快樂(lè )作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè )作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )作文 篇1
終于到周末了�！皨寢�?zhuān)覀內ツ膬和嫜�？”一大早，我就興高采烈地問(wèn)媽媽。聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽沉下了臉：“瞧瞧你的房間，這么臟，快清理一下吧！”
我拿起抹布，心想：討厭的灰塵，我一定要把你清除掉！想著(zhù)，我就一絲不茍地用濕布擦起了玻璃。不一會(huì )兒，就擦好了�？傻任叶ňσ豢�，上面還留有許多頑皮的小水珠呢！怎么擦也擦不掉，經(jīng)過(guò)媽媽的提醒，我拿了些舊報紙來(lái)擦，真奇怪，不一會(huì )兒玻璃就干干凈凈，一絲水漬也沒(méi)有了。
擦完了玻璃，我又開(kāi)始拖地。我吃力地洗好拖把，把拖把放在地上胡亂地拖起來(lái)，媽媽說(shuō)：“拖地要從里往外拖，不要忘了床底也到拖�！蓖系剡�有這么多講究啊。平時(shí)看媽媽干家務(wù)好像很輕松的樣子，原來(lái)并不簡(jiǎn)單。過(guò)了一會(huì )兒，我的頭上滿(mǎn)是汗水，可我依然堅持著(zhù)。拖好了地，我又把書(shū)桌收拾得整整齊齊。
看著(zhù)煥然一新的房間，我的腦海中不禁浮現出幾個(gè)字：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè )！
快樂(lè )作文 篇2
“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )……”輕聲哼唱著(zhù)這首《快樂(lè )頌》，孩提時(shí)的快樂(lè )往事不禁浮現在眼前……
那時(shí)，每天清晨，都會(huì )有“叮鈴鈴”的鈴鐺聲，并伴著(zhù)有節奏的本地話(huà)：“打糖，打糖！”一群小孩子，其中包括我，便蜂擁而上，有的還提著(zhù)一袋平時(shí)撿的、一點(diǎn)點(diǎn)攢起來(lái)的廢鐵跟賣(mài)糖人換糖吃。那時(shí)，總覺(jué)得白糖是天下最好吃的零食了，含在嘴里，甜味久久不散……我們邊吃，邊笑，快樂(lè )洋溢在童年的每一個(gè)清晨，那么純真，那么甜蜜！
比吃更快樂(lè )的，就算玩了。
炎炎夏日，昆蟲(chóng)最多了。昆蟲(chóng)中最有趣的，那定是天牛了。天牛外形很酷，穿的是黑白相間的短燕尾服，背部油光閃亮，頭頂兩條觸角高高翹起，一副不可一世的樣子。我們這群小孩喜歡聚在一起逗著(zhù)天牛玩。每個(gè)孩子手頭都有一只“愛(ài)將”，還都有響亮的名字呢！像什么“天篷”、“牛魔王”啊的。雖然天牛斗起來(lái)可能會(huì )兩敗俱傷，但我們個(gè)個(gè)都被天牛的笨拙的一舉一動(dòng)逗得捧腹大笑。
比玩還要快樂(lè )的，在那時(shí)，就只有得到錢(qián)了。
一年夏天，我家附近的小河鬧干旱，河床都快要裸露出來(lái)了。孩子們各個(gè)捧著(zhù)吸鐵石去河里吸錢(qián)。把吸鐵石放入淺淺的河水里，隨意掃蕩，等會(huì )兒，提上來(lái)一看，吸上來(lái)的東西可多了，有啤酒蓋、清潔球、生銹的鐵釘等等，當然，我們希望吸上來(lái)的是錢(qián)。有時(shí)忙活大半天，可能一個(gè)銅板也沒(méi)有吸到，但我們收獲了許許多多的快樂(lè )。偶爾吸到一兩元錢(qián)，那就是天大的喜事了，足夠我們開(kāi)心好幾天的。
“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )……”歌聲繼續。其實(shí)仔細想想，快樂(lè )也沒(méi)什么大不了的，就像打糖吃一樣，只要你一點(diǎn)點(diǎn)積累，攢得越多，換來(lái)的快樂(lè )自然也越多；就像斗天牛一樣，只要你會(huì )細心觀(guān)察，越細心，快樂(lè )自然也越多；就像吸錢(qián)一樣，只要努力，并辛苦付出，那快樂(lè )就會(huì )大豐收。
總之，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只要找到竅門(mén)，那快樂(lè )就易如反掌了。
