這也是一種快樂(lè )作文
這也是一種快樂(lè )作文1
“噢!玩電腦了!”大考剛剛結束,我就像脫了韁繩的野馬,飛奔回家。到了家,我又以最快速度打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊《摩爾莊園》。
“又要玩電腦了!眿寢尩脑(huà)又在我的耳邊響起,“考了幾分?自我感覺(jué)怎么樣?”她一邊打毛衣一邊對我說(shuō)。
“那叫相當的好!蔽乙贿叴蜃忠贿厡寢屨f(shuō),眼鏡一刻也不離開(kāi)電腦屏幕,“肯定雙百,你就準備好錢(qián),等著(zhù)給我買(mǎi)肯德基吧!”
“呵!你就吹去吧!”一旁的弟弟插嘴說(shuō)。
“去去去,別那么咒我!”我有點(diǎn)生氣了。
剛吃過(guò)午飯,電話(huà)鈴聲響了,媽媽搶先接起電話(huà)。只聽(tīng):“喂!哦!原來(lái)是魏老師!我家寶貝考了幾分呀?。!”這時(shí),媽媽的臉由風(fēng)和日麗變?yōu)闉踉泼懿,“你說(shuō)什么!怎么考得那么差!”媽媽沮喪地放下話(huà)筒,我開(kāi)始著(zhù)急了,感覺(jué)大事不妙。正當我腳底抹油——溜之大吉的時(shí)候,沒(méi)想到被媽媽的叫聲喝止住了腳步!皠诿,你給我站!”那聲音簡(jiǎn)直是河東獅吼!不,比河東獅吼還要響亮,方圓一千里以?xún)榷寄苈?tīng)到,鄰居都從窗戶(hù)里伸出頭來(lái)探視。
“我問(wèn)你,語(yǔ)文怎么只考了88分,數學(xué)也只有85分,你怎么在做?”媽媽說(shuō)話(huà)的聲音又提高了,我只好捂住耳朵說(shuō):“這怎么可能?”
“我還想問(wèn)你呢,F在你給我關(guān)掉電腦,立刻回房間復習去,這幾天你電腦碰也別想碰一下?措娨,就加五十道奧數題!
沒(méi)辦法,我只好拿著(zhù)語(yǔ)文回房間復習轉身時(shí)發(fā)現弟弟一臉壞笑。我狠狠地瞪了他一眼,走進(jìn)了房間。
休業(yè)完后。
“老媽?zhuān)阍趺纯梢则_我!”我回到家把成績(jì)單扔在桌上,大聲說(shuō)。
“怎么了?”媽媽一臉壞笑。
“語(yǔ)文明明是97.5,數學(xué)98,而你卻騙我說(shuō)只考了80多分。還讓我做奧數題!”我的聲音提高了,把這幾天受的氣都爆發(fā)了出來(lái)。
“哎!眿寢尳形易缴嘲l(fā)上,說(shuō):“你想啊,要是你知道考那么好,還不高興死啊,就更別說(shuō)做作業(yè)了,所以我先讓你做幾天,后面的這幾天時(shí)間就由你定,你想干嘛就干嘛!
“好棒。!”我伸手做了一個(gè)“y”字形的手勢。
“但前提是你要完成作業(yè)!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。
“ok!”我大聲地說(shuō)。
回想起我這幾天做了那么多奧數,讓我的腦細胞死傷無(wú)數,可再仔細一想,多做幾題也無(wú)妨,做著(zhù)是我自己有好處嘛!!
這也是一種快樂(lè )!
這也是一種快樂(lè )作文2
我對“快樂(lè )”這兩個(gè)還一知半解的,對他還有些猜疑,不懂真正的快樂(lè )是什么?
我開(kāi)始帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去面對,每天和我進(jìn)出了伙伴,我想或許能從他身上找出快樂(lè )的因素,能有什么新發(fā)現,去了解快樂(lè )的含義是什么?哎,那天我真有所獲。
那天,我和他在傾盆大雨中歡聲笑語(yǔ)的奔跑著(zhù),從教室樓下跑到宿舍門(mén)口,像是過(guò)了一個(gè)世紀那么長(cháng),并沒(méi)有因為這雨傾盆而下而怕淋著(zhù)感冒生病,我們還因此很興奮,感覺(jué)好像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)自由的飛著(zhù),沒(méi)有顧慮。
感覺(jué)淋了雨的身體像是更有斗志了,有清醒的頭腦,就像一瞬間像花兒一樣綻放了,為自己增添一份光彩吧!
