我身邊的快樂(lè )作文精選
我身邊的快樂(lè )作文一：我身邊的快樂(lè )
大家都有自己同學(xué).老師.朋友等等。非常非常的多。
我呢？當然也有我自己同學(xué).老師.朋友他們給我帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè )但也有痛苦。
我們在優(yōu)美、舒適的校園里學(xué)習知識，接受老師的關(guān)愛(ài)，在這樣一個(gè)和平年代里，享受生活的甜美。
在我的.學(xué)校里。我有我的好同學(xué)他們都是我的競爭的對手也是我的好友。每當我作錯事被老師批評時(shí)，我的好朋友我的好同學(xué)好朋友，總能第一個(gè)來(lái)安慰我來(lái)鼓勵我。在沒(méi)次的大考是我的好同學(xué)好朋友，都能向我挑戰，老激勵我。所以我總能考到一個(gè)好成績(jì)，使我得到歡樂(lè )得到老師的認同，但這頭等功總是我的好同學(xué)好朋友的。
我身邊的快樂(lè )作文二：快樂(lè )就在我身邊
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”這是一首很歡快、很輕松地歌曲，我每當心情不好而聽(tīng)這首歌時(shí)，不開(kāi)心的心情就會(huì )飄走。
這是一個(gè)下著(zhù)大雨的星期六，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一陣電話(huà)鈴聲響了起來(lái)，把我嚇了一跳，我接過(guò)電話(huà)，一聽(tīng)，原來(lái)是同桌，我問(wèn)他有什么事，他說(shuō)我有一道題不會(huì )想請教請教你，我一聽(tīng)，受寵若驚，同桌向我請教問(wèn)題可是，大姑娘上轎——頭一回。
我趕忙問(wèn)是什么問(wèn)題，你用命令的口氣說(shuō)：“翻到數學(xué)同步，36頁(yè)，那道反比列函數的方程，你會(huì )做嗎？”我看了看，我也沒(méi)做，打了一個(gè)標記�？墒俏矣植荒芙o他，說(shuō)我不會(huì )，只好說(shuō)。我還沒(méi)做到哪一題。等到我做到那一題，再告訴你。你失望地說(shuō)：“好吧”說(shuō)著(zhù)，掛了電話(huà)，我開(kāi)始仔細的琢磨這道較難的題，但是，這道題又是我的`弱點(diǎn)——列反比列函數方程，我想了想，這種題，老師是怎樣講的，經(jīng)過(guò)反復的演算，我終于找到了突破口，很快，我列出了方程。
我興奮地打電話(huà)告訴同桌，同桌也很高興，一個(gè)勁的謝我，我說(shuō)還用謝嗎，都是同學(xué)。
這時(shí)，天空晴了，像我的心情，有一種烏云見(jiàn)日的感覺(jué)，我下了樓，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)孩子們在玩耍。下了一場(chǎng)雨后，小草變綠了，小花變紅了，空氣變新鮮了……
其實(shí)，快樂(lè )并不是很難，它就在我們的身邊，只是我們不注意它的存在，快樂(lè )可以由別人制造，也可以由自己制造。我們要善于發(fā)現，快樂(lè )的存在。
我身邊的快樂(lè )作文三：快樂(lè )就在我身邊
我生命的一切，都只為找到他，哪怕付出憂(yōu)傷的代價(jià)，也許再穿過(guò)一條煩惱的河流，明天就能夠到達……我要尋找快樂(lè )！
每天我們都要很晚才放學(xué)，等我到家時(shí)，時(shí)鐘已經(jīng)向7點(diǎn)看齊了。而媽媽六點(diǎn)鐘回到家給我炒菜做飯。我有足夠的時(shí)間學(xué)習。
這一天，老師講題，改作業(yè)很晚，放學(xué)后，我匆匆踏進(jìn)家門(mén)已經(jīng)7點(diǎn)半了，剛一進(jìn)家門(mén)，我就聞到了三種不同的香味：燉排骨的味道；紅燒魚(yú)的味道；和油悶大蝦的味道。嗯！真香��！我一邊換拖鞋一邊問(wèn)媽媽?zhuān)弧袄蠇專(zhuān)∧憬裉煸趺醋鲞@么多好吃的呀？”邊說(shuō)邊把頭伸進(jìn)廚房，媽媽把炒好的菜放在盤(pán)子里，說(shuō)：“今天我在報紙上看到一則健康之道，說(shuō)青少年正是長(cháng)身子的時(shí)候天天早出晚歸的.，更要注意身體！別累垮了身子！�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我真是又高興又擔心:高興的是，我天天可以吃到好吃的東西了；擔心的是，媽媽也要工作，做這么多東西，能忙得過(guò)來(lái)嗎？媽媽似乎看穿了我的心思：“你就別擔心我了！我不累，真的！你只要認真學(xué)習，端正態(tài)度，就是對我最好的報答！”我信服又聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，吃著(zhù)熱騰騰，香噴噴的飯菜，我感到家庭的溫馨。
