快樂(lè )的活動(dòng)
快樂(lè )的活動(dòng)1
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好……”每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì )想起前不久學(xué)校舉行的那一次“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。
記得那是一個(gè)星期五的下午，同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情，排著(zhù)隊伍來(lái)到了操場(chǎng)參加愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。這次義賣(mài)活動(dòng)的方式就是將自己已經(jīng)看過(guò)的書(shū)打折賣(mài)給其他同學(xué)，再將賣(mài)書(shū)所得的錢(qián)捐獻給學(xué)校的愛(ài)心基金會(huì )。學(xué)校規定每個(gè)班級設定一個(gè)書(shū)攤。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)每個(gè)班前面都擺開(kāi)書(shū)攤，幾位同學(xué)做賣(mài)書(shū)推銷(xiāo)員，熱情地邀請同學(xué)們來(lái)買(mǎi)書(shū)，叫賣(mài)聲一浪高過(guò)一浪。只見(jiàn)他們把書(shū)擺放得整整齊齊，幾乎能和書(shū)店媲美了。這兒是一疊故事書(shū)，那兒是一疊文學(xué)書(shū)，還有許許多多如科技書(shū)、作文書(shū)等等。整個(gè)操場(chǎng)都成了書(shū)的海洋，人的海洋，真是熱鬧非凡��！
每個(gè)書(shū)攤前的“顧客”絡(luò )繹不絕，許多書(shū)在同學(xué)們的叫賣(mài)聲中跟隨新的主人離去了�？吹接袔讉�(gè)班的書(shū)快賣(mài)完了，我們班的戴珂也不甘示弱，你瞧，他高舉著(zhù)打折的招牌，大聲地喊：“賣(mài)書(shū)啦……賣(mài)書(shū)啦……絕對物美價(jià)廉，快過(guò)來(lái)看一看��！你帶走一本書(shū)，留下的卻是兩顆愛(ài)心��！賣(mài)書(shū)啦……絕對價(jià)廉物美……”這時(shí)，一位四年級的同學(xué)被吸引了過(guò)來(lái)。戴珂連忙迎上去，滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“這位同學(xué)，過(guò)來(lái)看一看吧，我們這里有適合你們四年級的《名師點(diǎn)撥》、《同步作文》你要哪樣？”那熱情勁真像一個(gè)老練又能干的推銷(xiāo)員。那同學(xué)猶豫了一下，他趁熱打鐵，接著(zhù)說(shuō)：“買(mǎi)吧，想想那些生活困難的同學(xué)，讓我們盡一份微薄之力吧，買(mǎi)了書(shū)，你既得到了知識，又獻了愛(ài)心，何樂(lè )而不為呢！”那位同學(xué)聽(tīng)后，果斷地說(shuō)：“我兩樣都買(mǎi)！”“好，總共十元�！贝麋嬉贿吔o書(shū)一邊收錢(qián)，忙的不亦樂(lè )乎。因為又做了一個(gè)“生意”臉上笑瞇瞇的。等這位同學(xué)一蹦一跳地離開(kāi)了，他又接著(zhù)喊：“賣(mài)書(shū)啦走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)帶走一本書(shū)，留下的卻是兩顆愛(ài)心啊……”響亮的叫賣(mài)聲，在操場(chǎng)上空回蕩。吸引了許多同學(xué)前來(lái)，戴珂和推銷(xiāo)員們又推銷(xiāo)掉了好多書(shū)，我班同學(xué)捐獻的書(shū)慢慢少去，不一會(huì )兒，全都賣(mài)完。同學(xué)們數著(zhù)辛苦掙來(lái)的錢(qián)：“十元、五十元、一百元”臉上洋溢著(zhù)收獲的喜悅。我們把這次義賣(mài)總共四百四十元收入全都存入了學(xué)校的愛(ài)心基金會(huì )，給那些需要幫助的人貢獻出一份愛(ài)心。雖然一個(gè)人的力量是渺小的，微薄的。但是，許許多多人的力量合在一起便是無(wú)比巨大的！
這次義賣(mài)活動(dòng)，我們不僅奉獻了自己一份真誠的愛(ài)心，還提高了日常生活的能力，真是受益匪淺。
快樂(lè )的活動(dòng)2
今天，我們xx中心小學(xué)的小記者們特別開(kāi)心，因為我們要到中華恐龍園去參加體驗“夢(mèng)幻莊園”的活動(dòng)啦！
一大早，我們就懷著(zhù)激動(dòng)的心情排在了飛來(lái)石大門(mén)口，只見(jiàn)這兒人流如潮，熱鬧非凡，我的心更是早早地就飛進(jìn)了恐龍園。一走進(jìn)恐龍園，一座五彩繽紛的城堡“夢(mèng)幻莊園”就出現在了我們的眼前：造型各異的一座座建筑，可愛(ài)的一個(gè)個(gè)卡通人物，好吃的一盤(pán)盤(pán)甜點(diǎn)……這里簡(jiǎn)直就是人間天堂！
我們分好小組，開(kāi)始活動(dòng)了！我們一下子就沖到了旋轉木馬前，這里旋轉的可不是木馬，而是形態(tài)各異的恐龍，有憨態(tài)可掬的恐龍，有兇猛可怕的恐龍，還有童話(huà)世界中仙女坐的南瓜車(chē)，座位有高有低，適合各個(gè)年齡的人來(lái)玩耍，我心想，恐龍園的工作人員想得可真周到啊。這里排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，很多都是爸爸、媽媽帶著(zhù)小朋友來(lái)玩耍的，看到大家興高采烈的樣子，我的心快樂(lè )無(wú)比。終于輪到我了，我飛快地跑到了一只小恐龍身邊一下子就跨了上去。工作人員提醒所有人抓緊鐵桿子，游戲馬上開(kāi)始了。隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我們在小恐龍身上上下起伏著(zhù)，不停地旋轉著(zhù)，陣陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，我情不自禁地閉上了眼睛，此時(shí)的我仿佛就是一只小小的翼龍在伙伴的陪伴下在空中快樂(lè )地飛翔呢。在陶醉中，小恐龍飛翔的速度慢慢地降了下來(lái)，最后緩緩地停下了，我睜開(kāi)了雙眼，依依不舍地離開(kāi)了小恐龍，與同伴們走向了另一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。
