我很快樂(lè )四年級作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我很快樂(lè )四年級作文，希望能夠幫助到大家。
我很快樂(lè )四年級作文1
“煩死了，每天都要做一大堆作業(yè)，做完還要做家務(wù)，我都快崩潰了�！睕](méi)錯，在有些人認為勞動(dòng)是勞苦的，常常唉聲嘆氣，但我卻認為只要用心體會(huì )，就算再忙，我都會(huì )覺(jué)得勞動(dòng)給我帶來(lái)快樂(lè )。
我算是個(gè)大忙人，但我忙中取樂(lè )。每天我都一回到家，就自覺(jué)地做功課，做完功課，爸媽都還沒(méi)回來(lái)，我總是自作主張做飯給他們吃。
就在前幾晚，我做了飯菜得到了一句話(huà)……
讓我們一起進(jìn)入我的回憶的倒帶吧。那天我拿起菜洗洗，再把冰箱了的豬肉拿出來(lái)洗后切，所有的工作都做完了，接下去就是炒，心想：平時(shí)媽媽是怎么放鹽的呢?油又放多少啊?真糟糕，關(guān)鍵時(shí)刻給我這個(gè)難題!“啊，對了媽媽說(shuō)過(guò)，只要看著(zhù)菜或肉的分量而下鹽油�！薄班�，先把半勺子的鹽和兩勺子油放進(jìn)鍋里，然后放入菜�！痹瓇的聲音吧我嚇怕了，沒(méi)關(guān)系，媽媽說(shuō)過(guò)，在害怕的時(shí)候可以唱歌，著(zhù)可是我媽媽教我的�！巴甑幕貞浻指‖F在眼前，回想起童年時(shí)候童年的事�！蔽液咂鹆恕段业耐辍吠蝗灰灿X(jué)得好開(kāi)心，完全把害怕忘記了。從忙中我得到了快樂(lè )。
完工!我把菜端上飯桌，看似味道不錯，真的好想試試，還是等爸媽回來(lái)一起分享吧!大門(mén)開(kāi)了，是他們回來(lái)了，我興高采烈地跑出去迎接他們，“我可為你們準備了好吃的飯菜哦�！卑謰尞惪谕暤恼f(shuō)：“我倒要試試�！彼麄冏�，吃著(zhù)我煮的飯菜，好想吃得有些勉強，但爸爸突然說(shuō)了一句話(huà)：“女兒，你的才雖然不太好吃，但它給了我一種幸福的感覺(jué)，它讓我知道你長(cháng)大了!”聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我好開(kāi)心，恨不得馬上飛向他們的懷里，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了!
雖然我每天都很忙，但我的忙能給人帶來(lái)快樂(lè )和幸福的話(huà)，我也值得去忙。我忙但我很快樂(lè )。
我很快樂(lè )四年級作文2
一直以來(lái)，我都認為快樂(lè )是很短暫的，痛苦卻是漫長(cháng)的。長(cháng)時(shí)間浸泡在痛苦中，幾乎忘記什么是快樂(lè )的感覺(jué)�？墒�，今天我卻重新找到了快樂(lè )。原來(lái)，快樂(lè )，不僅僅只是短暫的，它甚至是微小的，小到在你的生活中，處處可見(jiàn)，只是，它太小了，你又是否發(fā)覺(jué)得了呢？又或者說(shuō)你是否愿意去挖掘那么微小的快樂(lè )呢？
走在路上，你抬抬頭望望天空，天是灰色的，沒(méi)有陽(yáng)光�？墒�，沒(méi)有下雨，你感覺(jué)很自在，非常舒爽。過(guò)了一陣，又下起了毛毛細雨，你又開(kāi)始慶幸雨下得恰到好處。不大，不用撐傘，雨冰冰涼涼的，緊貼著(zhù)你的劉海，發(fā)絲慢慢沾上了白糖。你喜歡這樣一種感覺(jué)，于是，你感覺(jué)很快活。這是屬于你的春天，盡管每個(gè)人都有權利擁有，可這一刻，可能就只有你一個(gè)感受到，你因此而自豪，你愿意和別人一起分享。路人過(guò)往匆匆，沒(méi)有一個(gè)放慢腳步，和你一起觸摸春天，你也沒(méi)有感覺(jué)失望。一個(gè)人，也可以擁有整個(gè)的春天。
快樂(lè )，是微小的，它是一種感覺(jué)。喝一杯暖暖的咖啡，聞著(zhù)空氣中濃郁的香味，你感覺(jué)滿(mǎn)足。這只是普通的速溶咖啡，不是咖啡館的藍山，不是摩卡，可是，你滿(mǎn)足了。因為它的香味令你振奮，它的力量可以維持一個(gè)早晨，讓你精神爽朗。你笑的時(shí)候，總是露出潔白的牙齒，因為，今天你用了一瓶新的牙膏。你喜歡打包回來(lái)的那一塊甜甜的、粘粘的千層糕，它的味道像極了小時(shí)候奶奶做的甜果。你喜歡開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)到處兜風(fēng)，一邊飛馳，一邊聽(tīng)歌。你喜歡靜靜躲在房間里，開(kāi)心地敲打著(zhù)鍵盤(pán)。一個(gè)個(gè)文字通過(guò)你細細的指尖浮現出來(lái)，你感覺(jué)快樂(lè )。對了，這就是我想說(shuō)的話(huà)：我很快樂(lè )！真的很快樂(lè )！
