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成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱作文

時(shí)間:2021-02-15 15:05:12 快樂(lè ) 我要投稿

成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱作文10篇

成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱作文1

  記得每次去唱歌,媽媽總愛(ài)唱那首:有人歡喜有人憂(yōu)。是!在成長(cháng)的過(guò)程中,也是有人歡喜有人憂(yōu),有人快樂(lè )有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂(lè )和煩惱中的女孩,成長(cháng)的過(guò)程真可謂是喜憂(yōu)摻半!

  我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛。鹤鍪掳胪径鴱U,對待學(xué)習沒(méi)有一股鉆勁。 記得三年級時(shí),老師給我們布置了許多作業(yè),我先做數學(xué),可做了一半碰到了難題,就選擇了放棄,馬上就換做語(yǔ)文;而做語(yǔ)文時(shí),一題覺(jué)得有點(diǎn)兒難,又退縮了,又換做英語(yǔ)了,就這樣,這個(gè)做做,那個(gè)拿拿,半天過(guò)去了,卻一樣作業(yè)也沒(méi)做好,真覺(jué)得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚(yú)”里的小貓啊 。哎!雖然我知道我這個(gè)習慣不好,可我這個(gè)人怎么就沒(méi)有一股鉆研勁呢?

  從現在開(kāi)始,我一定要把這個(gè)塊毛病改掉! 說(shuō)完了煩惱,那快樂(lè )又在哪里呢?當然也是在學(xué)校里嘍!在學(xué)校里,我有那么多好朋友,我們一起學(xué)習,一起做游戲,一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說(shuō)心里話(huà)——這所有的一切中都蘊藏著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )。 我就是這樣,一個(gè)有快樂(lè )也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉,好好學(xué)習,真正成為一個(gè)快樂(lè )的女孩!

成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱作文2

  童年是一條五彩的河,是一座閃亮的橋,是一道七色的路。童年的我們有著(zhù)猶如串串銀鈴般的笑聲,有著(zhù)好似小鹿般雀躍的腳步,然而,我慢慢地長(cháng)大了,伴隨著(zhù)成長(cháng),我也有了煩惱:

  煩惱一天生一副啞嗓子,唱歌老跑調。

  煩惱二讀書(shū)成績(jì)不好,上課不專(zhuān)心,課文越來(lái)越長(cháng),作業(yè)也越來(lái)越難。

  煩惱三眼鏡片越來(lái)越厚,看東西越來(lái)越模糊。

  煩惱四老長(cháng)不高

  …………

  有一天,老師說(shuō),皺著(zhù)眉頭也是過(guò)一天,快樂(lè )也是過(guò)一天,同樣過(guò)一天,為什么不選擇快樂(lè )呢?想想我們擁有的那些快樂(lè )吧!

  快樂(lè )一在學(xué)習上,比別人更用功,我們的成績(jì)進(jìn)步了。

  快樂(lè )二每天多做一些像投籃、跑步之類(lèi)的運動(dòng),多喝牛奶,我們居然長(cháng)高了。

  快樂(lè )三植樹(shù)節那天,我們親手栽種了小樹(shù)苗。

  快樂(lè )四20xx年,我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車(chē)去北京觀(guān)看奧運會(huì )啦!

  …………

  我們是快樂(lè )的,而我卻要感謝成長(cháng)中的煩惱,因為有他們,我們才明白了快樂(lè )的真諦,感謝他們讓成長(cháng)中的我們變得勇猛、堅強。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師,請相信,邁步在成長(cháng)道路上的我們,會(huì )像筍芽?jì)阂粯,在你們春風(fēng)化雨般的呵護下,茁壯成長(cháng),看到最美最燦爛的雨后陽(yáng)光!

