快樂(lè )的六一作文（通用48篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的六一作文 1
盼望已久的兒童節終于來(lái)到了！鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，花兒高興地搖擺著(zhù)纖細的腰肢，太陽(yáng)公公也對著(zhù)我微笑，它們都和我一樣迎接著(zhù)這美好的一天！
今年的六一兒童節恰逢周末，清晨，我穿上漂亮的衣裳，懷著(zhù)愉快的心情，和家人來(lái)到了濰坊，參觀(guān)濰坊市博物館。來(lái)看展品的人可真不少，他們三個(gè)一群兩個(gè)一伙，幾個(gè)和我一樣大的孩子，眼里都像看見(jiàn)了外星人一樣閃閃發(fā)光，偶爾還會(huì )發(fā)出輕輕的贊嘆聲。哥哥告訴我，濰坊市博物館是國家一級博物館，館藏文物近8萬(wàn)件，藏品種類(lèi)涵蓋化石、陶器、近現代革命文物等33類(lèi)。其中距今二十萬(wàn)年前的原齒象屬新種的“濰坊象化石”，“薄如紙，黑如漆，明如鏡，亮如瓷”的大汶口文化薄胎高柄杯，中國現存年代最早、體量最大的唐代鐵佛，揚州畫(huà)派鄭板橋的“峭壁蘭圖”為館藏珍品。
我陶醉在這古老和神奇的世界里，真切地感受到：我們?yōu)H坊真是個(gè)有悠久歷史的城市，也是一個(gè)民俗文化和民間藝術(shù)十分豐富的城市。
在參觀(guān)中我還了解到，楊家埠的木版年畫(huà)始于明朝，它以濃郁的鄉土氣息聞名于世；還有楊家埠的風(fēng)箏，形象逼真，起飛平穩，享譽(yù)海內外；當然還剪紙工藝、刺繡工藝��！我們的祖先創(chuàng )造了這么輝煌的`歷史，創(chuàng )作了這么多精美的藝術(shù)，這些都凝聚著(zhù)勞動(dòng)人民的智慧和汗水，寄托著(zhù)對未來(lái)美好的祈盼和飛天的夢(mèng)想，生生不息的精神一直流傳至今，這是我這次濰坊之旅最大的收獲，也是爸爸媽媽送給我最好的節日禮物。
回家的路上，天依舊那么晴朗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳，仿佛還在祝我節日快樂(lè )呢！全家人眾星拱月般地陪伴和五彩繽紛的民間藝術(shù)，給今年的六一畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，我的心里像吃了甜蜜的糖果一般快樂(lè )、美好。
快樂(lè )的六一作文 2
這個(gè)“六一”我真快樂(lè )!我非常榮幸地再次當選了班級歡慶會(huì )的主持人。雖然我是一個(gè)經(jīng)驗豐富的“老主持人”，可在大家的“注目禮”下，我心里依舊難免有些緊張：聽(tīng)到自己說(shuō)的每一個(gè)字，覺(jué)得既熟悉又陌生，明明說(shuō)的是對的.，卻又覺(jué)得錯了。不過(guò)，我這個(gè)表現欲超強的人，還是很享受當主持人成為大家心目中“明星”的感覺(jué)，能成為大家的焦點(diǎn)是多么的快樂(lè )!
這個(gè)“六一”我真快樂(lè )!“踩氣球”游戲不僅讓大家樂(lè )翻了天，還把歡慶會(huì )推向了高潮。你可不要以為“踩氣球”這個(gè)游戲只是把氣球踩爆就行了，其實(shí)這些氣球里混著(zhù)許多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人會(huì )把自己的衣服弄濕;在游戲中，每個(gè)人只能踩爆一個(gè)氣球，你不搶著(zhù)踩，最后“倒霉水球”就會(huì )等著(zhù)你!一個(gè)勇敢的同學(xué)踩爆了第一個(gè)氣球，隨后，氣球的爆破聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。一個(gè)調皮的同學(xué)偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了這來(lái)之不易的“水球”，水球立刻在教室的地上炸開(kāi)了花，濺起的晶瑩的水花打濕了周?chē)说囊路�，大家尖叫起�?lái)，小心翼翼地尋找氣球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打濕自己的衣服�？此麄兡腔臉幼�，全班哄堂大笑……當氣球踩完時(shí)，教室里早已“水漫金山”了，可同學(xué)們卻毫不在意，依然一片歡笑，好不快樂(lè )。
這個(gè)“六一”我真快樂(lè )!因為我又去芙蕾絲做了蛋糕。這一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花貓”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮;我在水果上擠了一些晶瑩剔透的果醬，使水果變得更加誘人。哎呀!我都“口水飛流三千尺”了!我還用紅色的果醬在蛋糕上寫(xiě)了“六一”兩個(gè)字哦!由于果醬太好吃了，所以我擠了很多果醬，多得盒子都快被頂破了，哈哈!
這個(gè)“六一”我真快樂(lè )!
快樂(lè )的六一作文 3
哈哈，六·一，終于來(lái)啦!校園里，歡聲笑語(yǔ)徘徊在上空。
我們班被選在“六·一”慶祝大會(huì )上表演，真開(kāi)心!我們是第八個(gè)節目，為了更統一，全班同學(xué)都化妝�！肮�，全班成魔鬼嘍!我們不想變成“白血病患者”——口紅被擦沒(méi)了，一人一根吸管，齜牙咧嘴地“喝”。六十多種魔鬼樣，想得出來(lái)沒(méi)有辦不到的。
終于輪到我們班唱歌了，我的心不停地砰砰跳，生怕唱錯了一點(diǎn)，也被人笑話(huà)。下了臺，回教室，我們大口大口的吃，吃零食。呃……也真服了，還能這樣吃?!拋一個(gè)，吃一個(gè)，吃一個(gè)，拋一個(gè)……呃，厲害，我怎么拋不進(jìn)嘴里?真要拜宇航為師。
廣播響了，聽(tīng)見(jiàn)張校長(cháng)洪亮的`贊許聲：“我為今天表演的孩子點(diǎn)贊�！辈唤行╋h飄然，高抬頭對其他同學(xué)炫耀：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?夸咱們吶�！�
六一慶祝大會(huì )一結束，伙伴們就邀我去玩。到了豆豆家，已經(jīng)看見(jiàn)她和娜娜了，我和恬急忙奔過(guò)去，一起“忙”起來(lái)�！霸偌狱c(diǎn)吧，好像太薄了點(diǎn)�！蔽覀冊谧雠菖菟�!先裝些水，再裝點(diǎn)洗手液，放點(diǎn)洗衣粉……各種各樣的洗潔精，全加進(jìn)去，加得最多的，當然還是豆豆制的“水裝洗手液”�！暗谝淮谱魅恕倍苟钩缘案馊チ�，“第二代制作人”就是我，我繼承豆豆的“業(yè)績(jì)”，拉著(zhù)“第三代制作人”恬，狂加洗潔精�！耙�，終于吹出來(lái)了!”望著(zhù)“第一代大泡”，飛上天空，我們興奮地叫起來(lái)。
鬧完了豆豆家，我們又往恬家走去，突然看見(jiàn)一只兔子，它趴在籠子里，也許在等青菜葉吧，于是我撿起一片樹(shù)葉喂它�！斑@是樹(shù)葉，大姐!”“管它呢，看它吃不吃”�！斑馈冒�，還真吃!”恬看著(zhù)兔子，又驚叫到：“說(shuō)好的兩顆大門(mén)牙呢?!”我們湊上前，仔細觀(guān)察，天吶，這兔子居然沒(méi)長(cháng)門(mén)牙。這可以算未解之謎了吧。
校園里，家里，路上，到處都是笑聲，久久回蕩在上空……
快樂(lè )的六一作文 4
盼望已久的六一兒童節又到了。我早早地爬起來(lái)，背上書(shū)包高高興興地去了學(xué)校。
今天的活動(dòng)內容很是豐富。上午是各班自由活動(dòng)，我們組織了有趣的腦筋急轉彎游戲、積分兌換活動(dòng)、看電影等，大家都收獲了自己滿(mǎn)意的禮物。
下午學(xué)校組織了六一合唱比賽和奧斯卡頒獎典禮，十分有意思。當然印象最深刻的要數六一合唱比賽，在比賽的前幾天，每個(gè)班級的班主任，都帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們唱歌。那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄蕩著(zhù)整個(gè)校園。今天終于要上場(chǎng)比賽了，我們排著(zhù)整齊的隊伍走向幸福劇場(chǎng)。我們參賽的曲目是：《最好的未來(lái)》。比賽順序是抽簽的，我們抽到的是第五個(gè)上臺，于是我們就在臺下靜靜的等待，第一個(gè)上場(chǎng)的是四（7）班，依次是四（4）班、四（2）班、四（1）班，我的心“砰砰”直跳，而且越跳越快……終于要輪到我們上臺了，此時(shí)心情是又激動(dòng)又緊張。我調整了下情緒，和大家一樣，面帶著(zhù)微笑，緩緩走上舞臺。真奇怪，上了場(chǎng)，我反而不緊張了�？粗�(zhù)指揮從容不迫的神情，大家開(kāi)始演唱。我們用最美妙的歌聲唱完了整首曲子，獲得了臺下熱烈的`掌聲。
輪到頒獎的時(shí)候了，我的心又開(kāi)始撲通撲通的跳著(zhù)，當快報到我們班的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān)。四（5）班第二名，此時(shí)同學(xué)們臉上都露出了笑容。雖然沒(méi)有得到第一，但是我們的努力還是得到了回報，我們以后一定要越發(fā)努力，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步，下回要得第一！
快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，六一活動(dòng)在老師、同學(xué)、家長(cháng)們的歡聲、笑聲、掌聲中結束了。這真是快樂(lè )又充實(shí)的一天��！我多么希望天天都是六一兒童節��！
快樂(lè )的六一作文 5
六一節到了，我們在教室里舉行“慶六一”游園活動(dòng)，大家可高興了！
那天，同學(xué)們歡天喜地地走進(jìn)教室，大家的小背包里都裝滿(mǎn)了東西，有零食，有活動(dòng)需要的物品……同學(xué)們有說(shuō)有笑，真快活！當我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現教室煥然一新，我還以為走錯了教室，急忙退到門(mén)外，看了看牌子，沒(méi)錯呀，是三年一班。我心想：老師把教室裝扮真美，真好看！瞧瞧被老師打扮過(guò)的教室吧：天花板上貼著(zhù)彩帶，猶如一道道彩虹，五顏六色的氣球到處掛，有的掛在天花板，有的.掛在潔白的墻壁上，還有的掛在黑板上，氣球紅的如火，白的像雪，黃的似金……黑板上還寫(xiě)著(zhù)：“我幸福，我快樂(lè )�！绷鶄�(gè)大字，可漂亮啦！
我看了看四周的墻壁，呀，項目可真多！有剪禮物、吹蠟燭、托球游戲、套圏游戲、猜一猜、夾珠子等游戲。墻上都貼著(zhù)游戲規則。我真想去玩一玩�？墒俏沂�12個(gè)游園活動(dòng)“管理員”之一，所以不能玩。老師說(shuō)每?jì)蓚�(gè)管理一組，我和帛雙分在了套圏這一組。我們先看套圏游戲的規則：一個(gè)人有5次機會(huì )，只要套中3個(gè)，就可獲得一支卡通圖案的鉛筆。我和帛雙分配工作，我在要玩游戲同學(xué)的“游園票”上打“√”，帛雙給套中的同學(xué)發(fā)獎品。我們倆一起撿掉了的圈。
