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奉獻與快樂(lè )的作文

時(shí)間:2021-04-03 17:16:12 快樂(lè ) 我要投稿

有關(guān)奉獻與快樂(lè )的作文2篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的有關(guān)奉獻與快樂(lè )的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)奉獻與快樂(lè )的作文2篇

有關(guān)奉獻與快樂(lè )的作文1

  我在生活中做過(guò)許多幫助別人的事情,有大有小,真正令我難忘的是那一件事……

  那天,媽媽從網(wǎng)上看到,在一個(gè)貧困山區里,一個(gè)小學(xué)需要大家捐書(shū),媽媽為了培養我的愛(ài)心,決定讓我捐出一些書(shū)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),把整個(gè)書(shū)櫥里的書(shū)都翻出來(lái)了,里面的書(shū)多極了,我一本一本的翻、看,全部都翻了一遍,可一本都舍不得捐出來(lái),《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《湯姆歷險記》……這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。媽媽看我猶豫不決,就對我說(shuō):“不然,你把彩烏鴉系列捐出來(lái)吧!蔽乙宦(tīng),立刻一把抱住了那一套書(shū):“不行,這套書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事我可喜歡了,這些書(shū)我還時(shí)不時(shí)地還要拿出來(lái)看一看呢!眿寢屢(jiàn)我不肯,便語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我說(shuō):“我知道你舍不得,可是你要學(xué)會(huì )和別人一起分享,這么好的故事書(shū),如果只是自己看,只有自己偷著(zhù)樂(lè ),而如果分給了大家,一份快樂(lè )就會(huì )多出好幾份,你看,《夏洛的網(wǎng)》、《青鳥(niǎo)》等等書(shū)里的主人公,不都是樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的嗎?”媽媽看我的決心有一些搖動(dòng)了,又緊接著(zhù)對我說(shuō):“你看看你書(shū)櫥里有這么多書(shū),而且都是嶄新的,你再想一想,那些貧困山區里的小伙伴,他們缺衣少食,僅有的一些書(shū)都是好多人看過(guò)的,肯定破得不成樣了……”我的腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書(shū)的樣子:每個(gè)人手里的書(shū)都已經(jīng)很舊了,有些字跡都模糊了,還有些是三四個(gè)人圍著(zhù)看一本書(shū)……想到這,我覺(jué)得有些不好意思了,一咬牙,對媽媽說(shuō):“好吧,我就把這整套書(shū)都捐出去! “真是個(gè)乖孩子,你把這套書(shū)捐給他們,他們肯定高興壞了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)。

  雖然我把我最喜愛(ài)的故事書(shū)捐了出去,可是我并不感到后悔,想著(zhù)小伙伴們接到我的書(shū)時(shí),會(huì )很高興的,我的心里暖暖的,我覺(jué)得很快樂(lè )!

有關(guān)奉獻與快樂(lè )的作文2

  快樂(lè ),是人生中最為美麗的彩虹。得到快樂(lè )的方式多種多樣,而我的快樂(lè )則是——奉獻。

  有人說(shuō),奉獻很困難,其實(shí)我認為并不難。

  記得二年級的一天,我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)了一陣喧鬧聲!霸趺戳?”我連忙問(wèn)起了周?chē)?同學(xué)。他指著(zhù)一堆浸濕的書(shū),斷斷續續的向我講清了事情的經(jīng)過(guò):原來(lái)剛剛在發(fā)書(shū)的時(shí)候,一位同學(xué)一著(zhù)急,沒(méi)等發(fā)書(shū)的同學(xué)松手就上前搶書(shū),結果他的手一哆嗦,一摞書(shū)中的一半剛好掉進(jìn)了一旁的水桶里,現在他們正為誰(shuí)應該拿著(zhù)這些書(shū)而鬧得不可開(kāi)交呢!我思索了一會(huì )兒,大步走上前,拿起了其中的一本書(shū),放進(jìn)書(shū)包,教室里立即鴉雀無(wú)聲。

  “班長(cháng),是他弄……”沒(méi)等他說(shuō)完,我就打斷了他的話(huà):“是誰(shuí)弄濕的不重要,重要的是你們應該學(xué)會(huì )付出,學(xué)會(huì )奉獻,而不是推卸責任!”沒(méi)領(lǐng)書(shū)的同學(xué)聽(tīng)了這話(huà),都默默地拿了一本濕書(shū),回了座位。我看見(jiàn)同學(xué)們的做法,心情立即陽(yáng)光起來(lái),快樂(lè )起來(lái)。因為我不僅學(xué)會(huì )了奉獻,還教會(huì )了他人奉獻。

  如果說(shuō)奉獻是快樂(lè )的,那么被奉獻就是幸福的。

  一次從英語(yǔ)班回家的路上,天空陰沉沉的,我一個(gè)人走在馬路上,正想著(zhù)上課的內容,一陣巨大的汽車(chē)轟鳴聲傳來(lái)。完了,要被車(chē)撞了,我正絕望時(shí),一陣巨大的力量將我帶到了馬路對面。我回頭一看,是一位比我大不了多少的哥哥,他急切地說(shuō):“小姑娘,你怎么那么不小心啊,要不是我你剛剛就要被車(chē)撞了你知道嗎?你過(guò)馬路不能那么不專(zhuān)心啊……”我看著(zhù)他,心中除了感動(dòng)外更是濃濃的幸福感,他與我素不相識,卻能在危急時(shí)刻不顧自己,挺身而出。是一種怎樣的奉獻精神啊!

  讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能銘記奉獻,傳遞奉獻,讓我們分分秒秒都能獲得快樂(lè )的氣息和幸福的時(shí)光吧。

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