快樂(lè )的我五年級優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的我五年級優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )的我五年級優(yōu)秀作文1
2008年5月12日14時(shí)28分，一個(gè)誰(shuí)也熟悉不過(guò)的日子。那一天，正在學(xué)校嬉戲的我聽(tīng)到這樣一個(gè)噩耗，汶川大地震。聽(tīng)到這個(gè)消息，我剎時(shí)間呆住了。好久才清醒。下課了，我回到家，打開(kāi)電視，看到那一幅幅感人的畫(huà)面，我一次次默默的流淚。
第2天，我懷著(zhù)憂(yōu)郁的心情來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)，同學(xué)們，不用我說(shuō)；想必你們也知到了。
現在，汶川發(fā)生了一次大地震，他們沒(méi)吃沒(méi)喝，生活困難，正需要錢(qián)，現在讓我們獻出自己的一份愛(ài)心，為他們捐點(diǎn)錢(qián)吧。說(shuō)著(zhù)老師拿起一百元放進(jìn)捐款箱。我拿著(zhù)自己吃早飯的錢(qián)放進(jìn)捐款箱。錢(qián)雖然很少，但是可以買(mǎi)一兩只筆，買(mǎi)幾本本子�？梢再I(mǎi)。。。。。。。。
下課了，走在路上，我反佛看到汶川人名了，對，沒(méi)錯，我看到了，我看到了，我看見(jiàn)汶川的小朋友了，他們正在學(xué)校讀書(shū)，我還看見(jiàn)了汶川的叔叔阿姨們了，他們正在認真的工作，我看見(jiàn)汶川的爺爺奶奶了，他們正在地里干活。我看見(jiàn)。。。。。。。。
一切像沒(méi)有發(fā)生一樣，他們還生活的很好很好。
快樂(lè )的我五年級優(yōu)秀作文2
魚(yú)兒游進(jìn)了浩瀚無(wú)邊的大海，它很快樂(lè )，因為那里有很多朋友與它一起暢游；花兒被種進(jìn)了絢麗多彩的花園，它很快樂(lè )，因為它可以成為其中一位美麗的使者；小鳥(niǎo)飛到了一片表翠茂盛的森林，它很快樂(lè )，因為它擁有一人自由幸福的家園。
快樂(lè )——一直以來(lái)，我的生活都是三點(diǎn)一線(xiàn)，平淡無(wú)味，從不起伏。我以為，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的小驚喜，也能使它增色不少。然而，在那一天，我卻撿到了快樂(lè )的鑰匙。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在家中寫(xiě)作業(yè)，一切，都是那么平常。突然，一位身穿綠色制服的叔叔騎著(zhù)車(chē)子在我家門(mén)口停了下來(lái)，他與父親攀談了一會(huì )兒就走了。父親便興奮地對我說(shuō)：“孩子，你知道那是誰(shuí)嗎？”我搖了搖頭。他便拿出一份報紙，在我眼前晃了晃，我一下子便瞧見(jiàn)了我的作品終于見(jiàn)報了！后來(lái)，從父親那里得知，剛才送報的是縣直屬機關(guān)宣傳部通訊員。并且了解到，那位叔叔也是一位作家，他對我的文筆頗為嘉許，還通知我定期去領(lǐng)到稿費呢！
說(shuō)真的，我寫(xiě)作并不是為了賺取什么稿酬，總是想打發(fā)時(shí)間。那天，我撿到了快樂(lè )的鑰匙。沒(méi)想到，生活中并不是如我想象的那樣糟糕，處處充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，只要你認真去想，用心去品，一定會(huì )感受到快樂(lè )的真諦！快樂(lè )如影隨形！
快樂(lè )的我五年級優(yōu)秀作文3
我是一個(gè)快樂(lè )的小男孩，今年我上四年級了。我從小身體就很棒，所以我是一個(gè)張得結結實(shí)實(shí)的小胖子，有一個(gè)圓圓的腦袋、紅撲撲的臉蛋，還有一雙小小的眼睛。你能從我的臉上看到一付天真的樣子，媽媽總是說(shuō)如果我再瘦一點(diǎn)就是一個(gè)帥氣的小伙子。
