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教師節快樂(lè )作文600字

時(shí)間:2021-09-09 13:50:00 快樂(lè ) 我要投稿

【熱門(mén)】教師節快樂(lè )作文600字4篇

教師節快樂(lè )作文600字 篇1

  教師節就快要到了,在此,我想祝我們親愛(ài)的班主任——袁老師節日快樂(lè )。

【熱門(mén)】教師節快樂(lè )作文600字4篇

  在學(xué)前教育的第一天,我認識了袁老師。當我見(jiàn)到她的第一面時(shí)就覺(jué)得是那么親切、溫暖,讓我本來(lái)有些害怕而撲通撲通亂跳的心安靜下來(lái)。接下來(lái)我們共同經(jīng)歷了難忘的軍訓時(shí)光,袁老師既是我們初一17班的班主任,又臨時(shí)當了我們幾天“媽媽”,我對袁老師多了一份家人般的感情。

  袁老師面容慈祥,笑起來(lái)非常和藹。她有一頭簡(jiǎn)單干凈、烏黑油亮的短發(fā),兩只如銅鈴般明亮的眼睛似乎能看穿我們的心思,發(fā)出智慧的光芒。她那高聳的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡,看起來(lái)很有精神。袁老師不僅很美麗,身上還散發(fā)出一種與眾不同的氣質(zhì),仿佛她是所有班主任中最引人注目的一位。

  袁老師對我們所有同學(xué)都十分關(guān)心、寬容。記得在軍訓的時(shí)候,我不巧在前一天來(lái)了例假,只要一劇烈運動(dòng)肚子就會(huì )疼。在之后幾天的訓練過(guò)程中,袁老師不時(shí)就來(lái)問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有不舒服,不舒服一定要及時(shí)講。我的內心瞬間就被感動(dòng)了,雖然肚子的確有一點(diǎn)疼,但是有了老師的關(guān)心,同學(xué)們也一直在陪伴著(zhù)我,我便搖搖頭,堅持訓練。

  在宿舍里,我們每天都要整理內務(wù)。但我們很多人都只是草草整理一下就算了,袁老師第一次來(lái)探望我們的時(shí)候,看到?jīng)]有倒掉的垃圾、地板上亂放的行李箱和沒(méi)有疊好的被子時(shí),和顏悅色地指出問(wèn)題,幫我們一起整理。隨后,袁老師天天都會(huì )來(lái)我們的宿舍檢查內務(wù),如果有做得不好的地方,她便會(huì )拋開(kāi)眼前的工作,與我們共同將宿舍打理整齊。

  接下來(lái)的三年,袁老師還將與我們初一17班的所有同學(xué)朝夕相處,將帶領(lǐng)我們刻苦學(xué)習、收獲友誼、創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡,愿我們青春的歡樂(lè )一直伴隨著(zhù)她。在教師節即將來(lái)臨之際,親愛(ài)的袁老師,我祝您身體健康、永遠年輕,節日快樂(lè ),也祝天底下所有對學(xué)生辛勤付出的老師們教師節快樂(lè )!

教師節快樂(lè )作文600字 篇2

  想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節呀!

  這天應該說(shuō)是教師們最開(kāi)心的日子了吧!在這一天,老師們會(huì )收到很多的禮物,那你們送些什么呢?我也送了,但我送禮物還有一個(gè)不情愿呢!想聽(tīng)一聽(tīng)么?好吧!

  今天是教師節,大家都送著(zhù)禮物,我也送禮物,我送的禮物是;我心愛(ài)的巧克力。哎!我真的不想送,因為,我也比較愛(ài)吃,就是這樣,我才不禁猶豫起來(lái)的原因。

  我這猶豫起來(lái)的時(shí)候,突然一個(gè)亮光從我腦海中旁飛過(guò),這時(shí)我突然轉念又想,老師對我們所做的一切的一切;

  老師對我們的管束,老師對我們的幫助,老師對我們的恩惠,老師對我們的教育……這,讓我永生難忘,就像這些東西深深地刻在了我的腦海里,讓我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!

  有句俗話(huà)講得好,那個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)教師的心血,地北天南,哪一項創(chuàng )造不蘊含著(zhù)教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對我們這4年來(lái)的辛勤教育呀!

  最后,我還是把我心愛(ài)的巧克力送給了老師,但是,這次無(wú)怨無(wú)悔的.送給了老師!

