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快樂(lè )的大課間作文（通用36篇）
引導語(yǔ)：在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的大課間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的大課間作文 1
大課間的鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣，飛奔向操場(chǎng)，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著(zhù)大家。
大課間活動(dòng)可精彩了。每個(gè)班，每個(gè)人，都活躍地跳了起來(lái)。有“啪啪啪”的竹竿舞，有“乒乒乓乓”的乒乓球，有“嘿喲嘿喲”的拔河比賽，大家都玩得不亦樂(lè )乎。
看，那是什么呀？原來(lái)是我們班的同學(xué)在滾鐵環(huán)呢，走，過(guò)去瞧瞧，順便地嗨起來(lái)。Look！那有兩個(gè)人在比賽；Look there，那兒發(fā)生“追尾”事故；Look out！這發(fā)生了一起“鐵環(huán)連環(huán)車(chē)禍”。我看著(zhù)這些“慘不忍睹”的場(chǎng)面，有點(diǎn)害怕了，但轉念又想，我一個(gè)女生，絕不能讓男生看不起。我拿起一根又細又長(cháng)的鉤子，和一個(gè)鐵環(huán)，胡亂地鼓了起來(lái)，可誰(shuí)知我還沒(méi)溜起來(lái)，鐵環(huán)自己像長(cháng)了腳似的，到處亂棍，我趕緊使出“奪命追魂殺”，把鐵環(huán)追了回來(lái)，我累得氣喘吁吁，一屁股坐在了地上。過(guò)了一會(huì )而，周老師過(guò)來(lái)教我怎么玩，我又重新振作起來(lái)，經(jīng)過(guò)反復的失敗，失敗，失敗，可還是失敗�？晌抑缹殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。堅持就是勝利，終于在老師的`精心知道與我的共同努力下，結出了勝利的果實(shí)。
大課間結束了，同學(xué)們陸續揮到教室，可操場(chǎng)上空還回蕩著(zhù)同學(xué)的彩鈴一樣的笑聲……
快樂(lè )的大課間作文 2
“叮鈴鈴”，伴隨著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的《小夜曲》下課鈴，同學(xué)們一窩蜂涌了出去，飛向開(kāi)闊的操場(chǎng)，熱鬧又快樂(lè )的大課間開(kāi)始啦！
同學(xué)們的活動(dòng)還真是五花八門(mén)：拋空竹、跳長(cháng)繩、吸吸球……但最有特色的還要數我們班的滾鐵環(huán)的了！。一根長(cháng)長(cháng)的鐵鉤，一個(gè)圓圓的鐵環(huán)，跑著(zhù)跑著(zhù)就溜起來(lái)啦！但想滾的又穩又好可不是那么容易的。我一開(kāi)始先走的比較慢，可鐵環(huán)卻不怎么聽(tīng)話(huà)，他掙脫了鐵鉤媽媽的手，獨自跑了起來(lái)，這下可好了，它搖搖晃晃的.，活像一個(gè)醉鬼，最后，一頭“栽”在了花壇當中。再看大家，也有人不太熟練，只好跟著(zhù)鐵環(huán)跑啊跑啊……一圈又一圈……尤其是黃鵬，永遠在追逐鐵環(huán)，真夠可憐！忽然，我看到李欣桐已經(jīng)能十分熟練的滾起來(lái)了！只見(jiàn)她把鐵環(huán)輕輕一溜，鐵環(huán)就很聽(tīng)話(huà)的“跑”起來(lái)，就像溜狗一樣。我看了，既驚訝，又羨慕，于是努力練習，終于達到了業(yè)余水平！
這時(shí)，貝多芬的《命運交響曲》響起來(lái)，上課了。大家還意猶未盡，依依不舍的回到了教室�？蓜偛潘实男β曔�在空曠的操場(chǎng)上回蕩，回蕩……
快樂(lè )的大課間作文 3
“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴響了，我們想發(fā)瘋似的跑出教室，排好了隊伍，就走向我們大課間活動(dòng)的目地的——操場(chǎng)。到了那里，我們就開(kāi)始做操了，做完了操，我們就要開(kāi)始打有趣的板羽球了！
我急忙叫上吳仁杰，搶了兩個(gè)火影忍者球拍和一個(gè)球就迫不及待地開(kāi)球了。第一局我先發(fā)球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使勁一拋，手臂拉開(kāi)等落到我的.頭這邊，瞄準球“一巴掌”拍了過(guò)去吳仁杰惦著(zhù)小碎步放了個(gè)高球。我也不甘落后，來(lái)了個(gè)箭步?jīng)_上前去敏捷地縱身一來(lái)了個(gè)扣球，吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板，我們打了好幾個(gè)回合，那清脆的聲音不停地響著(zhù)，最后我以2：1戰勝了吳仁杰。接下來(lái)是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，兩個(gè)小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑�！笨墒撬麄儍蓚�(gè)還打得挺好的，我目瞪口呆。
接下來(lái)是跳長(cháng)繩，周天和吳仁杰甩我跳，“哇”我不禁大叫起來(lái)。我屏住呼吸，我像離弦的箭一般沖出了出去左腳一跨，恰好一個(gè)小時(shí)機輕松一躍就跳了過(guò)去。我跳了23個(gè)，就被繩子絆住了。接下來(lái)吳仁杰跳了10個(gè)，差點(diǎn)把我嚇死了，周天跳了18個(gè)。吳仁杰冠軍，我亞軍，周天季軍。
我覺(jué)得大課間真好，我愛(ài)大課間。
快樂(lè )的大課間作文 4
每天上午第第二節課后，我們都要做早操。做完操，就是我們最喜歡的大課間活動(dòng)。
大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就像身輕如燕的小鳥(niǎo)一樣，奔向操場(chǎng)的各個(gè)角落。有的同學(xué)在跑道上玩接力跑比賽，有的男同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球，他們玩得汗流浹背，還有一些同學(xué)在踢毽子、跳長(cháng)繩。但是我們班的.女生都在空地上碗“攤燒餅”的游戲。
“攤燒餅”這個(gè)游戲很好玩，先要大家手拉手，圍成一個(gè)大圓圈。兩個(gè)人貼在一起，再選擇兩個(gè)人，一個(gè)人跑，一個(gè)人追。如果抓住就要反過(guò)來(lái)抓，被抓住的人就要捉抓你的人。假如你無(wú)路可逃，可以貼在一個(gè)人的前面，那一排的最后一個(gè)人就要快跑。就這樣，一直跑，到最后還在抓的人要受到懲罰：表演一個(gè)節目。
在游戲時(shí)，大家你追我趕，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。跑的人想：我要快點(diǎn)跑，不要被他們抓住。追的人想：我要抓住他，這樣可以少跑點(diǎn)，省得被懲罰。站在圈里的人想：快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我想跑。還有些人想：我要盯緊點(diǎn)，不要讓別人分散我的注意力，還被捉住。
美好的事情總是短暫的，不知不覺(jué)，大課間活動(dòng)結束了。每天我們盼望著(zhù)大課間的到來(lái)，因為大課間活動(dòng)能讓我們的煩惱忘得一干而凈。
