以快樂(lè )為話(huà)題的優(yōu)秀作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的以快樂(lè )為話(huà)題的優(yōu)秀作文三篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以快樂(lè )為話(huà)題的優(yōu)秀作文三篇1
厭倦了單調的城市生活，多么渴望心靈的解放。
騎車(chē)在田野上，看見(jiàn)快樂(lè )地奔跑著(zhù)的小狗，想像自己也成為一只小狗兒，在即便不能說(shuō)廣闊但也很大的田野上，興奮地四處亂跑;對著(zhù)熊熊的火堆狂吠;用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠趕出來(lái)，和它們一起做游戲;為了一塊食物而與其它小狗打架……多么愉快的生活，到處充滿(mǎn)了新鮮自由的空氣。
家門(mén)前有一個(gè)池塘，池塘邊有一塊空地，荒蕪又寂寥，只有幾株不知名的植物，長(cháng)得還算高大。想像自己是一只螞蟻。哇，好大的一片沙漠!每一處都那么新奇與神秘，等待著(zhù)我去探險。我要用畢生的精力走完這片廣闊無(wú)邊的沙漠，去尋找沙漠中的綠洲，看一看駱駝的樣子，和它打個(gè)招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液，如果天氣太熱，我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候，卻突然發(fā)現前面有一片好大的綠洲。我用盡所有的力氣向它跑去，啊，多么高大的樹(shù)林，還有一個(gè)大大的池塘!我大口大口地喝著(zhù)水，簡(jiǎn)直開(kāi)心得要暈了。
家里有一盆長(cháng)得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶，在陰暗的森林里來(lái)一次歷險。參天的樹(shù)木一層又一層，遮擋了強烈的陽(yáng)光，到處長(cháng)滿(mǎn)了色彩鮮艷的蘑菇。樹(shù)枝間結滿(mǎn)了蛛網(wǎng)，漂亮的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，快活地唱著(zhù)歌。大蟒蛇把身子盤(pán)在樹(shù)枝上，低下頭貪婪地看著(zhù)我，大片的荊棘后面似乎有饑餓的眼睛在窺探我。好嚇人啊，快逃啦!
我還要變作一條小小的熱帶魚(yú)，跳進(jìn)加勒比清澈的海水里，在珊瑚間穿梭，爬上鯨魚(yú)的背，卻不小心讓它打了個(gè)噴嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下來(lái)，摔得好舒服，軟軟的，原來(lái)是落到了海星的身上。我要去看鯊魚(yú)們嬉戲，看寄居蟹和�？钠婷钌�，聽(tīng)終生相伴的老頭兒魚(yú)咳嗽，然后我要跟著(zhù)大家遷徙到別的海域去，把我這一生的經(jīng)歷告訴遠方的伙伴。
我還想要做一只小鳥(niǎo)，飛到長(cháng)城上去唱歌，飛到富士山去看伴著(zhù)櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出，飛到死海去游泳，飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河，飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘，飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園，給大海邊的美人魚(yú)擦去絕望的淚水。最后，我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯，求他讓世界上所有的人都快樂(lè )地生活著(zhù)，永遠也不要有戰爭了。
心靈如果可以生出翅膀，我還想成為好多好多，我要我的心靈永遠可以自由飛揚……
以快樂(lè )為話(huà)題的優(yōu)秀作文三篇2
不去在乎那結局的成與敗，我只在乎自己曾經(jīng)擁有過(guò)的那一份付出
--題記
“同學(xué)們，靜一下，先放一放你們手中的作業(yè)，聽(tīng)我說(shuō)�！眻F支書(shū)剛才去開(kāi)會(huì )了，回來(lái)告訴我們學(xué)校下周要舉行演講比賽，問(wèn)誰(shuí)報名。我首當其沖的報了名。之后為了能在舞臺上有好的表現，我下了苦功夫好好的做著(zhù)準備。一周以后當我站在演講臺上時(shí)，我認為我的發(fā)揮到了極致，可是“天外有天，人外有人”這話(huà)一點(diǎn)不假，我并沒(méi)有得到預想的結果。但是我并沒(méi)有因此而喪失快樂(lè )。因為我擁有過(guò)掌聲和鼓勵，我擁有過(guò)站在那演講臺上的自豪感，我還擁有過(guò)老師對我的公正的評價(jià)，擁有這些，我感到非常的滿(mǎn)足。
