快樂(lè )作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè )作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )作文 篇1
長(cháng)大，一直是我十分渴望的事�；叵腴_(kāi)學(xué)的第一天，我十分害怕，十分緊張。學(xué)期過(guò)了一半，嚴厲的數學(xué)老師、美麗的語(yǔ)文老師、幽默的英語(yǔ)老師……都成了我崇拜的人。在他們的教育下，我像一塊干海綿，瘋狂地吸收知識水分，精神日益豐盈起來(lái)。我感受到求知的快樂(lè )！
長(cháng)大了，我能幫媽媽做更多的家務(wù)了。小學(xué)時(shí)候，我可是只會(huì )讀書(shū)，不會(huì )做事�，F在我可以幫媽媽做許多的家務(wù)事：拖地，做飯，買(mǎi)菜……
記得那是幾個(gè)星期前，媽媽和爸爸在大掃除。他們一會(huì )弄弄這，一會(huì )拖拖那。過(guò)了好半天，他們都累得上氣不接下氣，滿(mǎn)頭是汗。我見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去�！拔襾�(lái)幫你們拖地吧！”我自告奮勇地說(shuō)。說(shuō)干就干，一會(huì )兒，地面變得干干凈凈。我享受著(zhù)勞動(dòng)的快樂(lè )！
長(cháng)大了，我擁有更多的個(gè)人空間了。小時(shí)候，爸爸媽媽總是約束我：不準看電視，不準玩游戲，不準去朋友家玩……我從來(lái)都沒(méi)有自由�？涩F在我長(cháng)大了，有點(diǎn)自我約束的能力了，爸爸媽媽似乎可以放心了，也讓我自己管理自己了。
記得有一次。我把爸爸媽媽布置的作業(yè)都做完了，想出去打一下羽毛球�！皨寢�?zhuān)铱梢猿鋈ゴ蛞幌掠鹈騿�？我的作業(yè)已經(jīng)做完了�！蔽覒阎�(zhù)一顆忐忑不安的心等著(zhù)媽媽回答�！靶�，你玩會(huì )兒吧！”媽媽答應了我，我當時(shí)一蹦三尺高，可高興了。要是以前，媽媽一定會(huì )拒絕我的。
我長(cháng)大了，我很快樂(lè )。長(cháng)大，我學(xué)會(huì )了更多的知識，還成了家長(cháng)的好幫手，也成了一名自由小男生。我長(cháng)大了，我自豪！
快樂(lè )作文 篇2
上周末，帶著(zhù)我的三位“徒弟”前往貴州江口淮陽(yáng)中學(xué)。這是我們集團在貴州辦的一所分校，董事長(cháng)給我們四人布置了艱巨的任務(wù)：MISS 卜負責舉辦一次英語(yǔ)廣場(chǎng)、怡、梅和我則負責在全體教師會(huì )上的交流。臨行前一周，我們是忙得天昏地暗，直到出發(fā)前，我們三人的稿子才基本定稿，而PPT則只有留待車(chē)上去弄了。
放學(xué)后集合出發(fā)，經(jīng)常德與董事長(cháng)會(huì )合。在車(chē)上，我們顧不上欣賞沿途的風(fēng)景，修改PPT、三人排演，直至天黑方才罷手，行程未過(guò)半，早已覺(jué)得頭昏眼花了。這樣，在昏昏沉沉中，半夜一點(diǎn)方才到達江口。一進(jìn)賓館，彭助理和周主任早已在門(mén)口等候，這么晚了還沒(méi)休息，讓我們心頭漫過(guò)一陣溫暖，更細心的是，他們早已準備了江口特產(chǎn)——西瓜，吃上一口，真甜��！想到明天還有艱巨的任務(wù)，我們勿勿洗漱，趕緊上床睡覺(jué)。
七點(diǎn)，董事長(cháng)驅車(chē)帶我們前往梵凈山游玩。梵凈山是全國著(zhù)名的佛教勝地，海拔二千多米。我們的運氣出奇的好，坐索道至金頂腳下，居然一絲云霧都沒(méi)有，金頂被我們一覽無(wú)余。董事長(cháng)說(shuō)：“我一共來(lái)了五次，唯有這次天氣最好，一年中金頂無(wú)云霧的日子可真是難逢幾回啊，這回被你們幾個(gè)小丫頭給碰上了，我真是享著(zhù)你們的福了�！币宦氛f(shuō)說(shuō)笑笑，待爬到半山腰，早累得腿打顫了。抬頭看看，天啊，幾乎是180度的山勢啊，都快頂到天了吧。我和李怡想當逃兵了，可只有單行道啊，能上不能下�？纯次覀兊那懊�，兩個(gè)八十歲的老太太，都在奮力向前，更有一位爸爸揣著(zhù)幾個(gè)月大的小寶寶，勇攀金頂。