恐龍園新開(kāi)設的“夢(mèng)幻莊園”令人驚喜連連，原有的游樂(lè )設施依然令我們流連忘返。從“夢(mèng)幻莊園”出來(lái)，一直往前走，我一眼就看到了大金剛，��！刺激的游戲等著(zhù)我們呢！我們跑著(zhù)來(lái)到了等待區，耐心地等待了五分鐘，就到我們了，我興奮地沖上去了，游戲開(kāi)始了，我雙手緊緊握住扶手，再朝大金剛一看，它那兇惡的眼神正盯著(zhù)我看，接著(zhù)又張開(kāi)血盆大口，嚇得我雙腳直抖，“算了，睜一只眼閉一只眼，讓它過(guò)去吧�！�
當大金剛將車(chē)斜過(guò)來(lái)時(shí)，我大喊一聲感覺(jué)身子都快要掉下去了�！皨屟�，這么高，摔下去怎么辦呀？”
正當我害怕時(shí)，大金剛將車(chē)慢慢地放了下來(lái)，估計是心軟了吧。游戲結束了，我慢慢地站起身，這才發(fā)現，我的腿都有些軟了。在同伴的攙扶下，我們又趕往了下個(gè)游戲�？鞓�(lè )的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)參加了四個(gè)項目的活動(dòng)。
大家稍稍做了休息，各買(mǎi)了一杯冰沙喝了起來(lái)，我這才想起采訪(fǎng)任務(wù)，從服務(wù)員阿姨那里，我們采訪(fǎng)到了他們的幾乎每天要加班，但是他們工作得很開(kāi)心，因為能服務(wù)人民讓大家得到快樂(lè )就是他們的快樂(lè )；從游客口中，我得到了他們的感受：“中華恐龍園真是一個(gè)值得各種年齡人活動(dòng)的地方，在這里能玩得十分開(kāi)心，能學(xué)到很多，能讓我們感覺(jué)生活十分幸�！�
轉眼間，一天又過(guò)去了，我再一次認識了一個(gè)充滿(mǎn)熱情、快樂(lè )、幸福的恐龍園。
快樂(lè )的活動(dòng)3
“制作貝殼嘍！制作貝殼嘍！”第二次主題活動(dòng)又如火如荼地展開(kāi)了。
班主任一發(fā)令同學(xué)們積極地尋找貝殼。瞧！貝殼們紛紛在這堂課出現了，真可謂五花八門(mén)，有扇形的，有圓形的，還有方形的……呵呵，我們的課桌仿佛變成了五彩斑斕的沙灘呢！只見(jiàn)眼前，同學(xué)們認真地做了起來(lái)，我也跟著(zhù)行動(dòng)起來(lái)。
我先把４片一樣大的扇貝拼起來(lái)，用膠棒粘牢，在貝殼里面涂上紅色，一個(gè)小窩做好了。接著(zhù)我要做毛毛蟲(chóng)了。我又找了兩片白白的大扇貝，一拼，在一面扇貝前用紅色的水彩筆添上了一個(gè)大嘴巴。又找了兩片即小又白的扇貝，在小扇貝的凹凸地方畫(huà)上了一對圓溜溜的眼睛，毛毛蟲(chóng)的頭終于做完了。我又在頭上帶了一頂綠帽子，多帥氣呀。
接下來(lái)，我可是要做它的身體了，“哦，這身體怎樣連接呢？”我產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，我找了找籃子里的貝殼，“對了，我可以用長(cháng)旋螺呀！”我在長(cháng)旋螺的開(kāi)口上涂了點(diǎn)膠棒，死死地跟頭部粘在一起，在長(cháng)旋螺的頂端又粘了一起，在長(cháng)旋螺的頂端又粘了一個(gè)小扇貝。
最后，我在毛毛蟲(chóng)的身體底部涂上一層膠棒，和小窩粘在了一起，“毛毛蟲(chóng)的安逸窩終于做完了，我看著(zhù)自己做的作品，心里美滋滋的。
多么有趣的活動(dòng)呀，真想再一次相遇。
快樂(lè )的活動(dòng)4
6月10日那天，我們學(xué)校五年級同學(xué)來(lái)到了鎮海實(shí)踐基地，展開(kāi)為期三天的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜異常，連老師也說(shuō)這是百年難得一遇的好機會(huì )。
來(lái)到實(shí)踐基地，第一節課開(kāi)始了，我們上的是沙雕課。一進(jìn)沙雕教室，就大叫一聲：“哇！”。只見(jiàn)四周都有已完成的作品，中間還有一個(gè)大沙堆。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們是不是對中間的大沙堆很感興趣？中間的大沙堆沒(méi)經(jīng)過(guò)處理，容易導致我們吸入細菌，所以請同學(xué)們不要隨意去碰它。我們可以先看看上次來(lái)過(guò)同學(xué)作品，可以摸一摸，不用馬上推倒。然后，再把沙都對到上面，用手拍打，使沙堆凝固；同學(xué)們不會(huì )加水，老師會(huì )一個(gè)個(gè)來(lái)加水，后面的同學(xué)也不要著(zhù)急，老師沒(méi)來(lái)，可以繼續拍大沙堆，讓沙堆凝固�！蔽覀內齻�(gè)人一組先將原先的沙推到，將下面的沙一點(diǎn)一點(diǎn)地堆到上面，然后，使勁拍打，結果用力太猛，將剛堆好的沙推倒了。重新來(lái)！過(guò)了一會(huì )，老師來(lái)加水了。只見(jiàn)水一倒到沙堆上沙子就凝固了。羅星說(shuō)：“快拍開(kāi)拍！把沙子堆到上面來(lái)！”終于，功夫不負有心人，我們做好了一個(gè)大沙堆。老師說(shuō)：“來(lái)拿工具，進(jìn)行切割�！绷_星拿來(lái)了工具。由于我們不會(huì )切，開(kāi)始瞎弄起來(lái)：一會(huì )兒我把頂上切掉一大塊；一會(huì )兒樊程闊又把下面切掉了……老師終于來(lái)了，這可幫了我們大忙。只見(jiàn)老師有條有理地將雜亂無(wú)章的沙堆切成城堡�！罢媸腔宋覀儾簧傩乃及�！”有趣的沙雕課結束了。
