心中有支快樂(lè )的歌作文
你的心中是否有支快樂(lè )的歌，它能讓我們勇敢樂(lè )觀(guān)地去面對人生的挫折，下面是小編整理的心中有支快樂(lè )的歌作文，歡迎閱讀，希望對大家有幫助。
心中有支快樂(lè )的歌作文一
有一個(gè)女孩，她長(cháng)得很可愛(ài)。成績(jì)很好，也很喜歡唱歌。父母也為之驕傲。但是有一天，一件事情讓她不得不感到痛苦。血癌。是的，她得了血癌。她在十五歲的時(shí)候就得了這種病。醫生說(shuō)了，如果她沒(méi)有合適的骨髓就沒(méi)有辦法治愈，而且她只有半年的壽命了。女孩絕望了。
難過(guò)，痛苦，失望。
女孩不禁潸然淚下，她突然仰天大喊道，“老天爺，為什么！為什么要這樣對我？為什么！”
可是沒(méi)有任何人回答。
一天，母親溫柔的看著(zhù)她問(wèn)道，“女兒，你想做些什么？”
女孩想了一會(huì )兒，仰頭答道，“媽媽?zhuān)蚁氤�，我想看大海，我想去很多很多的地方玩。這樣我就不會(huì )覺(jué)得遺憾了�！�
母親頓時(shí)就愣住了，眼淚也止不住的留了下來(lái)。女孩溫柔的擦掉了媽媽的眼淚。
“女兒，對不起，是媽媽沒(méi)有好好照顧你，媽媽對不起你啊�！蹦赣H哽咽的哭道。
女孩笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
在幾個(gè)月的時(shí)間里，女孩去了各種地方，但身體也一天天吃不消了。而在全家人絕望的時(shí)候，一個(gè)好消息傳來(lái)了！骨髓，骨髓找到了！
女孩立馬動(dòng)了手術(shù)。女孩的血癌終于好了。是的，徹底的好了。
女孩很開(kāi)心，她約了好朋友一起去唱歌。剛剛開(kāi)始她就搶先唱歌，她唱了首汪峰的《存在》。
多少人走著(zhù)卻困在原地
多少人活著(zhù)卻如同死去
多少人愛(ài)著(zhù)卻好似分離
多少人笑著(zhù)卻滿(mǎn)含淚滴
誰(shuí)知道我們該去向何處
誰(shuí)明白生命已變?yōu)楹挝?/p>
是否找個(gè)借口繼續茍活
或是展翅高飛保持憤怒
我該如何存在……
女孩很開(kāi)心，因為他不用在死了，她又可以好好的活下去了。
在幾天后，女孩突然接到了一個(gè)電話(huà)，她頓時(shí)就急了，為什么呢？因為她的好朋友現在發(fā)燒了，她立馬急急的趕到了她家。送她去了醫院。
本來(lái)女孩因為自己又可以像一個(gè)正常人的活下去了，但是病魔又一次降臨到她的生邊。因為她受到了感染。因為她剛剛做完手術(shù)，很虛弱，抵抗力很差。
當女孩在一次躺在病床上的時(shí)候，女孩并沒(méi)有哭，而是笑著(zhù)面對。她的心中有支快樂(lè )的歌，陪到了她生命的最后，《存在》。女孩帶著(zhù)心中的歌緩緩的閉上了雙眼。
每個(gè)人心中，都會(huì )有支快樂(lè )的歌。請珍惜好你的人生。因為，你的人生只有一次！
心中有支快樂(lè )的歌作文二
因為小升初，媽媽花了大價(jià)錢(qián)給我制作了一份精美考究的簡(jiǎn)歷，上面配有各種彩色圖片，仿佛把我六年的小學(xué)回憶也變成了彩色！看著(zhù)這份小學(xué)簡(jiǎn)歷，我的心中似乎響起了一支抑揚頓挫的歌！對，是BOBO組合的光榮！“掌聲雷動(dòng)，心潮翻涌！這是開(kāi)始，不是最終，”
簡(jiǎn)歷里有一頁(yè)非常醒目，里面全是我五六年級獲得的各種數學(xué)競賽的一等獎獎狀！這讓我自豪，也勾起了我的彩色回憶……