快樂(lè )作文 篇3
“嘩嘩嘩”，夜晚，下起了大雨。我倚在窗邊，看著(zhù)一道道雨簾沖刷馬路，幾絲雨劃過(guò)窗，也劃破了我悲傷的心。
臨近會(huì )考，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)入了“戒備”狀態(tài)，我也不例外。在緊張的復習時(shí)間里，我們抓緊每一分每一秒，將那血液循環(huán)圖，江河位置一并往腦子里塞，在書(shū)海中頑強掙扎，沒(méi)有任何快樂(lè )而言。我本以為我已復習的足夠好，有十足的把握去面對這次考試，可當模擬考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，我卻傻眼了。
我拿著(zhù)試卷，那十分顯眼的紅叉叉，給我的心來(lái)了狠狠一拳�！盀槭裁磁α诉@么久還是沒(méi)用？為什么我拼死拼活換來(lái)的成績(jì)卻不如別人？為什么我總是不快樂(lè )呢？”我不斷地質(zhì)問(wèn)自己，可終究沒(méi)個(gè)答案。淚水在眼眶里打轉，“嗒”，一滴眼淚打在了我的手上。我的耳朵貼著(zhù)窗，清楚的聽(tīng)見(jiàn)窗外的風(fēng)雨聲，那風(fēng)和雨似乎想將我吞掉。
我抬起頭，猛然看見(jiàn)窗外一棵樹(shù)下的一朵花。那朵花兒，我好像從未見(jiàn)過(guò)，小小的一朵，卻吸引了我的注意。那朵花筆直的挺著(zhù)腰�！昂艉艉簟币魂囷L(fēng)刮過(guò)，我的心不禁提了起來(lái)，這么大的風(fēng)，它該被連根拔起吧！可誰(shuí)知，那風(fēng)好像只是給它撓了個(gè)癢癢，它依舊筆直。不被困難所懼，像個(gè)快樂(lè )的成功人士，仿佛在說(shuō)：“哈哈，你吹不動(dòng)我�！蔽业膬刃恼鸷巢灰�。小花經(jīng)受了這么大的風(fēng)，但是它絲毫不受此影響，快樂(lè )地勇敢面對一切！既然小花能做到，我又有什么理由做不到！我相信把學(xué)習當成一件快樂(lè )的事，再多加把勁、付出更多的努力，就一定會(huì )有進(jìn)步！
“滴、滴”，雨停了，我抹了把眼淚。然后整好情緒，帶著(zhù)快樂(lè )重新回到書(shū)海中，這回，是小花讓我學(xué)會(huì )去擁抱快樂(lè )。
快樂(lè )作文 篇4
夏天是鳳凰花開(kāi)的季節，到處充滿(mǎn)著(zhù)生機，無(wú)時(shí)無(wú)刻都聽(tīng)得到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，大樹(shù)小樹(shù)都綠意盎然，路邊的花花草草處處盛開(kāi)，像個(gè)熱情、活潑的姑娘。
每到炎炎夏日，我最喜歡和家人一起到海邊吹著(zhù)海風(fēng)漫步，和姐姐在浪花邊追逐太陽(yáng)，吃著(zhù)冰冰涼涼的霜淇淋，喝著(zhù)沁涼的果汁，或是和三五好友一起到剉冰店，吃著(zhù)各式各樣的冰品，清涼無(wú)比，最是消暑。
還記得去年夏天，在一個(gè)火傘高漲的日子，我和好朋友一起到公園玩水球，赤著(zhù)腳在滾燙的地面追逐，當水球在身上破掉的那一瞬間，真是痛快淋漓呀！我們一邊玩耍一邊享受著(zhù)當下的美好，不知不覺(jué)一整個(gè)下午就要過(guò)去了，太陽(yáng)公公也要回家休息了，就在那一刻，天空漸漸由藍色變?yōu)殚偕�、紫色，最后天空變成美麗的深藍色，我和好朋友也肚子餓了，于是我們便開(kāi)始收拾場(chǎng)地，在夏夜的晚風(fēng)中，有說(shuō)有笑地回家去。
在充滿(mǎn)生氣的夏天里，在狂風(fēng)暴雨的臺風(fēng)天里，都帶給人們不同的夏天感受，相信每個(gè)人都有自己消暑的秘密武器，對我來(lái)說(shuō)，“冰”在我的夏天生活里，是不可或缺的，就像水對人一樣的重要。夏天雖然炎熱，但只要有擁抱夏天的方法，相信很多人都能感受到夏天的美好。
快樂(lè )作文 篇5
我在題海中戰斗，腦子如三國一樣混亂。雖然一大堆解法，可與題中的條件卻對不上號�；腥恢g，我清晰地想到一種簡(jiǎn)單明了的解法。我快速地把一串算式寫(xiě)下。并胸有成竹的翻開(kāi)答案校隊�？捎橙胙酆煹膮s是一串陌生的數字。我失望了，我沮喪了......
