閱讀的快樂(lè )作文400字_初一作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的閱讀的快樂(lè )作文400字_初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀的快樂(lè )作文400字_初一作文1
書(shū)的好處很多，讓我學(xué)到知識，讓我懂得道理，更讓我獲得快樂(lè )！
書(shū)是我的博學(xué)多才的小老師。他帶我遨游知識的海洋，帶我游覽世界各地的名勝古跡，帶我嘗遍天下美食。從書(shū)中，我學(xué)到新知識，讓我的知識庫又充實(shí)了很多，幫助我在考試中大顯身手；從書(shū)中，我懂得了一個(gè)個(gè)深刻的道理：從《拔苗助長(cháng)》中懂得不能違背自然的規律；從《守株待兔》中，懂得做人不能貪心；從《農夫與蛇》中，懂得江山易改本性難移；從《獵人與熊》中懂得和壞人談判，沒(méi)有好結果，這些道理讓我變得智慧。
書(shū)也是我的好朋友。有一次，我考試考得不好，悶悶不樂(lè )地回家拿了一本有趣的故事書(shū)看，竟從憂(yōu)轉喜了，好像書(shū)本在說(shuō)：“小主人，別傷心了，只要努力，你下次一定能考好的�！笨赐旰笪姨崞鹁袢蕚涿魈斓恼Z(yǔ)數英三門(mén)考試，第二天，語(yǔ)文96，數學(xué)107，英語(yǔ)100。我想：這都是書(shū)的功勞，沒(méi)有書(shū)的安慰，我不可能考這么好。一回家，我就拿了一本史書(shū)閱讀，書(shū)好像又說(shuō)話(huà)了：“小主人真棒，我就知道你一定可以的，不過(guò)可別驕傲哦�！�
閱讀時(shí)，我有時(shí)笑，哈利·波特戰勝了伏地魔，我有時(shí)哭，紫嵐跟金雕同歸于盡了，我有時(shí)候天真地以為匹諾曹被淹死了，我有時(shí)候拍手叫好，因為孫悟空單槍匹馬挑天兵，我有時(shí)惋惜，因為龐統死在落鳳坡，霸王項羽因驕傲而烏江自刎，我有時(shí)感動(dòng)，被烏丟丟舍己救人的精神所震撼。閱讀讓我沉醉其中，不能自拔。
我像一只書(shū)蟲(chóng)貪婪的吸取書(shū)中的營(yíng)養，我閱讀，我快樂(lè )！
閱讀的快樂(lè )作文400字_初一作文2
新華書(shū)店有很多書(shū)，可稱(chēng)得上是“書(shū)的海洋”。
30個(gè)宣城小記者來(lái)到新華書(shū)店，參加“我愛(ài)閱讀”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，記憶猶新的是那場(chǎng)別開(kāi)生面的分組比賽。
所有的小記者分成6組進(jìn)行PK。第一環(huán)節是講述參觀(guān)書(shū)店感受，由組長(cháng)率先披掛上陣。真的要感謝我們偉大的組長(cháng)，首戰告捷的她為我們組贏(yíng)得了24分。第二環(huán)節是講“我與書(shū)的故事”，由我來(lái)演說(shuō)，結果我忘記了有3分鐘的時(shí)間限制，還沒(méi)有講完，時(shí)間就到了，不過(guò)還好，可能是我講得比較精彩，我為我們組獲得了24分。第三環(huán)節是背誦一些喜歡的文章，有一組小記者選擇背誦朱自清寫(xiě)的《匆匆》，結果第一段沒(méi)背完，就坐下了，讓我們有點(diǎn)不解。哦，原來(lái)是忘記了，不過(guò)還是獲得了23分。最后的環(huán)節是介紹一本好書(shū)，他們都介紹的很好，讓我們非常想看這些書(shū)。
最后，我們組總得分是90分，獲得第二名。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)是生活中不可缺少的，是人類(lèi)的精神食糧，可以讓我們獲得很多知識。漫步在書(shū)海之中，你一定會(huì )有所收獲。
閱讀的快樂(lè )作文400字_初一作文3
