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回憶快樂(lè )作文650字

時(shí)間:2021-03-12 19:54:44 快樂(lè ) 我要投稿

回憶快樂(lè )作文650字

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的回憶快樂(lè )作文650字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

回憶快樂(lè )作文650字

回憶快樂(lè )作文650字1

  打開(kāi)我記憶的匣門(mén),許多事都令我十分難忘。它們就像海邊的貝殼一樣,唯有一件事,是這些“貝殼”中最漂亮的一只。

  那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。我催促著(zhù)媽媽快點(diǎn)兒幫我準備醬料。原來(lái),在昨天下午,我與小伙伴們約好,要去離家不遠河壩野炊,我負責帶醬料。終于,媽媽把柴、米、油、鹽醬、醋、茶都準備其全了!罢媸堑鹊近S花菜都涼了!”我抱怨到,隨后就出了門(mén)。

  提著(zhù)大包小包的醬料,我來(lái)到了十字路口——我與小伙伴們約好的地方。等小伙伴們都來(lái)齊了,我們分別檢查了自己的“裝備”后便出發(fā)了。

  來(lái)到河壩的一塊草地上,我們坐下來(lái)拿出了準備好的工具,便分頭去找磚頭和干柴。不一會(huì )兒,磚頭找到了,我們把磚塊架成一個(gè)灶。把柴點(diǎn)燃,便開(kāi)始做飯。

  我們把一個(gè)鋼盆放在上面,倒了兩大瓶自來(lái)水后,拿出了菜。當小麗把菜拿出來(lái)后,我們大吃一驚:“!全是熟的!熟的怎么煮?這樣不就沒(méi)意思了嗎?”小強抱怨道!皼](méi)事兒!周?chē)皇怯袔撞说貑?我們隨便摘幾顆洗洗煮好吃不就成了嗎?”小剛出了這餿主意!斑@不叫偷嗎?”我心里暗自否決?捎窒脒是算了,這也是沒(méi)辦法呀!將就吧!

  之后,我與小剛潛進(jìn)菜地。趁人不注意時(shí)摘了幾株菠菜和小白菜便溜之大吉了;氐綘I(yíng)地,我們把菜清洗干凈,下了鍋煮了起來(lái)。十分鐘后,我們把鋼盆里菜挑起來(lái)。我們迫不急待地把菜往嘴里送,剛嚼了幾下,我們不約而同地把菜吐了出來(lái)并痛苦地叫道:“好難吃!”“看!我就知道我們做不好,我早有準備——我的熟菜!”小麗把剛才那幾袋熟菜拿了出來(lái),分別倒進(jìn)我們的碗里。

  哎!雖然這次的野炊并沒(méi)有成功,但是我們卻十分開(kāi)心。

回憶快樂(lè )作文650字2

  童年有許多快樂(lè )的回憶,比如放風(fēng)箏、滾鐵環(huán)、進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng)……這些就如同天上的星星在閃動(dòng),照亮我們的童年,其中有一顆最大、最亮的星星使我刻骨銘心,那就是——打雪仗。

  在一個(gè)冬季,天空下起了鵝毛大雪,雪花如同一個(gè)個(gè)的頑皮小孩,一會(huì )兒落在樹(shù)上,一會(huì )兒落在了地上,北風(fēng)爺爺呼呼地吹,把雪花送到了地上,讓小孩們快樂(lè )地玩耍。

  今天,體育課上,陳老師讓我們玩雪。

  我們歡呼雀躍,高興地一蹦三尺高,迫不及待地沖向雪堆,開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“激戰”。

  我使用了隔岸觀(guān)火。我悠閑地站在樹(shù)叢堆里,興致勃勃地觀(guān)看這場(chǎng)男女大pk?墒俏乙膊皇菬o(wú)所事事,先準備彈。我在雪堆里偷偷向男生送彈,并在一旁觀(guān)戰。

  只見(jiàn)黃勇斌首先“沖鋒陷陣”,闖入了女生地盤(pán)。不過(guò)女生并不驚慌失措,而對這突如其來(lái)的攻擊,女生們采取圍攻形式,把黃勇斌圍得水泄不通,我心想:要是沈宇陽(yáng)來(lái)了就好了。說(shuō)曹操曹操就到,只見(jiàn)沈宇陽(yáng)手拿如同籃球般大的雪球,說(shuō)道:“我沈宇陽(yáng)大圣來(lái)也,妖怪趕快給本大圣讓路!”女生們一見(jiàn)這勢,不管三七二十一,拿起雪就扔,誰(shuí)知雪像煙霧彈一樣散開(kāi)了。這下,女生大難臨頭了,沈宇陽(yáng)趕緊使出吃奶的勁,往前一扔,女生們趕緊閃,黃勇斌見(jiàn)有一個(gè)空隙,便以迅雷不及掩耳之勢逃了出來(lái),就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,沈宇陽(yáng)打出的“原子彈”不偏不齊地打中了黃勇斌,這下黃勇斌一個(gè)倒載蔥,倒在了雪地上,又被女生關(guān)在“囚籠”里了。同學(xué)們都被笑得前仰后合,我也不例外。

  再看看其它戰友吧,不是被女生追著(zhù)跑,就是在被挨打,但是大家臉上都有燦爛的微笑。

  丁零零……下課了,同學(xué)這才流連忘返地回了教室。

  快樂(lè )的回憶有很多,但打雪仗帶給我們的快樂(lè )是無(wú)窮的。

回憶快樂(lè )作文650字3

  生活中每個(gè)人都有快樂(lè )的回憶,在我們家的相冊中珍藏著(zhù)許多照片,每一張都記錄著(zhù)我最珍貴的瞬間。你瞧這張照片,我和表弟在嫩綠的麥田里打鬧著(zhù),笑得多開(kāi)心!

