尋找快樂(lè )作文500字_高中高三作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的尋找快樂(lè )作文500字_高中高三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尋找快樂(lè )作文500字_高中高三作文1
10月5日媽媽帶著(zhù)我和妹妹跟我班的兩個(gè)好朋友兩家人一起去浮橋旁邊的沙場(chǎng)玩。
阿姨開(kāi)著(zhù)車(chē)載著(zhù)我們,路上看到了野豬林,里面有很多野豬,我們幾個(gè)小孩子一跑向野豬處,幾頭野豬也朝向我們跑來(lái),嚇得我們幾個(gè)趕快朝上跑,其中的大哥哥跑得最快。又往前開(kāi)車(chē)行了幾分鐘,沙 場(chǎng)到了。
一下車(chē),我們就脫了鞋子,快速跑到最上面。那里是一個(gè)大沙坑,大家比賽從上往下滑,期間蹲了我好幾個(gè)屁股墩,不過(guò)我可不嫌疼,爬起來(lái)繼續往上爬,向下滑,幾個(gè)來(lái)回之后,我們都很累,小女孩 兒開(kāi)始坐在沙堆堆沙子,而我和大哥哥最勇敢,不怕累,又滑了幾個(gè)來(lái)回,給那些女孩子們開(kāi)通滑道。最后,就連我不到兩歲的小妹妹也學(xué)著(zhù)我們的樣子,滑了幾次。
滑完之后,我們又去黃河灘邊玩水,在途中,發(fā)現了“果凍泥”,踩在上面軟軟的,好玩極了。
來(lái)到黃河邊,我們開(kāi)始挖坑開(kāi)鑿水渠。子卉媽媽挖一個(gè)大水坑,我們幾個(gè)人在另一邊挖出水道,找幾個(gè)瓶子,從大水坑處取水,運到水道里。就這樣,運了不知多少個(gè)來(lái)回。后來(lái),大哥哥想了個(gè)辦法, 比賽扔泥球。大人們幫我們捏成泥球,小孩子們比賽往水里扔,看誰(shuí)扔的遠。不過(guò),那個(gè)時(shí)候無(wú)論扔的遠近,我們都不在乎了,因為我們很高興,很快樂(lè ),這就夠了。
回去的路上,車(chē)走在浮橋上,阿姨給我們講“浮橋”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起來(lái)的橋,大車(chē)走在上面,船會(huì )向下沉,一離開(kāi),船會(huì )往上鼓出來(lái),哈哈,太有趣啦。
尋找快樂(lè )作文500字_高中高三作文2
生活中,有的人總想著(zhù)去尋找快樂(lè ),但是往往越是去尋找快樂(lè )反而越不快樂(lè )。
其實(shí)快樂(lè )在我們生活中隨處可見(jiàn),當我們懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心時(shí),我們看待著(zhù)身邊的事物可不就都是快樂(lè )的嗎?所以所以說(shuō),與其去尋找快樂(lè ),到不如先讓自己快樂(lè )起來(lái)。這樣快樂(lè )無(wú)需讓我們去尋找,就在我們身邊的每個(gè)角落。
就說(shuō)一個(gè)小例子,有一段時(shí)間,我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中,我想著(zhù)要去尋找快樂(lè ),以此來(lái)讓自己的心情變得順暢起來(lái)。只是當我在心情很糟糕的時(shí)候,我想著(zhù)通過(guò)外屆來(lái)讓自己變得開(kāi)心起來(lái),卻發(fā)現很難。那天,我在外面逛悠了一下午,我尋找著(zhù)的快樂(lè )卻始終對我避而不見(jiàn)。我見(jiàn)著(zhù)在草坪上奔跑玩耍的小孩,看著(zhù)他們的笑臉,聽(tīng)著(zhù)他們的歡笑聲?晌覅s覺(jué)得,這有什么好開(kāi)心的,不就是跑一跑,跑不好還得摔上一跤。這么想著(zhù),我的心情更糟糕了,我繼續走向別處,一路上的所見(jiàn)所聞,在我的眼里都怎樣。就這樣,在那個(gè)糟糕的一天里,我去尋找的快樂(lè )也都藏在了糟糕之下,好似生怕被我找著(zhù)一般。
