【推薦】教師節快樂(lè )作文600字集合五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的教師節快樂(lè )作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
教師節快樂(lè )作文600字 篇1
20xx年教師節來(lái)臨時(shí),我們學(xué)校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì )。
這一天,天氣晴朗,燈籠、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長(cháng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞電驢資源,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導和企業(yè)家代表;后兩排是家長(cháng)代表、教師代表、學(xué)生代表……
午后三時(shí)許電驢資源,徐校長(cháng)健步走臺前,宣布慶祝大會(huì )開(kāi)始。這時(shí)候,禮炮轟鳴,群情振奮。
首先是印校長(cháng)發(fā)言,他熱情洋溢的講話(huà)把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績(jì)時(shí),如雷般的掌聲響夠不停。接著(zhù)是企業(yè)代表、家長(cháng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢,頒儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等的老師一一上臺領(lǐng)。當徐校長(cháng)宣布:在XX市數學(xué)競賽獲得一等的是:四(3)班張邈,二等:四(3)班孔令杰……時(shí),頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲的學(xué)生伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )闊步舞臺,同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數學(xué)組長(cháng)張邈笑容滿(mǎn)面,站在臺上多開(kāi)心呀!他興奮地從印校長(cháng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書(shū)電驢資源,雙手捧著(zhù),昂首站立。咔嚓,咔嚓機記錄下了這一激動(dòng)的瞬間?粗(zhù)舞臺上手捧證書(shū)的同學(xué),我不禁想起了他們集訓時(shí)的情景:早上電驢資源,我們剛坐下讀書(shū),他們已在辦公室里做起了電驢資源;晚上,我們都背著(zhù)書(shū)包回家了,可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地……是!這些成績(jì)的取得,他們不知熬了多少夜晚電驢資源,不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏(yíng)得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨唱——《每當我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂(lè )曲聲中,百靈鳥(niǎo)馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著(zhù)蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來(lái)甩去,活潑極了!看,她手持話(huà)筒電驢資源,面帶微笑,盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生電驢資源,完全沉浸在老師的窗前。一會(huì )兒歌唱,一會(huì )兒舞蹈,真是棒極了!她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了經(jīng)久不息的掌聲電驢資源。
看到這一張張閃閃的章,一幕幕絕妙無(wú)比的表演,在場(chǎng)的領(lǐng)導、嘉賓、家長(cháng)、學(xué)生無(wú)不高興,無(wú)不激動(dòng)電驢資源。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè )的海洋。
教師節快樂(lè )作文600字 篇2
想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節呀!
這天應該說(shuō)是教師們最開(kāi)心的日子了吧!在這一天,老師們會(huì )收到很多的禮物,那你們送些什么呢?我也送了,但我送禮物還有一個(gè)不情愿呢!想聽(tīng)一聽(tīng)么?好吧!
今天是教師節,大家都送著(zhù)禮物,我也送禮物,我送的禮物是;我心愛(ài)的巧克力。哎!我真的不想送,因為,我也比較愛(ài)吃,就是這樣,我才不禁猶豫起來(lái)的原因。
我這猶豫起來(lái)的時(shí)候,突然一個(gè)亮光從我腦海中旁飛過(guò),這時(shí)我突然轉念又想,老師對我們所做的一切的一切;
老師對我們的管束,老師對我們的幫助,老師對我們的恩惠,老師對我們的教育……這,讓我永生難忘,就像這些東西深深地刻在了我的腦海里,讓我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!
有句俗話(huà)講得好,那個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)教師的心血,地北天南,哪一項創(chuàng )造不蘊含著(zhù)教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對我們這4年來(lái)的辛勤教育呀!
最后,我還是把我心愛(ài)的巧克力送給了老師,但是,這次無(wú)怨無(wú)悔的送給了老師!
教師節作文400字【三】
是誰(shuí),給我們帶來(lái)了知識;是誰(shuí),給我們帶來(lái)了快樂(lè );是誰(shuí),把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長(cháng)大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。
感恩老師,感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問(wèn)題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來(lái)經(jīng)過(guò)您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來(lái),有什么活動(dòng)我也想參加,因為這活動(dòng)是機不可失,時(shí)不再來(lái)的。在這兒我要對您說(shuō)一聲:“感謝您——老師!
感恩您為了我們的學(xué)習,煞費苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,專(zhuān)心地為我們講題。夜晚,當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……聽(tīng)說(shuō)您的孩子在上初中,但您很少時(shí)間來(lái)輔導他的學(xué)習,您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說(shuō)一聲:“您辛苦了,老師!
