- 相關(guān)推薦
尋找快樂(lè )…
尋找快樂(lè )…1
書(shū)，是人類(lèi)的雨滴，幫助人們滋潤荒涼的沙漠；書(shū)，是你最好的伴侶，與你共度美好的時(shí)光；書(shū)，是人類(lèi)最好的營(yíng)養品……俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚，生活中沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光一樣。
書(shū)，仿佛有著(zhù)魔力一樣，讓一個(gè)沒(méi)有用，整天就知道打游戲的人變得優(yōu)秀起來(lái)。像高爾基��！魯迅��！等等，許多偉人都是從書(shū)中得到啟發(fā)，開(kāi)始鼓勵自己，勵志自己長(cháng)大之后想要做什么，并向著(zhù)那個(gè)目標駛去，即使有多么困難，遇到什么挫折，總能傲然挺起，繼續向著(zhù)那個(gè)方向駛去。
一天，我給我媽媽檢查完作業(yè)，我就撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。我拿起一本《安妮的'日記》，便津津有味地看了起來(lái)……
當讀到安妮一家被迫躲在父親公司的密室里面，天天提心吊膽的，吃不飽，穿不暖，睡不好，我真為安妮一家而傷心，淚流不止的我讀到后面，安妮一家被解放了，我真為他們一家而開(kāi)心！我那原本充滿(mǎn)悲傷的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了高興和無(wú)比的激動(dòng)。
讀書(shū)，可以讓我們看到長(cháng)見(jiàn)識，學(xué)到更多的道理。有時(shí)，還可以讓你們穿越到古代，看看古人怎么生活的�？梢宰屛覀兛吹酱渚G的竹林，看到浪漫的櫻花樹(shù)，看到金色的稻田，看到……只有你用心去讀書(shū)，去感受，你就可以領(lǐng)略作者的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣。同時(shí)，你也會(huì )為文章中的悲傷而流淚，為文章中的開(kāi)心而露出燦爛的笑容。
在我看來(lái)，沒(méi)有書(shū)的人生就像竹子一樣，空洞無(wú)物。每一本書(shū)都是你的朋友，你的知己，你的伴侶。讀書(shū)是人生最不可缺少的一部分，要把讀書(shū)當做每天的作業(yè)，去認真去仔細地好好做做這項作業(yè)。閱讀書(shū)籍，感悟人生，幫助我們走好人生的每一步。
生活中，沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣。讓我們一起讀書(shū)，在書(shū)中尋找快樂(lè )的源泉吧！
尋找快樂(lè )…2
快樂(lè )如陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們；快樂(lè )如甘霖，滋潤著(zhù)我們；快樂(lè )如清風(fēng)，撫慰著(zhù)我們�？稍诔鞘械男鷩讨�，許多人失去了快樂(lè )。我們的快樂(lè )在哪里呢？就在那天，我找到了答案。
那是一個(gè)春末夏初的周末，我回到農村老家，看著(zhù)堂哥堂姐他們玩得不亦樂(lè )乎，我卻有些無(wú)聊地靠在木頭椅子上。
“嘿，我發(fā)現了幾棵桑椹樹(shù)。要不——我們去摘桑葚吧！”堂哥注意到我了，在一旁提議�！拔也蝗��！蔽夜麛嗟胤駴Q了這個(gè)主意，不就是摘幾個(gè)果子嗎，還不如看電視�！叭ヂ�，去嘛……”堂姐對我軟磨硬泡，我只好跟大家去了。
我們和幾個(gè)小伙伴一起向桑椹樹(shù)走去。遠看桑葚并不多，可仔細一瞧，許多桑葚掛在樹(shù)上，有黑色的、紫色的、紅色的，如一顆顆寶石。一個(gè)小伙伴心急，對著(zhù)一大把桑葚用力一扯，紫紅的桑葚汁在他的衣服上畫(huà)了一副抽象畫(huà)�！肮贝蠹倚Φ们案┖笱�。他沒(méi)有氣呼呼地走開(kāi)，而是調整了一下動(dòng)作，然后演示給我們看：“力度要剛剛好，否則你就成了大花貓�！贝蠹议_(kāi)始照著(zhù)他的樣子做起來(lái)，我也好奇地伸出小手用適中的力道捏住桑葚枝。呀，我一下子就成功了，將桑葚完好地摘了下來(lái)，大家連連夸我有不一會(huì )兒，我們就滿(mǎn)載而歸。