父母的快樂(lè )以及別樣的又平凡的快樂(lè )，原來(lái)吃的可口的，媽媽做的飯菜也是一種快樂(lè )。
我生命的一切都只為找到他，讓我們來(lái)真心面對吧！快樂(lè )是永遠的家……快樂(lè )就在我身邊。
我身邊的快樂(lè )作文四：令我快樂(lè )的事
整整一個(gè)寒假快過(guò)去了它留給我多么難以忘記的記憶。
這個(gè)寒假，應該說(shuō)是最有意義，最有開(kāi)心的假期了，因為今年家里來(lái)了一個(gè)新成員—電腦，通過(guò)電腦，我發(fā)現了小荷作文庫。
記得剛玩電腦時(shí)，我什么都不懂，就只知道玩一些非常無(wú)聊的小游戲，后來(lái)，在學(xué)校，老師讓我們查一下作文資料，多看些作文，于是我開(kāi)始尋找作文庫站，我曾三次碰見(jiàn)，看見(jiàn)過(guò)小作文庫，但從來(lái)就沒(méi)有進(jìn)去過(guò)，不曉得怎么回事。在一次次的摸索，我竟然呆在小荷里有5個(gè)月了，可是什么都沒(méi)做，就知道，聊，我剛注冊完就有了自己的作文本時(shí)，我很高興，立即就投了一篇，投稿也有癮啊，一天不寫(xiě)就難受，最后，放寒假了，小荷的朋友都在競爭著(zhù)，我當然也不例外了，天天都寫(xiě)，一天幾篇，過(guò)了很久，就取得了很大收獲。
在上學(xué)的時(shí)候，我安排過(guò)寒假的日程，全都是應該怎么樣玩，沒(méi)想到我這個(gè)假過(guò)的那么的刺激。（在我看來(lái)是這樣）
我也認識了很多朋友，他們是最大公臣了，陪著(zhù)我渡過(guò)了這么長(cháng)的時(shí)間，使我從沒(méi)感到過(guò)寂寞，真的要謝謝我的那些朋友，和小荷作文庫了，是你帶給我無(wú)窮的動(dòng)力和快樂(lè )。
其實(shí)快樂(lè )，就是不停的玩耍。
快樂(lè )，就是沒(méi)完的游戲。
快樂(lè )，就是大聲的叫喊。
快樂(lè )，就是盡情的歌唱。
快樂(lè )，就是無(wú)窮的糖果。
快樂(lè )，就是100分的成績(jì)。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，真心希望小荷這個(gè)大家庭能越來(lái)越溫暖，朋友們的成績(jì)能一高再高！
我身邊的快樂(lè )作文六：我懂得了快樂(lè )就在我身邊
一直以來(lái)，我總是認為快樂(lè )好像跟我沒(méi)有緣分似的。有時(shí)候，甚至還以為上輩子太快樂(lè )了，所以這輩子的快樂(lè )就離我而去了。
我的生活條件也不算太差，學(xué)習成績(jì)也不怎么落后，思想負擔也沒(méi)有，家務(wù)勞動(dòng)也不用我做，可以說(shuō)是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主。而且幾乎每天都會(huì )聽(tīng)到贊揚聲，家長(cháng)的，老師的，朋友的，鄰居的……可是我經(jīng)常會(huì )覺(jué)得自己生活里的快樂(lè )太少太少了。這種想法一直纏繞著(zhù)我，持續了好久好久。直到現在，我才發(fā)現其實(shí)自己的身邊也存在許多許多快樂(lè )。
以前的我特別喜歡生氣，遇到什么事，解決不了就生悶氣。要是哪個(gè)人罵我，說(shuō)我的壞話(huà)，那我肯定氣得胃都要炸開(kāi)了�？涩F在，我變了，對十分困難，解決不了的事情我再也不會(huì )吹胡子瞪眼了，而是積極地想辦法解決，要是有人在背后說(shuō)我的壞話(huà)，對于我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有太大的意義，因為有一句話(huà)說(shuō)得好：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”也許就是因為我情緒的'變化和太多的無(wú)所謂，使我的思想有了很大的轉變。
我不僅自己讓自己快樂(lè )了起來(lái)，而且還一直在尋找別的快樂(lè )方法。終于，我在各種事中領(lǐng)悟到了。
有一次，我在老家碰到一個(gè)衣衫襤褸的老太太她一瘸一拐地抱著(zhù)木柴往家走，一不小心，她被石子絆倒了，我看到她那個(gè)樣子，同情心油然而生，便幫她把火柴抱回了她家，當我看到老太太感激的神情，聽(tīng)到她感激的話(huà)語(yǔ)，我笑了。一瞬間的笑讓我懂得了幫助別人，不僅快樂(lè )了別人，而且自己的內心也會(huì )有一股暖流。
在自己煩惱的時(shí)候，有好多種方法可以使自己忘記煩惱，開(kāi)懷大笑；唱歌，這樣可以分散你的注意力，讓自己不再想那些煩惱的事；換位思考，換一種角度去思考你認為特別煩惱的事，盡量去想想他帶給你的好處和利益，正所謂“塞翁失馬，焉知非�！甭�。
這樣一想，自己不就快樂(lè )了很多嘛。其實(shí)，快樂(lè )就在我的身邊，只是我一直沒(méi)有仔細地欣賞它，認真地挖掘它，好好地利用它……