收獲快樂(lè )作文600字_初中初一作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的收獲快樂(lè )作文600字_初中初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收獲快樂(lè )作文600字_初中初一作文1
我本是一個(gè)垂頭喪氣的人,但是自從經(jīng)歷了那件事,我又重新振作起來(lái),這要感謝我的爸爸。
那天,風(fēng)和日麗,我們家將要舉行一次“模型大賽”。早晨,我打著(zhù)哈欠起了床,刷了牙洗了臉,來(lái)到客廳。只見(jiàn)茶幾上放滿(mǎn)了各種各樣的材料,爸爸媽媽早已坐在沙發(fā)上等著(zhù)我。媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的,神秘的說(shuō):“兒子,如果你勝了的話(huà),就會(huì )得到神秘的獎勵呦!”我一聽(tīng),立馬來(lái)了勁,高興地想:這次我一定要打敗爸爸,造出一個(gè)好模型!比賽開(kāi)始了,由媽媽來(lái)當評委,評出我和爸爸誰(shuí)做的模型最好看,最好看的那組勝利。我準備做一個(gè)飛機的模型。我首先拿起一根大木板,掏出一
個(gè)鋒利的水果刀,開(kāi)始削木板。過(guò)了一會(huì ),我一不小心用力過(guò)猛,削出一塊小小的凹下去的地方,沒(méi)辦法,湊合著(zhù)用吧。不一會(huì ),兩個(gè)近似于飛機翼的木板就完成了。接下來(lái)我要做飛機身子了。這時(shí),我瞧一眼爸爸做的輪船,沒(méi)想到船身的風(fēng)帆都已作好了,我想:糟糕,爸爸已做完一半了,我可要抓緊時(shí)間呀!于是,我便抓緊時(shí)間,馬馬虎虎做好了一架飛機模型,正好,爸爸也做完了。此時(shí),媽媽宣布比賽結束,看了看我和爸爸的模型。只見(jiàn)爸爸的模型巧奪天工,精美絕倫;而我的,凸凹不平,不成個(gè)飛機樣,一個(gè)字就能概括——爛。我只好乖乖認輸了。我灰心地想:這下獎勵是得不到手拉,哎?墒,沒(méi)想到,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“兒子,我把獎勵讓給你,因為畢竟這是你第一個(gè)作品,我們應好好鼓勵你!蔽沂指屑ぐ职,心里別提有多開(kāi)心了。
經(jīng)歷了這件事,我不僅收獲了快樂(lè ),還得到了獎勵,我很感謝爸爸。這個(gè)模型,我也一直珍藏著(zhù)。
收獲快樂(lè )作文600字_初中初一作文2
雨點(diǎn)伴隨著(zhù)春的腳步來(lái)到了我的身旁,清脆的敲擊聲震著(zhù)我的鼓膜,待這天空再次露出燦爛的笑顏,我的身邊又多一一道絢麗的彩虹,我閉上眼隔著(zhù)陰霾的心情似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,心中的那份陰霾散去,我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng),學(xué)會(huì )了在傾聽(tīng)中收獲快樂(lè )。
時(shí)光像那永不停息的瀑布,奔流而下,不曾倒轉。十六個(gè)春秋彈指一揮間,仿佛一縷青煙一吹即散,可生活還是像往常一樣匆忙,心中莫名的煩躁著(zhù),回到家便就是吃飯,學(xué)習。反反復復的以為習慣了,可誰(shuí)知心里愈加煩躁甚至是與家長(cháng)爭吵都成了家常便飯,不知道就這樣持續了多久一切都在那年的春天戛然而止。
那天是春的季節,雨綿綿地下著(zhù),我走在路上淋著(zhù)雨,心里的那股煩躁似乎變得清澈起來(lái),走進(jìn)家門(mén),媽媽似乎也受天氣的影響沒(méi)有往常那樣與我爭吵,餐桌上只剩下了碗筷的碰撞聲,想一想有多久沒(méi)有這么平心靜氣的吃頓飯了,我吃飯有個(gè)習慣就是離不開(kāi)水,我也是今天才發(fā)現原來(lái)每天這桌上都有著(zhù)一杯水,我的心莫名的抽搐了一下,有種想哭的感覺(jué)。就在這時(shí)那曾經(jīng)讓我就得厭煩的聲音在我耳邊響起:“吃這個(gè),少喝點(diǎn)水!边@是我最熟悉的話(huà)了,可是卻又感覺(jué)是第一次聽(tīng)到這話(huà),原來(lái)是我一直都不應她說(shuō)的話(huà),原來(lái)是我忽略了她的感受。我頓在手里的筷子動(dòng)了起來(lái),答應了一聲。那張熟悉的面孔上露出了久違的笑容,就在那天,她對我說(shuō)了很多很多,甚至談到了將來(lái)。那是我們第一次坐下來(lái)平心靜氣的交談,我心中的那份煩躁如陰霾一樣散去,一種愉悅歡快的感覺(jué)在我心中蔓延開(kāi)來(lái),那是我曾丟失的快樂(lè )。