那是我小學(xué)剛開(kāi)始的幾年，我在數學(xué)上有著(zhù)許多令人摸不著(zhù)頭腦的習慣錯誤：6和9搞混，8和0搞混，列了豎式，橫式卻沒(méi)寫(xiě)答案，加減號還經(jīng)�？村e！現在這些問(wèn)題在我看來(lái)亦然可笑，有一種“恍若隔世”的感覺(jué)。這樣的轉變是怎么發(fā)生的呢？其實(shí)也沒(méi)什么，發(fā)現一次，抄十遍。這樣的戰役在我小學(xué)數學(xué)的眾多戰役中，還只能算是平凡，印象最深的還是我的“奧數攻堅戰”。歷時(shí)兩個(gè)假期，特訓奧數題目，或抓耳撓腮，或欣喜若狂，或眉頭緊鎖，或開(kāi)心大笑！就這樣“啃”完了幾本奧數習題集，就這樣迎來(lái)了屬于我的光榮：在后來(lái)接踵而至的各種數學(xué)競賽中，我摘金奪銀，不亦樂(lè )乎！
感謝你，感謝你給我的光榮……“
在心中歡樂(lè )的歌聲下，我翻著(zhù)簡(jiǎn)歷，在自我介紹一欄，我看見(jiàn)了：“不足之處，運動(dòng)協(xié)調能力差！”看到這一行字！我的眼里有點(diǎn)濕潤！
打小，關(guān)于我“大腦發(fā)達，小腦不協(xié)調！”的評論就不絕于耳。在班上我成了“笨手笨腳”和“跑得最慢”的代名詞！掌聲可以激勵一個(gè)人，羞辱同樣也可以激勵一個(gè)人！‘我要同樣給你深深地鞠躬！“我想起了我在家里的閣樓上為了鍛煉協(xié)調能力苦練拍皮球，揮汗如雨！想起了我在學(xué)習游泳的過(guò)程時(shí)不斷嗆水，想起了我在練習街頭籃球機時(shí)，因為差一分未能過(guò)關(guān)揮拳怒砸機器……所有這些就像一首歌的低潮部分。而現在，我能一口氣游一千五百米；玩街頭投籃機，我能挑戰四百分的大關(guān)！我每天練習拉力器和握力器！我對我的體能充滿(mǎn)了自信！
一本簡(jiǎn)歷提醒我，終于要小升初了，我們將告別我們的童年！在這當口，有些人信心滿(mǎn)滿(mǎn)，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，迎接未來(lái)屬于自己的光榮！有些人憂(yōu)心忡忡，面對未來(lái)，一片迷茫！
《易經(jīng)》里有一句話(huà)”天行健，君子當自強不息！“我的理解就是，人生有順有逆，先天有強有弱，你選擇了自強不息，你的人生征途就會(huì )時(shí)時(shí)響起歡樂(lè )的歌！
心中有支快樂(lè )的歌作文三
那天，很冷，外面下著(zhù)大雪，而產(chǎn)房外的我們卻緊張地發(fā)熱，這時(shí)在焦急地等待中“哇啊，哇啊”一陣陣嬰兒的哭聲打破了這沉悶的氣氛，蕩進(jìn)了我們的心里，這是弟弟帶給我的一首快樂(lè )的歌。
在家里，弟弟的任務(wù)就是美滋滋地吃著(zhù)奶，放聲地大哭，沉沉地睡覺(jué)。我看著(zhù)他，忍不住想好好愛(ài)他，讓他快樂(lè )。弟弟到了牙牙學(xué)語(yǔ)的年齡，只見(jiàn)他睜著(zhù)大大的眼睛，在空中比劃著(zhù)胖乎乎的小手。依依呀呀的突吐出“姐”這個(gè)字眼時(shí)，頓時(shí)有了一種不可名狀的'幸福的感覺(jué)，弟弟叫我的聲音是我心中一支快樂(lè )的歌。
呵，時(shí)光流逝，轉眼間弟4歲了。這時(shí)的他，還真有幾分像我哩！看，一對大大的眼睛，好像一擠就能擠出水來(lái)，小巧的耳下掛著(zhù)一雙大大的耳垂，真是可愛(ài)極了，我笑了，一種發(fā)自?xún)刃牡男�，誰(shuí)知，他也咧著(zhù)還沒(méi)長(cháng)全牙的嘴笑了起來(lái)，弟弟啊，你一定不知道你的笑是那么可愛(ài)，那么純真。弟弟的笑，是我心中又一支快樂(lè )的歌。
