盡責的快樂(lè )作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的盡責的快樂(lè )作文，希望對大家有所幫助。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“責任完了，算是人生第一件樂(lè )事�！贝_實(shí)，責任越重大，負責的日子越久長(cháng)，到責任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那種快樂(lè )還要加幾倍哩。
開(kāi)學(xué)不久，老師還不能記得清誰(shuí)是誰(shuí)。于是，班主任屈老師便打印了一張座位表放在講臺上。每?jì)芍芫鸵獡Q一次座位，座位表就必須經(jīng)常更新，來(lái)不及打印的時(shí)候就用筆在上面畫(huà)，要是遇上單獨兩個(gè)同學(xué)換座位的情況就更加麻煩。時(shí)間久了，一張座位表經(jīng)常都被畫(huà)得很亂。
剛剛當選班長(cháng)的我，開(kāi)始思考解決這個(gè)問(wèn)題。想來(lái)想去，想到了一個(gè)好方法，我自己動(dòng)手做一個(gè)可移動(dòng)的座位表，把每一位同學(xué)的名字設計成一個(gè)小方塊，拼成一個(gè)長(cháng)方形，方便調換。一想到這兒我就興奮不已，利用周末時(shí)間便著(zhù)手制作座位表。
我翻出了很久以前收集的透明塑料片，向媽媽討要了一個(gè)結實(shí)的快遞箱子，鋪好手工墊板，開(kāi)始制作。每一個(gè)零件都是我用尺子量，用美工刀一點(diǎn)一點(diǎn)從紙板上刻下來(lái)的'，可以說(shuō)比較精細�；ㄙM了一個(gè)上午的時(shí)間，終于大功告成。我迫不及待地向屈老師匯報并展示我的作品。老師覺(jué)得這個(gè)成品還不錯，讓我拿到班里試用。等到周一，試用的結果是老師們的反響很好，都夸我有責任心，我心里美得開(kāi)了花，第一次嘗到了盡責的快樂(lè )。
可是問(wèn)題很快就出現了，因為不能固定寫(xiě)著(zhù)名字的小方塊，它很容易就會(huì )移位，座位表就依然顯得很亂；還有整個(gè)座位表也不能很好地固定在講桌上，經(jīng)常被隨意地放在講桌上，使講桌顯得很凌亂。我本來(lái)不想再做改動(dòng)，但是想到這是我做的，我必須有責任讓它變得更好，于是我將座位表拿回家進(jìn)行改造。
偶然間，看見(jiàn)網(wǎng)上有賣(mài)磁力姓名貼的，我一下子就來(lái)了靈感。我定制了全班同學(xué)的磁力姓名貼，這樣把姓名貼粘在一個(gè)帶磁力的貼紙上，姓名貼就不會(huì )再亂跑了。我立刻前往文具店，找了幾家賣(mài)文具的，終于找到了雙面磁力貼紙，這樣我的座位表既能和講臺貼合又能保證姓名貼不亂，更換起來(lái)也非常方便。等到姓名貼到貨后，我將磁力貼紙修剪好尺寸，再放進(jìn)之前做好的盒子里，貼上姓名貼，試著(zhù)搖晃了幾下，姓名貼真的沒(méi)有掉下來(lái)，而且整個(gè)座位表顯得很整潔。成功了！
做可移動(dòng)座位表，盡管是很小的一件事情，但它讓我真切地感受到了盡責所帶來(lái)的快樂(lè )，這是一種可以讓內心非常安穩、非常踏實(shí)的快樂(lè )，是一種擔當的成就感。