晚上的聚會(huì )更是精彩！同學(xué)們有的唱歌；有的跳舞；有的演小品；還有演相聲的。挑個(gè)最精彩的說(shuō)吧：那就是五（３）班表演的小品《考試》�！犊荚嚒防锿瑢W(xué)們想盡一切辦法作弊，抄答案，可以憑自己的本能來(lái)答題。最令人發(fā)笑的肯定是五（2）班的同學(xué)以幽默的騎馬舞，將全場(chǎng)人逗得笑翻了天；最有情感的應該是五（1）班朱晨露和王心語(yǔ)演唱的《父親》了。這首歌唱出了我們對父親感激之情。
第二天的燒烤活動(dòng)更是讓我記憶猶新，那可都是我們自己動(dòng)手的哦！我們先把食物串好，然后放在架子上烤�？炜竞昧�，我已經(jīng)聞到了食物的香味，忍不住想吃一口，可是不能吃！哎——還是乖乖等到烤好了再吃吧！終于烤好了，我們吃得津津有味。��！真好吃！
快樂(lè )的日子總是那么短暫，鎮海的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)三天兩夜的時(shí)間終于結束了。但這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們懂得：我們不一定要依靠爸爸媽媽?zhuān)约阂部梢宰龀龊馨舻氖虑�！因為我們是自立、自強、自主的好學(xué)生！
快樂(lè )的活動(dòng)5
三月十二日，學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生去星期8小鎮，進(jìn)行實(shí)踐體驗活動(dòng)。算是今年的春游活動(dòng)。
這種實(shí)踐體驗活動(dòng)，是在還原真實(shí)的微縮社區里，通過(guò)全面立體的角色體驗，讓小孩子們扮演大人，獨立自主地自由體驗、娛樂(lè )、創(chuàng )造、學(xué)習。
星期8小鎮里面有很多個(gè)主題館，我看了一下地圖，原來(lái)這些館都是讓你去玩去體驗的，由于里面的主題館各不相同，體驗和玩法不盡相同�？�，有家居館，有電力公司，有洗衣房館等等。
我首先選擇去“押運公司”體驗工作，走到主題館面前一看，只見(jiàn)里面的輔導員穿著(zhù)黑色的“防彈衣”，頭上戴著(zhù)一頂黑白相間的“防彈頭盔”，整個(gè)氛圍嚴肅又緊張。我進(jìn)入館內，輔導員教給了我們保護錢(qián)箱的注意事項，教給我們安全地把錢(qián)箱押運送入金庫的方法，向我們介紹了古代押運公司和現代押運公司的差別。輔導員講完注意事項后，讓我們準備，嘗試去銀行當“小小押運員”的滋味。我們換上黑色的押運制服，戴上黑黑的押運頭盔，還拿了一把叫做MP5的槍?zhuān)瓦@樣，我們雄糾糾，氣昂昂地上了押運車(chē)，車(chē)把我們送到了銀行，我們對銀行工作人員說(shuō)：“請問(wèn)阿姨，錢(qián)箱在哪？我們是押運公司的”阿姨回答說(shuō)：“在那個(gè)角落里，自己去提吧，一路上注意安全！”“恩！”我拎著(zhù)錢(qián)箱，上了車(chē)，順利地把錢(qián)箱送到了押運公司的金庫里，任務(wù)完成了，領(lǐng)到了5E幣的工資，心里美滋滋的。
走出押運公司，我去蛋糕房體驗做蛋糕。做蛋糕這個(gè)工作是向甜點(diǎn)師學(xué)技術(shù)，在這里，我花掉了22E幣的學(xué)費和材料費，我學(xué)到了制作蛋糕的簡(jiǎn)易技術(shù)，親手做成了一個(gè)精美的雙層鮮奶蛋糕，咬一口，香香的、甜甜的，沒(méi)幾口就讓我吃完了。
后來(lái)，我又去模特公司體驗做模特，這次，我玩得可開(kāi)心了，我把自己打扮得“酷”極了。我精挑細選了一頂白帽子，一副棕色的太陽(yáng)鏡，還有一件全白的小外衣�？次业么虬缤τ腥ぃ何彝岽髦�(zhù)帽子，把太陽(yáng)鏡掛在里面的襯衣上，自信大方地走起了貓步，最后我還彎腰擺了個(gè)POSE，可帥了。好幾位家長(cháng)阿姨看著(zhù)我，用相機不停地給我一個(gè)人拍照，我風(fēng)光極了！這次，光是模特表演，我就賺到了10E幣。
正當我體驗得很開(kāi)心之時(shí)，要集合回學(xué)校了，我只好收起貪玩之心，排隊跟隨老師上了校車(chē)。在校車(chē)上，我回頭望著(zhù)星期8小鎮，還真有點(diǎn)戀戀不舍呢，希望下一次能有機會(huì )再來(lái)好好體驗一番。
快樂(lè )的'活動(dòng)6
新春在向我們揮手，新年的氣息以傳遍大街小巷。在新年到來(lái)之際，我們參加了在金河灣網(wǎng)球場(chǎng)舉辦的“新春游園大闖關(guān)”活動(dòng)。
一來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)，已有許多人在此排隊領(lǐng)取新春禮品，長(cháng)龍般的隊伍及熱熱鬧鬧的氣氛把場(chǎng)面渲染得沸沸揚揚。在現場(chǎng)，大家壓抑著(zhù)激動(dòng)地情緒，盼望游園早日開(kāi)始…在熱情的綻放與人們的期待下，活動(dòng)終于開(kāi)始了，大家熱烈鼓掌，臉上洋溢著(zhù)歡心的笑容。
這次游園活動(dòng)不僅有精彩的活動(dòng)表演，還有樂(lè )趣無(wú)限的游園闖關(guān)活動(dòng)，充滿(mǎn)了新春的喜氣。一開(kāi)始，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )和迷人的舞姿吸引了大批觀(guān)賞者，場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)，人們嘆為觀(guān)止。在這精彩表演的伴隨下，游園拉開(kāi)帷幕，大家興致勃勃的投入到娛樂(lè )之中，迸發(fā)出一份份歡喜與激情。
活動(dòng)共設置了12個(gè)關(guān)卡，分別是套圈、公交車(chē)、自行車(chē)、盲人敲鑼鼓、夾波珠球、投籃等，每一個(gè)環(huán)節都有精美禮品贈予，大家玩得火熱朝天，欣喜若狂。
我最感興趣的是夾波珠球，我緊緊地握住筷子，盯著(zhù)一顆顆波珠球，它們好像在傲慢的說(shuō)：“來(lái)呀，就不信你夾得走我！”我有些憤怒，恨不得筷子上黏上膠水，把這一顆顆該死的波珠球粘��！“開(kāi)始！”裁判員一聲令下，我全神貫注的夾起來(lái)，穩穩當當的夾了好幾個(gè)波珠球，殺了殺它們的威風(fēng)。我有些高興，手一打滑，一個(gè)波珠球落在了地上，我有些驚訝，但很快又緩過(guò)神來(lái)，繼續專(zhuān)心比賽……在比賽的30秒時(shí)間內，我一共夾了21個(gè)波珠球，獲得了一份小獎品。
