成長(cháng)的快樂(lè )作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的成長(cháng)的快樂(lè )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的快樂(lè )作文1
今天，讓我來(lái)輕輕地告訴你們，成長(cháng)是多么快樂(lè )。
日子一天天過(guò)去了，我學(xué)會(huì )了燒開(kāi)水。因為我覺(jué)得爸爸媽媽每天都要完成學(xué)校布置的任務(wù)，和干家務(wù)，所以我想幫爸爸媽媽減輕一些壓力。
先將熱水壺的蓋子打開(kāi)，然后往里面加水。注意，水只能加到熱水壺的一半，不然，到水燒開(kāi)的時(shí)候，水就會(huì )冒出來(lái)，流得到處都是。然后蓋上蓋子，把熱水壺輕輕的放在電磁爐上，將電磁爐啟動(dòng)后，把功率開(kāi)到最大。靜靜地等待8分鐘后，水就燒開(kāi)了。
水燒開(kāi)了，還要把熱水沖進(jìn)保溫壺內，這是最危險的時(shí)候。先拿下保溫壺的塞子，然后把熱水沖進(jìn)去，沖的時(shí)候，要盡力把壺口對準瓶口，將熱水小心翼翼的沖入保溫壺，這樣，爸爸媽媽要喝水時(shí)，就不會(huì )手忙腳亂的了。
學(xué)會(huì )了燒開(kāi)水，我也可以為家里出份力了。聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)：“兒子會(huì )做家務(wù)了”“兒子真棒！”“……”聽(tīng)了這些話(huà)，
成長(cháng)的快樂(lè )作文2
不知不覺(jué)，我已經(jīng)九歲了。不再是那個(gè)成天依偎在爸爸媽媽?xiě)牙锏纳岛⒆�，已�?jīng)是一個(gè)帥小伙了。我不會(huì )再跟小伙伴們一起淘氣胡鬧，不再會(huì )遇到生人就驚恐萬(wàn)分，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。在成長(cháng)中，我遇到許多快樂(lè )的事。無(wú)論是在游戲、勞動(dòng)中，還是在學(xué)習上，我都能收獲到快樂(lè )。
快樂(lè )的事有很多，我就隨便舉一個(gè)例子吧。
記得那是一個(gè)星期天，我正在十分認真地做數學(xué)作業(yè)�？墒怯袔椎勒乙幝商顢档念}目把我難住了，因為這是我的弱項。我左思右想，反復實(shí)踐，幾乎把一本草稿本都用完了，可還是一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有。這時(shí)，我突然想到了：既然是找規律填數，就應該先把規律找出來(lái)，而不是用套的辦法。我開(kāi)始著(zhù)手第一道題。我把這組數反復琢磨，觀(guān)察數與數之間的關(guān)系，看看第一個(gè)數與第二個(gè)數之間是否有規律；再找找與第三個(gè)數之間有沒(méi)有規律可尋；然后瞧瞧這組數是不是都是某一個(gè)數的倍數……功夫不負有心人，第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白：學(xué)習既是艱苦的，也是快樂(lè )的，在學(xué)習中也能體會(huì )到快樂(lè )！
用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對一切，在成長(cháng)中就會(huì )只有快樂(lè )，沒(méi)有煩惱。我相信快樂(lè )一定會(huì )永遠伴隨我成長(cháng)的！
成長(cháng)的快樂(lè )作文3
我的童年像清晨的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。我的童年像甘甜的雨露，滋潤著(zhù)大地。我的童年像美麗的花朵，含苞待放。我的童年像一杯加了牛奶的咖啡，喝到嘴里甜甜的，尋覓成長(cháng)的快樂(lè )，總會(huì )讓你回味無(wú)窮。
在成長(cháng)中，我是一個(gè)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的Happy Girl。記得在我上五年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次歌詠比賽，我被音樂(lè )老師選去參賽，心里有一種說(shuō)不出的高興和自豪。在那之后的每一天，我都在練習歌曲和編排舞蹈動(dòng)作，自己變成了一個(gè)大忙人。
一轉眼比賽的時(shí)間到了，我的心里很緊張，因為我是第一個(gè)出場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我手里緊緊的握著(zhù)麥克風(fēng)，心里像是小鹿亂撞，忐忑不安地走上了舞臺。音樂(lè )響起，我的身體輕輕地隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，臺下的觀(guān)眾都在為我鼓掌。很快我唱完了，鞠躬致謝便走下了臺，心里美滋滋的。
第二天，比賽的成績(jì)出來(lái)了，我獲得了三等獎，學(xué)校為我們頒發(fā)了獎狀和獎品，這么多天的堅持和努力沒(méi)有白費，我太開(kāi)心了，這是在我成長(cháng)中發(fā)生的一件快樂(lè )的事，每每想起它我就充滿(mǎn)了力量。
每個(gè)人的成長(cháng)都有著(zhù)不同的味道。酸、甜、苦、辣、咸，而我的味道卻是像蜂蜜一樣的甜，這就是我的成長(cháng)，童年中快樂(lè )的成長(cháng)!
