快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文（精選21篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇1
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單靜靜的坐在濃密的樹(shù)蔭下，風(fēng)兒輕輕地吹飛了草葉上的灰塵，草葉兒輕易地得到了快樂(lè )；樹(shù)葉們享受著(zhù)溫和的陽(yáng)光，他們也很輕易就得到了簡(jiǎn)單的快樂(lè )，我呢？回憶著(zhù)以前那些簡(jiǎn)單的快樂(lè )……
風(fēng)兒悄悄地把我引到窗臺前，那花盆里黑漆漆的泥土里曾經(jīng)重者希望的種子。我愛(ài)花花草草，綠樹(shù)濃蔭，它們的綠色是那么樸實(shí)，坦然，給人一種舒心愉快的心情。剛剛放假的我希望我的窗臺上有屬于我的一片小小的綠陰，我可以看書(shū)。有一次，在不經(jīng)意中，我種下了一顆黃瓜種……小雨點(diǎn)輕輕拍打窗臺，滋潤著(zhù)泥土，滋潤著(zhù)泥土里一個(gè)正在悄悄發(fā)芽的小生命；太陽(yáng)光溫柔地灑向窗臺，溫暖著(zhù)泥土，溫暖著(zhù)泥土里一個(gè)正要破土而出的小菜苗……這個(gè)小菜種就這么長(cháng)大，令我驚奇的是，它沒(méi)幾天就破土而出，矮小的芽?jì)猴柡?zhù)旺盛的生命力，翠綠翠綠的腰，深綠色的葉子，有著(zhù)一種想一下子就長(cháng)大的沖動(dòng)。幾天之后，它由一個(gè)小的不起眼的小菜苗長(cháng)成了半人高的藤蔓，它伸出幾只手，卷在了防盜窗的桿子上，爬上了比幾天前還高很多的地方。一個(gè)暑假就這么悄悄的溜走了，兩個(gè)月前的小苗兒爬滿(mǎn)了防盜窗的一面，望著(zhù)那綠色的一片，我笑了，我可以享受著(zhù)綠色帶來(lái)的欣悅，吹著(zhù)風(fēng)，看著(zhù)書(shū)，心里可愉快了。
就這么簡(jiǎn)單，我輕易地得到了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )，那么樸實(shí)，那么自然，就像風(fēng)兒給草葉兒的快樂(lè )，就像，陽(yáng)光給樹(shù)葉的快樂(lè )……
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇2
隨著(zhù)冬季的到來(lái)，天氣越來(lái)越冷，每天都得早早的到校，寒冷的風(fēng)經(jīng)常吹得我四肢總是貼著(zhù)身體，想起我那勝過(guò)溫暖春天的舒服被窩……
但是在這么樣的一天里，快樂(lè )，不約而至。在快要到了早晨時(shí)，我，做了一個(gè)美夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)奇妙而又簡(jiǎn)單，可惜的是在這美好的夢(mèng)境快要閉幕時(shí)，來(lái)了一聲讓人最討厭、煩躁的“噪音”，我貪戀這被窩不想理它，但它就是這么叫著(zhù)。一口氣我離開(kāi)了我最?lèi)?ài)的伙伴(被窩)，睜開(kāi)眼迷迷糊糊地關(guān)了鬧鐘，撇了一眼，發(fā)現居然還有一個(gè)小時(shí)的睡覺(jué)時(shí)間，我暗自匿笑，高興極了，便馬上竄進(jìn)了被窩，繼續享受這甜甜的一小時(shí)，啊!多么美好，多么舒暢，我想，這一定是世界上最幸福的時(shí)刻，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我又煩躁地起床，刷了牙齒，洗了臉，吃了早餐，我悶悶不樂(lè )背起書(shū)包，心懷不滿(mǎn)得走出家門(mén)。忽然，從我背后傳來(lái)了一陣響聲：“你出門(mén)去哪兒?”“出門(mén)上學(xué)啊!”我詫異了，難道我不該上學(xué)嗎?“今天是星期天呀!”媽媽說(shuō)。我趕緊放下書(shū)包，拿來(lái)了日歷，問(wèn)媽媽今天的日子，認真地找到了今天的日子，久久地注視著(zhù)這個(gè)一個(gè)數字，又看了看，發(fā)出了常常地驚呼聲：“耶!太棒了，今天是周末，我又多了十幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，可得把它好好的利用。我發(fā)現我很快樂(lè )，我發(fā)現原來(lái)快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，就是這么一點(diǎn)小小的發(fā)現，使得我對快樂(lè )絕得就是這么簡(jiǎn)單，這么容易，而發(fā)現生活就是這么快樂(lè )而又幸福。
你，快樂(lè )不約而至，而快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，聆聽(tīng)你的到來(lái)，聆聽(tīng)小小的見(jiàn)到那，快樂(lè )就是快樂(lè )，沒(méi)有任何的污濁，就是這樣簡(jiǎn)單，單純，使得生活快樂(lè )。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇3
快樂(lè )是一個(gè)敏感的話(huà)題。也許你會(huì )深思：究竟什么是快樂(lè )，我有過(guò)真正的快樂(lè )嗎？可能快樂(lè )并沒(méi)有你所試想的那么遙遠�；蛟S只是在小路上騎車(chē)；可能是戴上耳機陶醉在音樂(lè )之中；也許是成醉于書(shū)中某個(gè)人物的經(jīng)歷中。其實(shí)快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
當你正無(wú)聊而感到無(wú)所事事時(shí)，騎上單車(chē)，在路上盡情狂奔。一切煩惱都煙消云散，拋棄了“世間”的人還有“煩”字可言嗎？在這之中一切的一切都隨著(zhù)汗水而流下�？鞓�(lè )有一點(diǎn)像感冒——傳染得很快�？匆�(jiàn)嘴角一絲微笑的你，別人也會(huì )露出微笑�？鞓�(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
