【精選】快樂(lè )作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的快樂(lè )作文10篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )作文 篇1

　　今天是星期天，天空涼風(fēng)習習，一片銀白色，耀眼的陽(yáng)光帶給人喜人的溫暖，好象又回到了春天，天氣真好，心情愉快極了，我和奶奶去超市購物。

　　迎著(zhù)冬日的陽(yáng)光，我坐在奶奶的車(chē)子上，只見(jiàn)路邊光禿禿的樹(shù)干上面喜鵲在為我們歡唱著(zhù)動(dòng)人的歌曲，吵鬧的小麻雀嘰嘰喳喳的在伴奏，威嚴的啄木鳥(niǎo)咚咚的擊打著(zhù)節拍，還有幾只不知名的鳥(niǎo)兒在做著(zhù)喜人的舞姿。奶奶嘴里不停的說(shuō)著(zhù)百聽(tīng)不厭的故事，時(shí)而穿插句對我的叮嚀，什么走路要靠右邊行駛，要注意車(chē)輛，要慢行……

　　歡樂(lè )中不知不覺(jué)的來(lái)到了超市，潔凈的地板映出來(lái)來(lái)往往的人，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)售貨員和人的討價(jià)還價(jià)聲，奶奶也忙碌著(zhù)，新鮮的蔬菜有很多，豆腳、茄子、芹菜、黃瓜……忽然有人的盛菜的塑料薄膜破了，售貨員幫著(zhù)那人趕緊收起來(lái)重新裝好，廢塑料被售貨員收起，在那人感謝的語(yǔ)言中我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)那是白色垃圾，回收后由工人叔叔重新作為原料，做成可以利用的新能源。我們來(lái)到肉類(lèi)區，只見(jiàn)各種各樣的魚(yú)在游來(lái)游去，奶奶講那些冒著(zhù)氣泡的小管子是為了保鮮，愉快中我們買(mǎi)完所需，勝利回家。

　　回到家里，看著(zhù)我們的采購成果，我學(xué)到了很多校園里學(xué)不到的知識，心里高興極了，這真是快樂(lè )而有意義的一天！

快樂(lè )作文 篇2

　　今天早上我醒來(lái)就問(wèn)奶奶今天是幾號，奶奶告訴我今天是11號，為什么要問(wèn)市幾號呢？因為今天摩爾莊園冰世紀電影今天開(kāi)始公映了，我在課余時(shí)間玩電腦的時(shí)候就是玩摩爾莊園的。

　　我起床后先去洗漱，然后吃早飯，吃完早飯我就到書(shū)房我的畫(huà)板前開(kāi)始準備畫(huà)畫(huà)，爸爸這個(gè)時(shí)候也在書(shū)房玩電腦，我跟爸爸問(wèn)好后就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)是昨天媽媽交給我的任務(wù)。我時(shí)不時(shí)的看看爸爸，畫(huà)畫(huà)老是心不在焉，老是出錯，心里一直在想爸爸有沒(méi)有給我定電影票啊，可能爸爸也注意到了我這里的動(dòng)靜，就轉過(guò)來(lái)說(shuō)：“昕妤，爸爸已經(jīng)給你定了電影票了，下午12點(diǎn)40分的，安心畫(huà)畫(huà)�！薄芭兑�！謝謝爸爸！”我開(kāi)心的舉起雙手做了個(gè)開(kāi)心的poss！然后有跑過(guò)去抱著(zhù)爸爸親了一下他，回過(guò)來(lái)哼著(zhù)小曲繼續畫(huà)畫(huà)。爸爸也開(kāi)心地又說(shuō)道：“女兒��！你天天有這么乖，聽(tīng)話(huà)自覺(jué)就好了�！蔽译S口應了聲：“嗯�！�

　　時(shí)間過(guò)得很快，等我畫(huà)畫(huà)畫(huà)完爺爺已經(jīng)在客廳布置好了午飯，洗了手后上桌就開(kāi)始大快朵頤起來(lái)，一會(huì )功夫就把自己碗里的飯飯一掃而空，爺爺奶奶在那里驚訝的說(shuō)：“今天是怎么了？我們的小寶貝吃飯時(shí)最快的一次了�！蔽衣�(tīng)了以后嘿嘿的在那里朝他們做鬼臉。爸爸告訴他們下午要去看電影，爺爺奶奶開(kāi)心的哈哈大笑。我自顧自的區準備零食和開(kāi)水了。12點(diǎn)10分爸爸駕車(chē)出發(fā)，不一會(huì )來(lái)到了加州陽(yáng)光大地數字電影，我們去自動(dòng)取票機那里取了票，還是我自己挑的位置哦。爸爸把我送進(jìn)影廳后，說(shuō)他去旁邊咖啡廳約朋友聊天，出來(lái)就到那里找他。

