我十分懷疑道：爸爸，為什么中秋節要烤肉呢？爸爸回我說(shuō)：這我不知道耶！可是最近幾年每個(gè)家庭到中秋節幾乎都會(huì )烤肉。后來(lái)我問(wèn)很多人，他們也沒(méi)有給我正確的答案。聽(tīng)說(shuō)很多的習俗是漸進(jìn)改成的，誰(shuí)也不知起源從何來(lái)。
爸爸又拿出家里的雞出來(lái)，這只雞已經(jīng)用我家祖傳的獨家秘方腌漬過(guò)，聞起來(lái)香氣四溢，令我的腸胃蠕動(dòng)加快，口水直流；爺爺也買(mǎi)了肉片、甜不辣、玉米、雞心和豆干，打算等一會(huì )兒讓大家大快朵頣�？粗�(zhù)大人忙上忙下的為我們準備烤肉，我們小孩子也無(wú)法幫上忙，只能在旁邊看著(zhù)學(xué)習著(zhù)，一顆心也跟著(zhù)大人的身影忙碌起來(lái)，唉！心有余而力不足��！
月亮姑娘也緩緩探出頭來(lái)，看看地下的人們烤肉，我想她也一定會(huì )和我一樣的納悶著(zhù)：中秋節為什么要烤肉。月光下，一個(gè)個(gè)快樂(lè )的身影，一支支的肉串，大家興致都很高昂。我們吃著(zhù)烤肉，喝著(zhù)汽水，品嘗橘子，啖著(zhù)月餅，哇！真是享受極了，真希望日日都是今日，真是快樂(lè )。后來(lái)伯父也來(lái)了，眼看食物漸漸不夠了，爸爸再次去買(mǎi)烤肉的材料，因為我們要求爸爸再讓我們烤一次，爸爸不忍心我們的要求落空，所以才勉為其難騎著(zhù)車(chē)去買(mǎi)，爸爸對我們真好。
快樂(lè )的節日_小學(xué)生五年級作文10
期盼已久的兒童節終于到來(lái)了，六月一日這一天，我早早地來(lái)到學(xué)校。沒(méi)想到班里的同學(xué)來(lái)得更早。同學(xué)們爬上爬下，有的在撕膠紙貼氣球，有的在黑板上寫(xiě)著(zhù)六一游園活動(dòng)，有的在吃力地吹氣球，有的在窗戶(hù)上掛彩帶他們忙得不可開(kāi)交，我也加入到裝扮教室的行列中。
不一會(huì )兒，教室裝扮好了，老師剛好走了進(jìn)來(lái)。老師面帶笑容，親切地說(shuō)：同學(xué)們，今天是你們的節日，老師祝你們節日快樂(lè )！教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。接著(zhù)老師發(fā)給我們許多好吃的，有薯片、優(yōu)酸乳和牛肉干。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，第一項游戲是運乒乓球，參賽的同學(xué)手里拿著(zhù)球拍，小心翼翼地托著(zhù)球，球既不能掉下來(lái)，走的速度又要快，真有點(diǎn)難。你看，玉婷剛走兩步，球就掉了下來(lái)，她趕忙撿起球，加快速度往前追，真是又緊張又刺激。
套圈圈也很有趣。輪到智明時(shí)，只見(jiàn)他身子向前傾，伸長(cháng)手臂，目光敏銳地盯著(zhù)瓶子，五個(gè)圈圈都套中了，真是百發(fā)百中啊，同學(xué)們不約而同地發(fā)出了喝彩聲。
開(kāi)始玩夾珠子了，我帶著(zhù)興奮的心情走到桌前，其他三位同學(xué)已經(jīng)做好了準備，整裝待發(fā)。老師一聲令下，我們連忙拿起筷子，對準了水中的珠子。我第一次夾出了一個(gè)，由于很緊張，手一直抖，不聽(tīng)使喚，珠子像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去，怎么都夾不起來(lái)。我一會(huì )兒夾這個(gè)一會(huì )兒夾那個(gè)，都快急死了。臺下傳來(lái)一陣陣吶喊聲，奇瑩，加油！奇瑩，加油！我鎮定下來(lái)，拿穩筷子，對準珠子，找到平衡點(diǎn)，用力一夾，把珠子一顆一顆地夾了上來(lái)。經(jīng)過(guò)激烈的競爭，我以16個(gè)的微弱優(yōu)勢戰勝了對手。