朋友們留言，最近你怎么不更新文章了，我想，我太忙了，可是，現在我終于擠出時(shí)間更新了。朋友的簽名寫(xiě)著(zhù)：一個(gè)人的最大好處就是可以自殺。我想說(shuō)，一個(gè)人的最大好處，就是可以自得其樂(lè )。一個(gè)朋友說(shuō)，可能得了腫瘤了，可能活不長(cháng)了。我說(shuō)，要那么長(cháng)的生命干什么？只要此刻，你感覺(jué)快樂(lè )，那么，就勝于漫長(cháng)而苦悶的一生。
我很快樂(lè )四年級作文3
今年春天我很快樂(lè )
春天來(lái)臨了，小草也探出了頭;花兒出來(lái)曬太陽(yáng);大樹(shù)爺爺伸了伸懶腰;小動(dòng)物們也歡快地跳起舞來(lái)。顯現出了一片生機，好像是大地復蘇了。
今年的春天來(lái)的比以往遲了些，但是很美很漂亮，而今年的春天，我也很快樂(lè )，因為我將要和我的朋友出去野炊。
那天早上我在十點(diǎn)整出發(fā)去朋友家，我當時(shí)以為快來(lái)不及了，于是便像獵豹捕食一般飛速趕往朋友家，終于經(jīng)過(guò)了十幾分鐘，趕到了他家。接著(zhù)我和他又馬不停蹄的趕往另外一個(gè)人家。結果誰(shuí)知道在他家，等到了十一二點(diǎn)時(shí)，另外幾個(gè)都還沒(méi)有來(lái)。當時(shí)我心想我是不是來(lái)太早了，早知道就慢慢的走過(guò)去了。
到了12點(diǎn)半的時(shí)候我和郭云龍到任鄆鵬家里拿燒烤的架子和簽子。然后到市場(chǎng)和另外幾個(gè)人匯合一起買(mǎi)了，肉，面筋等東西，又去了商店買(mǎi)了些水和飲料，還有馕。終于，我，郭云龍，任鄆鵬，郝伍洋，王旭和一個(gè)不知道叫什么的女生，還有楊文杰，和他妹妹。租了兩輛出租車(chē)，到了清泉村郝伍洋家里，把肉那些東西一起切好，便出發(fā)到目的地，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)才到達。
幾個(gè)人把架子一搭，楊文杰開(kāi)始點(diǎn)火，他把火點(diǎn)燃了之后加了一些柴，結果到后面卻成了我加柴點(diǎn)火燒碳了�；饎荽罅似饋�(lái)，把碳燒著(zhù)了，我們中的郝伍洋“買(mǎi)買(mǎi)提”開(kāi)始烤肉了。別說(shuō)他還真有兩把刷子。把那肉烤得有模有樣，有滋有味，讓人看了就想立刻咬上一口。
過(guò)了不久，他烤好了，我們都大口吃肉，大口喝飲料。以至于我的好朋友郭云龍，三番四次找我去“放水”，我就跟他去了一次，到后面幾次，我就沒(méi)跟他一起去了。
到了六七點(diǎn)時(shí)，我們也就夠回個(gè)家，各找各媽了。我一個(gè)人坐車(chē)回家，楊文杰開(kāi)了一輛四輪小越野車(chē)，騎上特別過(guò)癮！。他便帶著(zhù)郭云龍和任鄆鵬開(kāi)回了家。他們幾個(gè)坐在那車(chē)子上，就像幾只企鵝并排坐在車(chē)上，十分搞笑！
今年春天，我真的很快樂(lè )，很高興，很開(kāi)心。有這么一群好朋友，就不怕煩惱，讓這些不快樂(lè )的一切在友誼之中，煙消云散！
我很快樂(lè )四年級作文4
原來(lái)快樂(lè )就是一種創(chuàng )造！
漫步沙沙小雪間，淚欲下，驚！它竟在半空中凝結成冰晶，彎下腰，在昨夜的雪中找到它。冰晶的它！哦！原來(lái)淚也可以這么美麗！
近日，倒霉！悲傷中，其實(shí)我很想快樂(lè )！
總是想寫(xiě)點(diǎn)什么，提筆，卻把快樂(lè )忘卻，到處都是強迫自己寫(xiě)下的文章。忽而感慨萬(wàn)千，卻不知如何敘寫(xiě)�？嗪捅呀�(jīng)成了初中的伴奏，這個(gè)年代少樂(lè )多愁！我又何嘗不想快樂(lè )呢？其實(shí)我真的很想快樂(lè )！
問(wèn)弟弟，他說(shuō)快樂(lè )就是要一套變形金剛！
問(wèn)爸爸，他說(shuō)快樂(lè )就是我學(xué)習好呀！
問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)快樂(lè )就是一家人身體棒！