他一邊大聲的喊著(zhù),我要飛得更高,這六個(gè)字眼,一邊對我哈哈大笑,我也跟著(zhù)他喊,聽(tīng)著(zhù)異口同聲的吶喊,路過(guò)的同學(xué)都有些詫異,詫異我們淋的大雨在跑道上奔跑而吶喊著(zhù),也不怕生病的在他們臉上表現出來(lái)的疑問(wèn)。我第一次膽大妄為地搞些這些舉動(dòng),也算是突破自己內心的一次,因為他,我的伙伴兼閨蜜。
經(jīng)過(guò)這次的“淋雨大戰”,漸漸讓我懂得什么是快樂(lè ),原來(lái)快樂(lè )二字也能在微小的事情就發(fā)生,原來(lái)快樂(lè )簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,只要你真心尋找。
只要你細心地尋找快樂(lè ),你就能夠發(fā)現它,能讓你快樂(lè )的是有的,看你怎樣去看待它,會(huì )不會(huì )把它看作一件令你快樂(lè )的事。
所以,其實(shí)快樂(lè )跟簡(jiǎn)單,也可以說(shuō)壞了,無(wú)處不在,你能從細小的事物中找出快樂(lè ),那你才是真正懂得快樂(lè )的含義。
這也是一種快樂(lè )作文3
陶淵明在“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)意生活中尋找到了快樂(lè );海子在“面朝大海,春暖花開(kāi)”的美好希冀中追逐快樂(lè );李白在“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的高歌中領(lǐng)悟了快樂(lè )。
我們平凡人也同樣有自己的快樂(lè )。聽(tīng),窗前的紫色風(fēng)鈴奏出“叮鈴鈴”的樂(lè )曲;看,徑邊的牽;ㄅe著(zhù)小喇叭。萬(wàn)物的一顰一語(yǔ)都傳遞這快樂(lè )。
我們一家曾去黃山游玩,在導游的指引下攀登第二高峰“光明頂”。起初,大家既興奮又積極,先前的一段山路上灑下了我們的歡歌笑語(yǔ)。我的背包中塞滿(mǎn)了零食和礦泉水,走了不到五百米,我的步伐就由原先的輕快漸漸轉變?yōu)槌林。想到還有幾千米的路程,我不禁微微抱怨:“怎么這么高啊,腿都邁不動(dòng)了,爬上去還不累壞了!”原先的一腔熱血也逐漸消失殆盡。到導游阿姨看看大伙兒無(wú)精打采的模樣,便笑著(zhù)鼓勵道:“堅持就是勝利嘛,五分之一的;路程不是走過(guò)來(lái)了嗎!”說(shuō)著(zhù)又招呼大家看對面山崖上矗立的巖石:“快瞧,那是著(zhù)名的景觀(guān)‘妙筆生花’呢!”大家紛紛駐足觀(guān)賞?刹皇,一支倒立的毛筆尾端像是綻開(kāi)了一朵花,這巖石真是逼真呢!我不由得聯(lián)想到李白擁有這支“生花妙筆”后創(chuàng )作的精彩詩(shī)文。大家都不由得浮想聯(lián)翩,你一言我一語(yǔ)。
于是,我開(kāi)始嘗試著(zhù)以積極的心態(tài)領(lǐng)略沿途風(fēng)景。山澗中潺潺的流水聲,叢林間鳥(niǎo)兒的啁啾讓我感到愜意。千姿百態(tài)的松樹(shù)、奇形怪狀的巖石讓我大開(kāi)眼界。我俯下身子,小心翼翼地拾起松樹(shù)下的'一棵松果揣入包中,留作紀念,也算是一個(gè)見(jiàn)證。
整整半天的努力終于將我們送上了頂峰,當我站在“通靈寶玉”上,迎著(zhù)清涼的風(fēng)擁抱成功時(shí),才領(lǐng)略到了“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豁達和喜悅。事后回想,攀登的真正快樂(lè )難道僅僅在于站上頂峰嗎?不,我真正享受的是攀登的過(guò)程,奮斗的過(guò)程也是一種快樂(lè )。
在平日的學(xué)習生活中,我常常抱怨接踵而來(lái)的測驗和作業(yè),總是帶著(zhù)消極的情緒去學(xué)習。但現在我告誡自己:“學(xué)習是一個(gè)享受的過(guò)程,只有經(jīng)過(guò)揮灑汗水的不懈努力,最終采摘的鮮花才會(huì )更加明艷!边@一切好比王國維在《人間詞話(huà)》中提及的人生的三重境界!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!闭l(shuí)能說(shuō)這不也是一種快樂(lè )呢?
羅曼·羅蘭說(shuō),幸福是靈魂的一種香味。通過(guò)奮斗收獲碩果的過(guò)程也是一種快樂(lè ),我會(huì )在它散發(fā)出的香味中感受幸福。