當第二天來(lái)臨,我想著(zhù),我已經(jīng)糟糕一天了,在這新的一天里,我得讓自己快樂(lè )起來(lái)。老辦法,還是去尋找快樂(lè ),不過(guò)這次在去尋找快樂(lè )之前,我將自己好好的打理了一番,出門(mén)前,我面對著(zhù)鏡子里的自己微笑,我對自己說(shuō),今天,我肯定能快樂(lè )起來(lái),也能找著(zhù)快樂(lè )。
就這樣,我出門(mén)了,當今天我瞧著(zhù)在草坪上奔跑的小孩時(shí),我由衷的感受到了他們的快樂(lè ),這種快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
當我們去尋找快樂(lè )之時(shí),何不先讓自己的心平靜下來(lái),亦或先快樂(lè )起來(lái),這樣我們在尋找快樂(lè )的時(shí)間就會(huì )容易得多,也或許那時(shí)候,這些快樂(lè )也就不需要我們去尋找了。
尋找快樂(lè )作文500字_高中高三作文3
精靈兔作文考試考得很爛,被精靈爸媽狠狠的罵了一頓,。精靈兔那靈巧的小手也給打腫了。她很傷心,于是帶著(zhù)前天爸媽幫她買(mǎi)鞋子剩下的十元錢(qián)便一溜煙地跑出了家門(mén)。
路上她看到了一位兔奶奶在過(guò)馬路時(shí)不小心摔在地上。精靈兔急忙跑過(guò)去把兔奶奶扶起來(lái),并一直把她送到了家。兔奶奶還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”精靈兔有踏上了流浪的征程。
一會(huì )兒,她來(lái)到了一條窄窄的小河邊,看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小螞蟻用手摸著(zhù)自己的頭,好像遇到了什么困難。精靈兔趕緊跑了過(guò)去問(wèn)小螞蟻:“螞蟻小姐,你需要我幫你做點(diǎn)什么嗎?”小螞蟻急得快要哭了出來(lái):“兔姐姐,我想去外婆家?墒沁@條河擋住了我的去路……”精靈兔安慰小螞蟻說(shuō):“別著(zhù)急,讓我給你想想辦法!庇檬裁催^(guò)河呢?周?chē)譀](méi)有船,我的游泳圈又在家里。對,有了!“小螞蟻你等我一會(huì )兒”說(shuō)著(zhù)精靈兔朝一片樹(shù)林的方向跑了過(guò)去。不一會(huì )兒精靈兔拿著(zhù)一片樹(shù)葉回來(lái)遞給小螞蟻說(shuō):“你可以去外婆家了!本`兔把小螞蟻輕輕抱上樹(shù)葉,然后小心翼翼的把樹(shù)葉放到水面上,樹(shù)葉順著(zhù)水流的方向向下游的外婆家漂去。等小螞蟻上了岸精靈兔才放心地離開(kāi)了河邊。
天色不早了,小精靈兔決定找個(gè)小旅館住下。在小旅館的門(mén)前,她看見(jiàn)了一位穿著(zhù)破衣服,臉色蠟黃,光著(zhù)腳丫的婦女依著(zhù)墻角坐著(zhù)?瓷先ニ孟裼泻脦最D沒(méi)有吃飯。精靈兔把手上的十元錢(qián)摸了又摸,再看看那位可憐的婦女。精靈兔跑到旅館對面的小吃部買(mǎi)來(lái)一碗熱騰騰的粥和幾個(gè)面包遞給了那位和自己媽媽年齡相仿的婦女。
精靈兔很開(kāi)心。這時(shí)她突然明白,原來(lái)幫助別人就能得到快樂(lè )呀。想到焦急等待自己的爸媽?zhuān)`兔決定回家。
尋找快樂(lè )作文500字_高中高三作文4
快樂(lè ),快樂(lè )就像雨后初晴的彩虹;快樂(lè ),快樂(lè )仿佛清晨的太陽(yáng)從東方升起;快樂(lè ),快樂(lè )宛若從天而降的珍珠?鞓(lè ),有時(shí)會(huì )在我們的指尖悄悄溜走。難道我們就找不回來(lái)那丟失了的快樂(lè )嗎?