回到家里，我們連忙將袋子里的桑葚倒進(jìn)盆子里，用鹽水浸泡。小伙伴們圍著(zhù)水盆，一個(gè)個(gè)按耐不住，伸出手就要去拿桑葚�！耙纫粫�(huì )，誰(shuí)敢偷吃，待會(huì )兒就不許吃！” 堂姐煞有其事地說(shuō)�？粗�(zhù)堂姐一本正經(jīng)的樣子，我只好悻悻地縮回了手。幾分鐘后，一大盆桑葚就可以任我們享用啦！大家如紅了眼的'餓狼，那還顧得上什么紳士風(fēng)度、淑女風(fēng)范，拿起桑葚就往嘴里送。哇！真美味呀！綿軟的果肉，酸甜可口的汁水，令人回味無(wú)窮。我們風(fēng)卷殘云。不一會(huì )兒，盆子已經(jīng)空空如也。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)——因為我們的嘴唇都被桑葚染成了黑色！
久在城市生活的我們何曾如此愜意地釋放自己？
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我的同伴……”走進(jìn)鄉村，那里有我久違的快樂(lè )。
尋找快樂(lè )…3
什么是快樂(lè )，諾問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，那就各有各的答案啦！小朋友會(huì )舔著(zhù)嘴唇說(shuō)，吃巧克力最快樂(lè )，我在想為什么快樂(lè )這么難找，突然，我眼前有一個(gè)東西諾隱諾現，它說(shuō)：“快樂(lè )，很容易找，只是你沒(méi)有用心去體會(huì )它而已，你把快樂(lè )放在了內心深處，從而忽視了身邊的快樂(lè )�！闭f(shuō)完了，就不見(jiàn)了。我一直在尋找快樂(lè )，而快樂(lè )就在我身邊，半隨我度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的春夏秋冬。好了我要去春姐姐那里尋找我的快樂(lè )。
春姐姐，你快幫幫我尋找快樂(lè )吧！好的沒(méi)問(wèn)題，你去一個(gè)百花盛開(kāi)的地方，躺在上面，享受著(zhù)花的香味，看著(zhù)天上的星星，這就是快樂(lè )，謝謝春姐姐。
夏哥哥你好，我是了尋找快樂(lè )的，快樂(lè )，就是到游泳池里盡情的游泳，吃著(zhù)冰淇林，交幾個(gè)好朋友，一起活動(dòng)活動(dòng)身體，體驗夏令營(yíng)的生活。我覺(jué)得這就是快樂(lè )！秋妹妹我來(lái)了。
秋妹妹，你說(shuō)快樂(lè )是什么呀！快樂(lè )就是在路上撿樹(shù)葉做標本，去聞芬芳撲鼻的`桂花，去關(guān)心老爺爺，老奶奶，讓他們覺(jué)的秋天不凄涼。冬爺爺我要快樂(lè )。
冬爺爺我要快樂(lè )，快樂(lè )？快樂(lè )就是回老家找幾個(gè)伴，一起打雪仗，堆雪人。穿上漂漂亮亮的衣服，過(guò)年。
我從春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬爺爺，那里尋找了我的快樂(lè )，你呢？
尋找快樂(lè )…4
死寂的課堂上爆發(fā)出一陣哄笑。
“誰(shuí)又出洋相了，”這是我的第一反應。像是條件反射吧，我竟也附和著(zhù)笑出了幾聲。
這不能不說(shuō)是一種病態(tài)的反應。
也不知是什么時(shí)候開(kāi)始習慣晚睡，把將近午夜的那幾個(gè)鐘頭當作自己的work time�？偟谜尹c(diǎn)什么伴著(zhù)吧，于是開(kāi)始學(xué)人家聽(tīng)JOY一FM(歡樂(lè )調頻)。
記得每次節目就要結束的時(shí)候，兩位主持人總是不厭其煩地重復著(zhù)一句話(huà)，勸告大家“要在生活中尋找快樂(lè )”。那幾乎成了大家庭中的信條和準則，從那時(shí)起，我也把它當作真理一樣信奉著(zhù)，每每聽(tīng)到這句話(huà)，就在心中默默地重復幾遍，告誡自己，新的一天，別忘了尋找新的快樂(lè )。
中午，幾個(gè)同學(xué)聚在一起，談?wù)撝?zhù)班中的趣事。
“嘿，我給你們講講某某老師的葛事兒�！�
“什么，他又犯葛啦?快說(shuō)快說(shuō)!”
“哈—哈—哈—”
我像發(fā)了瘋似的大笑起來(lái)，沉浸在這“極度的快樂(lè )”中。
怎么，這難道不是快樂(lè )嗎?若是，也應該是甜美的�？赡�，分明是苦的。
那不是我要找的快樂(lè )，以別人的錯誤甚至痛苦為代價(jià)，我感到自己行為的可鄙，更不明白竟然有那么多人一直在“享受”這種“快樂(lè )”。
我開(kāi)始懷疑那句話(huà)了，我需要去尋找快樂(lè )嗎?人不會(huì )每天都咧著(zhù)嘴笑，那樣的話(huà)，他一定是傻子、瘋子。正因為有了喜怒哀樂(lè )和各種情感的交融，人的生活才更加精彩而充實(shí);倘若真的是遇到了不開(kāi)心的事，倒不如大大方方讓痛苦占據你的心，將情感，所有的`不愉快，宜泄出來(lái)。那種強迫自己去尋找快樂(lè )，更像是一種天真而自欺欺人的行為。
我們既然能享受快樂(lè )，為什么不能同樣去享受痛苦呢?
