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小學(xué)生快樂(lè )作文500字

時(shí)間:2021-06-06 14:54:26 快樂(lè ) 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)生快樂(lè )作文500字四篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生快樂(lè )作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】小學(xué)生快樂(lè )作文500字四篇

小學(xué)生快樂(lè )作文500字 篇1

  今夜,有雨,如一首悠揚的催眠曲,使得我能在夢(mèng)的海洋里遨游、沉醉……

  從小到大我總是重復著(zhù)同一個(gè)夢(mèng),那是一片充滿(mǎn)著(zhù)活潑歡快的氣息:藍天、白云、青山、綠水,一切都充滿(mǎn)著(zhù)活力,一切都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。那是一片凈土,我在那兒盡情地奔跑,跳躍,心中潔凈如白紙,思想天真如精靈。偶爾被一陣喧囂驚醒,心中雖有不滿(mǎn),卻永遠記得。我心中永存那份美好,那是心靈的甘露……

  在枯燥無(wú)味的日子里,有夢(mèng)相伴,縱使是獨自一人,也是趣味橫生。獨自坐在書(shū)桌前疊著(zhù)千紙鶴,編著(zhù)幸運星,將心中所向往的夢(mèng)想一遍又一遍地默念,一遍又一遍地祈禱,總有那么一瞬間,似乎看到紙鶴撲騰翅膀,星星一閃光芒。于是,一股興奮與感動(dòng)充盈心田,身體的血液都沸騰起來(lái);蛟S,那是星與鶴因為聽(tīng)到我的心聲而發(fā)出的信號吧。在那一刻,便更加堅信,幸運之神將會(huì )降臨,空氣中的快樂(lè )氣息經(jīng)久不息……

  總喜歡在寧靜的夜晚,漫步在大堤邊,風(fēng)兒和星辰是我的伙伴,我總愛(ài)望著(zhù)那深廣的天空。在這時(shí),總是會(huì )幻想些什么——天空突然下起流星雨,我站在那浪漫的雨簾中歡歌;大樹(shù)突然說(shuō)話(huà),把我托在樹(shù)梢搖來(lái)?yè)u去;水神姑娘突然出現,拉著(zhù)我奔向神秘莫測的東!恢螘r(shí),微笑已洋溢在臉上了……偶爾幾只遲歸的小鳥(niǎo)飛過(guò),似乎是故意來(lái)驚擾我的美夢(mèng)。

  成長(cháng)中的我依然愛(ài)幻想,喜歡做夢(mèng)。在讀書(shū)的過(guò)程中,當困倦與痛苦向我襲來(lái)的時(shí)候,快樂(lè )的使者送給我最好的禮物——幻想與美夢(mèng)。正是它們,伴著(zhù)我一路成長(cháng),分享快樂(lè )。

小學(xué)生快樂(lè )作文500字 篇2

  健康,是每個(gè)人想擁有的,尤其是正值少年的我們更需要有健全的身體上場(chǎng)應戰。

  身為E時(shí)代的公民,有著(zhù)便利的生活,但往往卻忽略健康的重要,在飲食上,往往都是大魚(yú)大肉才肯吃,所以社會(huì )上的'肥胖人口逐漸增加,并造成身體上的疾病……等這些都是飲食均衡的重要。

  現在的我們正值青春期,是骨骼成長(cháng)發(fā)育最快速的一段時(shí)間,這時(shí)候的我們就可以多喝鮮奶,多運動(dòng),如:打籃球或跳繩都是不錯的選擇,但是現在大部分的少年們都只會(huì )窩在家里,打電腦、看電視這些不僅會(huì )讓身體更糟糕,甚至還會(huì )影響課業(yè)。

  尤于近年來(lái),青少年們變得如此判逆,以為父母都管不著(zhù)他,就三人成虎外做壞事,加入幫派……等,還有人小小年紀就作奸犯科,吸毒、抽煙樣樣來(lái)。

  我們不妨靜下心來(lái)想想,自已的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并尊重師長(cháng)和長(cháng)輩們,不要成天只會(huì )漫不經(jīng)心的游走、??,可以培養自已的專(zhuān)長(cháng)興趣等,讓生活更美好和充實(shí),也可以在雙休日時(shí),到戶(hù)外走走,欣賞風(fēng)景,看天際,都可以開(kāi)闊心胸,更可以讓身體更健康、更有活力,也可讓自已有著(zhù)純潔的心靈。

  慢慢的我們一直在成長(cháng),也一天比天更懂事,在這段時(shí)間里,我們獎會(huì )學(xué)到更多做人做事,待人接物的道理,也獎帶領(lǐng)我們從童年不懂事的我們,引領(lǐng)至令一個(gè)成熟的社會(huì )中,人,就要不斷的學(xué)習新知,并溫故知新,成為一個(gè)健康無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的公民,聰明的還窩在電腦桌前嗎?現在就讓我們邁開(kāi)步伐,做個(gè)健康快樂(lè )的少年吧!