成長(cháng)的快樂(lè )作文4
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，一定有不少的歡樂(lè )。記得媽媽剛過(guò)去的那一次生日，我是重要的參與者。每逢媽媽去加班的時(shí)候，我和爸爸便偷偷地在家里準備起來(lái)了。我做賀卡，爸爸設計，如果媽媽回來(lái)了我們就飛快地把這一些東西藏起來(lái)。
就這樣，我和爸爸偷偷為媽媽準備了好幾天，到媽媽生日了，我選了一個(gè)精致、美麗的小鏡子，回了家。等了一個(gè)小時(shí)，媽媽到了下班的時(shí)間，要回家了。于是，我們把燈關(guān)了，靜靜地等候著(zhù)媽媽的到來(lái)。
一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了、三分鐘過(guò)去了……等了不一會(huì )兒，我們終于聽(tīng)見(jiàn)了鑰匙聲，媽媽進(jìn)來(lái)了。我馬上一開(kāi)燈，跳出來(lái)大喊：“媽媽生日快樂(lè )！”我們叫媽媽坐下來(lái)，吃了生日蛋糕，我又送了媽媽鏡子。
媽媽一把把我抱了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)道：“孩子，你真的長(cháng)大了。從此媽媽天天拿出鏡子照著(zhù)自己……
成長(cháng)的快樂(lè )作文5
小時(shí)候，每到過(guò)年前，屋子總是大掃除一次。那是我最快樂(lè )的時(shí)候。
9歲的時(shí)候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。
一早起來(lái)，陽(yáng)光明媚，開(kāi)展了一次大掃除：我打了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶水，把拖布在地上拖了又拖，再擰干。然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭哧、吭哧”地拖起地來(lái)。接著(zhù)，我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘，我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的床單在繩子上迎風(fēng)飛舞，像是成排的旗子。我望著(zhù)自己洗干凈的床單，高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢援斈愕男褪至税�？”媽媽也高興地說(shuō)：“可以啦！”我真高興，因為我第一次洗床單，就嘗到了勞動(dòng)的愉快和歡樂(lè )！
最后，我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶(hù)打開(kāi)，拿上兩塊抹布，把其中的一塊用水泡濕，就開(kāi)始擦玻璃。我先用濕布擦，再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時(shí)，一塊玻璃擦好了。到遠處一看，嘿！擦得還挺干凈！
這次的勞動(dòng)，讓我嘗到了愉快和歡樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )作文6
我是個(gè)很淘氣的一個(gè)小男孩，也是個(gè)好奇心很強的人。除了玩還是玩，從不會(huì )做家務(wù)活，吃飯時(shí)，總是先把電視看完了，以后再吃。一次我和媽媽去逛街。我相中了一雙藍色的運動(dòng)鞋，目光留在鞋上遲遲不肯轉移。
于是，我跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳苓^(guò)來(lái)幫我把這個(gè)藍色的運動(dòng)鞋買(mǎi)給我嗎？”媽媽看著(zhù)這個(gè)期待的目光，只好給我買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊依�，爸爸問(wèn)我：“這雙鞋子的鞋一會(huì )不會(huì )系呀？”我說(shuō)：“不會(huì )”媽媽這時(shí)才想到，對呀，你根本不會(huì )系鞋帶，明天，我就去把它退了，不然，這雙鞋子沒(méi)人穿，買(mǎi)來(lái)干什么呀。我說(shuō)：“你們教我系不就好了嗎�！眿寢�?zhuān)骸澳悄阋欢ㄒ煤脤W(xué)習，不然，我就拿退去了�！睆拇艘院笪颐刻鞂W(xué)習非常認真，并且我還嘗試著(zhù)學(xué)做家務(wù)，媽媽叫我去干什么家務(wù)活我都會(huì )去干這個(gè)家務(wù)。我的身體素質(zhì)變得更好了。很少生病，基本上不吃藥水
