我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字（通用21篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇1
秋天，真是個(gè)浪漫的季節。為什么，它總充滿(mǎn)著(zhù)離別之意？它是個(gè)充滿(mǎn)眼淚的季節嗎？不，它充滿(mǎn)了笑聲！
窗外，一棵葉子快掉光的老樹(shù)，似乎在垂死地掙扎，好可憐。窗外，一張潔白的床上睡著(zhù)個(gè)蒼白的人，這就是我。一個(gè)在死亡邊緣苦苦掙扎了三年的我。絲絲的秋風(fēng)從窗戶(hù)飄進(jìn)來(lái)，掠過(guò)我的發(fā)絲，它似乎在慰問(wèn)我，這個(gè)秋天過(guò)的好嗎？我無(wú)語(yǔ)。三年前的秋天，對了，就是秋天里那片紅紅的楓葉……
“喂！你看！”一個(gè)可愛(ài)女孩清脆的笑聲，她正為楓樹(shù)上那只小鳥(niǎo)歡叫。小心！瞧，她要爬到樹(shù)上去！她的父母阻止了她。好可愛(ài)，她翹起小嘴，嚷著(zhù)：“楓樹(shù)小鳥(niǎo)！”好詩(shī)意的名字！不知那只“楓樹(shù)小鳥(niǎo)”還記得她不，因為那是她最后一次呆在那地方，最后一次看到那楓樹(shù)，第一次也是最后一次看到那小鳥(niǎo)。她病了，父母帶她到另外一個(gè)地方，她哭著(zhù)跑到那楓樹(shù)前，看著(zhù)那一片片飄零的樹(shù)葉，她哭得更厲害了。她認為秋，多么悲傷的季節，那樹(shù)葉的飄落讓她感覺(jué)到凄涼。
這一走，她就永遠走進(jìn)了病魔的惡圈里了。三年了，三年的痛苦讓她有過(guò)無(wú)數次自殺的念頭。針水，藥……她消瘦的小手上的針孔再也數不清了。每天都抱著(zhù)身體在那病床上痛哭，身子好痛，好痛，身上的瘀塊久久不散。她的父母心痛欲絕地望著(zhù)她，她眼里充滿(mǎn)了恐懼。她不怕死，就怕死了再也見(jiàn)不到自己的父母。
今，又是秋天了，昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成往事，昨天的小女孩，變成了今天的我。手上還握著(zhù)那天撿起的楓樹(shù)葉。三年了，不知那樹(shù)成了什么樣子，也許今個(gè)秋天是我最后一次想起它了。昨天醫生與父母的談話(huà)仍在我腦里徘徊，耳邊又回蕩父母的痛哭聲。
是的，我將要走完我這一生，快到生命的盡頭了，我似乎看到生命燭光微弱的光線(xiàn)，它快熄滅了。但我卻感到無(wú)比的快樂(lè )，因為我將與痛苦揮手！尋找我天堂的“楓樹(shù)小鳥(niǎo)”！陽(yáng)光照在我臉上，雖然再也照不出往昔的朝氣，但它卻照出了燦爛的笑容。
秋，別離。
秋，哀傷？
秋，眼淚？
不，秋，笑聲！
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇2
我的每一天都在快樂(lè )中度過(guò)，尤其是那一次愚人節……是我有史以來(lái)最快樂(lè )的一次，我從來(lái)沒(méi)有那么快樂(lè )過(guò)。
4月1日那天，我六點(diǎn)鐘就悄悄地起起來(lái)了。制定好“愚弄方案”，想要好好愚弄愚弄我的老爸老媽。
“哎呦！哎呦！痛死我了！”我痛苦地大叫起來(lái)，并接著(zhù)敲打床及在床上滾動(dòng)的聲音把爸媽吵醒。這時(shí)，爸爸光著(zhù)腳丫穿著(zhù)一件背心聞聲跑來(lái)。我弓著(zhù)背，手捂著(zhù)肚子，一邊在床上打滾，一邊說(shuō)：“痛死我了，如果我有什么不測，你就和媽媽再生一個(gè)吧！我不介意！”爸爸嚇了一跳，有這么嚴重嗎？別說(shuō)喪氣話(huà)……緊接著(zhù)，媽媽右手拿著(zhù)一瓶藥，急匆匆的跑過(guò)來(lái)：“快快，吃?xún)闪Ｋ幫杈蜎](méi)事兒了�！蔽覞L動(dòng)著(zhù)，再也忍不住了，我看了看爸爸著(zhù)急的模樣和媽媽濕潤的眼眶，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，爸爸莫名其妙，媽媽也是一頭霧水�！敖裉焓怯奕斯�！”我一頭從床上跳起來(lái)，得意地扭了扭屁股。媽媽恍然大悟，放下了舉起的右手。爸爸愣了愣，傻笑起來(lái)。
晚上，我在做作業(yè)，媽媽在廚房做飯，爸爸在看電視。忽然，爸爸對我說(shuō)：“彤彤，你最喜歡的《小馬寶莉》開(kāi)播了！我放下書(shū)本，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，朝電視機奔去，到那里一看，我頓時(shí)傻了眼，哪有什么《小馬寶莉》，分明是廣告，爸爸做了個(gè)鬼臉，笑著(zhù)說(shuō)：”扯平！“我正堵著(zhù)氣，廚房又傳來(lái)媽媽的聲音：”兒子，快來(lái)吃可樂(lè )雞翅呀！“我興沖沖的爬到廚房，眼前仿佛出現了香噴噴的大雞翅�？墒�，哪有什么可樂(lè )雞翅，分明是幾根窮酸蘿卜！爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)道：“這就是以其人之道還治其人之身！”我哭笑不得。哎！強中更有強中手，一山更比一山高。真是“三仙愚人——更顯神通！”我們全家笑了出來(lái)，銀鈴般的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間……
度過(guò)了愉快的一天，晚上躺在床上夢(mèng)見(jiàn)了美麗沒(méi)有眼淚的天堂。俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覀冞@里雖然沒(méi)有天堂的寧靜，沒(méi)有蘇杭的山清水秀，但是我們這里也不錯，做自己認為快樂(lè )的事，就是最快樂(lè )的享受，我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè )過(guò)，你有嗎？
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇3
和煦的陽(yáng)光照在大地上，讓我覺(jué)得十分溫暖，讓這個(gè)忙碌的假期多了幾分愉快。微風(fēng)在空中閑逛著(zhù)，像一個(gè)調皮的孩子。學(xué)校要求的每天運動(dòng)一小時(shí)，這一小時(shí)，也許是我最快樂(lè )的時(shí)刻。
今天我又下去運動(dòng)了一陣，其實(shí)在后20分鐘里，我已是在玩了。但今天下了一點(diǎn)雨，草地上有些濕滑，所以只有一個(gè)小伙伴出來(lái)了。我們倆幾乎是無(wú)聊透了。突然，那草地上的自動(dòng)灑水管引起了我的注意。作為我們這些天真的小孩，忍不住想去研究一下。
那時(shí)候，整個(gè)小區的自動(dòng)灑水管都沒(méi)有開(kāi)。我們先去找了一個(gè)自動(dòng)灑水管，找到水管之后，看到右側有一個(gè)紅色的按鈕，看樣子是開(kāi)關(guān)，我們便逆旋轉了90度，結果，那個(gè)水竟然沒(méi)有噴出來(lái)，還是跟原來(lái)的一樣。我們明白了，得去找一個(gè)能開(kāi)水的管。我對那個(gè)小伙伴說(shuō)：“你去那邊找一下，我在這里找�！�
我找啊找，始終沒(méi)有被我找到，包括小伙伴那里，也沒(méi)有找到。突然我發(fā)現我們好像有一個(gè)地方從沒(méi)找到過(guò)，便去那里找。擰開(kāi)第一個(gè)，發(fā)現沒(méi)有噴水。我又想：應該在另一個(gè)水管上。好奇心驅使著(zhù)我，走向了那根長(cháng)長(cháng)的立著(zhù)的灑水管。我蹲下來(lái)，找到那個(gè)紅色開(kāi)關(guān)，一扭，“嘩啦啦”一股清新的水流朝的臉上噴來(lái)，我頓時(shí)一驚，連忙跳開(kāi)了，但已經(jīng)遲了，水噴得我滿(mǎn)臉都是。
“快把水給關(guān)了，我也被淋濕了�！毙』锇殡x我很近，他也猝不及防。我趕緊把水關(guān)了。我們既感到悲哀，又感到興奮。悲哀的是，我的臉全濕了，興奮的是，我找到了一個(gè)能?chē)娝臑⑺堋?/p>
我們顧不上身上的水了，粗略地擦了一下，便跑到灑水管上，又一次打開(kāi)，但我們這次很注意，沒(méi)有讓水碰到自己身上。經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，這個(gè)灑水管的工作原理讓我大開(kāi)眼界：水流噴射時(shí)，通變道管，促使水流一分為二，然后一部分水流進(jìn)入分管，通過(guò)反向推進(jìn)，使分管敲擊主管，得到旋轉的作用。
夕陽(yáng)已經(jīng)降到了樹(shù)梢上，為天邊灑滿(mǎn)了五彩的顏料，那五彩的“顏料”，仿佛也在對我笑……
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇4
在家里，看到父母收藏的郵票，我看到了一個(gè)豐富而精彩的世界。在學(xué)校，看到有些同學(xué)收藏的動(dòng)植物標本，我感受到大自然的美妙。于是，我也想收藏一種寶貝，可是我收藏什么好呢？這讓我大傷腦筋。經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，我終于想到了一個(gè)好辦法：我要用一個(gè)收藏夾收藏我的快樂(lè )。
很快，我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)收藏夾。瞧！它的外表面是白色的底子，上面是蔚藍色的天空，中間有幾片翠綠的葉子。在中間的兩片葉子上，我用紅顏色鄭重其事地寫(xiě)下了的“快樂(lè )”兩個(gè)大字。在收藏夾里面，我設計了三個(gè)錯落有致的版塊：快樂(lè )生活、快樂(lè )榮譽(yù)、快樂(lè )回憶。制作雖算精致，不足的是里面都是空白。于是，我加緊收藏。
詩(shī)歌朗誦會(huì )上，一首《我驕傲，我是中國人》的激情朗誦，我獲得了學(xué)�！案璩鎳痹�(shī)歌朗誦會(huì )的一等獎，這不是快樂(lè )嗎？這不是快樂(lè )嗎？我把獲獎證書(shū)放進(jìn)“快樂(lè )榮譽(yù)”這個(gè)板塊。我的快樂(lè )收藏邁出了第一步。我的習作在校報上發(fā)表了，這不又是一個(gè)快樂(lè )嗎？我立即把報紙放進(jìn)了“快樂(lè )榮譽(yù)”的板塊里，又在“快樂(lè )生活”里寫(xiě)上一句話(huà)：“今天我的作文登報了，我嘗到了成功的喜悅，感受到成長(cháng)的快樂(lè )，我真高興��！”
暑假，我參加了市團委組織的“北京夏令營(yíng)”。我們參觀(guān)了故宮，感受到中國傳統文化的源遠流長(cháng)和博大精深；在天安門(mén)廣場(chǎng)，我們觀(guān)看了升旗儀式，體驗了什么是崇高和自豪；在北大校園，我們受到了一次自由民主精神的洗禮；在奧運村，我們參觀(guān)了“鳥(niǎo)巢”，感受到祖國的繁榮和強盛……同時(shí)，我還照了很多照片�；氐郊�，我打開(kāi)收藏夾，在“快樂(lè )回憶”里放進(jìn)照片，照片上的我笑容滿(mǎn)面的，非常的快樂(lè )。我又在“快樂(lè )生活”中寫(xiě)下一段文字，記錄我這次北京之行的收獲。
收藏，并不一定要貴重的東西。收藏快樂(lè )不是也很好嗎？它能使我們的每一天都很開(kāi)心，也會(huì )使自己變得更加樂(lè )觀(guān)！
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇5
一日，一個(gè)愛(ài)好收藏的朋友喜形于色、津津樂(lè )道地向我介紹起自己的豐富藏品。末了，問(wèn)我收藏了什么珍品，我告訴他，我不收藏古玩，我收藏的是快樂(lè )。
“收藏快樂(lè )？”朋友一下子感到有點(diǎn)不可理解，“快樂(lè )是一種感覺(jué)，一種意念，是精神的東西，稍縱即逝，怎么捕捉收藏？”我說(shuō)：“意念、感覺(jué)雖無(wú)法放入盒內，但可以存入大腦，平日里多想快樂(lè )不就是了嘛�！迸笥盐蛐愿�，很快悟出意境，說(shuō)：“那你收藏了多少快樂(lè )？”我說(shuō)：“很多，有自己的，有朋友的，有書(shū)上看到的，有親眼所見(jiàn)的，有過(guò)去的，有現在的。特別是自己的，更是珍惜收藏�！迸笥阉坪跣U有興致地說(shuō)道：“快樂(lè )人人都有。自己有快樂(lè )，收藏起來(lái)，時(shí)�；匚�，是一件幸事，但收藏別人的快樂(lè )有什么意義？”我說(shuō)：“與人同樂(lè )，亦是一樂(lè )。比如你為你的收藏品歡喜快樂(lè )，我也為你的快樂(lè )而快樂(lè )�！迸笥延终f(shuō)：“你既然收藏快樂(lè )，肯定也是個(gè)會(huì )制造快樂(lè )、享受快樂(lè )的人�！蔽艺f(shuō)：“我不為了自己得到快樂(lè )而刻意地去制造快樂(lè )，去裝模作樣地享受快樂(lè )，我只是把自己的心變成產(chǎn)生快樂(lè )的土壤。一個(gè)品德高尚、心地善良、欲望不高的人，很容易感受到快樂(lè )。每個(gè)人都有制造快樂(lè )、享受快樂(lè )的機會(huì )，比如，別人有困難時(shí)幫一把，這是助人之樂(lè )；追求美好理想的人，有成功之樂(lè )；節日里老少團聚，享受天倫之樂(lè )；還有聽(tīng)笑話(huà)、看美文的文娛之樂(lè )�？傊�，只要用心去感受、收藏，快樂(lè )就無(wú)處不有�！�
朋友又以一個(gè)收藏家的心態(tài)說(shuō)：“收藏物品，可以隨時(shí)間的推移而增值，而你收藏的快樂(lè )又怎么增值呢？如果收藏的東西不增值，又有什么收藏意義？”我說(shuō)：“收藏快樂(lè )的價(jià)值就在于享受快樂(lè )。享受快樂(lè )妙處無(wú)窮：它可以驅除心靈上的痛苦，讓人感到生活的美好；它可以減輕肉體痛苦，令人健康；它可以讓人感到輕松活潑而年輕。所以，快樂(lè )是人生的一大財富，它是無(wú)價(jià)的�！迸笥押苷J真地說(shuō)：“如此說(shuō)來(lái)，我也要收藏快樂(lè )了�！�
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇6
人們需要快樂(lè )，就像需要吃飯一樣�？鞓�(lè )是人的一種最為美好的感受，當然要收藏一些啦。我的收藏不僅僅能夠讓我快樂(lè )，還能讓我從中獲得一些啟示。