過(guò)了一會(huì )兒，洪老師和許老師正式宣布：游園活動(dòng)現在開(kāi)始！同學(xué)們歡呼雀躍，高興極了！第一個(gè)玩套圈的鄭若霖，當她投完了5個(gè)圈，卻一個(gè)都沒(méi)中，便沮喪地走開(kāi)了。前幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)中，可是到陳鴻毅套圈時(shí)，他卻接二連三地創(chuàng )造出奇跡。先是套中1環(huán)，接著(zhù)2環(huán)，3環(huán)……他是第一個(gè)投中3環(huán)的同學(xué)，大家都為他喝彩。接著(zhù)，投中的同學(xué)越來(lái)越多，游戲結束時(shí)，5包鉛筆只剩下2包了。
游園活動(dòng)結束了，雖然今天我沒(méi)有玩，但看見(jiàn)同學(xué)們那么開(kāi)心，心里也感到非常高興。今天真快樂(lè )��！
快樂(lè )的六一作文 6
今天，是六·一國際兒童節，是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終于來(lái)到了我們的身邊！
我、媽媽?zhuān)约扒翊淞�、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥(niǎo)兒歡唱，有茂盛的樹(shù)林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。
清涼的海風(fēng)吹過(guò)，好舒服��！正當我們欣賞著(zhù)海景時(shí)，一只渾身雪白的小鳥(niǎo)兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著(zhù)，招呼著(zhù)我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥(niǎo)兒。只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)兒，展開(kāi)雪白的'翅膀，在海面上自由的翱翔著(zhù)，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看著(zhù)海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。
一曲終了，我們接著(zhù)看海，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海面上便翻起了波浪，此起彼落�？纯催h處，一座島上，隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起，好像一對親密無(wú)間的朋友，分也分不開(kāi)，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái)，看著(zhù)眼前的大海，寬廣，藍中帶一點(diǎn)兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海，歡快地唱了起來(lái)。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂(lè )趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節真開(kāi)心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六一，誰(shuí)不會(huì )為之所吸引呢？誰(shuí)不會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )呢？
快樂(lè )的六一作文 7
我們離開(kāi)了春暖花開(kāi)的五月，迎來(lái)了屬于我們的節日“六一兒童節”。每年的“六一”兒童節都是我最快樂(lè )的時(shí)候，但今年的兒童節卻是我最興奮的一次，因為我們學(xué)校今年有了新的操場(chǎng)——人工草坪和塑膠跑道！
一支支整齊的隊伍站在操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚，整裝待發(fā)，很快我們隨著(zhù)前導隊走出了校門(mén)，精神抖擻地向長(cháng)白縣人們展示我們一實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采。
隊伍回到學(xué)校，表演開(kāi)始了，首先是“快閃《我和我的祖國》”，這個(gè)節目是一個(gè)慶祝祖國七十華誕的`節目，由三、四、五年級學(xué)生和一百二十名家長(cháng)一起合唱，就像歌中所唱的“我最親愛(ài)的祖國，你是大海永不干涸，永遠給我碧浪輕波，心中的歌�！北磉_了我們對祖國深深的熱愛(ài)之情。然后我們的陶笛表演，我們拿起掛在脖子上的陶笛，隨著(zhù)音樂(lè )吹了起來(lái)，間奏的時(shí)候，我們還會(huì )合著(zhù)音樂(lè )做起了優(yōu)美的動(dòng)作，悠揚的旋律讓我們陶醉在其中……終于，期盼著(zhù)的運動(dòng)會(huì )比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。所有比賽中最讓我激動(dòng)的是800米的比賽。槍聲一響，比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，飛快地沖了出去，他們爭先恐后，互不相讓?zhuān)覀儼嗉壍膭⒆雍茉诘牡谝�，遙遙領(lǐng)先，但是其他同學(xué)也不示弱，步步緊逼，眼看就要有同學(xué)追上了，劉子涵咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣向前跑，終于第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，頓時(shí)，我們的歡呼聲響徹了整個(gè)校園。
愉快的六一結束了，我們班取得了體育和精神雙第一的優(yōu)異成績(jì)。我在快樂(lè )的同時(shí)也體會(huì )到，我們在學(xué)習也要有這種你追我趕的比賽精神。我們的將來(lái)一定會(huì )更加美好。
快樂(lè )的六一作文 8
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的“六一”兒童節。這是一年中我最輕松、最快樂(lè )的一天，因為學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì )，并且下午不上課。
幾個(gè)星期前，我和我的拍檔小梁，就開(kāi)始籌備我們的節目——相聲表演，很慶幸在班級的小型表演中被錄取了。之后，我們利用時(shí)間反復練習，修改臺詞，改變動(dòng)作、表情，期望在學(xué)校的表演中取得好的效果。
聯(lián)歡會(huì )在下午第一節午托課開(kāi)始了。首先，校長(cháng)熱情洋溢的致詞讓臺下的老師和同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分。伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，主持人宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，活動(dòng)在一場(chǎng)精彩的街舞表演中拉開(kāi)了序幕。瞧！表演者們酷酷的演出服、帥氣的動(dòng)作，讓臺下的觀(guān)眾們激動(dòng)不已，歡呼聲、吶喊聲立刻淹沒(méi)了整個(gè)校園。
兩位六年級大哥哥誦讀了一首讓人感動(dòng)的.現代詩(shī)。從中，我明白了我們是國家的希望。少年強，則國強；少年志，則國志。我們要努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國做貢獻。還有生動(dòng)形象的課本劇表演，風(fēng)趣幽默的小品表演……都十分精彩。
終于聽(tīng)到主持人報幕相聲表演做準備，此時(shí)我的心情又激動(dòng)又緊張，怕表演不好而被臺下的觀(guān)眾笑話(huà)，腦子一片空白，立即瀏覽了一遍臺詞。在我倆的相互鼓勵和配合下，出色地完成了表演，大家也都在模仿我們最幽默、最典型的臺詞，贊嘆聲、歡笑聲、掌聲接連不斷地響起，我的內心無(wú)比自豪。
下午是我們最開(kāi)心的時(shí)候。十幾個(gè)同學(xué)結伴去聚會(huì )。來(lái)到萬(wàn)達廣場(chǎng)，用自己攢的零花錢(qián)玩電子游戲、海洋球、看電影、吃自助餐。時(shí)間如流水地過(guò)去了，雖然大家不愿意這么快結束，但都必須回家。讓我驚喜的是，回家后還收到了媽媽送的禮物，真開(kāi)心哦。
“六一”兒童節真是兒童的福利日，如果每天都是兒童節，那該多好��！
快樂(lè )的六一作文 9
“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床......!”我的小蜜蜂鬧鐘歡快地叫起來(lái)。我呼地一下從床上蹦起來(lái)，迅速地穿好衣服。今天是六一兒童節，媽媽答應帶我去商場(chǎng)買(mǎi)禮物。我連忙拉著(zhù)媽媽出發(fā)了。
一路上，我唧唧喳喳地跟媽媽討論買(mǎi)什么禮物。一進(jìn)商場(chǎng)，我馬上沖向玩具區。��！那里已經(jīng)是人山人海了，小朋友們興奮地在玩具柜臺中穿梭。我也趕緊加入了，我一會(huì )兒看看這個(gè)，一會(huì )兒看看那個(gè)，好玩具可真多��！我一時(shí)拿不定主意。忽然，我眼睛一亮，被一輛非�？岬倪b控船吸引住了。我沖上去把它抱在懷里，左看看，右看看，對，我決定買(mǎi)它了。我大聲地叫媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“就買(mǎi)它了嗎？”“當然！”我大聲地回答。媽媽去付錢(qián)了，我一直都抱著(zhù)我心愛(ài)的玩具，愛(ài)不釋手。買(mǎi)完遙控船，我又在陀螺柜臺前挪不動(dòng)腳步了，媽媽看出了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“那就再選一個(gè)吧�！蔽殷@喜地挑選著(zhù)，經(jīng)過(guò)一番精挑細選，我在第二層發(fā)現了一款最新式的陀螺，我拿起它，抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屝念I(lǐng)神會(huì )地去付錢(qián)了。哈哈！我擁有兩個(gè)玩具了。
我裝著(zhù)喜盈盈的滿(mǎn)足往家走了，路上，我抱著(zhù)我兩個(gè)心愛(ài)的`玩具，不停的看著(zhù)，恨不得現在就把它們打開(kāi)來(lái)玩呢！一回到家，我馬上沖進(jìn)家里，用剪刀把陀螺的包裝剪開(kāi)，組裝起來(lái)。這個(gè)陀螺可真高級��！它的發(fā)射器里有兩個(gè)齒條，上面的齒條是啟動(dòng)飛輪的，下面的齒條是發(fā)射的。它在地上轉的時(shí)候，又平穩，持續時(shí)間又長(cháng)。我趴在地上仔細地觀(guān)察。我玩了一遍又一遍，可真過(guò)癮��！
這個(gè)六一可真快樂(lè )。
快樂(lè )的六一作文 10
我們知道許多的節日，中秋節、春節、端午節、國慶節、建軍節……但是我最喜歡的就是屬于我們小朋友的節日——“六一”兒童節。