書(shū)，陪伴我從一個(gè)什么都不懂的小女孩，變成了一個(gè)肚子里有一些“墨水”的中學(xué)生。夜深了，我坐在那空蕩蕩的寫(xiě)字桌前，只有書(shū)在一直默默地陪著(zhù)我。
從我接觸書(shū)的那一刻起，就被書(shū)里面那一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事情節所深深地吸引住。我渴望成為故事中的主人公，住在豪華的城堡里，與許多善良、美麗、大方、可愛(ài)的公主成為好朋友，參加一場(chǎng)場(chǎng)重大的生日派對，有著(zhù)一些神奇的魔法。
記得上五年級那會(huì )兒，作業(yè)還不算特別多，還可以抽出一點(diǎn)空余的時(shí)間來(lái)看書(shū)。周末作業(yè)也不是特別多，所以我想多抽出一些時(shí)間來(lái)閱讀，就周五把所有作業(yè)寫(xiě)完，周六周日上完興趣班就直奔新華書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店我就急切地尋找著(zhù)林海音的《城南舊事》，書(shū)店的人特別多，我穿過(guò)一群又一群的人海，終于找到了《城南舊事》，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，仿佛將所有的事情都拋在了腦后，一心都想著(zhù)書(shū)本里精彩的內容。時(shí)間在漸漸流逝，我還在讀書(shū)，書(shū)店里只剩下我和老板了，鐘“鐺鐺鐺”響了三聲，我這才意識到時(shí)間早已經(jīng)過(guò)了七點(diǎn)鐘，馬上將書(shū)放回原位，但是心里還在想著(zhù)故事精彩的內容，我一身輕松地走出了書(shū)店，咽了一口唾沫好像把知識全都吞進(jìn)了肚子里，踩著(zhù)歡快的步子，哼著(zhù)小調回家去了。
書(shū)，是我生活中缺一不可的物品，離開(kāi)了它，我等于失去了快樂(lè )，所以閱讀使我快樂(lè )。
閱讀的快樂(lè )作文400字_初一作文4
人們總說(shuō)閱讀有什么什么好處，可我并沒(méi)有深切的體驗。經(jīng)過(guò)了一個(gè)閱讀周，我是徹底的體會(huì )到了閱讀的快樂(lè )。
剛開(kāi)始時(shí)，我還做不到靜心閱讀，只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，我就會(huì )情不自禁的探望它。后來(lái)看著(zhù)看著(zhù)，我的心就不由自主地沉靜下來(lái)了。這才第二天，我就喜歡上了閱讀，開(kāi)始對它戀戀不舍。有一次剛上完體育課，被罰深蹲的我變得暴躁起來(lái)�？墒腔氐浇淌液�，拿起書(shū)看著(zhù)看著(zhù)，我便沒(méi)什么心情生氣了，我整個(gè)人都被那精彩的散文故事給逮去了。
這周里，每當閱讀課下課時(shí)我都會(huì )抱怨：為什么這么早下課��？為什么呢？問(wèn)大人們，這是不是閱讀有癮了呢？他們笑了笑，沒(méi)有回答。
有一天下午，我偶然見(jiàn)一位同學(xué)正因為寫(xiě)作而煩惱。我一看，自信地對自己說(shuō)道：這有什么難的，看好了。很快，我就寫(xiě)完了，寫(xiě)的還不錯。其實(shí)，只要心靜，很多作業(yè)都是比較容易做的。我還漸漸的發(fā)現，上課時(shí)我不再那么的吵了，心能夠收放自如了�，F在的我，過(guò)得比以前更加的輕松，更加的快樂(lè )了。為什么呢？
我想，這是我從閱讀中找到了無(wú)盡的快樂(lè )。閱讀是一種優(yōu)雅的興趣愛(ài)好，它不僅使我增長(cháng)了知識，擴大了視野，而且，促進(jìn)了我心智的成熟！
因為閱讀，我享受著(zhù)快樂(lè )；因為快樂(lè )，我迷上了閱讀！
閱讀的快樂(lè )作文400字_初一作文5