在一節電腦課上，我們學(xué)習制作逐幀動(dòng)畫(huà)。老師首先讓我們看了幾個(gè)逐幀動(dòng)畫(huà)，接著(zhù)她又給我們講解了制作逐幀動(dòng)畫(huà)的技巧，并且為我們演示了一遍。老師那熟練的手法引起了我們一聲聲的驚嘆。
接下來(lái)輪到我們自己來(lái)做了。我興致勃勃地按照老師教給我的方法，先把自己需要的圖片從文件夾中轉移到了我的畫(huà)紙上，接著(zhù)使用漸進(jìn)的程序把自己的圖畫(huà)變成動(dòng)畫(huà)，看著(zhù)自己制作的成果，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )和得意，心想：這挺簡(jiǎn)單的么。
我得意洋洋地開(kāi)始制作有關(guān)老虎的動(dòng)畫(huà)。正當我搖頭晃腦之時(shí)，一只攔路虎出現在我的眼前，不論我怎么弄，這只老虎就是動(dòng)不起來(lái)，在那兒死死地盯著(zhù)我，好像在嘲笑我：大意失荊州了吧，我看你怎么辦。無(wú)奈之下我只好請教老師。老師讓我再復制一回圖片，然后指出：“你復制圖片是通過(guò)文件夾而不是通過(guò)程序，在復制時(shí)要通過(guò)程序中的傳送系統才行�！迸�，原來(lái)是我圖快，而沒(méi)有按操作步驟一步一步來(lái)，真是心急吃不了熱豆腐。于是我耐心細致地進(jìn)行了修改，其結果不言而喻，我成功地做好了這個(gè)動(dòng)畫(huà)。屏幕上的老虎歡蹦亂跳，好像在祝賀我。我的心中感到了一絲喜悅。與此同時(shí)，這件事還教育了我，讓我在今后的學(xué)習和生活中多一些耐心和細致，讓自己的生活從此多一份快樂(lè )。
原來(lái)快樂(lè )也可以給人以這么大的啟示，生活是美好的，是快樂(lè )的。每一樁小事、每一個(gè)目標、每一件小東西、每一句話(huà)里都包含真正的快樂(lè )并非來(lái)自財富或榮譽(yù)，而是來(lái)自于做了一些值得做的事情。像這樣的快樂(lè )我一定要好好地收藏，并且還要多多地收藏，為自己的生活多一份積累，讓自己的生活多一份快樂(lè )。
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇7
快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是大雨過(guò)后燦爛的彩虹；快樂(lè )是嚴冬結束后的第一抹綠色；快樂(lè )是勞累之時(shí)一次適當的放松……生活中快樂(lè )無(wú)處不在，收藏快樂(lè )，讓快樂(lè )的剪影在心中播放。
——題記
雨過(guò)天晴
有句話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”，我倒不覺(jué)得，反倒認為這連綿的陰雨已經(jīng)夠煩的了。
周六上午，我要上作文班，可外面的毛毛細雨難住了我：是打車(chē)去，還是自己騎車(chē)去？最后，我一咬牙，為了省錢(qián)，我騎車(chē)去。我戴上帽子，跨上單車(chē)，冒著(zhù)雨騎了出去。
開(kāi)始，我試到幾絲細雨拂在臉上。又騎了一會(huì )兒，雨仿佛小了很多，然后就停了。我仰望天空，太陽(yáng)還出來(lái)了呢，就像沒(méi)下過(guò)雨一樣。我繼續往前騎，發(fā)現陽(yáng)光折射在水珠上，格外玲瓏剔透。呼吸著(zhù)地上雨水蒸發(fā)出的清新氣息，我的心情格外舒暢。望著(zhù)還掛著(zhù)幾滴水的葉子沐浴在陽(yáng)光下，笑容印刻在我臉上。
春意盎然
前不久，我在花盆里種了幾粒青豆。我并不指望它們能開(kāi)花結果——因為只是種著(zhù)玩。
最近總是下雨，青豆好像根本沒(méi)有要發(fā)芽的意思。
又過(guò)了兩天，終于盼到了晴天——中間幾天我都沒(méi)管青豆。再去陽(yáng)臺一看，令我大為驚訝：青豆已經(jīng)長(cháng)到了一指高�！爸参镆材荛L(cháng)這么快？”我自言自語(yǔ)道�？烧媸菂柡�，我大為歡喜。立刻給青豆拍了幾張照片，順便還摸了摸它稚嫩的小葉子。
望著(zhù)這花盆中的一抹新綠，我欣慰的笑了。
爬山樂(lè )趣
“嘿，嘿，爬不動(dòng)啦！”我和老爸去爬賢山，已經(jīng)爬到了第九個(gè)山頭。我實(shí)在怕不動(dòng)了。老爸卻說(shuō)：“男子漢就得有個(gè)男子漢的樣子。咱爬到第十個(gè)山頭就算完成任務(wù)，行不行？”說(shuō)罷去邊上給我撇了一根“拐杖”。于是，在老爸的拉扯下，我終于連滾帶爬地登上了第十座山峰的山頂。
望著(zhù)好似被我踩在腳下的城市：山下的樓房歷歷在目，清風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰�？鞓�(lè )在我心中萌動(dòng)。這一刻，我覺(jué)得我就站在世界最高點(diǎn)。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是雨過(guò)天晴后的喜悅、綠色萌發(fā)的歡喜、登上頂峰的快感……收藏快樂(lè )，讓快樂(lè )圍繞在我們身邊！
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇8
過(guò)去上體育課時(shí)，我總喜歡一個(gè)人運著(zhù)籃球，自顧自地在大半個(gè)球場(chǎng)上練習。起初，同學(xué)們因為沒(méi)有籃球，總是想找我一起玩�？晌蚁铀麄內颂�，而且球技不好，因此婉拒了他們的請求。漸漸地，來(lái)找我的人越來(lái)越少，直到?jīng)]有一人。我心想，太好了，終于沒(méi)人煩我了。
那天，我如往常一樣在操場(chǎng)上練球。我從中場(chǎng)帶球狂奔，到達三分線(xiàn)時(shí)，一個(gè)急停后撤，將球迅速從身后轉到左手上，過(guò)掉假想的防守人。接著(zhù)，我從左邊突破，到達籃筐附近時(shí)縱身一躍，在空中停頓一會(huì )兒后，背對籃筐將球反勾入筐。
整套動(dòng)作行云流水，甚至有幾分NBA球星的味道�？烧斘覛g呼雀躍時(shí)，這才發(fā)現球場(chǎng)上空無(wú)一人。大家都坐在草坪上，有說(shuō)有笑的，卻都沒(méi)有注意到我剛才精彩的表現。
我的心涼了一大截，感到了前所未有的孤寂。如果沒(méi)有人欣賞的話(huà)，打得再好又有什么用呢？
于是，我走過(guò)去，邀請他們一起打球。我本以為他們會(huì )因為我之前的態(tài)度一口回絕，沒(méi)想到他們聽(tīng)說(shuō)后，很熱情地接受了我的邀請。這讓我反倒有些慚愧了。
我們很快分好組。隨著(zhù)“開(kāi)始”的哨音，興奮不已的我，迫不及待地發(fā)出了球。我迅速將球送入隊友手中，靈機一動(dòng)，閃入籃下。如果隊友能夠意識到，那我們就能打次漂亮的配合。
隊友此時(shí)卻開(kāi)始運球，我正有些失望，只見(jiàn)他一個(gè)假動(dòng)作晃開(kāi)防守人員，將球丟向空中。我見(jiàn)此狀，身體下蹲，鼓足勁一躍，在空中接到了球。未等落下，我一個(gè)“大風(fēng)車(chē)”拉桿上籃，把球轉入筐中。
“耶！”我興奮地大喊道。
“好球！漂亮！”隊友們也大呼過(guò)癮。