那我呢？他們說(shuō)等著(zhù)你去創(chuàng )造！
獨自漫步湖邊，湖光倒映著(zhù)天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，一排排等光驅走了黑暗，湖映光，光照水，光明與黑暗竟又如此和諧！此間掠過(guò)了一種放松！漫步廣場(chǎng)，好像跳支舞！突然感到我一直追的東西來(lái)了！那應該叫快樂(lè )吧！
似一只小鳥(niǎo)，似一直剛飛出籠的小鳥(niǎo)，似一直剛飛出籠找到食物的小鳥(niǎo)！一種比擬不了的心情，，好久沒(méi)有這么快樂(lè )了！一種激動(dòng)，一種快樂(lè )的眼淚總在醞釀，終于眼睛承載不住它的重量，順臉頰而下，少時(shí)的快樂(lè )又尋回。淚光中眼淚落地濺起花！淚都美，快樂(lè )還難尋么？哦，其實(shí)我很快樂(lè )。
和弟弟一起看小品，抱頭大笑，一起搶爆米花，一起堆雪人，一起打雪仗，就算弄得全身都是雪也快樂(lè )！其實(shí)我很快樂(lè )！
原來(lái)這些都是快樂(lè )！快樂(lè )那么簡(jiǎn)單呀！淚都美，快樂(lè )還難尋么？其實(shí)我很快樂(lè )，每一個(gè)人都可以快樂(lè )。原來(lái)快樂(lè )就是一種創(chuàng )造！
其實(shí)我很快樂(lè )！我的朋友你呢？努力去創(chuàng )造吧！讓迷你微笑來(lái)，默念那傷吧！你一定要快樂(lè )喲！
我很快樂(lè )四年級作文5
又要開(kāi)展小隊活動(dòng)了。作為小隊長(cháng)，我想組織一次別開(kāi)生面的小隊活動(dòng)。最近，DIY的制作特別流行，一名小隊隊員建議自制餅干，這個(gè)想法得到了大家的一致響應。
因此，作為小隊長(cháng)的我決定自己先嘗試著(zhù)做一做！
回家后，我立刻和媽媽研究起餅干的制作方法來(lái)。我們在網(wǎng)上查到做餅干的步驟：先把黃油軟化，接著(zhù)在容器里放上1斤面粉和100克糖粉，然后將軟化的黃油倒入容器，把面粉揉成團。接著(zhù)我們把面團放入冰箱冷藏，一個(gè)小時(shí)候拿出，把面團搟成約3毫米厚的面餅并切成小塊，最后放入烤箱用180℃烘烤15分鐘。
看著(zhù)這個(gè)制作方法，我皺了皺眉頭，心想：“這么復雜的過(guò)程，我能行嗎？”媽媽似乎看出了我的心思，拍拍我的肩膀說(shuō)：“只要用心做，一定可以成功的！”看著(zhù)媽媽堅定的眼神，我頓時(shí)信心倍增�！班�！我一定能行！”
照著(zhù)網(wǎng)上的提示，我倆去商場(chǎng)購買(mǎi)了原材料，還買(mǎi)了做餅干的模具。隨后，我們動(dòng)手做了起來(lái)�？烧罩�(zhù)網(wǎng)上的配方做成的餅干吃起來(lái)味道有些奇怪，餅干中還有顆粒狀的東西�！笆遣皇悄膫�(gè)步驟不對？”我問(wèn)媽媽�！拔覀兿胂�，我們再把制作過(guò)程回憶一下�！眿寢屘嶙h道。
一次一次的嘗試，一次一次的失敗弄得我和媽媽滿(mǎn)身的白色面粉，我的臉上也好像一只大花貓一樣。但就是在這一次一次的制作過(guò)程中，我懂得了靜心思考，學(xué)會(huì )了努力堅持，更感受到了忙碌中的快樂(lè )！
最終，我們做成了美味的餅干，為小隊活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了基礎。
我想大聲對大家說(shuō)：“忙也是很快樂(lè )的！”
我很快樂(lè )四年級作文6
游樂(lè )場(chǎng)，“快樂(lè )”的代名詞，充滿(mǎn)著(zhù)磁極、快樂(lè )、歡聲笑語(yǔ)的地方。
七年級的暑假，來(lái)到“上海歡樂(lè )谷”游玩，遠處，便能聽(tīng)到游客們刺激、驚險、激動(dòng)的叫聲。這里，演繹著(zhù)人們勇氣與力量的巔峰對決。
每個(gè)項目排隊的人都很多，東不見(jiàn)頭，西不見(jiàn)尾。在園里轉了一大圈，決定到“天地雙雄”（跳樓機）排隊。之前，到游
樂(lè )場(chǎng)玩最多是玩玩海盜船，碰碰車(chē)，旋轉木馬之