貝多芬說(shuō)過(guò)：“音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示�！惫陋毷强膳碌�，但是當你戴上耳機，閉上眼睛。孤獨已經(jīng)逃走，幸福從而降臨。你的心會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏而心情時(shí)而愉悅時(shí)而悲傷。這便是音樂(lè )的魔力。當你完全陶醉在美妙的音樂(lè )當中，眼前所有事物都與你無(wú)關(guān)，因為你已經(jīng)找到了自己的那個(gè)"桃花源"而你只用耳去傾聽(tīng)那"美景"。你的嘴角定會(huì )露出那由內心而發(fā)的微笑�？鞓�(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍是人類(lèi)快樂(lè )的使者。書(shū)是作者的傾訴，更是作者絞盡腦汁所要表達的事。當你打開(kāi)知識的大門(mén)，你便走進(jìn)了一個(gè)人的內心世界，你便可以看到作者“思想”的曲折故事。翻看完這本書(shū)你已讀懂了一個(gè)陌生人的內心世界。你會(huì )因自己的成就感而發(fā)自?xún)刃牡男老�，這時(shí)，你露出了含有知識的微笑從而感嘆�？鞓�(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
樂(lè )人之樂(lè )，人亦樂(lè )其樂(lè )；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)。
快樂(lè )好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它往往會(huì )落空。只要你保持微笑他一定會(huì )落到你手上。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇4
快樂(lè )是在夏日黃昏欣賞夕陽(yáng)燒紅了晚霞，快樂(lè )是在秋季夜晚聆聽(tīng)蟲(chóng)兒的歌唱，快樂(lè )是在冬季大地看萬(wàn)物披上了銀裝。在從前，我感受不到快樂(lè )——在家里與父母爭吵，在學(xué)校與同學(xué)不和，考試屢戰屢敗，翻墻屢敗屢戰。
每天都要與老師乏味無(wú)聊講課為伴，每次都要被他銳利的目光刺痛，每分都覺(jué)得時(shí)間的跑步機越來(lái)越快，每秒都想著(zhù)世界之大，卻容我不開(kāi)。面對驚濤駭浪，我勇敢向前，去挑戰那潮涌銀山魚(yú)入穴，波翻雪浪蜃離淵般的驚險，卻總是敗倒在那風(fēng)口浪尖；面對層巒疊嶂，我毫不畏懼，敢于有折桂步蟾宮，飛天掛彩虹的萬(wàn)丈豪情，但這不公的世道��！卻總是把我丟棄在最黑暗的大深淵。終于，在失敗無(wú)數次之后，我喪失了對生活的期望。那天放學(xué)后，在其他同學(xué)的歡笑聲中，我獨自拖著(zhù)空落落的大書(shū)包朝遠方走去，走到一個(gè)小山坡時(shí)，我停下了腳步，打算“享受孤獨，放任自己”，于是，我便隨意躺在了山坡上，聽(tīng)著(zhù)泉水帶著(zhù)時(shí)間從我身旁溜走的聲音。
不知過(guò)了多久，我看見(jiàn)夕陽(yáng)竟還未落山，于是我便看著(zhù)它落下，那火紅的夕陽(yáng)啊，盡管已近末期，但仍舊斗志昂揚，燃燒著(zhù)自己的生命，燃燒著(zhù)拖泥帶水的晚霞，看著(zhù)夕陽(yáng)西下，我不禁忘記了哀傷。你感受到快樂(lè )了嗎？不知誰(shuí)在問(wèn)我，我回望了一下，并沒(méi)有人�；丶衣飞�，我披著(zhù)曾經(jīng)嘲笑我的星星的光輝，聽(tīng)著(zhù)母親的嘮叨，感覺(jué)也不那么刺耳了。不要再問(wèn)快樂(lè )是什么，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就藏在我們每一個(gè)人的心里，去看夕陽(yáng)西下，去聽(tīng)蟲(chóng)兒鳴唱，去看白雪紛飛，改變一下心態(tài)，你就會(huì )明白，快樂(lè )是什么。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇5
有支歌中唱道：“快樂(lè )就是這么容易的東西�！辈诲e，無(wú)論走到哪里，都會(huì )有無(wú)限的快樂(lè )。但是，也存在這樣一種人，無(wú)論走到哪兒，都找不到快樂(lè )，整天只會(huì )想：“快樂(lè )究竟在哪里？誰(shuí)能告訴我？”其實(shí)，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單！ 人們常說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香�！笔堑�，當我們用微笑、語(yǔ)言和雙手，給予別人快樂(lè )的同時(shí)，我們自己也得到了最美的快樂(lè )。
有一次，我從電視上看到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)富有慈愛(ài)心的老師，有一次，在一位同學(xué)的作業(yè)當中了解到他失去了母親，老師頓發(fā)憐憫之心，與那位同學(xué)交流。從那次交流后，老師很關(guān)心那位學(xué)生，雨中，總能見(jiàn)到老師為那位學(xué)生撐傘。在老師的精心照料下，那位同學(xué)漸漸地，從悲痛的深淵中蘇醒過(guò)來(lái)，他快樂(lè )了，老師也跟著(zhù)他快樂(lè )，她笑了，笑得是多么燦爛！ 快樂(lè )是無(wú)處不在的。每當我來(lái)到草坪，我就情不自禁地望著(zhù)小草，他們是多么快樂(lè )，一起隨風(fēng)擺動(dòng)，我是多么想化成一株小草，與同伴們在風(fēng)中嬉戲；每當我在路上行走，我就情不自禁地望著(zhù)白云，他們是多么快樂(lè )，一起緩緩飄動(dòng)，我是多么想化成一朵白云，與伙伴們在空中追逐，每當我來(lái)到河邊，我就情不自禁地望著(zhù)魚(yú)兒，他們是多么快樂(lè )，一起自由游戲，我是多么想化成一條小魚(yú)，與朋友們在水中游泳……快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單！