成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱作文3

  總是陪伴在成長(cháng)時(shí)的我們身邊,快樂(lè )是美好的而又是短暫的;煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂(lè )也擁有,那該多好!可是快樂(lè )卻沒(méi)有。你看,煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來(lái)了,讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天,我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說(shuō)好一起去一個(gè)很好玩的地方。

  但是,等放學(xué)爸爸來(lái)接我的時(shí)候,我又想起爸爸要帶我去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū),我不知該怎么辦才好:?jiǎn)?wèn)同學(xué),問(wèn)爸爸,他們一定會(huì )說(shuō)自己的好。我正解難題的時(shí)候,爸爸拍拍我的肩膀,說(shuō):“怎么啦?”我不敢回答他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎,最后我既沒(méi)去書(shū)店又沒(méi)去那個(gè)地方玩,現在回想起來(lái)可真覺(jué)得后悔。煩惱過(guò)去了,快樂(lè )緊追其后,讓我想起成長(cháng)中最快樂(lè )的事情!斑^(guò)年啦!我又可以放鞭炮啦!”

  我特別高興。長(cháng)輩們紛紛發(fā)紅包,啊,今年的紅包還真的“實(shí)打實(shí)”,鞭炮也一樣。過(guò)年后的一秒鐘,昏暗的天空中閃耀著(zhù)白云似的彩花,家家戶(hù)戶(hù)都貼紅紙、掛紅燈、寫(xiě)春聯(lián)、燃放煙花爆竹,非常喜慶。在這個(gè)時(shí)候,我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮?粗(zhù)滿(mǎn)天震耳欲聾的煙火,我裂開(kāi)嘴笑了?鞓(lè )和煩惱會(huì )永遠在你身邊,陪伴著(zhù)你的每一秒鐘,陪伴著(zhù)你成長(cháng)的足跡!

成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱作文4

  陽(yáng)光 在生活中,總是有些事是使我心情像在陽(yáng)光下一樣開(kāi)朗。

  暑假的一天,我正走在充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上,這時(shí),我看見(jiàn)一位滿(mǎn)天銀發(fā)拄著(zhù)一根拐杖的老爺爺,正想穿過(guò)川流不息的馬路,我想:這位老爺爺多可憐呀!都這么大歲數了,還要一個(gè)人走過(guò)馬路。老爺爺走得很慢,這可是很危險的呀!于是,我不由自主地走過(guò)去,對老爺爺說(shuō):“老爺爺,我扶您過(guò)馬路吧,”老爺爺看了看,點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō):“好,好!蔽倚⌒囊硪淼胤鲋(zhù)老爺爺過(guò)了馬路,老爺爺笑著(zhù)對我說(shuō):“謝謝你呀,小朋友,”聽(tīng)了這話(huà),我像吃了蜜一樣甜,胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下也似乎有了異樣的光芒。

  烏云 雖然我有許多快樂(lè ),卻時(shí)常有些煩惱纏繞著(zhù)我,像烏云一樣遮擋住了可愛(ài)陽(yáng)光。

  一個(gè)下午,天下著(zhù)雨,我在家給我心愛(ài)的小狗洗澡。洗過(guò)之后,我看小狗渾身濕漉漉的,心想,它一定很冷。我突發(fā)奇想:只要把微波爐的功率調到最低,把小狗烤干還是不成問(wèn)題的。結果,陪伴我三年的小狗就這樣被我的無(wú)知害死了。這時(shí),天上的烏云更黑了。我望望被烤焦的小狗,眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)。

  在我的成長(cháng)歷程中,有過(guò)許多快樂(lè ),也有過(guò)無(wú)數煩惱。我要努力學(xué)習,戰勝無(wú)知,使煩惱的烏云早些被快樂(lè )的陽(yáng)光驅散。

成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱作文5

  在我的成長(cháng)中既有許多快樂(lè ),也有不少的`煩惱。

  快樂(lè )來(lái)自學(xué)習。在這次期中考試中,我的語(yǔ)數英三門(mén)課總分在班級里排名第一,我心里樂(lè )開(kāi)了花,學(xué)習的勁頭更足了?鞓(lè )來(lái)自玩耍。星期天,我在陽(yáng)臺上對著(zhù)陽(yáng)光玩起了吹泡泡。泡泡大的如乒乓球,小的像彈子球,還有的兩個(gè)緊緊地挨在一起,就好像兩個(gè)娃娃親密地擁抱在一起。這些泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,美麗極了,我心里好不快活。

