快樂(lè )過(guò)后作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的快樂(lè )過(guò)后作文，歡迎大家分享。

快樂(lè )過(guò)后作文1

　　告別了快樂(lè )的假期生活，就意味著(zhù)要開(kāi)始學(xué)校的“魔鬼學(xué)習訓練”了。學(xué)校的一切事物都使我感到枯燥、煩心，但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一個(gè)年輕漂亮的姐姐，留著(zhù)烏黑順直的長(cháng)發(fā)，她那高挺的鼻子上架著(zhù)一雙眼鏡，看起來(lái)就像一位知識淵博的人�？墒�，這些都不足以讓我怎樣的注意，因為我認為她那雙亮得泛光的眼睛更惹人注意。第一節課，她慢慢地走到了講臺，她并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是眨著(zhù)她那雙大眼睛認真地看著(zhù)我們。過(guò)了許久，她笑著(zhù)對我們說(shuō)：“一年前我像你們一樣，也是一個(gè)學(xué)生；一年后的今天，我成為了一位老師，并且站在了你們面前。我希望在以后的日子，我們可以共同進(jìn)退……”從她的話(huà)中，我才知道她是剛出來(lái)教書(shū)的`。在她的眼睛里，我能看到一個(gè)渴望與我們像朋友一樣共同學(xué)習、進(jìn)步的影子。所以，我非常地相信她，喜歡她。我也從此有了學(xué)習的動(dòng)力。記得每一天早上，我一進(jìn)教室就能看見(jiàn)她在講臺上備課和看書(shū)，可教室里的同學(xué)卻少得可屈指可數，但是，從她那雙真誠的眼睛中，卻沒(méi)有看見(jiàn)一絲埋怨、痛苦的表情。我知道，她每天都以笑容來(lái)面對我們，但她回家后幾乎都會(huì )流淚。我懂得不能適應自己身邊的環(huán)境是多么難過(guò)，可她卻沒(méi)有給我們壓力，把這些都堆積在自己心里……當別的同學(xué)說(shuō)到班主任的時(shí)候，我總會(huì )想起那雙真誠得震撼人心的眼睛，它是美麗的！老師那雙真誠的眼睛讓我看到了她美麗善良的心，更給予我勇往直前的動(dòng)力和勇氣！老師，謝謝您！希望您不會(huì )忘記有個(gè)沉重說(shuō)您的眼睛是美麗的。老師，愿你永遠美麗！

快樂(lè )過(guò)后作文2

　　每當快樂(lè )過(guò)后都難免會(huì )有傷心的事發(fā)生。

　　狗是一種外表可愛(ài)，內心忠誠憨厚的動(dòng)物。我曾養過(guò)一只外表可愛(ài)，內心有很機靈的狗——露露。

　　一只淡棕色的狗狗從遠處走來(lái)。別看它那可愛(ài)又憨厚的小模樣，其實(shí)背地里別提多淘氣了。

　　要是問(wèn)他愛(ài)吃什么，嗨！一輩子也說(shuō)不完。比如：牛奶、肉類(lèi)（除了狗肉以外哦）、冰激凌……這冰激凌也是有講究的呢！5毛錢(qián)的冰激凌人家聞都不聞一下。

　　一次我買(mǎi)了一根冰激凌，可是一看露露我便哈哈大笑起來(lái)——露露的口水都流了出來(lái)。我的小腦瓜突然浮出了一個(gè)又壞有好玩兒的想法：我拿著(zhù)冰激凌在它眼前繞了半天，看似好想要給它吃。它張大了嘴巴，他剛要吃時(shí)我一下把冰激凌奪回來(lái)。嗨！真是可憐啊可憐，我一揮手把冰激凌扔了出去。這小家伙吃的還真快，才一會(huì )兒便啃得干干凈凈，真是“豬八戒啃西瓜——有門(mén)道”。

　　中午媽媽報了牛肉餃子，媽媽讓我給露露拿幾個(gè)，我按照媽媽的意思給露露拿了幾個(gè)餃子。誰(shuí)知它幾口就吃光了。它坐在地上，可憐巴巴的看著(zhù)我，眼里縈繞著(zhù)晶瑩的淚珠，可憐極了，我不忍心于是又拿了幾個(gè)給它，這回它可吃飽了，它和我一起嬉戲玩耍開(kāi)心極了。瞧，我養的狗狗就是不一樣

　　可是好景不長(cháng)，就在一個(gè)多月前它永遠的離開(kāi)了我，去了另一個(gè)世界。

　　還記得那天早晨上學(xué)時(shí)，它還像往常一樣從窩里出來(lái)送我上學(xué)，當今天的它卻是雙目暗淡無(wú)光，一瘸一拐地走出來(lái)。我輕輕的摸了摸它的頭依依不舍地走向學(xué)校。剛剛出門(mén)我就克制不住了�？梢哉f(shuō)是淚如雨下。

　　露露我想你了。我有一千句，一萬(wàn)句話(huà)想和你說(shuō)，但是我再也沒(méi)有機會(huì )了，再也沒(méi)有了......

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