  教師節作文400字【三】

  是誰(shuí),給我們帶來(lái)了知識;是誰(shuí),給我們帶來(lái)了快樂(lè );是誰(shuí),把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長(cháng)大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

  感恩老師,感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問(wèn)題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來(lái)經(jīng)過(guò)您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來(lái),有什么活動(dòng)我也想參加,因為這活動(dòng)是機不可失,時(shí)不再來(lái)的。在這兒我要對您說(shuō)一聲:“感謝您——老師�!�

  感恩您為了我們的學(xué)習,煞費苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,專(zhuān)心地為我們講題。夜晚,當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……聽(tīng)說(shuō)您的孩子在上初中,但您很少時(shí)間來(lái)輔導他的學(xué)習,您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說(shuō)一聲:“您辛苦了,老師�!�

  感恩老師,感謝您無(wú)私的奉獻。您只懂得付出,但從不回報。您是燈塔,為們照亮前方的路……

  感恩您,老師!在此我再對您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

教師節快樂(lè )作文600字 篇3

  日歷上又翻過(guò)了一頁(yè),終于到了那一天——教師節。誰(shuí)也不知,在一個(gè)小地方,有一個(gè)女孩正站在日歷前,心里在歡呼,激動(dòng)之情流于顏面�!鞍�,你終于到了,我等你等得花兒都謝了!”聲音不大,怕吵到家人。不知道是等到了誰(shuí)讓她如此激動(dòng),看看“嘀嗒嘀嗒”跑的鐘表,不緊不慢。女孩嘴角一翹,一絲微笑浮在她恬靜的小臉上�!澳悴患�,我都急了!”女孩以迅雷不及掩耳的速度結果了早餐,留了一張字條:“我先走了,早餐在桌上。小蕓”,背起書(shū)包悄悄出了家門(mén)。

  小蕓的家離學(xué)校很遠,平常要早早得起床。她的家境不太好,爸爸下崗了,媽媽的工資基本是在最低保障線(xiàn)上,因此生活一直很拮據。她已經(jīng)上四年級了,因為支付不起學(xué)費,大半都是她的語(yǔ)文老師楊老師替她交。楊老師很關(guān)心她,對她問(wèn)寒問(wèn)暖不說(shuō),生病了還給她補課,天冷了還給她一些自己的棉衣。蕓一家人一直心存感激,可是因為經(jīng)濟條件不足,一直沒(méi)能實(shí)現。

  小蕓背著(zhù)書(shū)包一晃一晃地走在小路上。咦?她沒(méi)有去學(xué)校,而是在兩路岔口處上了山,干什么呢?呵!小蕓左轉右轉跑到了一個(gè)“人間仙境”里,那里簡(jiǎn)直就是花海��!紅的、黃的、白的、紫的。各種顏色,看得人眼花繚亂。小蕓伶伶利利的采了黃、白、藍三種顏色的花各一束,便匆匆去學(xué)校了。

  此時(shí)已經(jīng)快七點(diǎn)半了。學(xué)校里靜靜的,同學(xué)們都在干值日,辦公室靜悄悄的,老師們都去開(kāi)課前會(huì )了女孩悄悄地溜到了辦公室的窗前,用手輕輕的推開(kāi)窗戶(hù)。啊,老師的辦公室好整齊,對角立在窗前的桌子正好是楊老師的辦公桌,日歷、筆筒整整齊齊的擺放在書(shū)桌的兩旁,小半瓶墨水依著(zhù)地球儀,粉藍色的窗簾文靜得被挽在窗戶(hù)兩旁,中間的語(yǔ)文教科書(shū)上擺著(zhù)一副眼鏡,兩片透著(zhù)老師心血的鏡片在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。小蕓雙眼閃著(zhù)光,他把藝術(shù)黃白相間的鮮花輕輕插入了老師那年久失修的筆筒,位置恰到好處。今天是教師節,是女孩一直在等的教師節,她希望老師在這一天里快樂(lè )快樂(lè )再快樂(lè )。

  楊老師快回來(lái)了,聽(tīng)著(zhù)腳步聲漸漸清晰,女孩的心不停地跳,她想說(shuō)得太多了:“楊老師,或許我不是學(xué)習最好的學(xué)生,但是我們都一樣愛(ài)您;楊老師,或許我在您眼里不出色也不突出,但是只要您在我就會(huì )更努力;老師,謝謝您!”