“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”樓下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。我疾步跑到窗前，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏正在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。我瞧著(zhù)這個(gè)風(fēng)箏，心生羨慕�？勺约菏且粋�(gè)即將面臨即將升中考試的學(xué)生，怎能說(shuō)玩就玩�？蛇@一幕被媽媽看見(jiàn)了，她憐愛(ài)地看著(zhù)我，并讓我到下面放松放松。
我興奮地拿著(zhù)家里的一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏，飛快的向外奔跑。我找到一個(gè)空曠的地方，把線(xiàn)放得老長(cháng)，接著(zhù)我緊抓風(fēng)箏線(xiàn)，大步流星地向前奔跑�？娠L(fēng)箏好像故意跟我唱反調。盡管我跑得多快，它就是固步自封。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，直穿透我寬大的襯衫，我想；這么大的風(fēng)。一定不是風(fēng)箏飛不起來(lái)的原因。難道是我跑得不夠快嗎？我繼續瘋狂地奔跑......盡管風(fēng)多大，可我還是累得熱汗滾滾。
我灰心了，我喪氣了。我拖著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)飛快的跑回家�？闪钗乙饬现獾氖�，風(fēng)箏居然在這時(shí)候起飛了！風(fēng)箏線(xiàn)越放越長(cháng)。我看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，心中的熱情也慢慢蕩起。
當我跑累時(shí)，我停下來(lái)。才發(fā)現媽媽從開(kāi)始就站在我旁邊�！帮L(fēng)箏如此，人生亦如此�！敝灰幌肽婢车皖^，勇往直前，人人都有機會(huì )取得成功�！蔽一腥婚g明白了。
媽媽的一句話(huà)，似春風(fēng)細雨般滋潤我的心田。我向書(shū)房奔去.....
原來(lái)，與逆境斗爭，是件快樂(lè )的事呀！從此，人生不在舉棋不定，我將與逆境抗爭到底，并引申到以后的生活中......
快樂(lè )作文 篇6
腳下的痛，在提醒和軍訓的.辛苦，在考驗著(zhù)我們的毅力，同時(shí)也成為我們堅持下去的動(dòng)力。
在我們坐下休息時(shí)，它使我們對過(guò)去的記憶刻骨銘心；在我們抬起腳踩在地上，那如同踩到千根刺般的痛感，提醒我們日后將會(huì )更加辛苦。
親愛(ài)的腳痛，它帶給我們對未來(lái)的敬畏�？珊薜哪_痛，你帶給我們對過(guò)去的刻骨。在那個(gè)悶熱的夜晚，你使得我徹夜不眠。在那個(gè)高溫的早晨，你使的我訓練地更加艱苦。
高爾基說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”當我練習踏步的時(shí)候，當我練習正步的時(shí)候，當我腳痛到麻木的時(shí)候，這是我腦中唯一的信念。
記得在某本書(shū)中讀到過(guò)“等價(jià)交換”這個(gè)詞，我堅信等價(jià)的艱苦最終能換來(lái)等價(jià)的回報，或許是以后良好的班姿，或者是以后良好的習慣——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
讓腳下的痛來(lái)得更猛烈些吧！
快樂(lè )作文 篇7
“什么是快樂(lè )?”有人說(shuō)：“考試考出好成績(jì)最快樂(lè )�！庇腥苏f(shuō)：“心中的愿望實(shí)現了最快樂(lè )�！边�有人說(shuō)：“開(kāi)一個(gè)屬于自己的party最快樂(lè )�！倍艺J為去觀(guān)賞祖國的大好河山，感受大自然的溫馨最快樂(lè )。
春天，我感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，去山林玩玩。去看看活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，玲瓏小巧的蜜蜂；去聽(tīng)聽(tīng)清泉的流水聲，樹(shù)葉的“沙沙”聲；去觸摸一下小草上晶瑩透亮的“小珍珠”，小花的花瓣有多嫩；嘗一嘗嫩嫩的竹葉是酸、是甜、還是苦；呼吸一下新鮮空氣；感受一下大自然的神奇和美妙。這使我快樂(lè )。
