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快樂(lè )的課間活動(dòng)300字優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-24 14:11:57 快樂(lè ) 我要投稿
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快樂(lè )的課間活動(dòng)300字優(yōu)秀作文

  篇一:快樂(lè )的課間活動(dòng)

  “丁零零”,下課鈴響了,我們像潮水般涌出教室,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了,到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

快樂(lè )的課間活動(dòng)300字優(yōu)秀作文

  你們看,雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠,男同學(xué)一隊,女同學(xué)一隊,男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準備“戰斗”了?炜,第一組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始比賽了,男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎,一開(kāi)始就想給女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”,女同學(xué)也不甘示弱,一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會(huì )兒就把男同學(xué)“打敗了”。

  “哈哈!”咦?那邊是誰(shuí)在笑?原來(lái)是幾個(gè)三年級的同學(xué)在打沙包,只見(jiàn)邊上的同學(xué)猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學(xué)打著(zhù)了,突然中間的同學(xué)猛地轉身,來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰術(shù)”開(kāi)始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學(xué)可能是太急了,猛地一跳,結果不但沒(méi)抓住沙包,自己還被罰下了場(chǎng)。

  那邊梧桐樹(shù)下四個(gè)小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的`皮筋被跳出了很多花樣。

  “丁零零”上課鈴響了,同學(xué)們精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)教室,沸騰的校園又恢復了平靜。

  篇二:快樂(lè )的課間活動(dòng)

  “丁零零”,下課啦!同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè )的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí),校園了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。

  最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧,那4個(gè)女生玩得多么投入,多么認真。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上,兩腿分開(kāi),與肩同寬,面對面站好,相隔約一米遠。一切工作準備就緒,另外兩個(gè)女生就開(kāi)始跳。只見(jiàn)她們在兩根皮筋中間跳來(lái)跳去、忽左忽右、忽上忽下,像靈巧的小燕子在舞蹈,又像跳躍在五線(xiàn)譜上的音符,顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級,又晉升到下一級?粗(zhù)她們身輕如燕、靈活自如地跳躍,讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。

  豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情,而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。丁鈴鈴,上課了,同學(xué)們又飛回教室,與書(shū)同行。

  篇三:課間活動(dòng)真快樂(lè )

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出教室,即刻又化做一條小魚(yú),躍進(jìn)了歡樂(lè )的海洋,各自做起了自己喜愛(ài)的游戲活動(dòng)。

  瞧,草地上同學(xué)們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子;@球場(chǎng)上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。

  快看!操場(chǎng)東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見(jiàn)繩子在她手里飛快地搖動(dòng),在她腳下輕輕滑過(guò),在她頭頂呼呼閃過(guò),顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣,和她比賽,但都一一敗下陣來(lái)。她不但跳得快,而且跳姿變化無(wú)窮,十分優(yōu)美。一會(huì )兒前跳,一會(huì )兒后跳,一會(huì )兒又交叉跳;有時(shí)單腳跳,有時(shí)雙腳跳……只看得人眼花繚亂,萬(wàn)分佩服。

  “二十一、二十二、二十三……”!那邊幾個(gè)女生踢毽子踢得多起勁!只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)一腳踢一腳接,輕盈自如,一次都沒(méi)有掉落,看來(lái)是個(gè)高手。不一會(huì )兒,她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個(gè)高手帶頭。她將毽子拋向空中,然后騰空一躍,把毽子踢給了另一個(gè)女同學(xué)。那個(gè)女同學(xué)像個(gè)新手,失敗了好幾次,才將毽子傳給最后一個(gè)同學(xué)。最后那個(gè)同學(xué)輕如飛燕般地一躍,立即將毽子踢給那個(gè)高手。就這樣來(lái)回幾次,她們配合得越來(lái)越好,成了最親密的搭檔。

  同學(xué)們的陣陣歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空回蕩,課間活動(dòng)真快樂(lè )!