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇6
快樂(lè )源自我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一句普通的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，一種衷心的祝福，也會(huì )讓我們的心感到甜滋滋的，像吃過(guò)麥芽糖一樣。
每天，我從樓上走到樓下時(shí)，保安叔叔總會(huì )對我說(shuō)那句永恒不變的話(huà)：“上學(xué)��！路上小心吶�！边@一句普通的問(wèn)候，都會(huì )讓我有一個(gè)快樂(lè )的早晨，是的快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
走進(jìn)書(shū)香的校園，雖然初三每天都處在書(shū)山題海中，或許你認為沒(méi)有快樂(lè )可言，但是課堂上總是有同學(xué)答出問(wèn)題的自豪和答不出問(wèn)題的鬼臉，讓我開(kāi)懷。課間看著(zhù)同學(xué)們討論學(xué)習的歡快，爭論問(wèn)題的面紅耳赤，看著(zhù)他們對學(xué)習的那份熱情。我感到高興之余，還幸福感倍增；我慶幸自己在這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”中生活。
晚飯過(guò)后，我與朋友漫步在跑道上，看著(zhù)整個(gè)學(xué)校的“精英足球隊員”，在草地玩耍，讓我其樂(lè )無(wú)窮，雖然自己不是他們當中的一份子，但看著(zhù)他們活力四射的歡奔在綠茵場(chǎng)上，自己感到無(wú)比的快樂(lè )�？鞓�(lè )源自生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回到家中，坐在爸媽身旁，回想起今天看到的情景，我不禁露出燦爛的笑容。爸爸問(wèn)這“電視有什么好笑的？一個(gè)人傻傻的笑�！辈桓嬖V你。我笑道。這時(shí)爸爸媽媽也幸福的笑著(zhù)�？鞓�(lè )的表達是一種傻笑。
做一個(gè)感恩社會(huì )的人，一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人、一個(gè)快樂(lè )運動(dòng)的人、一個(gè)積極生活的人。其實(shí)生活中有許多許多事情都讓我們快樂(lè )無(wú)比，只要我們用心去感受生活，你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單！
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇7
常言道：贈人玫瑰，手有余香。當你給予別人幫助時(shí)，你就會(huì )有一種奇妙的感覺(jué)，當別人對你說(shuō)聲：“謝謝”是更能收獲到快樂(lè )。
也許有人認為快樂(lè )必須要游山玩水，或是自己的目的達成了，得到了某些喜愛(ài)的東西才能產(chǎn)生。不過(guò)事實(shí)卻與那些人開(kāi)了個(gè)玩笑。一位美國大富翁柯達，他得到了世人所追求的一些東西：財富，名利，私人飛機等等，但他卻沒(méi)有快樂(lè )，最后他跳海自盡。他苦苦追尋而得不到的快樂(lè )其實(shí)觸手可及它就在你我中間。有一次我們全家外出，乘公交車(chē)到了一個(gè)站點(diǎn)，上車(chē)的人非常多，車(chē)里十分擁擠，這時(shí)我突然看見(jiàn)一個(gè)阿姨抱著(zhù)一個(gè)小孩在擁擠的車(chē)上搖搖晃晃地站著(zhù)。她一手托著(zhù)小孩，一手扶著(zhù)欄桿要是這時(shí)來(lái)一個(gè)急剎車(chē)，那可就不妙了。母親看到了就推推我的手，她想考驗我，我不大樂(lè )意地把那位阿姨請到我的座位上。我在旁站著(zhù)。阿姨連聲說(shuō)：“謝謝，小朋友�！辈恢趺吹梦彝蝗环浅？鞓�(lè )，讓位的不愉快似乎飄到九霄云外去了。不是因為阿姨的容貌，也不是因為阿姨的口才好，而是一種打心底里的快樂(lè )，似乎是良心開(kāi)啟的獎勵功能。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單！只要你肯去實(shí)踐就能收獲如甘泉源頭一般涌流不息的快樂(lè )。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇8
以快樂(lè )的心態(tài)去待人，去接物，那人生將是多么美好！
我想問(wèn)大家："你快樂(lè )嗎？"也許這回答是不快樂(lè )。在我的同學(xué)中，就有那種整天悶悶不樂(lè )的，他們每天，每時(shí)，每刻都不快樂(lè )，他們也總有一些理由，比如：考試沒(méi)考好，被老師批評等這都是他們的借口。他們對待生活，永遠是消極態(tài)度，而我們可以換個(gè)角度思考，比如：考試沒(méi)考好，下次可以再努力，再說(shuō)失敗是成功之母嘛！被老師比平，被老師批評，這說(shuō)明老師關(guān)心你，期待你有更大的進(jìn)期待你有更大的進(jìn)步。換個(gè)角度事情就不那么糟糕了。
快樂(lè )是我們的一種生活態(tài)度，當你學(xué)會(huì )快樂(lè )時(shí)，世界上任何一種事物，再你眼中都是美好的，比如：當同學(xué)當面指責你時(shí)，你將會(huì )想到的是同學(xué)們關(guān)心你，幫助你。甚至聽(tīng)到嘈雜的汽車(chē)聲你也會(huì )覺(jué)地他是一首美妙的歌曲，那么悅耳動(dòng)聽(tīng)！當你學(xué)會(huì )快樂(lè )時(shí)，那你也就學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了善待他人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，那時(shí)你也就離成功不遠了。
快樂(lè )使我們的感情不在尖銳，使我們的生活更加協(xié)調。人是感性動(dòng)物，當你快樂(lè )時(shí)他人也將受感染，也將快樂(lè )，所以我們需要快樂(lè )，而快樂(lè )其實(shí)就是就是這么簡(jiǎn)單！