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽和阿姨帶著(zhù)我和表弟一起到郊外踏青,我高興極了,嘴里哼著(zhù)歌,享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。漫步在鄉間的小路上,溫柔的春風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰,好像媽媽的雙手撫摸著(zhù)我,舒服極了。遠遠望去,那一片片綠油油的麥田,像一望無(wú)際的海洋,使我心曠神怡。

  我們走在那生機勃勃的麥田里,是那么小心翼翼,生怕踩疼了這些幼苗。突然,我發(fā)現這綠油油的麥田里藏著(zhù)一朵朵白色小花,它的葉子邊緣有鋸齒,和麥苗長(cháng)得不一樣,我疑惑地問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么花呀?”媽媽仔細地觀(guān)察一下,驚喜地說(shuō):“這是薺菜,它是一種野菜,可以做成菜饃,包子,營(yíng)養可豐富啦!”表弟和阿姨都應聲圍上來(lái)看。阿姨又翻動(dòng)了旁邊的麥苗,驚訝地說(shuō):“這一片都是薺菜,我們不如挖一些吧!回家給你們做薺菜饃吃!蔽翌D時(shí)垂涎欲滴。說(shuō)著(zhù),我們便分組行動(dòng)起來(lái)。

  我和媽媽一組,表弟和阿姨一組,比誰(shuí)挖得多。媽媽還特意囑咐我們不要踩到別人家的麥苗。媽媽給我找了一把小刀,媽媽告訴我要把薺菜的根挖出來(lái)才行,我用小刀挖得可快了,而表弟沒(méi)有工具,挖得比較慢。表弟看我手中的薺菜多,心急如焚,偷偷地跑到我的身后,想搞突然襲擊,要搶走我挖的薺菜,可惜被機靈的我及時(shí)發(fā)現了。我把薺菜緊緊地攥在手中,心想:這是我的勞動(dòng)成果,豈能被你搶走?他猛撲過(guò)來(lái),像一只大老虎抓垂涎已久的美食一樣,我則牢牢地護住我手中的薺菜。表弟不善罷甘休,仍在爭搶?zhuān)瓦@樣,我們倆在麥田里翻滾著(zhù)、打鬧著(zhù)、嬉笑著(zhù)……這時(shí),相機突然閃了一下,原來(lái)是媽媽記錄了這歡樂(lè )的瞬間。

  在這片綠色“海洋”里,我們享受著(zhù)大自然帶來(lái)的歡樂(lè )與美好!

回憶快樂(lè )作文650字4

  在我的記憶長(cháng)河里,就像無(wú)數個(gè)小水滴,有悲傷的、有喜悅的、有失望的、有緊張的事。

  接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),其中一個(gè)水滴中的故事吧!

  一天上午,上語(yǔ)文課時(shí),老師從口袋里拿出了一些紙片,同學(xué)們都疑惑不解,為什么老師要帶卡片呢?

  老師似乎看出了我們的疑惑,說(shuō)道:“今天為了讓你們這節作文課能寫(xiě)出好文章,所以,這節課我們玩游戲!”接著(zhù)老師宣布了游戲規則:

  1、讓第一組寫(xiě)“誰(shuí)”

  2、讓第二組寫(xiě)“干什么”

  3、讓第三組寫(xiě)“在哪里”

  寫(xiě)好了,老師就放到講臺上,紙片在講臺上分類(lèi)擺放整齊,這時(shí)老師要叫人上臺念紙片上的內容了,“刷”全班同學(xué)的手都舉了起來(lái),老師有點(diǎn)為難了,我估計他現在心里在想:“如果不叫哪些人的話(huà),哪些人就不高興,如果叫了哪些人的話(huà),別人就會(huì )說(shuō)我很不公平!

  最后老師決定點(diǎn)號數,點(diǎn)到號數的人就可以上去,一人抽三張。

  第一位同學(xué)抽了三張紙片,紙片上寫(xiě)著(zhù)“謝煜明在大炮里掃地!,全班同學(xué)都同時(shí)捧腹大笑。

  第二位同學(xué)抽的是“pig在大便里玩手機”。這時(shí),有一位同學(xué)舉起手說(shuō)道:“這是第一組誰(shuí)寫(xiě)的人物?豬,怎么能玩手機呢?”全班同學(xué)都異口同聲地說(shuō)道:“寫(xiě)pig的這位同學(xué),你是猴子派來(lái)搞笑的嗎?”

  第三位同學(xué)抽的更搞笑了,里面寫(xiě)著(zhù)“謝爾立在馬桶里殺人!,哈哈哈哈!