我們心中似乎又充滿(mǎn)了力量，丟掉飲料、礦泉水，輕裝上陣吧！手腳并用，抓緊鐵索，只聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳和愈來(lái)愈沉重的呼吸，艱難的穿過(guò)一線(xiàn)天，終于，聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼：“金頂到了！”一鼓作氣，呵，傳說(shuō)中的.“萬(wàn)卷書(shū)”、“頂天立地”等著(zhù)名景點(diǎn)終于出現在我的面前。立在欄桿旁，仿佛世間萬(wàn)物都已經(jīng)被我們踩在了腳下，山色青蔥，白云悠悠，心曠神怡��！身體的每一個(gè)細胞似乎都已經(jīng)展開(kāi)，貪婪的吸吮著(zhù)來(lái)自原始森林的清新氧氣，我忍不住大喊起來(lái)，千峰萬(wàn)壑都在聆聽(tīng)，并一一回應，工作的壓力、旅途的疲憊就在這盡情的狂叫中釋放吧。
來(lái)不及細細品味，我們又要踏上下山的征途，因為下午得趕回學(xué)校參加英語(yǔ)廣場(chǎng)。吃完午餐，馬上趕到學(xué)校。早就聽(tīng)人說(shuō)，貴州學(xué)生的英語(yǔ)基礎很差，我們先到教室了解學(xué)情。卜卜和學(xué)生交流了一回，哭喪著(zhù)臉出來(lái)：“天啊，他們連最基本的英語(yǔ)口語(yǔ)都聽(tīng)不懂，怎么辦��？”我們趕緊給她鼓勵，語(yǔ)速放慢，中英文夾雜著(zhù)來(lái)，學(xué)生一定能行的。點(diǎn)了幾名學(xué)生幫卜卜舉英文牌牌，開(kāi)始簡(jiǎn)單的訓練。一開(kāi)始，學(xué)生們都很害羞，卜卜很耐心的教他們，什么時(shí)候舉起來(lái)，什么時(shí)候放下去。其中，有幾個(gè)戴著(zhù)動(dòng)物頭飾的孩子要簡(jiǎn)單的介紹一下自己，如“I am elephant..”卜卜教了好幾遍，看他們實(shí)在是發(fā)音似乎很困難，情急之下決定自己來(lái)介紹算了。沒(méi)想到，等我們準備離開(kāi)時(shí)，那幾個(gè)男孩子又跑到我們面前，不好意思的說(shuō)：“我們已經(jīng)練好了，還是讓我們自己來(lái)吧！”這真讓人又驚又喜，山里的孩子還真是有股不服輸的勁��！
在太陽(yáng)底下，卜卜和這群山里娃子們開(kāi)始了他們生命中的第一次英語(yǔ)廣場(chǎng)。男女生嚴重不平衡，這是男女生PK賽之后才發(fā)現的問(wèn)題，聽(tīng)說(shuō)江口這地方重男輕女的現象很普遍，女孩的教育自然不受重視�？赡苁堑谝淮卧谶@樣大庭廣眾之下說(shuō)英語(yǔ)，孩子們都特別羞澀，不敢開(kāi)口。卜卜一登臺，便神采飛揚，激情四射了，絲毫都看不出上午爬山的倦意。我在一旁暗暗的欣賞著(zhù)她，我心里清楚，卜卜的現場(chǎng)調控能力對付這些小孩沒(méi)問(wèn)題！果然，學(xué)生在短暫的適應之后，開(kāi)始有了說(shuō)英語(yǔ)的聲音，再后來(lái)，每一個(gè)孩子都憋足了勁，和卜卜一起喊起來(lái)！盡管是些非常簡(jiǎn)單的單詞和句型，但這已經(jīng)足夠，他們已經(jīng)敢于開(kāi)口說(shuō)，這就是一種突破！短短的一節課，汗水浸濕了卜卜的短發(fā)，聲音也近沙啞，但她依然活力四射。結束后，她遺憾極了：“還有好多環(huán)節都沒(méi)來(lái)及做呢，你看，PK賽的分數也少得可憐，我買(mǎi)的獎品都沒(méi)機會(huì )發(fā)下去……”可愛(ài)的卜卜，真的已經(jīng)非常了不起！相信這次英語(yǔ)廣場(chǎng)已經(jīng)給了某些孩子畢生難忘的回憶！我也相信明天的英語(yǔ)早自習一定會(huì )多了幾位大聲讀英語(yǔ)的娃娃了！