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇9
暑假的那一天和同學(xué)去了寶龍，快活的一天開(kāi)始了。
人潮很多但又不擁擠，這種稠密感有著(zhù)恰到好處的情調與秩序。兩邊的一家家小店里敞開(kāi)著(zhù)大大的門(mén)面，舒心的小曲從小店里飄到了店外，蓋過(guò)了人們的嘈雜聲，有流行，有英文，有搖滾，有爵士，滿(mǎn)足著(zhù)我這個(gè)年齡里天馬行空的思緒與想象，甚至愜意。
大街上有一對對手挽手悠閑散步的情侶，有牽著(zhù)調皮的小朋友幸福的逛街的一家三口，有不急不躁安靜舒心的溜達的爺爺奶奶輩我一一欣賞著(zhù)這眼前的一切，樂(lè )在其中。
我們去奶茶店要了杯冰鎮四季春，濃濃奶茶中又有顆顆珍珠滑落心間，仿佛全身都被激活了。到阿香吃了米線(xiàn)，番茄的鮮香撞上米線(xiàn)的濃郁全身得到滋養。又忍不住去吃了黑糯米冰粉，狼吞虎咽的。那時(shí)候有丟了手機，回去找掌柜姐姐問(wèn)，掌柜姐姐笑嘻嘻的似乎就等著(zhù)我們來(lái)取。為了感謝掌柜姐姐，又特地的買(mǎi)了她家的`榴蓮芝士小面魚(yú)，榴蓮肉與芝士搭配到一起，仿佛幸福會(huì )拉絲，一拉拉到心尖甜到心田！��！青春的年齡往往只需要簡(jiǎn)單的生活就可以迸發(fā)出極大的滿(mǎn)足！
去了幾家文藝小店，和同學(xué)買(mǎi)了些小玩意兒，也買(mǎi)了一對朋友戴的同款胸針，綠色團熊別在胸前，讓人眼前一亮，仿佛在向全世界人宣布屬于我們的快樂(lè )。
最后在一碗香辣酸麻的麻辣粉中依依不舍地分別。愿我們開(kāi)開(kāi)心心每一天。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇10
每個(gè)人對快樂(lè )都有不同的理解，而我對快樂(lè )的理解就是助人為樂(lè )。
在遠方偏僻的小山村里有許多孩子吃不上飯，上不了學(xué)，甚至沒(méi)有穿過(guò)新衣服，而且在現在種種災難困擾著(zhù)我們，有些人因為地震失去了親人，有些人因海嘯失去了父母，有些人因洪水失去了孩子，這些磨難是一個(gè)個(gè)溫馨的家“拆散”了，弄得家破人亡。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事——————《生活中有一顆糖》。車(chē)門(mén)外來(lái)了個(gè)抱弟弟的阿姨，我連忙起身讓座，阿姨叫弟弟向我道謝，甜甜的童音流進(jìn)了我的心窩。爸爸給我買(mǎi)了一套連環(huán)畫(huà)，我把它借給班上的同學(xué)，看著(zhù)一張張驚喜的笑臉，我心中開(kāi)了花兒朵朵。同桌的女同學(xué)忘記帶了鉛筆盒，“我們合用吧！”我輕輕地對她說(shuō)，她不再著(zhù)急難過(guò)，我的心也更寧靜快樂(lè )。因此每當我和媽媽去銀行的時(shí)候我都會(huì )在愛(ài)心箱里捐出我的一份愛(ài)心，每當和親朋好友去旅游時(shí)我也會(huì )捐出一份愛(ài)心，記得有一次，我們去寧波時(shí)在候船廳里候船時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)愛(ài)心箱，為了讓吃不上飯的孩子吃上點(diǎn)飯，為了讓上不了學(xué)的孩子上學(xué)，我向媽媽拿了10元錢(qián)，又把我包里的50元錢(qián)也放進(jìn)去，弟弟看見(jiàn)我在捐錢(qián)，也跑去向媽媽拿錢(qián)，別的小朋友見(jiàn)到這一幕，都去“爸爸媽媽銀行”取錢(qián)捐給需要這些錢(qián)的孩子！讓快樂(lè )傳遞每一天，讓大家心中都充滿(mǎn)愛(ài)，只要心中有愛(ài)，那愛(ài)就會(huì )使人快樂(lè )。
生活中有一顆很甜很甜的糖，不知你嘗沒(méi)嘗過(guò)？其實(shí)快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，當你給別人送去快樂(lè )，你會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇11
快樂(lè )到底是什么？有的人認為快樂(lè )是給予，快樂(lè )是奉獻，快樂(lè )是創(chuàng )造，而我卻認為快樂(lè )是勞動(dòng)！
記得上五年級時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除，當時(shí)，老師來(lái)到班上，什么話(huà)都還沒(méi)講，同學(xué)們就像脫疆的野馬飛奔到后面，爭先恐后地搶掃帚，教室里立刻變成了鴨吵堂。由于同學(xué)們速度快，蔣國倩只好拿了最后一把禿毛的掃帚，她皺著(zhù)眉頭，對我們苦笑了一下，也只好“認命”了
隨后，我．嚴潔．廖娟．蔣國倩來(lái)到了包干區，只見(jiàn)那兒停滿(mǎn)了家長(cháng)的車(chē)子，垃圾也隨風(fēng)飄揚．漫天飛舞。
嚴潔．廖娟開(kāi)始撿垃圾了，我和蔣國倩對著(zhù)家長(cháng)們吆喝著(zhù)：“請你們讓一讓?zhuān)埬銈冏屢蛔專(zhuān) 奔议L(cháng)們看我們手中拿著(zhù)掃帚，而且那么認真，便自覺(jué)讓開(kāi)了。
我和蔣國倩才掃了幾下，那些灰塵就開(kāi)始漫天遨游了，還時(shí)不時(shí)到我們倆的鼻子里“坐家”呢！弄的我們不得不捂住鼻子。
過(guò)了好一會(huì )，這些灰塵被我們趕走了。我們倆個(gè)無(wú)意間又發(fā)現了一些泥土沾在地上，怎么也掃不掉。我們倆找來(lái)一把鏟刀，費了九牛二虎之力才把泥土鏟除。很快我們的任務(wù)完成了。
我們去幫嚴潔和廖娟了，只見(jiàn)她們像兩只螞蟻似的，為了一個(gè)垃圾在爭奪，她們倆都被樹(shù)枝劃傷了呢！當時(shí)，鮮血直流，可她們卻毫無(wú)反應。我笑著(zhù)說(shuō)：“你們倆為了一個(gè)垃圾至于這么搶嗎？”她們倆也笑著(zhù)說(shuō)：“我們在比賽拾垃圾呢！”說(shuō)完，兩人又拾了起來(lái)，最后，由我擔任她們的裁判。她們倆不分上下，真叫人左右為難，最后我只好判她們打了個(gè)平手。