  第四位同學(xué)抽的是“謝爾立在屋頂上跳樓!”,我笑得肚子都疼了!

  最搞笑的還在后頭呢!老師又叫了一個(gè)人上來(lái)抽,那個(gè)人抽到的是“何昱涵在漂流瓶里踢足球!,我心里對老師懇求道:老師,別再叫人上去抽了,我笑得肚子都痛了!

  那次的作文課真的很有趣,它給我留下了很深的回憶,也讓我腦海里的'這個(gè)小水滴更加豐富!

回憶快樂(lè )作文650字5

  打開(kāi)記憶的大門(mén),沿著(zhù)通往記憶的小路走進(jìn)去,把童年的趣事再找出來(lái)細細回味一下,當年那個(gè)無(wú)知的小男孩已經(jīng)成為一名初中學(xué)生,今天,當我再回首童年時(shí)代發(fā)生的趣事,我還是記憶猶新,忘不了……“在你記憶中,最快樂(lè )的事是什么?”每當人們被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,總會(huì )深思一陣子,最后答道的都會(huì )是與朋友玩在一起,或者是得到某些自己想要的。不,人們不了解快樂(lè ),那不是真正的快樂(lè ),那只是快樂(lè )的外表,那么快樂(lè )究竟是什么呢?我認為快樂(lè )是自己經(jīng)過(guò)努力,靠自己的力量來(lái)獲得成功。如果有人這樣問(wèn)我,我會(huì )告訴他:“快樂(lè )是自己努力的果實(shí)!”,所以,我記憶中最快樂(lè )的事,莫過(guò)于此……

  在一個(gè)暑假假期中,還是五年級的我與父母搭車(chē)來(lái)到我美麗富饒的家鄉——湖南,一走進(jìn)這座巍峨的山,我便對小路旁的一群小生命——各式的蔬菜和豐富的果子而疑惑,為什么這些農民會(huì )任勞任怨地種植果蔬,是什么會(huì )使他們如此有動(dòng)力,是努力耕種后的成功收獲?我想不單單如此,仔細一想,我知道了,是成功背后的快樂(lè ),這快樂(lè )才是真正的快樂(lè )。我的好奇心觸動(dòng)了,因此我決定也種這么個(gè)黃瓜來(lái)體驗體驗真正的快樂(lè )是怎么個(gè)滋味?我等不及了,一回家放完?yáng)|西便沖出家門(mén),去姥姥家要了幾顆黃瓜的種子,之后親手種在了家門(mén)前那肥沃的土地之中。在我的精心照料下,不出兩個(gè)星期,黃瓜發(fā)芽了,當天我時(shí)時(shí)刻刻面上都帶著(zhù)笑容,我下定決心,以后每天都要好好給它澆水、施肥,讓它快快成長(cháng)。但是,事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單,我漸漸發(fā)現原來(lái)種個(gè)黃瓜也是件不容易的事,不過(guò)我不放棄,我堅持樂(lè )觀(guān)面對我的黃瓜種植,每天我都用心地澆灌,用我的汗水滋潤它,好久后黃瓜長(cháng)出了藤條,并且還開(kāi)了花,我又開(kāi)始對種黃瓜抱有信心了,努力!快臨近暑假末期了,這時(shí)藤條上的黃瓜已經(jīng)成熟了,這些黃瓜,都是我的汗水與努力凝結成的。我提著(zhù)小籃子來(lái)到黃瓜旁,又親手摘下我種植的黃瓜,我感到很興奮,因為我真正感受到快樂(lè )的真諦。

  這快樂(lè )的真諦,不一定每個(gè)人都能體會(huì )到。這快樂(lè )的回憶,不一定每個(gè)人都有。我記憶中快樂(lè )的事——知道了快樂(lè )的真諦:“快樂(lè )是自己努力的果實(shí)”。

回憶快樂(lè )作文650字6

  總喜歡在暖暖的夜,安靜地坐在書(shū)桌旁,映著(zhù)昏黃朦朧的燈光,讀一些溫馨感人的生活故事;總喜歡在寒冷的冬季,懶洋洋地趴在被窩里,床頭擺上一杯散發(fā)著(zhù)淡淡清香的茉莉花茶,讀一些意蘊豐富的哲理散文。那樣愜意,那樣快樂(lè )地生活。

  是的,我喜歡快樂(lè )生活。我是一個(gè)很文靜的女孩兒,我沉溺于書(shū)籍的世界。書(shū)籍就像燦爛的陽(yáng)光填補了我心靈的空白。郁悶時(shí),我會(huì )找個(gè)安靜的角落,靜靜地看書(shū),細細體會(huì )那種心靈與心靈之間的真誠撞擊。在書(shū)中,我讀到了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的世界,我感受到了份份千姿百態(tài)的情感。我走向了充滿(mǎn)理想,充滿(mǎn)友愛(ài),充滿(mǎn)神奇的幻境。置身于一方有書(shū)的天地,沐浴著(zhù)書(shū)的靈光,讓心靈得到寄托,同時(shí)也得到重塑。書(shū),已成為我快樂(lè )生活中不可缺少的摯友。