快樂(lè )有淺淺的甜,快樂(lè )有淡淡的苦,快樂(lè )更有濃濃的愛(ài),那銘刻在心間的快樂(lè ),永遠也忘不掉,還記得那一天……
那是個(gè)冰天雪地的冬天,北風(fēng)呼嘯,我們還在外面跑步,哎!可算跑完了。我累倒在地上,伸了一個(gè)大懶腰,深吸了一口氣吐出來(lái)。我坐起來(lái),看見(jiàn)有人來(lái)找我,呵呵!又是那個(gè)大班長(cháng)崔銘洋,我并沒(méi)有站起來(lái)跑,而是安安穩穩地坐在地上,崔銘洋坐在我身旁說(shuō):“小李,你怎么不和我們一起玩了?”我扭過(guò)頭回答:“不行了,我累了,走不動(dòng)了,你去和他們玩吧!彼f(shuō)“好吧,那你在這兒坐著(zhù),我去把他們叫來(lái)!贝捭懷笠荒槈男Φ仉x開(kāi)了我的身旁。她剛走我就躲到一個(gè)在她們視線(xiàn)之外的地方,等她們再次來(lái)到那里的時(shí)候,我已經(jīng)“逃之夭夭”了。我在一旁偷偷地觀(guān)賞她們焦急的表情。聽(tīng)見(jiàn)石久彤說(shuō):“別找了,咱們別理她了!彼齻冎缓秒x開(kāi)了,再也沒(méi)有理我。這不僅讓我回憶起一個(gè)普通的夏日……
一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,放學(xué)的鈴聲剛剛打響,我就跑出校門(mén)?墒俏覜](méi)帶雨傘,心想:我沒(méi)帶雨傘這可怎么辦呀!就在這時(shí)一個(gè)女孩穿梭在雨中,向我的方向跑過(guò)來(lái),看樣子是來(lái)找我的。我驚奇地發(fā)現,那個(gè)女孩正是石久彤。我小聲嘀咕道:“她不是不和我好了嗎,怎么還來(lái)找我?”果然石久彤是來(lái)找我的,我倆共同撐著(zhù)一把不大的雨傘,快樂(lè )地徜徉在雨中。她把我先送回了家,望著(zhù)她雨中的背影,那份被雨水澆灌的感激、快樂(lè )使我回味悠長(cháng)……
尋找,我一直在尋找,如今我終于尋找到了那份丟失了的快樂(lè )。
尋找快樂(lè )作文500字_高中高三作文5
昨天,回到家,一反平常的事,小翠并沒(méi)有飛到我的身邊歡迎我的回來(lái)。進(jìn)到房間,卻只見(jiàn)小嫵孤獨的身影俯臥在書(shū)架上。我想,它對我家的任何地方都很熟悉,不會(huì )出什么事的。不料,媽媽的一句話(huà)使我稍許放松的心又提了起來(lái)。剛走過(guò)小纓落水,不知埋在何方的陰霾,又迎來(lái)了這一沉痛。它飛走了。
小翠,你向往自由嗎?我們從來(lái)都不把你關(guān)在籠子里,家里的空間已足夠你自由地飛翔了。你不知道,外面的世界很危險,你只是一只連同類(lèi)都打不過(guò)的力量薄弱的鳥(niǎo),飛到自然中去,要學(xué)會(huì )與自然抗爭。你不怕人,總喜歡和人玩,如果他傷害了你怎么辦呢?他把你帶回家,又讓你變?yōu)橄袂敉揭粯拥纳钤趺崔k?還有,一旦飛到你陌生的環(huán)境,你就會(huì )亂飛亂撞,你受傷了嗎?我想著(zhù)昨天夕陽(yáng)在西邊徘徊,依偎在群山的懷抱。你昨天睡在哪里呢,今天又將睡在哪里呢?晚上你看不見(jiàn)呀。
現在,家里是少有的安靜,心也是空寂的,因為沒(méi)了你。小嫵趴在窗臺邊,默默地望著(zhù)窗外。它知道你飛出去了嗎,它是在等你吧。我用臉頰貼了貼小嫵毛茸茸的羽毛,靜靜地流下一行淚。
我拿出相機,看了看里面的照片,有三張是你的,你走了,它們能夠取代你嗎?我把籠子放在窗外,還有你曾聽(tīng)過(guò)的音樂(lè )盒,希望你能記得回家的路,我只求每天能夠看見(jiàn)你。
尋找快樂(lè )作文500字_高中高三作文6
快樂(lè )是什么?也許,盲人會(huì )說(shuō):“快樂(lè )是能看到這個(gè)大千世界!被蛟S,聾子會(huì )講:“快樂(lè )是能聽(tīng)見(jiàn)聲音,哪怕是喧鬧聲!”……那么,我的快樂(lè )又是什么呢?