類(lèi)的幼稚游戲。這次，鼓起勇氣去體驗一下刺激的跳樓機。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的漫長(cháng)等待，終于如愿坐上了跳樓機。站在它幾百米高的柱子前，便不安起來(lái)：“萬(wàn)一從上面掉下來(lái)怎么辦？突然失控了怎么辦？……種種雜念在我腦海中浮現�！暗窒耄骸凹热粊�(lái)了，又排隊這么久的隊，就試一次吧！”鼓起勇氣，系上安全帶，慢慢開(kāi)始上升，到中間停了一下。緊張的心情平靜了一些，幾秒過(guò)后，只聽(tīng)見(jiàn)“哄”的一生，劍似的沖到了頂，往下看，下邊是一片湖，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，煞是迷人。停留了十秒鐘后，有是“哄”的一生往下掉，整個(gè)人就像懸在空中沒(méi)有任何保護，人在往下，可覺(jué)得心還在上面。閉眸呼吸，感受風(fēng)的溫度。這一切，顯得不再那么可怕，反倒給自己添了不少信心。
帶著(zhù)這份勇氣與信心，我又跑去坐“過(guò)山車(chē)”。過(guò)山車(chē)全部是木制的，車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，會(huì )發(fā)生木板互相碰撞的響聲。坐在車(chē)上，車(chē)子開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，很快，我們穿梭在木板之間，享受風(fēng)馳電掣的滋味。車(chē)子一直往上沖，就像開(kāi)往天空中的火箭一樣，可又看不到天空的盡頭。又一個(gè)轉彎，一直往下，耳際灌來(lái)的都是風(fēng)聲，車(chē)聲，叫喊聲。一個(gè)360度的大旋轉，我緊緊抓住扶手，緊閉著(zhù)眼睛，終于挑戰了自己的極限。即將到達終點(diǎn)時(shí)，哼唱著(zhù)“我相信我能行，那就沒(méi)有什么不可以；我相信我能飛翔，我相信我能觸摸天空……”
在歡樂(lè )谷，我盡情演繹著(zhù)勇氣與力量的巔峰對決。那一次，我真的很棒！
我很快樂(lè )四年級作文7
一個(gè)人擁有得再多，如果凡事喜歡計較，那么也是不會(huì )快樂(lè )的。只有寬容、大度，才能得到真正的快樂(lè )。
記得低年級的時(shí)候，有一天，我做了一個(gè)小紙人，我特別喜歡它。我的同桌胡正——一個(gè)調皮的小男孩，看到我的小紙人，就伸手要來(lái)拿。我不給他，他就來(lái)拽，我心愛(ài)的小紙人一下就被他拽壞了。
放學(xué)時(shí)，媽媽來(lái)接我，看到我悶悶不樂(lè )的樣子，就問(wèn)我怎么了。我眼淚汪汪地把小紙人的事情告訴了媽媽。媽媽柔聲地對我說(shuō)：“寶貝，只是一個(gè)小紙人，破了可以再做一個(gè)呀！”我委屈地大聲喊道：“可那是我親手做的，小紙人也是有生命的！”媽媽從后視鏡看了看我，又緩緩地說(shuō)：“嗯！小紙人一定是做得非�？蓯�(ài)吧！胡正會(huì )不會(huì )也喜歡你的小紙人呢？也許他并不是故意要弄壞你的小紙人，而是他也很喜歡。明天你再多做一個(gè)送給他好嗎？”我想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。我輕聲地回答了一聲：“噢！”
第二天，我真的做了一個(gè)小紙人送給胡正，他果真很喜歡。他非常高興，也為前一天的事向我道了歉。就這樣，我倆又和好了。
如果當時(shí)沒(méi)有媽媽的一番話(huà)，我可能會(huì )一直生他的氣，我們互不理睬，也許我們彼此就都會(huì )因此而失去一個(gè)好朋友，也就不會(huì )快樂(lè )了。我因為聽(tīng)了媽媽的話(huà)，沒(méi)有去計較，用另一種方式去處理和同學(xué)之間的.不愉快，反而讓自己和對方都能變得很快樂(lè )！
還有一次，我的另一個(gè)同學(xué)曹小天，把我的馬克筆的筆帽弄得亂七八糟，我心里也是非常惱火，但是轉念一想，他是我朋友，我就不跟他計較了。后來(lái)在品德課上，老師讓我們寫(xiě)自己最喜歡的朋友，他寫(xiě)的是我。那時(shí)候我別提有多開(kāi)心了！
快樂(lè )不是因為擁有的多，而是因為計較的少。
我很快樂(lè )四年級作文8
我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的女孩，可有一點(diǎn)，我有那么一些胖，可是胖又不是我的錯，錯就錯在本小姐有一個(gè)貪吃的胃，什么好東西只要入了本小姐的眼誰(shuí)都甭想逃跑。