弟弟上幼兒園了，他學(xué)會(huì )了第一首歌？世上只有媽媽好？。他把他改了的歌唱給我聽(tīng)。他拍著(zhù)小手唱著(zhù)：“世上只有姐姐好……”我聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，這稚嫩的童聲竟把我給弄哭了，是欣慰的感動(dòng)的流淚，弟弟的歌聲是我心中一支快樂(lè )的歌。
我和弟弟相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是快樂(lè )的，幸福的。弟弟你知道嗎？你本身就是我心中最快樂(lè )的歌！
心中有支快樂(lè )的歌作文四
心中有支歡樂(lè )的歌，無(wú)論何時(shí)，它總能讓你變得輕松一些……
隨著(zhù)中考倒計時(shí)的不斷變化，我們迎來(lái)初中的最后一個(gè)寒假。放假啦，可我一點(diǎn)也輕松不起來(lái)�？粗�(zhù)初一學(xué)弟學(xué)妹們手舞足蹈地迎接著(zhù)寒假，我不覺(jué)得嘆了口氣，為自己的前途有些擔心。
假期的作業(yè)太多，壓力也太大了，原本就沉重的書(shū)包已變得越來(lái)越重了，書(shū)桌上的資料和教科書(shū)早已摞成了小山。望著(zhù)那書(shū)山題海，我皺了皺眉頭，我感覺(jué)我的前途一片迷茫。我不敢想未來(lái)，也不敢去面對未來(lái)，更不敢談什么夢(mèng)想。就在這時(shí)，不知從哪里飄來(lái)那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲�！啊瓑�(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，可那又怎樣，盡管遍體鱗傷，也要活得漂亮……”熟悉的音樂(lè )忽然跳入我的耳朵，撥動(dòng)了我的神經(jīng)。對啊，是魏晨的《我為自己代言》，歌聲讓我的身體打了個(gè)顫。突然，我豁然開(kāi)朗。如果選擇放棄未來(lái)，倒不如微笑著(zhù)向未來(lái)出發(fā)。至少，那還有希望，哪怕是遍體鱗傷，也要活得漂亮。我豎起耳朵，仔細聽(tīng)著(zhù)，讓它一個(gè)字不漏地跳進(jìn)了我的心里，聽(tīng)了無(wú)數遍的歌詞，但在今天已深深地刻進(jìn)我的心里，它優(yōu)美的旋律帶著(zhù)我的心在蔚藍的天空中翱翔。魏晨那美妙的歌聲像一縷陽(yáng)光，照亮我心靈的最深處。
五洞府內人聲鼎沸，不遠處就聽(tīng)到了鞭炮聲，如雷貫耳，這使我很興奮。雖然平時(shí)我不太信神仙什么的。但過(guò)節嘛，是要討個(gè)好彩頭的。我來(lái)到老師奶奶的廟前，虔誠地許下了我的心愿。然后我又一路飛奔回到爸爸媽媽身邊，內心充滿(mǎn)著(zhù)喜悅，因為我甩掉了沉重的包袱�；丶业穆飞�，馬路上堵得水泄不通，由于太無(wú)聊，我開(kāi)始聽(tīng)廣播，我不斷地換頻道，就是找不到一首好聽(tīng)的歌。我隨便換了個(gè)頻道，聽(tīng)完汪峰的《想要怒放的生命》后，“接下來(lái)是由“風(fēng)之信使”點(diǎn)播的一首魏晨的《我為自己代言》�！蔽议]上眼睛，跟著(zhù)哼唱。我發(fā)現，每個(gè)人心中都有一只歡樂(lè )的歌，它激勵著(zhù)我們，使我們不會(huì )輕易放棄。是這首歌給了我勇氣，給了我面對未來(lái)的希望。也許，在今后，我還會(huì )遇到困難與挫折，但我相信，我絕對不會(huì )再逃避，因為我心中有支歡樂(lè )的歌，它陪伴著(zhù)我走過(guò)最后的初中生活。我感覺(jué)前途一片光明，我會(huì )張開(kāi)雙臂去迎接那更加美好的未來(lái)。
每個(gè)人心中都一支歡樂(lè )的歌，它會(huì )讓你更勇敢的面對困難與挫折。