這一天，我真快樂(lè )！
快樂(lè )的節日_小學(xué)生五年級作文11
我們中國的傳統節日有很多，比如，元宵節、清明節、端午節、中秋節……，而我最喜歡的就是每年最受大家歡迎的節日——春節。因為春節不僅有濃烈的節日氣氛還代表團圓、歡樂(lè )。
每一年過(guò)春節，媽媽就會(huì )跟我講她小時(shí)候過(guò)年的故事。那時(shí)候過(guò)年，孩子們可期待了，一到農歷十二月，孩子們就開(kāi)始興奮了，掰著(zhù)手指頭算著(zhù)春節到來(lái)的日子，因為大年初一就可以穿上漂亮又暖和的新衣服，還可以吃到平時(shí)吃不到的食物，比如肥肥嫩嫩的大魚(yú)大肉，甜甜地米糕，香噴噴的大肉粽……除了吃的，那時(shí)候的春節活動(dòng)也很豐富，有春節運動(dòng)會(huì )，燈會(huì )，可以看大人們舞龍舞獅，還有舞魚(yú)，節日的氣氛別提有多濃郁了。不過(guò)，那時(shí)候因為生活不太富裕，有些比較困難的家庭也會(huì )為過(guò)春節犯愁呢！
現在過(guò)春節雖然沒(méi)有媽媽那時(shí)候過(guò)春節的活動(dòng)多，但我覺(jué)得現在的活動(dòng)更有趣，因為現在每家每戶(hù)都有電視機，都可以聚在一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )，還可以看大人們放五彩繽紛的煙花。而我最喜歡的就是放鞭炮了，是那種點(diǎn)燃之后就可以飛起來(lái)的那種。最開(kāi)心的就是弟弟妹妹可以陪我一起玩，記得有一次妹妹一不小心把倒著(zhù)放的鞭炮點(diǎn)燃了，鞭炮不僅沒(méi)有飛起來(lái)反而朝我和弟弟這邊沖了過(guò)來(lái)，幸好我和弟弟身手敏捷躲了過(guò)去。鞭炮雖然好玩但也很危險��！
不論春節怎么過(guò)都給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )，我想說(shuō)的是春節可不可以不要這么短呀！
快樂(lè )的節日_小學(xué)生五年級作文12
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”歡樂(lè )地歌曲迎接我們進(jìn)了校園，今天是我們盼望已久的“六一”兒童節。
教室四周的墻上到處是五彩繽紛的氣球，它們隨風(fēng)輕輕地躍動(dòng)，像是給我們跳著(zhù)一支迎賓舞蹈。天花板上的彩帶也不甘示弱，似乎向我們頻頻招手。頃刻間，整個(gè)教室仿佛都在舞動(dòng)。
風(fēng)停了，慶祝六一的聯(lián)歡會(huì )也開(kāi)始了。首先令我們開(kāi)懷大笑的是溫睿和輝煌的笑話(huà)——《吹�！�，沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這么會(huì )吹的呢！聽(tīng)她們自吹自擂：“我三個(gè)月大就會(huì )上廁所啦——那是在床上上的�！薄斑@叫做尿床，我三個(gè)月大就會(huì )說(shuō)話(huà)了！”“我昨天舉起了了兩頭大象和一頭牛�！薄拔乙蔡徇^(guò)大鯨魚(yú)呢！”“那是畫(huà)在紙上的！”溫睿揚著(zhù)眉毛說(shuō)�！淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�。