　　電影看的讓我流連忘返，看完后出場(chǎng)就看到爸爸在外面等我了，還給我買(mǎi)了奶茶和熱狗，我開(kāi)心的再次擁抱了爸爸。然后爸爸載著(zhù)我回家，在車(chē)上我跟爸爸講了電影里面很多精彩的地方。今天一天我真是開(kāi)心極了。

快樂(lè )作文 篇3

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉……”，眾所周知的，5月8日是母親節，也就是這個(gè)星期的星期天，在這里，我祝愿世界上所有的媽媽?zhuān)�母親們，節日快樂(lè )!這是一個(gè)偉大母親的節日，在這天，你們可能會(huì )送給母親一個(gè)小小的禮物，或是一張精美的賀卡，而我送給媽媽的禮物，剛是一次普通的家務(wù)勞動(dòng)。

　　這天中午，我們吃完午飯，我想著(zhù)今天是母親節，又看見(jiàn)桌上那一碟碟空盤(pán)子，便不由自主地說(shuō)：“這些碗我來(lái)洗�！眲傉f(shuō)完，我便起身子，實(shí)施了我的行動(dòng)。

　　我先收拾起所有的碗筷，把桌上的垃圾倒進(jìn)垃圾桶，不管桌子還是椅子都被我擦得亮亮的，我再拿起那骯臟的碗，在抹布上抹一些洗潔劑，粘上水，弄出泡泡來(lái)，然后在碗上使勁擦洗，基本把上面的污垢都清洗干凈了，這樣一個(gè)又一個(gè)還帶著(zhù)泡泡的碗已經(jīng)擺在了旁邊，接著(zhù)開(kāi)始洗勺子和筷子，勺子用抹布擦好后就可以放好了，而筷子只要用手拿著(zhù)抹布，再握住筷子，上下來(lái)回擦拭就可以了，最后，把碗，筷子和勺子放在水下沖洗，洗掉泡泡，便可以在窗外晾曬了。

　　看著(zhù)自己洗出的潔白的碗筷，我高興卻笑不出來(lái)，唉!以前媽媽洗碗洗得那么久，我卻只顧著(zhù)做自己的事……以后我一定要多做家務(wù)，讓媽媽每天都能像過(guò)母親節一樣開(kāi)心，愉快!

快樂(lè )作文 篇4

　　迎著(zhù)涼爽的夏風(fēng)，我們一家隨著(zhù)旅游團來(lái)到了八達嶺長(cháng)城。

　　我們坐著(zhù)滑車(chē)上了長(cháng)城，走進(jìn)了烽火臺，一眼望去，長(cháng)城猶如一條巨龍，翻山越嶺，龍頭是嘉峪關(guān)，龍尾則是山海關(guān)。我們爬著(zhù)爬著(zhù)，終于到了聞所未聞的好漢坡。聽(tīng)導游說(shuō)，誰(shuí)能一口氣就爬上去，就稱(chēng)是好漢，我和爸爸媽媽便鼓足了勇氣，一口氣爬了上去，所以，我們就成了好漢。須臾，天上下起了小雨，這使空氣更加清新，讓游人們鼓起向前爬的勇氣。我們也不甘落后。從長(cháng)城上向下看可謂讓人毛骨悚然，但是從長(cháng)城上拍風(fēng)景簡(jiǎn)直是再好不過(guò)的了！

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，到了導游所給的時(shí)間，就在要走的時(shí)候，我有點(diǎn)戀戀不舍，長(cháng)城上的殘垣斷壁讓人想起了歷史演變的強烈，想起了戰爭的殘忍。讓我們攜手把這個(gè)世界變得更加美好！

快樂(lè )作文 篇5

　　也許你會(huì )問(wèn)：“快樂(lè )是什么？你快樂(lè )嗎？”

　　是啊，快樂(lè )是什么？是擁有無(wú)數夠幾輩子花的錢(qián)？是擁有滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子的玩具？還是把自己的對手還擊得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有？還是……其實(shí)這樣做真的就是快樂(lè )嗎？你真的快樂(lè )嗎？