從書(shū)架上抽下一本書(shū)，帶著(zhù)一種泰然的心情，翻開(kāi)精美的扉頁(yè)，沉浸在書(shū)的世界里。每當我讀到如潺潺流水般的文字時(shí)，我不禁感慨“我閱讀，我快樂(lè )”。
我愛(ài)閱讀，愛(ài)讀那些著(zhù)名作家的小說(shuō)。在柯南道爾的《褔爾摩斯探案集》里，我伴隨著(zhù)偉大的夏洛克。褔爾摩斯經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)曲折的案件，我被他的機智過(guò)人深深吸引住了。閱讀，使我快樂(lè )！
我愛(ài)閱讀，愛(ài)讀那四大名著(zhù)，在《三國演義》里，我仿佛親身經(jīng)歷了劉、關(guān)、張三兄弟征戰天下的戰事。在《水滸傳》里，我被那一百零八條好漢的義氣和勇氣所征服。在《西游記》里，我看見(jiàn)唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，終到西天，取得真經(jīng)。閱讀，使我快樂(lè )！
我愛(ài)閱讀，愛(ài)讀古代著(zhù)名的詩(shī)詞。寧靜的夜晚，我仿佛望見(jiàn)了蘇軾的《水調歌頭》里“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”的情景。我抬頭，看見(jiàn)李白的《古朗月行》里的“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”的景象。秋夜，當我望向窗外，就想起了《子夜吳歌·秋歌》里的“長(cháng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲”的場(chǎng)景。閱讀，使我感到快樂(lè )。
閱讀，就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房；閱讀，像一扇心中的大門(mén)，打開(kāi)它，你會(huì )得到數不盡的“財富”。學(xué)會(huì )閱讀，你就會(huì )擁抱快樂(lè )，來(lái)吧，我閱讀，我快樂(lè )！
閱讀的快樂(lè )作文400字_初一作文6
快樂(lè )的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂(lè );唱歌，自由的快樂(lè );畫(huà)畫(huà)，自由的快樂(lè );散步，大自然的快樂(lè );而閱讀，則是我的快樂(lè )。從前，我對書(shū)真可謂是“恨之入骨”。老師發(fā)動(dòng)我們看各種各樣的課外書(shū)時(shí)，同學(xué)們都潛在書(shū)的海洋里，沉浸在閱讀的快樂(lè )中，唯有我這“漏網(wǎng)之魚(yú)”不肯投入“書(shū)網(wǎng)”。
于是，每當同學(xué)們津津有味的.在談?wù)摃?shū)時(shí)，我只能做局外人、旁觀(guān)者。上課，老師談起古代英雄豪杰，對我而言卻是“對牛彈琴”。聽(tīng)老師和同學(xué)們津津有味的談古論今的時(shí)候，我突然覺(jué)得也許書(shū)中真有許多美好的東西，或許我也應該去看看。
從那以后，我發(fā)誓，一定要大量閱讀各種書(shū)籍。從此，我開(kāi)始了大量閱讀。這一讀可不得了，我沉浸于背影彌漫的溫馨中，驚詫于日月潭的美;我崇拜魯賓遜的頑強;我為三十六計喝彩，我從愛(ài)中得到教育……總而言之，我在閱讀中感到快樂(lè )，書(shū)成為我形影不離的好朋友，我因自己愛(ài)上閱讀而喜不自勝。其實(shí)世界上精彩的東西數不勝數，可我認為，書(shū)中的文字更是精彩，往往一個(gè)字，一個(gè)詞，一句話(huà)，都能把我們帶入一個(gè)個(gè)美不勝收的地方，都令人心馳神往。我閱讀我快樂(lè )，我快樂(lè )因為我閱讀。不愛(ài)閱讀的人，嘗試一下吧，閱讀其實(shí)你很快樂(lè )的!