雖然我胖，可也沒(méi)到讓我自閉的地步，所以，我依然是那個(gè)快樂(lè )的我。在學(xué)校里，我每天都要面對一個(gè)超自戀的家伙。雖然他很自戀，可是沒(méi)了他，我們小組就是一群?jiǎn)“�，他每天不損我幾句，唉，我想他不難受死。但是，每天我們吵吵鬧鬧的，也很充實(shí)。有時(shí)他惹了我生氣后，又跟在我身后左一個(gè)“玉姐”，右一個(gè)“玉姐“的叫著(zhù)。聽(tīng)的我差一口氣給郁結死。不過(guò)聽(tīng)著(zhù)他叫著(zhù)為數不多的別稱(chēng)，那叫一個(gè)爽啊，誰(shuí)叫他平時(shí)老叫我小土豆啊，氣結啊。
我還有一個(gè)超級死黨，我叫她小燕燕，她是我升初中后認識的第一位同性朋友，呵呵，她呢，有些迷糊，又有些勤快，不過(guò)她學(xué)習很棒，誰(shuí)像我，中游生一個(gè)。不過(guò)，鄙人不擔心，有一個(gè)免費家教，不使白不使。每次她幫我復習時(shí)總是最快樂(lè )的時(shí)候。你別看她個(gè)小，身子弱，生起氣來(lái)，滋滋，唉，暴力女一個(gè)。
在學(xué)校里，我有一個(gè)非師，非友，非姐的朋友，我很快樂(lè )，在小組里，我有一個(gè)時(shí)常逗我開(kāi)心，給我講笑話(huà)，又時(shí)常損我的家伙，我很開(kāi)心。
人生莫過(guò)于快樂(lè )，沒(méi)有了開(kāi)心，快樂(lè )，人生便毫無(wú)滋味。
我很快樂(lè )四年級作文9
年復一年，日復一日，隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，春天又一次來(lái)到我們的身邊。 我們一家人到郊外玩，爸爸邀請的親戚一起，天還在下毛毛雨，我們在車(chē)上聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)窗外的世界。熱鬧非凡的小街上流露出小孩子的笑容，他們開(kāi)心的玩耍，忘記了時(shí)間，沉迷在夢(mèng)幻的世界里。我們也很開(kāi)心的下了車(chē)，到商店里跳了吃的東西。 隨后，我們到了一個(gè)小花園里還以為有什么好看的花可以欣賞，拍照的。進(jìn)到里面我們什么也沒(méi)有看到，感覺(jué)有一種被騙的感覺(jué)，大家都傻乎乎的笑了。不過(guò)我們看到了三只臭狗熊，你在大門(mén)中央，爸爸得意的說(shuō)："兒子，看看爸爸的肚子，跟左邊這只臭狗熊一樣大吧。"親戚家的小伙子幼稚的說(shuō)："您的肚子怎么能跟這熊比呢?您的肚子大大圓圓的，而這只熊圓扁圓扁的，"大家不由自主的笑了。
這玩笑似乎傷自尊哪，媽媽幫爸爸照起相來(lái)。隨后，我們進(jìn)入了下一個(gè)花園，我心里想，這么多人，是在吃飯嗎?就這樣我們一步一步逼近"大部隊"，我情不自禁地笑道：這些人坐在這里干什么呢?我本以為是在吃著(zhù)飯呢，哥哥在旁鼓鼓的，沒(méi)人說(shuō)話(huà)的感覺(jué)，安靜極了。
我們上了車(chē)，到了下一個(gè)地點(diǎn)，在路上經(jīng)過(guò)飛機場(chǎng)，爸爸對親戚說(shuō)："看看飛機吧"，可后來(lái)到最后居然沒(méi)看見(jiàn)飛機，全都封起來(lái)了，掃興極了。目的地到了，原來(lái)是游樂(lè )場(chǎng)啊!好久沒(méi)來(lái)了，我和哥哥打量著(zhù)玩些什么好呀?那里有過(guò)山車(chē)，呵呵，被小伙子發(fā)現了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我從來(lái)沒(méi)上過(guò)過(guò)山車(chē)，今年的春天我必須玩一次。
開(kāi)始了，我和小孩坐在一排，轉呀轉、大家都無(wú)盡的放肆叫喊：也太過(guò)癮了吧。前面有幾個(gè)比我們小的朋友好像很害怕想哭的樣子，哈哈哈，就在這時(shí)間里，我們在最高處眺望著(zhù)幾重山。那里是快樂(lè )，這里也一樣是快樂(lè )。
就這樣我們帶著(zhù)快樂(lè )回到了各自的家，我沒(méi)有錯過(guò)今年的春天，今年的春天我很快樂(lè )。
我很快樂(lè )四年級作文10
從依稀記事到青蔥歲月，有許多留在生命印記中的一刻，令我久久回味。每當有人問(wèn)我，快樂(lè )是什么時(shí)？我總會(huì )不加思索地說(shuō)：“快樂(lè )就是在幫助別人后那種身心愉悅感”。