真正的快樂(lè )是強求不來(lái)的，它就像跳動(dòng)的音符，在你不經(jīng)意的時(shí)候，突然跳出來(lái)，給你一個(gè)驚喜，隨即便蹦跳著(zhù)隨心所欲地結成了一段美妙的旋律，觸動(dòng)你的心弦。就像整個(gè)交響樂(lè )中偶爾幾段絢爛明亮的華彩，又像森林中清冽的泉水的叮咚作響。
尋找快樂(lè )…5
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛吹動(dòng)了心靈；青春的畫(huà)筆描繪了天空。在青春的舞臺上我們各施其才。一瞬間，猛然發(fā)現，自己仿佛失去了什么——快樂(lè )。
——題記
洞庭煙波、蜀道猿啼、風(fēng)起云涌，是李太白的快樂(lè )；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是范仲淹的快樂(lè )；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的快樂(lè )。而我的快樂(lè )呢？
初三的學(xué)習生活，郁悶難耐，一顆長(cháng)期被約束的心久久得不到解脫，每天在練習卷滿(mǎn)天飛的教室中度過(guò)。雖然，這對我而言并不算可怕，卻在無(wú)意間，少了幾分原有的生活色彩�；蛟S，在字典里，“快樂(lè )”一詞并沒(méi)有完美的解釋?zhuān)谖业男闹�，“快�?lè )”便是釋放。
尋尋覓覓，少不免會(huì )冷冷清清。
轉眼秋天已過(guò)，還來(lái)不及細細欣賞秋季落葉鋪滿(mǎn)地的蕭瑟，冬天的腳步就已越來(lái)越近。早上天還沒(méi)全亮，我們就已背起沉重的書(shū)包，拖著(zhù)顫抖的身軀，走在上學(xué)的路上了。寒風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)，而我們的腦海里只有永遠都做不完的`練習題，正確說(shuō)來(lái)，我們的思想也隨寒風(fēng)的襲來(lái)凍結了、麻木了。小時(shí)候課間時(shí)還能到學(xué)校操場(chǎng)上去蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧，而現在呢？課間同學(xué)們除了把頭深深地埋在書(shū)堆里，還能做些什么？在忙碌中，時(shí)間悄然而逝，不曾想過(guò)要挽留半刻……
媽媽說(shuō)，我從小就愛(ài)學(xué)習，也許學(xué)習就是我的宿命、我自身的快樂(lè )，而我卻全然不知。此刻的我，算是可笑，還是無(wú)知？我只是盲目地去追尋那不復存在的快樂(lè )，如今，值得嗎？一味地在現實(shí)與虛幻之間無(wú)力地掙扎，原來(lái)這都是徒然的。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。原來(lái)，快樂(lè )近在咫尺，只因為我沒(méi)有認真地去體會(huì )生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì )與快樂(lè )擦肩而過(guò)。毫無(wú)方向的尋找，最終只會(huì )一事無(wú)成。
原來(lái)快樂(lè )不需尋找，你只要把握青春，便能留住快樂(lè )。
似水流年。
尋找快樂(lè )…6
從前，有一個(gè)國王，他每天都過(guò)得不快樂(lè )。他想知道別人是否也和他一樣，整天悶悶不樂(lè )。于是國王去問(wèn)他的一個(gè)大臣：“你每天都過(guò)得十分快樂(lè )嗎？”
大臣回答國王：“是的，我每天都過(guò)得非�？鞓�(lè )�！薄澳悄銥槭裁炊鞓�(lè )呢？”大臣繼續回答：“我快樂(lè )是因為我慶幸我不象那些窮苦的農夫，吃了這頓飯愁著(zhù)下一頓。我有吃的，有穿的，有住的，生活已經(jīng)給了我幸福，我不再奢求什么，我為自己的.幸福生活而快樂(lè )�！眹趼�(tīng)了思索著(zhù)。國王又去問(wèn)一個(gè)窮苦的農夫：“你活得快樂(lè )嗎？”農夫笑著(zhù)回答：“陛下，我活得很快樂(lè )�！眹踅又�(zhù)問(wèn)：“你每天都可能吃不飽飯，怎么還會(huì )快樂(lè )呢？”