閱讀的快樂(lè )作文400字_初一作文7
我喜歡閱讀。每當我從自家的郵箱里拿出媽媽給我訂的書(shū)時(shí)，我就特別興奮，因為我又可以看到新書(shū)了；每當學(xué)校發(fā)下《聰明少年》時(shí)，我埋頭就看，有時(shí)還情不自禁地讀出聲來(lái)；每當從書(shū)店買(mǎi)來(lái)書(shū)時(shí)，我就捧著(zhù)自己心愛(ài)的“寶貝”，在書(shū)的海洋里遨游，甚至晚上睡覺(jué)時(shí)，還拿著(zhù)“寶貝”看，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉�，F在，我還可以到奉賢圖書(shū)館閱讀更廣泛的書(shū)籍，增長(cháng)了許多知識。
這段時(shí)間，我看了幾部關(guān)于革命戰爭時(shí)期的書(shū)籍，讓我穿越時(shí)空的隧道，重新回到那可歌可泣的年代�？纯催@些在革命戰爭中拋頭顱撒熱血的英雄兒女，我被他們深深感動(dòng)，也充分體會(huì )到當今和平的來(lái)之不易。我想：一個(gè)國家，必須要有強大的國力，才能不被別的國家侵略。我們現在只有努力學(xué)習，當好祖國的接班人，才不會(huì )辜負老一輩革命戰士對我們的期望。
通過(guò)閱讀，我了解了中國的歷史，原來(lái)我們的祖國并不是一直這么強大，曾經(jīng)飽受欺凌，曾經(jīng)貧窮落后，曾經(jīng)是封建社會(huì )，曾經(jīng)簽訂過(guò)喪權辱國的不平等條約。后來(lái)，封建社會(huì )被推翻了。祖國----這條匍匐著(zhù)的青龍站起來(lái)了，被外國列強割占的香港、澳門(mén)也相繼回到祖國的懷抱，科技、經(jīng)濟、體育等各方面都迅猛發(fā)展。身為一個(gè)中國人，我感到無(wú)比自豪！
作為當今新時(shí)代的學(xué)生，在和平年代應該依舊以史為鑒，熱愛(ài)我們的祖國，努力學(xué)習知識，勇于承擔起那份屬于自己的責任！
閱讀的快樂(lè )作文400字_初一作文8
書(shū)，是人類(lèi)的朋友，就像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)大地，讓我們收獲知識，收獲成績(jì)，收獲快樂(lè )，也收獲成長(cháng)。
——題記
書(shū)是多么好��！在閱讀中去品味快樂(lè )，在書(shū)中發(fā)現奧秘，在回憶中收獲知識，在內容中明白道理，在想象中成長(cháng)！是的，書(shū)就是我們人類(lèi)的好朋友，不然怎么會(huì )有“初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知�！边@樣的句子呢？當然，我們也要讀一些好書(shū)，漫畫(huà)這類(lèi)的書(shū)，已不適合我們了。我看美美寫(xiě)的那些書(shū)就很適合我們，特別是校園小說(shuō)。從中，我們可以明白很多東西，還可以收獲快樂(lè )。
而辮子姐姐寫(xiě)的書(shū)，可以讓我們成長(cháng)。比如《最?lèi)?ài)的狗狗就是你》里面的句子：“對于你來(lái)說(shuō)狗狗只是你的一部分，而對于狗狗來(lái)說(shuō)，你卻是它的全部�！薄拔覀儜阎�(zhù)對沸點(diǎn)平冷的愛(ài)，直到它到達冰點(diǎn)的最后一刻……”當然了，還有很多很多，從書(shū)中真的讓我明白了很多。比如讀后感《那是春天快要逼近的時(shí)候》中：當心把世界包容的時(shí)候，心也變得很大很大，而當被痛占據心靈的時(shí)候，悲痛或憂(yōu)傷也就占領(lǐng)了整個(gè)世界。
是��！書(shū)籍·閱讀·陽(yáng)光，讓我們打開(kāi)書(shū)籍，去收獲吧！讓我們一起收獲，一起成長(cháng)，一起加油吧！
閱讀的快樂(lè )作文400字_初一作文9
這學(xué)期我們的課外閱讀課，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了兩本課外書(shū)，一本是《一年級的小碗豆》，這本書(shū)講了一個(gè)淘氣、又聰明活潑的小女孩，大家都叫她小碗豆，她自從上了小學(xué)就認識了不少朋友，有青果、吉布、阿隆和藍草，她們之間發(fā)生了很多互相幫助也很有趣的事情，她們成為了最好的朋友。