寫(xiě)完作業(yè),我打開(kāi)琴蓋,翻開(kāi)熟悉的樂(lè )譜,輕輕地按響琴鍵。
美妙的琴聲緩緩響起,仿佛有一股無(wú)形的力量,牽引我走進(jìn)一個(gè)奇妙的音樂(lè )世界:我依然坐在琴凳上彈琴,周?chē)鷧s出現了無(wú)數爭奇斗艷的花兒,郁郁蔥蔥的小草,翩翩起舞的蝴蝶,辛勤工作的蜜蜂……
一個(gè)個(gè)音符小精靈爭先恐后地從我指尖蹦出,優(yōu)美的旋律在空中回蕩。小精靈們站在草地上,伴著(zhù)琴聲的節奏,搖頭晃腦地舞起來(lái)。斑斕的蝴蝶,扇動(dòng)著(zhù)那對美麗的翅膀,飛到了我的身邊,在空中回旋。
我的手指輕快地跳動(dòng),越來(lái)越多的小精靈牽著(zhù)小花、小草,為我伴舞。小精靈們拉著(zhù)花、草,優(yōu)美地轉了一個(gè)一個(gè)的圈,跳著(zhù)那好看的華爾茲。而小花小草們,也不斷地搖曳著(zhù)柔軟的身軀,似乎也深深陶醉在這美妙的琴聲中。
寫(xiě)作業(yè)后的疲憊早已消失,最后,我與琴鍵融為一體,一股又一股的旋律噴涌而出。這時(shí)候,辛勤采蜜的蜜蜂們,全都停下了手中的工作,挺著(zhù)圓滾滾的身子,從小花叢中擠了出來(lái),靜靜地、癡癡地望著(zhù)鋼琴,仿佛鋼琴里有比花蜜更甜的東西。
終于,我微笑著(zhù),告別了這些可愛(ài)的朋友,告別了這美麗的音樂(lè )世界,從琴鍵抽回了手指。那一個(gè)真實(shí)又浪漫的快樂(lè )場(chǎng)面,仍然讓我意猶未盡,快樂(lè )無(wú)比……
快樂(lè )是什么?我想我已經(jīng)找到了答案,快樂(lè )就是觸摸琴鍵的感覺(jué),快樂(lè )就是沉醉在藝術(shù)世界里的享受。
尋找快樂(lè )作文500字_高中高三作文7
“天!媽?zhuān)憔筒荒茏屛倚菹⒁粫?huì )兒?”我不停地向老媽抱怨著(zhù)。我已經(jīng)做完了四份卷子,一小時(shí)前剛換的筆芯,現在拔出來(lái)一看,所剩無(wú)幾?衫蠇層肿屛依^續做數學(xué)題。無(wú)奈,只好遵命,我可真像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)!
好不容易熬到了晚上,我如釋重負長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣,迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)中,我遇到了一位魔法師,那位魔法師輕輕撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,你想不想尋找屬于你自己的那份快樂(lè )?”我立馬回答道:“想!當然想!十分想!”“好,那我帶著(zhù)你去尋找!蓖蝗,我來(lái)到了一本相冊里,發(fā)現自己竟然能夠看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一張照片上,這張照片模糊不清,好像是許多人在爭搶著(zhù)一個(gè)球。哦!這不就是我六歲那年,剛會(huì )踢足球時(shí)媽媽給我拍得紀念照嗎?當時(shí)我雖然只踢進(jìn)了一個(gè)球,但爸爸媽媽卻直夸我踢得真棒,那時(shí)的我是多么快樂(lè )!(原創(chuàng )投稿 )
突然,門(mén)開(kāi)了,迎接我的是老媽那張憤怒又無(wú)奈的臉,她施展出了她的必殺技--河東獅吼把我叫醒。我從睡夢(mèng)中驚醒,但還是一如既往,打了個(gè)懶懶的哈欠,迷迷糊糊地說(shuō)道:“咋啦?媽媽?zhuān)俊崩蠇尣荒蜔┑卣f(shuō):“你看看都幾點(diǎn)了?”我一看表,納尼?納尼?納尼?才6點(diǎn)30分?天才剛蒙蒙亮!“瞧瞧你昨天做的卷子,那真叫個(gè)一塌糊涂,四張卷子加起來(lái)的平均分才94分。趕緊起來(lái)改錯!”唉!母命難違,只得極不情愿地開(kāi)工了。
現在的少年好似一只被籠子困住的動(dòng)物一樣,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自由,整天就是兩個(gè)字:做題!青少年是祖國未來(lái)的棟梁沒(méi)有自由,我們將十分憂(yōu)郁;沒(méi)有自由,我們都不知道外面的世界會(huì )發(fā)生怎樣的變化;沒(méi)有自由,我們的體質(zhì)將會(huì )越來(lái)越差。長(cháng)此下去,我們的世界該靠誰(shuí)來(lái)建設?