樣快樂(lè )不同于往常,它如潭水一般清涼透澈,又像春天一樣溫暖明亮。不知道什么時(shí)候雨停了,伴隨著(zhù)媽媽走進(jìn)廚房的背影,我似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,是的,我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng),傾聽(tīng)媽媽的話(huà)讓我懂得了什么是愛(ài),我在這傾聽(tīng)中收獲快樂(lè )。
收獲快樂(lè )作文600字_初中初一作文3
是小樹(shù),總有一天會(huì )長(cháng)高的;是星星,總有一天會(huì )發(fā)光的;努力了,總有一天會(huì )成功的。在我的生活中,成功的事如天上的繁星一樣多,但那次,卻讓我久久不能讓我忘懷。
記得小時(shí)候,我特別喜歡音樂(lè )。因此,爸爸媽媽給我報了古箏班,看到別人的考級證,我也想擁有。于是,經(jīng)過(guò)一年多的努力,我也和其他的學(xué)生們一起踏上了考級的征程。我們坐著(zhù)中巴車(chē)去洛陽(yáng),在車(chē)上每個(gè)小伙伴都是異常的興奮,因為這是我第一次單獨離開(kāi)爸爸媽媽。中巴車(chē)經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的“奮斗”,終于到了考級的地方,我清楚地記得我抽的是47號,在看別人彈奏的過(guò)程中我的心情異常的放松,當考官喊道46號時(shí),我的心如彈跳球一樣咚咚跳個(gè)不停。天呀!我會(huì )忘譜嗎?怎么辦?這時(shí)我想到老師告訴我們,如果緊張,就做深呼吸。于是我按照老師說(shuō)的方法,果然有效,我的心跳不在那么快。這時(shí)我聽(tīng)到考官喊46號,我的腳像踩在棉花糖上一樣,眼前一片黑暗。這時(shí)我聽(tīng)到考官說(shuō):請坐。我的心情才稍微平靜了一下。但我依然不敢看考官的眼睛,于是我開(kāi)始彈奏我選的曲子《漁舟唱晚》。但這時(shí)我發(fā)現我的腿在不停的抖動(dòng),就像中了電一樣,手也不在那么靈活,整首曲子彈的斷斷續續,有幾個(gè)音節也差點(diǎn)彈錯。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)溫柔的聲音別緊張,慢慢彈。這個(gè)聲音就像魔力一樣,我的心情平靜下來(lái),抖動(dòng)的腿也停了下來(lái)。整首曲子就這樣彈完了。這時(shí)我的眼睛才偷偷的瞄了一眼考官。只聽(tīng)見(jiàn)考官說(shuō):彈的不錯,就是有點(diǎn)緊張,如果你在大膽自信些會(huì )更棒。走出考場(chǎng),我如釋重負,激動(dòng)的大喊一聲耶!有史以來(lái)的第一次,我在緊張中收獲了喜悅,心情就像吃了棒棒糖一樣的甜蜜。當我拿到證書(shū)時(shí)我還不敢相信這是真的。雖然這次的成績(jì)是良,但我的心情依然是那么的喜悅。因為我有證書(shū)了。我相信只要我在自信一些,相信下次我一定會(huì )拿到優(yōu)的,相信自己,加油!
經(jīng)過(guò)這次考試,我也從膽小變得自信起來(lái)。是的,只要對任何事情都抱有一種求勝的決心,你一定不會(huì )輸。
收獲快樂(lè )作文600字_初中初一作文4
在這個(gè)世界上,有一種東西,它一直是我們向往的,同時(shí)也是我一直在尋找的,從小到大一直追尋的東西,而在這個(gè)十月,我終于收獲了它,它就是“快樂(lè )”。
曾經(jīng),有人問(wèn)我:你快樂(lè )嗎?我只是猶豫了半天才開(kāi)了口:快樂(lè )吧?
小時(shí)候,我的數學(xué)成績(jì)不好,媽媽給我報了好幾個(gè)補習班,一到周末,我就要奔波于各個(gè)補習班中,漸漸地,我感覺(jué)仿佛丟失了什么東西,在我的內心深處,好像真的缺少了什么一樣,我只是一天天感覺(jué),媽媽的嘆氣聲越來(lái)越多,而我臉上的笑容也越來(lái)越少,為了不讓媽媽為我操心,我每天都很努力的學(xué)習,我心中始終堅信,總要那么一天,我的數學(xué)成績(jì)會(huì )好上去!