教師節快樂(lè )作文600字 篇4

敬愛(ài)的唐老師:

  您好!

  在這金秋九月,我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節。在此我向您表示深深的祝福,并真摯祝您節日快樂(lè ),工作順利!

  唐老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛(ài),比父親嚴肅,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您—老師的愛(ài),是天下最偉大,最高尚的愛(ài)。

  唐老師,您還記得六年前那個(gè)大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來(lái)到了您的小提琴班。我當時(shí)是第一次接觸小提琴,您和媽媽正在談話(huà),我只好傻傻地等著(zhù)。這時(shí),您微笑著(zhù)向我走來(lái),把著(zhù)我的手,教我怎么拿琴。沒(méi)成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我當時(shí)嚇壞了,緊張得心臟咚咚直跳,心想:完了,第一天就闖了禍,看來(lái)小提琴是學(xué)不成了。想到這些,我放聲大哭起來(lái)。老師您把琴撿了起來(lái),熟練地調了調弦音,看到我哭了起來(lái),便拍了拍我的頭,安慰我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,調一調就可以了,你看現在不好了嗎?你看你哭得,像只大花貓�!甭�(tīng)了您的話(huà),我破涕為笑,并立刻喜歡上了您。

  您正式收我為徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓�?晌姨×�,總是右手拿琴,左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜,您還記得嗎?“左手拿大鴨梨,右手拿長(cháng)筷子,小笨蛋分不清�!碑敃r(shí)我哈哈大笑,一下子就記住了左右手的分工�?墒切碌膯�(wèn)題又出來(lái)了,我拉的很重,像鋸木頭似的,您就開(kāi)玩笑說(shuō):“您不該學(xué)小提琴,你該去鋸木頭�!蔽衣�(tīng)到后受到了啟發(fā),便開(kāi)始輕輕地拉,輕輕地拉,漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳,十分好聽(tīng)了。

  經(jīng)過(guò)您的細心指導和關(guān)心,我現在已經(jīng)考過(guò)了小提琴十級,這不只是我個(gè)人的努力的的結果。這其中還有您付出的汗水和心血,在此我懷著(zhù)感恩的心向您說(shuō)一聲:謝謝您了,唐老師,再次祝您節日快樂(lè )!

  此致

敬禮

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  教師節就快要到了,在此,我想祝我們親愛(ài)的班主任——袁老師節日快樂(lè )。

【熱門(mén)】教師節快樂(lè )作文600字4篇

  在學(xué)前教育的第一天,我認識了袁老師。當我見(jiàn)到她的第一面時(shí)就覺(jué)得是那么親切、溫暖,讓我本來(lái)有些害怕而撲通撲通亂跳的心安靜下來(lái)。接下來(lái)我們共同經(jīng)歷了難忘的軍訓時(shí)光,袁老師既是我們初一17班的班主任,又臨時(shí)當了我們幾天“媽媽”,我對袁老師多了一份家人般的感情。

  袁老師面容慈祥,笑起來(lái)非常和藹。她有一頭簡(jiǎn)單干凈、烏黑油亮的短發(fā),兩只如銅鈴般明亮的眼睛似乎能看穿我們的心思,發(fā)出智慧的光芒。她那高聳的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡,看起來(lái)很有精神。袁老師不僅很美麗,身上還散發(fā)出一種與眾不同的氣質(zhì),仿佛她是所有班主任中最引人注目的一位。

  袁老師對我們所有同學(xué)都十分關(guān)心、寬容。記得在軍訓的時(shí)候,我不巧在前一天來(lái)了例假,只要一劇烈運動(dòng)肚子就會(huì )疼。在之后幾天的訓練過(guò)程中,袁老師不時(shí)就來(lái)問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有不舒服,不舒服一定要及時(shí)講。我的內心瞬間就被感動(dòng)了,雖然肚子的確有一點(diǎn)疼,但是有了老師的關(guān)心,同學(xué)們也一直在陪伴著(zhù)我,我便搖搖頭,堅持訓練。

  在宿舍里,我們每天都要整理內務(wù)。但我們很多人都只是草草整理一下就算了,袁老師第一次來(lái)探望我們的時(shí)候,看到?jīng)]有倒掉的垃圾、地板上亂放的行李箱和沒(méi)有疊好的被子時(shí),和顏悅色地指出問(wèn)題,幫我們一起整理。隨后,袁老師天天都會(huì )來(lái)我們的宿舍檢查內務(wù),如果有做得不好的地方,她便會(huì )拋開(kāi)眼前的工作,與我們共同將宿舍打理整齊。