感恩老師,感謝您無(wú)私的奉獻。您只懂得付出,但從不回報。您是燈塔,為們照亮前方的路……
感恩您,老師!在此我再對您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
教師節快樂(lè )作文600字 篇3
一年一度的教師節將要來(lái)臨了,我準備了許多話(huà)要向老師說(shuō)。
親愛(ài)的老師,我想對您說(shuō),謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)黨的熏陶。我們長(cháng)大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我怎么不謝謝你呢?
親愛(ài)的老師,我想對您說(shuō),您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。
親愛(ài)的老師,我想對您說(shuō),您的肺腑之言,像甘露滋潤了我們的心田。
親愛(ài)的老師,我想對您說(shuō),上語(yǔ)文課的時(shí)候,你像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰略家,鎮定自若;又好像一個(gè)無(wú)形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過(guò)去;講解深入淺出,仰揚頓挫道來(lái)。
親愛(ài)的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲?晌乙f(shuō),老師是一個(gè)火種,播撒下去便會(huì )燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬(wàn)棵幼苗茁壯成長(cháng)。
老師,我想對您說(shuō),那天,學(xué)校放假,全校師生都走了,我在家里感到無(wú)聊,就想到學(xué)校里玩,本以為學(xué)校里沒(méi)有一人,可走到我們教室的門(mén)前,看到的是老師您在里面給我們號作業(yè),您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無(wú)聲的`語(yǔ)言表達了您對我們心血。
老師,我想對您說(shuō)。
在您的第xx個(gè)教師節到來(lái)之際,衷心祝愿您節日快樂(lè )!
在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當我們取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),您的臉上就會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容;每當我們失敗時(shí),您就鼓勵我們繼續努力,爭取下次取得更好的成績(jì)。
剛上學(xué)的時(shí)候,您為了讓我們之間建立起感情,盡快熟悉您,下了課,您放棄了休息的時(shí)間,和我們一起做游戲,玩得可開(kāi)心了,操場(chǎng)上傳出我們一陣陣地歡笑聲。
現在,我們在您的培育下漸漸長(cháng)大,您雖然已青春不再,但年輕的心卻從未改變。
學(xué)生常說(shuō):老師您多像園丁,間苗澆水,無(wú)微不至,語(yǔ)重心長(cháng)。是啊,您多像那辛勤的園丁,每天細心的培養著(zhù)我們,等著(zhù)我們長(cháng)大成才?晌页O耄豪蠋熌侄嘞裣灎T,變成灰了,也無(wú)怨無(wú)悔,甘守清淚兩行。
老師,我最親愛(ài)的老師,我想對您說(shuō):您是我們永遠的驕傲和自豪,您是我們永恒的尊嚴和力量!
同時(shí),我們也為您獻出深深的祝福:老師,祝您節日快樂(lè ),老師,祝您身體健康。
教師節快樂(lè )作文600字 篇4
有人說(shuō),老師是園丁,把知識當作水,灌溉給我們。還有人說(shuō),老師是北極星,指引我們前進(jìn)的道路,要我說(shuō),我會(huì )說(shuō),老師像一輪明月,潛在黑色的夜晚里,我們這些孩子,就像星星,常常因為看不見(jiàn)道路迷失方向,您發(fā)出的每一束光,是知識,照亮我們那黑暗的內心。
每當教師節,我會(huì )把我種好的小盆栽送給老師,或者我會(huì )送一枝假花,象征永不凋謝,長(cháng)命百歲,但是,一個(gè)教師節,我發(fā)現了一個(gè)很讓人傷心的事,五年級了,準備畢業(yè)上初中了,怎么辦,我不想和我一起學(xué)習了五年的老師分離啊,在上課時(shí),我留下了幾行熱淚。老師來(lái)上課了,大家發(fā)現老師頭上閃閃的,以為是裝飾品,沒(méi)在意,但是,我看了一下,一下認定為那是一根根銀發(fā),于是,我打算做一件有意義的事
我來(lái)到了辦公室,老師的桌子可真亂呀,整理一下吧,書(shū)本一疊,作業(yè)一疊,筆放進(jìn)抽屜里。我發(fā)現,堆的最多的是作業(yè),都有幾百本的樣子了,我要幫老師改完,不然老師會(huì )很辛苦的,一頁(yè),兩頁(yè),我模仿老師的筆記:對√,錯×,A+,B+我的手真酸啊,我能體會(huì )到老師的辛苦,要堅持,把老師的煩惱拋到九霄云外!