十月的某天下午,太陽(yáng)很明媚,照的我的臉頰癢癢的,不過(guò)感覺(jué)很舒服,因為我又一次聞到陽(yáng)光的味道,好久不見(jiàn)這么明媚的陽(yáng)光,我真要去補習班,忽然媽媽從廚房出來(lái),:“小琴,最近學(xué)習很辛苦吧,來(lái),帶上這個(gè)!闭f(shuō)朝我書(shū)包里塞了兩個(gè)熱氣騰騰的雞蛋,我的心此刻變得更加溫暖,那種久違的感覺(jué)仿佛又襲上心頭,我只是感覺(jué)到了快樂(lè ),那一刻,我覺(jué)得我的辛苦沒(méi)有白費,我這么多天的學(xué)習都么白費,盡管我的數學(xué)不好,但是我還有很多東西,有些東西,是比數學(xué)更珍貴的,我有個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)腋杏X(jué)我是世界上最幸福的人。
現在的我還是過(guò)補習班家庭的生活,盡管有時(shí)會(huì )對自己感到失望,但是只要一想起我還有那么多珍貴的東西,我就會(huì )感到其實(shí)這些一切的一切都不算什么,畢竟,生活中必須要有些磨難,那才能夠叫做生活,你們說(shuō)是不是呢?
如今又到十月國慶節,我還是回想起以前那個(gè)害怕數學(xué)的丫頭,那個(gè)一直不敢直面正視自己有點(diǎn)小自卑的丫頭,從沒(méi)想過(guò),自己會(huì )走出迷茫,如今卻早已收獲快樂(lè )。
其實(shí)快樂(lè )它很簡(jiǎn)單,想要收獲它你就要跟我學(xué),甘于受生活中的各種苦頭,有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心,善于發(fā)現生活中的美,相信不過(guò)多久,你也會(huì )收獲快樂(lè )!
收獲快樂(lè )作文600字_初中初一作文5
感謝這次失敗,讓我感受成功之悅!}記
什么事能讓你感到快樂(lè )?勞動(dòng)?助人?表?yè)P?還是成功?等等?,能讓我收獲快樂(lè )的,卻是一次徹底丟人的失!
或許作為讀者的你難以接受,亦或者你會(huì )反問(wèn)我為什么?不妨讓我敘述一下這一段往事吧!
在一次期末模擬考中,我偷懶而沒(méi)有進(jìn)行復習,導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優(yōu)秀線(xiàn),有第一這把座椅滑到了第31,那種滋味很難受,不禁有種想怨死自己的感覺(jué)?墒抢蠋熀图议L(cháng),卻破天荒的沒(méi)有批評我。
倒是一些同學(xué)朋友們,在一旁說(shuō)三道四煽風(fēng)點(diǎn)火,讓我自己感到很難受。最終還是忍不住,我跑去找語(yǔ)文老師,不曉得她說(shuō):
“感受一下這種失敗后的滋味,想必比說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)更有效吧,會(huì )讓你記憶更深刻吧?”此時(shí)此刻的我,恨不得找一個(gè)老鼠洞鉆下去,臉唰唰的紅了。
下一次測驗是期末考,我吸取了上次的教訓,很深入很集中地進(jìn)行了復習,復習課上全神貫注的,做習題時(shí)也更細心了。熬過(guò)了一個(gè)星期,老師給了我一個(gè)喜訊:
以語(yǔ)文100分、數學(xué)100分,英語(yǔ)98分,總分298分,榮獲全級第一!當時(shí)我高興地跳了起來(lái),旋轉起芭蕾舞了,陽(yáng)光的笑容綻放開(kāi)來(lái)了!
看完我的往事,明白為什么了嗎?若沒(méi)有那一次難堪徹底丟人的失敗,讓我認識到錯,我又何以獲得此成功之悅呢?
無(wú)論是勞動(dòng)、助人、表?yè)P還是成功讓你感受到快樂(lè ),如果沒(méi)有接受到失敗的沐浴,歡樂(lè )不夠甜。失敗,才是收獲快樂(lè )的神秘包裹。
由衷的感謝失敗的洗禮,成功之悅由失敗而發(fā)!——后記
收獲快樂(lè )作文600字_初中初一作文6
窗外雨,淅淅瀝瀝下個(gè)不停,天陰沉沉的,好像沒(méi)有顏色的夢(mèng)。
近日的天氣,總是那樣一蹶不振。閑逸的安靜中,血液都不平靜,它翻騰著(zhù),咆哮著(zhù),始終沖不破血管的阻撓。躁動(dòng)的心不知何時(shí)就這樣被征服,愛(ài)上了雨天!
于是,干脆拋開(kāi)一切局限,痛痛快快地去雨里沐浴吧!
伸開(kāi)雙手,接受上天的賜予,仰望天空,目睹灰蒙蒙的天,冰涼的雨滴落在我臉上,絲絲縷縷鉆入我心田,帶給我一陣陣的清涼。和上天擁抱,與雨水親吻,為她增添自然的音符,與她組成一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。連綿的雨珠,蒙蒙的水霧帶走了心中的惆悵,心中充滿(mǎn)的只是快樂(lè )和愉悅,獨自享受著(zhù)獨到的氛圍。漫步在街上,任憑雨水敲打著(zhù)臉,別有一番恬靜的風(fēng)情與韻味。
有人說(shuō),這個(gè)世界上只要有一件事讓你沉浸,就是一種快樂(lè ),我認為對于我來(lái)說(shuō),下雨便是如此。
默默看著(zhù)行走在雨中的行人,個(gè)個(gè)撐著(zhù)傘,來(lái)來(lái)往往,穿梭其中,但無(wú)論怎樣,他們都會(huì )匆匆地朝著(zhù)自己的目標前進(jìn),來(lái)也匆匆,去也匆匆……
“感動(dòng)得要哭,不失為天大的幸福!蓖醴瞥,是否感人的事總發(fā)生在雨中,所以我才這般愛(ài)在雨中?