接著(zhù)，我又去參加了套圈游戲，游戲規則是：站在指定線(xiàn)外拋圈，拋中的物品將作為本次比賽的獎品！我掃視著(zhù)地上的各個(gè)物品，看中了一輛遙控賽車(chē)，并下定決心要將它拿到手！于是，我接過(guò)圈圈，緊盯目標，朝著(zhù)賽車(chē)的方向拋去，圈圈在賽車(chē)周?chē)D了幾圈后，落在了地上，什么也沒(méi)套著(zhù)，我心想：沒(méi)關(guān)系，還有兩次機會(huì )，再試試！我又拿起一個(gè)圈，找準方向，用力向前拋去，可這一次竟把圈拋到了比賽范圍之外！我有些失落，可那輛賽車(chē)卻在激勵著(zhù)我，我低頭沉思，猛地一抬頭，把圈拋向賽車(chē)，這一次，直接將賽車(chē)撞翻了。我嘆了口氣，垂頭喪氣的離開(kāi)了。望著(zhù)那輛賽車(chē)，我真有些戀戀不舍，真想再去拋一次，但看到長(cháng)龍般的隊伍，我不得不打消了這個(gè)念頭…
……
這一次充滿(mǎn)喜劇色彩和新年氣息的游園活動(dòng)使我深深陶醉在歡樂(lè )之中，也鍛煉了手腳協(xié)調能力，豐富了假期生活，是一次意義深刻的活動(dòng)！
快樂(lè )的活動(dòng)7
在我快樂(lè )的童年記憶中，有趣的活動(dòng)就像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數也數不清。其中，我最?lèi)?ài)的是每天的大課間活動(dòng)。豐富的大課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
丁鈴鈴，下課啦！輪到課外活動(dòng)的同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè )的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們有的玩“丟手絹”的游戲；有的玩“貓捉老鼠”的游戲；有的跳繩；還有的踢毽子個(gè)個(gè)生龍活虎。瞧瞧這些踢毽子的高手：有的在翻花踢，有的在用腳后跟踢，有的一口氣能踢幾十個(gè)，還有的把毽子一下子踢到了一層樓那么高，卻又穩穩地落在了他的腳上，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。再看看操場(chǎng)上有很多高年級的同學(xué)在跳大繩。她們配合得真默契：有兩個(gè)同學(xué)在悠繩，其他同學(xué)隨著(zhù)繩的快慢調整著(zhù)自己的速度，像悠閑的蝴蝶在翩翩起舞。
留在教室里的同學(xué)們同樣歡天喜地地參加自己喜歡的活動(dòng)。我呢，毫不例外，下課鈴聲一下就興高采烈地擺好棋盤(pán)，準備大展棋藝。噢！棋盤(pán)剛擺好就有個(gè)自告奮勇的“戰士”——陳華泉來(lái)報到了。
陳華泉用的是紅棋，他先下。只見(jiàn)他推中間的兵往前走。我暗暗好笑：這么老土的招式都敢用？待會(huì )兒叫你有來(lái)無(wú)回。我調兵遣將，調出炮，又出了車(chē)，讓他無(wú)還手之力，又架起了暗伏炮，連起連環(huán)馬。我層層把關(guān)。他連一個(gè)兵也闖不過(guò)來(lái)，不過(guò)一會(huì )兒，陳華泉就已經(jīng)傷亡慘重，無(wú)法挽救，無(wú)濟于事。這時(shí)他已經(jīng)只剩兩車(chē)，一馬一炮，兵也只剩兩個(gè)了。這個(gè)開(kāi)門(mén)紅對我來(lái)說(shuō)直讓我洋洋得意，我拍手大笑：“你不是打敗了我們班的幾名棋手嗎？你拿出你的樣子��！才這么幾招就不行啦！”可是這么慘重地打擊他還是從容不迫。只見(jiàn)他沉思片刻，忽而眉開(kāi)眼笑。我得意洋洋地說(shuō)：“呵呵，笑什么？你還是投降吧！”他冷笑一聲，便出炮。我一看，炮有什么用？沒(méi)想到他移到我的車(chē)面前，吃了我的車(chē)。我氣急敗壞，我出動(dòng)了大軍去殺他，可是他早已料到，
便加強防守，我的進(jìn)攻也無(wú)濟于事，還浪費了我幾員大將。頓時(shí)，對方士氣大漲，我方進(jìn)入了低潮。我的大軍多數為國捐軀，我的光輝似乎被淹沒(méi)了，迎來(lái)了是他的團隊如虎獅洪流般的攻擊，我用我的殘兵奮力抵抗�？墒沁�是不能抵抗得住他的攻擊。只見(jiàn)炮后車(chē)，我輸了，居然輸得如此狼狽。我不甘失敗，重擺棋盤(pán)，再戰起來(lái)
玩著(zhù)玩著(zhù),上課鈴響了，我們只好匆匆收兵，我們多想再玩一會(huì )兒，想一想還要學(xué)習，我們趕緊調整好情緒，投入到緊張的學(xué)習中。
快樂(lè )的活動(dòng)8
今天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，站在太陽(yáng)底下讓人熱感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)，但我們還是熱情高漲的到翠苑一區衛生院門(mén)口集合。你猜，我們要去做什么？呵呵，我們要跟著(zhù)爸爸媽媽還有老師去�；市巧鷳B(tài)樂(lè )園搞親子活動(dòng)哦，下面就跟著(zhù)我們的大巴出發(fā)吧。
早上9點(diǎn)半，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的路程到達了今天的目的地——�；市巧鷳B(tài)樂(lè )園。
在華麗的水上餐廳，我們每人領(lǐng)到了至少一張親子票，驚喜的是，旁邊配著(zhù)游玩票，有了它，我們就可以玩遍整個(gè)游玩場(chǎng)，更開(kāi)心的是我領(lǐng)到了兩張游玩票。等到25號爸爸說(shuō)了注意事項后，我們就像螞蟻軍隊似的朝著(zhù)游樂(lè )場(chǎng)地出發(fā)了。