“因為我生活得很充實(shí)。而且我不象那些盲人們，看不見(jiàn)這美麗的世界，黑暗一直伴隨著(zhù)他們。我很健康，我為我有個(gè)健康的身體而快樂(lè )�！眹跛贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。國王又來(lái)到了一個(gè)生命家中。他對盲人的生活深感同情：“唉，可憐的盲人，你每天都面臨著(zhù)黑暗，一定很憂(yōu)郁吧�！薄安�，尊敬的國王陛下，我很快樂(lè )�！�
盲人用微弱的聲音說(shuō)道。盲人的回答使國王大吃一驚，他疑惑地問(wèn)；“我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂(lè )；貧窮的農夫為自己擁有著(zhù)健康的身體而快樂(lè )；而你，又擁有著(zhù)什么呢？”“生命”盲人堅定的回答，“上帝對我還是很好的，因為他賦予了我生命。我沒(méi)有和那些得了不治之癥的人一樣，整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼，我活在了這個(gè)世上�！眹趼�(tīng)了盲人的一番話(huà)，恍然大悟：“原來(lái)快樂(lè )如此簡(jiǎn)單，只要你珍惜所擁有的，滿(mǎn)足所擁有的，快樂(lè )無(wú)處不在�！睆拇艘院�，國王每天都過(guò)得很快樂(lè )了。朋友們，讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂(lè )吧！
尋找快樂(lè )…7
是什么讓生活更快樂(lè )呢？我一直在想這個(gè)問(wèn)題。如果只說(shuō)皮毛，毫無(wú)疑問(wèn)是玩游戲，玩手機，但是如果說(shuō)的層面更深，我還不知道。
“不要發(fā)呆！來(lái)刷卷子了！”爸爸的喊聲讓我回過(guò)了神�！�8小時(shí)之內刷完8張卷子！計時(shí)開(kāi)始！”我去……，一張卷子一小時(shí)，這不難，但是8小時(shí)是整點(diǎn)，證明我刷8張卷子中間不休息，這很難呀！我不怎么高興地從父親大人手中接過(guò)卷子，慢慢地回到房間，我不甘心，就這樣做8個(gè)小時(shí)嗎？不過(guò)我也不敢說(shuō)，只能回房間刷題。
只刷了3張卷子，我就扛不住了！我鼓足了勁，沖出房門(mén)……一見(jiàn)到爸爸，我就泄氣了，小心翼翼地問(wèn)：“我能休息一會(huì )嗎？”“行吧！”可以休息了！不過(guò)剛剛好幾道題不會(huì )，可以研究一會(huì )兒。
我偷懶對了答案，看了好久，“4÷5”這個(gè)式子是哪來(lái)的呢？是全程的幾分之幾嗎？可是這個(gè)“4”又是哪來(lái)的呢？題目中沒(méi)有呀？嗯……��！“100÷25＝4”是相遇時(shí)間，占整體時(shí)間的4/5，明白了！等等，這個(gè)為什么是相遇呢？又要考慮什么情況呢？一道小小的填空題我竟花了兩個(gè)小時(shí)才把它真正的做懂做會(huì )！不容易��！竟然會(huì )有一些那么微不足道的成就感一直留在我心田，莫名會(huì )覺(jué)得，這種快樂(lè )與玩手機的快樂(lè )不太一樣，深度也不同。一個(gè)是大腦的興奮，短暫而刺激，一個(gè)是荷爾蒙的分泌，長(cháng)久而微小。這一刻，我真正的'快樂(lè )了！
人的一生都在發(fā)現問(wèn)題，尋找問(wèn)題的答案，又從答案中發(fā)現更多的問(wèn)題，又去解決，這才是人活在世上的意義，這其中的快樂(lè )，輕微而長(cháng)久，是真正讓生活快樂(lè )的原因。
尋找快樂(lè )…8
精靈兔作文考試考得很爛，被精靈爸媽狠狠的罵了一頓，。精靈兔那靈巧的小手也給打腫了。她很傷心，于是帶著(zhù)前天爸媽幫她買(mǎi)鞋子剩下的十元錢(qián)便一溜煙地跑出了家門(mén)。
路上她看到了一位兔奶奶在過(guò)馬路時(shí)不小心摔在地上。精靈兔急忙跑過(guò)去把兔奶奶扶起來(lái)，并一直把她送到了家。兔奶奶還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”精靈兔有踏上了流浪的征程。
一會(huì )兒，她來(lái)到了一條窄窄的小河邊，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的`小螞蟻用手摸著(zhù)自己的頭，好像遇到了什么困難。精靈兔趕緊跑了過(guò)去問(wèn)小螞蟻：“螞蟻小姐，你需要我幫你做點(diǎn)什么嗎？”小螞蟻急得快要哭了出來(lái)：“兔姐姐，我想去外婆家�？墒沁@條河擋住了我的去路……”精靈兔安慰小螞蟻說(shuō)：“別著(zhù)急，讓我給你想想辦法�！庇檬裁催^(guò)河呢？周?chē)譀](méi)有船，我的游泳圈又在家里。對，有了！“小螞蟻你等我一會(huì )兒”說(shuō)著(zhù)精靈兔朝一片樹(shù)林的方向跑了過(guò)去。不一會(huì )兒精靈兔拿著(zhù)一片樹(shù)葉回來(lái)遞給小螞蟻說(shuō)：“你可以去外婆家了�！本`兔把小螞蟻輕輕抱上樹(shù)葉，然后小心翼翼的把樹(shù)葉放到水面上，樹(shù)葉順著(zhù)水流的方向向下游的外婆家漂去。等小螞蟻上了岸精靈兔才放心地離開(kāi)了河邊。