今天放學(xué)回家的路上，走在我前面的幾個(gè)姐姐愁眉苦臉的說(shuō)：“唉!再也回不到童年時(shí)代了，六一兒童節也不能過(guò)了，多想再過(guò)幾個(gè)兒童節�！甭�(tīng)了這話(huà)，我才意識到六一兒童節到了，我的心情 馬上就像春天里盛開(kāi)的鮮花一樣美極了，因為每次到了六一兒童節不但爸爸媽媽會(huì )送我禮物，而且我們班也會(huì )舉行聯(lián)歡會(huì )慶祝六一兒童節的到來(lái)。
果真到了下午第一節上課，老師宣布本周五下午召開(kāi)慶六一聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們開(kāi)心的七嘴八舌的討論著(zhù)自己想要表演的`節目，我和我的好朋友鐘若愚也準備了兩個(gè)小魔術(shù)，準備給大家表演，現在就 期待周五快點(diǎn)到來(lái)。
周五下午終于到了，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，大家準備的節目十分豐富，有唱歌、相聲、小品……很快就要輪到我來(lái)表演了，我有“上臺緊張綜合癥”，所以我有點(diǎn)緊張，我盡力的克制自己的緊張心情 ，做著(zhù)深呼吸，心里默念著(zhù)不要緊張、不要緊張……
主持人叫了我和搭檔鐘若愚的名字，我們兩個(gè)來(lái)到臺上，慢慢的開(kāi)始說(shuō)臺詞，同時(shí)我拿出了道具，是一個(gè)普通的塑料袋，我把袋子交給鐘若愚，然后讓幾名觀(guān)眾上來(lái)摸一摸塑料袋，大家都說(shuō)：“ 普通，沒(méi)有機關(guān)�！比缓笪野汛佑昧Φ膱F的很小，輕輕地放到桌子上，嘴巴里念著(zhù)咒語(yǔ)：“變大、變大……”塑料袋像聽(tīng)話(huà)的孩子一樣慢慢的變大了。熱烈的掌聲響起來(lái)，我的心情也慢慢的不那么 緊張了。
快樂(lè )的六一兒童節聯(lián)歡會(huì )結束了，大家高興的心情還沒(méi)有褪去，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心地笑，如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)的話(huà)，那樹(shù)上的每一片的葉子就是童年最快樂(lè )的事;如果童年是一片花 田，那每一朵花就是童年中讓人最開(kāi)心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個(gè)讓人快樂(lè )的六一兒童節，我愛(ài)六一兒童節。
快樂(lè )的六一作文 11
今天本來(lái)是不用去上學(xué)的，因為今天是“六.一”兒童節，是每一個(gè)兒童夢(mèng)寐以求的節日，可小桔燈培訓班還照常上課。唉，我只有悶悶不樂(lè )地去上課了。
一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)我們教室的門(mén)上貼有“斗趣樂(lè )園”四個(gè)色彩鮮艷的大字，教室里也掛滿(mǎn)了氣球。我好奇地想：難不成今天不用上課，會(huì )開(kāi)展活動(dòng)？結果還真如此。( )
我本來(lái)想先在“斗趣樂(lè )園”玩，可老師建議我們先去“智慧天地”猜謎語(yǔ)。我找了半天，一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái)。這時(shí)，聽(tīng)到門(mén)外老師在大聲吆喝：“斗牛比賽開(kāi)始了，快來(lái)參加了�！蔽乙宦�(tīng)“斗�！�，就在想：是不是兩個(gè)人頭對著(zhù)頭一起“斗�！蹦�？到了比賽場(chǎng)地，我才知道，“斗�！笔莾蓚�(gè)人一組，面對面地站著(zhù)，雙后放在背后。老師在每個(gè)人的背后都夾有一個(gè)字，誰(shuí)先看到對方背后的字，誰(shuí)就贏(yíng)了。
比賽開(kāi)始了，我左右進(jìn)攻，都沒(méi)看到，我不敢休息，不停地移動(dòng)腳步，瞅準機會(huì )就去看，可總是差那么一點(diǎn)兒。我們兩個(gè)人雙眼都緊緊地盯著(zhù)對方，腳步不停地移動(dòng)，我們就這樣不停地轉呀，躲呀，最后，對手終于看到了我背后的字，是“目”，老師就給了她一個(gè)獎券。
之后，我們又去“友誼城堡”。我們先玩了“運木材”。我和李夢(mèng)曦一組，小心翼翼地用手中的筷子吊著(zhù)的`圓環(huán)去套鉛筆，可第一次我們失敗了，但我們不放棄，又繼續參加，第二次我們配合默契，終于把“木材”安全運到另一張桌子上的紙船，贏(yíng)了。我們倆還去玩了“嘴上功夫”，嘴里咬著(zhù)一根吸管，用吸管運鑰匙扣，這個(gè)可不容易，需要參加比賽的幾個(gè)人一起配合好才能獲勝。
接下來(lái)，我又去猜謎語(yǔ)，直到活動(dòng)結束。
這次的“六一”活動(dòng)我玩得很開(kāi)心。
快樂(lè )的六一作文 12
快樂(lè )的“六一”兒童節又來(lái)了，想知道我們今年有什么活動(dòng)嗎？想知道就往下看吧！
昨天晚上，老師已經(jīng)通過(guò)微信告知了各位家長(cháng)：明天不用帶書(shū)包，多買(mǎi)點(diǎn)零食之類(lèi)的東西，盡量不要重復，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。正好，媽媽昨天從他們學(xué)校拿了一箱零食回來(lái)，有飲料、薯片、果凍等。于是，我就從里面挑了些我最喜歡的東西，打算把剩下的拿到學(xué)校里和大家分享。但是爸爸媽媽說(shuō)我這樣太自私了，喜歡的東西應該跟大家一起分享才是，所以我又把挑起來(lái)的東西放回去了。
早上，我提著(zhù)兩大袋子去了學(xué)校。到了校門(mén)口，昨天下午和我約好的`同學(xué)已經(jīng)在那里等了。他們邊幫我把東西從車(chē)上拿下來(lái)邊忍不住贊嘆：“真多��！”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我別提有高興了，也暗暗為自己昨天的行為感到慚愧。
來(lái)到了教室，我才發(fā)現我拿的東西其實(shí)只不過(guò)是冰山一角而已�？粗�(zhù)講臺桌上堆成小山的零食，我不禁感嘆道：真多��！我猜想我們班大概是全校零食買(mǎi)得最多的，因為幾乎每個(gè)同學(xué)都有買(mǎi)零食，還有一個(gè)同學(xué)甚至買(mǎi)了49份漢堡。
老師叫了幾位同學(xué)幫忙把這些零食平均分給大家，剩下不能平均分的就通過(guò)游戲來(lái)獲得。第一個(gè)游戲是搶椅子，參賽的同學(xué)有10個(gè)人，我也在其中。比賽結束時(shí)，我贏(yíng)了，老師說(shuō)可以自己挑選一個(gè)零食。于是，我就去拿了一瓶雪碧，因為我從家里帶來(lái)的可樂(lè )已經(jīng)快喝完了。游戲一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行，同學(xué)們邊吃邊喝邊玩，好不高興，甚至連課間時(shí)間也不放過(guò)。直到放學(xué)鈴聲響了，我們才停止了游戲，我也收拾了一大包還沒(méi)吃完的零食，準備帶回去跟家人分享�！斑馈蔽掖蛄藗�(gè)響亮的飽嗝，我打賭今天中午我一定吃不下，因為我實(shí)在太飽了。
我知道我們現在的好生活都離不開(kāi)社會(huì )，我們現在應該好好學(xué)習，長(cháng)大后成為一個(gè)對祖國有用的人。
快樂(lè )的六一作文 13
“六一”到來(lái)了，大家都開(kāi)開(kāi)心心、歡天喜地。這一天是我們一年中最喜歡的一個(gè)節日，是我們小朋友獨有的節日。這一天，我們只用上半天學(xué)，而且在學(xué)校時(shí)和回家后同樣充滿(mǎn)樂(lè )趣。
在這一天，老師會(huì )組織同學(xué)們搞各種活動(dòng)，什么故事會(huì )、演節目、做運動(dòng)等來(lái)和我們一起慶祝�？傊�，就是兩個(gè)字——高興。
今年“六一”的活動(dòng)依然很精彩。我們依次表演了節目，這可不像什么比賽那樣拘束，大家怎么高興怎么來(lái)。那些表演朗誦的，有的流利又充滿(mǎn)感情，有的平淡還磕磕絆絆，但大家都很開(kāi)心。再看那些唱歌的，有的竟然使大家忍不住大笑——他在唱歌的時(shí)候把鼻涕唱的到處都是。這一下，把大家都逗樂(lè )了。有人捂著(zhù)嘴笑，有人捧著(zhù)肚皮笑，有人爬在地上笑，還有人跳著(zhù)蹦著(zhù)笑。我也樂(lè )的不行，但還是找了紙巾給他。老師表?yè)P我是樂(lè )于助人的好孩子，同學(xué)也更加友好了。
舉行完表演活動(dòng)，老師又把我們帶到操場(chǎng)玩拔河游戲。只見(jiàn)那條大繩像條蟒蛇一樣，一會(huì )兒跑到我們這邊，一會(huì )兒又跑到對方那邊。這種勢均力敵的比賽可真是扣人心弦！
放學(xué)后，媽媽把我帶到了游樂(lè )場(chǎng)繼續開(kāi)心地玩。我今年已經(jīng)11歲了，可以坐向往已久的'過(guò)山車(chē)了。那像巨龍一樣在空中舞蹈的過(guò)山車(chē)，帶我體驗到了飛翔的感覺(jué)。坐完過(guò)山車(chē)，我還玩了最喜歡的碰碰車(chē)。在場(chǎng)地里一會(huì )兒撞到這邊，一會(huì )兒撞到那邊，一會(huì )兒撞別人，一會(huì )兒又被別人撞，直到撞的我頭暈眼花才戀戀不舍地離開(kāi)了游樂(lè )場(chǎng)。
過(guò)節當然也少不了好吃的了。出了游樂(lè )場(chǎng)，媽媽還帶我去吃西餐。牛排、炸雞、意面、披薩，吃得我好撐。而記憶最深的就是吃披薩了，拿起一塊披薩就會(huì )拉出好長(cháng)的絲，而且聽(tīng)說(shuō)絲拉的越長(cháng)披薩就越好吃，真奇怪！
這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”，不但玩盡興了，還享了口福。我真希望下個(gè)“六一”早點(diǎn)到來(lái)！
快樂(lè )的六一作文 14
今天，是每個(gè)小朋友都喜歡的節日——六一兒童節。
下午，同學(xué)們早早的來(lái)到學(xué)校。有的同學(xué)買(mǎi)了‘飛雪’心靈手巧的同學(xué)在家自己疊了千紙鶴、彩帶來(lái)裝扮教師。大家同心協(xié)力的把教師黑板裝扮的漂漂亮亮的。有些調皮的'男同學(xué)在走廊上盡情地噴‘飛雪’其中有位同學(xué)的頭上、臉上、胳膊處滿(mǎn)處都是‘飛雪’我站在教師門(mén)口不敢過(guò)去，怕他們反過(guò)來(lái)噴我就完了。終于，教師黑板裝扮完畢了，看著(zhù)上面花花綠綠地裝飾品和四個(gè)醒目的打字‘六一快樂(lè )’。
一會(huì )兒，參加童話(huà)劇的同學(xué)來(lái)了，臉上還畫(huà)著(zhù)妝。這位同學(xué)畫(huà)的妝并不是很濃�？粗�(zhù)辦公室里面的足球表演同學(xué)，個(gè)個(gè)都畫(huà)的濃妝。有位男同學(xué)說(shuō)這是群女鬼。腰鼓大多同學(xué)以素顏出鏡。