同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)快樂(lè )是不是勞動(dòng)？
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇12
嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”上學(xué)鬧鈴響了�！袄习�，快點(diǎn)幫我找下上學(xué)期的那本音樂(lè )筆記本！”我邊收拾書(shū)包，邊指揮爸爸�！澳氵@丫頭，上學(xué)期的東西，這么短時(shí)間，我到哪找去！”爸爸嘴上責備著(zhù)，但手卻沒(méi)有閑著(zhù)。我沒(méi)理會(huì )他，背上書(shū)包，三步并作兩步直奔電梯口。
老爸，快點(diǎn)！電梯都來(lái)了！你還在磨蹭什么呀？”我站在電梯里，閉著(zhù)眼，仰著(zhù)頭，左搖右晃著(zhù)大聲嚷嚷�！敖o你！”爸爸不客氣地把筆記本塞到我的手里�！把�！老爸，你真棒！”我一邊討好著(zhù)，一邊貓著(zhù)腰，用那抓著(zhù)筆記本的左手緊緊摟著(zhù)爸爸的胳膊，右手豎起的大拇指在他眼前晃來(lái)晃去�！吧賮�(lái)，我可不吃這一套�！卑职趾谥�(zhù)臉，一下子把我甩到了電梯一角。我不假思索地沖到他的身前，抱住他，眨巴著(zhù)雙眼，耷拉著(zhù)雙眉，抬起頭，用那楚楚可憐地眼神盯住他：“我的好老爸，我錯了，你大人不記小人過(guò)，就笑一笑唄！”爸爸依然擺著(zhù)臉，正想要別過(guò)頭去時(shí)，我那雙冰涼涼的小手便以迅雷不及掩耳之速死死固定住了他那暖洋洋的臉龐�！巴�，好舒服呀！”我不禁陶醉出聲。
爸爸打了個(gè)寒顫，緊接著(zhù)把他那孔武有力的大手蓋在了我這冰涼涼的小手上。暖流迅速從爸爸的臉上、手心里傳入我的手心、手背，再到手臂，直至全身�！斑�冷嗎？”爸爸微笑著(zhù)柔和地看著(zhù)我問(wèn)。我輕輕搖了搖頭，有點(diǎn)不知所措。我無(wú)所不用其極的軟磨硬泡沒(méi)能讓爸爸露出一絲笑容，沒(méi)想到，一雙冰涼涼的小手卻讓爸爸的心融化了。
�！彪娞蓍T(mén)開(kāi)了，我滿(mǎn)面春風(fēng)地一蹦一跳地奔向大門(mén)口。雖說(shuō)天下著(zhù)綿綿細雨，卻絲毫沒(méi)能影響我的心情：“晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友們呀，歡歡喜喜上學(xué)堂……”
這就是我的快樂(lè )，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇13
快樂(lè )和人的年齡是成反比的嗎？似乎隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，快樂(lè )漸漸離我遠去了。特別是進(jìn)入初三以來(lái)，每天就來(lái)往于教室、食堂、寢室三點(diǎn)之間。大部分的時(shí)間都在持筆與書(shū)山題海對峙，這樣的生活讓我感到煩悶、抑郁�？鞓�(lè )，已經(jīng)告別我的生活了嗎？與書(shū)山題海對峙了一個(gè)月，接著(zhù)又經(jīng)歷了一場(chǎng)大規模的戰爭——月考。
月考的成績(jì)很快就出來(lái)了，成績(jì)還不錯，足以讓我自己、父母、老師滿(mǎn)意。這讓我又重新拾回了快樂(lè )。我付出了，我也收獲了不是嗎？望著(zhù)試卷上那可觀(guān)的分數，我內心久久不能平靜，像波瀾壯闊的大海，我熱情澎湃；又像是甘甜的泉水輕輕淌過(guò)，那般的甜蜜、舒適�？鞓�(lè )的感覺(jué)真好！辛辛苦苦獲得的好成績(jì)，讓寄宿生的我恨不得馬上飛回家和家人分享我的快樂(lè )�？伤坪跄阍较Ｍ麜r(shí)間快點(diǎn)過(guò)，時(shí)間就越過(guò)得慢。這讓我“寢食難安”，體會(huì )了一回度日如年的折磨。每晚躺在宿舍里，我都會(huì )無(wú)數次地幻想周五回到家將這個(gè)好消息告訴老媽?zhuān)龝?huì )是什么樣的表情？媽媽一定會(huì )激動(dòng)得大笑，然后摟著(zhù)我兩眼放光地不斷夸我吧。想著(zhù)想著(zhù)，我總會(huì )禁不住笑起來(lái)，然后伴隨著(zhù)這種甜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉······盼星星，盼月亮，終于把可愛(ài)的周五給盼來(lái)了。
一反常態(tài)這周五我早早地就整理好了書(shū)包，待老師說(shuō)完：“放學(xué)！”我早已背起書(shū)包沖出了教室。壓在心頭的興奮與激動(dòng)再次噴涌而出，雖然我背著(zhù)沉重的書(shū)包，手中還提了兩個(gè)不輕的袋子，但對于此刻的我而言都不算什么。腦海中不斷浮現出我和媽媽摟在一起開(kāi)心大笑的場(chǎng)景······原來(lái)快樂(lè )并沒(méi)拋棄我，原來(lái)快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單！
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇14
快樂(lè )，是一個(gè)我們每個(gè)人都耳熟能詳的詞，相信我們每個(gè)人都快樂(lè )過(guò)，或者正在快樂(lè )著(zhù)；快樂(lè )是什么？我一直以為：擁有了我們想要的，得到了我們渴望的。這不就是快樂(lè )嗎？但一件事情之后我有了更新的答案。