沒(méi)一會(huì )兒功夫，就到我表演吹奏口琴了。我走到“舞臺上”，吹起了動(dòng)聽(tīng)的《紅蜻蜓》來(lái)，我隨著(zhù)音樂(lè )“搖頭晃腦”，一曲下來(lái)，幾乎沒(méi)吹錯一個(gè)音。這曲子還是昨天晚上剛加工好的，課同學(xué)們還是報以熱烈的掌聲。
你看，云峰也踏著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到我們中間。他那憨呼呼的樣子，又天真又好笑。講的笑話(huà)更是讓同學(xué)們笑破肚皮。同學(xué)們各顯身手，只恨時(shí)間走得太快了。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛……”《明天會(huì )更好》樂(lè )曲響起，我們的情緒更加高漲了，都情不自禁地大聲唱起歌來(lái)。我相信：在楊老師、吳老師的帶領(lǐng)下，我們的明天一定會(huì )更加精彩！
快樂(lè )的節日_小學(xué)生五年級作文13
元宵節，是一個(gè)快樂(lè )的節日。站在街上，放眼望去，街上到處掛著(zhù)一盞盞紅燈籠，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的大蘋(píng)果，真好看！街上到處溢快樂(lè )的氣氛。人人臉上都掛著(zhù)幸福的笑容，與平日里的煩惱說(shuō)再見(jiàn)。我們也不例外，高高興興的奔向了人民廣場(chǎng)。
到了那兒，真可謂是人山人海啊，我們匆匆到了附近的商店旁，買(mǎi)了一大把煙花，放了起來(lái)。
我們先拿出了一種，這煙花放起來(lái)，就像流星一樣，在天空中滑過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，彩色的火星紛紛落了下來(lái)，像是一顆顆珍珠落在了地上。黃的、紅的、綠的，一顆顆飛上天空，又慢慢的落下來(lái)。此起彼伏，一顆連著(zhù)一顆，好像是一枝彩色的畫(huà)筆，在天空這張畫(huà)紙上流下了美麗的顏色。
接著(zhù)，我們又把煙花放在一旁，去看那精彩的舞龍表演，只見(jiàn)舞龍的小伙子一個(gè)個(gè)身強力壯，頭戴紅頭巾，身上穿著(zhù)黃衣服，與龍的顏色渾為一體，他們揮舞著(zhù)手中的木棒，那條黃龍隨著(zhù)他們的姿勢舞，時(shí)而積前沖，勢如破竹，時(shí)而打起轉來(lái)，時(shí)而從自己的身體下穿過(guò)去，又從另一頭穿出來(lái)，千姿百態(tài)，讓人看了，以為是龍王下凡了呢！
最好玩的，要數在水中放鞭炮了，又刺激又好玩，而且還是有訣竅的，在水中放鞭炮，若你直接把它扔下去，是不會(huì )想，要想把它弄響，必需先把他冒著(zhù)的那股煙給吹掉，然后扔進(jìn)水里，這才會(huì )響，而且吹的時(shí)候，絕不能吸氣，倘若一吸，嗆的你鼻子十分難受，我就是受害者之一，所以，可千萬(wàn)別吸氣。吹完后，把鞭炮一扔，只聽(tīng)水中“砰”沉悶的一聲，炸開(kāi)了一陣陣水花，水面泛開(kāi)了層層漣漪。
接著(zhù)，我們又玩了許多種煙花，看了許多表演，天色漸漸暗了下來(lái)，我們才帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊，又滿(mǎn)心的歡喜，回到家。
快樂(lè )的節日_小學(xué)生五年級作文14