快樂(lè )的大課間作文 5
“哈哈，你出不了，你出不了……”我們班級男生手拉手圍圈圈，把當時(shí)正在跳皮筋的我突然地包圍起來(lái)，不讓我出這圈子，想捉弄女生，于是一場(chǎng)緊張激烈的戰爭在大課間的操場(chǎng)上開(kāi)火了。
“呵呵”別小看我，我靈機一動(dòng)想出了個(gè)好辦法。
我漫不經(jīng)心地對男生說(shuō)：“我用木棒在地板上寫(xiě)一個(gè)句子，里面有3個(gè)錯別字，誰(shuí)先找出來(lái)，誰(shuí)就是超級男生！”于是我寫(xiě)了一句搞笑話(huà)，里有3個(gè)錯別字。哈哈——男生自然而然地全部把手松開(kāi)了，想找錯別字，想當超級男生呢！
我出來(lái)嘍！男生大吃一驚，一名男生大聲喊：“別發(fā)呆！我們被她耍了！快搭成火車(chē)追她，快點(diǎn)！”說(shuō)著(zhù)火車(chē)就搭好了。嘟嘟！火車(chē)開(kāi)了！
跑著(zhù)跑著(zhù)，忽然間，我站住了，我舉起手來(lái)做個(gè)暫停的`手式，說(shuō)：“紅燈停，綠燈行！”剛說(shuō)完，火車(chē)頭在我手前1米的地方停住了，后面的男生個(gè)個(gè)在大叫喊著(zhù)：“怎么拉？”“不追了？”“沒(méi)油了？”
“唉！真奇怪”火車(chē)頭說(shuō)：“你們不懂常識‘紅燈停，綠燈’”
“綠燈”我不等他說(shuō)完，改變了可以直通行的手式。哈哈，火車(chē)頭還沒(méi)反映過(guò)來(lái)呢！
“咔、咔、咔”火車(chē)開(kāi)著(zhù)�？墒钱敾疖�(chē)尾跑到我身邊時(shí)，卻故意把我拌摔跤了，他們哈哈大笑。我急忙爬了起來(lái)去追男生火車(chē)。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我們的戰火熄滅了。
快樂(lè )的大課間結束了。我們回教室準備上課嘍！
快樂(lè )的大課間作文 6
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣悅耳的的課間鈴響了！教室頓時(shí)變得熱鬧非凡，桌子上的語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)全收了起來(lái)，取而代之的是擺上了五花八門(mén)的小游戲�？鞓�(lè )的大課間開(kāi)始了！
一聽(tīng)到大課間鈴，大家紛紛從袋子里拿各種各樣的棋類(lèi)，撲克等游戲擺好陣勢。同學(xué)們三五成群地坐在一起玩游戲，我也不例外，我跑去好朋友——陳穎欣那兒玩撲克牌。這撲克牌可不同普通的撲克牌，這叫UNO。這可不是像別人的那樣比大小，而是對顏色的，可以改顏色，也可以禁止別人不出牌，真有趣！我迫不及待地坐下來(lái)，和他們切磋切磋。
過(guò)了一會(huì )兒，玩完了UNO，我又跑去易凱婷那兒，看看她們玩跳棋。一開(kāi)始，沒(méi)什么刺激，慢慢地，比賽緊張極了，各位玩家都皺緊眉頭，經(jīng)過(guò)慎重思考才選擇路線(xiàn)，哇！易凱婷真厲害！一下子跳了好幾格！余明慧也不甘示弱，借助易凱婷的棋子也跳了幾格！易凱婷深感壓力，她搔搔后腦勺，忽然緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，原來(lái)她想到了一個(gè)好主意！棋子蹦蹦跳跳地向勝利的方向跳去……比賽仍然激烈地進(jìn)行著(zhù)，最后的勝利者是易凱婷，她抹了頭上的一把汗，露出了燦爛的笑容。
咦？這美好的.時(shí)光，連老師也不放過(guò)？我走過(guò)去一看，哦！原來(lái)老師正和鄭灝彬玩超級飛行棋呢！李老師看著(zhù)就要勝利了的鄭灝彬，嘆氣道：“怎么骰子從不聽(tīng)我使喚？叫它滾6，它偏滾1？”大家聽(tīng)了，哈哈大笑。忽然，老師笑了：“哈哈。6終于出現了�！崩蠋煾吲d地拿著(zhù)小飛機飛去，飛了6格。鄭灝彬偷偷地笑了，說(shuō)：“我贏(yíng)定了！”誰(shuí)知，上帝愛(ài)捉弄人，老師在后來(lái)幾次滾骰子時(shí)，都出現了6，老師像一個(gè)小孩子一樣，眉飛色舞，高興地說(shuō)：“一定是上帝聽(tīng)了我的訴說(shuō)后，大發(fā)慈悲�！苯Y果，老師贏(yíng)了，她可高興了，像一下子年輕了二十多歲。
“哈哈，我贏(yíng)了！”“我怎么走這一步？真笨！”“耶！我勝利了”……教室里傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼聲，笑聲，成了一個(gè)個(gè)奇妙無(wú)比的音符。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了，大家依依不舍的停止了手中的游戲，回到了座位上，一節有趣的大課間在同學(xué)們的笑聲中拉下了帷幕……
快樂(lè )的大課間作文 7
每天，第二節下課都會(huì )響起體育大課間的鈴聲。這是我們都會(huì )蜂擁而至地跑向操場(chǎng)。因為我們要去玩我們的抓人游戲了。一起來(lái)玩玩吧！
我的龍頭是李路正雖然他跑的不很快但我們都為他加油，隨著(zhù)茅老師一聲尖銳的'哨子聲，李路正立即飛快的向那個(gè)要被他抓的人跑去。哎呀，只見(jiàn)后面的人要追上來(lái)了，李路正一閃，呼，我們都為他松了口氣，還以為他要被抓了。接下來(lái)出場(chǎng)的是聶烈陽(yáng)，我覺(jué)得他到想一只瘦猴，因為他瘦的像全是骨頭，可是他跑起來(lái)卻很快，嘴巴緊閉，臉還紅紅的，可是還是‘‘犧牲’’了。
現在終于到我了，呵呵，我的絕招就是跑。哎呀呀，要變成亡命徒了，趕快來(lái)個(gè)急轉彎，哈哈，抓不到我。因為我把抓我的人引入了他的天敵那邊這樣他就不敢來(lái)抓我了。怎么樣，聰明吧！
我認為最好笑的是祁一超，因為他摔了一跤，可是為了不被人抓到，他就在草地上滾來(lái)滾去，像極了一條胖胖的毛毛蟲(chóng)在地上爬，我當時(shí)可真是差點(diǎn)就要笑破了肚子。鄭誠以前也是這樣，不知道是不是祁一超拜鄭誠為師，跟他學(xué)的呀！
漸漸的，我們組也體力不支了，人員急速下降。怎么回事啊，怎么最后只有我了。哎呀，我們組要滅亡了。后來(lái)我發(fā)怒了，速度加快了100倍，但最后我還是被抓了。體育大課間就這樣過(guò)去了，雖然我們組沒(méi)有勝利，但我非�？鞓�(lè )！
快樂(lè )的大課間作文 8
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課鈴聲響了，大家像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣沖出教室，整個(gè)操場(chǎng)像一個(gè)歡樂(lè )的海洋，許多小朋友都聚集在操場(chǎng)上，有的在跳繩，有的在玩丟手絹……
我和小伙伴們玩老鷹捉小雞，楊家誠自告奮勇地當了老鷹，我一本正經(jīng)地說(shuō)自己當雞媽媽?zhuān)溆嗟木褪强蓯?ài)的`雞寶寶了。游戲開(kāi)始了，兇猛的老鷹向雞寶寶們猛撲過(guò)去，雞媽媽帶著(zhù)小雞們左躲右閃，忽然，老鷹轉了個(gè)方向，最后一只小雞來(lái)不及躲閃，被老鷹捉去了……
同學(xué)們還在快樂(lè )地游戲著(zhù)，上課鈴聲響了，大家歡笑著(zhù)走進(jìn)了教室！
快樂(lè )的大課間作文 9
下課了，我們班的“瘋神榜”正式上演。
“打瘋”
