快樂(lè )的一星期作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的'快樂(lè )的一星期作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )的一星期作文1

　　短暫的假期已經(jīng)過(guò)去了，所以我們也應該認真學(xué)習了，新學(xué)期的第一天，讓我開(kāi)心的不得了。開(kāi)學(xué)的第一天，我們回到了三五班，老師說(shuō)一會(huì )兒新老師來(lái)帶同學(xué)們，我們就在等待著(zhù)，我一會(huì )兒老師就來(lái)帶我們了，學(xué)生們都到齊了的時(shí)候，新班老師告訴同學(xué)們，數學(xué)課、語(yǔ)文課和英語(yǔ)課上的紀律，新學(xué)期的第一個(gè)星期都不是正式的上課，開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期才是正實(shí)的上課，所以可以說(shuō)成，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期是調整心態(tài)，把在這個(gè)短暫的假期里，愛(ài)玩的事忘掉，把心收回來(lái)，回到學(xué)習上面。

　　開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期的第星期三，老師，把新書(shū)發(fā)給了同學(xué)們，我們拿到了書(shū)就馬上去買(mǎi)書(shū)皮，把新書(shū)保護好，語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，書(shū)就像自己的臉，我覺(jué)得老師說(shuō)的對，書(shū)保護好了，就像保護自己的臉一樣。

　　開(kāi)學(xué)的第一周，老師已經(jīng)把組長(cháng)和班長(cháng)選好了，我覺(jué)得老師選的班長(cháng)和組長(cháng)都很負責任。中午放學(xué)了，老師把作業(yè)說(shuō)了一下，要寫(xiě)作文，我都想拿起筆，找張紙，寫(xiě)下所有美麗的事。

　　這就是我開(kāi)心的一周，媽媽對我說(shuō)，一年一季在于春，你們是祖國的希望，我牢牢地記在心里，要好好學(xué)習，天天向上。

快樂(lè )的一星期作文2

　　“媽媽我真開(kāi)心啊，今天老師又給了我獎勵了！”這是這個(gè)星期以來(lái)每天女兒都會(huì )和我說(shuō)的一句話(huà)。

　　由于上個(gè)星期過(guò)敏性結膜炎又發(fā)作，所以女兒上個(gè)星期又沒(méi)能好好地上課，這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)來(lái)的第三次缺課了，每次缺課都要連著(zhù)三天，所以女兒這一個(gè)星期來(lái)都是在期盼，興奮和回味之中渡過(guò)。

　　期盼——每天期盼著(zhù)眼睛不再發(fā)病，盼著(zhù)能去學(xué)校上課，盼著(zhù)看到關(guān)心她的老師和同學(xué)；期盼著(zhù)上探究課，上創(chuàng )意繪畫(huà)課，上信息課……

　　興奮——每天上完課回到家后，女兒的情緒都特別高，一天的課程下來(lái)女兒一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累，每次都急著(zhù)要告訴我在學(xué)校發(fā)生的趣事，在學(xué)校學(xué)到的知識……

　　回味——每天晚上看著(zhù)老師發(fā)的小獎狀心里都美滋滋的，小嘴里還嘟噥著(zhù)，我一定要再努力，我一定要再得小獎狀！

　　看著(zhù)女兒在學(xué)校的每一天都能這么快樂(lè )，我們做家長(cháng)的真心感覺(jué)到選擇福山正達選對了，相信正達一定能給孩子們快樂(lè )的小學(xué)生活！