　　有一個(gè)這樣的故事：有一對好朋友去沙漠旅行，在中途，他們倆發(fā)生了爭執，其中的一個(gè)朋友打了另一個(gè)朋友一巴掌，被打的那個(gè)朋友很傷心，于是便在沙子上輕輕的用樹(shù)枝寫(xiě)上“某某日，我的朋友打了我一巴掌”在回去的路上，被打的朋友不幸落入水中，另一個(gè)朋友馬上跳入水中救他當上岸。被救的朋友非常感動(dòng)，于是拿出小刀，在一塊醒目的石頭上刻上“某某日，我的朋友救我一命”。他的朋友很不解，便問(wèn)：“為什么我打你，你輕輕得描在沙子上，而我救了你，你卻刻在石頭上呢？”這個(gè)朋友說(shuō)：“沙子很渺小，風(fēng)一吹就消失了，代表我會(huì )很快忘記這件不愉快的事情；而石頭不管風(fēng)吹雨打都穩穩的擺在那里，代表我將快樂(lè )永遠記住�！�

　　每個(gè)人都要學(xué)會(huì )寬容，假如有一個(gè)人不小心踩了你的腳，你會(huì )寬容的原諒他還是報復他呢？當你費勁心思去報復一個(gè)人后，你真的會(huì )快樂(lè )嗎？或許報復的過(guò)程中，無(wú)辜的人受到了傷害。這時(shí)你真的感到快樂(lè )了嗎？那么那些受到你傷害的人也走上報復的歷程的話(huà)，恐怕這世界就亂成了一團。所以我們要學(xué)會(huì )寬容，原諒曾經(jīng)犯過(guò)錯的人，這樣的話(huà)事情就變得簡(jiǎn)單而快樂(lè )了。用寬容的心感化那些犯過(guò)錯的人、用寬容的心對待每件事每個(gè)人，這就是一種快樂(lè )，一種能力。

　　快樂(lè )，不需要多么的轟轟烈烈，不需要多么的偉大�？鞓�(lè )應該是普普通通發(fā)自?xún)刃牡那楦�。一個(gè)小小的成績(jì)，、一個(gè)小小的行動(dòng)，或者只是一頓可口的飯菜，都能讓你快樂(lè )起來(lái)。要學(xué)會(huì )自己制造快樂(lè )，自己感受快樂(lè )，并且分享、傳遞快樂(lè )。如果你學(xué)會(huì )了這個(gè)能力，那么這個(gè)世界將無(wú)處不在的快樂(lè )起來(lái)。每個(gè)人都將能為你的朋友。

　　我要慢慢地擁有這種叫快樂(lè )的能力，把它帶給身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì )寬容、分享，讓一切都快樂(lè )起來(lái)�？鞓�(lè )是一種很神奇的能力哦，它能將世界變得更美好，不信我們一起試試哦！

快樂(lè )作文 篇6

　　期盼已久的秋游終于來(lái)了。一大早，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，我們坐上了去淹城春秋樂(lè )園的大巴車(chē)，心情和陽(yáng)光一樣燦爛。一路上，小朋友們熱鬧地聊著(zhù)天，不知不覺(jué)我們就到達了目的地。

　　進(jìn)了淹城春秋樂(lè )園，我們看到了一些神秘的古建筑，欣賞了精彩的真人表演，玩了一些有趣的游樂(lè )項目，給我印象最深刻的是轉“茶杯”游戲。

　　轉“茶杯”游樂(lè )項目在令人眼花繚亂的兒童樂(lè )園里。六個(gè)茶杯坐落在一把大茶壺周?chē)�，并且可以繞著(zhù)大茶壺旋轉。每個(gè)茶杯里都有一個(gè)方向盤(pán)，用來(lái)控制茶杯自身的轉動(dòng)。茶杯和茶壺之間運動(dòng)就像地球圍著(zhù)太陽(yáng)公轉和自轉似的。

　　我和董初瑤坐在同一個(gè)“茶杯”里，開(kāi)始我們還有些害怕，慢慢的轉動(dòng)茶杯里的方向盤(pán)。逐漸適應轉動(dòng)的狀態(tài)后，我們決定加速，就飛快地轉動(dòng)方向盤(pán)，頓時(shí)感覺(jué)天旋地轉，滿(mǎn)眼看不清任何東西，只聽(tīng)到我們的歡呼聲，好刺激啊!我們一直堅持這樣的高速旋轉狀態(tài)，直到游戲時(shí)間結束。我和董初瑤都意猶未盡，后來(lái)我們又去坐了一次。如果不是時(shí)間關(guān)系，我們愿意一直玩下去。