尋找快樂(lè )作文500字_高中高三作文8
森林里的一片草地上,一些小動(dòng)物們正在討論怎么樣做最開(kāi)心。
小白兔白白說(shuō):“我最開(kāi)心的事就是吃胡蘿卜......”“不對,不對,白白說(shuō)的不對!毙『锾驍嗔税装椎脑(huà),搶著(zhù)說(shuō):“最開(kāi)心的事是在樹(shù)上吃香蕉!......大家都爭先恐后地說(shuō)怎么樣最開(kāi)心。這時(shí),小松鼠果果看見(jiàn)躲在一邊旁不說(shuō)話(huà)的小狐貍丁丁,就走過(guò)去問(wèn):“丁丁,你為什么不和大家一起討論呢?”小狐貍丁丁支支吾吾地說(shuō):“我......我不知道什么是快樂(lè )!薄澳敲茨憧梢匀フ已!”小松鼠果果建議說(shuō)!皩ρ,我怎么沒(méi)想到!”小狐貍丁丁高興地說(shuō)。
于是,丁丁準備先去山羊大媽那里找快樂(lè ),丁丁走到山羊大媽的門(mén)前,看見(jiàn)山羊大媽正好在家洗衣服,就問(wèn):“嘿,山羊大媽?zhuān)恢揽鞓?lè )在哪里?”山羊大媽笑了笑:“知道,不過(guò)我要洗完衣服才能告訴你!毙『偧绷,這么多,三大盆,要洗到什么時(shí)候呀!丁丁一急,說(shuō):“山羊大媽?zhuān)規湍阆,洗完了你再告訴我快樂(lè )在哪里,好嗎?”山羊大媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,出去了。洗著(zhù)洗著(zhù),山羊叔叔手里拿著(zhù)一大堆東西進(jìn)來(lái)了,走都走不動(dòng)了,小狐貍看見(jiàn)了,說(shuō):“山羊叔叔,我幫你拿一些東西吧!”說(shuō)著(zhù),就走了過(guò)去。拿到家里以后,山羊叔叔直夸小狐貍懂事,小狐貍聽(tīng)了,心里美滋滋的。這時(shí),山羊大媽回來(lái)了,笑瞇瞇地問(wèn)丁。骸岸《,現在你知道快樂(lè )是什么了吧?”
小狐貍聽(tīng)了,恍然大悟,高興地說(shuō):“我知道快樂(lè )是什么了,原來(lái)真正的快樂(lè )就是幫助別人,讓別人得到幫助,自己也快樂(lè )!”
尋找快樂(lè )作文500字_高中高三作文9
“你是我的小呀小蘋(píng)果┉”隨著(zhù)一陣悅耳的'音樂(lè )響起,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼,一縷陽(yáng)光照在我的床上,我伸了個(gè)大懶腰,坐了起來(lái)?粗(zhù)窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我情不自禁的想:“今天,又是一個(gè)美好的日子!”
洗漱過(guò)后,我來(lái)到了客廳,只見(jiàn)桌子上有一碗我最?lèi)?ài)吃的芝麻湯圓和一杯甜牛奶,我突然胃口大開(kāi),沖了上去,幾口就吃完了早餐,心里充滿(mǎn)了媽媽的愛(ài)。
我懷著(zhù)愉快的心情,走在了去往學(xué)校的路上,到了一個(gè)十字路口,突然地上有個(gè)金黃色的東西吸引住了我的目光,仔細一看,原來(lái)是個(gè)錢(qián)包,我彎下腰撿來(lái)一看,里面不僅有身份證、銀行卡、還有好幾千元錢(qián)呢!失主一定非常著(zhù)急的。我心想。于是,我站在原地等待著(zhù)失主回來(lái)。過(guò)了不久,只見(jiàn)一位年輕的姐姐滿(mǎn)臉焦急地向我跑來(lái)說(shuō):“小妹妹,你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)金黃色的錢(qián)包?”
“姐姐你叫什么名字?”
“我叫張芳圓!”
我打開(kāi)錢(qián)包看了看,果然就是眼前的姐姐,我雙手把錢(qián)包遞給了她,心里想:終于找到失主了,真好!