“叮叮�！彪S著(zhù)下課鈴的響起，老師離開(kāi)了教室，“瘋神”們開(kāi)始了他們的行動(dòng)�！芭�、啪、啪！”咦？怎么回事呢？原來(lái)是兩位“瘋大俠”正在互相“決斗”�！案裳�！”林同學(xué)齜牙咧嘴，舉起拳頭向謝同學(xué)沖去�！皻⒀�！”謝同學(xué)躲開(kāi)“攻擊”，操起拳頭進(jìn)行“反擊”。兩位“瘋大俠”在大家的吶喊聲中難分難解，不分勝負。上課鈴聲響起，猶如裁判的哨聲，兩位“瘋大俠”才松手，說(shuō)下個(gè)課間再決勝負。
“睡瘋”
“吵什么吵！沒(méi)看見(jiàn)人家在睡覺(jué)��！”“睡瘋”們對干擾他們睡覺(jué)的`同學(xué)進(jìn)行了一番“言語(yǔ)教育”。因為“打瘋”們太吵了，所以“睡瘋”們無(wú)法入眠，只好大吼：“你們要干架，請到操場(chǎng)上干好不好？”吼完以后，“睡瘋”們倒頭又睡了。
“跑瘋”
“讓、讓、讓開(kāi)哈…………”“跑瘋”們喊起來(lái)�！鞍�！跑這么快干嘛呀？撞到我了！”“跑瘋”劉同學(xué)撞上了“打瘋”謝同學(xué)和“睡瘋”郭同學(xué)。三個(gè)“瘋子”一臺戲，眼看好戲就要開(kāi)場(chǎng)了，一聲：“老師來(lái)了！”宣布課間“瘋神榜”完結。
快樂(lè )的大課間作文 10
“叮叮叮！”隨著(zhù)一聲下課的響起，教室里的同學(xué)們都迫不及待地聚集在操場(chǎng)上。大家都想趁著(zhù)這課間十分鐘好好休息一下。
看！足球場(chǎng)上，有一群同學(xué)正在踢著(zhù)足球。他們玩得多么開(kāi)心呀。跑道上，有幾個(gè)同學(xué)在比賽跑步，他們跑得多么快啊，就像一支離弦的箭，咻地一聲就跑出去好遠。
還有些同學(xué)沒(méi)有出教室，他們在認真看著(zhù)書(shū)，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。你看他們，多么勤奮啊。還有些同學(xué)在教室里打打鬧鬧，老師告訴我們這是很危險的。
你猜猜我在干嘛？我當然是在跳繩了。我最喜歡的運動(dòng)就是跳繩。跳繩就是由三個(gè)人完成，我的`兩個(gè)好朋友是搖繩的，而我則是在中間跳繩的�？�，這繩子搖得好快呀，我都快要跳不過(guò)來(lái)了。
��！我被繩子拌了一下。我最多也就只能跳幾十下。不過(guò)這已經(jīng)很厲害了。我們班的其他人連十下都跳不了。
我真開(kāi)心，要是一直有課間就好了。在課間，我們可以玩得這么開(kāi)心，好想多玩一會(huì )�？墒怯淇斓臅r(shí)間總是很快過(guò)去，很快就上課了。真希望下一個(gè)課間能快點(diǎn)到來(lái)，讓我們一起在課間玩起來(lái)。
快樂(lè )的大課間作文 11
叮鈴鈴，釘鈴鈴……下課鈴聲響了，美麗的語(yǔ)文課后，同學(xué)們都興高采烈地奔向綠色的操場(chǎng)。太陽(yáng)披著(zhù)陽(yáng)光，穿過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)山岡，終于來(lái)到我們花園般的學(xué)校。
燦爛的笑容布滿(mǎn)了操場(chǎng)，同學(xué)們的游戲也是多姿多彩。
瞧，洪序正帶著(zhù)他的伙伴們在寬闊的足球場(chǎng)里踢足球呢。"好樣的，尼林！"洪序對他最好日朋友尼林說(shuō)："你進(jìn)球進(jìn)得太好了。""Thank you。"尼林感謝道。
呵呵，曉云拍球可拍得真不錯呢。我們在笑著(zhù)玩，她卻在認真的數，拍了好幾下，"111，112，113……"曉云自言自語(yǔ)地說(shuō)。Lets go！下個(gè)星期學(xué)校就要舉行拍球比賽了，大家也趕快來(lái)練習。
哇嗚！美芳真是踢毽子能手��！大家也來(lái)學(xué)一學(xué)吧。美芳一只腳站在地上，一定要站穩喲。再把另一只腳從身后抬起來(lái)，毽子往上一扔，毽子像小鳥(niǎo)一樣飛上天空，又像美麗的流星落回到美芳的.腳心。
還有米娜帶著(zhù)歡樂(lè )的表情正在跳繩，琪琪也坐在秋千上，哼著(zhù)快樂(lè )的小曲，"嗯嗯嗯，嗯嗯……"
課間十分鐘真是很快樂(lè )呀！如果再多幾分鐘就好了。
快樂(lè )的大課間作文 12
大課間時(shí)間到了，操場(chǎng)上真熱鬧。
籃球架下有五、六個(gè)同學(xué)在投籃。他們各顯身手：有的同學(xué)籃球投出去連籃框都沒(méi)碰到就掉下來(lái)了；有的投得只有個(gè)子那么高；但也有一個(gè)同學(xué)非常厲害，只見(jiàn)他箭步向前，把球搶到手，快步走到籃球架下，身子往下一蹲，舉起籃球一下子就投中了，就像籃球飛人姚明那樣，真讓人羨慕，旁邊馬上響起雷鳴般的掌聲。
操場(chǎng)上的一角還有一些同學(xué)在跳繩。一個(gè)男生身手敏捷，他可以連跳兩下，把我們都看呆了；還有一個(gè)大姐姐在跳繩的時(shí)候踢踺子；還有人會(huì )交叉跳，我練了好長(cháng)時(shí)間，才會(huì )交叉跳一次。我真是太佩服他們了。
乒乓球臺旁正進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽，四周觀(guān)眾圍得水泄不通，參加比賽的是兩名男生。一開(kāi)始，高個(gè)子男生遙遙領(lǐng)先，他身手靈活，對手打來(lái)的球個(gè)個(gè)都能接到，不管怎么打都能得分，馬上以11：3、11：6的大比分贏(yíng)得前兩局，可那矮個(gè)子男生并沒(méi)手忙腳亂，他沉著(zhù)冷靜，緊追不舍，以11：8、11：9的比分扳回了第三、第四局，最精彩的'第五局開(kāi)始了，兩名選手你追我趕，奮力拼搏，最終高個(gè)子以11：9的較小優(yōu)勢贏(yíng)得了此次比賽，真是讓我們大開(kāi)眼界。
大課間真是比我想象中的要快樂(lè )好幾倍啊。
快樂(lè )的大課間作文 13
“ 丁零丁零”下課了，校園里熱鬧起來(lái)了。
同學(xué)們有的玩卡，有的瘋跑，有的'靜靜地看書(shū)……我和范靜一起聊《人魚(yú)的旋律》這部動(dòng)畫(huà)片，范靜口若懸河，眉飛色舞，停都停不下來(lái)，我便在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)插上一、兩句，一直說(shuō)到上課，她還言猶未盡，停不下來(lái)。胡悅下課更是好玩，“咚”的一聲嚇死人，原來(lái)是胡悅不小心一倒，大家“哈哈”地笑著(zhù)，胡悅笑了笑，便起來(lái)了，大家覺(jué)得沒(méi)意思，又各自做各的事情了。有些男同學(xué)在玩卡�！芭九尽币宦曇宦暤赝嬷�(zhù)，“哈哈哈哈”原來(lái)是玩卡大王成智凡又贏(yíng)了，他得意洋洋地說(shuō)：“還有人跟我斗嗎？”宋倉龍胸有成竹地說(shuō)：“我跟你斗�！倍穪�(lái)斗去，宋倉龍贏(yíng)了，成智凡只好甘拜下風(fēng)了�！安粶驶谄濉�、“不準賴(lài)皮”“哈，我贏(yíng)了”。接著(zhù)，一陣歡呼聲，那是一群下象棋的同學(xué)得勝的歡快聲……“丁零，丁零”上課了，愉快的課間十分鐘就這樣過(guò)去了。你喜歡這樣的課間十分鐘嗎？我喜歡這樣的課間十分鐘，我相信，你也會(huì )喜歡這樣的課間十分鐘吧！
快樂(lè )的大課間作文 14
每當早晨一睜開(kāi)眼睛，就表示繁忙的一天又開(kāi)始了�？墒窃谀欠泵χ�，也夾雜著(zhù)快樂(lè )。那快樂(lè )就藏在課間十分鐘里。