去年，我和朋友們去平原美食街趕會(huì )，會(huì )上人山人海，吃的玩的五顏六色，來(lái)時(shí)媽媽一人給了五元零花錢(qián)，我們看這個(gè)買(mǎi)那個(gè)好不自在！正往前走忽然聽(tīng)見(jiàn)悠揚的歌聲傳來(lái)，誰(shuí)在唱歌這么好聽(tīng)？我們往前擠，不久，我看到一位阿姨就坐在路邊的地上，盡管是坐在地上，但歌聲卻嘹亮動(dòng)聽(tīng)。走近了我才發(fā)現原來(lái)她是個(gè)殘疾人！一只腳上全是黃乎乎的爛肉，好像還長(cháng)著(zhù)個(gè)大瘤子。朋友們說(shuō)：“太可憐了！她是怎么走過(guò)來(lái)的？疼不疼呢？”我說(shuō)：“咱別只袖手傍觀(guān)，咱們幫幫她吧�！薄翱墒窃趺磶湍�？我們也干不了別的呀，”我說(shuō)：“咱也給她點(diǎn)錢(qián)吧�！庇谑俏以谏砩系教幏�，找了半天終于找到了，但是只剩一塊了，真后悔剛才買(mǎi)了那么多零食！不管怎么說(shuō)，幸虧還有一塊呢，先把錢(qián)捐上。我走到那個(gè)零零碎碎裝了幾個(gè)鋼镚和幾張紙幣的小盆子前，把我的一元錢(qián)放進(jìn)去。她很友好的對我說(shuō)了聲“謝謝”。突然間，我感到了無(wú)比的快樂(lè )，也許是她說(shuō)的那一聲謝謝，也許是一瞬間有了長(cháng)大的感覺(jué)，也許是因為自己又做了件好事，總之我感受到從未有過(guò)的充實(shí)和快樂(lè )，這種快樂(lè )絕不是用一元錢(qián)買(mǎi)雪糕或者零食能比的。我想這也許就是真正的快樂(lè )吧！
這種充實(shí)而又有點(diǎn)沉重的快樂(lè )總讓我不時(shí)地想起、思索，直至現在。到底什么才是真正的快樂(lè )？不是我們得到了什么，而是我們?yōu)閯e人做了什么。幫助了需要幫助的人，體會(huì )到別人對我們的認可和尊重，別人因為我們的幫助而快樂(lè )了。我們才會(huì )真正的快樂(lè )呀！
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇15
快樂(lè )是一種心理上的幸福和滿(mǎn)足，它只占七情六欲中的一席，但它卻在心情榜里高居首位。這說(shuō)明，人生來(lái)就是追求快樂(lè )的。我也有我的快樂(lè )，我的快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
暑假里，每天睡懶覺(jué)睡到自然醒，不要擔心能否完成堆積如山的作業(yè)，不要害怕遭到父母疾風(fēng)暴雨般的呵斥，也不必顧忌考差時(shí)同學(xué)老師異樣的眼光。閑閑地吃過(guò)飯，以度假的悠閑適心情在作業(yè)本上涂涂畫(huà)畫(huà)。突然有一天很早醒來(lái)，看看窗外景色正好，天氣正晴，不禁開(kāi)心地笑了，不亦樂(lè )乎。
課堂上，數學(xué)老師出了一道難題，環(huán)視四周，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，不得其解。我靈機一動(dòng)，靈感突發(fā)，唰唰幾筆，竟能把數學(xué)尖子都束手無(wú)策的題目輕易拿下，不亦樂(lè )乎!
有時(shí)幫助他人是一種更高境界的快樂(lè )。一次體育課，班上的一位同學(xué)突然肚痛如絞。那時(shí)教室里只有我和他兩人，我見(jiàn)他痛苦難當的表情，便很本能地上去詢(xún)問(wèn)。得知原因后，我就扶著(zhù)他，送他到醫務(wù)室。他沒(méi)事了以后非常真誠地向我道了謝。一次小小的舉手之勞卻可以使他人免于病痛，不亦樂(lè )乎?
快樂(lè )不僅能給人前進(jìn)的動(dòng)力，也能使人身心更加健康。如果你心情不好，那就多做多想些你覺(jué)得快樂(lè )的事，這樣心情就會(huì )由陰轉晴。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“快樂(lè )總是會(huì )在不經(jīng)意間悄然來(lái)到你的身邊�！斑@句樸素的話(huà)卻道出了快樂(lè )的本源，讓我覺(jué)得快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。它能建立在勞動(dòng)上，也能建立在成功上，更多的是在你幫助他人的過(guò)程中獲得�？傊灰阌X(jué)得生活有了色彩，那快樂(lè )就已經(jīng)來(lái)到了你的身邊。
孔子云：學(xué)而不厭，樂(lè )以忘憂(yōu)，老之將至。作為中學(xué)生的我們，面對重重的學(xué)習壓力，應該化壓力為動(dòng)力，在這些壓力的縫隙中找到快樂(lè )，因為快樂(lè )如海綿里的水，擠一擠總是能擠出來(lái)的；因為快樂(lè )純屬是一種心情，決定權掌握在你我手里。
快樂(lè )就是可以這么的簡(jiǎn)單，相信你也能找到那份專(zhuān)屬于你的快樂(lè )，加油吧！
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇16
雪花一朵朵從天空中飄下來(lái)。飄灑下童話(huà)�！� 題記
天氣驟然變得凜冽，在重慶難得一見(jiàn)的雪也就那么突然地闖進(jìn)了我們的生活。
早晨，一陣寒風(fēng)招來(lái)了一朵朵雪花，它們并不是我所想象的溫柔賢淑，也不是我所想象的尊貴無(wú)比。它們來(lái)得那么猛，直直地撲面而來(lái)，似乎蓄勢已久了，就等這一刻的爆發(fā)了。
它飄到了地上，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤地化了。我驚嘆它的技巧，可以如此不著(zhù)痕跡。在這充滿(mǎn)權貴，充滿(mǎn)貪欲的世間上，它竟不停留自己的腳步，而似乎是倉促地逃離了。
再眺對面的山，我欣喜地捕捉到了它的倩影。許多雪花安靜地躺在山頂。遠遠望去，白茫茫一片。又好似大山的頭上戴了一頂用雪花織成的帽子。哦？我不禁心生疑惑，為何它不去繁華街市，卻一廂情愿安守于無(wú)人打擾的地方？我在百思不得其解的時(shí)候，卻又豁然開(kāi)朗。這世界上的人不也如此嗎？有人選擇了燈紅酒綠，有人也選擇離開(kāi)世外桃源。
雪飄飄，雪紛紛，躥進(jìn)了我的圍巾，躥進(jìn)了我的手心，繼而銷(xiāo)聲匿跡。這場(chǎng)紛飛的小雪，當我貼近了它的心，當我了解了老天讓它降臨的原因，我不禁茅塞頓開(kāi)。
在這渾水淌過(guò)的世間，在這金錢(qián)流動(dòng)的世間，你只要高舉金錢(qián)的旗幟，名利，地位隨之而來(lái)。千千萬(wàn)萬(wàn)人曾一世迷離在紅塵中。但還是有人不曾在這一切中跪下雙腿，對世俗名利卑躬屈膝。這是令我感到快樂(lè )的原因。至少還有人在為自己的童話(huà)活著(zhù)，至少還有人兩袖清風(fēng)，至少還有人像今天的這場(chǎng)雪一樣。