  快樂(lè )生活,去呼吸呼吸外面的新鮮空氣。我走出禁錮自己的小天地,走向窗外。迎面而來(lái)的清風(fēng),似母親那雙溫柔的手輕輕撫摸著(zhù)你,和諧、舒服,說(shuō)不出有多么融洽。任那長(cháng)發(fā)飄揚,自己的心情也放縱飛揚。吻吻小小的野花,摸摸嫩嫩的青草,沁人心脾的芬芳與青翠,令人如癡如醉。歡快地跳躍,放聲地歌唱,與風(fēng)兒賽跑,與大地擁抱……一個(gè)純潔坦蕩、毫無(wú)掩飾的清凈世界。年輕的心變得清澈透明,坦誠的心如春風(fēng)中的曠野,散發(fā)著(zhù)生機的誘惑,所有的煩燥,都被純潔和真誠趕走。

  其實(shí),我就是這樣普普通通地生活著(zhù)。我也有煩惱,我也有失敗,我也有哀愁,我也有酸楚……但我不愿去理會(huì ),我會(huì )交給自己一份滿(mǎn)意的答案。我尊重自己,愛(ài)護自己,我默默地做我喜愛(ài)卻未必有收獲的事。我會(huì )在無(wú)聊時(shí)哼一曲走調的歌,會(huì )在心心煩意亂時(shí)隨意踏上一條小徑,尋找自己的天空,寫(xiě)一則只有自己才懂得的語(yǔ)絲。

  我自豪我的年輕,我熱愛(ài)我的青春。面對湛藍的天空、飄逸的白云,我要永遠“快樂(lè )生活”。

回憶快樂(lè )作文650字7

  寒假稍縱即逝,但我在這里度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光,它令我回味無(wú)窮!}記

  寒假中,我度過(guò)了一段有史以來(lái)最美好的最快樂(lè )的時(shí)光,在那段時(shí)間中我像一只從籠中解脫出的小鳥(niǎo),盡情嬉戲、盡情玩耍、盡情奔跑……

  鏡頭一:碰碰車(chē)之樂(lè )

  我一直纏著(zhù)媽媽讓我坐碰碰車(chē),媽媽經(jīng)受不起我的死纏爛打,只好答應我坐碰碰車(chē),我懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情坐上我期盼已久的碰碰車(chē)。當車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí),我左拐右拐,車(chē)就是不動(dòng),我臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒,后來(lái)有位叔叔教了教我,我漸漸嫻熟,把那些哥哥姐姐碰得暈頭轉向,撞得頭暈眼花,我開(kāi)得越來(lái)越帶勁?墒菚r(shí)間來(lái)也匆匆去也匆匆,五分鐘很快過(guò)去了,我戀戀不舍地離開(kāi)了碰碰車(chē)場(chǎng)。

  鏡頭二:坐仿真賽車(chē),爽!

  通過(guò)開(kāi)碰碰車(chē),爸爸發(fā)現我很有開(kāi)車(chē)的潛質(zhì),為了鍛煉我,讓我坐仿真賽車(chē),我聽(tīng)后,立刻不知所措、神情茫然。我就鼓足勇氣地跟爸爸去開(kāi)仿真賽車(chē),老板叔叔給我開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機,頓時(shí)我腦袋里只剩下三個(gè)字:完蛋了!我一只腳踩著(zhù)油門(mén),另一只腳放在踩剎車(chē)上。我一直踩油門(mén)不放,雙手不停握著(zhù)方向盤(pán)左右搖擺,賽車(chē)開(kāi)得極快,跑道從我眼前飛地閃了過(guò)去。風(fēng)聲直在我耳旁嗖嗖做響。我心里如揣了一只兔子,緊張萬(wàn)分,同時(shí)我也替自己捏了一把汗。終于在我的極度緊張和靈敏下跑完了兩圈。汗水浸濕了我的衣服,那個(gè)叔叔連連“這個(gè)孩子長(cháng)大后學(xué)開(kāi)車(chē)一定會(huì )很快!”爸爸臉上露出了微笑,并對我豎起了大姆指,我也笑得格外燦爛。

  鏡頭三:開(kāi)心打雪仗

  外面白雪紛飛,引來(lái)了一群小朋友在下面玩耍,我也不甘示弱加入他們的行列。我們隊的策略分為兩部分:一是打雪手,二是制雪手。我是我們隊的打雪手,于是我等待對方出擊,首先隊長(cháng)先拿起一個(gè)雪球,先瞄準再努力一拋,就投中了一個(gè)敵人,然后我也抓起一個(gè)雪球,孤注一擲,打到一個(gè)人的頭,他憤怒地瞪了我一眼,我會(huì )心笑了一下。終于在我們的同心協(xié)力下,我們勝利了!我們互相擁抱在一起,不斷歡呼,對方垂頭喪氣。

  寒假里那段快樂(lè )的時(shí)光,令我開(kāi)心,令我難忘!

回憶快樂(lè )作文650字8

  我的腦海中總時(shí)不時(shí)浮現出童年里快樂(lè )的回憶,其中有一件事,我總會(huì )笑自己當時(shí)多么傻!