“鈴鈴鈴”伴隨著(zhù)愉悅的鈴聲，我們終于下課了。老師帶著(zhù)書(shū)本走出教室，隨后便是一群男生爭先恐后的跑了出去。他們是去干嗎呢？我來(lái)到窗前，看了看樓下的一排球臺。這時(shí)，一個(gè)男生進(jìn)入了我的視線(xiàn)。只見(jiàn)他像火箭一般的`沖向球臺，然后用手一撐，以敏捷的身手，迅速的坐上球臺。哦，原來(lái)是去搶球臺的！之后，一大批男生出現了。跑在前面的為了慶賀自己搶到了臺子，正洋洋得意的大笑；有的跑慢了，沒(méi)搶著(zhù)，只能沮喪的在一旁嘆氣；還有的兩個(gè)同學(xué)為了球臺而爭得不可開(kāi)交。為了球臺，大家幾乎把命都拼上了。
接下來(lái)就是打球了。大家你一拍，我一拍，剛才還在吵架，現在都好得不得了了。乒乓球左一飛，右一飛，在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑著(zhù)，叫著(zhù)，笑聲遠遠地傳出去�，F在，仿佛世界上沒(méi)有了痛苦，沒(méi)有了悲傷，只有歡樂(lè )。大家一起唱唱跳跳，多好��！
“鈴鈴鈴”快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，又該上課了，我回到了座位上。
快樂(lè )的大課間作文 15
“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴響了，我們想發(fā)瘋似的跑出教室，排好了隊伍，就走向我們大課間活動(dòng)的目地的——操場(chǎng)。到了那里，我們就開(kāi)始做操了，做完了操，我們就要開(kāi)始打有趣的板羽球了!
我急忙叫上吳仁杰，搶了兩個(gè)火影忍者球拍和一個(gè)球就迫不及待地開(kāi)球了。第一局我先發(fā)球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使勁一拋，手臂拉開(kāi)等落到我的頭這邊，瞄準球“一巴掌”拍了過(guò)去吳仁杰惦著(zhù)小碎步放了個(gè)高球。我也不甘落后，來(lái)了個(gè)箭步?jīng)_上前去敏捷地縱身一來(lái)了個(gè)扣球，吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板，我們打了好幾個(gè)回合，那清脆的聲音不停地響著(zhù)，最后我以2：1戰勝了吳仁杰。接下來(lái)是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，兩個(gè)小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑�！笨墒撬麄儍蓚�(gè)還打得挺好的，我目瞪口呆。
接下來(lái)是跳長(cháng)繩，周天和吳仁杰甩我跳，“哇”我不禁大叫起來(lái)。我屏住呼吸，我像離弦的`箭一般沖出了出去左腳一跨，恰好一個(gè)小時(shí)機輕松一躍就跳了過(guò)去。我跳了23個(gè)，就被繩子絆住了。接下來(lái)吳仁杰跳了10個(gè)，差點(diǎn)把我嚇死了，周天跳了18個(gè)。吳仁杰冠軍，我亞軍，周天季軍。
我覺(jué)得大課間真好，我愛(ài)大課間。
快樂(lè )的大課間作文 16
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們奔出教室，跑到操場(chǎng)上。剛才還冷冷清清，沒(méi)有半點(diǎn)聲音的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
瞧，他們玩的`多開(kāi)心。有的在跳繩，有的在捉迷藏有的在打籃球，還有的在玩老鷹抓小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，“母雞”緊張起來(lái)了�！袄销棥睆堁牢枳�，向“小雞”撲來(lái)，結果被善良的“雞媽媽”捷敏地擋住了，“老鷹”一會(huì )兒向左撲來(lái)，一會(huì )兒向右撲來(lái)，“母雞”一會(huì )兒向左擋去，一會(huì )兒向右擋去，還不時(shí)讓“小雞”們蹲下�！靶‰u”們跟在“母雞”后面跑來(lái)跑去，一接到“母雞”發(fā)來(lái)的“信號”就馬上蹲下�！袄销棥痹凇澳鸽u”不注意的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)“向右撲”，被“母雞”發(fā)現了，來(lái)了個(gè)“前轉彎”，“老鷹”撲了個(gè)空，他見(jiàn)一計不成又施一計，可是“母雞”總是不上當，“老鷹”很生氣。忽然，“老鷹”靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，他假裝在休息，“母雞”一看就放松了警惕，“老鷹”抓住機會(huì )，飛快地跑到后面，捉住了“小雞”�！澳鸽u”很后悔。
剛想再玩一局叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室準備上課，雖然課間的十分鐘很短暫，但是我們都玩得很開(kāi)心，真是一個(gè)快樂(lè )的課間十分鐘
快樂(lè )的大課間作文 17
“丁零零，丁零零……”下課鈴響了，大部分同學(xué)都去了操場(chǎng)。他們有的踢毽子，有的打乒乓球，有的比賽跑步……而我和另外幾個(gè)同學(xué)在玩其他的游戲。
我和幾個(gè)男同學(xué)最喜歡“扳手腕”，看誰(shuí)的.力氣大。小明與小峰力氣不分上下，兩個(gè)人兩只手絞在一塊兒，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛都沒(méi)使勁，可是兩人的臉漲得通紅！終于，小明頂住了，稍微泄了一點(diǎn)力，就輸了。該我了！我總結了前一組同學(xué)的經(jīng)驗教訓，上手就使勁壓制著(zhù)小峰，當然我贏(yíng)了。
扳完手腕，我們跑到操場(chǎng)上“跳長(cháng)繩”�？粗�(zhù)同學(xué)燕子一樣輕盈地一個(gè)接一個(gè)飛了過(guò)去，我來(lái)了個(gè)“花招”。我雙腳一點(diǎn)，越過(guò)了繩子，在半空還來(lái)了個(gè)360度的大轉身，才溜了出去。同學(xué)們一陣歡呼，有同學(xué)像我一樣也想花式跳繩，結果被繩子絆住了，幸好搖繩的同學(xué)松了手，要不他肯定來(lái)個(gè)嘴啃泥。請勿模仿花樣跳繩哈！
正跳玩得開(kāi)心，“布谷、布谷……”上課鈴響了，我們便回到了教室，休息了一兩分鐘教室就漸漸安靜下來(lái)，等著(zhù)老師上課。
快樂(lè )的大課間作文 18
隨著(zhù)音樂(lè )聲的停下，我們排著(zhù)整齊的長(cháng)隊跟著(zhù)老師來(lái)到了指定的地點(diǎn)，準備開(kāi)始活動(dòng)。
只聽(tīng)老師一聲號令：“站位體前屈，開(kāi)始！”話(huà)音剛落，同學(xué)們便彎下身子，腿并立，腳碰地，開(kāi)始做操。大家都做得很好，一絲不茍，尤其是小楊，他是我們當中唯一一個(gè)可以手掌碰地的人，太厲害了！
接著(zhù)我們又開(kāi)始跳繩，老師一聲令下，大家都開(kāi)始瘋狂地甩著(zhù)繩，踮起腳尖跳。特別是小劉。你看，他的繩子甩得飛快，快得只能看見(jiàn)影子，只能聽(tīng)見(jiàn)繩子在空中發(fā)出“唰唰”的響聲。