雪依舊無(wú)聲無(wú)息地洗滌世間上的污穢，使嘈雜的世間得以一絲安寧。一年一季一場(chǎng)雪，一年一次一場(chǎng)景，我能站在這靈魂的中間敞開(kāi)自己的心去堅持我一直在堅持的夢(mèng)想。不要讓現實(shí)改變自己，而是讓你去改變現實(shí)，人生不悔。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，當我自己去尋找到了自己人生努力的方向。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇17
快樂(lè )，真的那么難嗎？看著(zhù)整天愁眉苦臉的大人們，我不由心生疑問(wèn)。像我就很會(huì )為自己找樂(lè )。人生就這么一次，何不樂(lè )觀(guān)面對那么那些傷心、煩惱、不奈耐煩的事呢？
傍晚，趴在桌子上正努力面對已經(jīng)好幾天沒(méi)補的作業(yè)時(shí)，門(mén)開(kāi)了。正當我沖出門(mén)，撲上了迎面走來(lái)的媽媽時(shí)，爸爸也回來(lái)了。出乎我意料的是媽媽并沒(méi)有很高興，而是推開(kāi)了我，怒聲道：“回屋寫(xiě)作業(yè)去�！倍职指翘吡宋乙荒_。好吧，我承認，我已經(jīng)好幾天連續連續好幾天不寫(xiě)作業(yè)了，這是我應得的報應，想到這，我倒更多了一分快意，顛顛地跑回屋里去了。
補完作業(yè)已經(jīng)八點(diǎn)多了，看著(zhù)月光下繁星閃亮，我的心也跟著(zhù)一亮，為什么我不去做一個(gè)心理醫生��！想到這，我不由地開(kāi)始了我幾乎把一天百分之四十左右時(shí)間消磨上的幻想。
在不久的將來(lái)，一位不知醫治了多少心理疾病的醫生出現了，是他以他的才華，智慧，拯救了一個(gè)世界……我的自戀癥又發(fā)作了。突然空中一道白光大勝，劃破了我的夢(mèng)�？蓧�(mèng)醒了，卻沒(méi)有驚醒我悸動(dòng)的心。于是，一狠心，決定冒著(zhù)生命危險，去找爸爸練一下手。
嗯嗯，我裝作很有學(xué)問(wèn)的樣子聽(tīng)了父母的全部不爽因素原因。媽媽是因為買(mǎi)了一雙有點(diǎn)貴的鞋，據她說(shuō)只是貴一點(diǎn)點(diǎn)……我自然了解那不是一點(diǎn)點(diǎn)，而是向右挪動(dòng)一個(gè)小數點(diǎn)�？瓤�，媽?zhuān)@就是你不對了啊，錢(qián)本來(lái)就是花的，更何況你買(mǎi)東西是為了開(kāi)心，你看你，反倒不開(kāi)心了。還有你，老爸，不就是幾次作業(yè)嗎，我這不都補上了嗎？再說(shuō)，這已經(jīng)不錯了，你看看我，要是換成我們班那個(gè)打架、逃課那個(gè)，你還會(huì )批評我嗎�？丛谀銉鹤右恢毕蚝脤W(xué)生看齊的份上，別生氣了�？粗�(zhù)兩人會(huì )心的一笑，不知在笑我還是在笑自己，那都不重要了，我知道，我成功了！
人生一次太難得了，事情不會(huì )因為你不爽而變好，何不樂(lè )觀(guān)一下，讓那些給你帶來(lái)不爽的人看看，你不是那么軟弱的，也許世間萬(wàn)物不會(huì )因你而改變，但你的心情卻是你控制的。瀟灑點(diǎn)，一笑忘恩仇煩憂(yōu)，你眼中的世界會(huì )因此而不同。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇18
快樂(lè )就是別人跟不上你的節奏，煩惱憂(yōu)愁早已遠遠拋在你身后。-------題記
滿(mǎn)空繁星，我想凝望那顆最亮的，來(lái)點(diǎn)亮我那捉摸不透的人生道路；繁花似錦，我想嗅一嗅那朵最純潔的，同時(shí)感悟我那剛剛開(kāi)始的人生；陣陣清風(fēng)，我想沉浸在那縷最柔和的，閉上眼睛體味自然給我們帶來(lái)的清涼與美好；喜怒哀樂(lè )，我想擁有那份最彌足珍貴的——快樂(lè )�？墒�，快樂(lè )到底是什么呢？
快樂(lè )或許是醫術(shù)最高明的醫生。電影《最后的假日》中的主人公格魯吉亞伯德得知自己換了不治之癥，僅能活三個(gè)星期，她不想再庸庸碌碌過(guò)完自己僅剩得不多的幾個(gè)星期，就辭去工作，帶著(zhù)所有的存款去了歐洲度假小鎮卡羅維發(fā)利——一個(gè)有著(zhù)童話(huà)似的雪山，數不盡的溫泉和超豪華普普大酒店的地方。原本打算快樂(lè )地度過(guò)余生，然而正是由于她的快樂(lè )與樂(lè )觀(guān)使她沒(méi)有離開(kāi)人世，只是上帝開(kāi)了一個(gè)玩笑�？梢�(jiàn)，快樂(lè )是醫生。
快樂(lè )或許也是最真誠的朋友。在你最無(wú)助時(shí)，快樂(lè )可以給你無(wú)窮的能量；在你最傷心的時(shí)候，快樂(lè )可以給你無(wú)盡的的希望；在你難過(guò)的時(shí)候，快樂(lè )可以給你無(wú)限的安慰。
快樂(lè )不僅是益友，更是良師。他教會(huì )我們如何勇敢的面對生活，如何解決生活中的疑難雜癥，如何才能使自己信心倍增，如何才會(huì )成為一個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有擔心，沒(méi)有煩惱的一個(gè)人。
得到了快樂(lè )，我們的世界將春暖花開(kāi)；得到了快樂(lè )，我們的內心將感到充實(shí)；得到了快樂(lè )，我們的臉上將永遠洋溢著(zhù)歡笑；得到了快樂(lè )，我們將成為一個(gè)情感豐富，積極，向上，樂(lè )觀(guān)的人。
可是，失去了快樂(lè )，我們的生活將充滿(mǎn)黑暗；失去了快樂(lè )，我們的內心將變得麻木；失去了快樂(lè )，我們將整日愁眉苦臉，郁郁寡歡；失去了快樂(lè )，我們將會(huì )成為一具行尸走肉，一個(gè)沒(méi)有情感，沒(méi)有目標，沒(méi)有信念的傀儡。
快樂(lè )，不需要大費周章的取得，快樂(lè )是無(wú)處不在的。一個(gè)淡淡的微笑，一句簡(jiǎn)單的道謝，一次關(guān)心的問(wèn)候，一次鼓勵，一次安慰……都可以給別人帶來(lái)溫暖與快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)的好“贈人玫瑰，手留余香”，給別人帶去了快樂(lè )后，自己同時(shí)也會(huì )十分快樂(lè )。
快樂(lè )，就是這么easy!