接下來(lái)就該輪到我和李怡、梅梅三人登場(chǎng)了。第一節晚自習，我們和江口淮陽(yáng)中學(xué)的全體教師聚在了一起，我們交流的主題是《做一名幸福的淮陽(yáng)人》。我主要是側重于理論的闡述，而她倆，則通過(guò)班級具體的事件來(lái)印證。我們收集了很多照片和視頻，一張照片就有一個(gè)故事。這樣，你唱我和，三人發(fā)言也不顯得單調了。剛開(kāi)始，我們都有點(diǎn)緊張，越到后來(lái)，我們越輕松，因為這些事都是我們親身經(jīng)歷的，都是曾讓我們笑或哭的事，就好像是平常的聊天一樣。近萬(wàn)字的發(fā)言稿，將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們完全投入了，會(huì )場(chǎng)安安靜靜，不時(shí)爆發(fā)出理解的笑聲和掌聲�？蓯�(ài)的李怡還特意秀了學(xué)生送給她的T恤，當她穿著(zhù)這件特殊的衣服轉圈時(shí)，我分明看到她幸福滿(mǎn)足的笑溢滿(mǎn)她的臉龐，這是真情的流露啊。是啊，沒(méi)有老師用心的付出，哪會(huì )收獲學(xué)生的尊重和喜歡��！
真心喜歡這三位“徒弟”，正因為有了她們的精彩，這次的貴州之行雖然很累很累，但快樂(lè )著(zhù)！與她們同行，與青春為伴！與她們同行，與幸福相約！也許，我不是一個(gè)優(yōu)秀的師傅，但你們是最最優(yōu)秀的徒弟！想起你們，嘴角上揚，自豪驕傲！
快樂(lè )作文 篇3
今天課間操時(shí)，強子專(zhuān)程來(lái)學(xué)校給我送書(shū)了，一見(jiàn)到滿(mǎn)臉陽(yáng)光的強子，我的心情就豁然開(kāi)朗，在我的心目中，強子就像春的使者，給我和我的孩子們帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了希望。
看著(zhù)強子遞過(guò)來(lái)的榮譽(yù)證書(shū)和一本本嶄新的書(shū)籍，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，當然心里除了高興，最多的還是感動(dòng)。感動(dòng)于校訊通工作人員的負責與熱情，感動(dòng)于校訊通給我們提供了一個(gè)傾訴交流的空間，感動(dòng)于校訊通能看到每個(gè)參與人員的點(diǎn)滴進(jìn)步并及時(shí)給予獎勵。當然咱看重的并不是這100元的圖書(shū)獎勵，看重的是這個(gè)溫馨的平臺！由于我中午的課非常多，簡(jiǎn)單地和強子聊了幾句之后，我就提著(zhù)我的“戰利品”興沖沖地奔往教室，聰明的孩子們一看見(jiàn)我高興的模樣，趕緊跟著(zhù)我進(jìn)了教室，圍在我的身邊，一個(gè)小家伙迫不及待地問(wèn)我：“老師，您有什么喜事呀？怎么這么高興？”我故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，對他們說(shuō)：“待會(huì )兒上課了，老師有件事情要宣布！”幾個(gè)調皮的孩子好奇地探頭探腦，窺探我的“戰利品”。我用手擋住，就是不讓他們得逞。上課鈴聲終于響了，聰明的孩子們馬上坐得端端正正，我故意清了清嗓子，舉起手中的袋子，對孩子們說(shuō)：“猜猜，這里面是什么？”可想而知，孩子們什么精靈古怪的答案都敢說(shuō)。最后我耐不住性子，高興地對他們說(shuō)：“孩子們，這是校訊通獎勵給老師的書(shū)，這是老師當上教師博腕兒的獎勵喲！”頓時(shí)教室里歡呼聲一片，孩子們不約而同地鼓起掌來(lái)。我笑了，在這掌聲中，我聽(tīng)到了鼓勵；在這掌聲里，我知道，會(huì )有更多的孩子愛(ài)上寫(xiě)博！然后我就認真地給他們講起來(lái)如何讓自己的博文更精彩，如何讓自己成為閱讀天使，如何在閱讀中成長(cháng)……在孩子們快樂(lè )和專(zhuān)注的眼神中，我知道我的孩子們像我一樣愛(ài)上了校訊通。最后我大聲地問(wèn)孩子們：“大家說(shuō)，我們這次有沒(méi)有信心爭取得到‘書(shū)香班級’的榮譽(yù)稱(chēng)號！”孩子們一起高呼：“老師，我們有信心!”有的孩子還高高地舉起自己的小拳頭以表決心�？蓯�(ài)的孩子們！
我趕緊趁熱打鐵，鼓勵他們以后繼續堅持讀書(shū)，既而寫(xiě)出更精彩的博文（其實(shí)從孩子們學(xué)完拼音之后，我就要求孩子們每天堅持閱讀20分鐘課外書(shū)，這是雷打不動(dòng)的規定�。�，看著(zhù)孩子們充滿(mǎn)光彩的眼睛，我知道他們會(huì )的！只不過(guò)我這個(gè)“導航人”需要做的還有很多，監督，鼓勵、引導……我知道這個(gè)過(guò)程肯定是艱難的，曲折的，但同時(shí)也是快樂(lè )和幸福的！