  當然,我也有許多煩惱。比如,我的手腳協(xié)調性太差,以至于我參加羽毛球隊的訓練已經(jīng)一年多了,還只能給一年級的小朋友當陪練,而我的同學(xué)湯旭輝在這次寧波市羽毛球比賽中獲得了三年級組第一名的好成績(jì)。每當我在學(xué)習上有點(diǎn)沾沾自喜時(shí),媽媽就會(huì )不停地在我耳旁嘮叨:“少壯不努力,老大徒傷悲。你現在不好好讀書(shū),將來(lái)就要吃苦頭的……”雖然我知道媽媽是為我好,但有時(shí)我覺(jué)得媽媽真的很煩。

  快樂(lè )和煩惱就像一對好朋友,伴隨著(zhù)我成長(cháng)。我要拋開(kāi)一切煩惱,微笑著(zhù)面對生活,積極、健康地成長(cháng)……

成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱作文6

  時(shí)間像流水般悄悄流走,不知不覺(jué)時(shí)間帶著(zhù)我悄悄長(cháng)大。

  記得小時(shí)候,我像課文中的筍芽般渴望快快長(cháng)大,能“鉆出”地面看看清亮、明朗的世界,享受自由自在?墒乾F在我不想長(cháng)大了!煩惱是因為一大堆的作業(yè)本、復習本、資料本……面對這么多的“玩伴”,看看樓下的“小家伙們”玩得那么開(kāi)心,心里很不是滋味。在父母“好好,將來(lái)上重點(diǎn)中學(xué)”的天天嘮叨下,不得不心不在焉地埋頭苦讀。

  快樂(lè )是在過(guò)生日的時(shí)候,那天,爸爸媽媽無(wú)論如何都會(huì )給我放一天假,讓我盡情的玩耍,還為我準備平日最喜歡的飯菜,甚至連小攤上我最?lèi)?ài)的“油榨食品”也滿(mǎn)口同意。叔叔阿姨送來(lái)了生日禮物,好朋友也急忙趕來(lái)慶祝我。那天我好開(kāi)心,好快樂(lè ),過(guò)得真是逍遙自在!如果一周就有這么一天,那該多幸福。

  成長(cháng)的快樂(lè )味同含糖,成長(cháng)的煩惱味同嚼蠟,你說(shuō)呢?

成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱作文7

  記得每次去唱歌,媽媽總愛(ài)唱那首:有人歡喜有人憂(yōu)。是!在成長(cháng)的過(guò)程中,也是有人歡喜有人憂(yōu),有人快樂(lè )有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂(lè )和煩惱中的女孩,成長(cháng)的過(guò)程真可謂是喜憂(yōu)摻半!

  我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛。鹤鍪掳胪径鴱U,對待學(xué)習沒(méi)有一股鉆勁。

  記得三年級時(shí),老師給我們布置了許多作業(yè),我先做數學(xué),可做了一半碰到了難題,就選擇了放棄,馬上就換做語(yǔ)文;而做語(yǔ)文時(shí),一題覺(jué)得有點(diǎn)兒難,又退縮了,又換做英語(yǔ)了,就這樣,這個(gè)做做,那個(gè)拿拿,半天過(guò)去了,卻一樣作業(yè)也沒(méi)做好,真覺(jué)得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚(yú)”里的小貓啊 。哎!雖然我知道我這個(gè)習慣不好,可我這個(gè)人怎么就沒(méi)有一股鉆研勁呢?從現在開(kāi)始,我一定要把這個(gè)塊毛病改掉!

  說(shuō)完了煩惱,那快樂(lè )又在哪里呢?當然也是在學(xué)校里嘍!在學(xué)校里,我有那么多好朋友,我們一起學(xué)習,一起做游戲,一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說(shuō)心里話(huà)——這所有的一切中都蘊藏著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )。

  我就是這樣,一個(gè)有快樂(lè )也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉,好好學(xué)習,真正成為一個(gè)快樂(lè )的女孩!