我們先來(lái)到海盜船場(chǎng)地，這是我從前不敢坐的，今天跟著(zhù)那么多同學(xué)們一起坐，就壯著(zhù)膽子上船了。海盜船從最低處甩到最高處，又從最高處甩到最低處，我被甩的差點(diǎn)吐出來(lái)，只好閉上眼，弓著(zhù)身子。好多同學(xué)都發(fā)出尖叫聲。好刺激呀！接著(zhù)我們又坐上了“飛龍”，一開(kāi)始龍“上山”不是很容易，速度不是很快，但他“下坡”時(shí)，我臉都快飛了似的，張開(kāi)雙臂，整個(gè)人像在飛。剛下了“龍背”，馬上又坐上了碰碰車(chē)。我憑著(zhù)熟練地駕車(chē)技巧撞了一個(gè)又一個(gè)，他們被我撞得在原地打轉，而我早就象一只小魚(yú)一樣，在溪里熟練的傳穿來(lái)穿去。最后在售票員的指引下，我們玩了最后一個(gè)項目——碰碰船。媽媽怕水，不敢下船，我就跟著(zhù)爸爸穿了救身衣上了船，媽媽負責拍照。第一次駕駛水上碰碰船，駕駛技術(shù)生疏，老是在原地打轉，等我們慢慢地會(huì )駕駛以后，時(shí)間很快就到了，真遺憾！
轉眼間，午餐時(shí)間到了。我們用完豐富又美味的午餐后，又進(jìn)行了兩個(gè)游戲：小小駕駛員游戲和搶凳子游戲。小小駕駛員考的是我們跟爸爸媽媽的配合默契度。用呼拉圈做方向盤(pán)，孩子和爸爸（媽媽?zhuān)┰诤衾踩�，孩子在前，爸爸（媽媽�(zhuān)┰诤�，�?0秒內看哪組家庭用的時(shí)間最短到達終點(diǎn)，哪組家庭就獲勝。我和媽媽配合的挺默契的，但還是沒(méi)比別人快，好可惜��！搶凳子游戲考的是我們的反應能力。我們6人一組，跟著(zhù)鑼鼓的節拍走，只要鑼鼓聲一停就開(kāi)始搶凳子。搶凳子我可是高手哦，最后我得了我們小組第一名，還為大家唱了一首《自由飛翔》，好開(kāi)心��！
今天的親子活動(dòng)玩得很過(guò)癮，感覺(jué)好久好久沒(méi)這么玩了，而且還是跟全班同學(xué)一起玩，還有爸爸媽媽的陪伴，好開(kāi)心��！真希望經(jīng)常有這樣的活動(dòng)��！
快樂(lè )的活動(dòng)9
今天是六一兒童節。我高興萬(wàn)分，但是我有些發(fā)愁，到底和誰(shuí)搭檔呢，和劉丹妮吧！因為她是我的好朋友，我高興地跑到了劉丹妮那里，對劉丹妮說(shuō)：“劉丹妮，你有沒(méi)有搭檔呢”！她說(shuō)；“還沒(méi)有”，我心想嘿，來(lái)得可真是時(shí)候。我對劉丹妮說(shuō)；“我們倆做搭檔如何”。劉丹妮：“好呀，那就這么定了吧！我說(shuō)：“嗯”。
很快到了下午，方老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張正方形的單子，還叮囑我們一定要記住回答了問(wèn)題才能玩，記住一班是投籃，二班是袋鼠跳，三班是背籃球，四班是水中夾珠，五班是吹蠟燭，我們聽(tīng)了更加開(kāi)心，感覺(jué)一下子進(jìn)入了游戲的海洋里。
我和劉丹妮，高高興興地走出教室。首先我們來(lái)到一班，也就是投籃球的地方，呂老師叫我們抽簽，我叫劉丹妮抽一個(gè)，我迫不及待地打開(kāi)紙條一看是雙數，心想呂老師一定會(huì )考我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，呂老師真的考了我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，今天是什么節日，我和劉丹妮脫口而出地說(shuō)：“今天是六一兒童節�！眳卫蠋熣f(shuō)：“嗯，過(guò)關(guān)”，我們就來(lái)到了旁邊投籃，我對劉丹妮說(shuō)：“我先來(lái)好嗎？劉丹妮說(shuō)好呀，說(shuō)著(zhù)我小心翼翼地拿著(zhù)籃球往籃子投，全投進(jìn)了，可真準呢！劉丹妮上場(chǎng)，我對劉丹呢說(shuō)：“一定要小心地投哦！這樣才能投得準，劉丹妮說(shuō)：“你別這么啰唆好不好，我可是投籃高手，你就等我的好戲吧！我心里暗暗想，還沒(méi)有投，就知道你是投籃高手。劉丹妮隨便的投，只投了三個(gè)就敗下了，呂老師給我們簽了她自己的名字，對我們說(shuō)：“你們這一關(guān)已經(jīng)過(guò)了”,我和劉丹呢聽(tīng)了一蹦三尺高。
我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了二班也就是袋鼠跳，我們排著(zhù)隊伍，一看前面我目瞪口呆心想，天哪！還要等多久。過(guò)了二十分鐘。終于，盼到我們。方老師叫我們抽簽，我抽到了單數，心想方老師一定要考我們一個(gè)最難的題吧！方老師問(wèn)：“有一只貓看見(jiàn)一只老鼠為什么不去捉它呢”！我和劉丹妮想了一兩分鐘，還沒(méi)有想出來(lái)。方老師說(shuō)“如果我數到十，你們還沒(méi)有想出來(lái)的話(huà)，就算不過(guò)關(guān)，我一聽(tīng)額頭上汗水慢慢滲出來(lái)了。正當老師數到了十的時(shí)候，我才慢吞吞說(shuō)：“因為，那是一只死老鼠”。方老師說(shuō)：“對，過(guò)關(guān)”。我和劉丹妮就在旁邊袋鼠跳。先我們和三五班的同學(xué)比賽，為了方便與快速，我們編了一個(gè)口決，一跳二跳三不跳，說(shuō)到了三，又從頭說(shuō)一跳二跳三不跳。很快，我們就跳到了終點(diǎn)，方老師也給我們簽了名，我們高高興興地去玩背籃球，水中夾球，吹蠟燭。
很快就玩完了，我興高采烈地拿著(zhù)單子和劉丹妮到一樓領(lǐng)零食，興致勃勃地跑回教室，坐來(lái)就吃了起來(lái)，我給劉丹妮吃一點(diǎn)，劉丹妮給我吃一點(diǎn)，這樣生活可真幸福呀！這回的六一兒童節是我心目中最幸�？鞓�(lè )的六一兒童節。
快樂(lè )的活動(dòng)10
今天，天氣涼颼颼的，但想到今天要去青少年宮搞學(xué)工活動(dòng)，就會(huì )不由自主地笑起來(lái)。
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愉快的上午開(kāi)始了，首先，是做餅干，老師說(shuō)：“先要秤面粉230克，再拿小碗秤兩勺白糖，再拿一個(gè)燒盤(pán)，另拿一只小碗秤黃油，再
領(lǐng)取一個(gè)雞蛋，就行了�！比缓笙劝腰S油倒出來(lái)，用手輕擰，把剩下的給清理掉，我們小組先還沒(méi)有把放上雞蛋的黃油上加了面粉��！
