以快樂(lè )女孩為題的作文2篇

　　1快樂(lè )女孩

　　我的名字叫俞悅，高高的個(gè)子，苗條的身材，尖尖的瓜子臉，黑溜溜的眼睛里放出神彩，筆挺的鼻子打起哈欠來(lái)鼻孔幾乎跟河馬的鼻孔一樣大。我還有一張大嘴巴和又長(cháng)又黑的.頭發(fā)。我喜歡人家叫我悅悅。我的名字還有意義呢！爸爸媽媽希望我愉悅地度過(guò)每一天，所以給我取名“俞悅”。

　　我最喜歡的人是媽媽和奶奶，她們對我可好了。我的好朋友可多了，我最喜歡的好朋友是顧蔣豐，我們是一對形影不離、無(wú)話(huà)不談的好朋友。我的興趣是做奧數題，我非常喜歡奧數，一有空就去研究一些不懂得題目，連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，好像已經(jīng)鉆進(jìn)書(shū)的世界。我還愛(ài)看作文類(lèi)的書(shū)，當我沉浸在里面的時(shí)候，我深深地被吸引住了，因為書(shū)的世界奇妙無(wú)窮。

　　我的“小黑點(diǎn)”是我常常發(fā)脾氣，今年我要讓這個(gè)“小黑點(diǎn)”離開(kāi)我。

　　這就是我，一個(gè)快樂(lè )的女孩！

　　2快樂(lè )女孩

　　我叫朱修遠，是吳淞實(shí)驗學(xué)校四（2）中隊的大隊委員。老師、同學(xué)和家長(cháng)都很喜歡我，我是老師的小助手，同學(xué)的小老師，弟弟妹妹的知心姐姐。

　　從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就擔任班干部，在老師的關(guān)愛(ài)和教導下，我茁壯成長(cháng)。 我在2006年度被評為“優(yōu)秀兒童團員”，在2007年度被評為“優(yōu)秀少先隊員”。

　　我勤奮好學(xué)，關(guān)心同學(xué)，做事認真負責。

　　從加入少先隊員以來(lái)，我都能勤勤懇懇地為中隊隊員服務(wù)，成為老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。在中隊中，我處處以身作則，為隊員們樹(shù)立良好的榜樣。我上學(xué)從不遲到或早退，專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。作為學(xué)校大隊部一員：我當好火車(chē)頭，輪到自己中隊值勤周時(shí)，我能積極帶領(lǐng)中隊的隊員做好值日分工、記錄，并對值勤工作的優(yōu)點(diǎn)與不足加以總結并在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)進(jìn)行交流，樹(shù)立學(xué)校各中隊在值勤工作中的到崗率與認真負責的態(tài)度。

　　在對待學(xué)校兒童團的建設上我爭做領(lǐng)頭雁、孺子牛、水中魚(yú)：

　　一、做好領(lǐng)頭雁、孺子牛

　　每當低年級小朋友要升旗儀式前，我會(huì )為他們排練，指導他們怎樣演講，為他們修改演講稿。

　　新的學(xué)年開(kāi)始，一年級小同學(xué)開(kāi)始學(xué)做值日生了，我就及時(shí)來(lái)到他們教室，輔導他們學(xué)做值日生工作。每當輪到我做值日大隊長(cháng)時(shí)，發(fā)現小同學(xué)穿戴不整齊，我就會(huì )幫助他們整理；當發(fā)現小同學(xué)邊走邊鬧時(shí)，我會(huì )及時(shí)給予指出，指導他們做課間文明游戲；當小隊員忘帶領(lǐng)巾時(shí)，我會(huì )提醒或幫助他們解決。到了出黑板報的時(shí)候，我總是先幫低年級的弟弟妹妹出黑板報，并指導他們，然后再為自己班級出黑板報。

　　二、愿是水中魚(yú)

　　每次上學(xué)時(shí)，如果路上碰到我們學(xué)校的小同學(xué)沒(méi)有家長(cháng)護送，我會(huì )主動(dòng)上前握住他們的手帶領(lǐng)他們過(guò)馬路，一起上學(xué)校。我把家里的電話(huà)給了同學(xué)，很多時(shí)候我總能接到同學(xué)的電話(huà)，有的同學(xué)作業(yè)不懂我就在電話(huà)里教他們，有的同學(xué)有不開(kāi)心的事也會(huì )找我訴說(shuō)，我總是耐心的傾聽(tīng)，然后幫他們排憂(yōu)解難。

　　我們班有個(gè)同學(xué)身體瘦弱，每次中午吃飯不僅吃得慢而且還吃的非常少，很挑食，老師也非常擔心，就把這位同學(xué)的吃飯問(wèn)題交給了我，為了他能改掉挑食的習慣，每次午飯時(shí)間，我總是快速吃完飯嚴厲把守在他身邊，不許他倒掉一粒飯，不許他吃菜挑三揀四，有時(shí)他吃飯實(shí)在太慢，我甚至用勺子喂他，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間下來(lái)，他吃飯挑食現象有所改善，吃飯的'速度也有了提高。

　　因為許多家長(cháng)都熟悉我，知道我成績(jì)優(yōu)秀，在雙休日，我有時(shí)出去時(shí)會(huì )碰見(jiàn)一些低年級的家長(cháng)，他們有時(shí)會(huì )問(wèn)我一些他們孩子不會(huì )做的作業(yè)。今天就有一位家長(cháng)看到我說(shuō)：“朱修遠，我女兒寫(xiě)的一篇作文老師退下來(lái)兩次了，你能不能幫我去看一下�！彪m然已經(jīng)是中午12點(diǎn)多了，我還沒(méi)有吃飯，但是我就想，我是學(xué)校的大隊委員，幫助同學(xué)是我的職責。二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去了他們家，幫助那位同學(xué)分析了他寫(xiě)的文章，我跟他說(shuō)：“寫(xiě)文章要圍繞主題，主次分明，要分出小節……”經(jīng)過(guò)我的指導，他知道怎樣寫(xiě)了。這位小同學(xué)聽(tīng)的很認真，我非常的開(kāi)心。

　　進(jìn)入四年級，我的學(xué)習、工作更加繁忙了。但我總能把事情處理得井井有條，從不耽誤學(xué)習，當有些隊員們學(xué)習有困難，我總會(huì )詳細解釋給他們聽(tīng)，直到理解為止。大家現在更信任我了。

　　輔導兒童團，我并不感覺(jué)辛苦，因為我也是在少先隊哥哥姐姐的輔導下成長(cháng)茁壯的。通過(guò)輔導，我的能力得到了提高。通過(guò)輔導，讓我學(xué)會(huì )用掌握的知識去實(shí)踐。通過(guò)輔導，讓我有機會(huì )分享他們的喜悅，我覺(jué)得小輔導員工作很快樂(lè )。

　　在以后的日子里，不管在學(xué)習上還是關(guān)心同學(xué)上，我要再接再厲，做一個(gè)合格的大隊委員、老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友、家長(cháng)眼中的好孩子！

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