此刻的我，快樂(lè )從心中迸發(fā)而出，滲入每一個(gè)細胞，愉悅之情難以言表�；叵肫鹨蝗嗽谇驁�(chǎng)上的孤寂，我突然想起孟子的一句話(huà)：“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )�！敝挥卸门c人分享，我們才能獲得更多快樂(lè )。
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇9
自在嬌鶯恰恰啼，耳朵會(huì )聆聽(tīng)到快樂(lè )。葡萄美酒夜光杯，舌尖會(huì )感受到快樂(lè )。亂花漸欲迷人眼，眼睛會(huì )看到快樂(lè )�？鞓�(lè )是一種心靈自在安詳的舞蹈，快樂(lè )是給人以愛(ài)自己也同時(shí)享有愛(ài)的歡愉的沐浴，快樂(lè )是青春的陽(yáng)光與清澈，快樂(lè )是一種和諧與寧靜。
環(huán)顧四周，不懂得感受快樂(lè )的人比比皆是。不信，你睜大了眼睛，仔細觀(guān)察一下，當快樂(lè )不期而至時(shí)人們的驚慌和失措吧。
最具特征的表現是：對快樂(lè )視而不見(jiàn)。當快樂(lè )降臨時(shí)，他們的心底就有一股冷硬的風(fēng)刮來(lái)：你不配擁有……好景終將飄逝……這是過(guò)眼云煙……快樂(lè )又有什么用……
我身邊的一些同學(xué)，對快樂(lè )十分隔膜，一心把頭扎在厚厚的習題資料中。他們習慣于做題，竟不知天真無(wú)邪的快樂(lè )為何物。他們對青春洋溢的笑臉與活力是那樣陌生與不屑。
還有些人，喪失了承接快樂(lè )的銀盤(pán)，雙手掬起的只是淚水。他們害怕享受快樂(lè )，在他們的潛意識里，快樂(lè )就等于這次的考試成績(jì)會(huì )落后。當別人青春的快樂(lè )恣意揮灑時(shí)，他們木然地奮筆疾書(shū)，大人們都喜歡讓我們變成這樣的復制品，喊著(zhù)成績(jì)就是王道，我卻要說(shuō)不。
臧克家說(shuō)，人生永遠追逐著(zhù)幻光。人是有權快樂(lè )的，甚至可以說(shuō)，人就是為了享受心靈的快樂(lè )，才努力和奮斗，才與人交往和發(fā)展。如果這一切只是為了增加苦難，我們還有什么理由為此奮斗?當我們快樂(lè )的時(shí)候，我們就播種快樂(lè )的種子。我們把快樂(lè )傳染給周?chē)娜�，我們感恩世界，世界亦�?huì )善待我們。
對于快樂(lè )，我們要如同對待一片豐美的芳草地，要懂得感恩和享受。感恩快樂(lè )的聲音，就是享受人生。如果快樂(lè )不感恩，難道要我們感恩苦難?即便苦難過(guò)后會(huì )給我們留下經(jīng)驗的貝殼，但迎接苦難的過(guò)程亦是痛苦的。
快樂(lè )是小王子夜晚仰望的星辰，快樂(lè )是青春路上華麗的紅楓葉。當快樂(lè )襲來(lái)的時(shí)候，讓我們歡笑，讓我們感恩，讓我們用靈魂的相機攝下這些瞬間，讓我們頷首微笑地分享它悠遠的香氣吧。
感恩快樂(lè )，青春路上我們不再孤單。
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇10
快看，快看，花兒鼓足了勁吹起了小喇叭；快聽(tīng)、快聽(tīng)，田野里打稻聲嘭嘭地響徹天地間；快嘗，快嘗，嘗嘗那滿(mǎn)流著(zhù)香甜之氣的……今年的十月為何這般燦爛？因為中國快樂(lè )！
快樂(lè )來(lái)自于中國的經(jīng)濟發(fā)展。1949年，以前，我國的石油產(chǎn)量少得可憐，長(cháng)期以來(lái)被戴上了“貧油國”的帽子。這頂帽子一直載到新中國成立初期，壓得中國人民透不過(guò)氣過(guò)。1959年國慶前夕，人們日日盼，夜夜想的石油終于在井邊噴出，一個(gè)大油田被發(fā)現了，當時(shí)正逢新中國成立10周年大慶，這個(gè)大油田便被命為“大慶油田”從此，大慶油田的開(kāi)發(fā)，推動(dòng)我國石油工業(yè)的迅速發(fā)展。1963年12月，周恩來(lái)總理向全世界宣布：中國終于甩掉了“貧油國”的帽子。
快樂(lè )來(lái)自于中國的文化繁榮�！拔液湍�，心連心，同住地球村……”這首撥動(dòng)人心的《我和你》，2008年北京奧運會(huì )的主題歌，想必誰(shuí)都不陌生。正是它唱出了中華兒女共同的心聲。同時(shí)也打動(dòng)了世界億萬(wàn)人的心。北京奧運會(huì )是一座偉大的豐碑。中國以51金，100枚獎牌的驕人成績(jì)向世界述說(shuō)中國在強大！
中國能夠把這么一屆精彩的奧運會(huì )呈現給世界，能夠以成熟、開(kāi)放、自信的心態(tài)擁抱世界，使我們祖國又向文化新征邁出了新的一步。
快樂(lè )來(lái)自于中國人民對祖國最崇高的熱愛(ài)�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”每當響起這激昂高亢，激勵人心的國歌時(shí)，一種說(shuō)不出的情感便油然而生，眼前便不由自主地浮現出一批批紅軍戰士為解放新中國做出的奮血抗戰，浮現出在鮮艷的五星紅旗下紅過(guò)努力奮斗而取得巨大成果的中華兒女以自己最崇高的.熱愛(ài)之情來(lái)表達自己的愛(ài)國之情時(shí)，她能不快樂(lè )嗎？
讓我們振作精神，鼓足干勁，用自己最真摯的情感，為我們偉大的祖國高歌一典——五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁榮富強！
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇11
人的生活離不開(kāi)“瘋狂”，沒(méi)有“瘋狂”的生活，就像一杯淡淡的白開(kāi)水，沒(méi)有了滋味。這不，前天晚上，我和媽媽就瘋了一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
晚飯過(guò)后，我和媽媽照常出門(mén)散步（電視《紅孩兒》已經(jīng)結束，我又恢復老樣子），因為臺風(fēng)“鳳凰”的原因，天還下著(zhù)不大也不小的雨，但阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
不知怎的，走到半路時(shí)，媽媽心血來(lái)潮，說(shuō)：“楚兒！咱們回爺爺奶奶家住一晚，好不好？”
“��！”我驚訝得兩只眼睛差點(diǎn)彈出來(lái)。心想：天又黑又下雨，離爺爺奶奶家有近二十里的路程，晚上又沒(méi)有公交車(chē)到達，只能坐7路到黃山學(xué)院，剩下還有五、六里路怎么辦？再說(shuō)，這樣“冒失”行事從來(lái)沒(méi)有過(guò)呀，媽媽是不是“瘋”了？
還等不及我表態(tài)，媽媽又神神秘秘地補充道：“不過(guò)，千萬(wàn)別打電話(huà)告訴爺爺奶奶，給他們一個(gè)意外的驚喜�！�
我一聽(tīng)是偷偷行動(dòng)，感覺(jué)很刺激！況且，我是多么想爺爺奶奶，既然媽媽提議，和媽媽一起“冒險”，就該大膽放心。頓時(shí)，我便來(lái)了興趣，高舉雙手贊成了。
接下來(lái)，我和媽媽匆匆趕回家，以“劉翔”般的速度洗完澡。走之前，我打電話(huà)告訴爸爸，我和媽媽的瘋狂決定，因為情緒分外激動(dòng)，說(shuō)話(huà)有些語(yǔ)無(wú)倫次，竟把“爸爸”叫成“媽媽”，弄得老爸一頭霧水。我在電話(huà)里“咯咯咯”笑個(gè)不停。