我長(cháng)大了�？吹綃寢岄_(kāi)心的笑容，我也很快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )作文7
在我成長(cháng)的旅程上，一路灑下了許許多多歡樂(lè )的浪花。就像一缸陳年的老酒，醞釀的時(shí)間越長(cháng)，其中的滋味越濃，讓人回味無(wú)窮。
那是去年的暑假，我和家人去旅游。在一個(gè)叫“水上森林”的景區，我們租了一條小船，想前往湖水的更深處探秘。這對我們來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)全新的挑戰，因為我們都不會(huì )劃船。開(kāi)動(dòng)了！我揮動(dòng)胳膊，用力劃了起來(lái)。沒(méi)想到，看似溫柔平靜的湖水，劃起來(lái)卻異常吃力，就好像水面下有只看不見(jiàn)的手，把我們的船使勁拖住似的。我們費了九牛二虎之力，船不是原地打轉，就是碰到水中的大樹(shù)。更危險的是，我們甚至還和別的船只發(fā)生了碰撞事故。大家都累得氣喘吁吁，臉紅脖子粗，像幾只斗架的公雞。眼看著(zhù)別人的小船一條條從我們身旁劃過(guò)，去密林的深處探尋更美的風(fēng)景，我們卻只能眼睜睜地干著(zhù)急，心里像熱鍋上的螞蟻焦急惱怒。就在這時(shí)，姥爺一聲令下：“聽(tīng)我的口號！左！右！ 左！右！”。我們在口號的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，整齊劃一地揮動(dòng)船槳，船終于前進(jìn)了！我們幾只旱鴨子也終于能瀟灑地暢游美麗的湖景了！
直到現在，想起那次有趣的經(jīng)歷，我還忍不住抿嘴偷樂(lè )�？鞓�(lè )的同時(shí)，我更明白了一個(gè)道理：團結就是力量！我相信，在我以后的成長(cháng)道路上，我將銘記它！
成長(cháng)的快樂(lè )作文8
記得每次去唱歌，媽媽總愛(ài)唱那首：有人歡喜有人憂(yōu)。是��！在成長(cháng)的過(guò)程中，也是有人歡喜有人憂(yōu)，有人快樂(lè )有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂(lè )和煩惱中的女孩，成長(cháng)的過(guò)程真可謂是喜憂(yōu)摻半��！
我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛�。鹤鍪掳胪径鴱U，對待學(xué)習沒(méi)有一股鉆勁。 記得三年級時(shí)，老師給我們布置了許多作業(yè)，我先做數學(xué)，可做了一半碰到了難題，就選擇了放棄，馬上就換做語(yǔ)文；而做語(yǔ)文時(shí)，一題覺(jué)得有點(diǎn)兒難，又退縮了，又換做英語(yǔ)了，就這樣，這個(gè)做做，那個(gè)拿拿，半天過(guò)去了，卻一樣作業(yè)也沒(méi)做好，真覺(jué)得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚(yú)”里的小貓啊 。哎！雖然我知道我這個(gè)習慣不好，可我這個(gè)人怎么就沒(méi)有一股鉆研勁呢？從現在開(kāi)始，我一定要把這個(gè)塊毛病改掉！ 說(shuō)完了煩惱，那快樂(lè )又在哪里呢？當然也是在學(xué)校里嘍！在學(xué)校里，我有那么多好朋友，我們一起學(xué)習，一起做游戲，一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說(shuō)心里話(huà)——這所有的一切中都蘊藏著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )。 我就是這樣，一個(gè)有快樂(lè )也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉，好好學(xué)習，真正成為一個(gè)快樂(lè )的女孩！