在那個(gè)清風(fēng)陣陣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我懷著(zhù)美好的心情，在竹林中清晰如鏡的小溪邊散步。突然，從遠處傳來(lái)了一聲呻吟聲，我感到很奇怪，心想：如此清凈的竹林怎么會(huì )有人在呢？順著(zhù)聲音傳來(lái)的方向我看到，在不遠處竟有個(gè)小男孩摔倒在地上。
看到這情景，我趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)小男孩的額頭摔傷了，膝蓋又流著(zhù)血，我看到他的腿在顫顫發(fā)抖。當我靜靜凝望著(zhù)他時(shí)，看見(jiàn)他淚水汪汪的眼睛中泛出一種堅強，勇敢……�！靶∨笥�，讓姐姐幫你站起來(lái)”，我立刻伸手去攙扶他，出乎我的意外，他竟然拒絕了。他說(shuō)了聲謝謝后，努力地又想自己站起來(lái)，也許因為腿太疼了，沒(méi)站穩，再一次摔到在地上�？吹竭@情景，我立刻鼓勵他�！靶∨笥�，相信自己，姐姐相信你一定能自己站起來(lái)的，相信自己一定行”，我緊緊握住他的手。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我行，我能行”，他說(shuō)這話(huà)時(shí)候帶著(zhù)一種很堅強和感激的語(yǔ)氣。他再一次嘗試自己站起來(lái)，終于他自己站起來(lái)了，看到這情景我既心疼又感動(dòng)。
“謝謝你對我的鼓勵”，他用帶著(zhù)感激的語(yǔ)氣對我說(shuō)。我凝視著(zhù)他，我看到了小男孩眼中的感謝、堅定、純潔的目光，是那么友善，那么美好，是從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的目光。我頓時(shí)楞住了，這是一個(gè)多么勇敢的男孩��！那一刻，我心里突然感到無(wú)比的快樂(lè )。
所謂“贈人玫瑰，手有余香”，當你幫助到別人后，那種身心愉悅感是多么舒心、快樂(lè )。不經(jīng)意間，歲月的長(cháng)河匆匆流走，成長(cháng)的道路上刻下了我們深深的足跡，而那些快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將一直陪伴著(zhù)我，一起走向更美好的明天。
我很快樂(lè )四年級作文11
學(xué)校是我們汲取知識的地方，也是給我們帶來(lái)歡樂(lè )的地方。在學(xué)校里我們會(huì )交到許多好朋友，大家一起學(xué)習、游戲，那感覺(jué)真是太棒了!
我們學(xué)校經(jīng)常會(huì )組織一些對身心有益的集體活動(dòng)，如：花樣跳繩比賽、一分鐘踢毽子比賽、年級拔河比賽等等。我總盼望著(zhù)初冬快點(diǎn)到來(lái)，因為我最喜歡的跳繩比賽就在那時(shí)舉行。從一年級起至今，無(wú)論是單人跳、雙人跳還是集體跳大繩，對于我都是如魚(yú)得水，因此它們都是我的最?lèi)?ài)。
“叮鈴鈴……”聽(tīng)，下課鈴打響了，30分鐘的大課間終于到了，同學(xué)們都先后沖出教室，熱心的“大個(gè)馬”總不忘帶上大繩。每天做完課間操后，大家就可以盡情地跳繩了。低年級單人跳，中年級雙人跳，高年級跳大繩，一時(shí)間操場(chǎng)上人、繩上下翻飛，加油聲、喝彩聲、歡笑聲不絕于耳。老師把我們班跳大繩的同學(xué)分成兩隊：精英隊和奮進(jìn)隊，兩隊人馬迅速圈地，各霸一方。精英隊員們普遍跳得較快，“刷，刷，刷……”繩子搖了起來(lái)，速度愈來(lái)愈快，只見(jiàn)離繩近的前幾個(gè)同學(xué)弓步站立，身子前傾，一副全神貫注的樣子。隨著(zhù)繩子的飛轉，同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，趁著(zhù)繩子搖起來(lái)的空檔鉆進(jìn)去，在里面跳一下，然后快速閃身而出，一個(gè)接一個(gè)，中間沒(méi)有停頓。大家邊跳邊數，“98、99、100，繼續!加油!接著(zhù)來(lái)!”同學(xué)們越跳越高興，但是越往后就越緊張，都怕自己不小心拌住繩子。這時(shí)，操場(chǎng)上出現了一幅令人激動(dòng)的畫(huà)面，二十幾人在齊聲高喊：“143、144、145!耶!破記錄了!”頃刻間同學(xué)們都跳了起來(lái)，哈哈!我們精英隊連跳了145下，打破了原來(lái)142下的記錄!
學(xué)校，我的快樂(lè )之源。這份快樂(lè )將在我漫長(cháng)的求學(xué)路上陪伴著(zhù)我!