隨著(zhù)一首輕快悅耳的歌曲，同學(xué)們依次整齊的進(jìn)入場(chǎng)地觀(guān)看表演，老師、家長(cháng)們都前來(lái)觀(guān)看。主持人念開(kāi)場(chǎng)白，李校長(cháng)致詞。表演就正式開(kāi)始。
一年級的小朋友可愛(ài)小巧玲瓏，在舞臺上優(yōu)美的跳著(zhù)舞蹈，三年級中的爵士舞很炫酷。之后是各年級帶來(lái)的舞蹈節目﹕青花瓷、春曉、拉丁、武術(shù)、跆拳道等。還有五年級表演的腰鼓、足球操、童話(huà)劇。其中令我印象最深刻的是童話(huà)劇，主人公小潔因父母外出工作，沒(méi)有時(shí)間陪她過(guò)六一。父母在電話(huà)中為她唱完生日歌后。老師、同學(xué)來(lái)為她慶祝生日。這是多么令人感人的故事��！《讓留守兒童不再孤單》我相信現場(chǎng)很多同學(xué)已經(jīng)就熱淚奪眶了吧。
今年的六一很快樂(lè )，我們書(shū)法班的同學(xué)雖然沒(méi)有上臺表演，但是我們的作品展出在展板上，大家一定要來(lái)看看喲。在這里，祝各位老師、同學(xué)六一快樂(lè )！
快樂(lè )的六一作文 15
那是我七歲時(shí)的“六一”。那天，我和爸爸媽媽還有哥哥，姑姑一起去公園野餐。我們來(lái)到小動(dòng)物的散養園，媽媽準備了一包大頭菜喂小兔子。媽媽和姑姑去喂羊，我和哥哥抓不到兔子，一會(huì )兒我們加快速度，可算抓到了淘氣的小兔子。
離開(kāi)吵鬧的散養園，我們找了一個(gè)安靜的地方吃起了野餐，這里有青青的小草，美麗的野花，那天下著(zhù)小雨我們都感覺(jué)不到，我和哥哥看到了一位老奶奶在拔小草，我們很迷惑問(wèn)她為什么?她說(shuō)：“草地里有韭菜，我們問(wèn)清楚“韭菜”長(cháng)的什么樣子后，就幫她摘了起來(lái)，先摘幾根后問(wèn)老奶奶：“這個(gè)對么?”得到她的肯定后，我們摘得更有勁了�？墒菋寢屨f(shuō)“這些也不像韭菜呀，別摘了。!”制止了我們的行動(dòng)。
那天我們玩得很高興。面對孩子的'第一次作文，深深感到輔導上的吃力，雖然可兒愛(ài)看書(shū)，但是我不知從哪方面去指導她，其實(shí)給她建博客的目的也是想讓她提高寫(xiě)作能力。
總是希望她把心里美麗的事，變?yōu)榧埳厦利惖奈淖�。�?lái)日方長(cháng)慢慢來(lái)吧。
快樂(lè )的六一作文 16
今天是我最開(kāi)心的日子，因為我和幾個(gè)小朋友去了一個(gè)向往已久的地方——碧峰峽熊貓基地，還和那兒的熊貓寶寶共度六一呢！
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我們早早的來(lái)到熊貓基地，并直奔熊貓幼兒園。哇！這兒的熊貓寶寶真可愛(ài)��！看，它們身上的毛白白的，而它們的四肢、耳朵和眼睛卻是黑黑的，漂亮極了！
它們可淘氣了，總是不停的這兒爬爬，那兒看看。瞧！一只小熊貓正在那兒欣賞我們?yōu)樗鼈儺?huà)畫(huà)呢！
看！我們的杰作，呆會(huì )還要畫(huà)上熊貓寶寶哦！
小朋友們，你們肯定很羨慕我們吧？告訴你們，最讓我高興的就是與熊貓寶寶的親密接觸了，那才叫你們羨慕呢！嘿！我們不但能摸摸它們，和它們游戲，合影，還喂它們吃東西呢！熊貓寶寶吃的可講究了，就連饅頭都是特制的。不過(guò)，我們喂的都是一歲左右的.寶寶，這些寶寶最?lèi)?ài)吃的還是竹筍、竹葉和紅蘿卜，瞧！它們吃的多香��！
同學(xué)們，看著(zhù)這些可愛(ài)的熊貓寶寶，你們一定和我一樣快樂(lè )吧！是��！這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”��！
快樂(lè )的六一作文 17
今年，我在金筆樂(lè )樂(lè )過(guò)了一個(gè)與眾不同的六一兒童節——親子活動(dòng)"小制作比賽"。
比賽前，我和爸爸在家里商量做什么東西好呢？突然我看到玩具車(chē)，于是靈機一動(dòng)，就做一輛小貨車(chē)吧！我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸也說(shuō)好。我連忙準備了需要的材料與工具：黑筆、白紙、礦泉水瓶蓋、雙面膠等。
精彩紛呈的比賽開(kāi)始了。首先，我和爸爸分工：爸爸負責做車(chē)頭和車(chē)身，我做車(chē)輪。接著(zhù)我們就快了地制作起來(lái)。第一步：爸爸把白紙折成一個(gè)小正方體，當車(chē)頭；第二步：爸爸用白紙折成兩個(gè)大的`盒子，是車(chē)身；第三步：為了使車(chē)身大一點(diǎn)，爸爸把兩個(gè)大盒子用雙面膠貼在一起；第四步：我按照爸爸在家教我的方法把礦泉水瓶蓋貼在車(chē)身的兩邊，作為車(chē)輪。就這樣，我們的小貨車(chē)終于做好了。
比賽時(shí)間到了，我抬頭四周看了看，有人做了鉛筆盒，有人做了車(chē)子，還有人做了精美的小花籃，其中插有假花的小花籃獲得了第一名，而我的小貨車(chē)沒(méi)有名次，我的心情有點(diǎn)低落。但是爸爸在一旁鼓勵我說(shuō)：“重在參與！”于是我又開(kāi)心地和同學(xué)交談著(zhù)……
今年的六一還真是開(kāi)心，雖然沒(méi)有得到名次，但是我想：失敗是成功之母，只要以后做好充足的準備，一定會(huì )有很好的收獲。
快樂(lè )的六一作文 18
六一，是我們兒童的專(zhuān)屬節日，在這一天，很多學(xué)校都會(huì )搞活動(dòng)，我們赤灣學(xué)校也不例外，舉行了表演、游園。
早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)班門(mén)，一陣吵鬧聲音在我耳朵邊響起來(lái)。他們議論著(zhù)，突然，劉老師走來(lái)了，他們立刻閉緊了嘴巴。老師說(shuō)完了注意事項，然后就發(fā)了零食和禮物。我們拿到了零食和禮物都高興地不得了。
我們到了我們班場(chǎng)地。我坐了下來(lái)，忽然，一縷陽(yáng)光找到了我的臉上，我心想，這天真熱。但是，我看見(jiàn)了那些義工阿姨們在大太陽(yáng)下不停地為我們服務(wù)，他們臉上掛滿(mǎn)了汗珠，我又心想，我們這點(diǎn)熱不算什么。
表演開(kāi)始了，我一邊吃零食一邊看表演。我覺(jué)得最美的節目是《筍兒尖尖》，她們優(yōu)美而有規律的舞蹈令我震撼。最好笑的節目是一個(gè)小品，里面講了一個(gè)好學(xué)生和一個(gè)壞學(xué)生在聊天，好學(xué)生說(shuō)自己怎么好的`，壞學(xué)生在說(shuō)自己怎么壞的，而且還和好學(xué)生唱反調。弄得我哈哈大笑，還差點(diǎn)把我剛吃的零食吐了出來(lái)。
游園活動(dòng)我也喜歡，我玩了好多游戲，最終得到了13個(gè)印章，然后我去換了一個(gè)大富翁游戲。
之后，我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué):“你們的六一愿望是什么？”大部分人都說(shuō)：“天天過(guò)六一！”我想，應該大部分兒童都喜歡過(guò)六一吧。
快樂(lè )的六一作文 19
又是一個(gè)六一兒童節，真是開(kāi)心。
今天是六一兒童節是我十分期盼的節日，因為在今天我們可以獲得很多的獎券來(lái)?yè)Q取零食，我們班的游戲是“凌波微步”這個(gè)游戲，我們這個(gè)游戲就是在地上用粉筆畫(huà)出來(lái)幾個(gè)腳印，然后兩個(gè)人進(jìn)行比賽，撿沙包，隨后在把沙包放在裁判面前，誰(shuí)快誰(shuí)就贏(yíng)，我和劉嘉彬一個(gè)聯(lián)盟，我們兩個(gè)都挨在一起，我們兩個(gè)比賽，其實(shí)我們誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)都沒(méi)有問(wèn)題，因為我們兩個(gè)是聯(lián)盟，獎劵換完零食，之后就分著(zhù)吃，以前我就是一個(gè)人玩不聯(lián)盟從來(lái)都不知道聯(lián)盟有多么的好玩。一開(kāi)始我怎么沒(méi)有想到呢。我是在快接近尾聲的`時(shí)候聯(lián)盟的，所以獲得的獎券只有五個(gè)，我獲得了兩張獎劵，劉嘉彬獲得了三張，其中一張是我們兩個(gè)玩“凌波微步”贏(yíng)來(lái)的。有兩張是我玩保齡球獲得的，玩保齡球的時(shí)候我一摸保齡球就吐槽了一句這球怎么那么重就跟一塊石頭一樣，至于劉嘉彬的兩張我還真不知道他是怎么獲得的呢。還有十班的搶凳子，我竟然連第一關(guān)都過(guò)不去真是太丟人了，為什么別人搶凳子那么厲害呢？
還有看了露天電影和師生同樂(lè )晚會(huì )真的是太開(kāi)心了，這次的露天電影是《瘋狂的動(dòng)物城》這真的是太好看了。
快樂(lè )的六一作文 20
星期二，我們學(xué)校舉行“六一兒童節”活動(dòng)。
早上時(shí)，大家都在化妝，化完妝后，全體同學(xué)都拿著(zhù)自己的凳子排好隊和老師一起到操場(chǎng)上去，在下樓梯時(shí)，大家的凳子腳總是碰在一起，害大家都不好走。
開(kāi)始表演了，大家都看到舞臺后面的牌子上寫(xiě)著(zhù)“健康成長(cháng)，放飛夢(mèng)想，慶六一兒童節”。而且還看見(jiàn)了三位主持人。
從第一個(gè)節目一直往后看，看到了1204班表演的《歌聲與微笑》他們班除了差錯，就是第一排女生帶隊的同學(xué)劉千一。因為還不要跑到臺中央時(shí)她就跑了出來(lái)，然后她又被她們班的楊雅琪給叫到隊伍里，所以1204班出了差錯。輪到1205班了。他們班的表演是跳舞，他們跳的可好了！過(guò)了一會(huì )，輪到我們班了。我站在臺上望著(zhù)臺下的'老師家長(cháng)和同學(xué)們，我非常緊張，我的心怦怦直跳。我們吹到一半時(shí)就走調了，后來(lái)我們吹完了熊綺晗忘記說(shuō)敬禮了，就叫我們向左轉，我們只好聽(tīng)她的口令。大家看啊看，終于把所有的節目都看完了，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，就是要評出一二三名的班級，我們班和1204班都是第三名，1205班是第一名。我好羨慕她們班呀！但不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次我們一定可以得第一名。
快樂(lè )的六一作文 21
“人之初，性本善，性相近，習相遠……”聽(tīng)！我們學(xué)�！罢b讀中華經(jīng)典，點(diǎn)亮多彩童年”慶六一國學(xué)文藝會(huì )演開(kāi)始了。
入隊儀式在嘹亮的少年先鋒隊隊歌中拉開(kāi)序幕，新少先隊員們舉行了宣誓儀式。他們臉上無(wú)不洋溢著(zhù)幸福自豪的神情，響亮的誓言：“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準備著(zhù)！”回蕩在校園的上空。
隨后，在主持人的'祝福聲中，一場(chǎng)精彩的國學(xué)經(jīng)典誦讀開(kāi)始了，《春夜喜雨》、《弟子規》、《三字經(jīng)》、《笠翁對韻》、《春曉》等國學(xué)經(jīng)典紛紛登上舞臺，統一的服裝，優(yōu)美的舞姿，整齊有序的隊形變換，神采奕奕的精神風(fēng)貌�！冻鋈�、《明日歌》彰顯了傳統武術(shù)的魅力，贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。