天色不早了，小精靈兔決定找個(gè)小旅館住下。在小旅館的門(mén)前，她看見(jiàn)了一位穿著(zhù)破衣服，臉色蠟黃，光著(zhù)腳丫的婦女依著(zhù)墻角坐著(zhù)�？瓷先ニ孟裼泻脦最D沒(méi)有吃飯。精靈兔把手上的十元錢(qián)摸了又摸，再看看那位可憐的婦女。精靈兔跑到旅館對面的小吃部買(mǎi)來(lái)一碗熱騰騰的粥和幾個(gè)面包遞給了那位和自己媽媽年齡相仿的婦女。
精靈兔很開(kāi)心。這時(shí)她突然明白，原來(lái)幫助別人就能得到快樂(lè )呀。想到焦急等待自己的爸媽?zhuān)`兔決定回家。
尋找快樂(lè )…9
上帝一直對人類(lèi)臉上的笑容很有研究，可從不知人類(lèi)的笑容從哪里來(lái)的，是因為有錢(qián)，有房屋嗎？還是車(chē)，公司……直到一天，一個(gè)勇敢的小天使走出來(lái)，毛遂自薦要為上帝解決問(wèn)題。在離開(kāi)天堂前，上帝從來(lái)沒(méi)有表情的臉露出了焦急的樣子，而且要求小天使快去快回，一定要找到笑容。
知足常樂(lè )
天使飛到了凡間就看見(jiàn)一位年已右稀的老奶奶在一間簡(jiǎn)陋但實(shí)在的瓦屋前一片田地澆水，除草。老奶奶面帶笑容，慈祥地為田里的菜帶來(lái)一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境，使菜可以長(cháng)出它們的綠葉。天使不解，為什么這樣差的生活環(huán)境，老奶奶還是那么快樂(lè )？天使便搖身一變?yōu)樾W(xué)生問(wèn)老奶奶。老奶奶還是笑容滿(mǎn)臉地說(shuō)：“我現在有瓦屋住，有菜吃，不用擔憂(yōu)生活的緊張，我可以享受人生，快樂(lè )的過(guò)生活。雖然沒(méi)有別人的生活好，但我也不用擔心吃喝，這對我已經(jīng)足夠了�！碧焓够腥淮笪�，就與老奶奶道別了。俗話(huà)說(shuō)得好“知足常樂(lè )”，做人要知足，才能夠不抱怨現狀，的到快樂(lè )。
不同的感情是我快樂(lè )
天使來(lái)到了一座非常高的大廈，在窗外看到一位正在努力工作的經(jīng)理，但表現出來(lái)的卻是一種很輕松很快樂(lè )的'樣子。天使便進(jìn)去問(wèn)那位經(jīng)理，他笑著(zhù)說(shuō)：“我快樂(lè )是因為我能得到各種各樣不同的感情。我白天努力工作，晚上爭取時(shí)間與父母兒女吃飯得到是親情；放假與朋友們一起玩、聊天，因此得到的是友情……我由于得到不同的感情而快樂(lè )�！碧焓姑靼琢�，搖搖手使經(jīng)理就好像忘記見(jiàn)過(guò)天使的事一樣，繼續努力工作。
付出得到快樂(lè )
天使又陸續出了工廠(chǎng)，看見(jiàn)工人得到薪水時(shí)的快樂(lè )；學(xué)生在領(lǐng)獎臺上的快樂(lè )，因為他們付出了汗水、時(shí)間和精力得到好成績(jì)；在醫院里護士們細心地照顧病人，得到病人康復消息，她們很快樂(lè )……付出才能快樂(lè )，快樂(lè )就要付出。
快樂(lè )最根本的是知足、付出和來(lái)自于不同的感情。我們要快樂(lè )，要開(kāi)心就要做到這些，一起學(xué)習，做有快樂(lè )人生，享受人生的人。
尋找快樂(lè )…10
森林里的一片草地上，一些小動(dòng)物們正在討論怎么樣做最開(kāi)心。
小白兔白白說(shuō)：“我最開(kāi)心的事就是吃胡蘿卜......”“不對，不對，白白說(shuō)的不對�！毙『锾驍嗔税装椎脑�(huà)，搶著(zhù)說(shuō)：“最開(kāi)心的事是在樹(shù)上吃香蕉�！�......大家都爭先恐后地說(shuō)怎么樣最開(kāi)心。這時(shí)，小松鼠果果看見(jiàn)躲在一邊旁不說(shuō)話(huà)的小狐貍丁丁，就走過(guò)去問(wèn)：“丁丁，你為什么不和大家一起討論呢？”小狐貍丁丁支支吾吾地說(shuō)：“我......我不知道什么是快樂(lè )�！薄澳敲茨憧梢匀フ已�！”小松鼠果果建議說(shuō)�！皩ρ�，我怎么沒(méi)想到��！”小狐貍丁丁高興地說(shuō)。
