學(xué)國畫(huà)真快樂(lè )作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)國畫(huà)真快樂(lè )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個(gè)調色盤(pán)、一支毛筆、幾盒顏料、幾張潔白的宣紙，金老師帶著(zhù)“文房四寶”來(lái)上課了。
“這節課畫(huà)菊花，現在先放松心情�！苯鹄蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)。
畫(huà)金燦燦的菊花嗎？我瞪大眼睛，充滿(mǎn)期待地看著(zhù)他。
金老師提著(zhù)毛筆，一邊優(yōu)雅地示范畫(huà)菊花的過(guò)程，一邊用生動(dòng)的語(yǔ)言有條有理地講解作畫(huà)的技巧。我真想馬上拿起筆，立刻開(kāi)始繪畫(huà)之旅。
終于等到動(dòng)筆的時(shí)刻了，我麻利地拿出繪畫(huà)工具，迅速調好顏料，既緊張又興奮地開(kāi)始作畫(huà)了。淡墨勾畫(huà)出菊花頭，從顯露最完整的花瓣畫(huà)起，逐漸向兩側及前后添加……花畫(huà)好了，多么茂盛的菊花！我津津有味地去添葉子，完全沉浸在筆尖和宣紙之間。忽然，老師在我身邊停下了。我的神經(jīng)一下繃緊了，心想：“老師不會(huì )說(shuō)我畫(huà)得不好��？”
我的心砰砰直跳，拿筆的`手也不由得抖起來(lái)，生怕他會(huì )瞧不上我辛辛苦苦的杰作。然而意想不到的是，金老師連連稱(chēng)贊，還意味深長(cháng)地說(shuō)道：“只要肯鉆研，堅持不懈，一定會(huì )不斷進(jìn)步！”
聽(tīng)到這番話(huà)，我的手腕頓時(shí)靈活起來(lái)。金老師在旁邊指點(diǎn)我，一幅栩栩如生的菊花圖躍然紙上。金老師拿著(zhù)我的畫(huà)，小心翼翼地貼在黑板上，贊賞地說(shuō)：“瞧，這幅畫(huà)多好！恰到好處地體現了菊花艷麗的姿色和瀟瀟灑灑的姿態(tài)……”
我羞澀又驕傲地望著(zhù)那幅菊花，柔軟的毛筆好像一筆一筆畫(huà)得我心花怒放。學(xué)國畫(huà)，真快樂(lè )！
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