緊接著(zhù)，我們又開(kāi)始跳起了長(cháng)繩，只見(jiàn)繩子在空中劃出了美麗的弧線(xiàn)，一個(gè)個(gè)小朋友跳進(jìn)去又跳出來(lái)，有的是雙腳跳，有的是邊旋轉邊跳，有的是先左腳，再換右腳……大家爭先恐后地排著(zhù)隊想要大顯身手，但實(shí)力也都不相上下。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人站了出來(lái)，說(shuō)讓他試試，接著(zhù)他一口氣跳了二十多下。大家在旁邊看的'目瞪口呆，回過(guò)神來(lái)后，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。原來(lái)他就是我們班最厲害的小張。
上課鈴聲響起來(lái)了，我們又排著(zhù)整齊的隊伍回到了教室開(kāi)始上課。每天的大課間活動(dòng)可真有趣啊，既豐富，又能讓我們很好地鍛煉身體，我喜歡大課間活動(dòng)！
快樂(lè )的大課間作文 19
每周二、周四的大課間，是我們最快樂(lè )的時(shí)候。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭先恐后的找到自己的位置。伴隨著(zhù)班長(cháng)楊天弋“一二一、一二一……”口令，我們像一位位神采飛揚的解放軍，嚴肅地走到操場(chǎng)上。我們排成兩路縱隊，站如松，大家聽(tīng)著(zhù)口令，做著(zhù)操�；顒�(dòng)活動(dòng)筋骨，別提有多高興了！
做完操后，大家拿起跳繩，個(gè)個(gè)好像都是跳繩健將，只見(jiàn)他們拿起繩把，甩著(zhù)繩子，繩子像雜技團的“火圈”，跳繩的同學(xué)像身體敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年級的大同學(xué)們也開(kāi)始跳長(cháng)繩了。兩位同學(xué)一人一端，握著(zhù)粗粗的、長(cháng)長(cháng)的繩把，他們兩人有規律地向同一方向甩著(zhù)繩子，“一二三、跳”同學(xué)們排成隊，飛舞的`長(cháng)繩像舞動(dòng)的銀蛇，跳動(dòng)的同學(xué)像一只只快樂(lè )小袋鼠，依次跳了過(guò)去。跳出了歡笑、跳出了開(kāi)心、跳出了健康。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉，上課的鈴聲又響了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。大課間給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )！
快樂(lè )的大課間作文 20
因為“鳥(niǎo)叔”的出現，江南style火爆走紅，全世界人民都開(kāi)始學(xué)跳江南style，我們河南省實(shí)驗學(xué)校鄭東小學(xué)也不例外。
每到課間操時(shí)間，校園里的每一個(gè)角樓和每棟教學(xué)樓都回蕩著(zhù)那活力四射的音樂(lè )聲，我們每一個(gè)細胞也都充滿(mǎn)了活力，激情的音樂(lè )點(diǎn)燃了大家的熱情，好像有一種無(wú)形的動(dòng)力在鼓舞著(zhù)我們跳起來(lái)。
我可是個(gè)不折不扣的“舞蹈迷”，每當聽(tīng)見(jiàn)江南style的音樂(lè )時(shí)，我都想情不自禁的跳起來(lái)，不光是我這樣，整個(gè)學(xué)校也都如此。每當跳到騎馬舞的時(shí)候，全校師生都像是一個(gè)個(gè)標準的“鳥(niǎo)叔”范兒，看吶！大家情不自禁的搖著(zhù)頭，腳不由自主的打著(zhù)拍子，配著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，跟著(zhù)快樂(lè )的旋律，一下子把氣氛烘托到了高潮。最有趣的`是，舞蹈的最后一個(gè)步要做出思想者的動(dòng)作，男生們擺的酷斃了，女生們做的美麗極了，各有各的風(fēng)格，各有各的姿態(tài)。真的好high！好過(guò)癮��！跳完一遍再跳一遍，都舍不得停下來(lái)了……
美好的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì )兒就下了課間操，同學(xué)們興高采烈的回了教室，在回教室的路途中，同學(xué)們還在有說(shuō)有笑的討論著(zhù)課間操的事情，難忘的課間操，難忘的“騎馬舞”。真的好期待下一首“神曲”的出現呦！
快樂(lè )的大課間作文 21
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆悅耳的鈴聲同學(xué)們不約而同地沖出教室，寬闊的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)！
同學(xué)們帶著(zhù)各自的體育活動(dòng)用品，在操場(chǎng)上盡情地玩耍、嬉戲。放眼望去，有的同學(xué)在練習跑步；有的同學(xué)在踢毽子；有的同學(xué)在玩跳天堂；有的在玩雙杠單杠；有的玩手心手背；有的同學(xué)拿著(zhù)籃球、東跑西跑；有的同學(xué)在跳繩，跳得一個(gè)比一個(gè)快，就像與時(shí)間比賽；還有的同學(xué)在專(zhuān)心的看書(shū)，就像天塌下來(lái)也不關(guān)他們的事。是什么東西在我的眼前一閃而過(guò)？“哦。原來(lái)是同學(xué)們在玩老鷹捉小雞。兇狠的老鷹當然是梁慧倩扮演的'，而母雞就是曹燕。我看得眼花繚亂，情不自禁地也加入了他們的游戲中。和同學(xué)們一起盡情地玩耍、嬉戲，真是開(kāi)心極了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像很羨慕我們，也想和我們一起快樂(lè )地游戲，又像在給我們加油助勁。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們戀戀不舍地返回教室，開(kāi)始認真地學(xué)習。沸騰的操場(chǎng)很快又變得安靜了，好像，剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。
同學(xué)們在教室里專(zhuān)心學(xué)習，鳥(niǎo)兒又在窗外嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在對我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習哦，等下課了，我們再一起盡情地玩！”
快樂(lè )的大課間作文 22
午休時(shí)間到了，隨著(zhù)陳老師那清脆的聲音，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室。 同學(xué)們漫步在校園的各個(gè)地方，陽(yáng)光照耀在我們的身上，溫暖而又舒服，蝴蝶不時(shí)飛進(jìn)你的眼簾，整個(gè)校園美好極了。
男生們有的盤(pán)腿而坐，聊著(zhù)他們經(jīng)常玩的.游戲，不時(shí)傳出一陣陣嘻嘻哈哈的笑聲。有的在踢著(zhù)足球，若是踢到了哪個(gè)女生，就會(huì )立馬引起一場(chǎng)男生和女生之間的“戰火硝煙”。有的在打著(zhù)“cs”，他們會(huì )在校園中橫沖直撞，到處都有著(zhù)屬于他們的聲音，要是哪個(gè)班正在考試，那個(gè)班的老師會(huì )對著(zhù)他們吼一嗓子。女生們有的安靜地坐在地上圍在一起，討論著(zhù)她們的偶像。有的在跳跳繩，比拼著(zhù)誰(shuí)跳得多，一個(gè)個(gè)跳的滿(mǎn)頭大汗。有的在捉迷藏，校園的角落不是會(huì )傳來(lái)因為突然被抓住而受到驚嚇的聲音。 我走在校園的小路上，享受著(zhù)校園帶來(lái)給我的快樂(lè )。
