給李老師100個(gè)快樂(lè )作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的給李老師100個(gè)快樂(lè )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“嗨，班長(cháng)，告訴你一個(gè)秘密，李老師的生日是11月27日�！蔽覀儼嗟摹靶§`通”悄悄地告訴班長(cháng)。班長(cháng)靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我們給李老師一個(gè)意外的`驚喜，開(kāi)個(gè)"給李老師100個(gè)快樂(lè )"的主題隊吧，怎么樣？”大家都贊同。
經(jīng)過(guò)中隊委精心的籌備，給李老師100個(gè)"快樂(lè )"的主題隊會(huì )，終于在11月27日下午同學(xué)們的歡笑聲中開(kāi)始了。我們用熱烈的掌聲把李老師請到了教室，滿(mǎn)臉笑容的李老師，看到教室的設計及黑板上的"祝李老師生日快樂(lè )"和"給李老師100個(gè)快樂(lè )"時(shí)，才想起今天是她的生日。這時(shí)，在文娛委小薇的帶領(lǐng)下，同學(xué)們拍起手，唱起了《生日歌》。班長(cháng)第一個(gè)走上講臺，清清嗓子說(shuō)：“以前我們讓老師操心了，現在我們要讓李老師快樂(lè )�！�
同學(xué)們開(kāi)始獻“快樂(lè )”了，有的給老師獻上鮮花，有的給老師送上金嗓子讓老師潤潤喉，有的送墊子，讓老師坐得舒服點(diǎn)。有的同學(xué)把自己寫(xiě)的心里話(huà)，聲情并茂地朗讀出來(lái)，表達了同學(xué)們對老師那無(wú)私奉獻，鞠躬盡瘁的精神的贊頌之情。輪到我了，我空著(zhù)手走上講臺。大家都用疑惑的眼光看著(zhù)我。我從容地走到老師跟前，向她敬了個(gè)隊禮，說(shuō)：“李老師，我知道你辛苦了，你為我們日夜操勞，有時(shí)還帶病上課，以前我太任性，不聽(tīng)你的話(huà)，在這里，我向你說(shuō)聲：對不起了，老師�！崩罾蠋熡H切地說(shuō)：“知錯能改，是好孩子！看到李老師那么和藹可親，我輕輕地哼起了《每當我走過(guò)老師窗前》的歌。
這時(shí)同學(xué)們都動(dòng)情地唱起："嘔心瀝血您在寫(xiě)教材……"唱著(zhù)唱著(zhù)，我看到了老師的眼睛濕潤了，我知道那是幸福的、快樂(lè )的淚，我感到一股暖流泌入心田。一瞬間，我的喉嚨被心中的激情堵住了……教室里頓時(shí)響起了激動(dòng)人心的掌聲。
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