看著(zhù)地上濺起的水花,才發(fā)覺(jué)這也是一種美,那聲音輕輕地敲打著(zhù)心扉,漫步也許也是一種浪漫吧。許多人十分討厭雨天,認為雨水淋濕了衣服,也淋濕了心,怪難受的。而他們并沒(méi)有深入去體會(huì )雨,了解雨,我覺(jué)得它所帶來(lái)的是心靈上的一種慰藉,一種快樂(lè )。所以每當下雨時(shí),我收獲了無(wú)限快樂(lè )。無(wú)數下雨天,我都這樣想:一片好心情,凡事積極,連寫(xiě)字都用力。
其實(shí),我感受得到,一滴滴雨也在述說(shuō)著(zhù)自己的故事,滴答滴答,也在收獲著(zhù)快樂(lè ),我也沉醉其中……
收獲快樂(lè )作文600字_初中初一作文7
快樂(lè )分為很多種,我們大家都渴望得到快樂(lè ),快樂(lè )到底是什么呢?快樂(lè )可以是和伙伴們玩耍時(shí)的嬉笑,快樂(lè )可以是在別人困難時(shí)伸出援手,快樂(lè )也可以是挑戰自己,做一次大膽的嘗試……一次去常寧宮的騎馬的經(jīng)歷,讓我收獲了別樣的快樂(lè )。
記得那一次,我們一家去常寧宮玩,到了騎馬場(chǎng),我看到一個(gè)個(gè)游客騎著(zhù)高大的駿馬,一副威武的樣子,我的心里羨慕不已,流露出期盼的眼神,這時(shí),爸爸好像看穿了我的心思,對我說(shuō)道:“你想不想也試著(zhù)騎一下?”我害怕地搖了搖頭,內心充滿(mǎn)了恐懼,我可從來(lái)沒(méi)有騎過(guò)馬!
這時(shí),媽媽輕輕地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不去試試,你怎么知道自己不行呢?”此刻,我的心里正在做著(zhù)激烈的思想斗爭,矛盾極了,騎馬場(chǎng)的叔叔也走過(guò)來(lái),鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)拉著(zhù)馬,不讓它跑的太快! 一陣風(fēng)呼呼地吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”地響著(zhù),仿佛也在鼓勵我說(shuō):“加油,你一定可以的!”于是,我鼓起勇氣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛騎上馬,我緊張極了,雙腿不由自主地顫抖著(zhù),雙手緊緊地抓住韁繩,眼睛也不敢睜開(kāi),牽馬的叔叔說(shuō):“身體要放松,這樣會(huì )更安全!庇谑俏艺{整呼吸,慢慢地放松下來(lái),我內心的恐懼消退了許多,身體也隨著(zhù)馬的節奏輕輕的擺動(dòng)。馬慢慢地跑了起來(lái),漸漸地,我開(kāi)始享受騎馬了,微風(fēng)從我的耳旁吹過(guò),我輕輕地閉上眼睛,想象自己是一位神氣的女騎士,威風(fēng)凜凜地騎著(zhù)高大的駿馬,馳騁在一望無(wú)際的大草原上……這種感覺(jué)是那么美好。
“如果你不去嘗試,你是永遠體會(huì )不到其中的滋味的!泵慨斅(tīng)到這句話(huà),我就會(huì )想起那次騎馬的事,我的心里就會(huì )充滿(mǎn)勇氣和快樂(lè )。是的,那一次我戰勝了自己,收獲了別樣的快樂(lè )。
收獲快樂(lè )作文600字_初中初一作文8
快樂(lè )是什么?快樂(lè )就是一種幸福滿(mǎn)足的感覺(jué)溢滿(mǎn)全身,讓人甜蜜與愉悅。