我們一（7）班這艘快樂(lè )小船已經(jīng)啟航，我相信在校訊通這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的海洋里，我們一定會(huì )乘風(fēng)破浪，到達快樂(lè )的，幸福的成功彼岸！
快樂(lè )作文 篇4
寒假生活是多么的快樂(lè )，多么的難忘，而讓我最難忘的就是放煙花。
寒假的第一天，我和我爸媽去了我奶奶家（我從小就住在外婆家）。來(lái)到奶奶家已是晚上，正好是放煙花的好時(shí)機，真是天助我也，太陽(yáng)老弟下山可真是時(shí)候。奶奶知道我愛(ài)放煙花，早就準備好了一切，只欠東風(fēng)——我也。
草草吃過(guò)晚飯，我就拿出奶奶為我準備的煙花，來(lái)到房前的空地上，準備欣賞美麗的煙花。爸爸叮囑我：“要格外小心呀，你不要忘了電視里看到的新聞呀�！北话职诌@么一說(shuō)，我的心里挺緊張的，但還是欲望驅動(dòng)著(zhù)我，我接過(guò)奶奶手中的打火機，走上前去，點(diǎn)燃導火線(xiàn)�？晌业氖植宦�(tīng)使喚，有點(diǎn)發(fā)抖，生怕煙花提前爆炸，沒(méi)點(diǎn)著(zhù)我就逃開(kāi)了。爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“這么膽小，還想放煙花�！北话职诌@么一說(shuō)，天生倔強的我不想被爸爸小瞧，于是，我拿著(zhù)打火機又走上前去。我盯著(zhù)導火線(xiàn)，打開(kāi)打火機，湊上前去，等導火線(xiàn)點(diǎn)燃，我就馬上退到幾米之外，等待著(zhù)美麗的瞬間。煙花筒里噴發(fā)出一團黃色的火花，慢慢升到半空中，“轟”的一聲，猶如虎嘯獅吼，接著(zhù)，花中開(kāi)花，五彩繽紛，好看極了，我快樂(lè )地在這美麗的花下轉圈，欣賞著(zhù)一朵又一朵美麗燦爛的煙花。有了第一次成功的喜悅，我更大膽了，“轟”的一聲，煙花隨著(zhù)歡笑在空中綻開(kāi)了笑臉……
我們放了一個(gè)又一個(gè)，有紅色的菊花，有黃色的星星，有色彩斑斕的流星雨……震耳欲聾的鞭炮聲，歡快的笑聲，孩子們的追逐打鬧聲，奏出了一曲幸福歡樂(lè )的交響樂(lè )。
放煙花真開(kāi)心呀，放出了美麗，放出了歡樂(lè )，放出了幸福。
快樂(lè )作文 篇5
快樂(lè )并不稀有，稀有的是永遠快樂(lè )。我渴望快樂(lè )，像小鳥(niǎo)那樣擁有享受藍天白云的權利；像魚(yú)兒那樣歡脫的在深海遨游。我渴望見(jiàn)到人們真誠的笑臉。我渴望聽(tīng)到歡快的歌聲和熱情的掌聲。我想擺脫一切束縛，勇敢地奔向那個(gè)美麗世界。隨著(zhù)歲月流逝，我們也慢慢長(cháng)大，童年時(shí)的天真也漸漸離我們遠去。上了初中這種體會(huì )更是深刻，同學(xué)之間明爭暗斗，真正純真的友情都是奢侈。我不明白為什么要這樣，有人說(shuō)：“人都是自私的，為了達到目的可以做些自己都不敢想的事情出來(lái)。都想自己過(guò)的舒服，自己比別人強，都想要面子，人的本性就是這樣”我們聽(tīng)說(shuō)的世外桃源真的存在過(guò)嗎。人大概也是受到人的影響，是人類(lèi)自己在競爭，才使這個(gè)世間洶涌澎湃。
我討厭他們對老師的各種殷勤討好；我討厭他們看不起比他們差的同學(xué)；我討厭他們暗地里勾心斗角；在老師面前又裝作感情多好。我不想被卷入這場(chǎng)漩渦，我只想努力學(xué)習完成自己的夢(mèng)想，勾心斗角毫無(wú)益處。
我想要快樂(lè )，我想越過(guò)高山，穿過(guò)叢林，感受大海的壯闊，小溪的清澈，藍天的深邃，白云的飄逸，鮮花的芬芳……看一看世間的美好。我不想在乎那么多，我只想快樂(lè )。
青春時(shí)光轉眼即逝，摘下虛偽的面具，又何嘗不是解脫。不要使心靈受到蒙蔽，不要看誰(shuí)都很冷漠，不要讓世界變得冷。
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