  那天,我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著(zhù)身子瞧著(zhù)我呢!我急了,拿著(zhù)兩個(gè)球拍“輪番上陣”,結果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”!這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買(mǎi)的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒(méi)用的。跳上去又夠不著(zhù)。這怎么辦呢?

  正當我們急得團團轉時(shí),一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒(méi)有可以利用的工具呀!”于是我們四處“偵察“了一下,發(fā)現花園門(mén)口的不遠處有一根敬啟者:長(cháng)長(cháng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上,好像正等著(zhù)我們的重用。我急急地對阿姨說(shuō)了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過(guò)去,拖著(zhù)竹竿來(lái)到了屋頂下,張宇得意地對屋頂說(shuō):“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰(shuí)高!”

  竹竿太重,我們倆齊心協(xié)力,使出了渾身的力氣,終于把竹竿舉過(guò)了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動(dòng),球拍和球都乖乖地落了地……我拿著(zhù)竹竿正高興時(shí),屋頂的主人從陽(yáng)臺上走了出來(lái),氣勢洶洶地對我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了,心想怎么這么兇?是不是把我們當賊了?于是我們像機器人一樣,

  聽(tīng)著(zhù)主人的使喚,膽戰心驚地拖著(zhù)竹竿,放到了原地。還好,他就責怪了我們幾聲,沒(méi)對我們怎么樣。

  回家的路上,我還在暗自慶幸著(zhù):挨罵不要緊,球拍和球終于回到了我們手中。

  這可真是件有趣的事!

回憶快樂(lè )作文650字9

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,吵鬧的門(mén)鈴聲打破了我甜美的夢(mèng)鄉。原來(lái)是田宇和茆宇璋來(lái)了,我們約好今天要一起去漳州看花展。簡(jiǎn)單的準備了一下我們便開(kāi)踏上旅程。爸爸開(kāi)車(chē),媽媽坐在副駕駛座。后排,便是我們孩子的天下了,我們一會(huì )兒唱歌,一會(huì )兒打游戲,真是爽快之極。不知不覺(jué)間,我們來(lái)到了漳州畫(huà)展參觀(guān)點(diǎn)。

  走進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)這里人山人海,各種各樣的鮮花展現在我們面前,有牡丹,有紫羅蘭,還有那蒼翠挺拔的大葉樟,以及許多我們叫不出名字的奇花異草。我們邊走邊看,忽然有一個(gè)大氣球出現在我們面前。然而,這些氣球并不是飄在空中,而是浮在水面上的,還有許多小朋友裝在球里,在水面上滾來(lái)滾去。這立即吸引了我們的眼球,我們一致要求爸爸媽媽帶我們去玩,爸爸說(shuō):先去看花展,看完再玩。無(wú)奈,我們只有同意,繼續前進(jìn)。一路上,我們看到了許多從海外引進(jìn)的鮮花,還有用柚子撐成的金字塔以及高空飛人等雜技表演,個(gè)個(gè)令人叫絕。但我們的心早已不在這兒了,因此看起來(lái)不免走馬觀(guān)花。很快,就轉完了整個(gè)花展,又來(lái)到了我們心儀的地方,走進(jìn)細看,才知道這個(gè)游戲的名字叫水中漫步。

  我們脫掉了鞋子,從一條拉鏈縫處鉆進(jìn)氣球,我和田宇兩個(gè)人在一個(gè)球內,茆宇璋體積比較大,獨自站了一個(gè)球。工作人員先給氣球充滿(mǎn)氣,然后把我們推下水中,我們便會(huì )浮在水面上了,盡管我們在里面跑跑跳跳,盡情嬉鬧,卻不用擔心,球會(huì )一直浮在水面。我們時(shí)坐時(shí)臥,時(shí)而向前奔跑,時(shí)而在里面翻個(gè)跟頭,甚至我和田宇還來(lái)了一場(chǎng)摔跤比賽。而那邊茆豆卻在企圖向我們靠近,卻總不能如愿快樂(lè )的時(shí)光總是非常短暫,不一會(huì )兒,時(shí)間到了,我們便被管理人員拖上岸,鉆出氣球,結束了游戲。因為里面本來(lái)就是比較悶,我們又一刻不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,一個(gè)個(gè)便像從水里撈出來(lái)的一樣,臉也像蘋(píng)果一樣紅彤彤的了。

  后來(lái),我們又觀(guān)看了氫氣球上天,以及一些商家的促銷(xiāo)表演便結束了我們的旅程。當然,回去的路上我們又是歡歌笑語(yǔ)撒滿(mǎn)一路,連爸爸媽媽也被我們感染了,一起加入了我們的行列。

回憶快樂(lè )作文650字10

  “你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )……”輕聲哼唱著(zhù)這首《快樂(lè )頌》,孩提時(shí)的快樂(lè )往事不禁浮現在眼前……

  那時(shí),每天清晨,都會(huì )有“叮鈴鈴”的鈴鐺聲,并伴著(zhù)有節奏的本地話(huà):“打糖,打糖!”一群小孩子,其中包括我,便蜂擁而上,有的還提著(zhù)一袋平時(shí)撿的、一點(diǎn)點(diǎn)攢起來(lái)的廢鐵跟賣(mài)糖人換糖吃。那時(shí),總覺(jué)得白糖是天下最好吃的零食了,含在嘴里,甜味久久不散……我們邊吃,邊笑,快樂(lè )洋溢在童年的每一個(gè)清晨,那么純真,那么甜蜜!