糟了，不！還沒(méi)放雞蛋呢！看著(zhù)大家那勞累的樣子，我只好把這句話(huà)憋在心里，不想讓大家的辛苦白費，只想看能不能補救了，我們的黃油渾上去的面粉干干的，而另外小組的面粉卻有些濕潤，突然，單燚利走過(guò)來(lái)對我溫柔的說(shuō)：“我來(lái)幫你們把！”接著(zhù)，她就用那雙靈巧的手給我們搓，突然對我們說(shuō)：“怪不得揉不成一團，原來(lái)是沒(méi)放雞蛋��！”接著(zhù)我們在干干的面粉上放上雞蛋，還是不能補救，但我相信堅持就是成功，我用手用力的揉呀揉，��！揉成一團了，我恨不得向全世界去說(shuō)明這個(gè)消息，然后搓成一團了，我恨不得向全世界去說(shuō)明這個(gè)消息，然后搓成一團，用刀刮下一半，然后搓得又細又長(cháng)，又柔軟，用刀割下一片片的，揉成一個(gè)圓滾滾的球，個(gè)數30個(gè)左右，然后把圓圓的球壓扁，在里面放上豆沙，再抱起來(lái)，做什么形狀都可以，比如狗、熊、花……好多好多。最后，我們品嘗到了自己親手做的餅干，心里頭甜甜的，心里頭也笑了！
第二節課就是火災逃演，而火災大多數人是怎樣死忙的呢？原來(lái)是煙，煙吸進(jìn)到人的氣管里，會(huì )造成人的呼吸不順暢，因為煙缺少很多氧氣而人們最需要的就是氧氣，所以火災大多數人都是因煙而死亡的。老師給我們放了一個(gè)短片，短片里告訴我們，如果火災發(fā)生了，那必須先把濕毛巾捂在鼻子上和嘴上，彎下身，找箭頭指引的方向走。在遇到火災時(shí)，不能做電梯，而是要走樓梯，坐電梯很危險，發(fā)生火災時(shí)，要一切聽(tīng)從保安的指揮，一個(gè)個(gè)的走，后面就要演練了，我看到另外組都很好，心里開(kāi)始佩服起他們來(lái)了，但還是在為我們自己加油，到我們組了，我拿起毛巾去洗，洗好了在那邊等，我是第一個(gè)，我推開(kāi)了門(mén)走了進(jìn)去，哇！里面黑漆漆的，唯一只有那箭頭發(fā)出而淡的光，我沖了進(jìn)去，彎下身，一會(huì )兒左轉，一會(huì )兒右轉，弄得我眼花繚亂，但我依然照標指走，突然，一絲光照在我身上，我就像從黑暗中生長(cháng)大的小孩，心里喊著(zhù)：“光明，我來(lái)了�！边@次挑戰太刺激了！
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下午開(kāi)始了，下午是做絲網(wǎng)花，絲網(wǎng)花實(shí)在是太難做了，因為有好幾次，我都是找何鳳藝幫忙的，我覺(jué)得何鳳藝心靈手巧嘛……
今天是精彩的一天，今天是好玩的一天，今天更是讓我從玩中學(xué)到本領(lǐng)的一天！
快樂(lè )的活動(dòng)11
一年一度的“六一”兒童節又來(lái)到了。今天就是全世界兒童的快東日子。雖然，今天天公不做美，下起了雨，但還是打不到我們那興奮、快樂(lè )的心情。
一早，我穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到教室里�！鞍 �，我們的教室煥然一新。四個(gè)大窗口上掛了幾條五顏六色的彩帶，還有一新系著(zhù)蝴蝶結的小氣球。六盞日光燈披紅掛彩，教室上方也掛著(zhù)長(cháng)彩帶形成一個(gè)大三角形。長(cháng)彩帶上還系著(zhù)一些隨風(fēng)飄動(dòng)的氣球……教室里充滿(mǎn)節日快樂(lè )的氣氛。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我先到自已班玩。教室里外都排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍。我排在一個(gè)女同學(xué)的后面。我們班玩得是“飄洋過(guò)�！钡挠螒�。我踮著(zhù)腳，昂起頭看他們怎么玩。原來(lái)是這樣玩，很簡(jiǎn)單嘛：一個(gè)人有三個(gè)機會(huì )，把氣球拍到離講臺二、三米的“岸邊”就算勝利，可得一顆糖。如果氣球掉進(jìn)汪洋大海就沒(méi)有糖。我看他們都很難似的，沒(méi)幾個(gè)人把球拍到“岸邊”。我心想：“他們怎么這么差勁?這么簡(jiǎn)單都拍不過(guò)，真差�！陛喌轿伊�，我拿起氣球，把球用力往上一拋�！鞍ρ健�，氣球怎么沒(méi)掉下來(lái)，好像故意和我做對似的，等氣球掉下來(lái)時(shí)，我伸手去打，已經(jīng)拍不到了。氣球已飄飄悠悠得掉進(jìn)了“汪洋大�！�，“沒(méi)關(guān)系，還有第二次呢”我心想。再一次拿起球。這次，我可總結上次的失敗，不再往上拍。我手中的粉紅色氣球好像在對我說(shuō)：“不要泄氣，相信你一定會(huì )成功�！蔽夷闷饸馇蛴昧σ慌�，“唉呀，”我拍得太重，氣球被彩帶攔路搶劫了。只有最后一次機會(huì )了。上次我拍得太重，被彩帶搶走，這次，我打得輕輕的�！鞍Α�，氣球又一次掉進(jìn)汪洋大海，犧牲了。我發(fā)覺(jué)臉上辣辣的，真是“看花容易，繡花難啊!”
接下來(lái)，我又來(lái)到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戲。怎么玩呢?可別和上次一樣沒(méi)得一顆糖啊。終于輪到我了，一位“服務(wù)員”給我四個(gè)小鐵圈。我站在離裝著(zhù)水的塑料瓶大約一米的地方。第一個(gè)圈我挺著(zhù)腰，把手中的鐵圈往塑料瓶輕輕一扔，鐵圈掉在離塑料瓶很遠的地方;第二次，我彎下腰，眼睛看著(zhù)塑料瓶，一扔，鐵圈碰到塑料瓶后又掉了下來(lái)。唉!真可惜，又失敗了。第三次，我總結前兩次的經(jīng)驗，彎下腰，把身體盡量往前靠，翹起左腳，眼睛盯著(zhù)塑料瓶，“一、二、三”，我默默數著(zhù)，我伸長(cháng)手，不輕也不重地向前一扔�！叭 �，投進(jìn)去了。我高興得歡呼起來(lái)。最后，我得了兩粒糖。這可真出呼我的預料啊。
后來(lái)，我又玩了四(1)班的穩中求勝，四(2)班的鉤魚(yú)，四(4)班地急中生智等。每個(gè)游戲都很好玩!
快樂(lè )的的“六一”兒童節在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。我將會(huì )永遠記住這快樂(lè )的一天!