遠處的梧桐樹(shù)擋住了坐在它樹(shù)蔭下同學(xué)們，讓頭頂上刺眼的太陽(yáng)照不到他們。小花園的詩(shī)詞散發(fā)出古代人名的優(yōu)雅和純凈。種植地里的種子都已破土而出。校園，因為他們變得美好，因為我們變得美好。
一切都是這么的令人向往，“叮叮叮叮叮�！鄙险n鈴響了，我開(kāi)始專(zhuān)心致志的上課了。
快樂(lè )的大課間作文 23
“丁零丁零”下課了，校園里熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的玩卡，有的瘋跑，有的靜靜地看書(shū)……
我和范靜一起聊《人魚(yú)的旋律》這部動(dòng)畫(huà)片，范靜口若懸河，眉飛色舞，停都停不下來(lái)，我便在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)插上一、兩句，一直說(shuō)到上課，她還言猶未盡，停不下來(lái)。
胡悅下課更是好玩，“咚”的一聲嚇死人，原來(lái)是胡悅不小心一倒，大家“哈哈”地笑著(zhù)，胡悅笑了笑，便起來(lái)了，大家覺(jué)得沒(méi)意思，又各自做各的事情了。
有些男同學(xué)在玩卡�！芭九尽币宦曇宦暤赝嬷�(zhù)，“哈哈哈哈”原來(lái)是玩卡大王成智凡又贏(yíng)了，他得意洋洋地說(shuō)：“還有人跟我斗嗎？”宋倉龍胸有成竹地說(shuō)：“我跟你斗�！倍穪�(lái)斗去，宋倉龍贏(yíng)了，成智凡只好甘拜下風(fēng)了。
“不準悔棋”、“不準賴(lài)皮”“哈，我贏(yíng)了”。接著(zhù)，一陣歡呼聲，那是一群下象棋的同學(xué)得勝的歡快聲……
“丁零，丁零”上課了，愉快的課間十分鐘就這樣過(guò)去了。你喜歡這樣的.課間十分鐘嗎？我喜歡這樣的課間十分鐘，我相信，你也會(huì )喜歡這樣的課間十分鐘吧！
快樂(lè )的大課間作文 24
“丁零零”下課了，我們興高采烈地跑出教室，其他班的同學(xué)也如潮水般涌出了教室。
瞧！操場(chǎng)上有幾個(gè)同學(xué)在比賽跑步�？�，小樂(lè )那股認真的勁兒！雖然他們只是在比著(zhù)玩，可是他就像參加正式比賽一樣，我真是服了他。
咦？那里聚集了一群人在干什么呀？原來(lái)他們在玩老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)男同學(xué)當老鷹，一個(gè)女同學(xué)當母雞，其他同學(xué)當小雞。老鷹瞪著(zhù)兇猛的眼神，兩只爪子在不停的亂抓，好像那爪子隨時(shí)會(huì )伸長(cháng)，把小雞們抓住吃掉。母雞則張開(kāi)翅膀，拼命地左擋右擋，生怕自己的`孩子會(huì )被老鷹抓走。小雞們躲在母雞的身后，它們臉上呈現出驚恐萬(wàn)分的表情。
我來(lái)到跳長(cháng)繩組，加入了他們的活動(dòng)。兩位同學(xué)手拿長(cháng)繩分別站在兩旁甩繩，只見(jiàn)長(cháng)繩像一道道圓弧在飛舞，我前面的同學(xué)像一只靈巧的燕子，不費吹灰力就輕輕松松跳進(jìn)去，又越過(guò)去了�？磥�(lái)，跳長(cháng)繩對于他們來(lái)說(shuō)可是易如反掌！我也不甘示弱，輪到我跳了，我輕盈地把身子往上一竄，雙腿往上一提，��！我成功越過(guò)了繩子！太好了！這真是讓我心花怒放。大家把繩甩得更起勁，我們也你追我趕跳得更歡快。
“丁零零”，我們的大課間在快樂(lè )中結束了。
快樂(lè )的大課間作文 25
下課了，同學(xué)們跑出教室，小明帶著(zhù)足球和好伙伴踢球去了。小剛、小強、小紅都找好伙伴玩去了。
在操場(chǎng)上，大家都在做游戲。小明在操場(chǎng)上飛奔著(zhù)，像在捕食的老虎。小強奮力抓著(zhù)繩子喊：加油，別放棄呀！這時(shí)，小強像有力的大熊。小剛一會(huì )兒向左一會(huì )兒向右生怕輸球，小剛突然像伸手敏捷的獵豹。小紅靈活的跳著(zhù)繩，一蹦一跳，就像一只可愛(ài)的小白兔。
操場(chǎng)上，大家都在玩耍。有的長(cháng)跑，有的摔跤，還有的打籃球。
這時(shí)小明那傳來(lái)了歡呼聲，原來(lái)是小明得冠軍而慶祝呢。好伙伴夸張的.說(shuō)：恭喜小明成為本屆少兒足球賽冠軍。小明聽(tīng)了高興地笑了。
接著(zhù)小剛那也傳來(lái)了歡呼聲，小明自豪的說(shuō)：我贏(yíng)了，我終于贏(yíng)了。這時(shí)兩個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：我們想和你切磋一下好嗎？小明爽快的答應了。一場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。（此處銜接自然）
小強歡呼著(zhù)喊：我勝利了。同學(xué)們祝賀他，為他高興。
小紅激動(dòng)極了，因為她在自己組織的跳大繩比賽得了第一名，好伙伴說(shuō)：我們中午要給你一個(gè)驚喜。小紅聽(tīng)了都快激動(dòng)的哭了。
同學(xué)們在操場(chǎng)上歡蹦亂跳，跑來(lái)跑去，歡快的玩耍，快樂(lè )極了。有些同學(xué)看了又看，看看有他喜歡的游戲嗎？
上課鈴一響，同學(xué)紛紛跑進(jìn)教室上課去了。
快樂(lè )的大課間作文 26
陽(yáng)光普照大地，撒下春天的馨香，“叮鈴鈴…”同學(xué)們如同小鳥(niǎo)，飛躍于學(xué)校各角，播下最快樂(lè )的童年種子，大課間，我們來(lái)了！
叫上伙伴，急忙解開(kāi)長(cháng)繩，利落地甩起長(cháng)繩，一旁的同伴則魚(yú)貫而入，緊跟著(zhù)長(cháng)繩的節奏，“嗒，嗒嗒”足音響起，歡笑不斷，陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子的臉龐，夾雜著(zhù)暖風(fēng)銀鈴般的笑聲，每一人都盡情享受春日帶來(lái)的恩惠。瞧，這組女孩還玩起了花樣跳繩，轉身，連跳……每一個(gè)動(dòng)作是那么的連貫“我數到三，就要加速咯！”“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”“哎呀，不好意思，我絆到繩子了…”那組女孩口中的話(huà)語(yǔ)不無(wú)牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心，使怯于跳繩的人都會(huì )情不自禁地大喊“加速”。一切都是那么其樂(lè )融融，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，校園的那段大課間時(shí)光，總充溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。滾鐵環(huán)，跳長(cháng)繩，50米賽跑……雖每班項目不同，可大家的心都連在一起，一起訴說(shuō)最美的課間時(shí)光。暖風(fēng)撫動(dòng)臉頰發(fā)絲，我們一起成長(cháng)，長(cháng)繩甩走心中焦躁，我們一起駐足于這獨一無(wú)二的'春色之中。哦，愉快的大課間，快樂(lè )的大課間！
我用文字記下這愉悅的時(shí)光，快樂(lè )是它們小小的糖衣，快樂(lè )的大課間，有你陪伴！
快樂(lè )的大課間作文 27
最近，我們班里很流行一種游戲，叫“跳大繩”，大家都十分酷愛(ài)這個(gè)游戲。怎么玩呢？就讓我這個(gè)“跳神”告訴你吧!
