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教師節快樂(lè )作文300字

時(shí)間:2021-09-27 12:02:33 快樂(lè ) 我要投稿

教師節快樂(lè )作文300字6篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的教師節快樂(lè )作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節快樂(lè )作文300字6篇

教師節快樂(lè )作文300字 篇1

  9月9日,是教師節的前一天。

  那一天,媽媽曾教畢業(yè)的學(xué)生來(lái)看望媽媽。他(她)們還把德國買(mǎi)的東西送給媽媽?zhuān)星煽肆,糖,還有鑰匙扣,各種各樣,看來(lái)他們真是很愛(ài)媽媽?zhuān)谥匾澣諄?lái)臨之際還能想到媽媽。他們還做了一桌好吃的菜,夾給媽媽吃,因為媽媽教給了他們知識,和教會(huì )了做人的道理……

  在教師節這個(gè)特別的日子里,媽媽的學(xué)生來(lái)看媽媽?zhuān)植坏脣寢尡某鲆痪洌骸坝兴麄兊呐惆檎婧!”我的老師也教育了五年了,在五年中,我沒(méi)少得到他們的悉心教育,我想,老師們在乎的不是禮物的多少,即使沒(méi)有花,沒(méi)有卡,一聲問(wèn)候那也比金子還要貴重,金錢(qián)難買(mǎi)恩師情。說(shuō)到這里,我也想起了要親自做一張賀卡送給江老師以表我誠意。

  9月9日晚上,我就將紅色紙來(lái)做底面,用粉紅色卡紙做花紋裝飾。在大紅紙上,我畫(huà)了一個(gè)英語(yǔ)圖文:LU,粉紅色的愛(ài)心裝扮四周,同時(shí)在卡紙上寫(xiě)了一句話(huà):祝江老師教師節快樂(lè )。大功告成了,我左看右看覺(jué)得還是單調了一點(diǎn),于是我想買(mǎi)幾束花點(diǎn)綴一下,我看著(zhù)很滿(mǎn)意,禮輕情更重吧。對老師而言其實(shí)禮物都是次要的,老師要的是平時(shí)學(xué)生們平時(shí)表現好,老師在改作業(yè)時(shí)少一點(diǎn)累,在上課時(shí)喉嚨少一點(diǎn)痛,這種無(wú)形的禮物是老師最大的欣慰!

  江老師你不僅是一位合格的教師,更是一位好朋友,謝謝你所做的一切!最后說(shuō)一句:節日快樂(lè )!

教師節快樂(lè )作文300字 篇2

  9月10日是教師節,也是我轉入新學(xué)校的第一個(gè)教師節。

  聽(tīng)到“教師節”這三個(gè)字,我就興奮起來(lái),首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著(zhù)我們,而我們就像小樹(shù)苗一樣,享受著(zhù)陽(yáng)光與雨露,漸漸的在長(cháng)大。老師就是那陽(yáng)光與雨露滋潤著(zhù)我們。我要報答老師對我們的教導之恩。

  王老師長(cháng)著(zhù)一副炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說(shuō)著(zhù),盡管還是有些同學(xué)注意力不集中,但您不知疲倦的講著(zhù);您的微笑勝過(guò)天使。

  每一次只要有同學(xué)不集中,你就像會(huì )用巧妙的辦法讓猛獸順?lè )挠柅F師,讓同學(xué)服從您的命令。

  下課時(shí),您會(huì )與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,您好像也是小孩,在傾聽(tīng)我們的心里話(huà),上課時(shí),您卻那么嚴肅偶爾也會(huì )開(kāi)開(kāi)玩笑,放松一下氣氛。

  雖然我剛來(lái)到這個(gè)班級,但我覺(jué)得并不陌生,之所以這樣,是因為親切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級。

  我還得送王老師一條毛巾,晚上洗洗臉,把一天的疲勞擦去,在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。

  王老師,我會(huì )盡自己的全力展現自己。

  現在我祝王老師教師節快樂(lè )!工作順利,身體健康!

  祝您教師節快樂(lè ),我的老師!

教師節快樂(lè )作文300字 篇3

  9月10日,這天是什么日子?大家都知道吧!對,是我們敬愛(ài)的老師的節日——教師節。

  早上,我背著(zhù)書(shū)包,哼著(zhù)歌兒,慢著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室,看到同學(xué)們的書(shū)包上插著(zhù)兩枝鮮艷的花朵。

  第一節課上課鈴聲響了,是數學(xué)課。何老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,親切地給我們講課!岸♀忊!毕抡n鈴剛響起,同學(xué)們都爭先恐后地把自己的禮物送給了何老師,有的送花朵,有的送糖,還有的送巧克力。老師很開(kāi)心地收著(zhù)禮物,還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時(shí),我覺(jué)得很慚愧,我居然沒(méi)有買(mǎi)禮物送給老師,只能在心里默默地祝老師節日快樂(lè )。

  這時(shí)童老師也走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們忙把禮物紛紛獻給了老師。童老師走到講臺上說(shuō):“這花總是會(huì )凋謝的,你們送給我的最好的禮物是好好學(xué)習!蔽衣(tīng)了馬上坐正,在心里默默地下定決心,我一定不會(huì )辜負老師的期望,用行動(dòng)來(lái)證明。

教師節快樂(lè )作文300字 篇4

  9 月 9 日,我在床上翻來(lái)覆去,輾轉難眠,明天教師節,我送老師禮物呢?我再想,在使勁的想 ……

  咦 —— 我成了徐老師了?。我奇怪的打量著(zhù)。,我轉念一想。反正我都當老師了,我要盡好做老師的責任,不要給“老師”丟臉!