成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱作文8

  在成長(cháng)中,你會(huì )得到無(wú)窮的快樂(lè ),有時(shí),你也會(huì )得到煩惱,不過(guò),煩惱很快從記憶中消失,而快樂(lè )卻無(wú)法消除的。

  在我美好的幼兒園生活中幾乎從未有過(guò)煩惱。我6歲時(shí),媽媽送我上幼兒園,我天天沉浸在快樂(lè )的氣氛中,每天老師給我們吃美味的點(diǎn)心。一下課,我便跟隨著(zhù)小伙伴們去玩耍,我們玩滑滑梯,玩翹翹板`,蕩秋千……..我們玩得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,十分開(kāi)心。當然我們也會(huì )偶爾摔疼了,可是大家不哭,因為當時(shí)我們太高興,太快樂(lè )了,根本不在乎這點(diǎn)疼痛,我們正因為如此,從末有過(guò)煩惱,好像是快樂(lè )的小天使,這時(shí)的我除了快樂(lè )還是快樂(lè ),快樂(lè )填滿(mǎn)了我的大腦。

  但是我也有許多煩惱的事,自從上了小學(xué),一大堆的作業(yè)壓制著(zhù)我,我每天都是學(xué)習,沒(méi)有了放松的時(shí)間,也失去了快樂(lè ),可是,當我取得優(yōu)秀的成績(jì)時(shí)便會(huì )忘記一切煩惱

  成長(cháng)的道路就是如此,有笑有淚,有喜有憂(yōu),快樂(lè )與煩惱隨時(shí)伴我左右。

成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱作文9

  我一天一天的成長(cháng)。成長(cháng)中有快樂(lè ),成長(cháng)也有煩惱。

  首先,我會(huì )在成長(cháng)中認識許多新的朋友,我很快樂(lè );隨著(zhù)成長(cháng),我學(xué)會(huì )很多的本領(lǐng),我能夠在廣場(chǎng)上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳,還能騎上自行車(chē)飛快地奔馳,我很快樂(lè );隨著(zhù)成長(cháng),我學(xué)到了很多知識。在學(xué)校里,老師將我的作文當作范文朗誦;當考試得了高分,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。我很快樂(lè )。隨著(zhù)成長(cháng),我不必跟著(zhù)媽媽去我討厭去的地方,肚子餓了,自己泡上一碗美味可口的方便面,或著(zhù)到書(shū)店去看內容豐富的圖書(shū)。我很快樂(lè )。隨著(zhù)成長(cháng),長(cháng)輩給我的錢(qián)可以自由支配。我很快樂(lè )。

  成長(cháng)雖然給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè ),但也給我帶來(lái)了不少的煩惱。

  因為成長(cháng),我的生活已經(jīng)不像以前那樣自由并且快樂(lè ),每天有數不清的作業(yè),自由被鎖得緊緊的;每當考試考砸時(shí),我得忍受父母的責罵和同學(xué)的嘲笑,快樂(lè )也被關(guān)住了。那時(shí),我總會(huì )暗暗下決心‘‘下次一定要考好!⑶,我總會(huì )因為鞋帶系不好或做事不利索、說(shuō)話(huà)不干脆被媽媽罵。

  成長(cháng)是快樂(lè )的,成長(cháng)是煩惱的,我在快樂(lè )與煩惱中成長(cháng)。

成長(cháng)的快樂(lè )與煩惱作文10

  成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一顆露珠,在太陽(yáng)的照耀下,折射出成長(cháng)的歷程,可又像曇花一現,不再復返。

  每當老師把一張張獎狀,一本本榮譽(yù)證書(shū)頒發(fā)給我時(shí),我內心激動(dòng)不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對與錯之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對我而言是多么不容易。此時(shí),我渴望機遇,讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎臺上。當我手捧著(zhù)通過(guò)我堅持不懈地努力,獲得的最高榮譽(yù),我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量,如噴射的巖漿在飛涌。當我翻開(kāi)自己記憶的長(cháng)卷時(shí),我不再會(huì )有遺憾,因為我已經(jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長(cháng)的快樂(lè )!

  成長(cháng)的天空不可能永遠晴空萬(wàn)里,有時(shí)也會(huì )烏云密布。

  朋友的分離,同學(xué)的爭吵,父母的斥責,都影響著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開(kāi)心扉,傾述著(zhù)……靈靈突然說(shuō)要走了,我竭力讓淚水不流下來(lái)。我和靈靈躺在草地上,享受著(zhù)皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。

  我把煩惱當成一個(gè)證明,快樂(lè )當成一個(gè)目標,每一次的成功,代表自己努力沒(méi)有白費,也就意味著(zhù)向前跨出了一步,離超越自我更近一步!

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