于是，丁丁準備先去山羊大媽那里找快樂(lè )，丁丁走到山羊大媽的`門(mén)前，看見(jiàn)山羊大媽正好在家洗衣服，就問(wèn)：“嘿，山羊大媽?zhuān)恢揽鞓?lè )在哪里？”山羊大媽笑了笑：“知道，不過(guò)我要洗完衣服才能告訴你�！毙『偧绷�，這么多，三大盆，要洗到什么時(shí)候呀！丁丁一急，說(shuō)：“山羊大媽?zhuān)規湍阆�，洗完了你再告訴我快樂(lè )在哪里，好嗎？”山羊大媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，出去了。洗著(zhù)洗著(zhù)，山羊叔叔手里拿著(zhù)一大堆東西進(jìn)來(lái)了，走都走不動(dòng)了，小狐貍看見(jiàn)了，說(shuō)：“山羊叔叔，我幫你拿一些東西吧！”說(shuō)著(zhù)，就走了過(guò)去。拿到家里以后，山羊叔叔直夸小狐貍懂事，小狐貍聽(tīng)了，心里美滋滋的。這時(shí)，山羊大媽回來(lái)了，笑瞇瞇地問(wèn)丁�。骸岸《�，現在你知道快樂(lè )是什么了吧？”
小狐貍聽(tīng)了，恍然大悟，高興地說(shuō)：“我知道快樂(lè )是什么了，原來(lái)真正的快樂(lè )就是幫助別人，讓別人得到幫助，自己也快樂(lè )！”
尋找快樂(lè )…11
快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�。而不是只從面部上表現出來(lái)的。我的快樂(lè )很少，而且已全部失去了。
自從上了初中來(lái)了這個(gè)學(xué)校后，我非常高興，因為在這個(gè)學(xué)校里，有特殊的老師，熱心的同學(xué)。自從進(jìn)入青春階段，我也不知道怎么了，總想上課搗亂、說(shuō)話(huà)，總覺(jué)得挨老師的罵是一種享受，總想引老師的注意。但這并沒(méi)有什么負面后果，反而成績(jì)大大提升了。這就是我在學(xué)校的快樂(lè )，反正這種快樂(lè )是真正發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
可是老師突然不管我了，我上他的課簡(jiǎn)直不在他的視野里，像是一個(gè)被忽視的影子，沒(méi)人體會(huì )過(guò)這種難受。剛開(kāi)始我還不在意呢！但見(jiàn)久了以后我慢慢的傷了心，她，根本就沒(méi)在意過(guò)我，每次有人向她提起我的時(shí)候她都不在意的樣子。每次上英語(yǔ)課的時(shí)候，都是心情不好的時(shí)間，也是最難熬的課。
直到下個(gè)星期三，我已經(jīng)徹底傷心了，心真的很疼。我請了假。，我媽帶我去做了很多檢查，我媽一直以為是我的心臟有問(wèn)題。最后醫生給了我的'結果是-抑郁癥。
其實(shí)，我也很早就察覺(jué)到了，以前的我曾是班里的“快樂(lè )星”，我只要一開(kāi)心，那么周?chē)娜司投荚谖业恼莆罩小?/p>
我媽問(wèn)過(guò)我多少次你到底怎么會(huì )這樣。我都會(huì )回答不知道。
“像我這樣優(yōu)秀的人，本該燦爛這一生，怎么20多年到頭來(lái)還在人海里浮沉，像我這樣迷茫的人，像我這樣尋找的人，像我這樣碌碌無(wú)為的人，你還見(jiàn)過(guò)多少人？”這首歌是<像我這樣的人>，我非常喜歡聽(tīng)。我到底是一個(gè)怎樣的人？懦弱的人？碌碌無(wú)為的人？傻的人？到底是怎樣的人？
“是不是所有的麻雀，都會(huì )在冬天里死去，是不是所有的人們都在金錢(qián)里喪失著(zhù)良知？是不是只有窮苦的孩子才能唱出最美的歌？是不是只有漂泊的人們，都能體會(huì )生活的苦澀……”這首歌是<澀>，我非常喜歡聽(tīng)，因為它的歌詞很不錯。
快樂(lè )，我在哪里尋找呢？家里、學(xué)校里、心里、身旁還是角落？
我能找到快樂(lè )嗎？當然，我就算掘地三尺我也要把你找回來(lái)。
尋找快樂(lè )…12