快樂(lè )的活動(dòng)12
不知不覺(jué)間，我們又迎來(lái)了我們最喜歡的節日——六一兒童節。
星期五下午，吳老師和金老師決定舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)了，高興得手舞足蹈，我也很興奮。要知道，一直以來(lái)，我最喜歡的就是游園活動(dòng)了。
美術(shù)老師在黑板上用藝術(shù)字寫(xiě)上了“我們愛(ài)六一”五個(gè)大字，下面畫(huà)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，有紅的、白的、黃的、藍的、綠的、紫的。
今天的游園活動(dòng)真豐富��！有夾珠子，小青蛙過(guò)河、你做我猜、猜謎、雙人背運球和巧運乒乓球。吳老師給我們講解了每個(gè)游戲的規則和獎品，我們就開(kāi)始玩游戲了。
我們先玩雙人背運球。我找到自己的搭檔——羅鈞月。我們排著(zhù)隊來(lái)到賽道旁，開(kāi)始比賽。趁別人比賽的時(shí)候，我和羅鈞月商量怎么運球。羅鈞月說(shuō)：“我們背著(zhù)球豎著(zhù)走，交叉著(zhù)抱球，要抱緊，走小步一點(diǎn)，這樣才能把球安全送到終點(diǎn)�！钡轿覀兞�，我們的對手是袁泉和李思睿、池杭嶸和付一宸。我和羅鈞月背靠背，把球夾在中間。吳老師一聲令下：“開(kāi)始！”我和羅鈞月跑了起來(lái)。突然，旁道的池杭嶸摔了一跤，球滾了下來(lái)，他們費了的勁兒都沒(méi)把球撿起來(lái)。我死死地抓住球，拼命地跑，手都抓酸了。好幾次我都想松手了，但是我還是咬著(zhù)牙堅持到了終點(diǎn)，贏(yíng)得了比賽，獲得了一盒樂(lè )吧薯片。我倆高興得蹦來(lái)跳去。
玩完集體項目雙人背運球，我又去玩小青蛙過(guò)河。只見(jiàn)桌子上擺著(zhù)五個(gè)排成一列的水杯，只要把乒乓球吹到第五個(gè)紙杯里就贏(yíng)了。我鼓足了腮幫子，使勁地吹乒乓球，吹得水花四濺，臉都吹紅了，可乒乓球卻毫無(wú)動(dòng)靜。我急得滿(mǎn)頭大汗，可無(wú)論怎樣用力吹，乒乓球都紋絲不動(dòng)，我只好失望里走了。我的好朋友唐詩(shī)告訴我一個(gè)小訣竅：“吹乒乓球時(shí)身子要平，嘴離乒乓球遠一點(diǎn)，等乒乓球漂到中間的時(shí)候，用力吹乒乓球前面的水，乒乓球就跳過(guò)去了�！庇谑�，我又選擇了小青蛙過(guò)河。到我了，我平著(zhù)身子，嘴離乒乓球遠一點(diǎn)，輕輕一吹，乒乓球就躍到了第二個(gè)杯子里。漸漸地，乒乓球球漂到了中間，我找準時(shí)機，一吹乒乓球前面的水，水就推動(dòng)著(zhù)乒乓球跳過(guò)了第二個(gè)杯子。就這樣，我一直把乒乓球吹到了第五個(gè)杯子，獲得了一根玉米腸。
我還玩了很多游戲，獲得了很多獎品。游園活動(dòng)結束后，我們全班同學(xué)一起到中心花園合影，我高舉手中的零食，心中十分喜悅。
游園活動(dòng)讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦，還增添了我們的樂(lè )趣，這個(gè)六一節過(guò)得可真幸福��！
快樂(lè )的活動(dòng)13
xx月xx日，我們五（x）班舉行了一次親子活動(dòng)，爸爸媽媽從百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)陪我們一起參加有意義的親子游。
上午，同學(xué)們陸續來(lái)到親子活動(dòng)地點(diǎn)——大清谷燒烤。同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )興奮的笑臉。
這兒是個(gè)風(fēng)景美麗的地方，有河水的纏繞，有柳樹(shù)的枝葉飄揚，還有大白鵝的威武炫耀。河水的周?chē)�，是一桌桌的燒烤架，里面裝滿(mǎn)了黑黑的煤炭，在火的幫助下，能夠輕松的燃燒。
我們找到了一個(gè)好地方，大部隊跟著(zhù)家委會(huì )的成員，來(lái)到了那兒，擺了“小攤”。開(kāi)始燒烤啦！
我們拿出了燒烤食物，放在錫箔紙上，耐心等待著(zhù)火力的越來(lái)越旺，“轟”火的旺盛慢慢燒這食物，突然“啊——”大火把錫箔紙燒著(zhù)了，我們都驚訝萬(wàn)分，可能這是對我們之后能更好的燒熟食物的小考驗吧！
不久，大家都開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)用自己汗水換來(lái)的燒烤，一會(huì )兒工夫，變個(gè)個(gè)挺著(zhù)大肚子了。填飽肚子后，當然要玩玩游戲了！
第一個(gè)游戲是“過(guò)河搭橋”，第二個(gè)是：用肢體、語(yǔ)言是長(cháng)輩說(shuō)出所描述的物體。
第一個(gè)游戲，要兩塊硬紙板，長(cháng)輩站在一塊板上，我們就要把還有一塊鋪在長(cháng)輩的面前，讓他們能輕松地走過(guò)去。比賽了，大家激烈的比拼著(zhù)，“加油，加油！”陣陣聲音覆蓋大清谷。大家多么開(kāi)心��！
第二個(gè)游戲緊接著(zhù)開(kāi)始了。它更惹人喜歡，這個(gè)游戲表現了親子之間的溝通與交流。能迅速說(shuō)出相似答案的，他們當然有“心理感應”。
我們組的7位同學(xué)都十分厲害，描述的很到位。裁判員輕輕在紙上寫(xiě)出描述詞——鴨子，這位同學(xué)馬上用聲音代替了語(yǔ)言“就是一種動(dòng)物，叫起來(lái)‘嘎嘎嘎’的�！薄傍喿�！”個(gè)個(gè)配合地都十分好，說(shuō)明我們和父母在平常十分注重“溝通”。
最后，我們又去做了香噴噴的餅干，親自體驗了做餅干來(lái)的不容易：先要用黃油、面粉、糖捏得很碎，之后加攪拌后的雞蛋，繼續捏，像揉橡皮泥似的。雖然還沒(méi)有進(jìn)烤箱，但是我們早已被它的香氣所迷惑了。柔軟后，將它放在錫箔紙上，壓扁，拿來(lái)模具做出各種形形色色的餅干。放進(jìn)烤爐，幾分鐘后，一塊塊餅干便出爐啦！我們留著(zhù)口水，狼吞虎咽得把香香的餅干吃了下去。啊，真好吃！不過(guò)，高興背后，更多的還是汗水。因為有汗水的付出，才會(huì )有高興的時(shí)刻。
親子活動(dòng)結束了，并不是代表我們與父母之間的玩耍少了，我們隨時(shí)都可以與長(cháng)輩溝通，與長(cháng)輩交流！
快樂(lè )的活動(dòng)14
早上，我很早起來(lái)了，因為要和小組的同學(xué)集合去靈山洞。
山洞里五彩繽紛，石頭旁邊圍滿(mǎn)了彩燈。李兆一到山洞里跟我說(shuō)：“我們來(lái)嚇一嚇家長(cháng)，怎么樣？“我說(shuō)：“好主意！”于是，我們呆在那里。這時(shí)，朱坤健、崔城偉、陳天瑞也來(lái)了，我們把計劃講了一下，陳天瑞跑出去了。我們緊張地等待著(zhù)，不一會(huì )兒，導游、爸爸媽媽們和徐康杰、何思睿進(jìn)來(lái)了。奇怪地是，我們只嚇到了兩三個(gè)人。原來(lái)，陳天瑞跑出去告了密。