快到我們班級上場(chǎng)表演了，我們班表演的節目是《三字經(jīng)》。我們早早換上漂亮的演出服，化上美麗的妝容，像宋代的小書(shū)生。這時(shí)，我的心怦怦跳得厲害。我們排著(zhù)整齊的隊列緩緩上場(chǎng)了，時(shí)而搖頭晃腦念著(zhù)：“茍不教，性乃遷，教之道，貴以專(zhuān)”，時(shí)而圍成一個(gè)大圓圈一起誦讀“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼”，仿佛回到了古時(shí)候的學(xué)堂。我們在抑揚頓挫的千古美文中感受了中華經(jīng)典。
文藝會(huì )演在《春曉》的優(yōu)美旋律中圓滿(mǎn)結束了。這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )。
快樂(lè )的六一作文 22
“哇，傅梓恒，你畫(huà)的是什么呀，這怎么猜呀！”“是呀，是呀，你再畫(huà)點(diǎn)東西做提示吧，趕緊的�！边�，這是在干什么呢？原來(lái)，我們在玩游戲。
六一節到了，自然是有美食節和做游戲啦。六一節，我帶著(zhù)一書(shū)包的美食，帶到學(xué)校跟同學(xué)們分享，美食吃完了，我們便開(kāi)始做游戲了。
第一個(gè)游戲“你畫(huà)我猜”的規則：一個(gè)人先畫(huà)畫(huà)來(lái)概述這個(gè)詞的意思，其它人來(lái)猜這個(gè)詞，率先猜出詞的隊伍獲勝。
游戲開(kāi)始了，我率先去畫(huà)畫(huà)，我看了一眼我要畫(huà)的詞，心中竊喜：哈哈，順風(fēng)順水，這個(gè)詞好畫(huà)。我先畫(huà)了風(fēng)，然后畫(huà)了幾條波浪絲當水，我還特意畫(huà)了一條船，船上立著(zhù)一個(gè)草人，草人上還插著(zhù)幾支箭，又寫(xiě)了個(gè)19，表示這是第19課的詞。我心想：哈哈，這下很容易猜出來(lái)吧。
可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，隊友們一看我畫(huà)的畫(huà)，就開(kāi)始抱怨起來(lái)：“傅梓恒你畫(huà)的是什么呀，這怎么猜呀�！薄笆茄绞茄�，再畫(huà)些什么做提示吧�！边@時(shí)候，一個(gè)在拍照的同學(xué)悄悄對我說(shuō)：“你畫(huà)的是順風(fēng)順水吧�！蔽野蛋迪蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭。隊友們一個(gè)個(gè)都抓耳撓腮，頭發(fā)都亂亂糟糟的'。當我要再寫(xiě)一個(gè)ABAC的時(shí)候，主持人宣布我方輸了，對方獲勝了。
歡樂(lè )的游戲還在進(jìn)行中……
快樂(lè )的六一作文 23
今天，天氣晴朗，天空瓦藍瓦藍的，空氣也十分清新，地上的小花小草和大樹(shù)也隨風(fēng)飄動(dòng)，有了它們的陪伴，我也走進(jìn)了校園。
剛走進(jìn)教室，映入眼簾的就是許許多多飄飄悠悠的彩帶，我才想起今天是六一兒童節，我坐下沒(méi)多久，廣播里就說(shuō)讓全校同學(xué)操場(chǎng)集合。我們跟著(zhù)老師，不一會(huì )就來(lái)到了操場(chǎng)。主持人指導我們排好隊后，用響亮的聲音說(shuō)了幾句臺詞，表演就開(kāi)始了。其中我印象最深刻的是一群五年級的學(xué)生，表演的`二戰時(shí)期的故事，隨著(zhù)音樂(lè )響起，他們有節奏地跳動(dòng)著(zhù)。
隨著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的表演，就來(lái)到了游戲時(shí)刻。我們班玩的是“擊鼓傳花�！遍_(kāi)始了，老師在前面快速地拍打著(zhù)小鼓，我們也飛快地傳起“花”來(lái)。我的心都要跳到嗓子眼了，眼看著(zhù)要到我這里來(lái)了，我不禁倒吸一口氣，可這一輪還沒(méi)傳到我就結束了。接著(zhù)我們又玩了一輪，這一輪對我來(lái)說(shuō)十分刺激。開(kāi)始了！老師又拍起小鼓，這鼓就像生命倒計時(shí)一樣。傳來(lái)傳去，我似乎都聽(tīng)到我的心跳聲，在結束最后一秒傳到我這里，這簡(jiǎn)直是一個(gè)燙手的山芋，慌亂中，但我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢傳給了我后面的人。呼……差一點(diǎn)兒受到懲罰了。
我喜歡這個(gè)節日，這個(gè)節日給了我許多快樂(lè )，我愛(ài)這個(gè)節日。
快樂(lè )的六一作文 24
今天，是一年一度的“六一”游園活動(dòng)。
先說(shuō)擊鼓傳花吧。我們快速地把“向陽(yáng)花”傳給對方，有的人卻太著(zhù)急，把“向陽(yáng)花”扔給對方，然后對方急忙把他撿起來(lái)。就因為這個(gè)時(shí)候就大大花費了時(shí)間。
獨唱表演唱的最精彩的是孫爾曼了。她那清脆的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)，表情也十分豐富。真是讓我們不得不夸獎她。
報數游戲也很好玩。簡(jiǎn)單的是每人代表“一”，困難的是男同學(xué)算五角，女同學(xué)算一元。一開(kāi)始我們簡(jiǎn)單組都非常成功，后來(lái)因為一名同學(xué)抱到我們這里來(lái)，我們對他說(shuō)：“我們這人夠了，你不要抱著(zhù)了”�？伤宦�(tīng)，就是抱著(zhù)。
還有搶椅子游戲，我們仔細地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，每當音樂(lè )停下來(lái)的`時(shí)候，我急急忙忙地坐了下去，發(fā)現別人有椅子但沒(méi)坐下，就提示了一下。但是因為最后正要坐下去，卻已經(jīng)被別人坐了。我又連忙看看四周還有沒(méi)有座位，可是座位也已經(jīng)被別人一搶而空。我想：是我這次太緊張了，才會(huì )有一下下的不留神。
今天玩得太開(kāi)心了，玩得太快樂(lè )了！
快樂(lè )的六一作文 25
六一兒童節是我們小孩最?lèi)?ài)的節日。這一天，有的出去旅游，有的在家看電視，有的和朋友們一起參加活動(dòng)、做游戲。今年我過(guò)了一個(gè)不一樣的六一，下面就讓我給大家講一講吧。
上周，我收到了一條重大的消息，教練讓我參加在體育村舉行的平頂山市“晨光”青少年武術(shù)套路錦標賽。我的'心里既緊張又激動(dòng)，從那天開(kāi)始，我很勤奮，一直練著(zhù)我要參賽的那套“少林陰陽(yáng)拳”。六一那天，比賽如期舉行。天朗氣清、陽(yáng)光明媚，媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了體育村，我發(fā)現很多人都已經(jīng)到了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻。我換上參賽服裝站到我們的隊伍里，認真地聽(tīng)著(zhù)教練的指揮。教練讓我們坐在看臺上觀(guān)看，開(kāi)幕式開(kāi)始了，有好幾位大哥哥、大姐姐上臺展示了他們的才能……我看完后，心想：他們打得真好，我要向他們學(xué)習！不愧是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！
下半場(chǎng)開(kāi)始了，輪到我上場(chǎng)了，我既激動(dòng)又緊張。到了臺上，我深吸了一口氣，認真打了起來(lái)，打出來(lái)的效果特別好，也很有力。下臺后，我終于可以放松了，喝了一口水緩解緊張的心情。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫，比賽結束了，我望著(zhù)主席臺，久久不愿離去。這真是一個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的六一呀！
快樂(lè )的六一作文 26
“六一”兒童節到了，我們學(xué)校要舉行創(chuàng )意水果拼盤(pán)的活動(dòng)，我決定在活動(dòng)上大展身手。
我回家和媽媽去商店買(mǎi)了材料。有水靈靈的葡萄、黃澄澄的香蕉、紅彤彤的火龍果、圓圓的大西瓜、粉紅的蘋(píng)果、還有香甜的哈蜜瓜。我把西瓜切開(kāi)口，把水果切塊放進(jìn)去，頂上刻上花紋，再放進(jìn)冰箱凍二十分鐘，一個(gè)精美的拼盤(pán)就完成了。
下午，水果拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍，各自來(lái)到自己的`座位上拿出水果拼盤(pán)。他們的拼盤(pán)各式各樣，有的像孔雀開(kāi)屏五顏六色，有的像飛翔的小鳥(niǎo)，有的擺出了一個(gè)花園，有的擺出了一片森林……老師說(shuō)可以去品嘗同學(xué)們的水果，于是我嘗了一塊西瓜。老師還給我們發(fā)雪糕，真好吃呀！
接著(zhù)我們開(kāi)始了搶椅子游戲。在中間放上幾把椅子，六七個(gè)人圍成一個(gè)圈，手牽著(zhù)手，隨著(zhù)音樂(lè )轉起圈，音樂(lè )停了就搶著(zhù)坐下，沒(méi)坐到椅子的人就被淘汰。經(jīng)過(guò)激烈的爭奪，我和另外四名同學(xué)開(kāi)始了第四輪游戲，雖然我敗下陣來(lái)，但轉念一想，輸了也沒(méi)什么，下次贏(yíng)回來(lái)就好了。
今天，我玩得真開(kāi)心，我盼望下一個(gè)兒童節快點(diǎn)到來(lái)，我喜歡六一兒童節。
快樂(lè )的六一作文 27
我們班的“六一”成為了全校的“網(wǎng)紅”，因為我們的節目精彩，惹得大家一陣陣爆笑。到今天，雖然已經(jīng)過(guò)去好幾天了，全校的同學(xué)們還在談?wù)撐覀儼嗟摹傲弧蹦兀?/p>
節目開(kāi)始了，我邊拿出零食，邊看節目單，但是很不湊巧的是，第一個(gè)節目演員陣容里竟然有我的名字。這個(gè)節目是做一個(gè)游戲，總共三個(gè)組，兩個(gè)人一組，背對著(zhù)背，中間夾一個(gè)氣球，最先到達講臺的就是獲勝者。比賽一開(kāi)始，我和一個(gè)女生夾著(zhù)氣球一步步往講臺挪動(dòng)，突然聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲，另外兩組的氣球都爆炸了，按照規則，我們組贏(yíng)得了比賽。但是，主持宣布我們勝利的.話(huà)音剛落，又是“砰”的一聲，我們的氣球也爆炸了，同學(xué)們頓時(shí)捧腹大笑。
第二個(gè)節目是我的老鐵朱超表演的。游戲的名字叫做搶凳子，就是5個(gè)人搶4個(gè)凳子，沒(méi)搶到的被淘汰，并把凳子拿走，直到有一個(gè)人搶到最后一張凳子。
游戲開(kāi)始啦，隨著(zhù)老師播放的音樂(lè )響起，大家全神貫注圍著(zhù)凳子轉。突然音樂(lè )停止，大家都坐空了，因為我同桌踢了一下凳子，所有的凳子都踢倒了。
我愛(ài)“六一”，特別是今年的“六一”！這個(gè)爆笑“六一”將永遠留在我的記憶中！
快樂(lè )的六一作文 28