等我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)遲到了10分鐘,老師問(wèn)為什么遲到,我把經(jīng)過(guò)告訴了老師,老師不但沒(méi)有批評我,反而表?yè)P了。在學(xué)校的這一整天,我的心里好像裝滿(mǎn)了蜜糖。
許多人都在不停地尋找快樂(lè ),其實(shí),只要你停下腳步,認真體會(huì ),快樂(lè )就在你身邊。
尋找快樂(lè )作文500字_高中高三作文10
我是個(gè)快樂(lè )的女孩,快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨者我。
我是個(gè)快樂(lè )的女孩,快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨者我。背一個(gè)單詞是一份快樂(lè ),課上的一次舉手是一份快樂(lè ),家人的叮嚀是一份快樂(lè ),一朵野花的清香也是一份快樂(lè )
上初中以前,我一直把學(xué)習當成一種壓力,一種負擔,每時(shí)每刻都盼著(zhù)“減負”。但自從上了初中,我感受到了一種前所未有的學(xué)習氣氛。我漸漸意識到,學(xué)習是我不可更改的選擇。那么,與其排斥它,不如適應它,并把它當作一種快樂(lè )。于是,我開(kāi)始喜歡這種“負擔”,把獨立解出一道題、記會(huì )一個(gè)單詞當作自己付出后的收獲,在這收獲中享受學(xué)習帶給我的快樂(lè )。
小時(shí)候,我比較內向,在課堂上總是明明知道答案,卻不敢舉手發(fā)言。后來(lái),每每對上老師那鼓勵的目光,我的膽子便一點(diǎn)點(diǎn)大了起來(lái),開(kāi)始嘗試舉手發(fā)言,漸漸地,開(kāi)始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得很好”而有了莫大的成就感,加入課堂上師生間的互動(dòng),讓我獲得了另一種快樂(lè )。
在家時(shí),媽媽親切的噓寒問(wèn)暖,爸爸沉默中的關(guān)愛(ài),都讓我的心里洋溢著(zhù)“家”的幸福和快樂(lè )。
偶爾,心情也會(huì )煩悶。每當這時(shí),我就會(huì )到郊外,聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫,嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的,一草一木都蘊藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘,讓我瞬間忘掉所有煩惱,重新回到快樂(lè )中。
朋友,不要再為找不到快樂(lè )煩惱了,其實(shí),只要用心去生活,何處沒(méi)有快樂(lè )?不要沉醉于昨天成功時(shí)的快樂(lè ),也不要為過(guò)去的失敗自卑傷感。所有逝去的,都已成為歷史,成為無(wú)法改變的永恒。我們唯一要做的,就是微笑著(zhù)在今天尋找屬于自己的快樂(lè )。
尋找快樂(lè )作文500字_高中高三作文11
尋找快樂(lè )快樂(lè )是什么 時(shí)常在我閉上眼睛的那一刻閃過(guò),卻從來(lái)捉不到答案.人的一生中最快樂(lè ),最純真的年代莫過(guò)于童年.可是,童年就像水晶,然而伴隨著(zhù)成長(cháng)水晶暗淡了.唯獨留下了永恒的記憶.現在的我們,雖然少了一份純真,多了一份成熟,但那一顆快樂(lè )的心還在.只是我們自己在繁忙的生活中忽略了它,遺忘了它.因此難免有時(shí)會(huì )覺(jué)得自己不快樂(lè ),做事不能得心應手.在你不快樂(lè )的時(shí)候,不妨抬起頭,看看頭頂上那片蔚藍的天空,深呼吸,用心去感受大自然獨特的味道,回憶自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅,把它們凝聚起來(lái).我相信,你的快樂(lè )必定會(huì )失而復得.折磨,是人生路上最大的"絆腳石",無(wú)論是什么樣的挫折,都會(huì )給人們帶來(lái)傷痛與不幸.挫折是痛苦的根源,是快樂(lè )的障礙.如果一個(gè)人不能正確地面對挫折,那么他將永遠無(wú)法了解快樂(lè )的真諦.只有我們堅強勇敢地向挫折挑戰,才有機會(huì )欣賞到魚(yú)后絢麗的彩虹.當你真正戰勝挫折的時(shí)候,驀然回首,你會(huì )發(fā)現,在挫折背后,更多的卻是成長(cháng).難道你不會(huì )為了你的成長(cháng)而快樂(lè )嗎?快樂(lè )的心情可以讓煩惱改變色調,快樂(lè )的追求可以讓失敗變成成功.一個(gè)擁有快樂(lè )的人才是真正的成功者.當你成功的時(shí)候,請不要忘記用自己那一份美好的快樂(lè )去讓更多人快樂(lè ).假如,世界的每個(gè)人都快樂(lè )地生活著(zhù),那么,在人與人之間就不會(huì )有戰爭,不會(huì )有妒忌,不會(huì )有猜疑.這種世界不正是我們所有人向往的嗎 ?從現在開(kāi)始,讓我們每個(gè)人都拋棄所有的煩惱,去尋找屬于自己的快樂(lè )吧!