夏天，我和弟弟一起去海邊。在軟綿綿的沙灘上曬一個(gè)日光��；去撿起一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼；看著(zhù)全身長(cháng)著(zhù)潔白羽毛的海鷗展翅飛翔在大海的上空；看一看海水有多么藍；嘗一嘗海水有多么苦，多么咸；赤著(zhù)腳去海水中捉起一只只“橫行霸道”的螃蟹，去捉起一只只活蹦亂跳的小蝦，去捉起一條條可愛(ài)的小魚(yú)；套上泳圈，下水去感受海水的清涼。這使我快樂(lè )。
秋天，在這丹桂飄香的日子里，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，帶著(zhù)微笑悄悄地來(lái)到大家的身邊。在那時(shí)，我要到桂花林中去。去聞一聞那馥郁的芳香，甘心被它陶醉，甘心為它而入迷；我要去看蝴蝶，看它展翅在花叢中飛來(lái)飛去，這是我的快樂(lè )。
冬天，我哪兒也不去，就在自己家門(mén)口等著(zhù)雪越積越厚，當雪已經(jīng)很厚了的時(shí)候，我的冷意早已被趕跑了。我要在潔白的雪地上留下自己的“小爪印”，自己的“小掌印�！庇醚┒哑鹨粋�(gè)個(gè)高大、可愛(ài)的雪人；用雪砌一座潔白無(wú)暇的宮殿；把樹(shù)上厚厚的積雪搖下來(lái)，讓它再下起一陣陣小雪；嘗一嘗涼涼的雪的滋味像不像雪糕；用雪打雪仗。這也使我十分快樂(lè )。
我的快樂(lè )就在我的身邊，我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我認為大多都是快樂(lè )的�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，它每一時(shí)，每一刻都可能在我身邊存在著(zhù)，只要你仔細去發(fā)現它，尋找它。
快樂(lè )作文 篇8
快樂(lè )是一支曲子，需要認真傾聽(tīng)每一個(gè)音符；快樂(lè )是一首小詩(shī)，需要細細讀完每一個(gè)字；快樂(lè )是一筆財富，需要仔細清點(diǎn)每一份收獲�？鞓�(lè )無(wú)限，讓我們來(lái)清點(diǎn)快樂(lè )吧！
清點(diǎn)童年的快樂(lè )
童年是每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，快樂(lè )的事當然也不少�？鞓�(lè )的童年，是在奶奶家度過(guò)的。村子里有一個(gè)小山坡，那是我們這些孩子們的“專(zhuān)屬樂(lè )園”，每天除了吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間，我們的絕大多數時(shí)光都在那里度過(guò)。山坡很高很陡，我們總是要比一比誰(shuí)先爬上去，隨著(zhù)一次次不知疲倦的“沖鋒”，最終一個(gè)個(gè)筋疲力盡地躺倒在坡頂，享受著(zhù)那難得的平靜。山坡上不僅有五顏六色的野花，還有一棵蘋(píng)果村。每當到了蘋(píng)果成熟的季節，我們總是吃著(zhù)香甜的蘋(píng)果，躺在山坡上，仰望湛藍的天空，欣賞潔白的云朵……
清點(diǎn)小學(xué)的快樂(lè )
童年總是那么短暫，而我也要上小學(xué)了，小學(xué)的快樂(lè )需要一點(diǎn)點(diǎn)清點(diǎn)。一年級時(shí)，每天戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)校服，背著(zhù)書(shū)包，去到學(xué)校，還帶著(zhù)那么一點(diǎn)點(diǎn)的羞澀，見(jiàn)了老師、同學(xué)，我總是臉紅著(zhù)向他們微笑；二年級時(shí)，已經(jīng)慢慢長(cháng)大，見(jiàn)著(zhù)老師、同學(xué)，能夠大聲問(wèn)好了；三年級時(shí)，慢慢地懂得了很多，也學(xué)會(huì )了“欺負”男生，有時(shí)也會(huì )大膽的開(kāi)懷大笑；四年級時(shí)，學(xué)習任務(wù)慢慢加重，但我仍會(huì )微笑面對；五年級時(shí)，一邊努力地學(xué)習，一邊也有了自己的“小心思”，和要好的女生說(shuō)著(zhù)屬于我們自己的“悄悄話(huà)”，時(shí)不時(shí)地會(huì )心一笑。此時(shí)的我，已經(jīng)對小學(xué)生活有了依戀之情，有了不舍離開(kāi)的感覺(jué)�？鞓�(lè )的小學(xué)現在還是讓我很懷念。
