教師節快樂(lè )作文700字合集四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的教師節快樂(lè )作文700字5篇,希望對大家有所幫助。
教師節快樂(lè )作文700字 篇1
教師是點(diǎn)燃自己,照亮別人的紅燭。他們在祖國的教育事業(yè)上默默地奉獻出了人生最寶貴的青春。下面是小編為您帶來(lái)的是小學(xué)五年級作文:教師節快樂(lè )相關(guān)內容,希望對您有所幫助。
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的一中全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長(cháng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著(zhù),即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,們中體驗都令我們著(zhù)迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節日快樂(lè )!
教師節快樂(lè )作文700字 篇2
今天是9。10,教師節。昨天,我在心里就想好了,怎么祝賀老師節日快樂(lè )。當然啦,從小學(xué)開(kāi)始,我們就懂得了尊師愛(ài)師,老師教給我們那么多東西而不圖回報,我們怎么能不感謝他們呢?就像英語(yǔ)老師教給我們的那句諺語(yǔ)蠟燭燃燒自己,照亮別人,我們的人民教師,當然也是如此啦!我是初一新生,不用說(shuō)先祝35中教師節日快樂(lè )。來(lái)到校門(mén)口我的嘴就合不攏了,一群穿著(zhù)藍白校服的學(xué)生手捧康乃馨,山呼“老師節日快樂(lè )!”我們學(xué)校是女子聯(lián)盟軍,一水兒女老師,她們不就相當于母親嗎?當然要送康乃馨。一到班里,大家已經(jīng)“蠢蠢欲動(dòng)”了,天,還有比我早的。大家都在檢查作業(yè)有沒(méi)有錯?禮品有沒(méi)有包裝好?一心要讓老師過(guò)個(gè)好節。我當然不甘示弱啦。作業(yè)在昨晚已經(jīng)檢查了N遍,不用看了;給英語(yǔ)老師的信(我是英語(yǔ)課代表)也已經(jīng)工工整整地抄好了;給老師的小禮品嘛自不用說(shuō),在書(shū)包里好好的睡覺(jué)呢。班長(cháng)一來(lái),立刻宣布:“老師來(lái)上課時(shí)要喊祝老師節日快樂(lè )!”班里不用說(shuō)一片擁護聲。
好啦,準備就緒。先是英語(yǔ)早讀,需要我英語(yǔ)課代表親自出馬,班主任老師站在講臺上今天竟然如此輕松——我們班一向散漫,今天卻跟著(zhù)我齊聲讀起簡(jiǎn)單的課文來(lái)。沒(méi)人偷懶,也沒(méi)人說(shuō)閑話(huà)。語(yǔ)文課、數學(xué)課、歷史課……一節節下來(lái)立刻把各個(gè)老師感動(dòng)的稀哩嘩啦。
“啊,糟糕!地理先生怎么辦?”虧他記性好,記得地理先生一向嚴厲,喊完上課立刻“請坐”,沒(méi)有說(shuō)祝詞的時(shí)間了。這這這……如何是好?幸好大家已經(jīng)準備就緒,班長(cháng)說(shuō)起立,班里同學(xué)就說(shuō)出了祝詞——!一切竟然如此順利!接下來(lái)的地理課,大家表現良好,竟然喜的先生給我們講了地理笑話(huà)外加讓我們做作業(yè);侍毂S!
下了學(xué),破例老師沒(méi)有讓自習,而是放我們回家。這也難怪,歷代畢業(yè)生,誰(shuí)不是去母?纯?老師真是支持我們的工作!到了文興街小學(xué)校門(mén)口,哇!同學(xué)們都來(lái)啦!吳忍冬,劉拓,溫佐威,就連好友鄒斯萌也來(lái)了。我們穿著(zhù)各學(xué)校的校服,再次匯聚一堂,好高興!聽(tīng)說(shuō)老師們開(kāi)會(huì ),我們就先去了操場(chǎng),不料發(fā)現了數學(xué)劉老師。接著(zhù)老師魚(yú)貫而出,“丘比特”譚老師,“旋風(fēng)”劉老師,連趙老師都來(lái)啦……老師變化好大!張老師出來(lái)給我們一個(gè)巨大的擁抱——OH我倒!接著(zhù)當然是討論學(xué)習、學(xué)校等情況了。我們師生相見(jiàn)分外親熱!再次見(jiàn)到他們,我高興極了;氐郊,我心里還在激動(dòng)著(zhù)。今天教師節,我們這些做學(xué)生的也讓老師真正體會(huì )了教師節的快樂(lè )!