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇19
“哈哈哈哈”我們的笑聲不斷在校園里回蕩，“抓到你了”。
下午，我們在校園的操場(chǎng)里做游戲。操場(chǎng)上熱熱鬧鬧，有許多小學(xué)生也在做游戲。我們在操場(chǎng)上做這個(gè)游戲實(shí)在是太有趣了！規則也比較簡(jiǎn)單，就是有兩個(gè)人手搭在一起，拼成一座小橋，其余的小伙伴數十秒鐘，數完橋就搭了，如果搭的橋壓在誰(shuí)的身上，那誰(shuí)就輸了。還沒(méi)等我媽開(kāi)始游戲，大家都興奮的不得了。
我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)這樣的游戲，不禁有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)心癢癢。前面的同學(xué)有的被壓到了，頓時(shí)垂頭喪氣的；有的鉆過(guò)去了，露出得意忘形的表情。而我的小伙伴也已經(jīng)加入到游戲當中了。沒(méi)想到她一滑從橋底下滑了過(guò)去，佩服得我五體投地。她高興得手舞足蹈，真是太棒了！
終于輪到我了，同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大眼珠，目不轉睛得看著(zhù)我。我立即緊張起來(lái)，我心想：“千萬(wàn)不要壓到我，不要壓到我��！”我準備要滑，但是又停了下來(lái)，心里還是很緊張，“加油，我可以的”我心想。我鼓足了勇氣，猛地往下一滑，像火箭般地快速滑過(guò)了橋，哇……我成功了！我手舞足蹈，頓時(shí)樂(lè )不開(kāi)支。
我成功了，和小伙伴們度過(guò)了這快樂(lè )、溫暖的下午。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇20
——題記
早晨剛踏進(jìn)教室門(mén)口，耳邊便傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲。心想，糟了，遲到了�？粗�(zhù)幾乎坐滿(mǎn)了的教室，我偷偷地從后門(mén)溜進(jìn)了課室。還好，老師安排我坐在最后，不然當著(zhù)全班同學(xué)沖進(jìn)課室我面子往哪兒擱。我匆忙走到自己的座位，拿起書(shū)就裝著(zhù)和大伙兒讀了起來(lái)。這時(shí)，一只手搭在了我的肩上。不會(huì )吧，這么快就被老師發(fā)現了。這天真走霉運了。我剛準備回頭，就聽(tīng)見(jiàn)后座同學(xué)問(wèn)我：“你怎么那么遲呢？家里出事了嗎？”我一邊用書(shū)掩著(zhù)半邊臉，一邊側著(zhù)身子說(shuō)：“也沒(méi)什么，只是鬧鐘不偏不倚的搞在今天壞了�！彼掷^續問(wèn)：“下次就買(mǎi)多幾個(gè)鬧鐘，起早點(diǎn)你就能跟我們讀多點(diǎn)書(shū)了，況且，在初三，落下幾分鐘可是很吃虧的�！蔽蚁乱庾R地點(diǎn)了點(diǎn)頭，霎時(shí)，一股莫名的暖流涌上我的心頭，整個(gè)人仿佛被注入了快樂(lè )的元素，嘴角不禁揚起了大大的弧度。
啊，原來(lái)，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單的！
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單作文 篇21
擁擠的公共車(chē)上，人人你推我撞，你擠我碰，互不相讓。我無(wú)奈地搖了搖頭，任由別人在我身旁推撞著(zhù)。這時(shí)，一位白發(fā)老人走上了這臺“爭位置爭得你死我活”的公交車(chē)上，他也感到萬(wàn)般無(wú)助，看著(zhù)車(chē)上這些人。旁邊的“不識趣”的乘客用輕淡的語(yǔ)氣在一旁說(shuō)著(zhù)：“老伯，這里沒(méi)你的位置�！崩先税蜒酃馔断蛄似渌�，可都遭到了他人的冷眼相待。我不禁站了起來(lái)，跟老人說(shuō)：“老伯伯，您不介意的話(huà)就坐這吧！”老人向我投來(lái)了感激的目光。霎時(shí)，心內綻放出了一朵鮮艷的花朵。
啊，原來(lái)，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單的！
快樂(lè )就是在傾聽(tīng)在一首歌，既是唱給自己的，也是唱給別人的。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，滿(mǎn)載著(zhù)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )，這不就是有意義的人生嗎？
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