清晨,樹(shù)林中優(yōu)美而恬靜。清爽的晨風(fēng)吹拂著(zhù)幾棵綠意盎然的小樹(shù)苗,像小提琴的輕弓拉出有節奏的音符般使它們陶醉,前搖后擺。林中充滿(mǎn)了詩(shī)意,大樹(shù)底下的一朵朵野花,雖不似牡丹那般嬌艷,又不如水仙那么清秀,可它讓我覺(jué)得它是世上最美的花。它泛出的花香那樣淡雅,那各色的花蕊被五彩斑斕的花瓣所簇擁,露出孩童般天真可愛(ài)的神情,好一群溢彩流光的仙子啊!不一時(shí)間,寂靜的樹(shù)林中”忽“地起了一聲?shū)B(niǎo)叫,鳥(niǎo)叫的清脆悅耳勝過(guò)世上任何一種樂(lè )器奏出的聲音。我四處環(huán)望,卻沒(méi)有發(fā)現鳥(niǎo)的影子?赡苁撬辉敢馀c我見(jiàn)面吧!我想。藍藍的天,白白的云,在這樣的仙境,怎能不讓人感到愜意與快樂(lè )呢?玲兒般的鳥(niǎo)叫聲又響起了,這回我看見(jiàn)了這小小歌唱家的真面目了。它一身碧綠的羽衣,羽尾上星星班白,小巧玲瓏的腦袋上鑲嵌著(zhù)一雙機警的眼睛,紅色的小嘴不停地啄著(zhù)樹(shù)干。它好像并沒(méi)有那么聚精會(huì )神,不時(shí)抬起頭來(lái)環(huán)望。不好,它發(fā)現了我。一聲長(cháng)鳴——它飛走了。我有些煩悶,不過(guò)那天堂美景很快又使我快樂(lè )起來(lái)。
山上的亭臺樓閣是那么美妙,那么精致,朱紅色的長(cháng)廊出現在我面前,廊旁的石墻上刻著(zhù)栩栩如生的壁畫(huà)。我頓時(shí)來(lái)了興致,躍過(guò)長(cháng)廊的扶手,伸手去摸那畫(huà),冰涼之余我感受到了壁畫(huà)的巧奪天工。
下山了,又聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫。說(shuō)不定這是在歡送我呢!快樂(lè )的我覺(jué)得真是不虛此行,步伐帶著(zhù)無(wú)法形容的輕松和愉快。
快樂(lè ),原來(lái)就那么簡(jiǎn)單……
收獲快樂(lè )作文600字_初中初一作文9
春天,是播種的季節,與它相對應的是秋天,是收獲的季節。唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)過(guò)“鋤禾日當午,汗滴和下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。這首詩(shī),通俗易懂,但在我幼小的心靈中始終只是一篇古詩(shī),不過(guò)在我7歲時(shí),就切身體驗了一次這首詩(shī)的真實(shí)含義。
那年春天,全家一起下鄉,鄉下的景色真美!到處鶯歌燕舞,柳樹(shù)抽出了嫩芽,小草也探出毛茸茸的頭來(lái)。我沉迷在這美景中,不能自拔。這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái):“豆豆(我的小名),和我一起去種田吧!”種田,多新鮮有趣的事啊,我一蹦三尺高,“好耶!”高興地跟著(zhù)奶奶向目的地進(jìn)發(fā)。
種田還真不是我想象的那樣簡(jiǎn)單啊,剛才還明媚可愛(ài)的太陽(yáng)現在卻顯得有點(diǎn)“熱情似火”,只是陪奶奶在田地里跑跑拿拿,放放種子,我就已經(jīng)汗如雨下,腰酸背痛了。奶奶見(jiàn)我累得夠嗆,便說(shuō):“算了,你就站在一邊唱歌給奶奶聽(tīng)吧,好給奶奶鼓鼓勁!”于是我站在一旁的田邊上給奶奶唱歌,陪著(zhù)奶奶干活,一個(gè)上午就這樣在我時(shí)而高昂,時(shí)而低落的歌聲中渡過(guò)了。等到下午奶奶仍叫我去時(shí),我死活不肯去了,當時(shí)尷尬的感覺(jué),到現在我還記憶猶新呢。
現在,我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,今年秋天,我們又去了一次鄉下,一出車(chē)門(mén),我就看見(jiàn)了一望無(wú)際的玉米地,那一排排,一個(gè)個(gè)碩大的玉米呲牙咧嘴地笑迎我們的到來(lái),這是一個(gè)多么美好的收獲季節啊。我忽然想起了七歲時(shí)種田的事情,不禁無(wú)限感慨。是啊,一份耕耘一份收獲,如果農民們都象我一樣,播種的時(shí)候覺(jué)得辛苦,哪來(lái)收獲季節的如此碩果累累!