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了屬于我自己的節日——六一兒童節，一大早，媽媽對著(zhù)我和妹妹說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝們，節日快樂(lè )！”然后給我們大大的擁抱和香香的吻；同時(shí)讓我穿上新衣服新褲子，我開(kāi)心極了！
吃好早飯，媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)帶我去單位了；在路上，我感覺(jué)小鳥(niǎo)在對著(zhù)我說(shuō)：“嗨，小朋友，節日快樂(lè )！一路上，我心情都是無(wú)比的開(kāi)心、激動(dòng)；
到了媽媽單位，跟媽媽同事打了招呼，我就去做作業(yè)了；沒(méi)過(guò)多久，我最喜歡的姐姐—珠珠也來(lái)了，然后我們倆人在一起訴說(shuō)學(xué)校的有趣事情，吃棒棒糖、巧克力等；一上午時(shí)間飛快的過(guò)了；
中午，媽媽的老板—也是我的干爹；請我們吃飯，叫我和姐姐倆人點(diǎn)菜，自己喜歡吃什么點(diǎn)什么。于是，我毫不客氣的點(diǎn)了冰激凌、糖醋排骨、鹵鴨、小牛肉、烤雞……；吃好飯后，跟姐姐合影留念，紀念屬于我們的節日。
回到媽媽單位，下午我們在一起玩游戲、猜字謎、腦經(jīng)急轉彎；正玩的開(kāi)心時(shí)，媽媽叫我收拾東西要走了。說(shuō)要帶我去吃牛排，抓住節日的.最后的時(shí)光，讓我再Happy一下；
這個(gè)六一我過(guò)得非常開(kāi)心啊，要是每天都有這么幸福的日子該多好啊。
快樂(lè )的六一作文 29
星期三，田老師在教室對全班同學(xué)說(shuō)：“明天上午學(xué)校召開(kāi)慶‘六一’大會(huì )，請同學(xué)們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾和白帽子，7：30分準時(shí)到校�！蔽覀兏吲d極了！然后我們排著(zhù)隊高高興興地回了家。
第二天，我早早地起了床，刷好牙，洗完臉，吃完早飯就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
我一進(jìn)校園，只見(jiàn)籃球場(chǎng)上五星紅旗在隨風(fēng)飄揚。來(lái)到教室，只見(jiàn)不少的同學(xué)已經(jīng)在教室里了，還有不少的家長(cháng)。老師和家長(cháng)正在忙著(zhù)給跳舞的同學(xué)化妝呢！
我們不演節目的同學(xué)整隊來(lái)到足球場(chǎng)上，分班級坐好。8點(diǎn)鐘，慶�！傲弧贝髸�(huì )開(kāi)始了，足球場(chǎng)上響起了歡樂(lè )的歌聲。主持人通知各個(gè)班派一個(gè)代表上臺領(lǐng)取“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”的獎品。這次我也被評為了“文明學(xué)生”的`稱(chēng)號，我心里感到很高興。
發(fā)完獎品，演出開(kāi)始了。節目有《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、課本劇《水》、《洗刷刷》……臺上的同學(xué)穿著(zhù)各種各樣的演出服裝在表演，臺下的同學(xué)個(gè)個(gè)喜氣洋洋，整個(gè)足球場(chǎng)上是一片歡樂(lè )的海洋。
慶�！傲弧贝髸�(huì )圓滿(mǎn)結束了，我們度過(guò)了快樂(lè )的六一節。
快樂(lè )的六一作文 30
今天，我參加了學(xué)校組織的親子定向越野活動(dòng)。
開(kāi)始，我們先去了北秀歌舞臺。我在附近的成語(yǔ)雕像園里轉了一會(huì )兒，那里的成語(yǔ)雕像惟妙惟肖，栩栩如生。不過(guò)，意外的事情發(fā)生了，在烏鴉與狐貍的雕像前，我差一點(diǎn)踩到一只毛毛蟲(chóng)。它身體又粗又黑，而且長(cháng)滿(mǎn)利刺，我下意識地猛抬頭，結果看見(jiàn)一樹(shù)的大禮物，這些大禮物還不時(shí)地掉落下來(lái)。
媽呀！趕快閃！到鎮海樓、五羊石像去蓋章吧！
隨后，我們來(lái)到了鎮海樓。
這棟樓墻體紅亮，高大雄偉，還有又高又長(cháng)的'城墻村托著(zhù)，很難看出只有五層高，更像是一根支撐天地的大柱。
五羊石像是定向越野活動(dòng)的最后一站。不過(guò)，想上去那里，首先要爬一個(gè)100米的高梯。爬到一半時(shí)，我的外公就沒(méi)力氣了，我開(kāi)足馬力，拉著(zhù)他奮勇爬坡，可是下坡時(shí)，我經(jīng)常絆倒腳，要不是外公一把拉住，我可能就會(huì )掛彩了。真是考驗我們的齊心協(xié)力的精神��！
這次活動(dòng)讓我們深刻體會(huì )到了親子齊心協(xié)力的力量，還有感受了原生態(tài)的魅力，很開(kāi)心的一天！
快樂(lè )的六一作文 31
“童年是快樂(lè )的，童年是多彩的�！闭f(shuō)起童年一詞，我就想到了兒童節，那可是我們的節日��！我就和你們講講，我是怎樣過(guò)兒童節的`吧！
這天，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現平常來(lái)得很晚的同學(xué)也早就來(lái)了，他們肯定以為和一二年級時(shí)一樣，到校就到操場(chǎng)上抽活動(dòng)簽。我還是不告訴他們了，告訴他們的話(huà)，他們肯定會(huì )傷心的。
下午，終于可以去抽簽了，我們迫不及待地下了樓。哈哈，我們正好找到一個(gè)空的位置抽簽。到我了，我興奮地走到抽簽臺前，隨便抽了一張。哇！居然是和王校長(cháng)喝下午茶！我的運氣真的太好了。
到了和王校長(cháng)喝下午茶的時(shí)間，我立刻直奔圖書(shū)館。剛坐下不久，王校長(cháng)給我們每位同學(xué)分發(fā)了面包、牛奶等點(diǎn)心，他又拿著(zhù)剩余的面包說(shuō)：“大家可以隨意提問(wèn)，誰(shuí)提的問(wèn)題有意思，誰(shuí)再得到獎勵�！薄昂冒�！”我們異口同聲地說(shuō)。同學(xué)們爭著(zhù)要回答，都將手舉得高高的，有幾位同學(xué)被叫到了，他們很快回答出了問(wèn)題，真羨慕他們，果真又得到了禮物。王校長(cháng)的知識真淵博，又那么和藹可親，我們很喜歡他。
時(shí)間總在不經(jīng)意間悄悄溜走了，一堂課就這樣過(guò)去了。希望明年的六一，也能抽到與王校長(cháng)一起喝下午茶！
快樂(lè )的六一作文 32
今天是六一國際兒童節，是我們自己的節日，同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。
校園里張燈結彩，到處是快樂(lè )的氣氛。來(lái)到教室，教師里熱鬧非凡，同學(xué)們有的在看自己帶的課外書(shū)，有的在討論游園活動(dòng)中玩的游戲，還有的在裝扮教室。
表彰大會(huì )開(kāi)始了，接著(zhù)是文藝演出。每一個(gè)節目都是那么的精彩，同學(xué)們都津津有味地看著(zhù)……
最好玩的是游園活動(dòng)。游戲很豐富：有吹乒乓球、步步為營(yíng)、套圈……最有趣的`當然是吹乒乓球了。一個(gè)杯子里裝滿(mǎn)水，放一個(gè)乒乓球，使勁一吹，能把乒乓球吹出去就行了。剛開(kāi)始，我吹了一下，只吹到了杯子壁，我心里想：如果吹不去可怎么辦呀？心里有點(diǎn)緊張，鼓足勇氣，使勁一吹，吹出去了！“我成功了，太好了！”我歡呼著(zhù)。接下來(lái)，我又完成了比運氣、套圈等項目……最終，我的了43分，雖然只能換五顆糖，可是我吃起來(lái)卻是美滋滋的！因為這是通過(guò)我自己的努力得到的成果。
下午的電影，徐老師給我們看了《天才眼鏡狗》，好看極了！今天，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
快樂(lè )的六一作文 33
今天，我們學(xué)校隆重地舉行了六一兒童節文藝匯演。
在校園內，每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。在主持人動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)中，在一陣陣歡快的鼓掌聲中，我們迎來(lái)了第一個(gè)節目——打腰鼓。只見(jiàn)我們的腰鼓選手們隊列整齊地走到了舞臺中央，不約而同的打起腰鼓來(lái)�！斑诉诉恕钡穆曇魝鞅榱诵@的每一個(gè)角落，蕩漾在我們的心中。他們的表演結束后，我們又迎來(lái)了第二個(gè)節目、第三個(gè)節目、第四個(gè)節目……這些節目一個(gè)比一個(gè)精彩。
但我最喜歡的還是五二班同學(xué)表演的古箏獨奏。她身姿優(yōu)雅的端坐在古箏前面，手指運用自如。樂(lè )曲彈奏的像小溪流水般順暢自然、悅耳動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)的如癡如醉，仿佛被帶到了一個(gè)從未有過(guò)的'境地，一曲彈完，好半天我才醒悟過(guò)來(lái)。
那天天氣很熱，太陽(yáng)明晃晃的，掛的很高，像一個(gè)火球似的。我被曬得汗流浹背，但每當我聽(tīng)到那婉轉悠揚的琴聲時(shí)，一身的熱氣頓時(shí)消失。
節目的最后，老師們上場(chǎng)跳起了美麗的扇子舞——《吉祥中國年》。她們拿著(zhù)五彩繽紛的扇子，身體隨著(zhù)音樂(lè )扭動(dòng)，引得下面的同學(xué)們發(fā)出陣陣歡呼。真好看呀！
“六一”是兒童的節日，在這一天，我不僅看到了能歌善舞的同學(xué)們的精彩，還看到了老師們開(kāi)朗活潑的一面。
快樂(lè )的六一作文 34
我們的六一兒童節終于到來(lái)了。
吃完早上飯，我們進(jìn)行了開(kāi)心的六一游園，我和郝兵雨和張偉帥，我們換了很多很多的好吃的，有棒棒糖、小馬酥……我們也玩了很多很多的游戲。讓我現在還難以忘懷。
我一開(kāi)始玩的是我們班的游戲。我們班的游戲名字叫做貼鼻子，要等很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)候，但也很容易失敗。一個(gè)人在原地五圈，讓后一個(gè)人指揮，一個(gè)人貼。胡博浩先開(kāi)始。他裝完了5圈，最后走到了，馬上就要成功了，但是正要貼的時(shí)候，他的`手就不由自主的讓下滑了。我們就沒(méi)有成功，我還以為他失敗了，我還可以玩。原來(lái)只要一個(gè)人失敗了，就不可以再玩了。
我的組合贏(yíng)了兩張票，我們就去換東西了，換了有一個(gè)香蕉酥很好很好吃。還換了一個(gè)棒棒糖。原來(lái)胡博浩還有兩張票，他給了我一張票。我也換了一個(gè)棒棒糖。
我還玩了十一班的游戲給老師要了兩張票。換了一些我喜歡吃的零食，因為老師認識我，我就給老師兩張票給了我四個(gè)酒鬼花生。
我們換了很多很多的好吃的。這個(gè)六一我玩的很快樂(lè )。
快樂(lè )的六一作文 35
今天是“六一”兒童節，我和媽媽來(lái)到了美麗的松花江畔。
