快樂(lè )成長(cháng)作文（通用8篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )成長(cháng)作文（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )成長(cháng)作文1
成長(cháng)像一個(gè)調色盤(pán)，高興時(shí)，就是紅色;而難過(guò)時(shí)，就是灰色。成長(cháng)還像調味盤(pán)，讓我們嘗盡酸甜苦辣。在成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的趣事，有的讓人捧腹大笑，有的讓人沉思，有的卻讓人難過(guò)。在我的成長(cháng)旅途中，發(fā)生過(guò)很多讓我畢生難忘的事情，但這就是成長(cháng)。
我最喜歡老師夸獎我，父母夸獎我，朋友夸獎我，但有一次，媽媽夸獎我了，讓我覺(jué)得自己突然長(cháng)大了。那天，我給媽媽放了一天假。
媽媽是一名家庭主婦，她的活兒可真多，整天忙里忙外，還不肯休息。近幾天，她常常頭疼，還傷風(fēng)感冒。不太懂事的弟弟，還常惹媽媽生氣。唉，我卻在旁邊素手無(wú)策。這天，媽媽又感冒了，躺在床上休息，一副憔悴的樣子，真讓人難受!做為兒子的我，也該給勞累又生病的媽媽放個(gè)假。這時(shí)，媽媽又有氣無(wú)力地嘮叨著(zhù)要干活。我立刻制止媽媽?zhuān)f(shuō)讓我來(lái)做，媽媽欣慰地笑了，夸我長(cháng)大了許多，懂事了。我雖然忙得手腳發(fā)軟，但聽(tīng)到媽媽的夸獎聲，心里像中了甜味劑一樣甜滋滋的，立刻又來(lái)了精神。
長(cháng)大了，我和書(shū)成了形影不離的好朋友，對它非常癡情。不管到哪，包包里總裝著(zhù)一本課外書(shū)。在我開(kāi)心時(shí)，我肯書(shū)，讓快樂(lè )與齊分享，在我難過(guò)時(shí)，我看書(shū)，書(shū)給我安慰......書(shū)是我的朋友，我的知心朋友。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覍χ�(zhù)句話(huà)是萬(wàn)分的贊同。書(shū)就像一個(gè)萬(wàn)花筒，豐富多彩，有好看的童話(huà)，奇怪的神話(huà)，傾情的小說(shuō)......本本都讓我回味無(wú)窮。
成長(cháng)的光陰十分寶貴，趁現在好好珍惜它吧!里面的事情像星星一樣，數不勝數。成長(cháng)的回憶猶如一本相冊，記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？鞓�(lè )的成長(cháng)讓我難以忘懷!五彩繽紛.酸甜苦辣，都在其中!
快樂(lè )成長(cháng)作文2
清晨，被悅耳的鳥(niǎo)鳴喚醒，推開(kāi)那扇緊閉的窗戶(hù)，一股新鮮的晨風(fēng)，夾雜著(zhù)泥土的芬芳撲面而來(lái)。走出房間，停在了院子里，初升的太陽(yáng)射出金色的光芒，照在身上，暖暖的，沁人心脾。
81分，只考了81分，第一次月考只考了81分！我使勁地揉了揉眼睛，那試卷上赫然印著(zhù)鮮紅的分數--81，唉，等著(zhù)回家挨媽媽的罵吧！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我考前沒(méi)復習��！帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的害怕聽(tīng)著(zhù)老師講話(huà)：“今天把試卷帶回家自己訂正！”可知這次考得多么得差，老師都不想講評了，邁著(zhù)沉重的步子回了家，在推開(kāi)門(mén)的那一刻，我決定不把這事告訴媽媽了。