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教師節快樂(lè )作文200字 篇1
告別了多姿多彩的暑假,迎來(lái)了繽紛喜慶的教師節。在第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨之際,我提前祝敬愛(ài)的老師們節日快樂(lè )!
今年的教師節,我特想送一份禮物給韋老師。韋老師雖然只教了我一年語(yǔ)文,但他為我們掏心掏肺,盡心盡力,給我留下了深刻的美好的印象。
我要在教師節的時(shí)候給韋老師送上一個(gè)心形賀卡和一束鮮花。送上我親手制作的心形賀卡,是為了感恩,感謝韋老師一年來(lái)對我的悉心照顧,感謝韋老師在我語(yǔ)文學(xué)習上給予的無(wú)私幫助。記得有一次,有道閱讀題難住了我,我只能空在那。韋老師不但沒(méi)責怪我,還親切地坐到我身邊,耐心地給我講解題目,我心里的那股暖流似乎到現在還在涌動(dòng)著(zhù)。想到這些,我不由在賀卡上寫(xiě)下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!表f老師像春蠶一樣,為了我們嘔心瀝血,默默奉獻。
送上鮮花,是要祝愿我敬愛(ài)的韋老師像鮮花一樣,永葆青春,活力四射。我挑的是一束火紅的鮮花,衷心希望我敬愛(ài)的韋老師生活、事業(yè)紅紅火火,希望老師多笑容少憂(yōu)愁。
祝韋老師節日快樂(lè )!祝所有老師節日快樂(lè ),天天開(kāi)心!
教師節快樂(lè )作文200字 篇2
早上,去學(xué)校的路上,我看到許多的小伙伴胸前捧著(zhù)五顏六色的鮮花和造型各異的盆栽。
我疑惑地問(wèn):“ 媽媽?zhuān)阒澜裉焓鞘裁刺厥獾娜兆訂?”媽媽說(shuō):“當然知道啦,9月10日教師節嘛!”
我們來(lái)到賣(mài)花市場(chǎng),那里面有各式各樣的盆栽,美麗極了!
我和媽媽走到店里面,那個(gè)叔叔連忙給我們推薦了一種小樹(shù)盆栽,這個(gè)叔叔還說(shuō):“這個(gè)盆栽不需要經(jīng)常澆水,可以活好幾年的,還可以?xún)艋諝!?/p>
我和媽媽連忙買(mǎi)了這個(gè)盆栽。我想:“把這個(gè)盆栽送給老師,讓老師放在她的辦公室里,這樣老師就可以每天呼吸到新鮮的空氣了!
教師節快樂(lè )作文200字 篇3
今天是教師節,我們放假,所以不能親自帶給老師們祝福,所以我用日記帶給你們。
老師,我首先要祝你們節日快樂(lè )。師恩難忘,老師是一個(gè)辛勤的園丁,辛勤的養育著(zhù)我們,如果沒(méi)有了老師,我們就沒(méi)有文化,沒(méi)有常識,還有做人的道理。
所以在接下來(lái)的日子里我們要更加努力學(xué)習,好好,不辜負您對我們的期望。
我記得上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ),上課時(shí)認真你您,上課時(shí)您教育我們的辛苦,在這里,我要對您說(shuō):“老師,您辛苦了,您的付出我們都知道,我們都知道您的付出是為了我們的成績(jì),我們的前途,我們的未來(lái)。
老師!謝謝您!
教師節快樂(lè )作文200字 篇4
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的一中全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無(wú)憂(yōu)網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的'人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!
教師節快樂(lè )作文200字 篇5
今天是教師節,昨晚我親手給老師做了賀卡,但是由于受傷的右手寫(xiě)得字非常難看,我沒(méi)好意思送給老師。教師節快樂(lè )我真誠地祝愿我親愛(ài)的老師:節日快樂(lè ),工作順利。我的媽媽也是老師,我也祝媽媽節日快樂(lè ),身體健康。
今天我們放了半天假,由于媽媽下午要開(kāi)會(huì ),中午是卿阿姨一起把我和清清、佳佳接了回去,阿姨為我們烤了我們最?lèi)?ài)吃的比薩。做完作業(yè)后我們就跑到樓下玩沙子,做手工,我做了一個(gè)雪人,養了一頭豬,還為它們“烤”了個(gè)美味蛋糕,玩得可開(kāi)心了。等傍晚媽媽接我們的時(shí)候,我們多希望再多玩一會(huì )兒呀!
回到家后,桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的水果,還有一束漂亮的鮮花,原來(lái)媽媽是校師德標兵,受到了學(xué)院的表?yè)P,恭喜媽媽?zhuān)?/p>
教師節快樂(lè )作文200字 篇6
今天是九月十日,是一個(gè)很重要的節日---教師節。今天的校園可熱鬧了。
早上我到了教室門(mén)口,立刻聞到一股淡淡的清香。我一看,原來(lái)講臺上有幾盆鮮花,是康乃馨。四周還擺滿(mǎn)了五彩繽紛的布花和塑料花,好一個(gè)花的世界呀!同學(xué)們送上了美麗的鮮花,也送上了溫馨的祝福---老師,教師節快樂(lè )!