世界上所有的事都需要自己努力奮斗,就象我們平時(shí)考試取得的成績(jì)一樣,需要我們認認真真的聽(tīng)講,復習,認真面對每一場(chǎng)考試。試卷,是公平的,正如土地一樣,你付出了多少,它給你的回報就有多少。但是,如果暫時(shí)我們感覺(jué)不公平的話(huà),也請不要抱怨,因為只要我們努力了,總有一天,我們一定會(huì )成功的。
收獲快樂(lè )作文600字_初中初一作文10
隨著(zhù)天氣逐漸轉涼,時(shí)令已經(jīng)進(jìn)入了秋天,風(fēng)淡云輕,瓜甜果香,大雁南飛,芳草萋萋,對于我而言,這無(wú)疑是人間最美的季節。
秋季是我最喜愛(ài)的季節,在那金黃色的田野上,農民伯伯們都在忙著(zhù)收割,采摘,忙碌而又高興。我來(lái)到我們家的田野上,看著(zhù)那紅燈籠似的柿子掛滿(mǎn)了枝頭,飽滿(mǎn)圓潤,鮮紅耀眼?吹侥谴T大的玉米棒子,金黃奪目。爸爸媽媽望著(zhù)這一片豐收的景象,不禁喜上眉梢。我看到了心里也很開(kāi)心,因為他們這一年內所付出的辛苦勞動(dòng),最終得到了回報!耙环指,一份收獲”,說(shuō)得不錯,凡是那些荒蕪、凄涼的現象,都發(fā)生在往日里不愛(ài)勞動(dòng)的莊稼人田里。正因如此,我們生活也是同樣的道理:只要有上進(jìn)心,愛(ài)勞動(dòng)的人就有一定的收獲。
就在這萬(wàn)物枯黃的時(shí)刻,總有那些不同尋常的存在者——例如紅楓。我家房后有一片楓林,楓樹(shù)雖然樣子低矮,但枝繁葉茂。楓葉經(jīng)霜后,會(huì )更加妖艷,色彩奪目。遠遠看去,就像是一個(gè)小型火焰山,壯觀(guān)極了!每到楓葉凋謝之時(shí),常常是讓人最傷心的時(shí)候。但是,當我站在楓林里,蹲下去,拾起一片精致的楓葉,擦拭干凈,夾進(jìn)自己的郵冊里的時(shí)候,是多么的心曠神怡,這一過(guò)程也無(wú)疑是一種最美的享受。同時(shí),這也是個(gè)收獲快樂(lè )的時(shí)刻!
看那充滿(mǎn)秋色的花園;▓@里全是菊花?茨羌t的似火、白的像雪、黃的像金、紫的像玉的一朵朵菊花,真是美麗可愛(ài)呀!看那千姿百態(tài)的菊花,阿娜多姿。有的像噴泉、有的像爆炸頭、有的像?,形態(tài)各異,引人注目,使人流連忘返。
秋季,一個(gè)繁華已盡,西風(fēng)蕭瑟的季節,但我卻在這里收獲到了金秋帶給我的那份快樂(lè )!
收獲快樂(lè )作文600字_初中初一作文11
一個(gè)人有了萬(wàn)貫家財,可他最想要的居然是快樂(lè );一個(gè)人已經(jīng)位高權重,可他最想得到的竟然也是快樂(lè )。難道快樂(lè )就是如此的難以得到嗎?其實(shí)快樂(lè )是一件很簡(jiǎn)單的事情,既不需要錢(qián)財購買(mǎi),也不需要權力來(lái)裝飾。當你作對了一道難題,你會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )在就你心中跳躍;幫助迷路的小女孩找到親人,心中同樣有著(zhù)一番喜悅……
到底什么才是快樂(lè )呢?丟掉心中所有的不快樂(lè )就是快樂(lè )!
快樂(lè )就在我們身邊,沒(méi)有那么遙遠,不必刻意去追求它,無(wú)意中你會(huì )發(fā)現快樂(lè )已經(jīng)和你如影隨形。懂得快樂(lè ),善于快樂(lè )是一種智慧,一份氣度,一種氣魄!快樂(lè )有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏,雖然有時(shí)你看不見(jiàn)它,但線(xiàn)就在你的手中,不要輕言自己人生不如意。日常生活永遠都不缺少快樂(lè ),需要的是一雙善于發(fā)現它的“眼睛”。
日常生活在有的人看來(lái)是痛苦的,但你想過(guò)沒(méi)有,有時(shí)候痛苦也是一種快樂(lè )。善與惡一念之間,美與丑一線(xiàn)之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花,一個(gè)說(shuō):“玫瑰是個(gè)壞東西,身上到處都是刺,讓人不敢接近!绷硪粋(gè)卻說(shuō):“你看玫瑰多聰明啊,每一朵花上都有著(zhù)保護自己的刺!庇械娜诉x擇了刺,只記得那一時(shí)的痛楚,而忘了刺上美麗的花朵;有的人同樣被刺,但痛過(guò)后他們欣喜的看到自己的手離那頂端的花不遠了。不要讓世俗的塵埃蒙蔽了你的雙眼,別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖;你會(huì )發(fā)現快樂(lè )就像夜空中的星星,不知不覺(jué)中已經(jīng)密布在你的周?chē)?/p>
快樂(lè )是什么?快樂(lè )就是與伙伴分享一次旅游見(jiàn)聞的時(shí)候;快樂(lè )就是你終于理解父母是怎樣的疼愛(ài)你的時(shí)候;快樂(lè )就是回答問(wèn)題是老師一個(gè)贊許的眼神;快樂(lè )就是比賽中朋友的鼓勵,終點(diǎn)時(shí)如雷般的掌聲。
快樂(lè )對我來(lái)說(shuō),是我日常生活中的每一件小事,是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂(lè )會(huì )感染。你快樂(lè ),我快樂(lè ),他快樂(lè )。