去爺爺奶奶家的路上，還算順利。我們先坐7路公交車(chē)在黃山學(xué)院站下，然后，站在雨中，左等右等，好不容易等來(lái)一輛的士，我便鉆進(jìn)車(chē)，和媽媽?zhuān)宦窔g歌，一路笑語(yǔ)，回老家嘍！
剛進(jìn)家門(mén)，奶奶驚呆了，邊笑邊嗔怪道：“漆黑摸黑的，兩個(gè)‘瘋子’！”我和媽媽樂(lè )不可支，我更是高興得手舞足蹈。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙從房間里出來(lái)，笑瞇瞇地給我倆遞上可口的糕點(diǎn)。于是，四個(gè)人其樂(lè )融融地圍坐在一起聊天，幸福彌漫著(zhù)整個(gè)堂前。
幸福有時(shí)來(lái)得很簡(jiǎn)單，一次小小的“瘋狂”，帶來(lái)這么多的快樂(lè )，你不覺(jué)得很值嗎？
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇12
要說(shuō)快樂(lè )，我想人人都能說(shuō)出來(lái)，但是我的這次快樂(lè )呀，還真是“糊涂”中的快樂(lè )！
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，誰(shuí)都不想辜負這大好時(shí)光吧！我也不例外，走——去釣魚(yú)。我拿起釣魚(yú)的工具拉上爸爸去釣魚(yú)了！
來(lái)到湖邊，我仔細觀(guān)察了一下水情，然后才坐到一塊大石頭上開(kāi)始釣魚(yú)。我拿出事先準備的面團做魚(yú)餌，只見(jiàn)我剛把魚(yú)鉤甩進(jìn)水中，小魚(yú)兒們就都游了過(guò)來(lái)，就在許多小魚(yú)圍著(zhù)我的魚(yú)鉤爭食的時(shí)候，站在一旁的爸爸向水中扔了一塊小石子，嚇的魚(yú)兒們都逃的無(wú)影無(wú)蹤。我氣的直咬牙，真想過(guò)去給爸爸三個(gè)“大板栗”（我的小拳頭），但我這個(gè)“淑女”可不是不尊敬爸爸的人，還是不和爸爸斤斤計較吧！于是我又重新安裝魚(yú)餌，繼續釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)兒們又慢慢圍了過(guò)來(lái)，但過(guò)了好久沒(méi)有一條上鉤的，提起魚(yú)鉤一看，魚(yú)鉤上的面沒(méi)有了。這時(shí)爸爸那邊有了動(dòng)靜——一條大魚(yú)上鉤了，我趕緊丟下魚(yú)竿過(guò)去幫忙！此時(shí)我才發(fā)現爸爸用的魚(yú)餌是蚯蚓，爸爸邊收魚(yú)邊對我說(shuō)：“魚(yú)兒比較喜歡吃蚯蚓，用面做餌容易被水泡掉，還容易被小魚(yú)扯掉�！痹瓉�(lái)剛爸爸扔石子不是和我搗亂，而是為了趕走小魚(yú)，讓大魚(yú)上鉤。就在爸爸和我講解釣魚(yú)知識的間隙，爸爸的魚(yú)鉤又有一條饞嘴魚(yú)上鉤了，我顧不上幫忙，趕緊拿上一些蚯蚓回到我的位置，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，掛餌、甩鉤，心情激動(dòng)的等待魚(yú)兒的上鉤，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了……爸爸突然對我說(shuō)：“注意，有魚(yú)！”我定睛一看，魚(yú)浮在上下顫動(dòng)，我的心猛烈的跳動(dòng)起來(lái)，手心里全是汗，胳膊也趕緊十分酸痛，可我一動(dòng)也不敢動(dòng)，突然魚(yú)浮沉下去不見(jiàn)了，爸爸大叫一聲：“提！”我猛的把魚(yú)竿提了起來(lái)，一條大魚(yú)脫水而出，在水面上陽(yáng)光下扭動(dòng)著(zhù)。��！我釣到魚(yú)了，而且還是一條大鯉魚(yú)！
夕陽(yáng)下，我們滿(mǎn)載而歸，我釣了四條，爸爸釣的就多了，大的六條，小的好多條。今天我們釣到了魚(yú)，收獲了快樂(lè )！
快樂(lè )，讓人歡笑，讓我開(kāi)心，讓我們一起來(lái)感受快樂(lè )吧！
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇13
炎熱的暑假來(lái)到了，這么熱的天，想要出去玩，去游泳當然是最合適不過(guò)的了。
說(shuō)走就走，我們一家三口來(lái)到了冰水夏日。
辦好了卡，換好了衣服，短暫的夏日旅行就開(kāi)始了。我們一直往前走，來(lái)到了泡溫泉的地方。溫泉成百上千，各種各樣，有茉莉花的、紅酒的、咖啡的、還有牛奶的等等。你待在里面就像進(jìn)入了人間天堂似的，可舒服了。
再往前走，就到了我最盼望的室外游泳池了——這里充滿(mǎn)了聽(tīng)小孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
我二話(huà)不說(shuō)，“撲通”一聲跳入了水里，爸爸、媽媽也興奮地跟著(zhù)下來(lái)了。我對媽媽說(shuō)：“你會(huì )游泳嗎？”媽媽愣了愣，然后像個(gè)可憐巴巴的孩子一樣搖了搖頭�！拔医棠惆��！蔽沂植逯�(zhù)腰說(shuō)。媽媽想想還是說(shuō)：“還是你們父子倆游吧，我看著(zhù)就行了�！边@時(shí)，永遠有顆好勝心的爸爸“傲慢”地對我說(shuō)：“敢不敢我們倆來(lái)一場(chǎng)游泳比賽，誰(shuí)輸了誰(shuí)做10個(gè)俯臥撐�！薄爱斎桓伊�，我的詞典里面根本就沒(méi)有‘不敢’這個(gè)詞�！蔽掖舐暣鸬�。
比賽開(kāi)始了，我們倆先浮在水上，腳再伸直了，在水面上撲打著(zhù)，手再劃了起來(lái)，我們父子倆劃呀劃呀，都想爭奪第一，但由于我們在室外，又是逆風(fēng)，我們都把頭深深地潛在水里哦，所以我們游得非常累。這時(shí)，我快憋不住氣了，很快把頭抬高吸了一口氣，又迅速的把頭伸了下去。我在水里暗笑著(zhù)，想：“爸爸不會(huì )換氣，他一定會(huì )輸得，哈哈！”于是我加快速度，奔向了終點(diǎn)。
我在終點(diǎn)開(kāi)心地笑著(zhù)，發(fā)現爸爸已經(jīng)被我甩掉了， 還在后面以烏龜的速度慢慢地游著(zhù)呢。 我懷著(zhù)勝利喜悅上岸休息，想著(zhù)爸爸接受相應懲罰時(shí)的樣子不禁會(huì )心一笑，但也行是我游得太累了，樂(lè )極生悲，剛爬上岸沒(méi)走幾步就腿一軟，摔了個(gè)跟頭又掉進(jìn)了泳池，頓時(shí)水花四濺，爸爸在后面哈哈大笑。
晚上我們又欣賞了水上表演。在這里，沒(méi)有汗水，非常清涼，在這里，沒(méi)有煩惱，非常輕松，在這里，只有歡聲笑語(yǔ)飄蕩在天空，這里就是最適合暑假的冰水夏日城。
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇14
快樂(lè )，一個(gè)有魔力的字眼!它可以讓得到它的人忘乎所以;也可以讓得到它的人忘記所有的煩惱!但快樂(lè )不僅僅屬于一個(gè)人，它是每個(gè)人都能得到的。
生活中，快樂(lè )無(wú)處不在，但如果你不去挖掘，也就什么都沒(méi)有!某一回頭嚇死河邊一群牛，某二回頭大慶油田不產(chǎn)油，某三回頭喬丹改打乒乓球……看!一個(gè)冷笑話(huà)就快樂(lè )了我，也快樂(lè )了他人!
