有關(guān)快樂(lè )是作文4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )是作文4篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )是作文 篇1
有人覺(jué)得過(guò)著(zhù)豐衣足食的日子，每天享受山珍海味是快樂(lè )；有人覺(jué)得過(guò)著(zhù)純樸清靜的日子，下田農耕看那秧苗在稻田里享受日光浴就是快樂(lè )，每個(gè)人都有不同的快樂(lè )，只是人們往往自尋煩惱罷了。
“天下本無(wú)事，庸人自擾之�！比藗兠刻炜偸沁^(guò)著(zhù)忙碌的生活，把自己鎖在窄小的空間，在憂(yōu)愁的國度里，過(guò)著(zhù)郁郁寡歡的日子，一點(diǎn)點(diǎn)不如意的芝麻小事就整天愁眉苦臉；和別人意見(jiàn)不合，就悶悶不樂(lè )或破口大罵，甚至大打出手，其實(shí)只要擁有一顆豁達的心，何處不能怡然自得？
走出戶(hù)外，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上引吭高歌，聆聽(tīng)天籟，觀(guān)察昆蟲(chóng)在草叢間的一舉一動(dòng)，這何嘗不是一種快樂(lè )？
“知足常樂(lè )，能忍自安”在平凡的生活中，也能找到快樂(lè )。知足，能讓人更加勤儉；知足，人生必能積極、樂(lè )觀(guān)。
有人說(shuō)，配帶羅琦珠翠快樂(lè )，也有人說(shuō)，逛街買(mǎi)東西是快樂(lè )，說(shuō)法眾說(shuō)紛紜，但我認為可以讀書(shū)、寫(xiě)字是快樂(lè )，如果沒(méi)有學(xué)習就會(huì )變的愚癡，如果沒(méi)有學(xué)習，不但會(huì )影響別人，自己也會(huì )吃虧，甚至變成社會(huì )的負擔，別人見(jiàn)到你，也避之唯恐不及！
快樂(lè )不必跋山涉水去尋找，也不必揮霍萬(wàn)金來(lái)買(mǎi)，因為快樂(lè )就在你我周遭，俯拾即是，朋友！你知道嗎？真正的快樂(lè )是精神上的充實(shí)。知足常樂(lè )，快樂(lè )便能久久不失。
快樂(lè )是作文 篇2
如果一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè )，那么再多的.追求也是沒(méi)有必要的，如果你一旦擁有了快樂(lè )，即使天崩地裂，也別放手。
夜幕降臨，外面的世界依然沒(méi)有停止喧囂，而是延續著(zhù)白天人來(lái)人往、車(chē)水馬龍的景象。
我獨自一人坐在陽(yáng)臺上，仰望蒼穹，那是一片星空，每一顆星星都是那樣的絢麗多姿，那樣的熠熠生輝，那樣的活潑可愛(ài)，雖然我不知道它在訴說(shuō)著(zhù)些什么，可是它帶給了我一份寧靜，有人說(shuō)星星的閃耀很短暫，的確是這樣，可是那短暫的閃耀卻能給人們帶來(lái)一場(chǎng)不同凡響的視覺(jué)盛宴，也可以讓它在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的走動(dòng)，去追尋它的快樂(lè )。此時(shí)的我突然想起了幾天前不同的人對我說(shuō)過(guò)的同一番話(huà)，可能是因為單元測試考差了的原因吧！他們對我說(shuō)：“最近是不是事太多，影響了你的學(xué)習��！工作固然重要，可是也沒(méi)有學(xué)習重要��！如果忙不過(guò)來(lái)，就辭去一門(mén)工作吧！”此時(shí)的我陷入了一番思考之中：“面對壓力，我難道就要為了學(xué)習辭去廣播站的工作嗎？那可是屬于我的快樂(lè )，我苦苦追尋的快樂(lè )難道就要如此放手？我難道不能再行走在陽(yáng)光下了嗎？”
我緊閉雙眼，試著(zhù)去詢(xún)問(wèn)那個(gè)內心深處最真實(shí)的聲音，我好像遠離喧囂，走進(jìn)了另一個(gè)世界，那個(gè)聲音告訴我：“人活著(zhù)的意義就是為了追尋一份快樂(lè )，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，是快樂(lè )，就別放手！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)無(wú)止境，學(xué)習是可以繼續努力的，可是快樂(lè )一旦失去，學(xué)再多也沒(méi)有用，是快樂(lè )，就別放手！
快樂(lè )是作文 篇3
今天，家里非常臟，我和媽媽來(lái)了一個(gè)大掃除。首先，我們拿好工具，分頭工作。我來(lái)拖地，掃地，媽媽負責抹窗戶(hù)。
我把地掃得干干凈凈，拖地了。媽媽卻還在抹東西。我用盡了身上所有的勁來(lái)拖地�！翱偹阃细蓛袅��！蔽艺f(shuō)。但是媽媽卻還在抹。我實(shí)在忍不住了，我和媽媽一起抹呀抹，抹呀抹，終于搞完了。
家里漂漂亮亮的，我開(kāi)心極了。
快樂(lè )是作文 篇4
讀書(shū)是人類(lèi)必修的功課，它可以讓人類(lèi)擁有無(wú)窮無(wú)盡的智慧，讓人類(lèi)在知識的海洋里遨游，不受任何拘束，這難道不是一件快樂(lè )的事嗎？
在我學(xué)了《藝術(shù)》這門(mén)功課后，我對知識的理解更加深厚了，過(guò)得更充實(shí)更快樂(lè )了！
《藝術(shù)》這門(mén)功課隱藏著(zhù)許多內涵，其中一個(gè)就是音樂(lè )。每當我聽(tīng)著(zhù)一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )時(shí)，就會(huì )想起許多在音樂(lè )方面有輝煌成就的人。音樂(lè )能把我帶入異國他鄉，讓我了解各國的風(fēng)情；音樂(lè )能讓我疲勞的大腦變得輕松起來(lái)，放松緊張的心情；音樂(lè )能將心中的一切不愉快帶走。音樂(lè )就像一雙無(wú)形的翅膀，只要你乘著(zhù)它，它就能將你帶入一個(gè)奇妙的世界，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有憂(yōu)愁。我喜歡音樂(lè )，音樂(lè )也沒(méi)有辜負我。記得上學(xué)期，我被選入了合唱團，經(jīng)過(guò)幾個(gè)多月的訓練，我們參加了比賽，當我站在臺上時(shí)，心里涌出了一股莫名的高興。
《藝術(shù)》不僅包涵著(zhù)音樂(lè )，還包涵著(zhù)美術(shù)。美術(shù)對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，從一年級起我們就開(kāi)始接觸它，一直到現在，它都陪伴著(zhù)我們。每當我看到藝術(shù)家畫(huà)出的那一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷，就情不自禁地想到畫(huà)中去看一看。一幅《趙州橋》能讓人想起中國古代輝煌的歷史；一幅墨梅又能使人想起中華民族那些有氣節的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，受到怎樣的期凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節。
《藝術(shù)》是一位仙女，她那柔軟的飄帶可以將一切的不愉快帶走；她手中小巧的魔術(shù)棒可以“變”出一幅幅令人驚嘆不已的畫(huà)卷。
“人生就像一座山，而知識就是其中一級重要的階梯，必須超越自己，才能到達盡頭，才會(huì )得到勝利的喜悅！”這是我創(chuàng )造的人生格言，它將會(huì )照亮我前進(jìn)的道路，指引我駛向勝利的彼岸，更讓我在快樂(lè )中領(lǐng)悟人生！
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