  比吃更快樂(lè )的,就算玩了。

  炎炎夏日,昆蟲(chóng)最多了。昆蟲(chóng)中最有趣的,那定是天牛了。天牛外形很酷,穿的是黑白相間的短燕尾服,背部油光閃亮,頭頂兩條觸角高高翹起,一副不可一世的樣子。我們這群小孩喜歡聚在一起逗著(zhù)天牛玩。每個(gè)孩子手頭都有一只“愛(ài)將”,還都有響亮的名字呢!像什么“天篷”、“牛魔王”啊的。雖然天牛斗起來(lái)可能會(huì )兩敗俱傷,但我們個(gè)個(gè)都被天牛的笨拙的一舉一動(dòng)逗得捧腹大笑。

  比玩還要快樂(lè )的,在那時(shí),就只有得到錢(qián)了。

  一年夏天,我家附近的小河鬧干旱,河床都快要裸露出來(lái)了。孩子們各個(gè)捧著(zhù)吸鐵石去河里吸錢(qián)。把吸鐵石放入淺淺的河水里,隨意掃蕩,等會(huì )兒,提上來(lái)一看,吸上來(lái)的東西可多了,有啤酒蓋、清潔球、生銹的鐵釘等等,當然,我們希望吸上來(lái)的是錢(qián)。有時(shí)忙活大半天,可能一個(gè)銅板也沒(méi)有吸到,但我們收獲了許許多多的快樂(lè )。偶爾吸到一兩元錢(qián),那就是天大的喜事了,足夠我們開(kāi)心好幾天的。

  “你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )……”歌聲繼續。其實(shí)仔細想想,快樂(lè )也沒(méi)什么大不了的,就像打糖吃一樣,只要你一點(diǎn)點(diǎn)積累,攢得越多,換來(lái)的快樂(lè )自然也越多;就像斗天牛一樣,只要你會(huì )細心觀(guān)察,越細心,快樂(lè )自然也越多;就像吸錢(qián)一樣,只要努力,并辛苦付出,那快樂(lè )就會(huì )大豐收。

  總之,快樂(lè )很簡(jiǎn)單,只要找到竅門(mén),那快樂(lè )就易如反掌了。

回憶快樂(lè )作文650字11

  時(shí)間總會(huì )帶走一些記憶,有些是可以忘記,有些事卻難以忘懷。

  翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然落地,我輕輕地彎下腰,拾起,驚覺(jué),這不是小學(xué)畢業(yè)是朋友送給我的嗎?背面寫(xiě)著(zhù)“珍重,朋友”……看到這些,眼前立刻呈現出她燦爛的微笑,豪爽的語(yǔ)言。想起了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴;想起了你我相處的日子;想起了離別前我們的依依不舍……小學(xué)畢業(yè)時(shí),她含淚對我唱到“如果面對,將來(lái)的日子一起走,只剩下自己獨自去闖……”心里頓時(shí)變得凄冷,停了一會(huì ),他又的從口袋里拿出一片銀杏葉,背面寫(xiě)著(zhù)“珍重,朋友”對我說(shuō):“天下沒(méi)有不散的莛葦,相處之后終有離別,你我走過(guò)的日子,如夕陽(yáng),夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏……”

  頓了頓,她又說(shuō)道:“這段友情將成為我們永遠的回憶,這片銀杏葉就是我們美麗的友情的紀念品!彼辉谡f(shuō)了,千言萬(wàn)語(yǔ)道不出我們的不舍……我含著(zhù)淚高歌道:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒,從此不再孤獨走……”就這樣,時(shí)間一去不復返,朋友一去不想見(jiàn),或許,現在,他也正在對著(zhù)那片銀杏葉靜靜的思念著(zhù)我……

  緣分讓我們兩個(gè)相識,或許是上天早已安排那天恰好傾盆大雨,我們兩個(gè)同在一個(gè)屋檐下,同在一起躲雨。然后,我們兩個(gè)便相知,從此以后我們每天形影不離,相互學(xué)習,共同成長(cháng)。雖然你我走過(guò)的日子里,甜蜜中稍有酸意,幸福中頗有不順,但是我們相處得很快樂(lè ),真的真的好快樂(lè )……“喂,你在干什么?”爸爸推了推我!芭,沒(méi)什么!蔽野涯瞧y杏葉又夾回去,“偷偷”的藏了起來(lái)。朋友!請記!在我心里永遠有個(gè)你!我回憶,我快樂(lè )!“有你有我亦有彩虹……”,我回憶我快樂(lè )。!回憶那一部部老電影,我變得更加快樂(lè )了!我回憶,我快樂(lè )。!