瞧!馬路上又出現了她的身影。一個(gè)小女孩邊吃著(zhù)糖邊散步，這時(shí)，她看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正蹣跚著(zhù)過(guò)馬路，要不要去幫助這位老奶奶呀?還是要的，因為樂(lè )于助人是少先隊員的份內事嘛!小女孩經(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭，終于勇敢地去扶老奶奶過(guò)馬路。小女孩一邊攙扶著(zhù)老奶奶，一邊樂(lè )滋滋地想：今天我終于做了一件好事，媽媽肯定又要表?yè)P我了!
過(guò)了馬路，老奶奶向小女孩道了謝，小女孩向老奶奶說(shuō)了再見(jiàn)。一字一句都是愛(ài)心的表現。這不僅快樂(lè )他人也快樂(lè )自己!看到這，我不禁感嘆：世界上究竟有多少快樂(lè )，快樂(lè )到底是什么東西，會(huì )讓我癡迷又令我動(dòng)容!
今天，我考了100分。我自己快樂(lè )得手舞足蹈，媽媽也為我而感到高興!看哪!這何嘗不是快樂(lè )他人又快樂(lè )自己的體現呢!
一個(gè)寒冷的冬季，一位老乞丐坐在路邊。行人都裹著(zhù)圍巾匆匆地回家去了，沒(méi)有一個(gè)人注意到路邊這位被風(fēng)霜折磨得不成樣子的老人。就在老人灰心喪氣的那一刻，一位年輕人從口袋里拿出了一張還帶著(zhù)體溫的錢(qián)，放入了老人那粗糙的手中。
這時(shí)，老人突然十分亢奮，緊緊握住年輕小伙兒的手連聲說(shuō)謝謝。雖然錢(qián)不算多，但更多的是年輕人對老人無(wú)限的關(guān)愛(ài)!這時(shí)，我的耳邊忽然想起了一首歌：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
是啊!愛(ài)是快樂(lè )的體現，只要世界有愛(ài)，世界就充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)快樂(lè )的世界一定會(huì )變得更美好!讓我們都快樂(lè )起來(lái)吧!
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇15
快樂(lè )是什么？其實(shí)每個(gè)人都在疑惑……——題記快樂(lè )是什么？我常這樣想。我們生活在同一片藍天下，生活在同一塊土地上，但有誰(shuí)，找到了真正的快樂(lè )？有這樣一則小故事：非洲的某個(gè)土著(zhù)部落迎來(lái)了從美國旅游觀(guān)光團，部落里的人們雖然還沒(méi)有什么市場(chǎng)觀(guān)念，可面對這樣好的賺錢(qián)機會(huì )，自然也是不會(huì )放過(guò)。部落中有一位老人，他真悠閑的坐在大樹(shù)底下，一邊乘涼，一邊編織著(zhù)草帽，隨便把編好的草帽放在一旁，供游客們挑選購買(mǎi)。他編制的草帽造型別致，顏色絢麗，游客們紛紛駐足購買(mǎi)。一個(gè)精明的商人看到了老人編制的草帽，他想：這樣精美的草帽如果運到國外去，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，至少能獲得十倍的利潤吧！想到這里，他便問(wèn)老人：“朋友，這種草帽多少錢(qián)一頂��？”“10元�！崩先藳_他微笑了一下，繼續編織草帽，那種閑適的神態(tài)，真的讓人感覺(jué)老人不是在工作，而是在享受一種美妙的心境。
于是，他對老人說(shuō)：“假如我在你這里訂做1萬(wàn)頂草帽的話(huà)，你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢(qián)��？”“如果是這樣的話(huà)，那就要100元一頂了！”商人聽(tīng)了大吃一驚。老人繼續說(shuō)道：“在這顆大樹(shù)下沒(méi)有負擔地編織草帽，對我來(lái)說(shuō)是一種享受，可如果我要編1萬(wàn)頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負擔，難道你不應該多付我一些錢(qián)嗎？”其實(shí)，老人是在追求快樂(lè )的生活，快樂(lè )的工作，他不會(huì )因為巨大的利益而努力工作，這才是最高的境界��！我們都在不斷追求快樂(lè )的心境，快樂(lè )的生活，但都沒(méi)有成功，而那位老人做到了，他拋開(kāi)了金錢(qián)利益，拋開(kāi)辛苦的工作，他明白，當工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復的單調，的確會(huì )令人感到乏味，然而有時(shí)還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛(ài)工作的人，才能從工作中享受到快樂(lè )！只留下隨心所欲，這也許就是快樂(lè )的真諦�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在生活中……
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇16
放學(xué)路過(guò)花店，一陣清香沁人心脾，停步回眸，真漂亮!?蝴蝶蘭、康乃馨、黃玫瑰、香水百合、紫丁香，一簇簇養在紅色塑料桶，水珠顫動(dòng)嬌艷欲滴，信手拈了幾枝，馥郁芬芳，瞬息間心曠神怡，連日來(lái)的疲憊沉悶一掃而去，快樂(lè )之情蕩漾心房�？鞓�(lè )原來(lái)是這么隨手可得!一駐足一回眸，芳香盈袖快樂(lè )溢心。
其實(shí),快樂(lè )很簡(jiǎn)單，快樂(lè )就在你身邊。
一簇鮮花、一叢綠穗、一片秋黃，生命的流光溢彩，就是快樂(lè )啊!?雨夜的一盞燈，黃昏的一脈煙霞，晨曦中縷縷清風(fēng)，都是生命的快樂(lè )啊!