不去管結局的喜與悲，只在乎曾經(jīng)擁有過(guò)的那份甜蜜。羅密歐與朱麗葉的故事被世人認為是一個(gè)極大的悲劇，但我認為，人們只看到了他們?yōu)閻?ài)殉情的結局，而我看到的是他們?yōu)閻?ài)奮斗的過(guò)程的偉大。他們?yōu)榱吮舜四茉谝黄疬^(guò)幸福的生活，費勁心血，遇到阻撓，他們不放棄繼續努力。他沒(méi)在爭取的過(guò)程中擁有了愛(ài)的甜蜜。他，1擁有過(guò)彼此的愛(ài)彼此的心。他們的愛(ài)情并不是一無(wú)所獲，而是收獲頗豐。他們擁有過(guò)，他們應該是幸福的。
相較之他們而言，那些一夜暴富的“暴發(fā)戶(hù)”，他們擁有過(guò)嗎?他們擁有的只是那些“生不帶來(lái)，死不帶去”的金錢(qián)而已，他們擁有的是那足以?huà)鞚M(mǎn)全身的金子，擁有的是那些肥胖癥引起的啤酒肚。其實(shí)他們什么也沒(méi)有，他們的世界極度匱乏，他們沒(méi)有擁有奮斗的`經(jīng)歷，沒(méi)有擁有拼搏的快樂(lè )，沒(méi)有擁有過(guò)真正的友情、親情和愛(ài)情。他們人生就是一場(chǎng)貨幣之間的交易而已。任何東西的價(jià)值在他們身上都感染了金錢(qián)的銅臭味。
擁有過(guò)不一定意味著(zhù)成功，但我懂得：擁有世界的精彩，我最快樂(lè )。
以快樂(lè )為話(huà)題的優(yōu)秀作文三篇3
要問(wèn)什么事情令我快樂(lè )？嗨！那可太多了，旅游令我快樂(lè )，勞動(dòng)令我快樂(lè )，助人為樂(lè )令我快樂(lè )……這樣說(shuō)下去，三天三夜也說(shuō)不完。不過(guò)，最令我快樂(lè )的事是寫(xiě)作文！有人一定會(huì )說(shuō)我太“假”。說(shuō)起寫(xiě)作文，大家都會(huì )皺起眉頭，怎么會(huì )令人快樂(lè )呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
存如今的學(xué)習生活中，小學(xué)生的壓力很大，被各種問(wèn)題、困難所困擾，當然我也不例外。好不容易有一段閑暇的時(shí)間，卻又被各種輔導班占去了。在學(xué)校，老師無(wú)盡地講授；在家里，媽媽不停地嘮叨。什么事都必須按照他們的要求循規蹈矩，不能讓我有一點(diǎn)超越的想法和做法�？傊�，一個(gè)字——煩！在這種情況下，我只能用自己的紙和筆來(lái)傾訴自己的感情。在作文中，我就是主角，放飛思緒，遨翔在想象的王國里，你不知道有多么愜意！許多在現實(shí)生活中難以做到的事，在紙和筆編織的文字里，自己卻能盡情地享受。在現實(shí)生活中，我只是一個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的小學(xué)生，可在作文中我卻搖身變成了一個(gè)威風(fēng)凜凜、征戰沙場(chǎng)的大將軍，或是一個(gè)受人景仰的大英雄，或是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的王子……許多平常想說(shuō)卻不敢說(shuō)，敢怒卻不敢言的事，在作文中我卻豪言壯語(yǔ)、肆無(wú)忌憚地發(fā)泄出來(lái)，那種感覺(jué)是多么地快樂(lè )��！
多練習寫(xiě)作文有很多好處，學(xué)生升學(xué)考試、就業(yè)應聘工作都要寫(xiě)作文。當然，作文寫(xiě)多了，就會(huì )積少成多，碰到一些你最拿手的作文題時(shí)，你會(huì )信手拈來(lái)，既不費時(shí)又不費力，一篇好作文很快就會(huì )寫(xiě)出來(lái)，真是快哉！快哉！愛(ài)上寫(xiě)作文，常因為自己肚里“無(wú)貨”，作文時(shí)常常會(huì )搖頭嘆息，這種困境又迫使我多讀一些名篇、名著(zhù)，還把一些名人名言引用在自己的的作文里，文章既大氣又有分量，真令人拍手叫好。愛(ài)讀書(shū)學(xué)習的習慣就這樣養成了，這都得益于寫(xiě)作文。
寫(xiě)作文是令我最快樂(lè )的…件事，在這里我提醒廣大讀者小朋友，寫(xiě)作文妙趣無(wú)窮，一定要多讀多練，掌握好祖國的語(yǔ)言文字，在作文里尋找快樂(lè )。