回憶快樂(lè )作文650字12

  一幅幅快樂(lè )的場(chǎng)景就像電影一般在腦子里回放,快樂(lè )的笑聲像一首首美妙的音樂(lè )在耳邊回蕩。

  暑假的時(shí)候,我們幾個(gè)小孩和表哥決定晚上去捉鱔魚(yú)。

  夜幕漸漸靠近,黑暗籠罩了大地上的每一個(gè)角落,我們帶著(zhù)興奮而又害怕的心情出發(fā)了。表哥背上背著(zhù)捉魚(yú)工具,我們卻悠閑的跟著(zhù)他走著(zhù)。來(lái)到田埂上,表哥對我們說(shuō):“小心一點(diǎn),這里會(huì )有蛇出沒(méi)!北砀绲脑(huà)讓我們松懈的心理即刻緊張起來(lái)。表哥一邊東張西望,一邊繼續往前走著(zhù)。這時(shí),表哥突然停住了,我們四處張望,到處是漆黑,陰森一片,心中不禁害怕起來(lái)。表哥的話(huà)把我從恐怖中拉了回來(lái)說(shuō):“到了,這里有一個(gè)鱔魚(yú)洞!蔽肄D過(guò)頭來(lái)才發(fā)現,在我的面前有一個(gè)洞口。這洞口似乎很滑,看上去很深,再把頭往里看,發(fā)現里面有鱔魚(yú)。

  心中驚喜萬(wàn)分,大呼:“這里有魚(yú)!北砀缲Q起手指,示意我小聲一點(diǎn)。但我再往里看時(shí),發(fā)現這魚(yú)就像一根樹(shù)枝一樣,一動(dòng)不動(dòng),挺得筆直。我說(shuō):“這魚(yú)怎么死的,真掃興!敝灰(jiàn)表哥嘿嘿一笑說(shuō):“這你就不懂了,這魚(yú)啊,是裝死地!”我更加疑惑了“裝死”,難道這魚(yú)還像人一樣狡猾。

  只見(jiàn),表哥從背簍里拿出魚(yú)叉,輕輕地戳戳那魚(yú),不動(dòng),再大力一點(diǎn)戳,它就扭動(dòng)身子擺動(dòng)起來(lái)。我拍手叫道:“動(dòng)了,動(dòng)了!弊匀贿@條狡猾的魚(yú)成為了我們的首戰戰利品。再繼續往前走,一個(gè)個(gè)鱔魚(yú)洞呈現在我們眼前,而很多鱔魚(yú)都成為我們的戰利品。

  夜越來(lái)越深,裝魚(yú)的竹簍也越來(lái)越重,知道我們的戰國如此輝煌,我們決定返程啦!一路上我們有說(shuō)有笑,各自展現自己捉拿戰利品的經(jīng)過(guò)?占艔V漠的田野上飄蕩著(zhù)我們那愉快的笑聲。

  快樂(lè )編織成一首美妙的音樂(lè ),在我耳邊回蕩,編織成一部電影,在我腦子里回放。

回憶快樂(lè )作文650字13

  “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”哇噻!在我記憶的銀河中,那一個(gè)回憶,對我印象極深。童年,是多姿多彩的,像許多珍珠,一顆一顆串連起來(lái),有酸、有甜、有苦、有辣、有失敗、有成功……這個(gè)回憶有甜、有苦、有酸。

  放風(fēng)箏是每個(gè)小孩子的天性,“玩耍是兒童的天性,玩具是兒童的天使!”這是父母教育我的宗旨。有一次,爸爸看見(jiàn)我拿了一個(gè)風(fēng)車(chē)在玩,剛在興頭上,又被別的孩子拿回去了,因為那不是我的。爸爸看見(jiàn)了這一幕,又看了看我,一把將我抱在懷里。我知道爸爸哭了,但是不能說(shuō)。在那一段時(shí)間是父母最忙的,所以忽視了對我的教育,父親和母親感到非常自責、內疚。于是,就想彌補對我的過(guò)失。星期天的早上風(fēng)和日麗,我就早早地起床,吮吸一下清新的空氣,晶瑩的露水滴在草坪上,小草煥然一新,花兒也很芬芳。剛要拉窗簾,我就感覺(jué)有什么不對勁,是什么不對勁呢?

  我苦思冥想,終于知道了是顏色?墒翘(yáng)的光很溫和!那是什么呢?什么?哦,我靈機一動(dòng),是玻璃。我便揭開(kāi)窗簾,看見(jiàn)窗子上卡著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏,是紅色,好漂亮,我就將它取下來(lái)。正當我在高興的時(shí)候,父母就已經(jīng)消消醒來(lái)。父母告訴我那是給我的彌補。下午,我們一家人去放風(fēng)箏,突然風(fēng)箏的線(xiàn)斷了,我就嚎淘大哭。這時(shí)爸爸就安慰我說(shuō):“好了,沒(méi)事,重做一個(gè)不就好了!”“什么?做?爸爸這是您和媽媽做的?”我大聲地說(shuō)。一頭栽進(jìn)了父母的懷抱。原來(lái)這么漂亮的風(fēng)箏里含著(zhù)父母的辛勤和淚水,這里世界上無(wú)與倫比的風(fēng)箏。

  我一家人久久地抱在一起,我又重溫了家的溫馨,好幸福!真幸!

  這件快樂(lè )的回憶,給我的“成長(cháng)項鏈”又增加一顆亮晶晶閃閃發(fā)光的明星!

