我的快樂(lè )寒假作文5篇
作文一：我的快樂(lè )寒假
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水 那該多么快樂(lè )��！這次呀，我就度過(guò)了一個(gè)這樣的寒假。
曾經(jīng)在夏天的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到過(guò)北海、大連和青島，從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢？我非常向往。這次寒假前，爸爸媽媽告訴我，如果期末考試成績(jì)理想，還能夠當上三好學(xué)生，我就能夠實(shí)現這個(gè)愿望。
我努力地考出了好成績(jì)，也當上了三好學(xué)生。寒假里，媽媽帶我坐飛機去了海南島。那里真美麗��！綠色蔥蔥，鮮花盛開(kāi)，到處都長(cháng)著(zhù)又高又大的椰子樹(shù)，我還喝過(guò)又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了萬(wàn)泉河、聽(tīng)了紅色娘子軍的故事、參觀(guān)了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著(zhù)一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢，就拉著(zhù)我的手下水了。我非常激動(dòng)，感覺(jué)自己象小魚(yú)一樣，好象來(lái)到了美麗的水晶宮。在海底，我看見(jiàn)有許多彩虹一樣的小魚(yú)在身邊游來(lái)游去，還發(fā)現了我最喜歡的小丑魚(yú)；還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作，比如慢慢翻滾……太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對小魚(yú)說(shuō)，我還會(huì )來(lái)看你們的！
同學(xué)們，你們說(shuō)我是不是過(guò)了一個(gè)理想的寒假 ？
作文二：我的快樂(lè )寒假
快樂(lè )寒假要豐富多彩，不能像一張空紙似的，沒(méi)一絲一點(diǎn)的色彩，我的快樂(lè )第一件事就是成績(jì)，如果你的成績(jì)的好與壞，就關(guān)系到你的生與死（表?yè)P與批評）還關(guān)系到你寒假里的快樂(lè )程度，如果你的成績(jì)越好，那么你的寒假的快樂(lè )程度就會(huì )提高許多，如果你的成績(jì)越差，那么你的寒假的快樂(lè )程度就會(huì )降低許多。
我的總成績(jì)一般般，不過(guò)還需要一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)，不能老是這樣子的水平。第二個(gè)就是壓歲錢(qián)了，因為一有了壓歲錢(qián)，我們同類(lèi)的小孩子就會(huì )很高興了，因為越多的壓歲錢(qián)我們小孩子就會(huì )覺(jué)得養育我們的爸爸媽媽都很好，這樣的話(huà)我們可以買(mǎi)很多的零食，還可以買(mǎi)很多的玩具，所以我們有些小孩子最渴望寒假了。第三是讓老天爺下一場(chǎng)讓我們每個(gè)小孩子都會(huì )興奮的大雪，可是到了拜年7天中，一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)靜讓我們小孩子很失望。所以我們對下雪的希望也很小了，我們小孩子又有點(diǎn)不耐煩了。
作文三：我的快樂(lè )寒假
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該多么快樂(lè )��！這次呀，我就度過(guò)了一個(gè)這樣的寒假。
曾經(jīng)在夏天的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到過(guò)北海、大連和青島，從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢？我非常向往。這次寒假前，爸爸媽媽告訴我，如果期末考試成績(jì)理想，還能夠當上三好學(xué)生，我就能夠實(shí)現這個(gè)愿望。
我努力地考出了好成績(jì)，也當上了三好學(xué)生。寒假里，媽媽帶我坐飛機去了海南島。那里真美麗��！綠色蔥蔥，鮮花盛開(kāi)，到處都長(cháng)著(zhù)又高又大的椰子樹(shù)，我還喝過(guò)又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了萬(wàn)泉河、聽(tīng)了紅色娘子軍的故事、參觀(guān)了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著(zhù)一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢，就拉著(zhù)我的手下水了。我非常激動(dòng)，感覺(jué)自己象小魚(yú)一樣，好象來(lái)到了美麗的水晶宮。在海底，我看見(jiàn)有許多彩虹一樣的小魚(yú)在身邊游來(lái)游去，還發(fā)現了我最喜歡的小丑魚(yú)；還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作，比如慢慢翻滾……太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對小魚(yú)說(shuō)，我還會(huì )來(lái)看你們的！