我認為我是一個(gè)心地善良的孩子，在學(xué)校，我能和同學(xué)們和睦相處，看到同學(xué)有困難，我一定會(huì )去幫助他。在家里，雖然有時(shí)我也會(huì )發(fā)電小脾氣，但我知道孝順爺爺、奶奶和愛(ài)爸爸媽媽。在街上，當我看到可憐的乞討的人，我總會(huì )拿出零花錢(qián)捐給他們。
我的興趣愛(ài)好很廣泛，我喜歡游泳、溜冰、踢足球、玩電腦和拼裝玩具。我也喜歡和好朋友們一起開(kāi)心地玩耍，最美好的時(shí)光就是和他們一起去洱海邊捉小魚(yú)，去全民健身中心放風(fēng)箏和去濕地公園玩沙子。在周末，我會(huì )去學(xué)跆拳道，我要做一個(gè)勇敢的小男孩。在假期里，爸爸媽媽會(huì )帶我去很多地方旅行，我也要做一個(gè)有見(jiàn)識的小男孩。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，但我現在最大的缺點(diǎn)就是書(shū)寫(xiě)不認真和考試老是粗心大意。我決心也要努力改正這些缺點(diǎn)，成為一個(gè)更優(yōu)秀、快樂(lè )的孩子。
快樂(lè )的我五年級優(yōu)秀作文4
今年春節，我們一家三口和爸爸的朋友去了我最想去的地方——北京，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的春節。
因為爸爸媽媽以前在北京讀大學(xué)，對北京的環(huán)境很熟悉，所以我們去了很多地方，看了很多景點(diǎn)，有天安門(mén)廣場(chǎng)、故宮、毛主席紀念堂、人民大會(huì )堂、人民英雄紀念碑、博物館、萬(wàn)里長(cháng)城、鳥(niǎo)巢、水立方、北京大學(xué)、頤和園、劃雪場(chǎng)、四合院、老胡同、王府井和宋慶齡同志故居等。這些地方以前我有些從書(shū)上看到過(guò)，有些從電視上看到過(guò)，但是這次是自己親身看過(guò)，印象更加深刻了。
這時(shí)我第一次看到雪，還在劃雪場(chǎng)學(xué)劃雪。剛開(kāi)始學(xué)劃雪的時(shí)候，摔了好幾跤，看到爸爸媽媽和其他人都劃得很高興，我決定不放棄，繼續努力學(xué)。劃呀劃呀，我終于掌握了竅門(mén)，學(xué)會(huì )了。從高處劃下來(lái)，真的又刺激又痛快。
我們來(lái)到了萬(wàn)里長(cháng)城，我不禁想起那句話(huà)——“不到長(cháng)城非好漢”。我努力地與爸爸媽媽一起爬，發(fā)現長(cháng)城真的很陡很險，在爬的時(shí)候真要非常小心。爬上去后，我大聲呼喚：“太好了！我爬上長(cháng)城了，我做了好漢了！”真可惜，以前的“好漢坡”因為太舊、太危險已經(jīng)被拆了，因此沒(méi)見(jiàn)到好漢坡。我真希望有一天能夠看到好漢坡。
我希望我能再一次去首都——北京。
快樂(lè )的我五年級優(yōu)秀作文5
今天，我第一次看到了大海。天空是那么明朗，空氣是那么清新，海面是那么寬廣……我高興得一下子就撲向了她的懷抱。
能到海邊看看大海，撿撿貝殼，是我期盼已久的愿望。我最喜歡大海了，海面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，就像是天上的仙女撒落的一把碎金，使整個(gè)海面飛金躍銀。我正在欣賞美景的時(shí)候，爸爸遞給我一個(gè)又圓又大的椰子，我高興極了，因為我有椰子汁喝了。我把椰子挖了一個(gè)洞，美美地吸著(zhù)椰子汁。我一邊享受著(zhù)美味，一邊沐浴著(zhù)海風(fēng)，真像是在人間天堂一樣。
品嘗完了椰子汁，我和幾個(gè)小朋友興高采烈地在沙灘上玩起了堆城堡、捏小人的游戲。忽然，我們眼前一亮，只見(jiàn)遠處的沙灘上布滿(mǎn)了五顏六色的貝殼。我們興奮不已，向著(zhù)貝殼飛跑過(guò)去。我撿了幾個(gè)斑貝和虎貝，幸運的是還找到了幾個(gè)海螺，這是大海送給我們的珍貴禮物，我要帶回家留作紀念。