尋找快樂(lè )世界上沒(méi)有絕對快樂(lè )的人。即使是一個(gè)整天滿(mǎn)臉笑容的人，也會(huì )有憂(yōu)郁的時(shí)候。在我的世界里，“快樂(lè )”就是隱藏自己的痛苦對別人微笑。每天5點(diǎn)多起床，7個(gè)鐘頭眼睛不離黑板，4個(gè)鐘頭眼睛不離書(shū)本，整天沉浸在題海之中。以前總以為這是一種夸張的說(shuō)法，但現已成現實(shí)。為解一道題而省下看電視、聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)間，我的世界里，似乎沒(méi)有快樂(lè )。因此，我要去尋找快樂(lè )！凌晨時(shí)分，我漫步來(lái)到田野。此時(shí)正值春天，天還沒(méi)亮，露水浸濕了我的褲腳�？吹揭黄莸�，我躺了下來(lái)，閉上眼睛，小憩一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)身上暖暖的，緊接著(zhù)我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲。我的直覺(jué)告訴我：太陽(yáng)出來(lái)了，慢慢睜開(kāi)眼睛，微微刺眼的陽(yáng)光，無(wú)法言喻的日出，開(kāi)始了。我坐起來(lái)，小小的露珠在太陽(yáng)光的照射下，反射出彩虹的顏色；我聞到一股淡淡的花香：不是嬌媚的玫瑰花的香味，而是純白的茉莉花香——我最喜歡的花的香味。我再次閉上眼睛： 嚶嚶成韻的'鳥(niǎo)鳴、淡淡的花香、小溪滴答滴答的水流聲、習習春風(fēng)吹過(guò)嫩綠的柳絮的聲響......我如饑似渴地享受著(zhù)這一切......剎那間，腦袋瓜像放映機一般，在我的腦海中播映了諸多畫(huà)面：生病時(shí)，母親的細心照顧，父親到親切問(wèn)候，朋友的噓寒問(wèn)暖；成績(jì)好的時(shí)候，老師的表?yè)P、鼓勵；課余時(shí)間，班上幽默的同學(xué)鬧出的種種笑話(huà).....瞬間，我明白了：快樂(lè )，原來(lái)一直都在我的身邊：母親的無(wú)微不至，父親的嚴格教導，老師的關(guān)心問(wèn)候，同學(xué)的幽默風(fēng)趣，朋友的善解人意......擁有這些，我還會(huì )快樂(lè )不起來(lái)嗎？每每回憶歲月的痕跡，都會(huì )忍俊不禁地將嘴角揚起，我還不快樂(lè )嗎？有“干哥哥”的關(guān)心、保護，我還會(huì )不快樂(lè )嗎？回答是我很快樂(lè )！因為我一直都處在快樂(lè )的氛圍之中，我一直都很快樂(lè )，因為快樂(lè )一直都陪伴在我的左右!!
尋找快樂(lè )…13
我是個(gè)快樂(lè )的女孩，快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨者我。
我是個(gè)快樂(lè )的女孩，快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨者我。背一個(gè)單詞是一份快樂(lè )，課上的一次舉手是一份快樂(lè )，家人的叮嚀是一份快樂(lè )，一朵野花的清香也是一份快樂(lè )
上初中以前，我一直把學(xué)習當成一種壓力，一種負擔，每時(shí)每刻都盼著(zhù)“減負”。但自從上了初中，我感受到了一種前所未有的學(xué)習氣氛。我漸漸意識到，學(xué)習是我不可更改的`選擇。那么，與其排斥它，不如適應它，并把它當作一種快樂(lè )。于是，我開(kāi)始喜歡這種“負擔”，把獨立解出一道題、記會(huì )一個(gè)單詞當作自己付出后的收獲，在這收獲中享受學(xué)習帶給我的快樂(lè )。
小時(shí)候，我比較內向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發(fā)言。后來(lái)，每每對上老師那鼓勵的目光，我的膽子便一點(diǎn)點(diǎn)大了起來(lái)，開(kāi)始嘗試舉手發(fā)言，漸漸地，開(kāi)始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入課堂上師生間的互動(dòng)，讓我獲得了另一種快樂(lè )。
在家時(shí)，媽媽親切的噓寒問(wèn)暖，爸爸沉默中的關(guān)愛(ài)，都讓我的心里洋溢著(zhù)“家”的幸福和快樂(lè )。
偶爾，心情也會(huì )煩悶。每當這時(shí)，我就會(huì )到郊外，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蘊藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂(lè )中。