小學(xué)生快樂(lè )作文500字 篇3

  快樂(lè )是什么?快樂(lè )是大海里的躍起的一朵浪花,走過(guò)了千山萬(wàn)壑,它自由;快樂(lè ),鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符,經(jīng)過(guò)了精心創(chuàng )作,它美妙;快樂(lè ),生活中不變的真諦,經(jīng)過(guò)不懈的努力,它永恒;快樂(lè ),一份勤勞后的收獲,收獲汗水澆灌的果實(shí)。

  究竟為什么快樂(lè )呢?

  曾經(jīng),在一個(gè)大街上,我一個(gè)人獨自行走。突然,我發(fā)現有一位乞丐,他是個(gè)殘疾人,他的下肢已經(jīng)不復存在了?粗(zhù)他如此可憐,我就把手中僅有的幾塊錢(qián)零錢(qián)全都給了他。給了他錢(qián)之后,我獲得了從未有過(guò)的快感,我感覺(jué)自己像解決了一件大事一般,突然釋放了一樣,一股從未有過(guò)的快感從我的腦海之中一閃而過(guò)。

  通過(guò)這件微不足道的小事,使我意識到一點(diǎn):贈人玫瑰,手留余香。你如果幫助了別人,你也會(huì )獲得一種快樂(lè )?鞓(lè )就是你幫助人之后的一種快感。

  快樂(lè )的內涵是什么?

  在學(xué)校里,每當體育老師說(shuō)過(guò)解散之后,我和一群同學(xué)就在籃球架下面打籃球。通過(guò)幾分鐘的交流,我們分成兩組,進(jìn)行籃球比賽。一開(kāi)始,別人帶球往里突破,之后把球順勢分給我,我投球,沒(méi)進(jìn)。之后,我搶到籃板,然后把球扔進(jìn)籃筐。又有一次,我帶球,有一個(gè)大個(gè)子防我,我見(jiàn)他高,就一晃,之后一個(gè)拋投,球進(jìn)了!還有幾次機會(huì ),是同學(xué)們和我一起努力之后共同投進(jìn)的球。最后,我們以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)了對方。雖然我們出了很多汗,打得也挺累,但是我們拼搏了,就感覺(jué)很快樂(lè )。

  通過(guò)打球的這段經(jīng)歷,使我懂得:只有拼搏之后,才會(huì )獲得快樂(lè )。

  快樂(lè ),原來(lái)是如此簡(jiǎn)單。

小學(xué)生快樂(lè )作文500字 篇4

  早上,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,校園里的花朵顯得格外美麗,一棵棵小草也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服,懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校。一路上,花兒向我們點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公也在天空微笑,好像在和我們說(shuō):祝你們六一快樂(lè )。

  下午3點(diǎn)多,全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍,精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目。在熱鬧的氣氛中,主持人走了出來(lái),用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音講了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白,拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。三年級的同學(xué)率先表演。瞧,他們在同學(xué)們的歡呼聲中表演了詩(shī)文朗誦《紅旗頌》。他們的聲音多么清脆,多么響亮,還配著(zhù)動(dòng)作。大家聽(tīng)得津津有味,有的伴著(zhù)節奏輕輕搖頭,有的甚至情不自禁地跟著(zhù)大聲朗誦。真是臺上一分鐘,臺下十年功啊,由此看來(lái),他們平時(shí)是多注重朗誦呀!我們也發(fā)揮了表演才能,六個(gè)人合演了小品《爭奪主權》。我們那滑稽的動(dòng)作,精彩的對白,逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。時(shí)間一分一秒的流逝,精彩的節目一個(gè)一個(gè)的過(guò)去了。終于,到了壓軸表演,那就是我們班表演的舞蹈。主持人一說(shuō)到我們表演,我的心就像裝了一只小兔子,上竄下跳,恨不得蹦出來(lái)。表演快開(kāi)始了,我不斷給自己加油打氣。這時(shí),我無(wú)意間看到老師那慈祥的目光,好像在對我們說(shuō):孩子們別緊張,你們是最棒的!音樂(lè )響起了,我們伴著(zhù)音樂(lè )有節奏的跳著(zhù),贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨著(zhù)音樂(lè )的響聲,整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們在舞臺上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。唱啊,跳啊,活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí),同學(xué)們無(wú)比高興,多么希望天天都像今天這樣開(kāi)心!

  時(shí)間過(guò)得真快,優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩(shī)歌朗誦,在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結束了。 六一是歌劇,演繹了我們童年的歡樂(lè );六一是畫(huà)板,畫(huà)出了我們的天真爛漫;六一是我們心里最美好的回憶。

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