　　這是一次快樂(lè )的秋游，下次有機會(huì )我還要去淹城春秋樂(lè )園玩“茶杯”轉轉轉。

快樂(lè )作文 篇7

　　夕陽(yáng)的半邊臉羞怯地躲進(jìn)山的那頭。我拖著(zhù)疲憊的身子躺在床上，捕捉著(zhù)太陽(yáng)的最后一縷余光。陽(yáng)光照在臉上，雖然微弱，卻非常溫暖。

　　我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，一個(gè)個(gè)字母在眼前跳舞。打開(kāi)臺燈，燈光照亮房間的每一個(gè)角落，明亮中充滿(mǎn)了溫暖。在沉默中我找尋自己的光亮，最后發(fā)現耀眼的光亮一直被封閉在心中。打開(kāi)那扇門(mén)，是兩條路，是人生的抉擇。我選擇了快樂(lè )的旅行。

　　曾經(jīng)的我只是個(gè)按部就班的乖乖女，一如既往的生活就在天空中升起又落，沒(méi)有驚奇，沒(méi)有高潮�？鞓�(lè )要我和他一起旅行，背著(zhù)重重的.行李，但腳底卻在飄飄然。登上峭立的山峰，俯瞰腳下，看到人們都在奮力的攀登。天空下起小雨，我接受著(zhù)上蒼的洗禮，發(fā)現雨水是暖的，而淚水是涼的。

　　我追尋時(shí)間的身影，流水滴答滴答，裹挾著(zhù)過(guò)去的日子，破滅在巖石上。一切的悲傷，瞬間隨同我的淚水，跌落進(jìn)深淵。夜晚，對著(zhù)流星許個(gè)心愿，保留我的所有幸運。有時(shí)自己是個(gè)格格不入的人，在偌大的世界中找不到自己的位置，而一轉眼，其實(shí)還在那里，在自己的身后，只是我笨，只顧得向前看，忘了回頭。

　　那么，我的快樂(lè )旅行是從何處起步，又將從何處謝幕。我就笨笨的佇立在街上，看著(zhù)每一個(gè)走過(guò)的人，他們談笑著(zhù)，我也模仿著(zhù)他們的樣子。而這卻不是模仿，是一種創(chuàng )造，像夢(mèng)里的情節，完美地演繹。平靜的天，平靜的云，和一顆平靜的心。在快樂(lè )的旅行中沉淀下來(lái)，不只是快樂(lè )。

　　就讓快樂(lè )住在心里吧!我在快樂(lè )的旅行中找到，快樂(lè )的天，快樂(lè )的云，和一顆快樂(lè )的心。

快樂(lè )作文 篇8

　　今天是星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，得到媽媽的許可，便像剛出籠的小鳥(niǎo)，興沖沖地跑了出去�，F在就讓我當個(gè)導游，帶你去我的家鄉旅游一下吧！

　　剛出門(mén)就看見(jiàn)有人在玩雜技表演，我立刻擠了進(jìn)去，聽(tīng)他們說(shuō)要找一個(gè)人來(lái)幫忙架椅子，我就毛遂自薦，幫助那個(gè)玩雜技的人，我一邊勞動(dòng)一邊娛樂(lè )，真是太好玩了。

　　看玩雜技，我戀戀不舍地離開(kāi)了。路上遇到我的一個(gè)同學(xué)，正好，兩人結伴而行。

　　我們邊說(shuō)邊走，看見(jiàn)一碧千里的草地，就躺在那里休息了一會(huì )。六月的天，孩子的臉，真是說(shuō)變就變，老天竟然下起了雨，開(kāi)始還較小，不一會(huì )兒雨越下越大，我們立刻找了一個(gè)地方避雨。過(guò)了一會(huì )雨停了，出現了五顏六色的彩虹，我們又高興地上路了。

　　我們又信步而行，發(fā)現有一個(gè)地方在賣(mài)小兔子，小兔子十分可愛(ài)，我們兩個(gè)都想買(mǎi)下來(lái)，可是一摸口袋錢(qián)不夠。兩人逗弄了半天，只好跟小兔子說(shuō)拜拜了。

　　我們又來(lái)到了公園，公園十分好玩，我們在鴿子園里買(mǎi)了飼料，精心喂養純白的小鴿子。讓鴿子站在我們的手上、膝蓋上，與它們親密接觸……然后，我們又去了動(dòng)物園，觀(guān)看獅子、老虎、猴子等動(dòng)物。不過(guò)這些動(dòng)物里面，我最喜歡老虎，因為它看起來(lái)最威武！

　　天快黑了，我們走出公園，各自回家，雖然身體有些疲倦，但心情卻非常愉快，真是快樂(lè )的一天��！

快樂(lè )作文 篇9

　　一份快樂(lè )乘以十三億，就是更大的快樂(lè )；一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷；這就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè )增大，使悲傷化小。

