精選六一的快樂(lè )作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六一的快樂(lè )作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一的快樂(lè )作文 篇1
期盼已久的六一兒童節終于到了，我早早地來(lái)到學(xué)校。
這次的游戲可真好玩呀！有小貓釣魚(yú)、投飛鏢、套圈、盲人擊鼓、你做我猜、正話(huà)反著(zhù)說(shuō)、九九大作戰……我來(lái)到教室，迫不及待地加入了小貓釣魚(yú)的隊伍。我戴上了小貓的“面具”，開(kāi)始釣魚(yú)。我小心翼翼地把魚(yú)桿往外伸，勾子鉤住了魚(yú)身上的鐵圈，我把魚(yú)竿往上拉，魚(yú)卻在拉到一半的時(shí)候掉到了地上，真可惜！我再次把魚(yú)桿往外伸，又鉤住了一條魚(yú)，我把魚(yú)拉了上來(lái)，這次我成功了。這時(shí)，一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“停�！蔽矣辛宋业牡谝粡埫朗橙��！昂５讚圃聤A玻璃珠”也很好玩！只要在十五秒內夾出水中的五顆玻璃珠就可以拿到兩張美食券。第一顆玻璃珠好頑皮，我半天才夾中它，其他的玻璃珠我都簡(jiǎn)單的夾出來(lái)了，可是我用了二十秒，我只拿了一張美食券。接著(zhù)，我一個(gè)一個(gè)地玩，收獲了好多美食券！
這次的六一真好玩，雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我已經(jīng)開(kāi)始期待下一次的六一兒童節了！
六一的快樂(lè )作文 篇2
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了，我和我們班的同學(xué)都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩；歡聲笑語(yǔ)，洋洋喜氣，整個(gè)教室充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。
“六一”兒童節活動(dòng)開(kāi)始前是頒獎儀式，田老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們頒獎……看到別人上臺領(lǐng)獎，我心里十分慚愧，暗暗下定決心：從今天開(kāi)始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病，努力學(xué)習，爭取優(yōu)異成績(jì)，早日走上領(lǐng)獎臺！
在我冥思苦想時(shí)，節目開(kāi)始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞，有的演講，還有的表演相聲、小品……我為同學(xué)們表演的是古箏彈唱，剛開(kāi)始上場(chǎng)時(shí)，我的心怦怦地跳，很激動(dòng)也很緊張；我先向大家敬了個(gè)禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來(lái)。伴隨著(zhù)美秒的音樂(lè )，我放聲歌唱，宛轉悠揚的曲調響徹教室，我漸漸地就不緊張了。表演結束，贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數“擊鼓傳花”了�！斑�，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學(xué)們都飛快地傳著(zhù)“花”�！盎ā甭湓谡l(shuí)手中，誰(shuí)就要說(shuō)表演一個(gè)節目。教室里充滿(mǎn)了歡笑聲，真熱鬧��！
六一的快樂(lè )作文 篇3
清晨，我剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，媽媽則在一旁輕聲地對我說(shuō)，“盟盟，今天是六一兒童節，為了犒勞你一下，打算帶你去濮上園放松心情，你看，怎么樣呀？”我一聽(tīng)到這兒，僅存的那點(diǎn)睡意便一掃兒光，“那我要帶上我的滑板！”我興奮地說(shuō)道。
事不宜遲，我用自己最快的.速度，起床、刷牙、吃早飯，不到二十分鐘，我和爸爸媽媽便出發(fā)了。
一出家門(mén)，我便樂(lè )了起來(lái)，什么原因呢？原來(lái)是老天爺也出來(lái)幫忙啦——天空沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng)，厚厚的云層將其牢牢裹住，看來(lái)，老天爺也心疼我們，讓我們今天痛痛快快地瘋上一把。
一路上，我就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，不停地跟爸爸媽媽述說(shuō)練習滑板的經(jīng)驗和技巧，現在滑滑板已經(jīng)成為我課余生活中最大的樂(lè )趣。
一到濮上園的北門(mén)，就被眼前滿(mǎn)眼的綠色所吸引，雖然我已是多次來(lái)過(guò)，但這初夏的濮上園真是著(zhù)實(shí)讓人著(zhù)迷。眼前波光粼粼的湖面，加上遠處的綠色草坪和各種各樣叫不上名字的樹(shù)木和花朵，真是一個(gè)美麗的世外桃園，一個(gè)天然的綠色大氧吧！
放下滑板，我盡情徜徉在其中，時(shí)不時(shí)，一群群美麗的小鳥(niǎo)，在枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，一朵朵美麗的鮮花，在風(fēng)中搖擺，好像也在歡迎游客的到來(lái)�？諝馇逍聸鏊�，散發(fā)著(zhù)一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令我振奮。
不知不覺(jué)，我滑到一座小橋下，看看它的坡度，好像不是很陡，心想：“學(xué)了將近一個(gè)月的滑板了，還沒(méi)有在斜坡上滑過(guò)，今天真是一個(gè)好機會(huì )�！�
我便小心翼翼地往橋面滑去，這時(shí)就聽(tīng)到媽媽在后面喊到：“上坡一定有快一些，滑得太慢，慣性太小，不好上坡，一定要把速度加上去�！甭�(tīng)到這些我不以為然，仍保持著(zhù)自己的速度，結果可想而知，不到“半山腰”，我的滑板已經(jīng)沒(méi)有動(dòng)力，在那里罷工休息啦！唉，看來(lái)真是那句話(huà)說(shuō)得好，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”呀！
我又改變方法，按媽媽說(shuō)的去做，自己使上勁，比較輕松地滑到了橋頂，馬上就要下坡了，這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面喊到：“下坡時(shí)腳不要再動(dòng)了，要不然速度會(huì )更快，會(huì )摔得很殘的，就靠滑板自身的慣性就可以了�！边@回我可是吃一塹長(cháng)一智，按照媽媽說(shuō)得去做，“嗖”的一下伴隨著(zhù)我的尖叫聲，順利滑了下來(lái)，我高興極了，終于學(xué)會(huì )了下坡，噢耶！
我越滑越自如，感覺(jué)這滑板就是我腳下的一雙鞋，它已經(jīng)與我合二為一，渾然一體了，自己就像一條來(lái)去自如的小魚(yú)，暢游在這綠色的大海中，把滿(mǎn)心的煩惱統統拋在了九霄云外，沒(méi)有了考試，沒(méi)有了學(xué)習，只有現在快樂(lè )的我！
不知不覺(jué)中，我成了爸爸媽媽的探路先鋒，因為我滑著(zhù)滑板比爸爸媽媽走得要快，這個(gè)公園里實(shí)在太大了，路口也比較多。我這個(gè)探路先鋒把爸爸媽媽帶到了公園的西側，在這里我認識了海棠樹(shù)、桃樹(shù)、李子樹(shù)、黃花菜�？磥�(lái)，這濮上園里的植物還真是不少呢，想要全部認識它們還真不一件容易的事呢！
滑滑板，學(xué)知識，成了這個(gè)“六一”我最大的收獲，這個(gè)六一讓我享受到了成長(cháng)的快樂(lè )，享受到了童年的美好，我會(huì )永遠記住你——童年！
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