尋找快樂(lè )作文500字_高中高三作文12
如果真的有一天,你再也沒(méi)有機會(huì ),看到這些風(fēng)景,會(huì )有多好。還是說(shuō)停留了那么長(cháng)的時(shí)間,她們根本就不需要去在乎。
也許從一開(kāi)始,他們就已經(jīng)說(shuō)清楚了,自己擅長(cháng)的領(lǐng)域是那些鄉土人情方面的東西,寫(xiě)那種小人物可能比較擅長(cháng)。并不是所有的人都喜歡那種很高大上的東西的。很多人可能寫(xiě)文章的過(guò)程中,著(zhù)重于尋找他們所擁有的價(jià)值以及在寫(xiě)作當中體會(huì )到的快樂(lè ),而不是僅僅為了附帶的利益而進(jìn)行創(chuàng )作。
也許在很多事情當中,根本就沒(méi)有必要那么較真。所以這就關(guān)系到你的時(shí)光,還有各種各樣事情的相關(guān)態(tài)度。
也許在某一天,你終于可以毫無(wú)顧忌的說(shuō)出,那些你心中隱藏已久的小小心事。哪怕是和別人傾訴也能夠有人愿意傾聽(tīng),而不是一直應付著(zhù),而敷衍著(zhù)。為了維持著(zhù)表面的關(guān)系,而是做那些沒(méi)有用的事情。
就好像年幼的時(shí)候,你看到那些電視劇一樣,他們早就知道,就整個(gè)過(guò)程中所表達的愛(ài)情觀(guān),還有價(jià)值觀(guān)都是完全不一樣的。對于你來(lái)說(shuō),如何去消化吸收,仿佛才是最重要的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
而不是當他們真的發(fā)現自己做錯了之后再去后悔莫及,那個(gè)時(shí)候,已經(jīng)完了。
也許我們本身,就能夠想象得到很多東西的吧。
他們當時(shí)說(shuō)出了自己的心里話(huà),我們也終于能夠過(guò)得體面一點(diǎn)。而不僅僅是因為,那些被我們遺忘掉的東西。
尋找快樂(lè )作文500字_高中高三作文13
從前,有一個(gè)國王,他每天都過(guò)得不快樂(lè )。他想知道別人是否也和他一樣,整天悶悶不樂(lè )。于是國王去問(wèn)他的一個(gè)大臣:“你每天都過(guò)得十分快樂(lè )嗎?”
大臣回答國王:“是的,我每天都過(guò)得非?鞓(lè )!薄澳悄銥槭裁炊鞓(lè )呢?”大臣繼續回答:“我快樂(lè )是因為我慶幸我不象那些窮苦的農夫,吃了這頓飯愁著(zhù)下一頓。我有吃的,有穿的,有住的,生活已經(jīng)給了我幸福,我不再奢求什么,我為自己的幸福生活而快樂(lè )!眹趼(tīng)了思索著(zhù)。國王又去問(wèn)一個(gè)窮苦的農夫:“你活得快樂(lè )嗎?”農夫笑著(zhù)回答:“陛下,我活得很快樂(lè )!眹踅又(zhù)問(wèn):“你每天都可能吃不飽飯,怎么還會(huì )快樂(lè )呢?”
“因為我生活得很充實(shí)。而且我不象那些盲人們,看不見(jiàn)這美麗的世界,黑暗一直伴隨著(zhù)他們。我很健康,我為我有個(gè)健康的身體而快樂(lè )!眹跛贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。國王又來(lái)到了一個(gè)生命家中。他對盲人的生活深感同情:“唉,可憐的盲人,你每天都面臨著(zhù)黑暗,一定很憂(yōu)郁吧!薄安,尊敬的國王陛下,我很快樂(lè )!
盲人用微弱的聲音說(shuō)道。盲人的回答使國王大吃一驚,他疑惑地問(wèn);“我的大臣為他擁有衣食充足的生活而快樂(lè );貧窮的農夫為自己擁有著(zhù)健康的身體而快樂(lè );而你,又擁有著(zhù)什么呢?”“生命”盲人堅定的回答,“上帝對我還是很好的,因為他賦予了我生命。我沒(méi)有和那些得了不治之癥的人一樣,整天在生與死的邊緣徘徊。最起碼,我活在了這個(gè)世上!眹趼(tīng)了盲人的一番話(huà),恍然大悟:“原來(lái)快樂(lè )如此簡(jiǎn)單,只要你珍惜所擁有的,滿(mǎn)足所擁有的,快樂(lè )無(wú)處不在!睆拇艘院,國王每天都過(guò)得很快樂(lè )了。朋友們,讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂(lè )吧!
尋找快樂(lè )作文500字_高中高三作文14
尋找曾經(jīng)有一只貓咪生活在大森林里。小時(shí)候它很貪玩很淘氣就是這樣他的母親把他拋棄了,把它扔在在了大森林的深處。
過(guò)了幾天它又累又渴就躺在一棵樹(shù)下睡著(zhù)了,醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己在一個(gè)洞里看見(jiàn)了一個(gè)耳朵長(cháng)長(cháng)的東西,嚇的一下子就起來(lái)了說(shuō):你是誰(shuí)?我是小豆,我是一只兔子兔子,兔子是什么?兔子就是一種動(dòng)物,就像你是貓呀,也是一種動(dòng)物奧它半信半疑的答了一聲。對了你叫什么?我叫黑貝哇,好帥的名字呀!