同學(xué)們，你們說(shuō)我是不是過(guò)了一個(gè)理想的寒假？
作文四：我的快樂(lè )寒假
“寒假”同學(xué)們一聽(tīng)寒假這個(gè)字眼并不陌生，因為大家已經(jīng)走過(guò)無(wú)數的假期，享受著(zhù)冬天這個(gè)寒冷的季節，同學(xué)們盼望已久的寒假已經(jīng)來(lái)臨了，冬天的雪，是多門(mén)的美麗迷人，走在馬路邊的叔叔阿姨小朋友們都穿上了保暖的棉襖，真是美麗極了！是老天賜給我們的禮物嗎？
有的小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……甚至還有的連摔幾跤，這大概就是老天爺和小朋友們開(kāi)了一個(gè)玩笑罷了，讓小朋友們能夠擁有一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的寒假！
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，想起這首春詩(shī)，我不得不為我們走過(guò)分分秒秒的寒假?lài)@息，春天快到了，春姑娘的腳步也即將親近我們，世界也即將轉換成一幅幅美麗動(dòng)人的春水圖。
在這美麗令人回味無(wú)窮的寒假中，它以帶給大家無(wú)數的歡聲笑語(yǔ)！
為了新的一年，我們大家一起共同努力！
作文五：我的快樂(lè )寒假
1．作業(yè)篇。
作業(yè)要分期限、分順序完成。
寒假初，春節沒(méi)到的時(shí)候，我要先將《寒假生活》的薄本作業(yè)每科一天做兩頁(yè)，這樣到了春節，我就僅剩一半的《寒假生活》了。其次，老師留的語(yǔ)文隨筆是最頭疼的，也要在這個(gè)時(shí)期，完成兩篇（共六篇）。隨筆取素材是非常重要的，寒假這前幾天我也只能在家里宅著(zhù)為春節做準備，還有一日好多節的課外班，所以隨筆不能“突擊”多寫(xiě)，待到過(guò)完春節，我就可以去更遠的地方開(kāi)闊我的視野，收集我的素材，這樣的寫(xiě)作才真實(shí)而輕松。數學(xué)卷子可以伴著(zhù)英語(yǔ)報紙一起寫(xiě)，科目混搭、勞逸結合、效率多多。歷史、地理由于作業(yè)不多，基本上可以一周內搞定。至于春節時(shí)期的一系列拜年了、寫(xiě)春聯(lián)了，我也要在這一時(shí)期籌備嘍！
春節后，應該剩下兩周左右，這時(shí)按我的計劃作業(yè)已經(jīng)被完成了一半，剩下的無(wú)外乎就是四篇隨筆與一些春節心得感想，還有假期生活的經(jīng)歷展板，那些是我最喜歡做的了，相信那時(shí)我一定能輕松應付。
2．娛樂(lè )篇
寒假輕松過(guò)，娛樂(lè )少不了。
這個(gè)寒假，相對于小學(xué)的我，“壓縮”了不少，小學(xué)時(shí)，作業(yè)還沒(méi)現在這么多，一共就三科，“突擊”的話(huà)前兩周就做完了。要問(wèn)剩下的時(shí)間？玩！可現在，玩，也不是日復一日的了，不能再向小學(xué)一樣很傻很天真。所以我都計劃好了。在寒假初期，我盡量還保持緊張的完成作業(yè)狀態(tài)，等我學(xué)累了，春節的喜慶也就來(lái)了，那時(shí)，還怕玩不夠嗎？春節七天樂(lè )，我可以放鞭炮、上網(wǎng)、玩游戲、看電視等等等等，以往年的經(jīng)驗來(lái)看，那是寒假最快樂(lè )的一部分了。春節過(guò)后，激烈的玩耍風(fēng)氣也要降到低潮了，可那么多時(shí)間（兩周）怎么過(guò)呀，除了所剩無(wú)幾的作業(yè)，我想少不了一個(gè)重要的環(huán)節——外出旅游。
那應該是春節過(guò)后了，遠方的山光水色正在吸引著(zhù)我，我已經(jīng)等不及了，多想在那時(shí)，去登山、去滑雪，去享受靜水的幽然和鄉村的寧靜。更重要的是，我還有四篇語(yǔ)文隨筆呢！那時(shí)候，我要把它都寫(xiě)成我在游歷中看到的山山水水，那一定是四幅美麗的寫(xiě)生畫(huà)！
旅游的娛樂(lè )不會(huì )持續太長(cháng)，到了最后幾天，我必須要調整心態(tài)，迎接新學(xué)期的到來(lái)，那時(shí)，最好利用起來(lái)最后的閑暇時(shí)光，讀一本好書(shū)，在業(yè)余中感受寒假。
我的寒假，我希望它是知識的寶庫，是輕松的樂(lè )園，是美麗的圖畫(huà)。
這就是我的寒假計劃！