朋友，不要再為找不到快樂(lè )煩惱了，其實(shí)，只要用心去生活，何處沒(méi)有快樂(lè )?不要沉醉于昨天成功時(shí)的快樂(lè )，也不要為過(guò)去的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已成為歷史，成為無(wú)法改變的永恒。我們唯一要做的，就是微笑著(zhù)在今天尋找屬于自己的快樂(lè )。
尋找快樂(lè )…14
尋找快樂(lè )快樂(lè )是什么 時(shí)常在我閉上眼睛的那一刻閃過(guò),卻從來(lái)捉不到答案.人的一生中最快樂(lè ),最純真的年代莫過(guò)于童年.可是,童年就像水晶,然而伴隨著(zhù)成長(cháng)水晶暗淡了.唯獨留下了永恒的記憶.現在的我們,雖然少了一份純真,多了一份成熟,但那一顆快樂(lè )的心還在.只是我們自己在繁忙的生活中忽略了它,遺忘了它.因此難免有時(shí)會(huì )覺(jué)得自己不快樂(lè ),做事不能得心應手.在你不快樂(lè )的時(shí)候,不妨抬起頭,看看頭頂上那片蔚藍的天空,深呼吸,用心去感受大自然獨特的味道,回憶自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅,把它們凝聚起來(lái).我相信,你的快樂(lè )必定會(huì )失而復得.折磨,是人生路上最大的"絆腳石",無(wú)論是什么樣的'挫折,都會(huì )給人們帶來(lái)傷痛與不幸.挫折是痛苦的根源,是快樂(lè )的障礙.如果一個(gè)人不能正確地面對挫折,那么他將永遠無(wú)法了解快樂(lè )的真諦.只有我們堅強勇敢地向挫折挑戰,才有機會(huì )欣賞到魚(yú)后絢麗的彩虹.當你真正戰勝挫折的時(shí)候,驀然回首,你會(huì )發(fā)現,在挫折背后,更多的卻是成長(cháng).難道你不會(huì )為了你的成長(cháng)而快樂(lè )嗎?快樂(lè )的心情可以讓煩惱改變色調,快樂(lè )的追求可以讓失敗變成成功.一個(gè)擁有快樂(lè )的人才是真正的成功者.當你成功的時(shí)候,請不要忘記用自己那一份美好的快樂(lè )去讓更多人快樂(lè ).假如,世界的每個(gè)人都快樂(lè )地生活著(zhù),那么,在人與人之間就不會(huì )有戰爭,不會(huì )有妒忌,不會(huì )有猜疑.這種世界不正是我們所有人向往的嗎 ?從現在開(kāi)始,讓我們每個(gè)人都拋棄所有的煩惱,去尋找屬于自己的快樂(lè )吧!
尋找快樂(lè )…15
快樂(lè )這孩子太調皮，這不，又不知道上哪兒去瘋玩了，只能出去找找了！
快樂(lè )，你在哪兒？我大喊。
咦？前面竟然有一個(gè)錢(qián)包在地上。我慢慢走過(guò)去，捧起一看，呀！里面還插著(zhù)一張學(xué)生借書(shū)卡和幾十元錢(qián)呢！
這應該是一個(gè)學(xué)生的錢(qián)包吧！我斷定。
好在我離母校不遠，我準備把這錢(qián)包交給學(xué)校處理。我三步并作兩步，很快來(lái)到了學(xué)校。還沒(méi)等我跨進(jìn)大門(mén)呢，就聽(tīng)見(jiàn)傳達室里傳來(lái)一個(gè)女孩子急切的聲音。
一個(gè)天藍色的小錢(qián)包呀！上面印著(zhù)個(gè)兔子的
天藍色，兔子不正是我手中拿的這個(gè)嗎？
我走進(jìn)傳達室，搖了搖手中的錢(qián)包，并說(shuō)：是不是這個(gè)呀？我在前面路口
就是這個(gè)！那女孩突然一叫。
她臉上的'憂(yōu)愁很快就沒(méi)了，掛上了甜甜的笑容，而且還嵌了兩個(gè)小酒窩。
謝謝你呀大姐姐！這下好了，我媽不會(huì )罵我了！要不我請你吃雪糕？
想起我還有要事在身，只好揮手謝意：不用了，謝謝你。我還有事情要先走了。記得好好保管你的錢(qián)包呀！
她
不好意思地笑了笑，跟我說(shuō)了聲再見(jiàn)。
奇怪，剛才我怎么發(fā)現快樂(lè )躲在哪看著(zhù)我？是錯覺(jué)嗎？
唉，在街上溜達一圈了，怎么還不見(jiàn)快樂(lè )蹤影？不過(guò)我總認為他躲在哪偷看。
我疲憊地回到家，奶奶已經(jīng)做好了晚飯在等我，啊，快樂(lè )不就在那坐著(zhù)嗎？原來(lái)他早回家了呀！
我坐下一邊吃，邊和奶奶講著(zhù)剛才的見(jiàn)聞。有句話(huà)講的真對。予人玫瑰，手留余香。
親愛(ài)的朋友，我的快樂(lè )是找到了，如果你耶丟失了快樂(lè )，不妨出去走一走，散一散，你會(huì )發(fā)現，快樂(lè )就在身邊，無(wú)處不在。