左盼右盼，快樂(lè )的“六一節”終于到咯！清晨，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。哇！“六一”的校園格外美：一聲聲鑼鼓、一面面彩旗、一朵朵鮮花都歡迎著(zhù)我們的到來(lái)，雖然下著(zhù)雨，但每位同學(xué)臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，校園處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，真熱鬧呀！
看，參加表演的同學(xué)，都紛紛跑向報告廳集合。徐老師打開(kāi)大屏幕，我們看到了絢麗多彩的舞臺，看到了一個(gè)個(gè)精心打扮的演員，看到了許多精彩的節目。演員們陸續登場(chǎng)，有的翩翩起舞，有的一展歌喉，有的吹拉彈奏……
我們都不停地鼓掌，不停地嘖嘖“小提琴拉得真悠揚動(dòng)聽(tīng)��！”“大合唱唱得真有氣勢呀呀！”還有的同學(xué)把自己當成了評委，坐在那兒自言自語(yǔ)：這兒應該怎么演，那兒應該怎么跳……
一個(gè)個(gè)節目，一位位演員，都讓我難以忘懷。特別是大合唱，唱得是《霧里小花》，他們唱著(zhù)，唱著(zhù)，我也跟著(zhù)唱了起來(lái)，仿佛置身于仙境一般，仿佛飛到了九霄云外。這種感覺(jué)，難以用一般言語(yǔ)表示出來(lái)。還有拉丁舞表演，她們穿著(zhù)美麗的小短裙，顏色不一，五彩斑斕，她們隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，優(yōu)美地扭動(dòng)、旋轉起來(lái)，像一把把花傘在雨中綻放，讓我們賞心悅目，應接不暇。
每間教室里的同學(xué)們邊看著(zhù)精彩的節目，邊吃著(zhù)美味的零食。大家你吃我的，我吃你的，這場(chǎng)面真是不分你我，快樂(lè )無(wú)邊呀！
快樂(lè )的節日_小學(xué)生五年級作文15
太陽(yáng)剛剛升起，種各樣的動(dòng)物蘇醒過(guò)來(lái)�！敖裉焓切�(dòng)物們的兒童節，歡迎大家來(lái)參加聯(lián)歡會(huì )！‘’廣播里想起了小象悅耳的聲音。不一會(huì )兒，有許多多的小動(dòng)物陸續跑了過(guò)來(lái)。
有小花狗，他搖著(zhù)尾巴第一個(gè)到來(lái)，小老虎和小獅子也來(lái)了，它們哼著(zhù)歌大搖大擺的走來(lái)，調皮的小猴子從樹(shù)上跳了下來(lái)，百靈鳥(niǎo)、黃鸝、啄木鳥(niǎo)、小燕子、孔雀都來(lái)了。森林里一下子變成了歡樂(lè )快樂(lè )的地方。
主持人小象走上舞臺說(shuō)”大家好，我叫小象貝貝，下面由我給大家表演用鼻子吹口琴�！罢f(shuō)完，只見(jiàn)她用大鼻子把口琴卷起來(lái)，用鼻子呼出的氣吹響了口琴，一聲聲動(dòng)聽(tīng)美妙的琴聲，吹進(jìn)了動(dòng)物們的耳朵里，臺下的小動(dòng)物們都被套醉了。
”接下來(lái)上場(chǎng)的小鳥(niǎo)組合，有請！“小象貝貝大聲地說(shuō)。百靈鳥(niǎo)和黃鸝唱著(zhù)歌，那歌聲好聽(tīng)極了。啄木鳥(niǎo)和小燕子伴奏，孔雀展開(kāi)了五彩繽紛的羽毛，挑起了舞蹈，下面想起了陣陣掌聲。
最好看的是小猴子表演了。他們表演的是耍雜技。有的在扔蘋(píng)果，他們往上拋，形成一個(gè)五角形，有的再頂盤(pán)子，那些盤(pán)子搖搖晃晃的，臺下的動(dòng)物們都為他們加油！有的在走鋼絲，他們走的非常認真，因為一不小心就會(huì )掉下來(lái)！
聯(lián)歡會(huì )結束了，臺下的小動(dòng)物們還陶醉在歡樂(lè )的氣氛中，依依不舍地離開(kāi)了。
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