六年級愛(ài)作文：愛(ài)我的快樂(lè )之源

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級愛(ài)作文：愛(ài)我的快樂(lè )之源，歡迎大家分享。

　　一個(gè)人懂得樂(lè )觀(guān)，那么他的生活便滿(mǎn)是快樂(lè )；一個(gè)人懂得愛(ài)，那幸福的快樂(lè )便會(huì )縈繞在他的左右。

　　在學(xué)校里，我�？匆�(jiàn)老師的眉頭一舒一展，常見(jiàn)到作業(yè)本上的紅叉與對勾，也時(shí)常接受著(zhù)老師或溫和或嚴厲的批評。我會(huì )因為這些惶恐、緊張，但也明白，老師深邃的眸子里藏著(zhù)對我們的愛(ài)，他們愛(ài)我們，所以他們在為我們的未來(lái)而努力。每每想到這兒，便有一股暖流涌上心頭。連那嚴厲的話(huà)語(yǔ)，似乎也成了對未來(lái)的期許。

　　在家里，愛(ài)是我甜蜜的煩惱。有幾次考試成績(jì)不理想，父親沉著(zhù)臉、皺著(zhù)眉，神色凝重，卻又用溫和的語(yǔ)氣同我一起反思，糾錯。他有時(shí)也會(huì )大發(fā)雷霆，但是他嚴厲的話(huà)語(yǔ)后面，藏著(zhù)對我的愛(ài)，是期望著(zhù)我能有一番出息，能快樂(lè )地成長(cháng)。

　　有很多人愛(ài)著(zhù)我，我也愛(ài)著(zhù)很多人。愛(ài)與被愛(ài)，都使我快樂(lè )。

　　弟弟不懂事，盡管我百般忍耐，用心用力地呵護，但他還是會(huì )對我又打又踢；而當我對他發(fā)完火，看著(zhù)他手足無(wú)措地愣在一旁，掉著(zhù)眼淚，小心翼翼地看著(zhù)我，我又于心不忍，趕緊抱抱他，哄哄他�？粗�(zhù)歡喜又爬上了他的眉頭，我的'心里才覺(jué)得快樂(lè )。因為我愛(ài)他，所以他幸福了，快樂(lè )了，我也就由衷地感到了幸福與快樂(lè )。

　　開(kāi)學(xué)前，家人把弟弟放在老家呆一陣。分別那一天，他目送我上了車(chē)，看著(zhù)列車(chē)奔向遠方，他用小手指著(zhù)，眼睛里有不解，嘴角一撇，眼淚奪眶而出。他還小，有很多東西他還不懂，但我明白，即使隔著(zhù)遙遠的萬(wàn)水千山，愛(ài)自然會(huì )使我們緊密的聯(lián)系在一起。所以，我們依然感受著(zhù)彼此的快樂(lè )。不管最遠，還是最近。

　　愛(ài)，使我知道，付出也會(huì )感到快樂(lè )。親人朋友的一言一行也都告訴我，他們是惦念著(zhù)我的，這樣的惦念，使我快樂(lè )。

　　愛(ài)，是我的快樂(lè )之源。

【六年級愛(ài)作文：愛(ài)我的快樂(lè )之源】相關(guān)文章：

愛(ài)我的快樂(lè )之源作文08-18

快樂(lè )之源作文09-10

愛(ài)是和諧之源_作文09-06

快樂(lè )之源雪的作文09-24

快樂(lè )之源雪作文10-13

知足是快樂(lè )之源作文08-15

我的快樂(lè )之源作文10-07

讀書(shū)是快樂(lè )之源作文02-04

知足快樂(lè )之源作文02-26