我知道水的快樂(lè )六年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我知道水的快樂(lè )六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨，嘩啦啦地下著(zhù)，仿佛給打的穿上了一層雪白的紗。我坐在窗口，看著(zhù)一點(diǎn)一滴的“水孩子”從玻璃窗上滑過(guò)。啊!可愛(ài)的孩子們，你們大地的福星！
忽然，一滴雨水變成了一個(gè)小人，還穿著(zhù)蓬蓬的荷葉裙，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾發(fā)，正對著(zhù)我笑呢！我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！拔�！丫頭！哦，不，小姐姐，你好！你是在看我嗎？”她好像很高興，拼命裝出一副嫵媚的樣子，把原本可愛(ài)的臉蛋搞得很可笑。
“哦，你好！”我拼命搖了搖頭，才清醒過(guò)來(lái)，“你叫什么名字？”小水滴盈盈地笑了一下說(shuō):"哦，對不起，我叫快樂(lè )，顧名思義，我非�？鞓�(lè )�？�，我看見(jiàn)你的花，來(lái)到你的.窗口，和你說(shuō)話(huà)......我很快樂(lè )。"這可把快樂(lè )難住了。她思考了好久，說(shuō)：”因為，你是個(gè)純真的孩子�！罢f(shuō)罷，她拿出來(lái)一個(gè)小錘子，讓我去錘墻壁。
我錘了錘電視機旁邊，露出的卻是一個(gè)超大的派對，里面都是小人。忽然，我覺(jué)得自己和快樂(lè )一樣大了。哈，我變小了！快樂(lè )二話(huà)不說(shuō)，把我拉到臺上，唱起一首老歌：那片笑聲讓我想起我的那些花......唱著(zhù)唱著(zhù)，快樂(lè )竟流出了細小的淚花，我問(wèn)：“恩，快樂(lè )，你為什么快樂(lè )？”快樂(lè )笑而不語(yǔ)。
就是用這樣的方式，我瞞著(zhù)媽媽玩了一年。但是，有一天，快樂(lè )對我說(shuō)：”蓉蓉，我要走了�！啊比ツ�？為什么？“快樂(lè )帶著(zhù)哭腔說(shuō)：”每個(gè)水娃娃都有任務(wù)�！罢f(shuō)完，她沖到門(mén)外，跳進(jìn)泥土里，成為了一朵永遠的玫瑰。
一下十年過(guò)去了，我也到了出嫁的那個(gè)年紀。正當婚車(chē)停下時(shí)，我對父親說(shuō)：”爸，我不嫁了�！罢f(shuō)完，便緊緊抱住玫瑰。
我一睜眼，咦？我還是十歲的樣子，抱著(zhù)枕頭哭呢。雨呢，已經(jīng)停了，玻璃窗上的水珠好像正對我笑呢。我腦海里傳出一個(gè)聲音：喂，丫頭。
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