教師節快樂(lè )作文700字 篇3
年教師節來(lái)臨時(shí),我們學(xué)校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì )。
這一天,天氣晴朗,燈籠、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長(cháng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞電驢資源,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導和企業(yè)家代表;后兩排是家長(cháng)代表、教師代表、學(xué)生代表……
午后三時(shí)許電驢資源,徐校長(cháng)健步走臺前,宣布慶祝大會(huì )開(kāi)始。這時(shí)候,禮炮轟鳴,群情振奮。
首先是印校長(cháng)發(fā)言,他熱情洋溢的講話(huà)把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績(jì)時(shí),如雷般的掌聲響夠不停。接著(zhù)是企業(yè)代表、家長(cháng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢,頒儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等的老師一一上臺領(lǐng)。當徐校長(cháng)宣布:在XX市數學(xué)競賽獲得一等的是:四(3)班張邈,二等:四(3)班孔令杰……時(shí),頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲的學(xué)生伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )闊步舞臺,同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數學(xué)組長(cháng)張邈笑容滿(mǎn)面,站在臺上多開(kāi)心呀!他興奮地從印校長(cháng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書(shū)電驢資源,雙手捧著(zhù),昂首站立。咔嚓,咔嚓機記錄下了這一激動(dòng)的瞬間?粗(zhù)舞臺上手捧證書(shū)的同學(xué),我不禁想起了他們集訓時(shí)的情景:早上電驢資源,我們剛坐下讀書(shū),他們已在辦公室里做起了電驢資源;晚上,我們都背著(zhù)書(shū)包回家了,可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地……是!這些成績(jì)的取得,他們不知熬了多少夜晚電驢資源,不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏(yíng)得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨唱——《每當我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂(lè )曲聲中,百靈鳥(niǎo)馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著(zhù)蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來(lái)甩去,活潑極了!看,她手持話(huà)筒電驢資源,面帶微笑,盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生電驢資源,完全沉浸在老師的窗前。一會(huì )兒歌唱,一會(huì )兒舞蹈,真是棒極了!她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了經(jīng)久不息的掌聲電驢資源。
看到這一張張閃閃的章,一幕幕絕妙無(wú)比的表演,在場(chǎng)的領(lǐng)導、嘉賓、家長(cháng)、學(xué)生無(wú)不高興,無(wú)不激動(dòng)電驢資源。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè )的海洋。
教師節快樂(lè )作文700字 篇4
一年一度的'教師節將要來(lái)臨了,我準備了許多話(huà)要向老師說(shuō)。
親愛(ài)的老師,我想對您說(shuō),謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)黨的熏陶。我們長(cháng)大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我怎么不謝謝你呢?
親愛(ài)的老師,我想對您說(shuō),您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。
親愛(ài)的老師,我想對您說(shuō),您的肺腑之言,像甘露滋潤了我們的心田。
親愛(ài)的老師,我想對您說(shuō),上語(yǔ)文課的時(shí)候,你像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰略家,鎮定自若;又好像一個(gè)無(wú)形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過(guò)去;講解深入淺出,仰揚頓挫道來(lái)。
親愛(ài)的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲?晌乙f(shuō),老師是一個(gè)火種,播撒下去便會(huì )燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬(wàn)棵幼苗茁壯成長(cháng)。
老師,我想對您說(shuō),那天,學(xué)校放假,全校師生都走了,我在家里感到無(wú)聊,就想到學(xué)校里玩,本以為學(xué)校里沒(méi)有一人,可走到我們教室的門(mén)前,看到的是老師您在里面給我們號作業(yè),您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無(wú)聲的語(yǔ)言表達了您對我們心血。
老師,我想對您說(shuō)。
在您的第xx個(gè)教師節到來(lái)之際,衷心祝愿您節日快樂(lè )!
在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當我們取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),您的臉上就會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容;每當我們失敗時(shí),您就鼓勵我們繼續努力,爭取下次取得更好的成績(jì)。
剛上學(xué)的時(shí)候,您為了讓我們之間建立起感情,盡快熟悉您,下了課,您放棄了休息的時(shí)間,和我們一起做游戲,玩得可開(kāi)心了,操場(chǎng)上傳出我們一陣陣地歡笑聲。
現在,我們在您的培育下漸漸長(cháng)大,您雖然已青春不再,但年輕的心卻從未改變。
學(xué)生常說(shuō):老師您多像園丁,間苗澆水,無(wú)微不至,語(yǔ)重心長(cháng)。是啊,您多像那辛勤的園丁,每天細心的培養著(zhù)我們,等著(zhù)我們長(cháng)大成才?晌页O耄豪蠋熌侄嘞裣灎T,變成灰了,也無(wú)怨無(wú)悔,甘守清淚兩行。
老師,我最親愛(ài)的老師,我想對您說(shuō):您是我們永遠的驕傲和自豪,您是我們永恒的尊嚴和力量!
同時(shí),我們也為您獻出深深的祝福:老師,祝您節日快樂(lè ),老師,祝您身體健康。
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