大海啊，大海，我難忘你那金色的沙灘，美麗的`貝殼，還有那藍藍的天空，是你讓我度過(guò)了最快樂(lè )的一天！
快樂(lè )的我五年級優(yōu)秀作文6
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，十年前，一聲洪亮的哭聲，向世人宣告我的到來(lái)，至今，我已經(jīng)跨入實(shí)驗小學(xué)四（5）班的大門(mén)。 我和同齡男孩一樣，集優(yōu)缺點(diǎn)于一身。 我最大的優(yōu)點(diǎn)就是打籃球了！ 每個(gè)星期的星期五，一放學(xué)回家，我就要叫爸爸帶我去打籃球。 打籃球是一項體育運動(dòng)，要學(xué)好它，可不是一件很容易的是。先要學(xué)會(huì )運球，運球學(xué)會(huì )了，之后學(xué)投籃也就輕而易舉了。 有一次，我和爸爸去打籃球，我對爸爸說(shuō)：“我們來(lái)打半籃吧！”爸爸也同意了。接著(zhù)比賽開(kāi)始了......第一局，我以10比12的優(yōu)勢，開(kāi)了個(gè)好頭。爸爸說(shuō)：“氣煞我也”，我說(shuō)：“奈我何也”第2節比賽開(kāi)始了......第4節比賽結束了，32比30，我贏(yíng)爸爸兩分。 我的缺點(diǎn)就是經(jīng)常和媽媽頂嘴，雖然我無(wú)話(huà)可說(shuō)了，但嘴上依然不屈服。 這就是我，這就是快樂(lè )的我，我愛(ài)做快樂(lè )的我。
快樂(lè )的我五年級優(yōu)秀作文7
有一個(gè)這樣的小女孩＿＿黑黑的皮膚，紅紅的小臉，一雙不怎么漂亮的眼睛，不高不矮的個(gè)子，又黑又短的頭發(fā)，整天唱啊跳啊像只快樂(lè )的小燕子，這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)，聰明伶俐的小女孩，人稱(chēng)“假小子” 。
我為什么這么快樂(lè )呢？因為我有許多許多的愛(ài)好。我愛(ài)唱歌，愛(ài)跳舞，會(huì )跳繩，會(huì )有感情的讀課文，會(huì )講故事，會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，會(huì )說(shuō)笑話(huà)。就拿讀課文來(lái)說(shuō)吧，三年級的時(shí)候，我參加了學(xué)校組織的朗讀比 賽，還獲得了一等獎呢，我最拿手的是英語(yǔ)，三年級的時(shí)候我還參加了全國英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，獲得過(guò)銅獎呢！三年級的時(shí)候，我還參加了全國青少年一級Ｂ的過(guò)級比賽，居然過(guò)關(guān)了，老師夸我“真棒”。 爸爸媽媽因我而自豪。
我不但有很多愛(ài)好，還非常愛(ài)學(xué)習，現在我又愛(ài)上了寫(xiě)作文，為了寫(xiě)好作文，媽媽給我買(mǎi)了《小學(xué)生２００字作文大全》，《小學(xué)生話(huà)題作文》，《小學(xué)生金獎５００字作文大全》，《四年級作文大全》等書(shū)。四年級的時(shí)候，我從鄉下的學(xué)校轉到了東方紅學(xué)校的四5班學(xué)習，我參加了學(xué)校組織的“作文竟賽”還獲得了二等獎，在藝術(shù)節的英語(yǔ)技能競賽中我榮獲一等獎！
我的生活豐富多彩，所以我既快樂(lè )又充實(shí)。是一個(gè)非常自信的女孩！
快樂(lè )的我五年級優(yōu)秀作文8
六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著(zhù)屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節，我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！我們的節日，讓我們盡情歡樂(lè )吧！