其實(shí)，快樂(lè )是一種感覺(jué)，一種狀態(tài)。
快樂(lè )是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，無(wú)時(shí)無(wú)刻地存在�？鞓�(lè )在我們每個(gè)人的心里，你感知到了，就生活在了快樂(lè )之中。
其實(shí)，快樂(lè )是一種心境，一種體驗。
快樂(lè )是清晨起來(lái)，看到了冉升的旭日;?快樂(lè )是早餐桌上熱騰騰的面包和豆漿；快樂(lè )是行走在路上陌生人友善的眼神；快樂(lè )是同事之間的和睦相處，互幫互助；?快樂(lè )是晚上遠遠望見(jiàn)家中窗戶(hù)透出的燈火；快樂(lè )是與親人相互依偎，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉……
其實(shí)，快樂(lè )是一種滿(mǎn)足。
知足者常樂(lè )，學(xué)會(huì )把技術(shù)層面上的物質(zhì)豐富?和人性層面上的精神需求平衡起來(lái)。多一點(diǎn)自我心靈的認識，少一點(diǎn)名利的追逐；多一點(diǎn)真誠付出，少一點(diǎn)爾虞我詐；多一點(diǎn)境界的提升，少一點(diǎn)物欲的貪戀……打開(kāi)心門(mén)的鑰匙在自己手中，快樂(lè )的主宰在于自己。
其實(shí)快樂(lè )就是一種珍惜。
珍惜生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才是快樂(lè )；?擁有一顆感恩的心快樂(lè )，感激生命，感激陽(yáng)光雨露，忘卻曾經(jīng)的苦痛，快樂(lè )之情油然而生；歷盡滄桑，快樂(lè )是一份安心，寵辱不驚，不為利來(lái)不為名逐不為情惑，快樂(lè )是看花開(kāi)花落云卷云舒的散淡安然。
不要嘆息花謝無(wú)痕葉落無(wú)憶，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，用你的慧眼去捕捉，?它就在那么一霎那間，一個(gè)不經(jīng)意的片斷，一個(gè)轉瞬即逝的鏡頭，就如秋的這個(gè)黃昏，手拈鮮花，快樂(lè )盈心!
讓我們齊齊擁抱快樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心渡過(guò)生命中的每一天?！
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇17
翻開(kāi)多年的日記好久不見(jiàn)的記憶如同洪水般涌來(lái)。
童年的腳步
追尋童年的足跡，有些經(jīng)歷是跟我同年的伙伴無(wú)法體會(huì )的。七歲那年我生了一場(chǎng)大病，以致我失去了行走能力，每天躺在床上，萌動(dòng)的年紀，我渴望和伙伴每天手拉手一起上學(xué)，客氣，一起奔跑在操場(chǎng)上，放學(xué)一起結伴回家，周末可以盡情的玩耍。我不知道練習了多少次，當我終于重新站起來(lái)時(shí)，我看到了爸爸媽媽眼中的欣慰和久違的發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，我也笑了，笑得很開(kāi)心。
享受自然之美
再一次走在這條鄉間的小路上，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，所有的煩惱都煙消云散了。路邊的小草在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向路人招手，淡雅的野花的清香在空氣中飄散，沁人心脾。遠處一條清泉潺潺流淌，千百年死的催生，如精靈般悅耳動(dòng)聽(tīng)，伊利一下子就如斷翼的小鳥(niǎo)直落入水中，水花四濺，我手中還有潔面儀和落水那里，大小相差無(wú)幾的石子，而且沒(méi)有再投擲出去，水花雖美卻轉瞬即逝，讓我抓也抓不住。太陽(yáng)西落，望原路返回，雖然出來(lái)的時(shí)間不長(cháng)，但一路上所看到的美景令我心曠神怡。
尋覓
無(wú)意中看到一幅很美的圖畫(huà)，叫尋覓，我不由得被它深深吸引。圖畫(huà)的內容是這樣的，暗夜里，新月初升，畫(huà)中的空間被點(diǎn)綴出一層淡金色的光暈，月光下，一周桃花正盛開(kāi)得燦爛，紛飛滿(mǎn)天絢爛柔美。發(fā)現有一條小溪流，而沿邊站著(zhù)一名身材，側身的少女，她依然飄飄，發(fā)絲紛飛，此刻他正抬著(zhù)下額，眸光凝視著(zhù)月亮的方向，捧了一捧清水，水底下一枚銀環(huán)緊貼著(zhù)他的掌心，有水珠若在半空閃爍出清潤亮光，我小心流動(dòng)的方向就是月光之處，少女邁出一只腳，仿佛要追逐著(zhù)那月光，沿河而行。
美的東西令人欣賞，令人愉悅，這雖只是一幅畫(huà)，卻讓我收獲了快樂(lè )�；蛟S快樂(lè )就是這樣簡(jiǎn)單吧！一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一本書(shū)，一幅畫(huà)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能夠給人帶來(lái)快樂(lè )！
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇18
分享能讓我們的快樂(lè )增加，悲傷減少�？茖W(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁�！币郧�，我是一個(gè)很自私的人。有什么事，我都會(huì )憋在心里，不告訴別人。直到自己懂得分享快樂(lè )，我就不再自私著(zhù)，學(xué)著(zhù)和身邊的人分享。
我過(guò)8歲生日時(shí)，嬸嬸送了我一個(gè)大大的禮物盒，我很好奇。嬸嬸說(shuō)：“今天是你的生日，這個(gè)大大的禮物盒是我送給你的生日禮物哦！你打開(kāi)看看�！蔽移炔患按陌讯Y物拆開(kāi)，哇！是熊熊套裝誒！好可愛(ài)��！我喜歡！嬸嬸笑了笑說(shuō)：“知道你喜歡小熊，以后晚上就有小熊陪你睡覺(jué)了！”謝謝嬸嬸！我高興得很。
接下來(lái)我認真欣賞著(zhù)嬸嬸送給我的禮物：里面有白色、粉色、棕色的小熊，還有小熊穿的衣服呢！可愛(ài)的熊熊們似乎向我說(shuō)：“主人，你好，以后多多照顧我哦！”
我正在幫我心愛(ài)的小熊換衣服，妹妹忽然來(lái)了。我本來(lái)想向她炫耀一下，可又立馬把我心愛(ài)的小熊藏在了肚子里，還是被我這眼尖的妹妹發(fā)現了。她驚訝的說(shuō)：“哇，是熊熊套裝誒！好想要��！”我心想，哇你個(gè)頭呀，又不是給你的。哼……你自己不是早就有，還哇……
妹妹雙眼直勾勾的盯著(zhù)我的生日禮物。從她眼神里，我看出了妹妹的心思。因為，從小到大，我一有好東西，就一定少不了我妹妹�？商厥獾慕裉臁ァl(shuí)讓我是她姐姐呢？若不給的話(huà)，顯得我一反常態(tài)……小氣。所以，我忍痛割?lèi)?ài)送給她一件熊熊穿的衣服，并說(shuō)不許再向我要了！
妹妹簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花，高興的連話(huà)都說(shuō)不清：“好……好……好的，謝……謝謝姐姐�！蔽衣�(tīng)她說(shuō)得結結巴巴，忍不住笑了�？粗�(zhù)妹妹嘻嘻哈哈地離開(kāi)，我突然覺(jué)得很舒暢，不怎么難過(guò)了，反而高興了。因為，妹妹開(kāi)心，我就開(kāi)心！
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇19
一、在想像中發(fā)現
兒時(shí)的我們，總是那么天真，總是那么喜歡幻想。世界太單調，大人們只會(huì )工作，工作再工作；孩子太無(wú)聊，只會(huì )與積木作伴，搭了房子再拆，再搭，總有一天，我們會(huì )厭倦。那天的到來(lái)對我來(lái)說(shuō)早已注定，卻意外讓我發(fā)現了一個(gè)“新世界”。