我坐上了位置等老師來(lái),老師剛進(jìn)教室,我就把我的禮品從書(shū)包里拿出來(lái)遞給老師。老師對我說(shuō):“謝謝你”。我輕聲的回答:“不用謝”。老師打開(kāi)一看,是一只精致的筆筒,上面還有很多的文字,老師非常喜歡。
老師,教師節快樂(lè )!不論成為挺拔的白揚還是低矮的青草,我都會(huì )記住您的殷殷教誨。我會(huì )用我加倍的努力來(lái)?yè)Q取您開(kāi)心的笑容!
教師節快樂(lè )作文200字 篇7
老師,您對我們的付出與我們對您的回報是那樣地截然不同!如果說(shuō)老師像那堆砌萬(wàn)里長(cháng)城的勞動(dòng)者們,他們用汗水洗刷過(guò)的一塊塊磚建起了蜿蜒長(cháng)城。那老師正是如此,就像那建長(cháng)城的人們一樣,不辭辛苦,用您所擁有的知識一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!您就象一根蠟燭,光雖然微弱,卻照亮了每一個(gè)人;您也象一級級石梯,幫助我們一步步登上學(xué)習的頂峰。啊,老師,您的精神,我永遠也不會(huì )忘懷!您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
在那百花盛開(kāi)的春天,我愿化作絢爛的陽(yáng)光,為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽(yáng)傘,為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。在那樹(shù)葉飄零的秋季,我愿化作一件大衣,為您取暖。
老師的愛(ài)是無(wú)止境的,是無(wú)微不至的。老師的愛(ài)是五顏六色的粉筆,為黑色的土地添上色彩;是甜潤的雨水,滋養著(zhù)大地;是溫暖的太陽(yáng),使幼苗茁壯成長(cháng);是清爽的春風(fēng),吹拂著(zhù)我們稚幼的心靈。
教師節快樂(lè )作文200字 篇8
今天是9月10日教師節,早上去學(xué)校的路上,趁機給孩子講了教師節的意義。
孩子沒(méi)能完全理解,還不解的問(wèn),為什么一到節日學(xué)校門(mén)口前就那么多賣(mài)花的?只有買(mǎi)花送老師才能表達對老師的祝福嗎?我告訴他,當然不是,表達祝福的方式多種多樣,你想用什么方式都可以,但是前提是一定要是最真誠的。
孩子在賣(mài)花處停留了一下,說(shuō):媽媽?zhuān)铱梢灾粚蠋熣f(shuō)“節日快樂(lè )”嗎?說(shuō)著(zhù),還用很真誠的語(yǔ)氣向我試著(zhù)說(shuō)了一下,認真的樣子和真誠的語(yǔ)氣,讓我感到,孩子是用心的?隙撕⒆拥南敕,并告訴他,只要真誠送上的祝福,老師一定是最喜歡的!孩子得到了我的認可顯然很高興,臨進(jìn)校門(mén),還給我說(shuō)了句:“祝媽媽節日快樂(lè )”,然后高高興興的走進(jìn)了校園~呵呵,原來(lái)今天是“我們的節日”,我也高高興興的走在上班的路上。
尊敬、理解、真誠是這個(gè)教師節我想傳播給孩子的,相信這些比形式、比物質(zhì),對孩子對老師都更有意義。
希望明年教師節,小狐貍能理解老師的辛苦和愛(ài),用自己的方式,把自己對老師的祝福,送給他們!
祝老師們節日快樂(lè )!
教師節快樂(lè )作文200字 篇9
一轉眼暑假要結束了,開(kāi)學(xué)了,教師節也不遠了。
今年開(kāi)學(xué)我就要上六年級了,不知道五年級的語(yǔ)文老師,王老師會(huì )不會(huì )繼續的的教我們到升學(xué)。我們都很喜歡王老師。所以我們幾個(gè)要好的同學(xué),商量要給五老師送一份教師節禮物。要送什么呢?這成了我們一個(gè)難題。后面想了一想,如果我們花錢(qián)送禮物,王老師一定是不會(huì )要的。所以我們只有想一些比較有意義,不花錢(qián),老師又一定能接受的禮物。
最后我們做了這樣一個(gè)決定。王老師最擔心的就是我們寫(xiě)作能力不好,所以放假前還給我們布置了一些日記,讓我們放假在家寫(xiě)一下,因為明年就要升初中了,我們的作文成績(jì)不好的話(huà)會(huì )影響到升學(xué)。所以我們決定每個(gè)人寫(xiě)一篇作文給老師看,要寫(xiě)自己最拿手的。讓老師放心。
現在我已經(jīng)在準備中了。希望老師能夠喜歡我的這份禮物。
教師節快樂(lè )作文200字 篇10
9月10日是教師節,今年的教師節又來(lái)到了。
這一天,同學(xué)們帶自己做的禮物,來(lái)到老師辦公室送給老師。小明拿著(zhù)賀卡,小麗拿著(zhù)圖畫(huà)送給了老師,一起說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!”小紅把一束鮮花獻給了老師,對老師說(shuō):“祝老師永遠像花兒一樣青春美麗!毙娔贸隽艘欢浯蠹t花掛在老師胸前,感激地說(shuō):“老師,謝謝您教我們這么多知識,這么多道理!
過(guò)了不久,教室里非常安靜,同學(xué)們坐得很端正。當老師一近來(lái),全班同學(xué)齊刷刷地站起來(lái),向老師深深鞠個(gè)躬,異口同聲地向老師說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!”老師臉上露出了快樂(lè )的笑容。