快樂(lè )留念小學(xué)作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的.快樂(lè )留念小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　寒假里的一天，我來(lái)到了“漫游未來(lái)”影院，觀(guān)看了一部名叫《紅海行動(dòng)》的電影。

　　電影看完后，我和媽媽來(lái)到了外面。這時(shí)，我看到了一臺剪娃娃機，里面的娃娃笑臉盈盈，似乎正在招呼著(zhù)我過(guò)去。我便決定剪了它再回家。我試了好多次，誰(shuí)知，那一個(gè)個(gè)娃娃似乎又跟我結了仇，我怎么剪都剪不下來(lái)�！昂�，娃娃不讓剪子剪，剪子又不聽(tīng)我控制�！睅捉�(jīng)周折后，我只得垂頭喪氣地離開(kāi)了。

　　回家的路上，我們經(jīng)過(guò)了銀泰，這里的廣場(chǎng)上不知什么時(shí)候擺起了一只巨大無(wú)比卻又呆萌可愛(ài)的玩具熊。只見(jiàn)它頭戴著(zhù)黑色的圓領(lǐng)帽，帽上繞著(zhù)一條紅色絲帶，兩只黑不溜秋的眼睛注視著(zhù)前方，雙手很有禮貌地放在胸前，正靜靜地坐在廣場(chǎng)上，似乎就像一位紳士正在向我們問(wèn)好！

　　我走近這只大熊，讓媽媽給我和它合個(gè)影。這時(shí)，我腦洞大開(kāi)，把手在遠處放在熊腳下，好像我正用手捧住這只熊。媽媽也有了想法，說(shuō)：“你在遠處，把手放在它頭上，做成一個(gè)逮住他的樣子，拍幾張照片留作紀念吧！”

　　雖然沒(méi)剪著(zhù)娃娃，但是逮住了一只大熊也不錯呀！這么想著(zhù)，我就樂(lè )滋滋地擺起了pose。

　　“咔嚓”，這快樂(lè )的記憶被定格在了照片里，我永遠也不會(huì )忘記！

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