  接下來(lái)的三年,袁老師還將與我們初一17班的所有同學(xué)朝夕相處,將帶領(lǐng)我們刻苦學(xué)習、收獲友誼、創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡,愿我們青春的歡樂(lè )一直伴隨著(zhù)她。在教師節即將來(lái)臨之際,親愛(ài)的袁老師,我祝您身體健康、永遠年輕,節日快樂(lè ),也祝天底下所有對學(xué)生辛勤付出的老師們教師節快樂(lè )!

教師節快樂(lè )作文600字 篇2

  想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節呀!

  這天應該說(shuō)是教師們最開(kāi)心的日子了吧!在這一天,老師們會(huì )收到很多的禮物,那你們送些什么呢?我也送了,但我送禮物還有一個(gè)不情愿呢!想聽(tīng)一聽(tīng)么?好吧!

  今天是教師節,大家都送著(zhù)禮物,我也送禮物,我送的禮物是;我心愛(ài)的巧克力。哎!我真的不想送,因為,我也比較愛(ài)吃,就是這樣,我才不禁猶豫起來(lái)的原因。

  我這猶豫起來(lái)的時(shí)候,突然一個(gè)亮光從我腦海中旁飛過(guò),這時(shí)我突然轉念又想,老師對我們所做的一切的一切;

  老師對我們的管束,老師對我們的幫助,老師對我們的恩惠,老師對我們的教育……這,讓我永生難忘,就像這些東西深深地刻在了我的腦海里,讓我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!

  有句俗話(huà)講得好,那個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)教師的心血,地北天南,哪一項創(chuàng )造不蘊含著(zhù)教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對我們這4年來(lái)的辛勤教育呀!

  最后,我還是把我心愛(ài)的巧克力送給了老師,但是,這次無(wú)怨無(wú)悔的.送給了老師!

  教師節作文400字【三】

  是誰(shuí),給我們帶來(lái)了知識;是誰(shuí),給我們帶來(lái)了快樂(lè );是誰(shuí),把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長(cháng)大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

  感恩老師,感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問(wèn)題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來(lái)經(jīng)過(guò)您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來(lái),有什么活動(dòng)我也想參加,因為這活動(dòng)是機不可失,時(shí)不再來(lái)的。在這兒我要對您說(shuō)一聲:“感謝您——老師�!�

  感恩您為了我們的學(xué)習,煞費苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間,專(zhuān)心地為我們講題。夜晚,當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……聽(tīng)說(shuō)您的孩子在上初中,但您很少時(shí)間來(lái)輔導他的學(xué)習,您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說(shuō)一聲:“您辛苦了,老師�!�

  感恩老師,感謝您無(wú)私的奉獻。您只懂得付出,但從不回報。您是燈塔,為們照亮前方的路……

  感恩您,老師!在此我再對您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

教師節快樂(lè )作文600字 篇3

  日歷上又翻過(guò)了一頁(yè),終于到了那一天——教師節。誰(shuí)也不知,在一個(gè)小地方,有一個(gè)女孩正站在日歷前,心里在歡呼,激動(dòng)之情流于顏面�!鞍�,你終于到了,我等你等得花兒都謝了!”聲音不大,怕吵到家人。不知道是等到了誰(shuí)讓她如此激動(dòng),看看“嘀嗒嘀嗒”跑的鐘表,不緊不慢。女孩嘴角一翹,一絲微笑浮在她恬靜的小臉上�!澳悴患�,我都急了!”女孩以迅雷不及掩耳的速度結果了早餐,留了一張字條:“我先走了,早餐在桌上。小蕓”,背起書(shū)包悄悄出了家門(mén)。

  小蕓的家離學(xué)校很遠,平常要早早得起床。她的家境不太好,爸爸下崗了,媽媽的工資基本是在最低保障線(xiàn)上,因此生活一直很拮據。她已經(jīng)上四年級了,因為支付不起學(xué)費,大半都是她的語(yǔ)文老師楊老師替她交。楊老師很關(guān)心她,對她問(wèn)寒問(wèn)暖不說(shuō),生病了還給她補課,天冷了還給她一些自己的棉衣。蕓一家人一直心存感激,可是因為經(jīng)濟條件不足,一直沒(méi)能實(shí)現。