成長(cháng)的快樂(lè )作文9
樹(shù)，綠了？時(shí)間，過(guò)得好快��！不知不覺(jué)，已經(jīng)十歲了，怪不得大人們常說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。成長(cháng)的快樂(lè )，是一種常人無(wú)法理解的快樂(lè )，我的快樂(lè )也是這樣，
但不同的是，我的那些快樂(lè )里，都飽含著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜。泥土混合著(zhù)春天的味道，讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著(zhù)一顆向日葵的種子。
向日葵，一聽(tīng)就知道這種花是一種追求光明的花，這就是為什么我會(huì )選擇向日葵了。我輕輕地刨開(kāi)土，把向日葵輕輕地放進(jìn)去，澆上一點(diǎn)點(diǎn)水。
過(guò)了幾周之后，我忽然看見(jiàn)向日葵長(cháng)高了3厘米，我驚訝的笑了，沒(méi)想到，當初只是抱著(zhù)一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長(cháng)大了！快樂(lè )在我的生命中猛地乍開(kāi)。
之后，我每次回家都會(huì )給它澆水，但其他時(shí)候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長(cháng)大，而我也一天一天長(cháng)大，時(shí)間飛快的奔跑著(zhù)……那天，我照�；丶�。第一件事便給向日葵澆水，
我不經(jīng)意地往哪兒一看，向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長(cháng)大了，我開(kāi)心的笑了，那種快樂(lè )在我的生命中再一次地乍開(kāi)。
成長(cháng)的快樂(lè )作文10
每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )留下許多回憶，有的讓你傷心，有的讓你難忘。那件事，讓我快樂(lè )極了。
在去年暑假，我、表弟和表哥一起去深圳的海邊玩。
正當我玩得高興時(shí)，突然，一個(gè)石塊飛來(lái)，一下子打中了我。我一看是表弟和表哥，就說(shuō)：“好��！讓我抓到你們讓你們好看！”說(shuō)完我便跑向他們。他們一下鉆到水里游走了。我不會(huì )游泳，怎么辦？于是我只好趟著(zhù)水走著(zhù)追他們，可他們游得太快，我追不上。就在這時(shí)，他們因為太得意，一下子撞上了石頭。我哈哈大笑起來(lái)。突然，我想到了一個(gè)好辦法。于是我悄悄繞到他們身后，說(shuō)：“死亡的冤魂來(lái)找你們了！”他們打了一個(gè)激靈，一下子鉆到水中，說(shuō)：“剛才是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我又喊了幾聲：“哇！哇！”他們被嚇得喊：“有鬼呀！”我一下伸出頭，哈哈大笑起來(lái)。他們一見(jiàn)是我，就說(shuō)：“原來(lái)是你！哈哈哈！”我們響起了一片笑聲。
成長(cháng)的回憶是美好的！回憶成長(cháng)是快樂(lè )的！
成長(cháng)的快樂(lè )作文11
讀書(shū)，是人人都會(huì )的事情。我每次讀書(shū)都很快樂(lè )。
讀書(shū)時(shí)，讀到好笑的書(shū)讓我快樂(lè )；讀書(shū)時(shí)，讀到學(xué)知識的書(shū)也讓我快樂(lè )；讀書(shū)時(shí)，讀到大道理的書(shū)還會(huì )讓我快樂(lè )�；蛟S有人讀書(shū)時(shí)并不快樂(lè )，但只要用心去讀，就一定能在書(shū)中找到快樂(lè )。不管是從前還是現在，只要我一看書(shū)，總能大笑起來(lái)。我一旦傷心、生氣或是哭時(shí)，都會(huì )拿一本書(shū)，讓心情三百六十度大變化——從難過(guò)轉化為哈哈大笑。讀書(shū)，真是一件快樂(lè )的事��！