我很快樂(lè )四年級作文12
下午課外活動(dòng)的鈴聲剛剛響過(guò)，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣從“籠子”里飛了出來(lái)。飛了一圈又一圈后，最后飛向了自已最喜歡的地方。有的飛到了桂花園、有的飛往了棋園、有的飛向了觀(guān)魚(yú)池、有的落在了沙池……
桂花園里，一株株桂花一棵接一棵、一行挨一行的，就像是一片綠色的海洋。晚霞照在了樹(shù)葉上，樹(shù)葉變成的紅色，像一棵又一棵似火的楓樹(shù)。同學(xué)們有的在那里看書(shū)、有的在那里做作業(yè)、有的在玩貓和老鼠、鴨子戲鱷魚(yú)、紫星星過(guò)月亮和捉迷藏的游戲。有的在那里捉螞蚱和一些不知名的小昆蟲(chóng)，還有的也不知在說(shuō)些什么、笑些什么……
棋園里，一張張棋桌整齊的擺放著(zhù)。棋桌前人頭攢動(dòng)，有的已被圍得水泄不通，坐無(wú)隙地。棋桌前的同學(xué)們，站著(zhù)的，彎腰低頭的，有的還不時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)的在那里當起了“棋師”。棋桌旁邊兩行樟樹(shù)，為這里同學(xué)們打起了遮陽(yáng)傘。
操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)健兒，像小老虎似在那里爭奪著(zhù)手中的藍球，搶過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)去的。有的摔倒了又爬起來(lái)，有的在那里搶?zhuān)械脑谀抢飩�，有的在那里投，一個(gè)接一個(gè)的。當有人把球投進(jìn)藍筐的時(shí)候，操場(chǎng)上便會(huì )響起一片叫好和鼓勁的掌聲。
觀(guān)魚(yú)池是一個(gè)橢圓型的大池子，在池子的一圈圍著(zhù)一個(gè)個(gè)鐵欄桿。同學(xué)們圍在欄桿的外面，高興的看著(zhù)小魚(yú)在池中游來(lái)游去。年令較小的低年級同學(xué)，在沙池中堆沙人兒、壘城堡，那股認真勁兒你就別提了。聽(tīng)那笑聲就像城堡中傳出來(lái)的一樣……
這就是我心中歡樂(lè )的校園，也是我們每天都要玩的地方。真是“金色的童年金色的夢(mèng)，美麗的校園美麗的歌”呀!
我很快樂(lè )四年級作文13
人生，是那樣多姿多彩，因為喜怒哀樂(lè )，時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著(zhù)我們中成長(cháng)。但是如果只有自己一個(gè)人，是體會(huì )不到這么多的感受的，所以身邊的酸甜苦辣都是因為朋友才體驗出的，所以朋友讓我快樂(lè )，友誼的天空讓我的生活更充實(shí)！
記得那天早上，我背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)教室，屁股剛坐下來(lái)，我們班的“無(wú)敵超聲波”張民同學(xué)就在大喊：“同學(xué)們，今天是愚人節呀！”我一聽(tīng)，慌忙站起來(lái)，還好，凳子上沒(méi)有被涂上膠水。
過(guò)了一會(huì )兒隔壁班的一個(gè)好朋友就大步大步地走到窗戶(hù)邊來(lái)，把我叫出來(lái)，對我說(shuō)：“吳琳，我來(lái)給你講個(gè)故事：從前，有一群烏龜，一天，它們在池塘邊捕食，忽然一張大網(wǎng)撒下池塘，烏龜們都紛紛逃脫，只有一只烏龜一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)被抓走了，你知道這只烏龜為什么不動(dòng)呢？”我絞盡腦汁，想了半天都不知道，就隨口說(shuō)了句：“可能因為它沒(méi)發(fā)現吧�！蹦莻�(gè)好朋友聽(tīng)了，捧腹大笑說(shuō)：“沒(méi)錯，因為它在聽(tīng)故事��！哈哈，愚——人——節——快——樂(lè )”，可惡，原來(lái)在罵我是烏龜呀！
我準備進(jìn)行“暴打”時(shí)，這時(shí)候向婉也過(guò)來(lái)了，她也嬉皮笑臉，跟我說(shuō)：“你知道嗎……”她還沒(méi)說(shuō)完，我就意料到了，絕對又在愚弄我，所以我靈機一動(dòng)，裝作得了大病的樣子，對她說(shuō)：“向婉，我昨天晚上發(fā)燒了，現在頭好暈呀！”向婉一聽(tīng)，嚇了一跳，連忙躲開(kāi)，問(wèn)道：“真的假的？會(huì )不會(huì )傳染呀？”“當然是……假的啦，愚人節——快樂(lè )——”這時(shí)，向婉才反應過(guò)來(lái)，“哇哇大哭”地離開(kāi)了，我露出了勝利的喜悅，真是快樂(lè )！
那一次愚人節，我很快樂(lè )，因為朋友，有朋友，生活才會(huì )有這么多的閃光點(diǎn)！