那天，我獨個(gè)兒在土坡上玩耍，土坡上沒(méi)有積木，沒(méi)有玩具，有的只是一層層的黃土。但我卻待在那發(fā)上了呆，看著(zhù)螞蟻們一個(gè)緊挨一個(gè)排著(zhù)長(cháng)隊往土坡上的蟻穴中鉆，身上還背著(zhù)“戰利品”時(shí)，我呆了，不由看得入了神，便開(kāi)始想像，也許土坡中正有一個(gè)螞蟻王國，一個(gè)自由快樂(lè )的天地。這個(gè)“發(fā)現”令我激動(dòng)不已，我竟與《童趣》的作者有著(zhù)同樣的愛(ài)好。于是我就把螞蟻當作一個(gè)個(gè)另類(lèi)的“人”，想像著(zhù)它們王國的樣子，似乎我也變成了一只小黑蟻，穿梭游玩在螞蟻王國中，這是“瀑布”，那是“宮殿”，可謂“神游其中，怡然自得”。因為這個(gè)發(fā)現，我高興了好一陣子。
二、從現實(shí)中發(fā)現
長(cháng)大后，一切都變了，我開(kāi)始變得現實(shí)，變得成熟，變得對身邊的新事物漠不關(guān)心。我不再擁有兒時(shí)的童稚，不再幻想那美麗的“世界”。我開(kāi)始面對“殘酷”的生活，我們每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，家中到學(xué)校，又從學(xué)校返回家中，日復一日，腦海中僅存的一點(diǎn)兒快樂(lè )也被消磨了，我開(kāi)始沉默。
直到那一天，我再次重拾快樂(lè )，我再次發(fā)現快樂(lè )。
在一節討論課上，我大膽發(fā)言，說(shuō)出自己的許多想法，原以為一定會(huì )被安上“無(wú)聊”的罪名，沒(méi)曾想卻得到了一群人的肯定，我高興極了�？鞓�(lè )重又回到我身邊，并且接二連三地光顧。
有時(shí)在書(shū)中看到幾句名言絕句，我能與其對上幾句，那個(gè)高興��！或是發(fā)現一種乒乓球的新式發(fā)球，與朋友一起分享，再次興奮不已！
回到現實(shí)我省悟，生活本身是現實(shí)的，我們必須到現實(shí)中去發(fā)現快樂(lè )。
朋友，生活中并不缺少快樂(lè )，只是缺少發(fā)現快樂(lè )的眼睛。
來(lái)吧，融入生活，去發(fā)現你快樂(lè )的“烏托邦”。
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇20
在我幼時(shí)的字典里，“網(wǎng)絡(luò )”是個(gè)多么奇妙而又神秘的詞語(yǔ)��！到了六年級，我才真正地揭開(kāi)了它的面紗，認識了它，了解了它，運用了它。網(wǎng)絡(luò )是進(jìn)入信息時(shí)代的一個(gè)重要標志，它已遍及全球，影響著(zhù)人們的經(jīng)濟生活和社會(huì )生活。
在廣闊的網(wǎng)絡(luò )資源中，我學(xué)到了許多的知識，開(kāi)闊了視野�，F在，在家里也可以眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方了，真是“秀才不出門(mén)，便知天下事”。在浩瀚的網(wǎng)絡(luò )世界里，我盡情地遨游著(zhù)，享受著(zhù)連接信息之橋的網(wǎng)絡(luò )所帶給我的好處。我的興趣愛(ài)好在這里得到發(fā)揮，在這里得以提升，我為能上網(wǎng)而感到快樂(lè )。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，課本上的知識我并不滿(mǎn)足，因此我用多讀書(shū)來(lái)給自己“充電”。在書(shū)籍網(wǎng)站中，有數不盡的書(shū)：優(yōu)秀的文學(xué)作品、散文詩(shī)集、名人傳記……應有盡有。在它的“幫助”下，我沉浸在了書(shū)的海洋里，探索著(zhù)人生的道路。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！本W(wǎng)絡(luò )里有一本好書(shū)，在網(wǎng)絡(luò )搜尋的365天里，與它傾心的交流才讓我了解這種心與心的談話(huà)有多么美好。在上網(wǎng)的日子里，我感到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
網(wǎng)絡(luò )在實(shí)際生活中給我的幫助是巨大的。記得有一次，電腦訓練隊的老師讓我們做一個(gè)以“環(huán)�！睘橹黝}的幻燈片。這可難不倒我，因為我有個(gè)絕妙的助手——網(wǎng)絡(luò )。我在網(wǎng)絡(luò )中的搜索引擎里找到了相應的圖片和文字。在這個(gè)過(guò)程中，我認識了環(huán)境的重要性，觀(guān)察著(zhù)身邊的環(huán)境的污染情況，增強了自我的環(huán)保意識。為了使我的幻燈片更加漂亮，我又在網(wǎng)絡(luò )中找到了各式各樣，色彩斑斕的模板和適應的動(dòng)畫(huà)來(lái)搭配，使它活潑生動(dòng)，圖文并貌。我的幻燈片得到了老師的一致好評和嘖嘖稱(chēng)贊。但這個(gè)功勞非網(wǎng)絡(luò )莫屬��！在日常生活中，在一次次實(shí)踐活動(dòng)中，網(wǎng)絡(luò )所擁有的強大功能，快捷方便，給人們帶來(lái)的益處，帶來(lái)的快樂(lè )，是不能用言語(yǔ)表達出來(lái)的。
作為新世紀的兒童，我們應該從小好好學(xué)習。為打開(kāi)知識的寶庫，走進(jìn)人生的圣殿，我們需要它——網(wǎng)絡(luò )。我想向全世界說(shuō)，好像全世界都能聽(tīng)到我的聲音：“上網(wǎng)吧！文明、健康的網(wǎng)站會(huì )給你無(wú)盡的財富！”我上網(wǎng)，我快樂(lè )。
我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)作文550字 篇21
誰(shuí)都不會(huì )拒絕快樂(lè )，快樂(lè )使人生變得豐富多彩，快樂(lè )使人感到幸福。然而不同的人對快樂(lè )的認識是不一樣的。有的人認為快樂(lè )就是玩樂(lè )，有的人認為快樂(lè )就是攻克難關(guān)，有的人認為快樂(lè )就是萬(wàn)事如意，有的人認為快樂(lè )是……但是我卻認為快樂(lè )是書(shū)中的知識。
從我們的祖先開(kāi)始，在人與人之間，總是想說(shuō)太多，真正表達的又太少，這是規律。因為言語(yǔ)始終只是一種殘缺不全的心靈容器，相較之下，人類(lèi)似乎更善于將所思所想用于筆記下。有時(shí)，記憶悠然從腦海深處的某一個(gè)角落復蘇過(guò)來(lái)，往昔的片段化作音符奏起動(dòng)人的樂(lè )章。這自然不是人拙劣的三言?xún)烧Z(yǔ)可以表達清楚的。千百年來(lái)，人都是這樣，從石器時(shí)代的甲骨文，到現在各民族之間不同的文字，最終成為集百家之大成的書(shū)。
的確，一個(gè)人的知識是有限的，于是小小人類(lèi)像學(xué)會(huì )生火取暖一樣，慢慢學(xué)會(huì )了將所思所想記錄下來(lái)，一代代與后世相傳，經(jīng)過(guò)時(shí)間與歲月的磨練，最終成為智慧的結晶—書(shū)。讓后人在閱讀中得無(wú)盡的快樂(lè )。而渺小的我也是一樣，在歲月的洪流中虔誠地閱讀前人的智慧。
每每想要讀書(shū)前，獨步走到陽(yáng)臺，打開(kāi)一扇窗戶(hù)，在耀眼卻不炫目的陽(yáng)光中感受著(zhù)書(shū)中的一字一句，心中跟著(zhù)故事風(fēng)起云涌，這會(huì )是如何暢快淋漓！
常常我這樣一讀就是四五個(gè)小時(shí)，時(shí)間這個(gè)頑皮的小子總是跑的飛快，一眨眼已夕陽(yáng)西下，在母親的催促下，我總是依依不舍地放下書(shū)，待到明日再在書(shū)中尋找“黃金屋”！不知不覺(jué)，閱讀已經(jīng)融入我的生命，成為我看了的源泉。
我閱讀，故我快樂(lè )。
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