  小蕓背著(zhù)書(shū)包一晃一晃地走在小路上。咦?她沒(méi)有去學(xué)校,而是在兩路岔口處上了山,干什么呢?呵!小蕓左轉右轉跑到了一個(gè)“人間仙境”里,那里簡(jiǎn)直就是花海��!紅的、黃的、白的、紫的。各種顏色,看得人眼花繚亂。小蕓伶伶利利的采了黃、白、藍三種顏色的花各一束,便匆匆去學(xué)校了。

  此時(shí)已經(jīng)快七點(diǎn)半了。學(xué)校里靜靜的,同學(xué)們都在干值日,辦公室靜悄悄的,老師們都去開(kāi)課前會(huì )了女孩悄悄地溜到了辦公室的窗前,用手輕輕的推開(kāi)窗戶(hù)。啊,老師的辦公室好整齊,對角立在窗前的桌子正好是楊老師的辦公桌,日歷、筆筒整整齊齊的擺放在書(shū)桌的兩旁,小半瓶墨水依著(zhù)地球儀,粉藍色的窗簾文靜得被挽在窗戶(hù)兩旁,中間的語(yǔ)文教科書(shū)上擺著(zhù)一副眼鏡,兩片透著(zhù)老師心血的鏡片在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。小蕓雙眼閃著(zhù)光,他把藝術(shù)黃白相間的鮮花輕輕插入了老師那年久失修的筆筒,位置恰到好處。今天是教師節,是女孩一直在等的教師節,她希望老師在這一天里快樂(lè )快樂(lè )再快樂(lè )。

  楊老師快回來(lái)了,聽(tīng)著(zhù)腳步聲漸漸清晰,女孩的心不停地跳,她想說(shuō)得太多了:“楊老師,或許我不是學(xué)習最好的學(xué)生,但是我們都一樣愛(ài)您;楊老師,或許我在您眼里不出色也不突出,但是只要您在我就會(huì )更努力;老師,謝謝您!”

教師節快樂(lè )作文600字 篇4

敬愛(ài)的唐老師:

  您好!

  在這金秋九月,我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節。在此我向您表示深深的祝福,并真摯祝您節日快樂(lè ),工作順利!

  唐老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛(ài),比父親嚴肅,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您—老師的愛(ài),是天下最偉大,最高尚的愛(ài)。

  唐老師,您還記得六年前那個(gè)大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來(lái)到了您的小提琴班。我當時(shí)是第一次接觸小提琴,您和媽媽正在談話(huà),我只好傻傻地等著(zhù)。這時(shí),您微笑著(zhù)向我走來(lái),把著(zhù)我的手,教我怎么拿琴。沒(méi)成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我當時(shí)嚇壞了,緊張得心臟咚咚直跳,心想:完了,第一天就闖了禍,看來(lái)小提琴是學(xué)不成了。想到這些,我放聲大哭起來(lái)。老師您把琴撿了起來(lái),熟練地調了調弦音,看到我哭了起來(lái),便拍了拍我的頭,安慰我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,調一調就可以了,你看現在不好了嗎?你看你哭得,像只大花貓�!甭�(tīng)了您的話(huà),我破涕為笑,并立刻喜歡上了您。

  您正式收我為徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓�?晌姨×�,總是右手拿琴,左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜,您還記得嗎?“左手拿大鴨梨,右手拿長(cháng)筷子,小笨蛋分不清�!碑敃r(shí)我哈哈大笑,一下子就記住了左右手的分工�?墒切碌膯�(wèn)題又出來(lái)了,我拉的很重,像鋸木頭似的,您就開(kāi)玩笑說(shuō):“您不該學(xué)小提琴,你該去鋸木頭�!蔽衣�(tīng)到后受到了啟發(fā),便開(kāi)始輕輕地拉,輕輕地拉,漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳,十分好聽(tīng)了。

  經(jīng)過(guò)您的細心指導和關(guān)心,我現在已經(jīng)考過(guò)了小提琴十級,這不只是我個(gè)人的努力的的結果。這其中還有您付出的汗水和心血,在此我懷著(zhù)感恩的心向您說(shuō)一聲:謝謝您了,唐老師,再次祝您節日快樂(lè )!

  此致

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