嗯我長(cháng)長(cháng)的伸了個(gè)懶腰,深深的吸了口氣,乎,回家吧,回家寫(xiě)作業(yè),當我正要出辦公室的時(shí)候,遇見(jiàn)了老師,老師熱淚盈眶,她對我說(shuō):老師很開(kāi)心,謝謝你,這個(gè)教師節會(huì )讓我過(guò)得很難忘,謝謝你所幫我做的一切,如果我們離別了,你可以到老師家來(lái)看我呀,沒(méi)關(guān)系的。
盡管老師顯得很平靜,但是,我看得出來(lái),她的心里可傷心了,我從口袋里挑吃一枚心型的巧克力,給老師,說(shuō):老師,這是我自己做的,請您喜歡。然后我就一邊流淚一邊跑了出去,背好書(shū)包,回了家。
老師,盡管你不在我的身邊,我也會(huì )堅強,愿您把一切煩惱,不開(kāi)心拋到九霄云外,祝您教師節快樂(lè )!
教師節快樂(lè )作文600字 篇5
隊鼓陣陣,銅號聲聲,我們迎來(lái)了教師節。教師,多么光榮的稱(chēng)號多教師節,多么神圣的節日。我們育才小學(xué)全體師生懷著(zhù)無(wú)比的喜悅心情,來(lái)到操場(chǎng),歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)偉大的日子。
慶祝會(huì )在歡樂(lè )的樂(lè )曲聲中開(kāi)始了。
今天已是秋風(fēng)送爽的時(shí)節,育才小學(xué)鮮花盛開(kāi),姹紫嫣紅又是春啊,那是我們用心血澆灌的花尊師花,F在,我們要把它獻給“托著(zhù)太陽(yáng)升起的人”!身材魁梧的陳老師急步走上臺前,自信而又自強的趙老師踱著(zhù)方步,來(lái)到臺前,整天和加減乘除打交道的卞老師踏著(zhù)輕盈的步子走上講臺……瞧,我們敬愛(ài)的啟蒙老師吳老師也在里面,我們的代表穿著(zhù)節日的盛裝,手捧鮮花,興高采烈地來(lái)到臺前,向老師們敬獻“尊師花”。
看,吳老師接過(guò)花,笑得那么甜!吳老師,您還記得我嗎?我就是一年級四班那個(gè)調皮學(xué)生呀,是您用有趣的童話(huà)故事教育我們講團結,愛(ài)勞動(dòng);是您手把手地教我們學(xué)拼音;寫(xiě)漢字……我,我何以報答您呢?
老師們手握著(zhù)鮮花又回到了我們的身邊。這時(shí)候,幾位陌生的客人走上了講臺。他們是誰(shuí)?經(jīng)過(guò)輔導員老師的介紹,我們才明白,他們原來(lái)是我們學(xué)校的老校友。昔日天真可愛(ài)的紅領(lǐng)巾,如今成了軍人、工人。經(jīng)理,在建設四化的道路止辛勤耕耘著(zhù)。今天,他們特意趕來(lái),慶祝母校老師的培育之恩。老校友的話(huà)語(yǔ),如涓涓細流,匯入我們心田,使我們對老師的崇敬之情,越發(fā)深厚……
同學(xué)們跳啊,唱啊,千首歌,萬(wàn)支曲,也表達不盡我們對老師的熱愛(ài)之情!最后,我們六年級同學(xué)送上了一籃籃鮮花和一副對聯(lián):全社會(huì )尊師重教大力培育棟梁人才,眾園丁乘風(fēng)破浪精心譜寫(xiě)教育詩(shī)篇!這對聯(lián)深刻體現了我們即將離校的六年級學(xué)生對母校老師的熱愛(ài)之情!歡聲笑語(yǔ)在校園回蕩,幸福之花在我們心頭開(kāi)放。攝像機啊,請你把這張張笑臉攝上,請你把這一幕幕動(dòng)人的情景攝上!
隊鼓“冬冬”,銅號“噠噠”,慶祝會(huì )圓滿(mǎn)結束了,可我的心卻久久不能平靜。老師,你們?yōu)榱宋覀冏聣殉砷L(cháng),嘔心瀝血,廢寢忘食,什么才稱(chēng)得上是我贈送給你們的最好禮物呢?是一本書(shū),是一盞臺燈?不,都不是。我想,總有一年的九月十日,我會(huì )把最珍貴的禮物送給母校老師!
九月十日,我永遠記著(zhù)這一天!
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