小豆說(shuō):你怎么在大森林里?我全忘了!反正我知道我不快樂(lè )好!我要去找快樂(lè ),我要自立!
黑貝上路了,它走著(zhù)走著(zhù)撿著(zhù)了一本書(shū)上面寫(xiě)著(zhù)動(dòng)物圖簽他看了看里面有一些動(dòng)物和它的特性吃什么
它又走到一個(gè)叫、雞公山的地方看見(jiàn)有一個(gè)動(dòng)物,他查了查圖簽,寫(xiě)的是叫公雞。
它走過(guò)去說(shuō):你好公雞先生,您在找什么嗎?我的皇冠丟了我在找它,對了你看見(jiàn)了嗎?黑背回想了一下我知道在哪,請跟我來(lái)他跑到一塊大石頭下叼起了皇冠遞給了公雞先生,公雞先生連連道謝,公雞先生說(shuō):您叫什么?黑貝說(shuō):我叫黑貝,請問(wèn)您叫什么?我叫公仙,是公雞一族的族長(cháng)奧,再見(jiàn)了公仙前輩
黑貝上路了,正在要休息的時(shí)候一只貓頭鷹撞到了它,它說(shuō)您是誰(shuí)可不可以幫我找到眼鏡可以黑貝說(shuō)。我好像看見(jiàn)了一個(gè)刺眼的東西?然后跑過(guò)去找到眼鏡給了貓頭鷹,貓頭鷹說(shuō):謝謝你不用客氣然后就飛走了。
它找不到快樂(lè )很無(wú)奈,它睡了之后夢(mèng)到一個(gè)神秘人說(shuō):你已經(jīng)在快樂(lè )了不是嗎?你幫助人不快樂(lè )嗎?它說(shuō)是的是的我已經(jīng)在快樂(lè )了!而且很快樂(lè )。他知道以后就幫助別的小動(dòng)物比如猴子、狐貍、老鼠、穿山、甲、老虎、獅子反正森林里沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物不知道它名的。
然后他站在一棵大樹(shù)上朝這森林說(shuō)我找到快樂(lè )了!
尋找快樂(lè )作文500字_高中高三作文15
在數學(xué)王國的數字省小數市里,有兩個(gè)很愛(ài)惡作劇的小數:“0.1”和“1.1”。他們和“×”、“÷”號一起狼狽為奸。常常惡作劇,沒(méi)人喜歡他們。
漸漸的,他們已經(jīng)記不清快樂(lè )的感覺(jué)了,他們下定決心要去尋找快樂(lè )。
在數學(xué)王國的出口,一位神秘的老伯給了他們一張地圖,說(shuō):“要尋找快樂(lè ),就要穿過(guò)迷霧森林到達快樂(lè )城堡。一路上很艱難,你們要小心!闭f(shuō)完,那位老伯便消失不見(jiàn)了。
不久,他們就望見(jiàn)了老伯說(shuō)的迷霧森林,迷霧森林里危機四伏。經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,他們終于到了迷霧森林的出口。正當他們走出森林時(shí),一塊梯形的大石碑“咚”的一聲落了下來(lái),石碑上刻著(zhù):如果想走出這里,就要答對我的問(wèn)題。問(wèn)題是:箱子里有同樣數量的紅球和白球。每次取5個(gè)紅球、3個(gè)白球,取了幾次以后,紅球沒(méi)有了,白球剩6個(gè),一共取了幾次?“很簡(jiǎn)單!”“1.1”說(shuō),“答案是3次。列式為6÷(5——3)!逼渌麛刀籍惪谕暤恼f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,你真厲害!”梯形石碑的中間開(kāi)了一扇小門(mén),大家陸續的過(guò)去了!
歷經(jīng)了千難萬(wàn)險,終于,他們到達了快樂(lè )城堡的大門(mén)。城堡沒(méi)有守衛,只有大門(mén)上面寫(xiě)著(zhù):只有智商高的人才能進(jìn)快樂(lè )城堡。如果要進(jìn)城堡,請寫(xiě)出五個(gè)面積公式,兩個(gè)周長(cháng)公式!睕](méi)問(wèn)題!“他們說(shuō);锇閭凖R心協(xié)力,終于來(lái)到了快樂(lè )城堡,這里的人們互相幫助、團結互助。在這里,”0。1“他們懂得了,幫助別人,讓別人得到快樂(lè ),自己就會(huì )很快樂(lè )。他們又回到了數學(xué)王國,那里的人們再也不討厭他們了。
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