慶祝會(huì )開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開(kāi)始了。節目特精彩，有的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著(zhù)多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，非常有感染力，我聽(tīng)得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會(huì )園滿(mǎn)地結束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。
快樂(lè )的“六一”是我們難忘的一天。
快樂(lè )的我五年級優(yōu)秀作文9
今天早上，我和爸爸早早地起了床去美麗的縫山公園運動(dòng)。
我和爸爸在路上邊快走邊玩猜字迷游戲。不知不覺(jué)中就到目的地了。我和爸爸先跑了一圈，又去看別人釣魚(yú)，爸爸說(shuō)釣魚(yú)也是一種很好的運動(dòng)方式！它可以鍛煉我們的耐力和觀(guān)察力。
休息過(guò)后，我們又快走起來(lái)。我說(shuō)：“我們比賽跑步吧�！卑职趾敛华q豫地說(shuō)：“三、二、一、開(kāi)始！”我像箭一樣跑了出去，爸爸緊隨后面。到了目的地，我已經(jīng)氣喘吁吁了。爸爸太胖了，還在努力向這邊跑過(guò)來(lái)。終于爸爸也到達了終點(diǎn)說(shuō)：“真是長(cháng)江后浪推前浪，把老爸推在沙灘上呀！”我說(shuō)：“爸爸以后可要加強鍛煉呀，等我長(cháng)大了還要帶著(zhù)你去遠航呢！”爸爸開(kāi)心地笑了。
這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，天氣真好！今天真是快樂(lè )的一天！因為我們在大自然中運動(dòng)了。以后我還要經(jīng)常來(lái)，鍛煉鍛煉身體，呼吸下大自然中的新鮮空氣！
快樂(lè )的我五年級優(yōu)秀作文10
如果說(shuō)成長(cháng)是童年的符號，那么快樂(lè )則是童年的本色。
我活潑開(kāi)朗，興趣廣泛，愛(ài)交朋友，喜歡運動(dòng)，對生活充滿(mǎn)了美好的憧憬。我常常掛著(zhù)笑容，因為，我知道笑容會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )。
我愛(ài)運動(dòng)，乒乓球、羽毛球、籃球、游泳……我都喜歡，但我最喜歡的是打籃球，因為打籃球有助于長(cháng)高。每天下午放學(xué)，我總會(huì )捧著(zhù)心愛(ài)地籃球迫不及待地跑到操場(chǎng)上打籃球，一打就打到5：30，有時(shí)叫我回家，我總會(huì )說(shuō)：“離天黑還早這呢，多打會(huì )兒�！�
我不但愛(ài)打籃球，也愛(ài)看課外書(shū)。因為老師常常：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)�！�、高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄枚嗪枚嗝远几嬖V我們一個(gè)同樣的道理：要多看書(shū)。讀書(shū)也是我每天的必修課，當我一有空，我便會(huì )迅速翻開(kāi)書(shū)細細品味書(shū)中的優(yōu)美詞句。有時(shí)，老師讓我們摘抄好詞好句，我總會(huì )把書(shū)中的好詞好句摘抄進(jìn)去。
對生活，我充滿(mǎn)了信心，正因如此，才能使我更加快樂(lè )，我想把快樂(lè )帶給每個(gè)人，讓大家向我一樣快樂(lè )吧！
快樂(lè )的我五年級優(yōu)秀作文11
“高興是一天，不高興也是一天，何須天天不高興呢�！敝醒腚娨暸_某個(gè)欄目這句開(kāi)場(chǎng)白可真是說(shuō)到我心田上了。