寫(xiě)完作業(yè)，我拿出試卷準備訂正，突然又想到了什么，朝門(mén)外望瞭望，關(guān)上門(mén)，才坐回書(shū)桌前，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)門(mén)豪無(wú)征兆地開(kāi)了，我馬上收好試卷，不出我所料媽媽進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)我那敏感的目光，問(wèn)：“你在干什么呀？作業(yè)寫(xiě)完了？”“寫(xiě)完了”“那你干什么？”看著(zhù)媽媽那咄咄逼人的目光落在我身上，我不禁地打了個(gè)寒戰，告訴媽媽?zhuān)坎桓嬖V媽媽?zhuān)孔罱K，害怕戰勝了謊言，看著(zhù)媽媽轉身要走，我叫住了她，一五一十地說(shuō)出了實(shí)情。但等來(lái)的并不是一頓罵，而是媽媽的安慰：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，找出錯誤點(diǎn)，爭取下次考好！”聽(tīng)了這話(huà)，我心中懸著(zhù)的大石頭落了下來(lái)，一股暖流涌上心頭。
快樂(lè )成長(cháng)作文3
在我成長(cháng)的過(guò)程中，曾經(jīng)遇到一個(gè)難題：作文。
在我剛接觸作文時(shí)，有時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)，有時(shí)有很多話(huà)不知怎樣說(shuō)。我對媽媽說(shuō)出了我的煩惱，媽媽說(shuō)：“因為你觀(guān)察事物不細心，所以就寫(xiě)不出來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我認真觀(guān)察事物，細心研究小花生長(cháng)，花有幾片花瓣，花瓣是什么樣子的，仔細觀(guān)察樹(shù)葉子的形狀，如柳樹(shù)葉是長(cháng)的，楊樹(shù)葉是圓的，銀杏葉像一把把小扇子。
慢慢的，我喜愛(ài)上了寫(xiě)作文，有時(shí)我的腦海里會(huì )冒出幾句精彩的句子，我就趕緊記下來(lái)，以后寫(xiě)作文時(shí)再用上。喜愛(ài)上了寫(xiě)作文不僅使我的觀(guān)察能力逐步提高，還喜歡上了看書(shū)。只要有時(shí)間，媽媽就帶我到書(shū)店去看書(shū)，見(jiàn)到好詞好句我就會(huì )摘抄下來(lái)，漸漸的，我的作文能力提高了許多。
我的快樂(lè )成長(cháng)離不開(kāi)快樂(lè )作文，因為作文已經(jīng)成了我的朋友。
快樂(lè )成長(cháng)作文4
啊，好溫暖的陽(yáng)光�？禳c(diǎn)起來(lái)，我餓死了。咦，這不是我的臺詞嗎？我猛然想起來(lái)，今天我是我家的小主人。小主人當然要做早飯了。于是，我趕忙起來(lái)。安撫了一下同志的情緒。便開(kāi)始馬不停蹄的做早飯。好在我還是有些做飯功底的，來(lái)，跟我一起看看吧！
早上，當然要吃一些清淡的。那么就小米粥配菜。等我做好這一切，爸媽早就饑腸轆轆了。來(lái)，嘗一口。什么？太咸了。不可能，我張大廚做的飯怎么可能咸呢！我不服輸地嘗了一口，媽呀！還真是要齁死人了。對不起，對不起我陪著(zhù)笑臉，不如，你們就湊合吃吧！都幾點(diǎn)了，要晚了。我先上班去了，你們慢慢吃。說(shuō)完，媽媽飛也似的逃離了。哦，我突然想起來(lái)你媽可能沒(méi)帶傘，我給她送過(guò)去。說(shuō)完，爸爸也走了。只留下我對著(zhù)這一桌子菜無(wú)奈的嘆氣。接下來(lái)的幾天怎么過(guò)呀！
午飯時(shí)間：我可是照著(zhù)菜譜學(xué)了一上午。這一次肯定沒(méi)問(wèn)題。
飯菜上桌，我拿出我最拿手的西紅柿炒飯。這次你們肯定不會(huì )說(shuō)什么。果然不假，爸媽吃完后都說(shuō)很好吃，大夸我的廚藝長(cháng)進(jìn)。還說(shuō)我有當廚師的天分。我這心里美滋滋的。
晚飯時(shí)間我便不再那么講究，因為爸媽不太喜歡吃油膩的東西。所以我便煮了3碗面條�？墒沁@一次，貌似忘了放鹽了。飯菜被端上桌的時(shí)候，伴隨著(zhù)飯菜的，還有一罐子鹽。沒(méi)關(guān)系，這叫自助。我對爸媽安慰的說(shuō)。