首先，找一個(gè)“大力士”將兩根普通的繩子系在一起，變成一根“長(cháng)繩”就可以開(kāi)始玩了。跳大繩被我們分為4種：跑跳、停跳、雙跳、單跳。跑跳就是別人一邊甩，你一邊跑跳進(jìn)去。停跳就是你人站那，繩也不動(dòng)，別人下令就開(kāi)始跳……
我最喜歡停跳，就讓你們聽(tīng)一聽(tīng)“跳神”的練成記。剛開(kāi)始，我還是一個(gè)小么么。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習，我以班里的“小跳隊”脫穎而出，長(cháng)成了“大跳隊”里的一員。后來(lái)，經(jīng)過(guò)和父母的“魔鬼訓練”，我從大跳隊又脫穎而出。經(jīng)過(guò)分賽、中賽、決賽變成了“跳帝”�，F在，就剩下“跳神”田洋品了，他的記錄是：331個(gè)，我的記錄是：288個(gè)，我不服!我向他單挑了幾次，都以失敗告終，就連他的.小么寶也來(lái)笑我，討厭。最終，又經(jīng)過(guò)我幾天的努力，勝利在握，“跳神”最終以和我差了4個(gè)的成績(jì)失敗。
這就是我們的流行游戲，喜歡嗎?
快樂(lè )的大課間作文 28
“叮鈴鈴”下課鈴響起了，同學(xué)們飛快地沖向操場(chǎng)，頓時(shí)，操場(chǎng)上就像炸開(kāi)了鍋，沸騰起來(lái)了。
“跳繩”是女生們最喜歡的活動(dòng)。瞧！操場(chǎng)上，有幾組同學(xué)正跳得起勁呢！女生們有的用單腳跳，有的`用雙腳跳，有的在跳雙跳，跳的方式可真不少！那邊還有一小組在比單跳呢！看，那個(gè)女同學(xué)頭上戴著(zhù)一對蝴蝶結，隨著(zhù)她的跳動(dòng)，那蝴蝶仿佛活了，在翩翩起舞，真是好看極了。
“投籃”的男生們拿著(zhù)籃球，向掛在老高老高的籃網(wǎng)使勁投去，看那個(gè)胖乎乎的男生拿起籃球，對著(zhù)籃球網(wǎng)用力一扔，球會(huì )進(jìn)入網(wǎng)中嗎？瞧，他露出了自信的笑容，肯定是在想：這次肯定投中！然而籃球卻打中了鐵框，彈了出來(lái)，他臉一沉，笑容也隨即消失了。但站在一旁的隊友走到他身邊，拍了拍他的肩膀，以示安慰，他微笑了，重新燃起斗志。
在不遠處還有一群人在踢毽子，他們個(gè)個(gè)都身手不凡，一只只五彩的毽子在空中上下翻飛。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，豐富多彩的大課間活動(dòng)結束了，同學(xué)們意猶未盡地走進(jìn)了教室。
快樂(lè )的大課間作文 29
大課間大家在操場(chǎng)上，有的拔河，有的踢足球，有的跳繩，還有的踢鍵子……
最能顯示出力氣的是拔河。每隊3人，分為2隊，左邊是紅隊，右邊是藍隊。裁判說(shuō)：“開(kāi)始！”每隊都使出了吃奶的勁。但是紅隊的一個(gè)人沒(méi)有集中注意力，沒(méi)使太多的勁，藍隊快要贏(yíng)了。紅 隊的
一個(gè)人提醒沒(méi)有集中注意力的那個(gè)人：“喂，藍隊快要贏(yíng)了，快點(diǎn)使勁哦！”那人聽(tīng)了馬上用盡了力氣，總算紅隊獲勝了。
最有運動(dòng)感的是踢足球。也是分為2隊，每隊5人，左邊紅隊，右邊藍隊。裁判一聲令下，把球給了藍隊，藍隊的前鋒像離弦的'箭一樣飛快地跑，紅隊的前鋒沒(méi)發(fā)現那個(gè)藍隊的前鋒，因為他跑得 像風(fēng)
一樣快。然后他們隊的另外4個(gè)人都跑到了球門(mén)外防守。紅隊的守門(mén)員喊：“隊長(cháng)，快來(lái)幫助我們一起守球��！”隊長(cháng)過(guò)來(lái)了，4個(gè)人防守在門(mén)口，可惜藍隊的前鋒猛地一踢，球從那4個(gè)人的頭頂上飛 過(guò)
，球快要到球門(mén)里，守門(mén)員想我要是撲上去肯定能守住球的，可是撲了空，真是飛機上吹喇叭——空想，球還是進(jìn)了球門(mén)。藍天所有的隊員一陣歡呼，互相擁抱。
大課間真熱鬧，真快樂(lè )！
快樂(lè )的大課間作文 30
下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。
有幾個(gè)“書(shū)呆子”做完作業(yè)在看書(shū)。我本來(lái)也是喜歡看書(shū)的人，但是，今天秦琪鈺和楊香找我去玩“貓和老鼠”的游戲，我就答應了他們。不一會(huì )兒，李思源、楊慶豪、吳靜雅等很多人都加入進(jìn)來(lái)。楊香首先介紹了一下游戲規則：一個(gè)人當“貓”，其余的人做“老鼠”；然后立即站立不動(dòng)，“貓”就不能繼續抓你了�！柏垺彪x開(kāi)后其他人給你“通了電”拍一下你，你就能動(dòng)了。
游戲開(kāi)始了。我先做“貓”拼命向“老鼠”追去。我很快就向楊歡進(jìn)攻。因為他老喜歡罵我，所以我要“公報私仇”。眼看就要追上他了，誰(shuí)料到他立即喊了一聲“老鼠”。哎，沒(méi)辦法，我只能轉移目標。我的目標是袁志材，因為他老是喜歡去罵我最好的`朋友——楊香。我還要“公報私仇”。不一會(huì )兒。我抓到了袁志材，我得意洋洋地站在那里哈哈大笑。
這時(shí)候上課鈴聲響了，快樂(lè )的課間十分鐘不知不覺(jué)結束了，我們帶著(zhù)愉快的心情走進(jìn)了教室。
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當我們還在知識的海洋里漫游時(shí)“叮鈴鈴”伴隨著(zhù)一陣清脆悅耳的鈴聲響起，下課了！我們終于可以放松一下了。安靜了40分鐘的校園一剎那沸騰起來(lái)。
教室里，一群同學(xué)圍在幾張課桌前，他們在干什么？走近一看哦，原來(lái)他們在畫(huà)可愛(ài)的小兔子呢。他們先畫(huà)出一個(gè)圓形的頭，再畫(huà)出胖嘟嘟的身體，然后是一個(gè)毛茸茸的尾巴，最后再畫(huà)出長(cháng)長(cháng)的耳朵和兔牙，這樣就構成了一個(gè)栩栩如生大小兔子啦。
我正看著(zhù)起勁時(shí)，操場(chǎng)上一陣歡呼聲吸引了我的.眼球，原來(lái)他們在舉行一場(chǎng)小型籃球比賽呢，只見(jiàn)一個(gè)身穿十號球服的高個(gè)子男生像打了雞血似的把球運到了對方的情況下，沖破幾層防線(xiàn)，看準球框，一個(gè)虎跳，扣籃球成功！對方看見(jiàn)進(jìn)了球垂頭喪氣的搖搖頭，場(chǎng)內爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。
隨著(zhù)一陣鈴聲，同學(xué)們紛紛回到了教室，沸騰的校園又安靜了起來(lái)。課間十分鐘，雖然很短，但我們玩的很開(kāi)心！
快樂(lè )的大課間作文 32
丁鈴鈴，清脆的下課鈴聲敲響了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走出教室，安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。
看北面一年級的.五位同學(xué)正在跳繩比賽，他們身輕如燕，腳下好像踩著(zhù)彈簧似的，越跳越有勁，瞧那個(gè)女同學(xué)，她雖然跳得有點(diǎn)慢，但步伐沉穩接連不斷，旁邊的同學(xué)都在為她喝彩助威。