還有一本書(shū)名叫《小豬唏哩呼�！�，這是一本我非常喜歡的有趣的書(shū)。小豬唏哩呼嚕的爸爸媽媽生下了十二只小豬，他們數了數，只有一個(gè)男孩子，因為它是第十二只出生的小豬，所以叫他小十二，但是他吃飯時(shí)總是發(fā)出唏哩呼嚕的聲音，所以爸爸媽媽給他改名叫唏哩呼嚕。這是一只淘氣、勇敢、又聰明可愛(ài)的小豬，不管遇到再大的事情，他總能想出辦法，恐怕有的大人都不如他呢！他巧妙地逃脫了大狼，戰勝了月牙熊，還做過(guò)保鏢、捉過(guò)鬼、掙錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物、當保姆，其中遇到很多危險，受過(guò)好多冤枉氣，他都不在乎，因為他是一只不平凡的小豬。
因為有了這些課外書(shū)，我現在很喜歡閱讀，每天睡前我都會(huì )迫不及待的拿出各種課外書(shū)閱讀，媽媽也給我買(mǎi)了好多課外書(shū)，讓我學(xué)到了更多的知識，我非常開(kāi)心，并且會(huì )一直堅持閱讀，因為閱讀讓我快樂(lè )！
閱讀的快樂(lè )作文400字_初一作文10
書(shū)帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，開(kāi)啟知識的大門(mén)，駛向成功的彼岸；書(shū)是人類(lèi)的好朋友，也是人類(lèi)的好老師�？匆槐竞脮�(shū)，就如同和一位學(xué)者談話(huà)，看一萬(wàn)本好書(shū)，就如同和一萬(wàn)個(gè)學(xué)者談話(huà)，這多劃算��！
其實(shí)我以前并不喜歡讀書(shū)，因為我覺(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊，沒(méi)意思。即便那樣，我每天還是在同學(xué)面前裝出酷愛(ài)讀書(shū)的樣子。人們總說(shuō)“：真實(shí)的人不無(wú)聊，偽裝的人才無(wú)聊”。有一天，媽媽不知從哪弄來(lái)一本又大又厚的《西游記》，非得讓我看，我就偷偷地把書(shū)藏到床底下，哈哈，到底還是被媽媽找到了，還說(shuō)這是一本故事書(shū)，里面的故事非常有趣，保我看了愛(ài)不釋手。于是我愁眉苦臉、咬牙切齒讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我果然愛(ài)上了這本書(shū)，越讀越有味，里面的孫悟空法力高強，一路斬除妖魔。豬八戒好吃懶做，顯出人間百態(tài)。沙和尚冷靜樂(lè )觀(guān)，虔誠護主，終修正果。唐僧不怕困難，心地善良，為取真經(jīng)寧死不屈，是我們學(xué)習的榜樣。
有一次，我坐在沙發(fā)上，捧著(zhù)書(shū)讀《西游記》讀得入了迷，媽媽告訴我一會(huì )兒把煮的白菜抬下來(lái)，我吞吞吐吐的說(shuō)：“是”又開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，鍋里的白菜沸騰得像火山一般，我聞到一股奇怪的味道，才猛然想起鍋里的白菜，這時(shí)菜已經(jīng)燒焦了。哎！原來(lái)生活和閱讀一樣重要。
從那以后，書(shū)成了我生活中必不可少的伙伴，我開(kāi)始博覽群書(shū)，和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)者談話(huà)。我堅信，快樂(lè )閱讀將讓我有更多的收獲。
閱讀的快樂(lè )作文400字_初一作文11
從以前我就一直有一個(gè)相信是許多人共通的問(wèn)題，“為了什么要讀書(shū)？為什么要閱讀？”很多都是這個(gè)樣子想的：“讀書(shū)只是為了父母�！睆那暗奈乙彩沁@個(gè)樣子的。
小時(shí)候我就喜愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)、課外小說(shuō)，不喜歡上課、讀書(shū)，認為里面所講的情總是千篇一律的姑躁乏味，不如漫畫(huà)書(shū)的生動(dòng)活潑、刺激趣味，因此成績(jì)并不突出，直到了姐姐的一句話(huà)改變了我：“那你就把課本當作是小說(shuō)來(lái)看就好啦！”