一天的時(shí)光匆匆而過(guò)�？墒菍τ谖襾�(lái)說(shuō)卻是無(wú)比的漫長(cháng)。我現在才知道原來(lái)做出一桌飯菜是多么的不容易。我想起了詹老師對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：永遠不要太挑剔。因為自己還沒(méi)有做得那么好，那么完美。以后的幾天里，我一定會(huì )加倍提高自己廚藝，并照顧家人，讓他們度過(guò)幸福的一周。
快樂(lè )成長(cháng)作文5
暖日洋洋灑灑的斜射入教室。映射著(zhù)坐在課桌前的我，投出一片淺淺的影子。窗外的麻雀也不安分的嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。室內，室外。有隨著(zhù)時(shí)間而跳動(dòng)的甜美溫馨。
坐在課桌前，瞪大著(zhù)雙眸，凝視，思考黑板上的問(wèn)題，認真汲取那一抹青春暖陽(yáng)。片刻，似乎思緒有了盡頭。筆尖沙沙的在紙片上舞動(dòng)著(zhù)。滋潤著(zhù)小小的成長(cháng)花苗。
那接觸的沙沙聲，就如同一首樂(lè )曲，相交輝映著(zhù)。時(shí)緩，時(shí)急。像是奏出了內心的不平靜。又似那悠悠思緒的完美詮釋。明媚，飽含著(zhù)快樂(lè )。
句成，曲終。
洋洋灑灑的數字，像是正向我展開(kāi)微笑似的，印在了紙片上。偷偷的瞥了一眼等待結果的老師。又沉重地瞥了一眼作業(yè)本。勇氣與膽小融在一起，稚嫩的小手緩緩地舉起。這一刻，仿佛看到老師的面容由緊繃著(zhù)的，砰的一聲變得松馳了。慢慢畫(huà)出一副微笑的輪廓。
握著(zhù)的手用力的緊了緊，深呼一口氣。沉甸甸的站起身。屏氣，在眾人注目下，吐出那在心中演練了不下數百次的計算。窗外，麻雀停止了嘰嘰喳喳的叫聲，靜靜聆聽(tīng)樹(shù)葉落地的聲音。
隨著(zhù)我的解說(shuō)，我看見(jiàn)老師的笑意更加深刻了，同學(xué)們期待的眼神越來(lái)越深邃了，教室越發(fā)顯得靜謐了。我由一開(kāi)始的膽怯慢慢的變得輕松了。
如雷鳴般的掌聲響起。
我知道，我成長(cháng)了。
快樂(lè )，包圍著(zhù)那顆跳動(dòng)的心。
那象征著(zhù)快樂(lè )的微笑，如梨花般的蕩漾在臉頰上，隨著(zhù)臉上的'紅暈一起輕輕的飛舞著(zhù)。
從膽怯的我，把那顆膽怯的心淡定的丟下。靜靜的結束“怕”時(shí)代的時(shí)候，成長(cháng)毫不猶豫的獎勵了我，一大串一大串的快樂(lè )。
當你跨過(guò)內心的那道坎時(shí)，你成長(cháng)了。
當你經(jīng)歷困難磨礪之后，你會(huì )得到充實(shí)的快樂(lè )。
快樂(lè )成長(cháng)作文6
不知不覺(jué)中我已經(jīng)成為了五年級的學(xué)生了，回顧自己成長(cháng)的過(guò)程一定有老師的教誨，同學(xué)們的幫助和父母的鼓勵。
我已經(jīng)成為一名五年級的學(xué)生了，從一年級到五年級，從不聽(tīng)話(huà)到懂事，從依賴(lài)別人到許多事情都能自理！嗯，還有幫助家長(cháng)做一些力所能及的事。
在這一過(guò)程中我哭過(guò)笑過(guò)，還有摔倒到了可以再站起來(lái)，如果不努力你將永遠倒在那里，永遠起不來(lái)。
有一次我去學(xué)自行車(chē)，我不會(huì )騎，讓爸爸教我，可爸爸卻說(shuō)自己練練一會(huì )兒就會(huì )了。一開(kāi)始我總是騎不好，一上車(chē)，車(chē)就倒了。爸爸說(shuō)：“這孩子，肯定練不會(huì )的�！笨晌倚睦锵耄哼@是不可能的，我一定要練會(huì )，不能讓爸爸看不起我。我練了好幾天，摔倒了，爬起來(lái)繼續練。終于會(huì )騎車(chē)了。我讓我爸爸看一下，我練會(huì )了！這下爸爸心服口服了。