操場(chǎng)南面是我們班同學(xué)，正在玩砸沙包和夾沙包游戲。男同學(xué)們砸沙包，個(gè)個(gè)掄圓胳膊，勁頭十足，累得滿(mǎn)頭大汗，恨不得馬上把中間的同學(xué)砸下去，中間的同學(xué)身似貍貓，左躲右閃好像全身長(cháng)滿(mǎn)了眼睛，不讓沙包碰到身上。再瞧瞧女同學(xué)的夾沙包，她們上蹦下跳，看一枚“子彈”飛向了一個(gè)女同學(xué)，她敏捷得像個(gè)小猴子，躲過(guò)了這枚子彈，同學(xué)們?yōu)樗龤g呼吶喊著(zhù)。
叮叮叮，上課鈴聲響了，沸騰的操場(chǎng)又平靜下來(lái)，同學(xué)們都依依不舍，有秩序的走進(jìn)教室，開(kāi)始新的一堂課的學(xué)習。
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下課鈴聲響了，同學(xué)們就像一群快樂(lè )的小麻雀，呼啦啦飛到操場(chǎng)上。
開(kāi)始自由活動(dòng)了！乒乓球高手小明和小剛打起乒乓球，一大群同學(xué)圍著(zhù)在給他們加油�？�，他們一會(huì )兒鼓掌，一會(huì )兒拍手叫好，兩個(gè)兵乓球高手一個(gè)球都沒(méi)有掉，同學(xué)們都歡呼起來(lái)，好不熱鬧！
一群同學(xué)在操場(chǎng)中央玩跳長(cháng)繩。兩個(gè)同學(xué)甩動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`繩子，同學(xué)們排著(zhù)隊輪流跳，他們邊跳邊數幾下，玩得滿(mǎn)頭大汗，臉蛋紅撲撲的，真是太盡興了。小東跳繩是我們班最厲害的，他玩起了花樣跳繩。只見(jiàn)他一會(huì )兒雙手交叉，一會(huì )兒?jiǎn)文_跳，自?shī)首詷?lè )。不知道上體育課的時(shí)候，他又想給我們表演什么新花樣。
還有兩名同學(xué)在踢毽子，比誰(shuí)踢得高。他們眼睛緊緊盯著(zhù)毽子，雙腳靈活地甩起，接住。毽子像一只歡快的精靈，隨著(zhù)他們的腳跳上跳下，越蹦越高。旁邊的女同學(xué)不禁拍掌叫了起來(lái)：“太高了！太高了！”
突然，上課鈴聲響了，我們這群小麻雀又“呼”地飛回到樓上。大課間真快樂(lè )��！
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“ 叮鈴鈴 ；叮鈴鈴” 是誰(shuí)拉響了下課鈴 ？ 同學(xué)們爭先恐后跑出教室 ，操場(chǎng)上立即成了歡樂(lè )的海洋。
瞧 ，那邊三個(gè)一群五個(gè)一伙 ，有的 “跳繩 ”有的 “跑步 ”還有的在“丟沙包”呢！這邊我們一群同學(xué)在玩“丟手帕”我們先“配猴”配出的猴也就是首先丟手帕的人，今天是王禹心，其余的`人手拉手圍成一個(gè)大圓圈蹲在地上，嘴里一直唱著(zhù)丟手帕的歌曲，小手也隨著(zhù)歌曲打拍子，這時(shí)王禹心悄悄的把手帕放到了我的身后，我根本就不知道，看著(zhù)大家都神秘地笑著(zhù)，我回頭一看手帕原來(lái)就在我的身后，我趕緊拿起手帕去追王禹心，眼看就要抓住她了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴突然響了，我們只好跑回了教室。
下課時(shí)間雖然有點(diǎn)短，但是我喜歡課間，課間我們就可以盡情的玩耍，課間總能給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )！
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清脆悅耳的歌聲響起，原本寧靜的校園一下子變得沸騰起來(lái)，我們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)、嬉戲著(zhù)，因為一天中最快樂(lè )的時(shí)刻就要到來(lái)了——多姿多彩的大課間活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了！
我從座位上站起，活動(dòng)了一下酸酸的手臂，和同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。
跑步是我們的熱身運動(dòng)。同學(xué)們有規律地擺動(dòng)著(zhù)雙臂，大步大步地跑著(zhù)，不知是誰(shuí)跑得時(shí)慢時(shí)快，把整支隊伍也弄得時(shí)慢時(shí)快。
最近學(xué)校讓我們三年級練習運球跑和跳長(cháng)繩，不過(guò)我更喜歡運球跑。每當跑完步，準備運球跑時(shí)，我的心情總是無(wú)比激動(dòng)。
當大家整理好隊伍，還在嘰嘰喳喳聊天時(shí)，朱老師那有力的'聲音總會(huì )在隊伍里響起：“預備——開(kāi)始！”“咚咚咚咚……”當每組的第一個(gè)同學(xué)把球運出去的時(shí)候，一聲聲的加油聲便此起彼伏�！翱�，快點(diǎn)！”“哎呀，掉球了！”雖然我們經(jīng)常掉球，但是我相信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們會(huì )練習好運球跑的。
當音樂(lè )再一次響起時(shí)，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室。
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丁零零，“下課！”老師的話(huà)音剛落，安靜的教室就變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們像一只只久困鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，爭先恐后地飛出籠子。
瞬間，空曠的操場(chǎng)上變得人山人海。同學(xué)們有的像頑皮的猴子，互相追逐嬉戲；有的像靈活的小燕子，歡快地跳著(zhù)繩；有的在比賽跑步，像兔子一樣在跑道上狂奔；有的興致勃勃地踢著(zhù)足球，像下山的猛虎般身姿敏捷；還有的三五成群，圍在一起談笑風(fēng)生，似乎有說(shuō)不完的'話(huà)。
可惜我們高年級的學(xué)生不能到操場(chǎng)上玩，只好在自己的樓層里活動(dòng)。盡管如此，也絲毫不影響我們玩耍的興致。一些同學(xué)靠著(zhù)欄桿眺望遠方，一些同學(xué)在樓道上瘋跑，還有的同學(xué)成群圍在一起玩游戲，猜拳、拍手、斗雞、跳繩。
下課后的教室也非常熱鬧，同學(xué)們有的寫(xiě)作業(yè)，有的擦黑板，有的玩魔方……這時(shí)的教室根本不像教室，倒像是游樂(lè )場(chǎng)�？炜�，一個(gè)同學(xué)正在說(shuō)笑話(huà)，一旁喝水的同學(xué)沒(méi)忍住，把水噴得到處都是。
盡管喧鬧嘈雜，但課間充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
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