還記得那是小學(xué)五年級時(shí)考的最?lèi)K的一次，被媽媽狠狠的教訓了一頓后來(lái)，跑去問(wèn)成績(jì)優(yōu)異的姐姐讀書(shū)方法時(shí)，她說(shuō)的就是這一句話(huà)。之后我開(kāi)始發(fā)揮想像，把數學(xué)題目當成一場(chǎng)樸朔離迷的命案，我要像福爾摩斯一樣細心的找出兇手，把社會(huì )科當成武俠，每一場(chǎng)戰爭都像兩位大俠的生死之戰，每一條法律都像江湖上的規定，遵守法律就像是俠義道一樣，而英文就像是遺留在命案現場(chǎng)的死前留言，我要了解被害著(zhù)所傳達的最后通訊……沉醉在自己的世界中享受樂(lè )趣。而我的休閑時(shí)間，最常和金庸較量武力，談?wù)撝?zhù)江湖上的恩怨情仇，或著(zhù)傾聽(tīng)著(zhù)柯南．道爾的訴說(shuō)著(zhù)最近發(fā)生的懸案，最近我有了新朋友，在午后聽(tīng)了奇遇，乃人生一大樂(lè )趣。 “
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@兩句說(shuō)話(huà)的可真不錯，書(shū)中自有黃金屋和顏如玉，只要你坐下來(lái)，泡杯好茶，靜下心，便能領(lǐng)略，同時(shí)也了解到，讀書(shū)是培養解決能力的大道。
閱讀的快樂(lè )作文400字_初一作文12
生活中，我們會(huì )遇到許多快樂(lè )，如吃糖后的快樂(lè )，學(xué)會(huì )某項技能后的快樂(lè )，雨過(guò)天晴的快樂(lè )……然而，最令我快樂(lè )的則是在書(shū)海中遨游的快樂(lè )。
從小，在母親的陪伴下，我對閱讀便產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天晚上我定要讓媽媽給我講故事，如果不講，就會(huì )又吵又鬧，無(wú)法安然入睡。每天的親子故事成了幼年時(shí)的我最大的快樂(lè )！
閱讀的快樂(lè )在于能增長(cháng)知識。英語(yǔ)讀物《書(shū)蟲(chóng)》每一冊書(shū)的封底都有這樣一段話(huà)：“你是一只小小的書(shū)蟲(chóng)，你不斷地啃著(zhù)每一頁(yè)書(shū)，當你堅持讀到最后一冊時(shí)，你會(huì )發(fā)現，你已經(jīng)破繭成蝶了�！笔堑�，當我閱讀時(shí)，也是在“啃”書(shū)本，“啃”的不僅是書(shū)本，更是知識。閱讀科普書(shū)能讓我隨著(zhù)書(shū)本的頁(yè)數去看、去探索生命的起源，地球和宇宙的科學(xué)奧秘，動(dòng)物世界的故事……
小學(xué)畢業(yè)的暑假里，一下子閑下來(lái)的我覺(jué)得前所未有的空虛和無(wú)聊。去圖書(shū)館看書(shū)成了我打發(fā)無(wú)聊時(shí)光最好的選擇。
但一到圖書(shū)館，我就后悔了。因為那里有太多的書(shū)都是難“啃”的文言文或中外名著(zhù)……正想反悔時(shí)，突然想起了老師說(shuō)的一句話(huà)：“如果你去做了，失敗了，沒(méi)事，因為你努力過(guò)，拼搏過(guò)；但如果你并沒(méi)有努力過(guò)，失敗了，那你活該，不努力，失敗是必定的�！庇谑�，我便抱起了一本《二十五史》看了起來(lái)。功夫不負有心人，我竟然只用三天的時(shí)間，就把它給“啃”完了。
讀書(shū)，可以體味人間真愛(ài)；讀書(shū)，可以豐富知識與閱歷；讀書(shū)，可以挑戰自我……
所以，讓我們一起快樂(lè )地遨游在書(shū)海中吧！
閱讀的快樂(lè )作文400字_初一作文13
“書(shū)是智慧的階梯！”這句話(huà)一點(diǎn)兒也不假，那么登上階梯時(shí)的快樂(lè )與充實(shí)又是什么能比的呢？答案不言而喻�！皶�(shū)，是多么的美好呀！”我不禁感嘆道。有時(shí)別人在教室外玩時(shí)我在看書(shū)，因為閱讀帶給我的是無(wú)限的快樂(lè )，它讓我的生活充實(shí)。
我喜歡讀長(cháng)篇小說(shuō)，特別對那些紙很薄字又小又密卻又極厚的書(shū)。因為我認為這樣的書(shū)情節更多細節更多，而書(shū)中人物跌宕起伏的命運更是讓我揪心，當人物命運低落時(shí)我會(huì )嘆息，人物命運向上時(shí)，我會(huì )歡呼。