成長(cháng)的過(guò)程中一定會(huì )有同學(xué)朋友的支持幫助，一定會(huì )經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅。一定會(huì )感受過(guò)失敗的痛苦。在一路走來(lái)的酸甜苦辣中，你會(huì )發(fā)現自己長(cháng)大了。
快樂(lè )成長(cháng)作文7
成長(cháng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，就像一棵嫩綠的小樹(shù)芽長(cháng)成一棵茁壯的大樹(shù)。從又哭又鬧不想進(jìn)幼兒園，到背著(zhù)書(shū)包自己走進(jìn)學(xué)校成長(cháng)的每一步都留著(zhù)我們的足跡。
在我們很小很小的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事情，只不過(guò)大多數都被丟進(jìn)了記憶的角落。
那時(shí)候，我已經(jīng)上幼兒園很久了，但還總是會(huì )又哭又鬧，拽著(zhù)媽媽不想進(jìn)幼兒園�？偸潜粙寢屢活D好說(shuō)好商量才進(jìn)幼兒園。在幼兒園里，我一直想著(zhù)什么時(shí)候可以玩��？什么時(shí)候可以吃飯呢？終于，可以吃飯了。我大口大口地吃著(zhù)飯菜，不一會(huì )，就吃完了。吃完就可以自由活動(dòng)了。
日子就這樣一天天的過(guò)去，我慢慢長(cháng)大了。我已經(jīng)不再是那個(gè)小時(shí)候哭鬧的小豆丁了。
現在我已經(jīng)成為一名真正的小學(xué)生了。當小學(xué)生的壓力顯然變大了。隨著(zhù)時(shí)間的變化，年級和等級也變得越來(lái)越高，作業(yè)也越來(lái)越多�？僧斝W(xué)生也非常好，可以知道更多知識，對國家更了解一些……當小學(xué)生，我非常開(kāi)心。
時(shí)光是不能倒流的，如果你懷念從前的時(shí)光，就沒(méi)有珍惜你從前的時(shí)光。不過(guò)當小學(xué)生也是非常好的。所以，不管什么時(shí)候，都要過(guò)好現在的每一天��！
快樂(lè )成長(cháng)作文8
爸爸媽媽說(shuō)成長(cháng)是幸福的，老師說(shuō)成長(cháng)是艱辛的，我說(shuō)，成長(cháng)是快樂(lè )的！
成長(cháng)是甜的。早上剛起床，我叫道：“太好了，這次月考我居然考了全班第九名！“我心里甜滋滋的——爸爸媽媽一定會(huì )表?yè)P我的，這時(shí)，我心里快樂(lè )無(wú)比，好想長(cháng)出一雙翅膀，快速飛到爸媽身邊，告訴他們這個(gè)好消息！
成長(cháng)是酸的�！疤K比賽又輸了”我嘆氣道。同學(xué)過(guò)來(lái)友好的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，輸了比賽不要緊，重在參與，而且在比賽中鍛煉能力，增進(jìn)友誼！”我的鼻子立即酸了起來(lái)！那酸酸的淚水早已經(jīng)在眼眶里打轉了。
成長(cháng)是苦的�！坝忠幼鳂I(yè)了”我小聲嘀咕著(zhù)，心里堵得慌，于是一氣之下就沖出了教室，不料，過(guò)了會(huì )兒就被老師交到了辦公室，我看見(jiàn)老師那嚴肅的表情，我的心里想十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。定將老師又在念“緊箍咒”了，我的心里振臂吃了黃連還苦，不爭氣的眼淚掉了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我心情平靜下來(lái)了，開(kāi)始用正確的方式和老師交流，從此，我的成績(jì)大有進(jìn)步。
成長(cháng)是快樂(lè )的！我的成長(cháng)不光是吃喝玩樂(lè )，不僅是酸甜苦辣，更是快樂(lè )的！
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