　　分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開(kāi)了，便獲得了成功的喜悅；分享是一座天平，你給予他多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠得不到真正的快樂(lè )，交不到真心的朋友。分享與奉獻是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，可以說(shuō)奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛(ài)，便多了一個(gè)人和你分享愛(ài)；你奉獻了一份快樂(lè )，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè )！

　　在生活中，你可以先奉獻之后在分享。比如：捐書(shū)活動(dòng)，你捐出了一本書(shū)，你奉獻了知識，此后，便有更多的人和你分享知識；或者在抗震救災中，你捐出了一件棉衣，你奉獻了溫暖，那么災區的朋友便和你一起分享快樂(lè )。無(wú)論你奉獻了什么，分享的什么，之后，你也會(huì )感到快樂(lè )。

　　所以，分享和快樂(lè )也是好朋友，你與他人分享了知識，天滿(mǎn)了精神的倉庫。世上有許多人是快樂(lè )的。歌手，他們與全國人民分享了音樂(lè )，得到了快樂(lè )；老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂(lè )！

　　分享是奉獻的果實(shí)，分享是快樂(lè )的前提，從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！

快樂(lè )作文 篇10

　　每當我站在樹(shù)下，望著(zhù)那翩翩起舞的“蝴蝶”，靜謐的四周總會(huì )讓我不由得想起了往事……

　　那是一個(gè)冬日的上午，陽(yáng)光明媚，金色的樹(shù)葉鋪成了一片閃爍的地毯。陽(yáng)光調皮的跳過(guò)葉縫，灑下一把金豆豆。遠處的同學(xué)在在操場(chǎng)上如一只只歡快的麋鹿盡情的奔跑著(zhù)，嬉戲著(zhù)……

　　相比于沸騰的賽場(chǎng)，靜坐在梧桐樹(shù)下的我撿起了一片落葉，沉浸在幻想的世界里，不可自拔。這時(shí)“哎呀”一聲擊碎了美麗的幻想，我先目瞪口呆又緊接著(zhù)四處尋覓聲音的來(lái)源，環(huán)顧一四周，終于我的目光聚集在梧桐樹(shù)后的一位女生身上：她單腿跪著(zhù)半蹲在地上，神情慌亂，淚珠如水晶項鏈不停往下滴落，泣不成聲地抽噎著(zhù)，旁邊伴隨的是灑落了一地的作業(yè)本。我三不做兩步的奔向她：“不要哭了，有什么事情跟我說(shuō)！我一定會(huì )幫忙的！”扶起她，我真誠沖著(zhù)她笑了笑，抿著(zhù)嘴再向她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。她沉默一會(huì )兒便輕輕抬起頭，明亮的眼睛看看我，顫抖著(zhù)說(shuō)：“姐姐，我……我不小心……把本子撒在地……地上了，有一些還沾到水洼里的水了……”說(shuō)完，她又“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。凝望著(zhù)那決堤的淚水，我連忙彎腰把地上的本子撿起迅速疊好，一邊拿出紙巾擦去水珠和沙土，一些浸的厚些的晾曬于陽(yáng)光下，請風(fēng)姐姐也幫幫忙。

　　過(guò)了一會(huì )兒，本子基本干了，可這個(gè)女生淚眼婆娑的樣子卻依舊還在！我拍拍她的肩膀，遞給她一張紙巾，輕輕擦去她臉上的淚水：“別哭了，再哭眼睛就變成大桃子了。本子差不多干了，快拿去交給你的老師吧，再哭就不漂亮了�！彼�感激地望著(zhù)我說(shuō)：“謝謝你，我以后再也不敢不小心了�！蔽姨鹛鸬貭科鹚�，淡淡一笑，她也笑了，笑得那么可愛(ài)、陽(yáng)光。

　　“謝謝你，大姐姐！你真好！”她輕快地轉身離開(kāi)，陽(yáng)光在她的背上跳躍著(zhù)，梧桐樹(shù)似乎也對她揮手告別；你瞧：從樹(shù)上飄落的“蝴蝶”在又跳起舞了。此時(shí)，我的心里像喝了蜜一般甜！

　　幫助別人，如同幫助自己：它像一把火，照亮他人；像清風(fēng)，涼快他人；像太陽(yáng)，溫暖他人。因為幫助，人間處處有真情；因為幫助，真情時(shí)時(shí)暖人心；因為幫助，給予了他人，快樂(lè )了自己！

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