我是高興的。我喜愛(ài)見(jiàn)人就笑，不吝把眼睛笑得瞇成條線(xiàn)兒。來(lái)到地球12年，我吃飯從不挑食，穿衣從不攀比，我懂“愛(ài)美之心人皆有”這句話(huà)的意義，所以我曾夢(mèng)想具有白馬王子般的容貌和富麗多彩的服飾，但我不會(huì )故意改動(dòng)自我。我以為永久的美并不是美麗的表面能帶來(lái)的，而具有一顆美麗的心靈與優(yōu)秀的素質(zhì)才是美的根本高興的源泉。
我是高興的。我覺(jué)得世上全部都是那么美。我可以整天沉迷在書(shū)的海洋里而忘了放學(xué)回家忘了吃飯甚至忘了睡覺(jué)；我可以默坐樹(shù)下仰視空中做著(zhù)每個(gè)少男少女能做的五彩繽紛的美夢(mèng)；我可以整天陪著(zhù)媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進(jìn)一個(gè)又一個(gè)總讓父親錢(qián)包干瘦的商鋪。我高興的情緒烘托了全部，花兒對我笑，小鳥(niǎo)為我喳喳叫，轎車(chē)見(jiàn)我到處跑，花貓見(jiàn)我樂(lè )喵喵。
我是高興的。所以我的分緣特性好，班上的別班的，認識的不認識的同學(xué)都喜愛(ài)和我共處喜愛(ài)向我傾吐，我用心感受他們的哀樂(lè )與喜怒偶爾還用一些幽默的言語(yǔ)給氣氛調理溫度。
我是高興的。我的高興是教我知識的老師傳遞的，沒(méi)有他們的辛勤培育就不會(huì )有這個(gè)高興的我。因而我發(fā)奮學(xué)習，立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實(shí)。
我是高興的，我的高興是生我養我的爸爸媽媽給的，從我發(fā)現這全部的那一刻開(kāi)端，我就開(kāi)端做我量力而行的事，畢竟我要酬謝養育之恩也要讓爸爸媽媽感到溫馨與美好。
我，就是這樣一個(gè)對每一天充滿(mǎn)期盼又高興的男生！
快樂(lè )的我五年級優(yōu)秀作文12
要問(wèn)我是何人，“天外來(lái)客也，”人稱(chēng)全才，興趣廣泛，就不給大家一一介紹了……算了吧，還是介紹一下吧，免得大家說(shuō)我賣(mài)關(guān)子。我喜歡畫(huà)畫(huà)，學(xué)校每次舉辦畫(huà)展都少不了我的畫(huà)；我愛(ài)好聲樂(lè )，在校園藝術(shù)節上屢屢?jiàn)Z魁；我的薩克斯水平也不錯，已經(jīng)連續兩次在全市少兒器樂(lè )大賽中獲獎了；論籃球技術(shù)，我可是班里的鐵三角一 ，每次打比賽，都少不了我。
我是一個(gè)十分的快樂(lè )的人，沒(méi)有什么煩惱能阻止我的微笑�！吧鷼馐悄脛e人的錯誤懲罰自己”，我才不做這樣的傻事呢？
班里最幽默的人，當屬我，時(shí)常把生了氣和哭的同學(xué)逗得哈哈大笑，想要秘訣嗎，就不告訴你。
班里的我幽默，家里的我是什么樣的呢？
家里的我時(shí)不時(shí)也要發(fā)發(fā)小脾氣，當個(gè)小牛犢，撅撅嘴，跟老爸老媽頂上幾句，讓老爸老媽知道，我現在已經(jīng)是有思想有個(gè)性。但在干起事情時(shí)，我是相當的認真，不達目的誓不罷休是我一貫的行事風(fēng)格。
你快樂(lè )嗎，如果不開(kāi)心，歡迎你來(lái)甘肅玉門(mén)尋訪(fǎng)快樂(lè )醫生——我！
快樂(lè )的我五年級優(yōu)秀作文13
我叫趙紫含，今年已經(jīng)8歲了，現在讀3年級了�；顫�、開(kāi)朗、樂(lè )于助人、做事認真是我的優(yōu)點(diǎn)。我也有缺點(diǎn)，做題粗心，爸爸媽媽說(shuō)如果我能改掉我粗心的缺點(diǎn)會(huì )更棒的！
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，每天都愛(ài)笑。因為我有個(gè)好爸爸好媽媽?zhuān)齻儚膩?lái)不去逼著(zhù)我干不喜歡的事情。我喜歡武術(shù)，所以他們就給我買(mǎi)了練功用的衣服和鞋子，好讓我身體能活動(dòng)自如。每次在 樓下練功都是我最快樂(lè )的時(shí)間，爸爸陪著(zhù)我幫我糾正不正確的動(dòng)作。練功的時(shí)候不能笑，可我經(jīng)常忍不住，所以爸爸總是批評我。每次練完功我都非常開(kāi)心。