江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來(lái)玩的游人。滿(mǎn)眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著(zhù)節日的氣息。江面上的游船也多起來(lái)，來(lái)來(lái)往往不停地忙碌著(zhù)。今天是我們的節日，真希望每天都能這么輕松。離開(kāi)了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著(zhù)飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著(zhù)翅膀就飛走了。我好失望呀！
過(guò)了一會(huì )兒，飼養員吹著(zhù)哨子把鴿子引了下來(lái)。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿(mǎn)食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著(zhù)用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著(zhù)它對我的“折磨”。見(jiàn)我手中已沒(méi)有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會(huì )兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛(ài)的.小鴿子，它還懂得節約糧食呢！我輕輕地撫摸著(zhù)小鴿子的頭跟它合了影，記錄下這個(gè)幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節日禮物，都是我喜愛(ài)的玩具。
這個(gè)“六一”令我無(wú)比的難忘。
快樂(lè )的六一作文 36
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了！一大早，媽媽把我叫醒，我一咕嚕就從床上跳下來(lái)，要是平時(shí)，我還會(huì )有一點(diǎn)“起床氣”呢！
6:40的時(shí)候，我早餐也顧不上吃，就叫媽媽快點(diǎn)走，媽媽卻慢吞吞地說(shuō)：“時(shí)間還早呢！不要著(zhù)急�！蔽亿s緊讓媽媽加快速度。到了學(xué)校，第一件事情就是領(lǐng)跳舞的服裝，之后，我們就開(kāi)始化裝了…….一會(huì )兒工夫，我們幾個(gè)跳舞的'頭上就扎好了兩個(gè)小辮，小辮上還綁了鮮紅色的絲帶，加上臉上的彩妝，配上演出服，一個(gè)個(gè)活脫脫的“辣妞”就展現在大家面前了。
來(lái)到俱樂(lè )部，只見(jiàn)臺上燈光閃爍，臺下人山人海，熱熱鬧鬧的。當主持人說(shuō)：“出旗——”表演就正式開(kāi)始了。鼓號隊的鼓聲、號聲也都響了起來(lái)……終于輪到我們表演“辣妞妞”的舞蹈了，我們一個(gè)個(gè)興高采烈、神氣十足，在“辣妞妞”的音樂(lè )聲中盡情展示優(yōu)美的舞姿，我們贏(yíng)得了臺下一陣陣熱烈的掌聲。我想是因為我們的節奏很快，但動(dòng)作做得非常好，比排練的時(shí)候更加自信，特別是每個(gè)人的臉上都帶上了笑容，把“辣妞妞”的形象表演得淋漓盡致。
時(shí)間過(guò)得真快，今年的六一兒童又要說(shuō)再見(jiàn)了，我們希望，我們期盼，明年的六一兒童節快快到來(lái)。
快樂(lè )的六一作文 37
今天早晨，我早早地就起床了，因為今天是我最喜歡的節日——“六一”兒童節！
我背上書(shū)包，拿起昨天媽媽給我準備的零食高高興興地去了學(xué)校。
每次學(xué)校舉行六一兒童節的時(shí)候，抽獎活動(dòng)當然是必不可少的啦！到了操場(chǎng)上，聽(tīng)曹老師說(shuō)有抽到和校長(cháng)喝下午茶的、有抽到看電影的'……而我抽到的是包餛飩的，不但能包餛飩，還能吃餛飩呢！
回到教室里，曹老師對我們說(shuō)：“你們抽到的活動(dòng)是在下午舉行的�！辈芾蠋熯�告訴我們是在哪個(gè)地方舉行的。
下午，我剛進(jìn)食堂，一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，那香味是濃烈的、細膩的。我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒又來(lái)了幾位同學(xué)，還有一位老師，我猜這位老師應該是來(lái)教我們包餛飩的吧！就在這時(shí)，食堂的阿姨給我們發(fā)了肉、水和餛飩皮。果然不出我所料，那位老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們會(huì )包餛飩嗎？不會(huì )的
話(huà)可以請教我，我會(huì )跟你們一起包的�！蔽覀儬幭瓤趾蟮卣f(shuō)，“我會(huì )！”“我會(huì )！”“我會(huì )！”……過(guò)了一會(huì )兒，餛飩皮就被我們給包完了。
開(kāi)心的“六一”兒童節過(guò)去了，我真希望每天都過(guò)兒童節，那該多好呀！
快樂(lè )的六一作文 38
我期盼已久的六一兒童節終于來(lái)了。
活動(dòng)開(kāi)始，我像離弦的箭一樣飛快地沖向四（2）班，開(kāi)始玩擠眉弄眼吃餅干的游戲。老師先拿了一小塊餅干放在我的'額頭上，在我頭上的小餅干讓我手足無(wú)措，只能讓眉毛一皺一松，一皺一松地重復著(zhù)。出乎我意料的是，餅干就像坐滑梯一樣，飛快地滑到我的眼睛這邊。我心里默默地想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單，都到了眼睛這邊啦！其他部分肯定更簡(jiǎn)單了。想到這兒，我信心十足，使勁地眨著(zhù)眼睛。但是這塊淘氣的餅干不但沒(méi)有掉下來(lái)，反而還往上跑！在我周?chē)娜硕夹Φ舸笱懒�。我心里很不甘心，繼續眨眼睛。更過(guò)分的是，這塊餅干像長(cháng)了腳似的，我越是眨眼，它越是往上跑，我不得不放棄這個(gè)方法。我小心翼翼地把頭一低，餅干如我所愿，現在已經(jīng)跑到我的鼻子這里了，我再把頭一低，它飛快地跑到了我的嘴邊。這時(shí)我心里別提有多高興了�？墒俏野焉囝^伸出來(lái)送餅干“回家”，但舌頭根本碰不到餅干。把頭低下來(lái)一點(diǎn)也無(wú)濟于事了，這可怎么辦呢？我急得就像熱鍋上的螞蟻。只聽(tīng)餅干啪嗒一聲掉在了地上。
這真是快樂(lè )的六一兒童節！
快樂(lè )的六一作文 39
今天，是“六一”兒童節，是我們小朋友快樂(lè )的節日。
昨天上午，我們學(xué)校演了節目。
昨天晚上，舅舅帶著(zhù)我的妹妹來(lái)我們家做客，妹妹叫豆豆，跟我是好朋友，他們來(lái)我家我特別高興。舅舅給我買(mǎi)了一種螞蟻玩具，還有一個(gè)螞蟻屋，有一只螞蟻都跑出來(lái)了，把我嚇得驚慌失措，舅舅拿起來(lái)時(shí)太使勁了，一下子把螞蟻捏死了，最后成了小魚(yú)的美餐，我玩的'很開(kāi)心。
舅舅和妹妹走了以后，晚上我還自己洗衣服，洗襪子、褲子，把我累得，因為褲子太難洗了，就洗了半天，然后就睡覺(jué)了。
我晚上做夢(mèng)：一只螞蟻跑到了我的被窩里，一年級一致九班都演了節目，我最深刻的節目是一年級九班演的節目，演得很好，我一定要記住，可就是是我們班咋沒(méi)演？昨天是五月三十日才演了的，為啥五月三十一日就沒(méi)演，下次我想讓我們班演，如果我們班下次演了我一定會(huì )努力的，要為班爭光，為年級爭光，大一點(diǎn)了為學(xué)校爭光，長(cháng)大為祖國爭光，我現在準備好好學(xué)習改掉身上的壞習慣，爭取每個(gè)年級都得三個(gè)獎狀，請信任我，謝謝。
快樂(lè )的六一作文 40
童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng)；童年的歌，是歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。6月1日，學(xué)校到處是一片快樂(lè )的海洋，整個(gè)校園沉浸在濃濃的節日喜慶中。
今年的六一節沒(méi)有百家宴，但是有家委會(huì )的媽媽們?yōu)槲覀兙臏蕚涞柠湲攧诤途赖腵蛋糕，看得我垂涎三尺。品嘗完美食后，我們開(kāi)始頒發(fā)獎狀。班上有些同學(xué)獲得了好多獎狀，兩只手都拿不下，而我呢？只有可憐巴巴的一張獎狀。我在心里暗下決心，今后我要向好同學(xué)學(xué)習，爭取明年拿更多的獎狀。
游戲時(shí)間到了。第一個(gè)游戲是“海底撈珠”。我本以為是用手撈，沒(méi)想到是用筷子，而且只有30秒。哦，我的天哪，這不是為難我嘛，我笨手笨腳地用筷子在書(shū)里夾珠子，而那些珠子也是調皮，硬是不讓夾，我只能干著(zhù)急。時(shí)間到了，我只夾到一個(gè)，真可惜��！
第二個(gè)游戲叫“套圈運球”。這個(gè)項目要兩個(gè)相互合作，站在一個(gè)呼啦圈里，背靠背，中間夾著(zhù)一個(gè)氣球，把氣球運到對面再回來(lái)，誰(shuí)快誰(shuí)就贏(yíng)。輪到我和鵬焱上場(chǎng)了，一聲令下，我們就沖了出去。由于我們配合默契，贏(yíng)得了比賽。
六一，我們的節日。迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，期盼我們能茁壯成長(cháng)。
快樂(lè )的六一作文 41
今天是六一，是專(zhuān)屬我們兒童的節日，早晨，媽媽送我了一臺遙控車(chē)作為禮物，爸爸則準備著(zhù)去郊游的物品，一切準備妥當，我們一家快樂(lè )的出發(fā)了。
爸爸媽媽帶我去的是伏爾加莊園，那里的景色真美呀！環(huán)境清幽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，各種俄式建筑掩映在紅花綠樹(shù)叢中。蜿蜒曲折的阿什河流過(guò)莊園，水連水、橋連橋，一派異國田園風(fēng)光。雖然天氣有點(diǎn)陰，但并未影響我們游玩的.心情。我們參觀(guān)了圣·尼古拉大教堂，它內部的壁畫(huà)、圣像及大鐘都是從莫斯科運來(lái)的，它整體都是木結構，整個(gè)教堂沒(méi)用一顆釘子，設計巧妙，讓人贊嘆不已。
接著(zhù)我們又參觀(guān)了普希金攝影作品展、文化雕塑園、并游玩了兒童樂(lè )園……為了慶祝六一，園內還舉辦了“撥蘿卜聯(lián)歡會(huì )”，好多小朋友都參加了互動(dòng)游戲，我們還看了俄羅斯兒童歌舞。不知不覺(jué)到了午餐時(shí)間，吃完午飯，我們稍作休息，又接著(zhù)瀏覽。在幸福橋上走過(guò)，看著(zhù)那清清的河水，微風(fēng)拂面，水里倒映著(zhù)美麗的建筑的影子，小魚(yú)兒成群的歡快的游過(guò)，小鴨子在水面輕快的嬉水，太愜意了。
不知不覺(jué)到了回家的時(shí)間，這真是愉快的一天��！
快樂(lè )的六一作文 42
今天的我們格外高興。因為，今天我們迎來(lái)了一年一度屬于自己的節日--六一國際兒童節。
早晨，我早早地起床，來(lái)到了沚津電影院。我一進(jìn)電影院大門(mén)，就看見(jiàn)‘‘慶六一匯演’’幾個(gè)鮮紅的大字。舞臺上紅色的地毯，金黃色的焰花，更為這個(gè)快樂(lè )的節日增添了氣氛。
啊，今天的人真多��！電影院里人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長(cháng)們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。整個(gè)電影院就像一片歡樂(lè )的海洋。