收獲快樂(lè )作文600字_初中初一作文12
人們都說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”。在上個(gè)星期天,我收獲了與別人不同的快樂(lè ),收獲到了自己努力的成果,也收獲到了最真摯的那種簡(jiǎn)單的幸福和滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。淀塘畈,真讓我收獲到不少東西。
去的路上,天空像一個(gè)蒙著(zhù)面紗的少女,正掀起臉上那層若隱若現的薄薄的紗,羞澀地對你笑,火熱而熱情的一束束陽(yáng)光,則變成了粉嫩的“腮紅”;此時(shí),天空是那么美的一個(gè)少女,就像映了我的好心情一樣。車(chē)中、駛了一段路,到達了淀塘畈;兩邊都是稻田,呈現了一種農家生活。一到那,我們就開(kāi)始了燒烤之旅。但似乎沒(méi)那么順利……仿佛有誰(shuí)要給我一個(gè)下馬威似的,我被燒烤架上冒出的“滾滾毒氣”給擊中了,真是讓我始料不及;我沒(méi)有及時(shí)的準備“S給防毒面罩”,頓時(shí)被熏得喘不過(guò)氣來(lái)。我靈機一動(dòng),想起了一句歌詞:“沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備……”這無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊,不過(guò),我馬上重振旗鼓,開(kāi)始了“燒烤生涯”……各種各樣的食材在錫箔紙上翻滾著(zhù),我躍躍欲試;一想到烤熟后金黃香脆的雞排,柔軟帶有嚼勁的香腸,鮮美的蝦,噴香誘人的魷魚(yú),我就變得異常興奮,這可是我精神的`支柱!我先開(kāi)始烤蝦,蝦似乎還是“活”的,在跳躍著(zhù)……蝦放了上去,展示著(zhù)它那曲線(xiàn)的身材,不好!一只只蝦只顧著(zhù)選美,那么勺烤地一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有;我不禁焦急起來(lái),看著(zhù)別人的食材在上面“嗞嗞作響”,我心里越發(fā)不是滋味,就像倒了一杯苦咖啡在我的心弦!安,我不能放棄!”可是,夢(mèng)想是美好的,現實(shí)是殘酷的,仿佛皇天會(huì )負有心人。真是失敗,不過(guò),失敗乃成功之母,我不能那么輕易地放棄。
漸漸地,我的燒烤漸入佳境。吃著(zhù)自己烤出的食物,心中有著(zhù)一股踏實(shí)地快樂(lè )。
點(diǎn)評:小作者的貼近生活實(shí)際,語(yǔ)言生動(dòng)明快,一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為增添了不少情趣。
收獲快樂(lè )作文600字_初中初一作文13
清晨起床,先對墻壁的鏡子擺個(gè)大大的笑臉,鏡中的笑臉使我精神百倍;上學(xué)路上,對路邊怒放的花兒露出欣喜的笑,花兒上的露珠,便反射出許多個(gè)上揚的嘴角。于是,與快樂(lè )相伴的一天來(lái)臨了!
不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)“生活像一面鏡子,你對它笑,它便對你笑”。我把這句話(huà)奉為經(jīng)典,更把它當作處事原則。當我幫助了別人的時(shí)候,別人的快樂(lè )便是生活回饋給我們最好的禮物。這樣,我們就收獲了雙倍的歡樂(lè )!
還記得桑蘭,那個(gè)才華橫溢的青年體操運動(dòng)員,在人生事業(yè)剛起步時(shí),在舉世期盼她的佳績(jì)時(shí),一次動(dòng)作失誤讓她此生與體操無(wú)緣、卻與輪椅相伴。然而災難面前,她卻選擇用燦爛的微笑給世界一個(gè)安慰,給自己一份解脫與平靜……于痛苦中沉淀的快樂(lè ),是雙倍的。
再說(shuō)那臥薪嘗膽、最終復國的勾踐;那殘受宮刑,卻寫(xiě)出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》的司馬遷;那嚴重癱瘓,卻用大腦的思考創(chuàng )作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的霍金……歷史長(cháng)河中,永遠銘刻住他們的豐功偉績(jì)。他們完成目標的喜悅,與后世對他們的尊敬與愛(ài)戴,合二為一,不就是雙倍的快樂(lè )嗎?
人生多桀,那些前進(jìn)路上的阻礙與不順,可能會(huì )影響我們對理想的追求,但為什么不去迎接挑戰呢?面對,又何嘗不是一種快樂(lè )、一種自豪?縱使困難無(wú)法克服災難不能控制,但那種與命運斗爭的過(guò)程,也是對生命的尊重,也是回報你奮斗的獎勵!付出的是力量,更收獲了不屈的生命!那,更是快樂(lè )的升華,你收獲的快樂(lè ),何止雙倍。
我們應該學(xué)習汪國真在詩(shī)中所寫(xiě)的那樣“我微笑走向生活,無(wú)論生活以怎樣的方式回應我!逼鋵(shí)不必懼怕生活,它回應你的,是你的問(wèn)心無(wú)愧,是你的價(jià)值!笑迎接未來(lái)吧,無(wú)論遠方的路多么崎嶇,只要你對生活真心付出過(guò),那你一定能收獲雙倍的歡樂(lè )!