回憶快樂(lè )作文650字14

  時(shí)間總會(huì )帶走一些記憶,有些是可以忘記,有些事卻難以忘懷。

  翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然落地,我輕輕地彎下腰,拾起,驚覺(jué),這不是小學(xué)畢業(yè)是朋友送給我的嗎?背面寫(xiě)著(zhù)“珍重,朋友”……看到這些,眼前立刻呈現出她燦爛的微笑,豪爽的語(yǔ)言。想起了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴;想起了你我相處的日子;想起了離別前我們的依依不舍……小學(xué)畢業(yè)時(shí),她含淚對我唱到“如果面對,將來(lái)的日子一起走,只剩下自己獨自去闖……”心里頓時(shí)變得凄冷,停了一會(huì ),他又的從口袋里拿出一片銀杏葉,背面寫(xiě)著(zhù)“珍重,朋友”對我說(shuō):“天下沒(méi)有不散的莛葦,相處之后終有離別,你我走過(guò)的日子,如夕陽(yáng),夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏……”頓了頓,她又說(shuō)道:“這段友情將成為我們永遠的回憶,這片銀杏葉就是我們美麗的友情的紀念品!彼辉谡f(shuō)了,千言萬(wàn)語(yǔ)道不出我們的不舍……我含著(zhù)淚高歌道:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒,從此不再孤獨走……”就這樣,時(shí)間一去不復返,朋友一去不想見(jiàn),或許,現在,他也正在對著(zhù)那片銀杏葉靜靜的思念著(zhù)我……緣分讓我們兩個(gè)相識,或許是上天早已安排那天恰好傾盆大雨,我們兩個(gè)同在一個(gè)屋檐下,同在一起躲雨。然后,我們兩個(gè)便相知,從此以后我們每天形影不離,相互學(xué)習,共同成長(cháng)。雖然你我走過(guò)的日子里,甜蜜中稍有酸意,幸福中頗有不順,但是我們相處得很快樂(lè ),真的真的好快樂(lè )……“喂,你在干什么?”爸爸推了推我!芭,沒(méi)什么!蔽野涯瞧y杏葉又夾回去,“偷偷”的藏了起來(lái)。朋友!請記!在我心里永遠有個(gè)你!我回憶,我快樂(lè )!“有你有我亦有彩虹……”,我回憶我快樂(lè )。!回憶那一部部老電影,我變得更加快樂(lè )了!我回憶,我快樂(lè )。!

回憶快樂(lè )作文650字15

  要說(shuō)回憶,我是時(shí);貞。別人說(shuō)開(kāi)始回憶是初老的癥狀,我卻想說(shuō),那我可能在非常小的時(shí)候就已經(jīng)是一位老人了,我時(shí);貞,回憶難忘的事兒,也回憶快樂(lè )的事兒。這不,我此刻又回憶起一件快樂(lè )的事兒了。

  這件快樂(lè )的事兒是發(fā)生在我小學(xué)三年級的事情。那天我和我的同學(xué)剛剛從學(xué)校里放學(xué)出來(lái),我倆一路上有說(shuō)有笑的走著(zhù),走到菜市場(chǎng)外面時(shí),我們倆發(fā)現了一件令我們氣憤的事兒!菜市場(chǎng)的外面,臨街的那塊兒是專(zhuān)門(mén)賣(mài)水果的地方,我倆路過(guò)的時(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)小偷正在偷一個(gè)阿姨皮包里的東西。我看見(jiàn)了,推了推我的同學(xué),她說(shuō)她也看見(jiàn)了,我倆沒(méi)等商量要不要上去呵住那個(gè)小偷,我倆便一齊大喊:“抓賊!阿姨,抓緊您的皮包”!

  路上所有人都聽(tīng)到了我倆的大喊聲,小偷也不例外。這個(gè)小偷可能是那種新手小偷,他聽(tīng)到我們的喊聲后,嚇得趕緊松開(kāi)那位阿姨的皮包,準備逃走。正巧的是,有兩個(gè)在路上巡邏的警察叔叔看見(jiàn)此情此景,他倆用最快的速度沖到小偷面前把他抓在手里,用隨身攜帶的手銬把小偷的雙手銬在了手銬里。

  我和我的同學(xué)看見(jiàn)了齊拍手,為警察叔叔們鼓掌。我和我的同學(xué)身邊的大人們則圍住了我倆為我們倆鼓掌,她們都來(lái)夸我們是見(jiàn)義勇為的好孩子,特別是那個(gè)當事人阿姨,她甚至過(guò)來(lái)跟我們握手,說(shuō)多虧了我們倆提醒了她,不然她包里今天放的貴重物品就都不翼而飛了。我和我的同學(xué)都被大人們說(shuō)的臉紅了,兩人非常不好意思地說(shuō):“這是我們應該做的”。

  后來(lái)我和我的同學(xué)就高興地回家去告訴各自的爸爸媽媽了,從此這件事兒就成了我時(shí);貞浧鸬囊患鞓(lè )事兒了,想到的時(shí)候都會(huì )想自己原來(lái)從小就這么勇敢!當然,更多的是快樂(lè ),一種做了好事兒的快樂(lè )。

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