  走進(jìn),來(lái)到教室里,我習慣的走向的座位。, “ 我 ” ,正專(zhuān)心地看書(shū)呢。班 46 人居然人看書(shū)。其實(shí),班不嗎?老師,老師為還表?yè)P班的同學(xué)呢。大家把語(yǔ)文書(shū)拿,看課《古詩(shī)三首》,預備起!我開(kāi)始領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)。 “ 徐老師真是的`,直接叫背。 ” 只聽(tīng)小明悄悄地跟小強說(shuō)。我氣急了,大聲說(shuō): “ 小明,你給我站!你想背書(shū)是吧?好,你給我把課背十遍! ” …… 我和同學(xué)們次早讀課就不愉快了 ……

  節課語(yǔ)文課,又到我出馬了, “ 嘀鈴鈴 ” 我準時(shí)班級,門(mén)口里面的同學(xué)說(shuō)的說(shuō),鬧的鬧,書(shū)還拿!這還不算,最可恨小鵬與小胖居然在打架!我在門(mén)口大吼: “ 上課, ” 才靜,拿出書(shū)來(lái)上課。 “ 你們這干?無(wú)天嗎?你們的,除了比賽上場(chǎng),你們乖一點(diǎn)!你們對的起滿(mǎn)墻的獎狀嗎?對得起你們的父母嗎?! ”

  我教了同學(xué)們一節課,本會(huì )“乖”。沒(méi),安靜了一節課后,又猖狂!我在想才明白范老師的心情!老師可真難當啊。變回去。

  我醒了,問(wèn)我買(mǎi)禮物給老師,我說(shuō): “宋 老師最想同學(xué)變乖了,更懂事,這送給語(yǔ)文老師的禮物!我會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們一起去。 ”

  宋老師,祝你教師節快樂(lè )!

教師節快樂(lè )作文300字 篇5

  一年級時(shí),我很幸運的被選進(jìn)了一班,成為了邵老師的一名學(xué)生。邵老師她高高的個(gè)子,利落的短發(fā),白白的皮膚戴著(zhù)一副紅框眼鏡,她是我們心目中的美女老師。

  在我們的學(xué)習生活中,邵老師是我們的朋友,也是一位溫柔,并且責任心強的老師。記得剛開(kāi)始學(xué)拼音時(shí),我們經(jīng)常把b,p,d,q搞混,耐心的邵老師就把這四個(gè)字母分別寫(xiě)在黑板的四個(gè)角上,便于我們區分開(kāi)。課余時(shí)間我們經(jīng)常會(huì )在廣場(chǎng),看見(jiàn)邵老師那熟悉的身影,她有時(shí)會(huì )和我們一起活動(dòng),做游戲,還會(huì )不辭辛苦的為我們拍照,給我們的學(xué)習生活記錄下了精彩的瞬間。每當有班里的同學(xué)過(guò)生日時(shí),邵老師都會(huì )準備一份禮物,讓我們感受到了她媽媽般的愛(ài),F在我們三年級了,漸漸地明白了老師的良苦用心,我們也越來(lái)越喜歡這位媽媽老師了。

  老師就像一座燈塔,在學(xué)習的海洋中為我們指明方向;老師又像媽媽一樣,無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們。我可以自豪地說(shuō)我們擁有一位可愛(ài)可親的好老師。

  邵老師,祝您節日快樂(lè )!

教師節快樂(lè )作文300字 篇6

  今天是教師節,但因為中秋節放假,所以我們昨天提前一天慶祝教師。

  昨天早上,我六點(diǎn)鐘醒來(lái),就興奮地再也睡不著(zhù)了。我把書(shū)包和作業(yè)檢查了好幾遍,生怕在應該說(shuō)“教師節快樂(lè )”的那一天讓老師生氣,壞了節日的氣氛。

  上午9:00點(diǎn),我期盼已久的慶!敖處煿澛(lián)歡會(huì )”終于開(kāi)始了。

  傅玥同學(xué)用歌聲表達了我們對老師深深的愛(ài),她的歌聲讓我想起了老師經(jīng)常占用晚上休息時(shí)間給我們批改作業(yè),燈下辛勤園丁孜孜不倦的身影俘現在我的眼前……

  蒙一昊同學(xué)則用詩(shī)朗誦表達了老師不求回報無(wú)私奉獻的精神,讓我想起了一句古語(yǔ):春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。

  到了最精彩的吉他表演了,但周楷堯同學(xué)因為前天的練習,嗓子啞了,但他并不丟人,在表演過(guò)后,贏(yíng)得了暴風(fēng)雨般的掌聲。他哭了,但他在大家心中獲得了更高的地位和尊重。

  這是一個(gè)令我終身難忘的教師節。

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