我在閱讀中收獲了許多。在《三體》中我學(xué)到了一切皆有可能，在《擺渡人》中，我明白了努力的價(jià)值。而真正讓我學(xué)到許多又給我無(wú)限快樂(lè )的，正是我不久前讀到的《平凡的世界》第一部。
作者——路遙賦予了書(shū)中每一個(gè)人不同的性格與地位，有性格拜金的、自信的、勇敢的……不同的身世有農民、領(lǐng)導、商人、作家，每一個(gè)人的命運都不同，但交織在一起為讀者展示了一個(gè)道理——機會(huì )是留給有準備的人的，努力總是會(huì )有收獲，有本事的人在什么時(shí)代都“吃香”。
讀了這本書(shū)后我更加努力學(xué)習，在家幫媽媽做事，因此得到了別人的夸獎，讓我十分快樂(lè )。在勞動(dòng)時(shí)我也得到了快樂(lè )，與其說(shuō)這本書(shū)給了我快樂(lè )，不如說(shuō)它是我快樂(lè )的源泉。
現在我已經(jīng)在讀《平凡的世界》第二部，相信讀完后我會(huì )有更多感悟。
閱讀的快樂(lè )作文400字_初一作文14
每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )很興奮，因為終于可以開(kāi)始親子閱讀了。閱讀，就像一份宵夜，每晚都吸引著(zhù)我，它給我提供了各種“營(yíng)養”，其中，最多的就是快樂(lè )！
我的理想是當名宇航員遨游太空，然而太空太深奧，我們周?chē)譀](méi)有宇航員�！短杖の短剿鳌愤@本書(shū)，不僅給我講了宇宙、行星、衛星等太空知識，還介紹了宇航員在太空是怎么工作，睡覺(jué)，吃飯的�？赐旰笪矣X(jué)得真有趣，離自己的理想又接近了一些，真讓人高興！
以前有淘氣的男孩子欺負我時(shí)，我都有點(diǎn)不知所措，只會(huì )告老師�！秳e想欺負我》這本書(shū)告訴我在遇到我欺負時(shí)，要讓自己變得更強大，更勇敢，要堅定的喊“住手”，勇敢的說(shuō)不，用獅子老鷹一樣犀利的眼神盯著(zhù)對方，和其他人聯(lián)合起來(lái)。懂得了這些，以后我再也不怕別人欺負了，麻煩少了一些，快樂(lè )就自然多了一些。
我是一個(gè)調皮、喜歡搞鬼的孩子，《西游記》正合我的胃口，每當看到孫悟空施展法術(shù)捉弄妖怪的時(shí)候，我都會(huì )咯咯的笑出聲來(lái)。
有時(shí)候看完一本好書(shū)，我會(huì )繪聲繪色的給同學(xué)、爸爸媽媽們講，看到他們認真、吃驚、夸張的表情，我別提多得意了，心里也美滋滋的。
快樂(lè )是每個(gè)小朋友都向往的，既然讀書(shū)真快樂(lè )，那我們就從小多多讀書(shū)吧！
閱讀的快樂(lè )作文400字_初一作文15
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。小小書(shū)本有著(zhù)神奇的力量，常常使我陶醉其中。今天我也不例外，興致勃勃地拿起一本紀念版的《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》。
“嗯，昨天看到了……對了，第203頁(yè)……”我迅速翻到第203頁(yè)，津津有味地看了起來(lái)。頓時(shí)一種說(shuō)不出的快感涌上了我的心頭。我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。
每當看到精彩的地方，我就會(huì )放慢速度，還會(huì )情不自禁地撲哧一笑，書(shū)本就像一塊磁石，深深地吸引了我。
你們可能認為閱讀《哈利·波特》這樣的閑書(shū)沒(méi)用，其實(shí)你們不知道，閱讀的快樂(lè )有很多種。閱讀《哈利。波特》這樣的閑書(shū)能使人獲得精神上的愉悅和放松，而閱讀《百科大全》這樣的書(shū)，則能使人獲得知識上的充實(shí)與滿(mǎn)足。所以，書(shū)中自有快樂(lè )在嘛！
10分鐘，20分鐘，30分鐘……終于，我合上書(shū)本，意猶未盡地閉上了眼睛，回憶起書(shū)中的故事，嘴角還不時(shí)上揚，露出微笑。睜開(kāi)眼，我頓時(shí)感到渾身輕松，仿佛自己剛剛從仙境中走出來(lái)。
讓我們熱愛(ài)書(shū)吧，熱愛(ài)閱讀吧！世界上的快樂(lè )，莫過(guò)于閱讀書(shū)本帶來(lái)的快樂(lè )！
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