洞里的石頭千奇百怪，各式各樣，有的像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人；有的像一個(gè)巨大無(wú)比的水母。最有趣的要數西游記一組了，活潑機靈、斬妖除魔的孫悟空，吃好睡好、力大無(wú)窮的豬八戒，滿(mǎn)頭大汗什么活都做的沙和尚，拜佛念經(jīng)的唐僧，還有奔馳的白龍馬。里面像迷宮，終于繞到了一處寬闊的地方，我大聲地喊了一聲：“喂！”聲音在大廳里回蕩“喂，喂……”
跟著(zhù)導游，我們到了最最最刺激、危險的地方——天梯。天梯旁邊的石頭長(cháng)滿(mǎn)了青苔，鐵梯上濕漉漉的很滑，一分心就會(huì )掉下去。朱坤健爸爸說(shuō)：“我來(lái)帶頭�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)帶頭，小鬼當家�！庇谑�，我一步一步地向前走，每一步都“步步驚心”，一走快，差點(diǎn)滾下去，那時(shí)候魂都沒(méi)了。又進(jìn)入了一條像迷宮一樣的隧道，終于看到了一絲光明，我們喜出望外，是出口。我們玩起了槍?xiě)�、蛙跳等�?/p>
在路上，李兆一跑在前面，跑得那么快，我跟了上去。幾分鐘后，不見(jiàn)了大人的蹤影，那時(shí)候我想尿尿，憋不住了，我看李兆一在路邊尿了，我也尿了，誰(shuí)知剛想放松放松，聽(tīng)見(jiàn)李兆一說(shuō)：“朱坤健來(lái)了�！蔽亿s緊塞好褲子跑起來(lái)。這是我第一次跑公路，跑了一會(huì )兒，想喝水。經(jīng)過(guò)不斷地觀(guān)察，我們找到了爸爸的車(chē)子，可是水沒(méi)有，不能解渴，我們邊玩邊焦急地等，爸爸媽媽們來(lái)了，終于有水喝了。
下午，我們到了龍塢。在那里，我想追一條狗，可我一跑起來(lái)，同學(xué)就來(lái)追我。他們用泥土打我，我左躲右閃，泥土被打到了旁邊的施工現場(chǎng)，工人把他們罵了一頓。盡管被罵，他們還是沒(méi)有停止攻擊我。我告訴爸爸，爸爸不但什么也沒(méi)說(shuō)還罵我。還被他瞎編出來(lái)說(shuō)成好像我錯了似的，裝起一本正經(jīng)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，怎么跟狗玩都錯了，沒(méi)這個(gè)道理。于是，我放聲大哭。
下雨啦！我們轉到一個(gè)大房間里搞興趣活動(dòng)。第一環(huán)節唱歌，我用上了全身的力氣，我覺(jué)得唱得不錯，一停下來(lái)，就聽(tīng)到熱烈的掌聲，我的嗓子有點(diǎn)壞了，可我一點(diǎn)也不在乎。第二環(huán)節是朗誦，我選了朱自清的《春》。我喜歡第三環(huán)節的游戲，誰(shuí)說(shuō)不出成語(yǔ)就要表演，有人為了能表演，故意說(shuō)不出來(lái)，我們同學(xué)都表演了，真有趣，我們喜歡這樣的表演。
我喜歡小組活動(dòng)，喜歡跟同學(xué)們一起玩。
快樂(lè )的活動(dòng)15
盼星星，盼月亮，終于盼到了可以與老師、同學(xué)們一起去燒烤的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)睡覺(jué)都要笑出聲來(lái)了。
20xx年12月6日，在星期二那天，老師高興對我們說(shuō)在星期三那天要舉行一個(gè)燒烤活動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)了，跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，還有一些同學(xué)干脆站在凳子上舞著(zhù)紅領(lǐng)巾，大聲歡呼著(zhù)。老師還挑選了幾個(gè)會(huì )燒烤的同學(xué)成為去燒烤的小組長(cháng)，我給你們介紹一下他們吧:林柱榮（我的兄弟兼死黨），李華宇（傳說(shuō)中L小組的舉辦者），還有我們都尊敬的班長(cháng)大人……而我不會(huì )燒烤，所以只好加入了林柱榮那組。
到了星期三那天，老師果然帶我們去專(zhuān)屬的燒烤場(chǎng)地燒烤了，走過(guò)了泥濘的小路，就要到達了我們專(zhuān)屬的燒烤場(chǎng)地——竹林了。到了目的地之后，同學(xué)們就如同一只只幸福的小鳥(niǎo)，在歡快地歌唱著(zhù)。同學(xué)們選好自己燒烤的地方之后，就可以開(kāi)始壘灶了。我們選了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，就開(kāi)始壘灶和擺放燒烤的物品了。
我們適完了灶之后，就開(kāi)始生火準備燒烤。我們把炭放進(jìn)了灶里之后，就用竹皮使勁的燒那些炭，可是炭就是不燃，眼看著(zhù)別的組都開(kāi)始燒烤了，后來(lái)，我們只好向老師求助。老師看到我們有困難，就過(guò)來(lái)幫助我們，老師一看到我們用竹皮燒著(zhù)的炭，馬上就知道怎么回事了，然后，老師把一根根的小竹子放進(jìn)了炭的中間，點(diǎn)火那么一燒，炭真的燃了起來(lái)。老師看到我們驚訝的表情，笑了笑對我們說(shuō):“火要空心，人要實(shí)心�！彪m然我們并不是太懂這句話(huà)的意思，不過(guò)并不用管它那么多，還是繼續說(shuō)燒烤的事吧。
同學(xué)們都開(kāi)始燒烤了，忽然，我的眼睛，一亮，看到了一串藏在青色韭菜里的腸，我一把拿走了那串香腸，我先用小刀割了香腸幾下，再刷上一點(diǎn)兒油，最后再放到燒烤網(wǎng)上，香腸在烤的過(guò)程中不時(shí)發(fā)出香氣，那誘人的香味進(jìn)入了幻想的境界里，在幻想的境界里，我正在大口大口地吃著(zhù)我烤的美食呢！“喂！你個(gè)矮冬瓜在想什么呢？口水都要流到地上了�！卑�！這可惡的林業(yè)健，竟然把我從幻想的境界里拉了回來(lái)，“想找死嗎？”我跟林業(yè)健爭了起來(lái)。不過(guò)一分鐘，我的香腸“滋滋”冒著(zhù)熱油，��！我的香腸終于大功告成了，我灑了點(diǎn)芝麻到香腸上，再聞了聞香腸的味道，我的舌頭情不自禁地繞著(zhù)嘴巴轉了一個(gè)圈，口水都垂涎三尺了，我咬了香腸一口，哇！真是色香味俱全呀！其他組員看到我吃得津津有味，口水都要流下來(lái)了。
老師說(shuō)要幫我們拍照，老師為了讓我們哈哈大笑說(shuō):“那邊的帥哥和美女看過(guò)來(lái)�！惫徊怀隼蠋熕�，我們都嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)，老師抓住這個(gè)機會(huì )，給我們拍下了一張張開(kāi)心的照片。
夕陽(yáng)西下，老師讓我們打掃“戰場(chǎng)”，然后依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方，通過(guò)這次的活動(dòng)不僅學(xué)會(huì )了獨立，還學(xué)會(huì )了團結。