有一次，我在看一本書(shū)，那本書(shū)令我一會(huì )兒大笑一聲，一會(huì )兒又大笑一聲。媽媽問(wèn)：“什么書(shū)��？讓你笑成這樣��？”我說(shuō)：“讀書(shū)會(huì )讓我快樂(lè )。讀到的搞笑、知識和大道理都讓我快樂(lè )并開(kāi)懷大笑�！眿寢屨f(shuō)：“哦！那你繼續笑下去吧�！�
讀書(shū)讓我快樂(lè )，讀書(shū)讓我更開(kāi)心，有書(shū)讀我就會(huì )快樂(lè )。
讀書(shū)，是我學(xué)到更多知識的平臺；讀書(shū)，是供給我快樂(lè )的源泉；讀書(shū)，是我生活中不能缺少的旋律。
謝謝你，書(shū)，是你給我快樂(lè )！
成長(cháng)的快樂(lè )作文12
成長(cháng)中的我，通常生活得快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。成長(cháng)中的我，生活中有時(shí)也會(huì )有一些憂(yōu)愁，一些悲傷，but that’s no problem！這些年里，我長(cháng)大了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的動(dòng)作變得更敏捷，知識變得更豐富。
我喜歡學(xué)習。在上課時(shí)，我積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，參與課堂教學(xué)活動(dòng)。在下課時(shí)，我靈活運用所學(xué)知識和一些工具書(shū)，解決學(xué)習中的問(wèn)題和生活實(shí)際中的問(wèn)題�；丶液�，我養成了良好的學(xué)習習慣，回家后按制定的學(xué)習計劃學(xué)習并經(jīng)常改進(jìn)學(xué)習方法。
我愛(ài)好運動(dòng)。學(xué)校每次舉行的運動(dòng)會(huì )我都積極參加，而且在周末時(shí)，經(jīng)常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績(jì)都是A等。因此我的身體一直很棒。
這些都是通過(guò)我現在持之以恒的.努力才擁有的。以前，在上課時(shí)，我的膽子很小，上課只是聽(tīng)講，從來(lái)不舉手發(fā)言，被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因為內向，我也不愛(ài)運動(dòng)。所以身體比較差，體育成績(jì)也自然不理想。
因為我長(cháng)大了，我變得愛(ài)學(xué)習，會(huì )學(xué)習了。因為我長(cháng)大了，我的身體變得更強壯更結實(shí)了。我喜歡成長(cháng)，在成長(cháng)中我體會(huì )到了快樂(lè )，這就是成長(cháng)中的我。
成長(cháng)的快樂(lè )作文13
成長(cháng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在水面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到波濤洶涌的海浪,只有勇敢地前行，才能體會(huì )到成長(cháng)中挑戰的快樂(lè )!
在成長(cháng)道路上，每個(gè)人都有不一樣的快樂(lè )，我也有一次難忘的快樂(lè )，就是參加跳繩比賽。
記得在五年級下學(xué)期時(shí)，學(xué)校組織了一次跳繩比賽，老師轉達給我們。所以在這一周時(shí)間里，我們不僅要學(xué)習，還要利用課間時(shí)間練跳大繩，誰(shuí)跳的多，老師就選誰(shuí)，選二十名。
第二天，老師選出了三十名學(xué)生跳繩，如果有跳的不好的同學(xué)就裁員。第四天，老師終于選出了二十名同學(xué)，當然，也有我一個(gè)，我們都累的汗流浹背，為了班級爭光，我們都不怕累。