收獲快樂(lè )作文600字_初中初一作文14
人們常說(shuō):“勞動(dòng)是艱辛的,而又是快樂(lè )的!睂@句話(huà)以前總是百思不得其解。通過(guò)一次勞動(dòng),我明白了其中的含義。
那是一個(gè)周日,吃完早飯后媽媽說(shuō):“孩子,我們今天來(lái)個(gè)大掃除吧!”我興高采烈地說(shuō):“好呀,好呀!”然后,我們就從廚房開(kāi)始了。我先把碗放在盆里,一邊兒洗一邊兒嘴里哼著(zhù)小曲:“洗刷刷,洗刷刷…!辈灰粫(huì )兒,碗就洗完了。我又照著(zhù)媽媽以前的樣子,放在了碗櫥里了。
走出廚房爸爸媽媽正在掃屋了,只見(jiàn)爸爸站在凳子上掃上面,媽媽掃下面,左掃掃右掃掃,不一會(huì )兒,墻面就變得干干凈凈的了。我想,我還能干點(diǎn)兒什么呢?抬頭往外一看,呀,玻璃上花花的,我就擦玻璃吧。這可難不倒我,我左手拿著(zhù)濕布,右手拿著(zhù)干布,賣(mài)力地擦了起來(lái)。我終于明白了什么叫做“眼看容易,做起來(lái)難”了。本來(lái)我以為擦玻璃是件容易的事,可是想到我擦了一遍又一遍,還是灰灰的,真是氣死我了。這時(shí),媽媽從前說(shuō)過(guò)的一句話(huà)現在又回響在耳邊:“不要輕易放棄,要堅持到底!”對了,洗碗的時(shí)候放了洗滌液,就洗得特別干凈,擦玻璃可不可以放點(diǎn)兒呢?我先少放了兩滴,擦了一下,沒(méi)想到,奇跡出現了,玻璃比以前亮多了。我又反復擦了一會(huì )兒,漸漸地灰塵不見(jiàn)了,陽(yáng)光照射在上面,反射出了五顏六色的光芒。
快到中午的時(shí)候,我們都變成了小黑貓了,但我們心里美滋滋的。這次勞動(dòng)讓我體會(huì )到了父母的艱辛,我也從勞動(dòng)中體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。今后,我要多多勞動(dòng),這樣才能體會(huì )到生活的快樂(lè )。
收獲快樂(lè )作文600字_初中初一作文15
“小小少年,非常少煩惱……”但是自從進(jìn)入初中之后,快樂(lè )非常少露臉,煩惱頻頻出現。體育課是為了中考,看電影是為了寫(xiě)觀(guān)感,就連春游秋游也不能令人高興。但是,當真正的快樂(lè )出現的時(shí)候,那滋味,比吃了蜜還甜!
我是一個(gè)業(yè)余古箏愛(ài)好者,我對自己的的水平還是比較滿(mǎn)意的。年初,學(xué)校要舉行一個(gè)元旦慶;顒(dòng),我再家中拼命練習,并叫上幾個(gè)好友,設計了一個(gè)小節目。正當我興致勃勃地找班長(cháng)報我們的節目時(shí),她卻對我們說(shuō):“節目已經(jīng)夠了,而且你們的人數不多,節目中又不能顯出自己的獨特才能,你們就不要去表演了!蔽业南MD時(shí)破滅了。人數少,不能顯示出個(gè)人的獨特才能?這是什么意思?我的淚水在眼睛里打轉。但轉念一想,沒(méi)關(guān)系,只要我努力就行了。于是,我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習。終于等到那一天了!在媽媽的陪伴下,我坐車(chē)去揚州比賽。候場(chǎng)廳內人挨人,人擠人,他們都是各個(gè)音樂(lè )學(xué)校的精英們。我有點(diǎn)緊張,但是我不害怕,我相信我自己是琴藝,我更相信功夫不負有心人。輪到我啦,我深吸了幾口氣,笑著(zhù)走向了比賽的舞臺。鞠了個(gè)躬,便開(kāi)始彈了起來(lái)。一個(gè)個(gè)小小的音符從我的指尖輕輕流過(guò),鉆進(jìn)觀(guān)眾與評委的腦海里,我偷偷的抬起頭,看見(jiàn)評委正在點(diǎn)頭微笑。琴弦輕輕地滑過(guò)我粗糙的手指,我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢,我看見(jiàn)評委臉上掛上了笑,我暗暗高興,但仍然有些擔心。
等待比賽結果的這段時(shí)間是非常非常難熬的,終于要公布結果了,三等獎,不是我。二等獎,也非我。一等獎,一等獎……啊,是我,是我!真的是我!我好快樂(lè )!這種感覺(jué)就像吃了十桶蜂蜜似的,甜甜的,蜜蜜的……
在黑暗中,也會(huì )有陽(yáng)光;在邪惡中,也會(huì )有善良;在痛苦中,也會(huì )有幸福;在煩惱中,也會(huì )有快樂(lè )……讓我們拋去所有煩惱,收獲更大的快樂(lè )!
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