清點(diǎn)初中的快樂(lè )
經(jīng)歷了童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，經(jīng)歷了小學(xué)的充實(shí)快樂(lè )，我已經(jīng)慢慢長(cháng)大。時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，我已經(jīng)成為一名初中生了，初中的快樂(lè )我現在只經(jīng)歷了短暫的一年。剛升初中的新奇，離開(kāi)小學(xué)的不舍，對老同學(xué)的懷念，對新同學(xué)的陌生，都讓我有一種無(wú)所適從的感覺(jué)，清點(diǎn)快樂(lè )的進(jìn)度停止了。但很快，我就熟悉了初中生活，走出了對小學(xué)生活的戀戀不舍，同學(xué)之間也變得親密起來(lái)，我又有了新的朋友，我仍然是那個(gè)喜歡笑的我，我的快樂(lè )仍在繼續……
越清點(diǎn)，越快樂(lè )！清點(diǎn)快樂(lè )，回想起一份份美好的快樂(lè )，笑的很開(kāi)心，而我的快樂(lè )仍在繼續，我依然會(huì )清點(diǎn)我的快樂(lè )，慢慢地成長(cháng)，慢慢地清點(diǎn)，慢慢地快樂(lè )……
有種信念，叫責任。指繞芊芊纏，墨香悠悠印。誰(shuí)也比不過(guò)那些倔強的臉龐，那些倔強的話(huà)語(yǔ)：“這樣做，值！”
快樂(lè )作文 篇9
從小我就比較喜歡體育，并且覺(jué)得自己確實(shí)有那么一點(diǎn)體育天賦。小時(shí)候從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)正規的體育訓練，但在生活中似乎就沒(méi)見(jiàn)過(guò)有誰(shuí)跑步比自己還快。因此自夸是跑步達人，為此感到相當驕傲。
去田徑隊正規訓練是在我四五年級的時(shí)候。因為在當年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )我居然只跑了一個(gè)第四名回來(lái)。那時(shí)，我才明白其實(shí)自己并不是很厲害，和那些真正厲害的人比還是有著(zhù)很大的差距的。這次比賽失利，也算是促使我參加體育訓練的一個(gè)契機吧！
去參加體育訓練究竟為了什么？我想，就是為了超越跑贏(yíng)自己的人們，戰勝過(guò)去的自己。訓練真的很苦，但我還是堅持了下來(lái)。
現在，我加入了繡山中學(xué)的校田徑隊。在訓練期間，我們一直被陳老師批評，一開(kāi)始想不明白，后來(lái)體會(huì )了老師的良苦用心，老師就是想讓我們出成績(jì)！訓練需要投入這么多的時(shí)間和精力，就是為了那短短的100米距離中，我們能跑得快一點(diǎn)再快一點(diǎn)。每天的訓練都很辛苦，記不得曾多少次，我拖著(zhù)沉重的雙腿，在漸濃的暮色中成為最遲離開(kāi)學(xué)校的幾個(gè)孩子之一。我也無(wú)數次地想過(guò)，如果此刻在家中閑躺，該有多么愜意��；我也無(wú)數次地設想過(guò)，繼續練下去，在這個(gè)領(lǐng)域能否成功？但現在，我不再多想，內心變得很堅定：只要自己努力過(guò)，為這個(gè)目標付出汗水，竭盡全力就可以了。天賦比你好的人也在努力著(zhù)，憑什么把成功都讓給你？但，青春的歲月如果不留給拼搏，將來(lái)的自己一定會(huì )后悔。
終于，在學(xué)校運動(dòng)紀錄的風(fēng)云榜上，出現了我的名字。
老師們、同學(xué)們紛紛為我點(diǎn)贊，爸爸媽媽也由衷地為我高興，我更為自己感到驕傲。
詩(shī)人汪國真曾寫(xiě)道：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。此后，在田徑訓練的路上，我將更加義無(wú)反顧。
感謝繡山田徑隊，它使我成長(cháng)，使我更加自信。在田徑隊里，我還認識了很多朋友，特別是認識了我現在的“勁敵”李澤林。我們互相PK，互不認輸，共同進(jìn)步。
所以，喜歡體育競技的同學(xué)們，快來(lái)參加田徑隊吧，我們一起做隊友，激揚青春！
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