我很快樂(lè )四年級作文14
當您青絲染霜，當您面容被歲月刻上無(wú)法磨滅的印記，當您美好年華不再，您會(huì )依舊對我微笑，給予我無(wú)限的關(guān)懷與呵護。媽媽?zhuān)x謝您，是您讓我的生命充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
每天，當我被陽(yáng)光“吻”醒，睜眼便是您的笑容：“小懶蟲(chóng)，起床了！”，我不得不匆匆與周公“告別”。穿上衣服，一開(kāi)窗，微風(fēng)陣陣，細雨綿綿�！翱彀汛皯�(hù)關(guān)上吧！別感冒了，多穿一件衣服吧！這鬼天氣，剛剛還出太陽(yáng)了，現在就下起了小雨�！蹦贿叞岩路f給我一邊微笑著(zhù)說(shuō)。我剛穿好衣服，一轉身，您便進(jìn)了“炊事重地”。我坐上沙發(fā)，打開(kāi)電視。隔著(zhù)一堵墻的小房間里不是傳出你的叮嚀聲，和著(zhù)菜香飄滿(mǎn)了房子。
剛把飯菜端上來(lái)，您又給我倒了一杯充滿(mǎn)濃濃幸福的水：“天氣冷，煮了點(diǎn)辣椒，如果覺(jué)得太辣了就喝點(diǎn)水�！蔽覟槟觥皩氉�，一邊說(shuō)：“好了，我知道了�？熳掠蒙虐�！皇后娘娘�！蹦⑿χ�(zhù)坐下，細心的給我挑著(zhù)魚(yú)刺。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在您身上，發(fā)出耀眼的光芒。我知道，現在世上最美麗的女子正在為我挑著(zhù)魚(yú)刺。我仿佛體會(huì )到了“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的意境。挑完魚(yú)刺，您又給我?jiàn)A了許多美味的菜。菜很熱，熱紅了我的眼眶，也熱著(zhù)了我的心。吃完飯，我們一起收拾碗筷。盤(pán)子在您的手中飛舞，又一會(huì )就變得光潔透亮。透明的水雖變得渾濁，卻染上了晶瑩的白。成千上萬(wàn)的泡沫映照出一大一小兩張笑臉。大的笑得溫柔，小的笑得燦爛。明明是辛苦的差事，此時(shí)卻成了最美的景色，最深的記憶，最純的思念。、
媽媽?zhuān)x謝您！擁有您的愛(ài)，我很開(kāi)心，擁有您的親情，我很快樂(lè )。
我很快樂(lè )四年級作文15
在我的生活中，無(wú)處不存在著(zhù)有意義的事情，都讓我深有感觸，有快樂(lè )也有悲傷。但是，使我感觸最深的，還是那一次，它讓我感到十分快樂(lè )。
六年級下學(xué)期的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要拍一個(gè)英語(yǔ)課本劇《IT’SMAN’SFAULT》，跟去年一樣，要到區里去表演。演員就在五六年級的學(xué)生中選。這個(gè)消息一出，班上的一些同學(xué)都激動(dòng)不已，都想參加這個(gè)課本劇的表演。星期三的下午，五六年級的英語(yǔ)老師舉行了一個(gè)小型的選拔。幾個(gè)班想表演的同學(xué)都來(lái)了。老師要我們每個(gè)人找一個(gè)角色的一句臺詞進(jìn)行表演。我是第二個(gè)進(jìn)去的。進(jìn)去之前，我就對我能上就沒(méi)有抱太大信心，沒(méi)想到，我竟然立刻就被老師選上了一個(gè)角色，心里開(kāi)心極了。
既然被選上了，每天就要進(jìn)行訓練了。我扮演的是一個(gè)樵夫。一開(kāi)始還覺(jué)得這個(gè)角色挺好演的，但到后來(lái)我就不這么認為了，這個(gè)角色一開(kāi)場(chǎng)是要唱著(zhù)歌上臺的，并且要表現出一種老練的樣子，可我怎么也學(xué)不像，而后面的表演老師還是比較認可的。因為前面的表演老是演不好，沒(méi)辦法，所有人都得一遍遍地等我，老師也是一遍遍地教我，可是進(jìn)展也不大。我也覺(jué)得這樣實(shí)在太不好了，耽誤大家的時(shí)間，也耽誤自己的時(shí)間。
我也曾自己在沒(méi)人的時(shí)候練過(guò)幾次，但是總是覺(jué)得自己不行，況且自己本來(lái)就不行。我對自己失去了信心。這時(shí)候，同學(xué)和老師們都鼓勵我，讓我別失去信心，繼續表演下去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，老師給我提出了一些建議，讓我如何演好這個(gè)角色，演的時(shí)候要注意些什么等等。我也努力地像老師講的那樣演，有了很大的進(jìn)展。
在正式表演的那天，我們的表演十分出色，在區里獲得了一等獎呢！那一次我很快樂(lè )，不僅是因為我們學(xué)校獲得了一等獎，而且我還戰勝了我自己，重新鼓起了信心，這份快樂(lè )是無(wú)以言表的。
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