終于到了我們期待的那一天了，我們這二十名同學(xué)都做好了準備。由于我們班是(一)班，所以要第一個(gè)跳，這時(shí)，我們都充滿(mǎn)勇氣的站到柏油路上，首先跳的是男生，然后是女生。男生能一個(gè)接一個(gè)地跳，五分鐘過(guò)去了，體育老師統計我們班跳了二百八十六個(gè)，我都不滿(mǎn)足，過(guò)了一會(huì )兒，其他八個(gè)班也都跳完了。出乎意料的是我們班竟然排第六名。
但是，同學(xué)們都沒(méi)氣餒，因為我們知道，雖然沒(méi)名列前茅，但是我們很快樂(lè )。
這次跳繩比賽成績(jì)不理想，但還有下次，在成長(cháng)中我體會(huì )到了挑戰的快樂(lè )。
成長(cháng)的快樂(lè )作文14
我們每個(gè)人都有童年成長(cháng)的經(jīng)歷，我也有我的經(jīng)歷，我來(lái)給大家講一講我小時(shí)的成長(cháng)經(jīng)歷。我們的生活都很好，因為現在時(shí)代不同了，我們的生活也變得很富裕，我小時(shí)的成長(cháng)很快樂(lè )，爸爸媽媽也很愛(ài)我。
我還記得有一次，我吃了很多零食，媽媽告訴我吃零食會(huì )影響我的健康我還不聽(tīng)，最后我到我的小屋子里去了，想了想，媽媽說(shuō)的對，不該吃那么多零食，對身體不好，媽媽是為我好，我還不聽(tīng)，這等于在自己害自己。我很慚愧，以后我要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，讓媽媽天天過(guò)得很開(kāi)心。
還有一次，我想去野餐，我還以為爸爸媽媽會(huì )不答應，結果他們居然爽快地答應了，我們一家開(kāi)開(kāi)心心的去野餐了。怎么樣我的成長(cháng)快樂(lè )嗎？
我每天過(guò)得都很快樂(lè )，在媽媽吵我的時(shí)候，我現在也知道了，打是親罵是愛(ài)，在我們的家長(cháng)吵我們的時(shí)候，也要明白父母永遠是最?lèi)?ài)我們的。
我們也應該愛(ài)我們的父母，因為在我們傷心的時(shí)候他們也傷心，在我們開(kāi)心的時(shí)候他們也開(kāi)心，父母就像我們的一面鏡子，可是當他們傷心的時(shí)候，誰(shuí)又來(lái)關(guān)心他們呢？只要我們愛(ài)父母，一樣可以來(lái)替他們分擔痛苦。
我的成長(cháng)很快樂(lè )，這都是父母為我們打造出來(lái)的，我們一定要關(guān)心他們，愛(ài)護他們。
成長(cháng)的快樂(lè )作文15
快樂(lè )是什么？對我來(lái)說(shuō)，是考了一百分，是和父母在一起玩耍，……對于小草來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是在大地媽媽溫暖的懷抱里健康、快樂(lè )、茁壯的成長(cháng)……對于貝多芬來(lái)說(shuō)美妙的音樂(lè )便是快樂(lè )……
假如，快樂(lè )是一壺茶，它看似簡(jiǎn)單，喝起來(lái)卻有回味無(wú)窮的甘甜。
假如，快樂(lè )是一只小鳥(niǎo)，它外表不絢麗，但歌聲卻妙美、動(dòng)聽(tīng)、悅耳。
假如，快樂(lè )是一間屋子，它看似簡(jiǎn)陋里面卻有無(wú)盡的溫暖。
我們現在的學(xué)校生活是快樂(lè )的。聽(tīng)媽媽說(shuō)在過(guò)去，像我這么大的孩子放學(xué)后就到田地里干活。冬天，因為那時(shí)沒(méi)有暖氣，凍的手都裂開(kāi)了。而且經(jīng)常停電，寫(xiě)作業(yè)時(shí)只能點(diǎn)洋油燈。我們在這么好的條件下學(xué)習，為什么不能好好珍惜？有一句話(huà)說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。所以我們一定要好好學(xué)習，天天向上，讓我們的快樂(lè )持續下去！
快樂(lè )，是一股強大的力量，如果人人都會(huì )關(guān)心、體諒別人，那這個(gè)世界會(huì )多么美好！這樣無(wú)論什么時(shí)候，總能讓人感到這個(gè)世界是快樂(lè )的！
快樂(lè )沒(méi)有一個(gè)切確的含義，古人常言：身在福中不知福。如今，我們常見(jiàn)到窮人比富人還快樂(lè )。
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