節目在我的期盼中拉開(kāi)了帷幕。首先是四位主持人上臺來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā)、生氣勃勃。第一個(gè)節目是四年級表演的.中華武術(shù)他們個(gè)個(gè)精神抖擻，很有氣勢，一陣陣熱烈的掌聲，送給他們。接下來(lái)是一年級表演的環(huán)保模特秀，每個(gè)小朋友都像專(zhuān)業(yè)的小模特，可愛(ài)極了。他們的衣服是最有創(chuàng )意的，每件衣服都是利用環(huán)保材料做的，非常有創(chuàng )意。這個(gè)節目太精彩了。后面還有朗誦、舞蹈……個(gè)個(gè)都表演的淋漓盡致。我們班是最后一個(gè)節目--大合唱，我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲結束了這次六一匯演。
六一，給我帶來(lái)了快樂(lè )，我多么希望每天都是兒童節！
快樂(lè )的六一作文 43
��！今天我可大飽口福了！吃了脆脆冰、果凍、棒棒糖、話(huà)梅……真是應有盡有！拿到這些東西，我們個(gè)個(gè)心里都樂(lè )開(kāi)了花。東西終于發(fā)到我們這兒了，我們都迫不及待地將自己喜歡吃的搶回來(lái)，像寶似的捧在自己懷里。正在吃時(shí)，我留意了一下周?chē)瑢W(xué)的`吃相。有的狼吞虎咽；有的細嚼慢咽……
接著(zhù),我們的游戲環(huán)節馬上登場(chǎng)。今天，由我來(lái)當主持人，我心里甭提有多高興了！于是，我宣布游戲開(kāi)始。我先請了五位同學(xué)上來(lái)，其中一個(gè)當釣魚(yú)人，魚(yú)的名字是青魚(yú)、鯽魚(yú)、鳊魚(yú)、草魚(yú)。然后“釣魚(yú)人”把氣球往后拋，其中一條魚(yú)把球撿回來(lái)，最后讓釣魚(yú)人猜哪條魚(yú)撿到氣球，猜對了，釣魚(yú)人就贏(yíng)了，猜錯了就輸。釣魚(yú)游戲玩了兩輪，我們就改玩另一個(gè)游戲:一起猜謎語(yǔ).我就請了兩位同學(xué)。一個(gè)同學(xué)看詞語(yǔ)，另一個(gè)同學(xué)把詞語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。說(shuō)對了，獎勵一個(gè)氣球，說(shuō)錯了，給錯了，給一個(gè)花環(huán)。大家都覺(jué)得挺有趣，于是就多玩了幾輪。幾乎每一輪都猜對了……正當我們玩得起勁時(shí)，忽然老師說(shuō)下課了。于是，我們把桌椅放整齊，排好隊，依依不舍地回家了。
快樂(lè )的六一作文 44
“六一”節到了，小朋友們一定很開(kāi)心，我的“六一”節也過(guò)得豐富多彩。
我們三年段舉辦了“迎奧運”慶六一親子運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )上的項目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。
踩氣球的規則是：家長(cháng)把孩子背在背上，并在腳上綁三個(gè)氣球，參贊者互相踩對方的`氣球，最后，誰(shuí)剩下的氣球多誰(shuí)就勝出。比賽開(kāi)始后，家長(cháng)們你踩我的氣球，我踩你的氣球，忙得不可開(kāi)交。我們也沒(méi)閑著(zhù)，一直在指揮著(zhù)：“這個(gè)我們班的，不能踩；那個(gè)不是我們班的，快踩�！边@時(shí)，各班的啦啦隊隊員也在賽場(chǎng)邊高聲喊：“加油！加油！”好一派熱鬧的景象！
“嘟”裁判一聲響，比賽結束。大家個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗。家長(cháng)們累得滿(mǎn)頭大汗，學(xué)生們是急得滿(mǎn)頭大汗，拉拉隊員更是高興地叫得滿(mǎn)頭大汗。
一分鐘親子拍皮球的規則是：家長(cháng)孩子各站一邊，家長(cháng)和孩子輪流拍一下皮球，在一分鐘內誰(shuí)拍的次數最多者就勝出。這項比賽，有一個(gè)很有趣的事：如果力氣使用不對，皮球就滾走了，而且這一滾，還影響到好幾組都無(wú)法正常進(jìn)行。
這個(gè)“六一”節，我過(guò)得真高興、快樂(lè )、開(kāi)心！
快樂(lè )的六一作文 45
恰逢新中國成立七十周年，湖濱的六一瘋狂日也回到了70年代。
興奮地早起，校門(mén)口已有很多“照相師、理發(fā)師、賣(mài)報員、走貨郎……”在合影了。大家新奇地打探著(zhù)各自的職業(yè)，隨后進(jìn)入了賣(mài)場(chǎng)。原本寬闊的操場(chǎng)，一夜之間成了一座古色古香的城市。隨后七大街的指示牌，琳瑯滿(mǎn)目的老底子公社，正躍躍欲試等待顧客的降臨。
八點(diǎn)整，公社正式開(kāi)張。我們七人一組，和家長(cháng)們奮力地吆喝著(zhù)，可還沒(méi)叫上幾聲，眼看著(zhù)同學(xué)們激烈地爭搶著(zhù)美食、玩具。我們再也等不住了，偷偷地加入了淘貨大軍里。街上的'人可真多��！我們摩肩接踵，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，很有一種寸步難行的趨勢，就像七條大巨龍，盤(pán)旋在一起，交通嚴重癱瘓。等著(zhù)前進(jìn)的時(shí)候，還可以跟身邊的走貨郎買(mǎi)一根冰棍，這是以前未曾有過(guò)的體驗。不禁羨慕起70年代的小伙伴，他們這種熱鬧而樸實(shí)的生活。臨近中午的時(shí)候，大家都開(kāi)始降價(jià)處理了，一元錢(qián)就能買(mǎi)到好東西。于是，另一波買(mǎi)賣(mài)高潮來(lái)了。
這次義賣(mài)，跨越了光陰，在老底子的吆喝聲中，在“各行各業(yè)”的鼎力支持下，圓滿(mǎn)的結束了。瘋狂的六一，一如既往地給我們帶來(lái)了驚喜，最重要的是，可以用善款搭建一個(gè)完美的舞臺。
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一年一度的兒童節終于來(lái)到了，我們十分高興，因為今天學(xué)校開(kāi)展的是“厲害了，我的國——白云娃帶你游中華”這個(gè)活動(dòng)。每個(gè)班都設立了不同的民族，進(jìn)行不同的游戲。
“活動(dòng)開(kāi)始啦！”老師喊道。我走出教室，去了六一班維吾爾族館，一進(jìn)入教室就看到5到6個(gè)人圍著(zhù)椅子轉，還有音樂(lè )在伴奏。突然音樂(lè )停了，他們幾個(gè)人搶著(zhù)坐椅子，最后沒(méi)有幾個(gè)坐到椅子。然后除了坐著(zhù)的人，其他都被淘汰了，坐到椅子的人得到了美味的零食。我被別人拉進(jìn)來(lái)，他說(shuō)輪到我了，我只好和其他人一起圍著(zhù)椅子轉。突然音樂(lè )又停了，我不管三七二十一，直接坐下，我明明坐下去了，但一不小心，被別人擠出椅子了，這使我很沮喪，哎！沒(méi)事，反正還有這么多個(gè)章可以蓋呢，繼續玩吧。
我又走到二二班羌族館，一進(jìn)門(mén)，我就被水果大軍給迷惑了。有個(gè)人偷偷告訴我這個(gè)羌族館只要蓋完章就可以吃到那些美味的.水果，我一聽(tīng)到美味的水果，就直接沖進(jìn)去蓋章了。蓋過(guò)章之后，我便選擇了一種水果——西瓜，我狼吞虎咽地吃了了起來(lái)。我又帶著(zhù)快樂(lè )來(lái)到了各種族館……很快，我的章就蓋得差不多了。
活動(dòng)馬上就要結束，但我仍然是很開(kāi)心！真盼望下一次的兒童節快快到來(lái)呀！
快樂(lè )的六一作文 47
昨天，我們坐在涼爽的操場(chǎng)上，我們在等“慶祝六一活動(dòng)”的開(kāi)始 ，我們突然想起楊老師說(shuō)：“你們得等到8：00活動(dòng)才開(kāi)始�！蔽覀兊妊降�，等呀等。
我們等精辟歷經(jīng)的時(shí)候，突然！大隊部王老師說(shuō):“慶祝六一活動(dòng)正式開(kāi)始�！蔽覀兎浅７浅５母吲d，接著(zhù)說(shuō)：“第一項，藝術(shù)表演活動(dòng)�！钡谝粋�(gè)上場(chǎng)的一年級一班，一年級一班表演的像模像樣的，把大家的眼睛都給吸引住了，第二個(gè)是二年級一班，他們班的表演實(shí)在是太好看了，像一群小天鵝在碧綠的水里嬉戲，第三個(gè)是一年級六班，他們表演的古詩(shī)背誦很整齊、聲音很嘹亮、站得很值，第四個(gè)是一位六年級的同學(xué)，他唱的`歌很幽默、很好聽(tīng)，第五個(gè)是我們班級的節目，我感覺(jué)她們是最棒的！她們在學(xué)習的時(shí)候一定很認真、刻苦。
大隊部王老師說(shuō)：“帶回�！瘪R老師就把我們帶了回去教室，我們在教室里看了幾個(gè)動(dòng)畫(huà)片，馬老師說(shuō)：“倪瑜騎、辛凱琳、趙璽文......”我們幾個(gè)就下去自己買(mǎi)自己的書(shū)，那里的書(shū)好多好多，最后我買(mǎi)了三本我最?lèi)?ài)看的書(shū)有海底兩萬(wàn)里、未解之謎、狼王夢(mèng)。
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時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們盼望已久的六一兒童節終于來(lái)啦！
早晨，我們身著(zhù)整潔的校服，邁著(zhù)快樂(lè )的步伐，朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，我的心像一只小白兔一樣，亂奔亂跳。校園里熱鬧極了，在校園上空飄揚的五星紅旗更增添了節日的氣氛。
瞧！舞臺前，那一面面五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展，歡迎著(zhù)我們。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到會(huì )場(chǎng)，觀(guān)看慶�！傲弧蔽乃嚬澞繀R演。這時(shí)，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，舞臺上表演的小演員們翩翩起舞，把節日氣氛推向高潮。我們二年級表演了《交通安全拍手歌》，其他年級都演出了精彩的舞蹈、詩(shī)歌朗誦等節目。頓時(shí)，人聲鼎沸，一陣陣熱烈的'掌聲和同學(xué)們的歡呼聲，一浪高過(guò)一浪。��！讓我們在這歡呼聲中放飛夢(mèng)想吧！今天我們是祖國的小主人，明天是祖國建設的生力軍。從小樹(shù)立遠大理想，爭當“四好”少年，為建設繁榮、富強、文明、和諧的社會(huì )主義祖國貢獻智慧和力量。
文藝演出結束了，時(shí)間真快啊，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里逐漸平靜下來(lái)了。我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待下一個(gè)更加美好的六一兒童節。
今天我過(guò)的真快樂(lè )��！我真喜歡六一兒童節！
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