在學(xué)校里我有同學(xué)們和我玩，回到家里我也有好多的朋友等著(zhù)我，我喜歡和它們一起玩，一起做游戲。猜到了嗎？哈哈！那就是我的毛絨玩具，它們在等我寫(xiě)完作業(yè)和我玩呢！和朋友們在一起 的時(shí)候我非�？鞓�(lè )。原來(lái)我的朋友告訴我：相信自己，你是最棒的！我相信我是最棒、最快樂(lè )的！
我是個(gè)快樂(lè )的女孩！如果你和我交朋友，我會(huì )把我的快樂(lè )全都傳遞給你，讓你也變成快樂(lè )的人！
快樂(lè )的我五年級優(yōu)秀作文14
掬一捧清泉于手中。那清涼已驅走了夏日的悶熱與焦躁。而雨后彩虹，更是讓人心曠神怡。
如今的我還沉浸在第一次離家出遠門(mén)的成就感中，想著(zhù)下午便可以回家。我一定要向媽媽炫耀一下�？煞艑W(xué)后，那作業(yè)卻堆的我喘不過(guò)氣。一出校門(mén)，便發(fā)現萬(wàn)里烏云。不一會(huì )兒，天空不作美，下起了傾盆大雨。沒(méi)帶傘的我只好冒雨沖回家�；丶液�，洗了澡，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。窗外雨越下越大。黃豆般的雨點(diǎn)砸在窗戶(hù)上，砸出一朵朵水花。望著(zhù)窗外的傾盆大雨。心情自然好不到哪去。我還打算明天出去玩兒呢！這時(shí)，門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)遞給我一杯牛奶，有為我披上衣服，道:“今天淋了雨，別感冒了”
我不耐煩的“嗯�！绷艘宦�，有將視線(xiàn)投向窗外。嘆息一聲，卻已不想再寫(xiě)作業(yè)，早早上床睡了。
第二天早上起床，雨停了，天上出現一道彩虹。不知為何，心情舒暢很多。
趕到約定地點(diǎn)，朋友已在等我，我兩瘋玩一天后，終是想起時(shí)間不早了，便各回各家�；貋�(lái)后，媽媽不在家，卻給我留了門(mén)，不僅感到心暖暖的。
快樂(lè )是什么？是一件充滿(mǎn)親情的衣服。是一杯充滿(mǎn)關(guān)懷的牛奶。是與好友瘋玩一天的快樂(lè )。是媽媽為你輕輕掩住的門(mén)，快樂(lè )就在我們身邊。
快樂(lè )的我五年級優(yōu)秀作文15
六一兒童節就要到了，這可是我們小朋友自己的節日。在這個(gè)節日里，很多小朋友都會(huì )收到爺爺奶奶等長(cháng)輩親人送的禮物，還會(huì )和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著(zhù)許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢，就好像社會(huì )福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物，也沒(méi)有驚喜，更沒(méi)有親人的呵護，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒(méi)錢(qián)給他們買(mǎi)禮物，可我有一些看過(guò)的書(shū)，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟媽媽一說(shuō)，媽媽也很贊成，并說(shuō)還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習用品。
就好像花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能夠收到禮物，希望大家都開(kāi)心，能夠和我一樣，度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的節日。
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