快樂(lè )工作作文

　　今天，操場(chǎng)上鬧騰騰的，大家在干什么呢？哦，原來(lái)是開(kāi)學(xué)活動(dòng)之二“玩轉龍錦十八景”正在進(jìn)行。做為工作人員，我在上臺展示之后，背著(zhù)數碼相機匆匆趕到二樓的“博愛(ài)印象”景點(diǎn)工作。

　　這是一個(gè)展示老師成就的走廊，也是一個(gè)凝聚笑容的走廊。展板上帖著(zhù)一位位老師的照片，他們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，仿佛他們就站在這里，用真誠的微笑迎接著(zhù)每一位同學(xué)。我站在走廊上，看著(zhù)操場(chǎng)上宛如方陣般的各班隊伍和領(lǐng)隊手中五彩繽紛的牌子，聽(tīng)著(zhù)巫校長(cháng)的倒數“10、9、8——”，我的心在狂跳，似乎要從胸口鉆出來(lái)，好好狂歡一下。當“1”在在音響中響起，巨形方陣猶如天女散花向四面流動(dòng)。我趕緊回到工作崗位，等待客人的到來(lái)。樓梯上響起了腳步聲，我知道有客上門(mén)了�？刹�，幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看引人注目的`廣告牌，又瞄了眼我的辦公桌，接著(zhù)轉身欲走，我立刻追上去問(wèn)“干嘛不蓋個(gè)章？”其中一位同學(xué)回答道：“隊長(cháng)叫我們先來(lái)探探路，我們沒(méi)有龍游圖�！痹瓉�(lái)只是前哨啊，我回到工作點(diǎn)，繼續等待。不一會(huì )，前鋒們帶著(zhù)大部隊來(lái)了，他們打完分、蓋了章準備撤退。我馬上問(wèn)：“要不要拍照？”一聽(tīng)能拍照，隊長(cháng)和隊員們驀然都變得興奮了，連聲喊：“快點(diǎn)來(lái)一張！快點(diǎn)！”我讓他們排好隊，但總有那么幾個(gè)同學(xué)愛(ài)搶鏡，老是突然跳到鏡頭前，姿勢更是千奇百怪：摔跤、扮僵尸、裝幽靈、學(xué)李小龍，還有人賣(mài)萌，我看著(zhù)這一組的五連拍，笑得肚子直打顫，拍完后同學(xué)們爭先恐后湊過(guò)來(lái)看，也被自己笑到了。在一陣哈哈大笑后，我又迎來(lái)了新的一組，一組接一組。大廳里人越來(lái)越多，人頭攢動(dòng)，完成任務(wù)的小組不得不像鉆頭一樣，奮力向外鉆。

　　雖然火熱的陽(yáng)光直射在我身上，汗水把校服浸透了，但在一陣陣笑聲中，我渾然不覺(jué)得累。這次的工作讓我深深體會(huì )到了同學(xué)們的熱情，更收獲了凝聚著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )的可愛(ài)照片。

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